【推薦】愛(ài)國的作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的愛(ài)國的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)國的作文 篇1
人們常說(shuō)，長(cháng)大了，要報效祖國，
是祖國養育我們長(cháng)大的。
祖國，是一個(gè)和諧的大家庭，
他是由三十二個(gè)民族組成的。
我們在這大家庭中，努力地、茁壯地成長(cháng)。
三十二個(gè)民族一條心，構成了這個(gè)美麗、富饒的中國！
回想祖國過(guò)去滄桑：
多少英勇的戰士，為了祖國，失去生命。
多少鮮紅的熱血，為了祖國，流入天際。
華夏的兒女，你們可知，今天的美好，都是祖國創(chuàng )造的。
如果沒(méi)有祖國，我們就根本無(wú)法生存！
祖國，你經(jīng)歷了如此多的風(fēng)霜雨雪，
還能堅強地走下來(lái)，真的很不容易！
你擁有如此險峻的大好山河，
使眾多國外友人贊嘆不已。
你擁有如此美麗的奇珍異草，
你擁有堅強不屈的梅花魂、堅持不懈的民族魂！
再看現在，
科技的發(fā)達，老百姓的安居樂(lè )業(yè)，
都是xx年來(lái)的改革開(kāi)放、xx年的滄桑巨變換來(lái)的，
但，你的顏容依然如此燦爛！
所以，二十世紀的我們，
一定要好好學(xué)習，
為祖國更加美好的明天做出最大貢獻！
愛(ài)國的作文 篇2
我從小就喜歡讀書(shū)，獲得一本好書(shū)時(shí)經(jīng)常愛(ài)不釋手，廢寢忘食。讀書(shū)使我感動(dòng)，讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)使我振奮。而最多的時(shí)候，讀著(zhù)讀著(zhù)便想到我的祖國，勾起愛(ài)國情懷，并聯(lián)想到周總理的那句話(huà)：為中華之崛起而讀書(shū)。
不管是古詩(shī)詞還是古代散文，抒發(fā)愛(ài)國情懷的有許許多多，我讀著(zhù)讀著(zhù)，引起強烈的共鳴，每每感慨萬(wàn)千，甚至熱淚盈眶。讀《岳陽(yáng)樓記》，讀蘇軾、柳宗元的詩(shī)，讀余光中的現代詩(shī)，我感動(dòng)著(zhù)，感悟著(zhù)，也很想抒發(fā)一下自己的愛(ài)國情懷。
中華正崛起，巨龍已復蘇，這使得許多的“龍的傳人”失去了一種重要的情感，那就是愛(ài)國。許多人認為，中國正在崛起，振興已指日可待，好像不用怎么愛(ài)國，不用怎么再為國之崛起而付出多少努力了。這是大錯而特錯的。你想想，作為一名中國公民，面對正在崛起、振興的中國，蒸蒸日上的中國，你做了什么?你出了多少力?解放中國時(shí)有多艱難，建設中國有多辛苦，崛起的中國有多少人在努力著(zhù)!只有苦難時(shí)期才需要愛(ài)國嗎?每一名中國人，在任何時(shí)候，在任何地方都需要愛(ài)國情懷，需要表露無(wú)疑地展現自己的愛(ài)國情懷，需要努力為中華之崛起而奮斗來(lái)表達愛(ài)國情懷。那些有這種錯誤思想的人，一定是讀書(shū)太少，沒(méi)有從書(shū)中學(xué)到體會(huì )到愛(ài)國情懷。
好好讀書(shū)吧!讀書(shū)才能了解祖國的燦爛輝煌與屈辱的歷史，讀書(shū)才能知道今天的平安幸福來(lái)之不易，讀書(shū)才能知道建設新中國、保衛祖國的艱辛。只有書(shū)才能帶著(zhù)我們穿過(guò)茫茫歲月，去尋找那些陳舊往事中的晶瑩露珠;書(shū)可以將人的情感淋漓盡致地揮灑出來(lái)，感染讀書(shū)的人;看著(zhù)史書(shū)中我們祖先所受的屈辱，看著(zhù)清末一個(gè)個(gè)不平等條約簽訂，讀著(zhù)書(shū)中描述的侵略者火燒圓明園、南京大屠殺，作為中國人，難道不會(huì )涌起愛(ài)國的熱情嗎?不要在庸庸碌碌的日子里放棄讀書(shū)，丟失自己最基本的愛(ài)國情�！按艘骨新�?wù)哿�，何人不起故園情�！弊x書(shū)吧!從書(shū)中體會(huì )、從書(shū)中找回應有的愛(ài)國情懷吧!孟子曰：“如欲平天下，當今之世，舍我其誰(shuí)也?”陸游：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！狈吨傺停骸跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！绷謩t徐：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！笔遣皇亲x到這兒，你已經(jīng)增加了不少愛(ài)國情懷呢?
“位卑未敢忘憂(yōu)國�！弊鳛橹袊囊唤椴菝�，作為中華大家庭的一員，不論干什么工作，不論什么年齡，不論有無(wú)官職，不論有無(wú)錢(qián)財，愛(ài)國憂(yōu)國的情懷總是不可或缺的。愛(ài)上讀書(shū)，從書(shū)中體會(huì )愛(ài)國情懷，做一個(gè)堂堂正正的中國人，用自己轟轟烈烈的人生來(lái)表達自己的愛(ài)國情懷。
愛(ài)國的作文 篇3
我們偉大的祖國是一個(gè)幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家，她像一位巨人，屹立在世界的東方，我們應當愛(ài)國。我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而自豪，我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而驕傲，我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的國家。
國家興亡，匹夫有責。不必說(shuō)無(wú)數先烈為了祖國的解放，民族的獨立，拋頭顱，灑熱血；也不必說(shuō)多少先輩為了祖國的繁榮，民族的富強，犧牲個(gè)人利益，放棄了國外優(yōu)厚的待遇；單是雅典奧運會(huì )上，就有許多我們愛(ài)國的榜樣。劉翔的勇往直前，李婷、孫甜甜的力挫群雄，女排的力挽狂瀾……。我們是祖國的未來(lái)，祖國的希望，我們是新世紀的接班人，我們更有責任熱愛(ài)自己的祖國，使自己的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。
也許有人會(huì )說(shuō)，你一個(gè)小學(xué)生，談什么愛(ài)國呢？
那我要告訴你，同志，你錯了，愛(ài)國不分男女，愛(ài)國不分長(cháng)幼，我們人人有責任。我們要從小確立遠大的志向，從小事做起，養成良好的行為規范，熱愛(ài)自己的班級，熱愛(ài)自己的老師，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，掌握各種本領(lǐng)，長(cháng)大了才能為建設美好的國家添磚加瓦。這是我們能夠做到的，這是我們必須做到的。
同學(xué)們，讓我們高呼：“祖國，你是我們心中的太陽(yáng)，我們永遠愛(ài)你！”同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同奮斗，筑起一道愛(ài)國的鐵壁銅墻，讓我們的祖國有更美好的明天，更燦爛的明天，更輝煌的明天！
愛(ài)國的作文 篇4
風(fēng)雨雖猛，卻比不上人們對烈士的敬仰。長(cháng)江在長(cháng)，也流不走英雄灑血揮汗的場(chǎng)景。他們?yōu)榱俗鎳�，為了無(wú)數的中國人民，在戰場(chǎng)上不惜一切待價(jià)與敵人殊死拼搏。這份“血染五星紅旗，志染九州大地”的精神讓我敬佩不已。
愛(ài)國愛(ài)國，就是熱愛(ài)自己的祖國，在中國上下五千年的歷史長(cháng)河中愛(ài)國得人有很多，偉大的詩(shī)人——屈原，在國破之后，憤然投江。范沖淹也曾做詩(shī)：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！钡麄兊男穆暥际且粯拥�。
我們的愛(ài)國之心雖不能表現在戰場(chǎng)上，但是卻可以用先進(jìn)的大腦來(lái)回抱祖國。
祖國是個(gè)崇高的字眼，唯有人們懷著(zhù)愛(ài)國之心，忠心報國，中國才能創(chuàng )領(lǐng)未來(lái)。
愛(ài)國的作文 篇5
我問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：你真的熱愛(ài)自己的祖國嗎？同學(xué)們一定會(huì )說(shuō)“這有什么值的大驚小怪的？”是的，大家在思想上都是愛(ài)國的，但是，你想過(guò)沒(méi)有：作為一名處在知識經(jīng)濟時(shí)代到來(lái)的和平歲月里的學(xué)生，你們的愛(ài)國思想將通過(guò)怎樣的愛(ài)國行動(dòng)表現出來(lái)呢？
愛(ài)國主義不應該是一個(gè)空洞的口號，而應該具有實(shí)實(shí)在在的內容。因為國家不只是一個(gè)抽象的概念，更是一個(gè)看的見(jiàn)摸的著(zhù)的實(shí)體。中華人民共和國包含著(zhù)960萬(wàn)平方公里的領(lǐng)土和領(lǐng)海，包含著(zhù)不計其數的城市和鄉村，包含著(zhù)無(wú)數的學(xué)校和商店。祖國是什么？祖國就是你腳下的每一寸土地，就是你頭頂的每一片天空。所以，熱愛(ài)祖國不知識浴血疆場(chǎng)，抗敵欲辱；不只是賽場(chǎng)奪冠，摘取金牌；不只是鉆研科技，攻破尖端；不只是出口創(chuàng )匯，發(fā)展經(jīng)濟。熱愛(ài)祖國首先要熱愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，熱愛(ài)你的生活環(huán)境。
我從雜志刊物上看到過(guò)一名著(zhù)名的臺灣教授的演講稿。這位教授對愛(ài)國思想作了生動(dòng)而形象的解釋。他說(shuō)：作為一名學(xué)生，努力學(xué)習是愛(ài)國；遵守紀律是愛(ài)國；行為文明是愛(ài)國；談吐高雅是愛(ài)國；一名學(xué)生的愛(ài)國主義應表現為關(guān)掉無(wú)人使用的水龍頭，不讓自來(lái)水白白流淌；應表現為不隨地吐痰；應表現為不在墻上亂涂亂畫(huà)。他舉了這樣一個(gè)例子：日本廣島召開(kāi)的萬(wàn)人大會(huì )散會(huì )之后，諾大的會(huì )場(chǎng)上竟沒(méi)有一片字紙、一處痰痕、一瓣瓜子皮，他不由驚呼：可怕的大和民族！可見(jiàn)，日本的強盛并不是沒(méi)有來(lái)由的，根源就在于他們全體公民的高素質(zhì)，日本公民的愛(ài)國主義就表現在日常生活中一件件細小的事情上。
學(xué)校是育人的圣地，培養德、志、體全面發(fā)展，行為規范、談吐高雅的優(yōu)秀人才，這不僅要求同學(xué)們努力學(xué)習，更要求大家嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》。請大家把自己的愛(ài)國思想變成實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國行動(dòng)吧！
愛(ài)國的作文 篇6
我們都是炎黃的子孫，我們的身上都涌動(dòng)著(zhù)中華千年的血脈，所以我們每個(gè)中國人都有義務(wù)去愛(ài)我們的國家。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”在人類(lèi)漫長(cháng)的歲月進(jìn)程中，曾經(jīng)，我們的古人就是以這種自強不息、團結進(jìn)取的精神屹立在世界的巔峰之上。甚至至今，因為我們古人創(chuàng )造出來(lái)的文明一直仍是引世人矚目的聚焦點(diǎn)。為什么我們的古人這么偉大呢？經(jīng)過(guò)很多學(xué)者研究后，總結出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的結論——樸素的民族主義精神，簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是——愛(ài)國精神。
愛(ài)國首先要了解民族的歷史——文化是民族群體意識的載體，是民族凝聚力的重要基礎�！皭�(ài)國？”誰(shuí)不會(huì )呢，那難道只有口頭上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單嗎？你實(shí)踐過(guò)嗎？你了解多少我們中國的歷史呢？我想如果我們每個(gè)人這樣問(wèn)問(wèn)自己，那么就不會(huì )有那么多自以為是的“愛(ài)國人士”了，那么我們的中華民族也就一定會(huì )更加富強了！理所當然吶，我們每一個(gè)愛(ài)國者都應該認真學(xué)習祖國的歷史，深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統，發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)祖國的燦爛文化。
詹天佑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上！”徐悲鴻畫(huà)的馬算是我們國畫(huà)中的一個(gè)巔峰，可是在他留學(xué)的時(shí)候，他受到過(guò)不少外國人的排擠，他們常常鄙夷他，辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國人”。面對這么大的`屈辱，徐悲鴻并沒(méi)有沖動(dòng)地去和他們爭議，而是將一腔愛(ài)國之情化為了滿(mǎn)忱的動(dòng)力，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了學(xué)業(yè)，用實(shí)力證明了中國人的風(fēng)采。因此，世人評論徐悲鴻的馬中蘊含著(zhù)中國人的傲骨。所以往往，愛(ài)國就需要我們把自己的命運與國家的命運息息相關(guān)，把個(gè)人的發(fā)展同國家的發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的，關(guān)注自己的命運、心系國家的前途和命運。
愛(ài)國就是要愛(ài)我們的骨肉同胞。在我們過(guò)著(zhù)今天的美好生活，你是否遺忘了曾經(jīng)我們那浴血奮斗的八年戰爭呢？你還記得一個(gè)熟悉的名字——劉胡蘭嗎？她只有13歲啊，但是在敵人的威逼利誘下，她并沒(méi)有屈服，她是這樣對敵人說(shuō)的：“只要我還有一口氣，就要為人民干到底！”支持她的是什么呢——對，就是因為她愛(ài)自己的祖國和同胞，所以她才沒(méi)有出賣(mài)自己的戰友。沒(méi)有這種精神，我們今天是不會(huì )取得戰爭的勝利的！
作為新世紀的少年們，我們應該大力弘揚愛(ài)國主義精神！使我們的民族精神傳承不息！
愛(ài)國的作文 篇7
1949年到20xx年，整整六十多年過(guò)去了，我們的祖國日新月異，一天比一天進(jìn)步。不畏屈辱，不畏艱辛，改革開(kāi)放，如今的中國，走向世界的腳步更加堅定有力了。
一百多年前，腐敗的清政府讓中華雄獅沉睡了，不停地簽定著(zhù)那些不公平的條約，《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》……像給中國人民套上了無(wú)形的枷鎖!愚笨的慈禧，讓中華經(jīng)受了太多的苦難。英法聯(lián)軍毀了我們的圓明園，兇殘的日本小人侵略我們的祖國，劃分殖民地，搶占租借地，使中國成為了半封建社會(huì )。東方雄獅啊，你該站起來(lái)了!
1921年，共產(chǎn)黨建立。奮起的反抗者用鮮血換來(lái)了1949年的解放，東方雄獅睡醒了!
從被侵略到解放，是有太多太多說(shuō)不出的苦難，那么今天，我們是祖國的未來(lái)，我們不能辜負祖國的期望，好好學(xué)習，天天向上。歷史和未來(lái)，兩個(gè)世紀將由我們銘記和創(chuàng )新。不忘屈辱的歷史，創(chuàng )造美好的未來(lái)，做一個(gè)有用的人，一個(gè)善良的人，讓先輩的英靈看到，中華的少年是好樣的，我們的中華走向了世界，一步比一步有力，一步比一步堅定。
愛(ài)國的作文 篇8
什么是愛(ài)國?在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中主人公的傳奇后，你就會(huì )明白。其實(shí)，愛(ài)國并不需要你付出多么巨大的努力，成就多么偉大的事業(yè)，甚至犧牲自己的生命，只要你做了自己覺(jué)得是正確的、對國家有利的事，那就是愛(ài)國。
在書(shū)中，保爾·柯察金和我們一樣擁有豐富多彩的童年和對美好生活的向往，卻也受到不公平待遇，常常會(huì )被人毒打，恨透了沙皇。當他的哥哥加入了共青團，革命的浪潮開(kāi)始涌動(dòng)，他也毅然拿起了槍?zhuān)c侵略者作斗爭。當他在戰斗中失去了雙腿并且雙目失明后，但他卻不消沉，拿起筆在文壇上繼續“戰斗”。在他的不懈努力下，《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章，終于完成了。他的精神感動(dòng)了社會(huì )也感動(dòng)了我們。在現實(shí)生活中也是這樣，你為環(huán)保撿起一片紙屑;為需要幫助的老人們提供服務(wù);也可以像保爾·柯察金一樣，拿起筆指出你認為不對的事或社會(huì )風(fēng)氣，使人們認識到并改正它�？傊�，只要你有堅定的信念，哪怕是為災區捐款，為社會(huì )勞動(dòng)，為集體服務(wù)，為家庭拼搏，為祖國的未來(lái)奮斗，這些都是愛(ài)國的表現。
什么是愛(ài)國，也許大家都知道——只要對大家有利的事，讓我們從點(diǎn)滴做起!
愛(ài)國的作文 篇9
沒(méi)有礁石，大海便沒(méi)有了激昂澎湃的浪花;沒(méi)有沙粒，河蚌便沒(méi)有了光亮美麗的珍珠;沒(méi)有綠葉，紅花便沒(méi)有了婀娜多姿的嬌艷……萬(wàn)物之美麗，都要借助于他物的支持或襯托;萬(wàn)物之精華，無(wú)不是自己與他物精美絕倫的結合。因此，我要說(shuō)：借人精華，以鑄輝煌。
千古江山，百代風(fēng)流，大江淘盡后浮在水面上的名姓與容顏，依舊生動(dòng)，依舊璨若群星。坐在車(chē)上踽踽而行的是孔老夫子，他高唱著(zhù)“叁人行，必有我師焉”，馬鞭一指便向世人道出了行路者的智慧所在;韓愈不與世同流合污，一篇《師說(shuō)》便讓學(xué)習借鑒的美德流傳千古;一道露珠摔開(kāi)萬(wàn)道光芒，江面上露出的是大唐“貞觀(guān)之治”的盛世局面。唐太宗在高吟著(zhù)：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替�！闭沁@學(xué)習接納，勇于借鑒的精神才得以讓大唐成為中華永遠的驕傲……正當世人用贊譽(yù)和敬仰的光環(huán)將他們環(huán)繞時(shí)，依然光亮的是古人們善于借鑒和學(xué)習的品質(zhì)，在熠熠閃光。
回首百年，清政府閉關(guān)鎖國，愚昧無(wú)知，拒他人之精華于國門(mén)之外，終而落得“山河破碎風(fēng)飄絮”，泱泱大清國在西方越馬揚鞭奔向新的世紀之時(shí)，卻在風(fēng)雨飄搖。孫中山懷抱一腔救國之情，“西學(xué)東漸”，學(xué)習西方民主借鑒西方精華，雖最終失敗，卻使唿啦啦如“將傾之大廈”的中華了挺起了不屈與剛強的嵴梁。面臨孫中山的救國之路，誰(shuí)能否認這借鑒的力量是多幺偉大和響亮
中華民族五千年的歷史，五千年的美麗，終于在叁十年前的那個(gè)春天綻放。洞開(kāi)國門(mén)，走出國門(mén)，引進(jìn)外族的先進(jìn)技術(shù)與文化，一首開(kāi)放之詩(shī)，宣布著(zhù)民族振興的渴望;一曲借鑒之歌，奏響了中華民族新的篇章!
聽(tīng)吧，中國加入世貿組織的歡唿與喜悅;看吧，北京伸開(kāi)雙臂迎接奧運的光芒與歡樂(lè );想吧，中法文化年讓中華文化融入了新的精神與精華……中華之巨龍正騰空而起，這便是借鑒與自強結合的力量鑄就的輝煌。
于是，打開(kāi)未來(lái)的首頁(yè)，我寫(xiě)下：借人精華，以鑄輝煌。
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