【精品】愛(ài)國的作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的愛(ài)國的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)國的作文 篇1
大班升一年級的時(shí)候，爸爸教我背“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”。我雖然不知道那24個(gè)字的意思，但是很努力地去背。一遍一遍又一遍，我居然能3秒鐘準確背出“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”，我太高興了。
一年級升二年級的時(shí)候，爸爸讓我查查“愛(ài)國”的含義。我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，老師早就教會(huì )我們用字典了。我很快查好了，“愛(ài)國意思是熱愛(ài)自己的國家，是公民必有的道德情操�！卑职指嬖V我，愛(ài)國的故事和名句有很多，比如陸游的“位卑未敢忘憂(yōu)國”、文天祥的“留取丹心照汗青”、顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”、周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”……我聽(tīng)了很開(kāi)心，我要向他們學(xué)習，把祖國放在心中，更加熱愛(ài)我們的祖國。
二年級升三年級的時(shí)候，爸爸暑假經(jīng)常讓我看書(shū)，有的我不喜歡，有的我喜歡。我對天文的書(shū)特別感興趣，經(jīng)�？�，也會(huì )和小同學(xué)聊聊天體、宇宙等等。我覺(jué)得我們的北斗系統就很厲害，長(cháng)大我要當天文學(xué)家，去探索太空的奧秘!
愛(ài)國的作文 篇2
我的祖國—中國是世界上一顆罕見(jiàn)的明珠，而中華民族更是一個(gè)歷史悠久的民族。我們中國是亞飛大河流域四大文明古國之一，也是一個(gè)有悠久歷史的禮儀之邦，尤其是新中國成立以來(lái)，我們中國取得了偉大的文明進(jìn)步。改革開(kāi)放，使我國生產(chǎn)力快速發(fā)展，綜合國力快速提升，達到了另一個(gè)新的境界。這說(shuō)明，我們中國的經(jīng)濟實(shí)力正在快速提高中。
指南針、火藥等四大發(fā)明全都是中國人民的杰作，偉大的中國人民靠自己的頭腦和雙手早出了許多實(shí)用的東西。我了解中國的不少歷史。早在祖沖之在世的時(shí)候，中國就得出了圓周率精確的值，而這些幾千年后才被西方人發(fā)現。這說(shuō)明，中華民族是一個(gè)擁有高等智慧的民族。1949年，中華人民共和國中央人民政府成立，舉國歡慶。我們中國人有了上等的裝備，有了保護人民的解放軍，還有了優(yōu)秀的領(lǐng)導，我們怎能不歡呼雀躍這也表明中國人民從此站起來(lái)了，從此不再受外國欺凌。
在20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，我國四川汶川發(fā)生了8。0級的特大地震，我們的心也同時(shí)被震動(dòng)著(zhù)。在無(wú)情的地震中倒塌了一棟棟房屋、塌陷了一條條馬路，使我們祖國受到了十分巨大的損失。面對災難，我們萬(wàn)眾一心，眾志成城，踴躍的捐錢(qián)、捐物，表示我們的愛(ài)心。英勇的解放軍叔叔不畏艱辛，進(jìn)入深山，挽救了一個(gè)個(gè)生命。在最緊要的關(guān)頭展示了中國軍人是最可愛(ài)的人。不怕流血，不怕流汗，冒著(zhù)生命危險拯救被壓在倒塌建筑物的遇難人民。我被他們這種精神感動(dòng)了，正應了一方有難，八方支援這句話(huà)�？磥�(lái)我們中國人民是無(wú)比團結的，正因為我們來(lái)自同一個(gè)大家庭，我們都是一家人。
在20xx年舉行的奧運會(huì )中，我看出了中國的氣勢，也看出了中國的偉大。在奧運會(huì )開(kāi)幕式，我們向世界展現出中國強大的經(jīng)濟實(shí)力和優(yōu)良傳統。讓世界見(jiàn)識到了我們的能力。上個(gè)月，我們祖國成立六十周年，舉行了隆重的閱兵式。在閱兵式中，我們深深體會(huì )到了祖國解放軍的威武，祖國武器裝備的先進(jìn)，相信外國人再也不敢輕視我們、欺辱我們了。
長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強。我相信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更青、經(jīng)濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天會(huì )更加美好!
愛(ài)國的作文 篇3
這個(gè)故事發(fā)生在姐姐支教的鄉村里，是姐姐支教回來(lái)后告訴我的，我饒有興趣的聽(tīng)她講完，然后記錄了下來(lái)。它見(jiàn)證了在祖國的另一邊，支教老師平凡且偉大的愛(ài)國之情。
太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，東面的半邊天只浮著(zhù)幾片被紅染料暈染似的云朵。
張老師打開(kāi)辦公室的門(mén)，那門(mén)已然破舊了，發(fā)出吱呀慵懶的呻吟。他腳步急速的竄進(jìn)了辦公室，衣角劃過(guò)清冽的空氣，打破了鄉村小學(xué)的寧靜。
今天是舉國同慶的`國慶節。所有學(xué)校都放假了。這所矗立在大山里的鄉村小學(xué)也不例外。然而張老師還是從幾十里的臨時(shí)住所趕來(lái)。
半響，他抱著(zhù)個(gè)銹跡斑斑的錄音機和一個(gè)只有掌心大的低音炮。那是學(xué)校唯一兩件能播放音樂(lè )的電器。他把低音炮放在地上，又轉身走進(jìn)屋里，捧出面鮮紅的國旗，溫暖的紅色，被老師小心翼翼的系在土路操場(chǎng)上那根筆直旗桿上垂下了的麻繩上。
做完這些，他慢慢地吸了一口氣，聞著(zhù)沾有晨露的青草味，他抬頭望向東方，緋紅的云朵早不知去向，太陽(yáng)揉捏著(zhù)松懈的眼睛，已把半張通紅的臉枕在山頭上。
張老師輕輕地按下了錄音機的鍵盤(pán)，但一陣磁響后，四周又安靜了。張老師似乎已經(jīng)應以為常了，他低下頭，不慌不亂的關(guān)掉錄音機，打開(kāi)那個(gè)低音炮，鼓弄了好久，才抬起頭來(lái)。一陣雄壯的樂(lè )曲仿佛自天外傳來(lái)，雖然聲音比較小，爆發(fā)出的力量足以讓空氣凝重。張老師握緊麻繩緩緩地拉動(dòng)，盯著(zhù)那片絢麗的紅色徐徐地漫上天去。
那一刻，他的胸口被一種無(wú)形的矛盾的情感裝填的不留一絲空隙。他想起在家享受安詳晚年的父母，對他無(wú)奈的抱怨：“別去那么遠的地方，你那么沒(méi)白天沒(méi)黑夜地忙是為了什么？我們又不缺你賺的錢(qián)……”他想起朋友們投來(lái)的異樣眼神，和不理解的話(huà)語(yǔ)：“大城市需要你，你跑到那種窮鄉僻壤的地方……唉，你怎么那么固執呢�！笨赡X海里回蕩的更多的，是他的那些學(xué)生無(wú)邪的童音：“老師，我們能有你那么博學(xué)多才嗎？我們有機會(huì )向成為‘國家的棟梁’嗎？”
他是固執，固執到犧牲自己的優(yōu)良條件，培養新一代國家的未來(lái)。固執到早已明白傳遞知識無(wú)疑是回報祖國的最好方式。他想要喊出什么來(lái)，但終究什么也沒(méi)說(shuō)。他只是盯住那一抹亮色，徐徐的漫上天去，漫上天去。
不知道什么時(shí)候，幾個(gè)背著(zhù)背篼的村民在他身后停住了腳，仰起了頭，迎面看向那片鮮紅。他們一臉莊重，胸腔內也有輕微的顫動(dòng)。
遲疑的太陽(yáng)終于露出了會(huì )心的微笑，與那片紅色的情感交織在一起，將滿(mǎn)世界涂滿(mǎn)陽(yáng)光。
愛(ài)國的作文 篇4
現代，科技發(fā)達了我們的中國也變得強大起來(lái)了，現如今一代代智能機器融入到我們的生活中，如今的5G智能手機已經(jīng)研發(fā)出來(lái)，我們中國的華為手機現如今比美國的蘋(píng)果手機更發(fā)達，這也叫讓我們懷有一顆愛(ài)國的心的人們?yōu)槲覀冏鎳械津湴僚c自豪，我們驕傲中國的科技發(fā)達，自豪中國的和平，我們?yōu)橛幸粋�(gè)這么溫馨的祖國而感到幸福。
清晨，第一縷陽(yáng)光從東方升起每天很早起床很晚回家的環(huán)衛工人迎著(zhù)早晨那紅的似火的太陽(yáng)辛勤的工作著(zhù)，他們不畏生命的危險在大馬路上打掃馬路上的垃圾，他們不只是為了錢(qián)，更多的是希望我們祖國環(huán)境變得更好，希望大家每天都能呼吸到新鮮空氣，他們?yōu)槭裁催@樣做因為他們有一顆愛(ài)國的心。為了生活每天只睡一兩個(gè)小時(shí)的外賣(mài)員，戴著(zhù)又重又熱的頭盔，大熱天騎著(zhù)不安全的電動(dòng)車(chē)在路上奔馳，皮膚被曬的黝黑，臉上的汗覆蓋住了整個(gè)黝黑的臉，每天還要肩負著(zhù)投訴、差評的壓力，但他們并沒(méi)有放棄了這個(gè)職業(yè)，而是更加努力的做好自己，他們這樣每天辛辛苦苦為我們服務(wù)，為什么不待在家里每天吹著(zhù)空調，因為他們有一顆愛(ài)國的心。
一份職業(yè)，一次嘗試，一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)……他們都能體現出你有一顆愛(ài)國的心，希望中國的所有人民都有一顆愛(ài)國之心。
愛(ài)國的作文 篇5
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)農民工這不好，那不行，仿佛低素質(zhì)成為了農民工的代名詞�！叭顺苫ⅰ钡牧α渴强膳碌�。不知從何時(shí)起，對農民工的歧視成為了我心中的“定理”�？墒�，有一件事，卻給這個(gè)“定理”徹底的毀滅。
那是一個(gè)星期一的早晨。按照慣例，我們要去參加升旗“形式”。說(shuō)它為“形式”，是因為現在的許多中學(xué)生已經(jīng)不愿在此時(shí)唱國歌，甚至不會(huì )唱了�！靶问健�，依然按照步驟進(jìn)行著(zhù)，只是今天校園外多了幾聲挖土機的嘈雜罷了。不知是我們的萎靡狀態(tài)“感染”了喇叭，還是挖土聲過(guò)于嘈雜，反正喇叭是那么地有氣無(wú)力�！跋蛴肄D45度�！敝鞒秩藷o(wú)力地吼著(zhù)。隊伍也如風(fēng)劃過(guò)沙做的塑像——一下子全散了。我們懶散地挪動(dòng)了幾下小碎步，隊伍蛇形般扭動(dòng)了起來(lái)。
“下面進(jìn)行升國旗儀式�！敝鞒秩苏f(shuō)道。喇叭一下子安靜下來(lái)，可是挖土機的嘈雜聲卻更加大了�！霸撍赖霓r民工!”我不禁抱怨起來(lái)，“難道不能讓人耳根清凈一點(diǎn)嗎?連這點(diǎn)道德也沒(méi)有，難怪受人歧視!”
“下面升國旗奏國歌�！焙鋈�，挖土機的嘈雜聲一下子消失了。只見(jiàn)農民工們停下了手中的活，筆直地站在了原地，目光有神地盯著(zhù)國旗。
一個(gè)高個(gè)子農民工不知怎么進(jìn)入了我眼簾。大概是來(lái)不及找個(gè)相對平坦些的地方吧，他的雙腳竟站在高低不平之處。一腳懸空，可他絲毫沒(méi)有搖晃，僅憑一只腳死死地抓住了地面，其費力程度可想而知。他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“辛苦”，
可是嘴角卻帶著(zhù)笑容。面對這位青松般的高個(gè)子，我被震撼了。
如果說(shuō)，剛才一幕只是對我的一次震撼，那么，接下來(lái)的一幕則是對我心靈的一次洗滌。國歌樂(lè )響起，校園內依然是一片沉寂，可校園外卻響起了農民工們嘹亮的國歌聲。伴隨著(zhù)這一聲聲純潔的國歌聲，我心靈的污垢在一層層褪去。我猶如清夜聞鐘，又如受了當頭一棒。我和同學(xué)們挺直了自己的身體，唱出了國歌聲……
人人頭頂有一方天。農民工并沒(méi)有因為社會(huì )上的某些歧視而喪失自己的天空。他們，憑著(zhù)滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情，撐起了屬于他們的那片天空，明凈，遼闊，深遠!
點(diǎn)評：
此文取材于學(xué)生日常生活，并放眼“人世間”，這是高中作文教學(xué)的根本導向。生活的溪流，一旦撞上礁石，就會(huì )激起令人心動(dòng)的浪花，中學(xué)生應當善于捕捉這種“浪花”。此文作者，能把“自己”擺進(jìn)去，可嘉!居正中。
愛(ài)國的作文 篇6
少年把錢(qián)扔回給那些侮辱他祖國的人之后，有人感到羞愧，有人火冒三丈。有一個(gè)法國人氣得滿(mǎn)臉通紅，兩眼惡狠狠地瞪著(zhù)少年說(shuō)道:“我說(shuō)意大利又沒(méi)說(shuō)你，你真是給臉不要臉！” “我不同意你們亂說(shuō)我的國家！”少年說(shuō)道，“你們把我國家說(shuō)成了最糟糕的地方，所以你們給我的錢(qián)只有銅臭味！” “你這小子這么不識趣，真該打！”法國人說(shuō)道。法國人正準備打少年時(shí)，一個(gè)意大利人阻止了他，意大利人說(shuō)“別打了，這個(gè)少年說(shuō)的對�！币獯罄藢ι倌暾f(shuō)：“我們的祖國會(huì )為你感到自豪的�！�
船到岸了，少年回家后看到的不再是破舊的房子而是一座普通的瓦房。進(jìn)屋后，少年的父母立刻認出了他。從此少年生活的非常幸福。
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