實(shí)用的愛(ài)國的作文合集7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的愛(ài)國的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國的作文 篇1
到底什么是愛(ài)國心呢？
是參觀(guān)完旅順萬(wàn)忠墓之后，心中久久不能平復的憤怒與恥辱，是臉蛋發(fā)熱、心中燃燒的情懷。媽媽告訴我，這就是還年幼的我心中充盈著(zhù)的愛(ài)國心。
我生活的城市是一座歷史文化名城，她就是美麗的濱城——旅順口。在這里出生長(cháng)大的我熟悉這里的每一個(gè)街道、每一個(gè)景區，它們都訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去的時(shí)光。從美麗的白玉山塔遠眺，可以把小城景色盡收眼底，山腳下的旅順軍港和大塢訴說(shuō)著(zhù)百年歷史。
這些沉甸甸的歷史遺跡都告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：落后就要挨打！只有強起來(lái)的中國才能真正在世界上占有一席之地！才能真正揚眉吐氣！而我們作為中國未來(lái)的希望，少年強則中國強！讓我們燃燒著(zhù)的中國心成為我們努力學(xué)習、奮斗的助推器，讓我們的明天為中國的強大添加最美麗的色彩！
愛(ài)國的作文 篇2
過(guò)了三年，再次翻出這本書(shū)，但封面上那五個(gè)燙金的大字還是那么耀眼，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)書(shū)中的故事。書(shū)頁(yè)也有些泛黃，但是書(shū)中的故事還是那么生動(dòng)有趣，那么刻骨銘心。用生動(dòng)的文字，記錄了一代偉人的成長(cháng)。
這本書(shū)從“大鸞”出生一直到周恩來(lái)赴日留學(xué)，一共三十四章節。但令我印象最深的，還是第十一章“鴻浩之志”。在這一章，魏校長(cháng)問(wèn)了同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書(shū)。有的人說(shuō)：“為了光耀門(mén)楣而讀書(shū)�！庇械娜苏f(shuō)：“為了明禮而讀書(shū)�！边�有人說(shuō)：“為了家父而讀書(shū)�！倍芏鱽�(lái)卻說(shuō)出了一句志存高遠的話(huà)：“為了中華之崛起而讀書(shū)!”從這里我似乎隱約看到了未來(lái)偉大的國家總理，優(yōu)秀外交家的影子;從這里，可以看出少年周恩來(lái)那時(shí)理想之遠大。
在某部小說(shuō)里曾經(jīng)看過(guò)兩句話(huà)：“亂世出英雄，時(shí)勢造英雄�！痹诩眲∽兓�，國家時(shí)勢動(dòng)蕩的時(shí)代，只有把握住自己的命運，有自己所堅信不疑的信念，才不會(huì )被淹沒(méi)在歷史的人群中，才不會(huì )隨波逐流，才會(huì )從億萬(wàn)人群中脫穎而出。
在這本書(shū)中，我仿佛成為了周恩來(lái)身邊的人，追尋著(zhù)他的腳步，感受著(zhù)他的喜怒哀樂(lè )，見(jiàn)識了少年周恩來(lái)那時(shí)的良好精神品質(zhì)：獨立、自強、好學(xué)、勤奮……生于這樣的年代，內憂(yōu)外患，清，外國列強虎視眈眈，基層人民水深火熱……周恩來(lái)從小就生活在基層，明白基層人民的生活艱苦，感受到了曾今親人所謂朋友的冷漠無(wú)情。所以，他知道指望他人來(lái)改變自己是不可能的，只有自己才是最可靠的。周恩來(lái)通過(guò)知識改變了自己，充實(shí)了自己，成為了一代偉人。
再看看我們自己，出生在和平年代，出生在豐衣足食的家庭，不知道糧食的來(lái)之不易，更是對學(xué)習不感冒。殊不知我們現在的和平是祖祖輩輩用鮮血換來(lái)的，我們現在的學(xué)習機會(huì )也是祖祖輩輩用他們的汗水換來(lái)的。我們都有生命，這是平等的�？墒�，人人都有知識嗎?知識是我們做任何事的基礎。沒(méi)有知識我們將一事無(wú)成。只有知識，才能改變我們的人生。
愛(ài)國的作文 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的最先早已把我的一切，烙上中國印……”每一首愛(ài)國歌曲使人浮想聯(lián)翩，每一首戰歌使人奮發(fā)向前。
峨眉秀、青城幽、桂林山水甲天下……。祖國的大好河山將由我們來(lái)繪畫(huà)。光榮的歷史已經(jīng)過(guò)去，美好的明天將有我們來(lái)主宰。
20xx年那一場(chǎng)無(wú)情的雪災、那一場(chǎng)震撼世界的“5.12汶川大地震”……都將是我們刻骨銘心。雖然我們都悲傷不已但是這只會(huì )讓我們中國人更加堅強。
雖然我們不能做到狼牙山五壯士、江姐、董存瑞……那些愛(ài)國英雄們無(wú)私奉獻、舍己為國的豪情壯志但是我們用一顆小小的愛(ài)國心，我堅信在不久的將來(lái)祖國將會(huì )變更加美麗。
祖國母親已經(jīng)走過(guò)了三十年繁華歲月，在這三十年里祖國發(fā)生了日新月異的變化：奔小康、加入WTO組織、北京奧運會(huì )、上海世博會(huì )、廣州亞運會(huì )、發(fā)生人造衛星……
聽(tīng)爺爺說(shuō)他們小時(shí)候與我們現在可真是天壤之別呀！他們村子了有一臺舊電話(huà)，全村的人每天都在排隊打電話(huà)，一排就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候電話(huà)壞了還得等到明天修電話(huà)的人才會(huì )來(lái)。他們村里有一臺又破又舊的電視機，每天晚上他們都擠著(zhù)看電視，他們都很想做第一排所以他們都會(huì )早點(diǎn)來(lái)占位置。他們一年四季都沒(méi)有鞋子穿，家里的兄弟姐妹們都擠在一張狹小的桌子上寫(xiě)，他們沒(méi)有書(shū)包，連衣服都是縫三年，補三年，縫縫補補又三年。而我們現在呢？一個(gè)個(gè)都是家里的“心肝寶貝”。
中國這只雄獅已經(jīng)從噩夢(mèng)中蘇醒！將會(huì )向世界展示自己，讓世界一睹它的風(fēng)采。
愛(ài)國的作文 篇4
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這句話(huà)是我們中國古代一位抗金名將岳飛說(shuō)的，這句話(huà)不但警示了大家年少時(shí)期應當努力讀書(shū)，還激勵了大家要有一顆愛(ài)學(xué)習、求上進(jìn)的心。
“懸梁刺股”這句成語(yǔ)是膾炙人口的，但又有多少人知道，在這句成語(yǔ)的背后，有著(zhù)這樣一位刻苦學(xué)習的蘇秦。因為蘇秦曾在秦國求官不成，一直被別人看不起。從此，他便刻苦地發(fā)奮讀書(shū)，甚至達到了廢寢忘食的地步，每當到了深夜，想睡覺(jué)時(shí)，他便用錐子刺自己的'大腿，感到疼痛，也清醒了，便繼續發(fā)奮讀書(shū)。就這樣，蘇秦日復一日地苦讀，最終，皇天不負有心人，他竟成為了一人之下，萬(wàn)人之上，成了擁有六國相印的大官。宋朝時(shí)期的司馬光，兒時(shí)十分聰明。長(cháng)大成人后為了寫(xiě)《資治通鑒》這本史書(shū)，他每天都廢寢忘食地寫(xiě)作，一但想睡覺(jué)時(shí)，便在頭下放一個(gè)圓木枕頭，只要頭稍微一動(dòng)，枕頭便咕嚕地滾到一旁，人也便驚醒了，又繼續寫(xiě)作。后來(lái)，司馬光稱(chēng)其枕為“警枕”，警示他堅持不懈地寫(xiě)作。就這樣，他數十年如一日地奮斗著(zhù)，通過(guò)不懈的努力，最終《資治通鑒》這本歷史巨著(zhù)輝煌誕生了。
蘇秦“懸梁刺股”的故事激勵人們刻苦學(xué)習，司馬光“警枕”的故事警示我們要學(xué)習他勤奮治學(xué)的精神，蘇洵二十七歲才發(fā)奮讀書(shū)，最終大器晚成，這驗證了高爾基的一句名言：“學(xué)習，永遠不晚”。我們在學(xué)習的過(guò)程中也要學(xué)習古代先賢的品質(zhì)，要有不怕苦、不怕累的精神，學(xué)會(huì )勤奮上進(jìn)、嚴于律己。要相信，天才源于勤奮，所以，我呼吁同學(xué)們，從現在開(kāi)始，向先賢學(xué)習，發(fā)奮讀書(shū)，為祖國奉獻出自己的綿薄之力，共創(chuàng )美好的明天！
愛(ài)國的作文 篇5
少年猛的跳下床，站直了身子，把錢(qián)一下扔了過(guò)去，大義凜然的說(shuō)道：“你們侮辱我們的國家！我才不要你們的臭錢(qián)！”
那些人都很驚訝，這時(shí)，其中一個(gè)穿藍背心的人說(shuō)道:“小子！我們好心好意的給你錢(qián)，你是不是瞧不起我們��？”
少年說(shuō)：“不是我瞧不起你們！是因為你們侮辱了我的國家！我雖然很窮，但我也有我的尊嚴！”
少年說(shuō)的話(huà)很令他們生氣，于是，他們打了少年一頓。
下船之后，少年回到了家里，媽媽看見(jiàn)他臉上鼻青臉腫的樣子，關(guān)切的問(wèn)道：“你這是怎么了？”少年于是把兩年前的事和今天發(fā)生在船上的事都一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完以后，又是心疼又是感動(dòng)，
后來(lái)，他們的鄰居在和媽媽的交往中知道了少年的故事，于是，這件事就一傳十、十傳百的傳遍了各個(gè)村莊。人們都說(shuō)這個(gè)少年做得非常好！
不久，這件事情就傳到了總統的耳朵里，總統不僅夸獎少年做得好，而且還贊許少年游一顆愛(ài)國的心！
很多年過(guò)去了，老總統就要退休了，于是他就讓少年來(lái)當新總統！少年的媽媽感到非常的高興，激動(dòng)的對少年說(shuō)：“孩子，我為你感到驕傲！”
愛(ài)國的作文 篇6
每一次蕩氣回腸的演講，每一回激勵人心的宣誓，每一句令人熱血沸騰的號召，總是在我們的心上蕩漾，久久不肯離去。留下的，是心靈的震撼與無(wú)比的激情！
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，那個(gè)下午終于姍姍來(lái)到。這是一次演講比賽。對于他人來(lái)說(shuō)，它帶有濃濃的功利色彩不就是分個(gè)你高我低嗎？但對于我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是心靈的洗禮，無(wú)疑是情感的熏陶，無(wú)疑是靈魂的重塑！
默默地，我看完了整場(chǎng)比賽，面上波瀾不驚，依舊的有說(shuō)有笑，可誰(shuí)知道我心里掀起的那些大波大浪呢？就在同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)撈痖e聞軼事時(shí)，我的兩眼放起光來(lái)，心也活動(dòng)起來(lái)。
那些演講者，個(gè)個(gè)神采飛揚，一談起祖國連眉里眼間都帶著(zhù)自信。聽(tīng)著(zhù)他們有力的話(huà)語(yǔ)，仿佛在我眼前又重現了歷史，那個(gè)溫柔安靜的祖國母親，以珠寶的華貴，以文化的高雅，以容貌的端莊，毫無(wú)例外地吸引了世人。人們都將她奉若神明地看待，都從大洋彼岸千里迢迢地來(lái)觀(guān)看她那令人驚奇的、無(wú)比的魅力。但是，有時(shí)太過(guò)完美，也是一種過(guò)錯。
多少人贊美這片土地，就有多少人貪婪這片土地。一個(gè)個(gè)如狼般的侵略者搶出了大批大批的珠寶，搶出了數以萬(wàn)計的寶物，這是可恥的！無(wú)數仁人志士熱血沸騰，多少愛(ài)國人士頓足捶胸。于是他們將滿(mǎn)腔的熱血，連同自己的紅心，都化為了五星紅旗最為艷麗的色彩！
雖處于太平年代，我們也要奮發(fā)圖強，記住榮辱，記住歷史，記住我們的胸中尚有一顆紅心！
愛(ài)國的作文 篇7
這可咋辦呢？老師讓我們做一件事，一件不簡(jiǎn)單的事——必須體現出愛(ài)國之情。我絞盡腦汁，不知殺死了多少腦細胞，可是卻總也不知道該從何下手。
正當我束手無(wú)策的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“寶貝，你怎么啦？是不是遇到什么難題了？”“嗯！”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后便把事情從頭至尾告訴了媽媽�！昂⒆�，愛(ài)國不一定體現在大事上，一些小事情也可以體現出愛(ài)國之情呀！”媽媽的話(huà)猶如春風(fēng)吹散了我心頭的烏云�！皩ρ�！我怎么沒(méi)想到呢？大街上垃圾那么多，我把它拾起來(lái)，祖國不就干凈一些嗎？對，現在我就撿垃圾去！”
一會(huì )兒工夫，我就“全副武裝”地出現在大街上，這條大街簡(jiǎn)直不堪入目：口香糖、食品包裝袋、腐爛的水果……我像是要去完成神圣任務(wù)似的先深吸了一口氣，然后就開(kāi)始大戰起來(lái)。
我拿起臟兮兮的垃圾，一件一件地往準備好的大塑料袋里扔，垃圾散發(fā)出的陣陣惡臭熏得我好幾次都想放棄，但想到先烈們?yōu)榱俗鎳梢話(huà)侇^顱、灑熱血，犧牲生命也在所不惜，生活在和平時(shí)代的我難道能向這些可惡的垃圾低頭嗎？在先烈精神的鼓舞下，我不辭勞苦地撿著(zhù)垃圾，從這頭撿到那頭，又從那頭撿到這頭。大街上人來(lái)人往，可能是被我的行為感動(dòng)了吧，彎下腰幫我撿垃圾的人越來(lái)越多。有的拿笤帚掃，有的用小車(chē)推，還有的干脆戴上手套直接用手抓……就這樣不一會(huì )兒整條大街就被大家打掃得干干凈凈，一塵不染。此時(shí)的我雖然滿(mǎn)頭大汗，但看著(zhù)煥然一新的大街，我的腰也不疼了，背也不酸了……
這次，我終于體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )和愛(ài)國的真正含義。
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