精選愛(ài)國的作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的愛(ài)國的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)國的作文 篇1
盈盈月光，我掬一杯最清的；落日余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最綠的；漫漫人生，我要采擷這世間最珍貴的——愛(ài)國之心。
如果說(shuō)愛(ài)國是一棵樹(shù)苗，那么澆灌它的必定是發(fā)自心田的清泉；如果說(shuō)愛(ài)國是一朵鮮花，那么照耀它的必定是內心堅守的陽(yáng)光。
愛(ài)國，是“愿以吾輩青春，守護盛世中華”的責任與擔當。
在我國的邊疆地區，有一群人在默默守護祖國邊防，他們背井離鄉、默默堅守，只為祖國的領(lǐng)土完整，只愿不負心中的愛(ài)國之心。
愛(ài)國是人生最燦爛的底色，是對人生價(jià)值的最美詮釋。
流年淺唱，花落無(wú)聲。于過(guò)往歲月里，我們見(jiàn)過(guò)旭日初升，也見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)西下；見(jiàn)過(guò)繁花盛開(kāi)，也見(jiàn)過(guò)萬(wàn)物凋零。
然而，無(wú)論潮起潮落，歷史長(cháng)河里，中華民族從來(lái)不缺乏愛(ài)國的仁人志士！
在我們偉大的祖國，誕生了許許多多偉大的愛(ài)國者。
憶往昔，藺相如“隱忍避廉頗”，那是愛(ài)國的退讓與大度；唐太宗“自古貴中華，賤夷秋，朕獨愛(ài)之”，那是愛(ài)國的開(kāi)放與包容；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，那是愛(ài)國的執著(zhù)與堅守；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，那是愛(ài)國的信念與使命。
看今朝，有張富清的深藏功名，有袁隆平的兼濟天下，有嚴東生院士的科技興國，有焦裕祿的公而忘私，有余彭年的扶困濟弱……
愛(ài)國，是華夏兒女的心之所向，更是中華民族實(shí)現偉大復興的源泉和力量！
愛(ài)國的作文 篇2
日前，復旦大學(xué)公布的一項調查顯示，90%以上當代大學(xué)生認為自己較愛(ài)國，近三分之二的學(xué)生認為，比起上幾代人，大學(xué)生群體并沒(méi)有顯示出愛(ài)國程度的降低；超過(guò)80%的受訪(fǎng)者認為，在不同時(shí)代背景下，比起上幾代人，自身在愛(ài)國情感的表達上或多或少存在差異，更趨向于理性表達。
“愛(ài)國不一定就要喊口號”“在表達愛(ài)國情感上更趨于理性”，這是新一代大學(xué)生們在表達愛(ài)國情懷方面不同于上輩人的一些特征。大學(xué)生和上幾代人之間愛(ài)國程度的差異，可能很難衡量，但可以肯定的是，出生在改革開(kāi)放后的這代大學(xué)生正用嶄新的方式表現他們對祖國的無(wú)限愛(ài)意。
如果把視線(xiàn)放得更開(kāi)闊一些，我們可以看到，年輕人在表達愛(ài)國情懷的時(shí)候更加彰顯了這個(gè)時(shí)代的鮮明特征，他們充滿(mǎn)“個(gè)性”的表達沖破了過(guò)去“儀式感”很重的愛(ài)國方式而顯得“色彩斑斕”。網(wǎng)絡(luò )上，那些網(wǎng)民們以別樣“另類(lèi)”甚至不失可愛(ài)的方式表達著(zhù)祝福，比如天安門(mén)版發(fā)型的傳播，比如百語(yǔ)吟誦愛(ài)國詩(shī)歌《我愛(ài)我的祖國》，甚至還出現了“許仙”和“白娘子”深情對唱《愛(ài)祖國》。
這是一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，每一種愛(ài)國方式的表達、愛(ài)國情懷的抒發(fā)都得到了理解和贊許。這些“色彩繽紛”的表達方式或許不可能完全流行甚至普及開(kāi)來(lái)，但只要是基于內心最真實(shí)的情感，我們都應將其視為對祖國母親最真摯的祝福。
在愛(ài)國情感的表達上，我堅定地認為“只有最真實(shí)的表達，才會(huì )有最誠摯的祝�！�。在復旦大學(xué)進(jìn)行的這項調查里，“57。9%的受訪(fǎng)者認為自己比較愛(ài)國”，相對于“非常愛(ài)國”的結果，“比較愛(ài)國”的陳述顯得并不是特別光鮮，但我更欣賞于這種“真實(shí)”。實(shí)事求是地表達自己的愛(ài)國熱情，不夸大自己的愛(ài)國程度，只有萌生在真實(shí)之上，所有的情感表達才有可能真正轉化為行動(dòng)的力量。
愛(ài)國的作文 篇3
說(shuō)到“愛(ài)國”，大家肯定第一反應就是周爺爺，周爺爺品格高尚，為世人所景仰。他青年讀書(shū)時(shí)代，就在家中大立鏡旁，貼著(zhù)他手書(shū)的警句：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，扭必結；頭容正，肩榮平，胸容寬，背容直”。
在我看來(lái)“愛(ài)國”就是心中時(shí)時(shí)刻刻都有國，就像我們教室墻上的幾個(gè)大字傾聽(tīng)，寬容，尊重。愛(ài)國也有表現出來(lái)的：好心人，現在有很多好心人，這也是愛(ài)國的表現。我愛(ài)祖國。
愛(ài)國的作文 篇4
讀了《我和我的祖國》一書(shū)，我心潮澎湃，禁不住想問(wèn)大家：“你愛(ài)祖國嗎？如果愛(ài)，那又應該怎樣去愛(ài)呢？”你也許會(huì )說(shuō)：“這樣的問(wèn)題還需要回答嗎？”是的，嘴巴上回答人人都會(huì )，但是行動(dòng)上要回答好，可就不是那么容易的事了。帶著(zhù)這樣的問(wèn)題，我決定去問(wèn)問(wèn)我的家人。
當時(shí)媽媽正在做飯，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銗?ài)祖國嗎？”媽媽毫不猶豫地回答我：“當然愛(ài)啦！”我問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“遠的不說(shuō)，你看這次新冠疫情，我們國家把咱們保護得多好！再看看現在還生活在病魔下的其他國家，不是很明白的道理嗎？”我聽(tīng)了，深深地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽是個(gè)小學(xué)代課老師。十幾年前，她第一次代課的時(shí)候工資才三百多，現在工資也才一千多，工資應該很低了，可媽媽卻沒(méi)有絲毫嫌棄這份工作，并且樂(lè )在其中。我佩服她這樣的愛(ài)國方式！
爸爸本來(lái)在深圳工作，每到小長(cháng)假、寒暑假都可以回家和我們團聚。后來(lái)調到更遠的東北——遼寧沈陽(yáng)。一到冬天，那兒便下起一片白茫茫的大雪，冷得很。有人可能會(huì )想：下雪，不是很好嗎？還能打雪仗，我們這兒想下雪都不行。那是你沒(méi)真到那兒去，玩雪當然好快樂(lè )，但人不能天天玩吧？你得天天上班哪！從宿舍到工廠(chǎng)，全身穿上厚厚的衣服，裹著(zhù)厚厚的圍巾，在寒風(fēng)中行走，我覺(jué)得爸爸好可憐。但爸爸也喜歡這份工作。我跟爸爸視頻，爸爸正在吃飯：“爸爸，你愛(ài)祖國嗎？”爸爸笑著(zhù)回答：“愛(ài)呀。怎么突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？”我神秘地一笑，說(shuō)：“不告訴你。我很忙，沒(méi)時(shí)間跟你聊，我還得去采訪(fǎng)爺爺奶奶呢�！睕](méi)等爸爸答應，我就掛了電話(huà)。
爺爺奶奶家離我家有兩三百米遠，我來(lái)到他們家，看見(jiàn)奶奶正坐在沙發(fā)上看電視，我們聊了一會(huì )兒我就開(kāi)問(wèn)了：“奶奶，您愛(ài)祖國嗎？”奶奶笑著(zhù)回答：“當然啦，現在國家對咱們這么好，只要60以上的老人就可以有養老金。能不愛(ài)嗎？”我看見(jiàn)奶奶的笑容從眼睛彌漫到雙頰，再到嘴唇，一下子漫上了整個(gè)臉。她在笑容里回憶起以前的生活來(lái)：
“奶奶我呀生了五個(gè)孩子，當時(shí)可是連飯都吃不飽哪，經(jīng)常用番薯渣墊肚子。你爸爸他們啊都不愛(ài)吃，我們也不愛(ài)吃啊，那是喂豬的東西，吞的時(shí)候都會(huì )割喉嚨�？墒遣怀园�，肚子餓得更難受，你就得逼自己吞下去�！蔽倚睦镉行┘{悶：“是你們以前都不會(huì )掙錢(qián)嗎？很懶是不是？”奶奶急了：“哪能呀？大家可勤快了！每天都是累死累活地在地里干活，可是掙不到幾個(gè)錢(qián)。糧食收割后，還要交一部分給國家，所以大家都吃不飽。種的菜得步行到20多里以外的城里去賣(mài)，換回來(lái)那么一丁點(diǎn)的救命錢(qián)。除了這些，再也沒(méi)有什么賺錢(qián)的路子了。哪像現在政策這么好，不但不要交糧了，國家補貼給我們�？墒�，現在的人不懂珍惜啊，那么多好田好土，都荒了，可惜了——”
說(shuō)到這里，奶奶長(cháng)嘆一聲，她收起了笑容�，F在大家的日子過(guò)的一天比一天好，多虧了國家這么好的政策！我想：作為中國人，肯定沒(méi)有人不愛(ài)自己的祖國。我愛(ài)祖國，祖國讓我們不再挨餓，祖國讓我們不再受難，祖國讓我們過(guò)上了幸福的生活！爺爺奶奶都已經(jīng)70多歲了，但依然沒(méi)閑著(zhù)，奶奶每天都去種菜、澆水，等菜成熟后再收起來(lái)，讓爺爺騎著(zhù)單車(chē)去馬鞍山賣(mài)。有時(shí)候爺爺還去外面撿很多瓶瓶罐罐、廢紙銹鐵什么的回來(lái)，再拿去賣(mài)。他們是一刻也不得閑，我想，勞動(dòng)應該是他們最大的樂(lè )事吧。要是我能給他們神力，他們一定還會(huì )把荒了的田全種上。
我們應該怎樣愛(ài)國？從家人的行動(dòng)里，我已經(jīng)有了清晰的認識。
愛(ài)國的作文 篇5
秋天到了，想必家鄉是一片豐收的景象，那里的楓葉一定很紅，景色也一定很美麗吧！
想當初，我正是一個(gè)翩翩少年，正值青春年華之時(shí)。不料，西夏入侵，大宋國力衰微，開(kāi)始在各地征兵。我意氣奮發(fā)地去出征，臨行前，母親含著(zhù)淚相送，我信誓旦旦地說(shuō)：母親莫哭泣，孩兒定當奮勇殺敵，精忠報國，回來(lái)光耀門(mén)楣。
不久，便辭別了母親，隨著(zhù)隊伍一起出征。來(lái)到這寸草不生，遍地荒土的地方。有時(shí)在夜里，清晰聽(tīng)見(jiàn)狼吼的聲音，風(fēng)不停地刮著(zhù)，黃沙掠過(guò)了我們的營(yíng)帳，在無(wú)數個(gè)夜晚，我夢(mèng)中都縈繞著(zhù)故鄉的原野……
時(shí)光如水，不知不覺(jué)中已過(guò)了五年，如今又是一個(gè)令人悲涼的秋季，大雁向衡陽(yáng)飛去，邊塞外涼風(fēng)陣陣……
驀然回首，才體會(huì )到了“十五從軍行，八十始得歸“的辛酸與悲涼。西夏兵強馬壯，這次從軍可謂是九死一生，若不是范將軍的帶領(lǐng)，恐怕我們已血灑沙場(chǎng)，命喪黃泉了。
號叫聲又響起了，敵軍再次入侵。隨著(zhù)我的一聲“殺啊-----”大家全奮不顧身地沖了上去，喊殺聲沖破云霄，嚇跑了天空中的大雁，我握著(zhù)刀，左殺右砍，刀光劍影，血流成河。
這次戰役從凌晨一直打到黃昏，敵軍終于被打敗了，但我軍傷亡也十分慘重。
夜幕降臨，寒風(fēng)颯颯，沙灘上的幾棵矮杉樹(shù)隨風(fēng)搖擺。地上鮮紅的血跡上蓋上了一層雪白的霜。大家吃飯、喝慶功酒，舉起酒杯，卻相了萬(wàn)里之外的家鄉，頓然間又那樣難以下咽。
營(yíng)帳外，夜色更濃，霜色潔白，不知是誰(shuí)吹起一羌笛，曲調是那么哀傷、那笛聲悠長(cháng)而凄涼，久久在邊塞上回蕩著(zhù)，那笛聲穿透了每一個(gè)戰士的心，把他們帶到了那遙遠的家鄉，今夜只能是以淚映鄉愁了。
白發(fā)老將軍、戰士，立在月色中，凝視遠方……
愛(ài)國的`作文 篇6
在1950年，被外國人稱(chēng)為“能抵五個(gè)師”的錢(qián)學(xué)森博士，已是美國大學(xué)的終身教授和實(shí)驗中心主任。他配備有世界第一流的科研設備，享有非常優(yōu)裕的生活條件。在他前途如此美好的情況下，他毅然沖破美國的種種阻撓，回到祖國，在一窮二白的土地上創(chuàng )造火箭，導彈——只因他說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“因為我是一個(gè)中國人，我的事業(yè)在中國，我的歸宿在中國�！�
是��！這是一句多么自豪，多么感人的話(huà)呀。這一句充分的體現了博士他的愛(ài)國情懷，和他一顆不變的中國心。為了這句話(huà)，著(zhù)位熱血男兒放棄了“得天獨厚”的個(gè)人追求，放棄了國外的優(yōu)越條件，回到祖國�！熬瞎M瘁，死而后已�！睘橹袊暮教旌蛙娛率聵I(yè)貢獻出畢生精力。他，是祖國的驕傲！是祖國的自豪！ 像錢(qián)博士一樣，許許多多的愛(ài)國人士，不顧個(gè)人安慰回國，在各個(gè)領(lǐng)域作出了重大貢獻�！灰蛩麄兌加幸活w不變的中國心。這不正是愛(ài)國心的表現嗎？
現在，祖國正在發(fā)展，各個(gè)領(lǐng)域仍需要很多人才。我是否也該向前輩們一樣為祖國貢獻才華智慧呢？我的答案是：“是�！弊鎳陌l(fā)展離不開(kāi)人才，更離不開(kāi)擁有赤誠之心的愛(ài)國人士。 我真的希望到外國學(xué)習的人是留學(xué)而不是學(xué)留，因為祖國的發(fā)展是要靠包括他們在內的千千萬(wàn)萬(wàn)的人才的。
回來(lái)把！我祖國的建設添磚加瓦。再為下一代作榜樣，彰顯一顆不變的中國心！
愛(ài)國的作文 篇7
什么叫愛(ài)國？愛(ài)國就是像岳飛那樣精忠報國。愛(ài)國就是像運動(dòng)健兒那樣為國爭光。愛(ài)國就是像軍人那樣保護自己的祖國。
有人說(shuō)自己什么都做不了就不算愛(ài)國啦。但是你錯啦，愛(ài)國其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像老師說(shuō)的一樣：愛(ài)國就是培養出一批又一批的人才。
我的爸爸說(shuō)過(guò)：愛(ài)國就是公民愛(ài)國，投身改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設。
我的哥哥說(shuō)過(guò)：愛(ài)國就是愛(ài)國主義一堆隨時(shí)可以任何野心家所點(diǎn)燃，去照亮他（她）的名字的易燃垃圾。
我認為愛(ài)國很簡(jiǎn)單，只要有公民起碼的道德，要愛(ài)護環(huán)境，認真學(xué)習也是愛(ài)國的舉動(dòng)。
乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷；乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要有“先天下憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的理想；乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要讓我們的祖國更加和諧更加強的。
愛(ài)國的作文 篇8
愛(ài)國是什么？
愛(ài)國，是陸游對“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”的失望；愛(ài)國，是杜牧對“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的氣憤；愛(ài)國，是林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的忠誠；愛(ài)國，也是王昌齡“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心。
現在的中國正飛速發(fā)展，自1949年新中國成立以來(lái)，經(jīng)歷了多少雪上加霜的時(shí)刻，而中國都挺過(guò)來(lái)了！1997年7月1日，中國恢復對香港行使主權；1999年12月20日，中國恢復對澳門(mén)行使主權。中國正一點(diǎn)點(diǎn)地壯大，一點(diǎn)點(diǎn)地完整。再看看我的家鄉成都，烏煙瘴氣的公交車(chē)變成了節能環(huán)保的電力車(chē)，高效便捷；地鐵4號線(xiàn)在鐵軌上呼嘯而過(guò)，貫穿東西；高樓林立的城市，經(jīng)濟道路越走越寬……社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中最重要的一條就是愛(ài)國，然而，僅僅是了解“愛(ài)國”卻遠遠不夠。
愛(ài)國，需要承諾。不要老想著(zhù)自己平時(shí)是怎
么愛(ài)國的，這沒(méi)用。閑來(lái)無(wú)聊時(shí)，請給祖國一個(gè)承諾——我是中國人，我熱愛(ài)祖國！雖然這可能沒(méi)有太大用處，但總比自吹自擂好得多。
愛(ài)國，需要行動(dòng)。一個(gè)承諾僅是鏡花水月，從現在起，履行自己的職責，大人工作，孩子上學(xué)。對我們來(lái)說(shuō)，只要好好學(xué)習，就是對祖國的最大回報。
愛(ài)國，需要真誠。有些人總以為自己愛(ài)國，而真正的要他捐“軀”赴國“難”時(shí)，他才發(fā)現唯一愛(ài)的只有自己。這種人并不笨，或許還有點(diǎn)小聰明，但他絕不可能真正學(xué)會(huì )愛(ài)國。將愛(ài)國行動(dòng)融于無(wú)形中而不去刻意“愛(ài)國”，這就足夠了。
愛(ài)國，需要努力�，F在的社會(huì )不努力就只有被淘汰，不加油，就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活，就是愛(ài)國的最好表現。
再美的花也不能離開(kāi)泥土，再甜的果也不能沒(méi)有大樹(shù)，再強的人也不能拋棄祖國！只有愛(ài)國，未來(lái)才有無(wú)限可能。
愛(ài)國是什么？你學(xué)會(huì )了嗎？
愛(ài)國的作文 篇9
我雖然不是一名軍人，不能帶兵打仗保衛祖國，但我做為一名小學(xué)生我要用獨特的方式來(lái)愛(ài)國。
我作為一名小學(xué)生，我要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答祖國。我在學(xué)校上課要認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，克服困難，改正錯誤，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。我要多學(xué)科學(xué)知識，多學(xué)宇宙航天知識，我長(cháng)大也要當一名宇航員，去月球、去火星、為我國航天事業(yè)做出貢獻。
我覺(jué)得幫助弱者，幫助有困難的人也是愛(ài)國。我是一名少先隊員，我要幫助那些需要幫助的人們，在四川汶川大地震發(fā)生后，我在電視上看見(jiàn)許多房屋倒塌，人們都焦急地在找自己的親人，許多人救那些被壓在房屋底下的人，他們素不相識，我見(jiàn)了之后很感動(dòng)，就立刻從自己的壓歲錢(qián)中捐了200元，但愿能對他們有所幫助。我覺(jué)得這樣做也是在為國家出力，也在為國家分憂(yōu)。
保護環(huán)境保護我們的家園這也是愛(ài)國。我們人類(lèi)世世代代居住的地方只有一個(gè)，那就是————地球。地球的環(huán)境已經(jīng)遭到很大的污染和破壞，這些都是我們人類(lèi)造成的。保護環(huán)境是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)。我現在就要從我做起，從小事做起，在學(xué)校，我不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不傷害小樹(shù)，自覺(jué)維護校園環(huán)境。在公園，我要愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護公共設施，在公共場(chǎng)所，見(jiàn)到有不講衛生的人，我要主動(dòng)出來(lái)勸告和制止。
這就是我，作為一名小學(xué)生，獨特的愛(ài)國方式。這就是我的愛(ài)國心。
愛(ài)國的作文 篇10
這個(gè)故事發(fā)生在姐姐支教的鄉村里，是姐姐支教回來(lái)后告訴我的，我饒有興趣的聽(tīng)她講完，然后記錄了下來(lái)。它見(jiàn)證了在祖國的另一邊，支教老師平凡且偉大的愛(ài)國之情。
太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，東面的半邊天只浮著(zhù)幾片被紅染料暈染似的云朵。
張老師打開(kāi)辦公室的門(mén)，那門(mén)已然破舊了，發(fā)出吱呀慵懶的呻吟。他腳步急速的竄進(jìn)了辦公室，衣角劃過(guò)清冽的空氣，打破了鄉村小學(xué)的寧靜。
今天是舉國同慶的國慶節。所有學(xué)校都放假了。這所矗立在大山里的鄉村小學(xué)也不例外。然而張老師還是從幾十里的臨時(shí)住所趕來(lái)。
半響，他抱著(zhù)個(gè)銹跡斑斑的錄音機和一個(gè)只有掌心大的低音炮。那是學(xué)校唯一兩件能播放音樂(lè )的電器。他把低音炮放在地上，又轉身走進(jìn)屋里，捧出面鮮紅的國旗，溫暖的紅色，被老師小心翼翼的系在土路操場(chǎng)上那根筆直旗桿上垂下了的麻繩上。
做完這些，他慢慢地吸了一口氣，聞著(zhù)沾有晨露的青草味，他抬頭望向東方，緋紅的云朵早不知去向，太陽(yáng)揉捏著(zhù)松懈的眼睛，已把半張通紅的臉枕在山頭上。
張老師輕輕地按下了錄音機的鍵盤(pán)，但一陣磁響后，四周又安靜了。張老師似乎已經(jīng)應以為常了，他低下頭，不慌不亂的關(guān)掉錄音機，打開(kāi)那個(gè)低音炮，鼓弄了好久，才抬起頭來(lái)。一陣雄壯的樂(lè )曲仿佛自天外傳來(lái)，雖然聲音比較小，爆發(fā)出的力量足以讓空氣凝重。張老師握緊麻繩緩緩地拉動(dòng)，盯著(zhù)那片絢麗的紅色徐徐地漫上天去。
那一刻，他的胸口被一種無(wú)形的矛盾的情感裝填的不留一絲空隙。他想起在家享受安詳晚年的父母，對他無(wú)奈的抱怨：“別去那么遠的地方，你那么沒(méi)白天沒(méi)黑夜地忙是為了什么？我們又不缺你賺的錢(qián)……”他想起朋友們投來(lái)的異樣眼神，和不理解的話(huà)語(yǔ)：“大城市需要你，你跑到那種窮鄉僻壤的地方……唉，你怎么那么固執呢�！笨赡X海里回蕩的更多的，是他的那些學(xué)生無(wú)邪的童音：“老師，我們能有你那么博學(xué)多才嗎？我們有機會(huì )向成為‘國家的棟梁’嗎？”
他是固執，固執到犧牲自己的優(yōu)良條件，培養新一代國家的未來(lái)。固執到早已明白傳遞知識無(wú)疑是回報祖國的最好方式。他想要喊出什么來(lái)，但終究什么也沒(méi)說(shuō)。他只是盯住那一抹亮色，徐徐的漫上天去，漫上天去。
不知道什么時(shí)候，幾個(gè)背著(zhù)背篼的村民在他身后停住了腳，仰起了頭，迎面看向那片鮮紅。他們一臉莊重，胸腔內也有輕微的顫動(dòng)。
遲疑的太陽(yáng)終于露出了會(huì )心的微笑，與那片紅色的情感交織在一起，將滿(mǎn)世界涂滿(mǎn)陽(yáng)光。
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