實(shí)用的愛(ài)國的作文匯總八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的愛(ài)國的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)國的作文 篇1
翻開(kāi)中華民族那古老的史冊，一股濃烈的愛(ài)國之情不禁涌上心頭。
我叩響了歷史的大門(mén)，沿著(zhù)歷史的足跡獨自徘徊在古老的小路上。
我漫步在小路上，不經(jīng)意間，我發(fā)現我竟置身于一個(gè)荒無(wú)人煙的沙漠中，遠處有一群駱駝載著(zhù)商人和大量的絲織品向這里走來(lái)。這一定是西漢的絲綢之路，這些商人從長(cháng)安出發(fā)，需要穿過(guò)荒無(wú)人煙的大沙漠、翻過(guò)白雪皚皚的蔥嶺，才能到達西亞和歐洲地區。此刻，他們乘載的不僅僅是絲綢，更有對西方人民的友誼和中華民族的榮耀。頓時(shí)，我眼前的商人的形象在我心中驟然高大了起來(lái)，一股自豪感和愛(ài)國之情油然而生。
歷史的軸承飛速地旋轉著(zhù)，一眨眼我便來(lái)到了明朝時(shí)期的劉家港。我驚訝地發(fā)現，劉家港里人來(lái)人往，大家似乎都在等待著(zhù)什么。這時(shí)，一支龐大的艦隊從地平線(xiàn)處向這里緩緩駛來(lái)，人群沸騰了。我定睛一看，原來(lái)是鄭和的艦隊又一次完成了航海的任務(wù)。鄭和帶領(lǐng)著(zhù)艦隊經(jīng)過(guò)了亞非幾十個(gè)國家，將中華民族的友好禮儀和氣質(zhì)展現得淋漓盡致。此刻，我看著(zhù)這龐大的艦隊，自豪感不禁油然而生。
歷史的軸承再次旋轉，我又來(lái)到了1900年8月的北京城。轟轟的炮聲震耳欲聾，打破了黑夜的寂靜。八國聯(lián)軍所到之處，無(wú)不殺聲滿(mǎn)天。隨后，便對頤和園進(jìn)行了大肆的搶劫和放火。北京城的黑夜在火光中亮如白晝�？粗�(zhù)八國聯(lián)軍如此燒殺搶奪，我內心憤憤不平卻又無(wú)可奈何，一種民族的恥辱感不禁涌上心頭。
隨著(zhù)歷史的軸承的轉動(dòng)，我又來(lái)到了1997年6月30日晚的天安門(mén)廣場(chǎng)上，此時(shí)的廣場(chǎng)上早已人山人海，大家都在等待著(zhù)一個(gè)振奮人心的時(shí)刻。1997年7月1日0時(shí)，這一偉大的時(shí)刻終于來(lái)到了——香港回歸了！天安門(mén)廣場(chǎng)上的呼聲在神州大地上回響�？粗�(zhù)“中英香港政權交接儀式”上，緩緩升起的中國國旗和徐徐落下的英國國旗，民族自豪感和愛(ài)國之情再一次涌上心頭。
……
歷史的軸承還在轉動(dòng)著(zhù)，我獨自走在古老的小路上，前面的路被光照得透亮、透亮……
愛(ài)國的作文 篇2
沒(méi)有礁石，大海便沒(méi)有了激昂澎湃的浪花;沒(méi)有沙粒，河蚌便沒(méi)有了光亮美麗的珍珠;沒(méi)有綠葉，紅花便沒(méi)有了婀娜多姿的嬌艷……萬(wàn)物之美麗，都要借助于他物的支持或襯托;萬(wàn)物之精華，無(wú)不是自己與他物精美絕倫的結合。因此，我要說(shuō)：借人精華，以鑄輝煌。
千古江山，百代風(fēng)流，大江淘盡后浮在水面上的名姓與容顏，依舊生動(dòng)，依舊璨若群星。坐在車(chē)上踽踽而行的是孔老夫子，他高唱著(zhù)“叁人行，必有我師焉”，馬鞭一指便向世人道出了行路者的智慧所在;韓愈不與世同流合污，一篇《師說(shuō)》便讓學(xué)習借鑒的美德流傳千古;一道露珠摔開(kāi)萬(wàn)道光芒，江面上露出的是大唐“貞觀(guān)之治”的盛世局面。唐太宗在高吟著(zhù)：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替�！闭沁@學(xué)習接納，勇于借鑒的精神才得以讓大唐成為中華永遠的驕傲……正當世人用贊譽(yù)和敬仰的光環(huán)將他們環(huán)繞時(shí)，依然光亮的是古人們善于借鑒和學(xué)習的品質(zhì)，在熠熠閃光。
回首百年，清政府閉關(guān)鎖國，愚昧無(wú)知，拒他人之精華于國門(mén)之外，終而落得“山河破碎風(fēng)飄絮”，泱泱大清國在西方越馬揚鞭奔向新的世紀之時(shí)，卻在風(fēng)雨飄搖。孫中山懷抱一腔救國之情，“西學(xué)東漸”，學(xué)習西方民主借鑒西方精華，雖最終失敗，卻使唿啦啦如“將傾之大廈”的中華了挺起了不屈與剛強的嵴梁。面臨孫中山的救國之路，誰(shuí)能否認這借鑒的力量是多幺偉大和響亮
中華民族五千年的歷史，五千年的美麗，終于在叁十年前的那個(gè)春天綻放。洞開(kāi)國門(mén)，走出國門(mén)，引進(jìn)外族的先進(jìn)技術(shù)與文化，一首開(kāi)放之詩(shī)，宣布著(zhù)民族振興的渴望;一曲借鑒之歌，奏響了中華民族新的篇章!
聽(tīng)吧，中國加入世貿組織的歡唿與喜悅;看吧，北京伸開(kāi)雙臂迎接奧運的光芒與歡樂(lè );想吧，中法文化年讓中華文化融入了新的精神與精華……中華之巨龍正騰空而起，這便是借鑒與自強結合的力量鑄就的輝煌。
于是，打開(kāi)未來(lái)的首頁(yè)，我寫(xiě)下：借人精華，以鑄輝煌。
愛(ài)國的作文 篇3
小時(shí)候，爸爸最先教我認識的兩個(gè)字是“中國”。爸爸說(shuō)，咱是中國人，國是“大家”，家是“小家”。每當我在書(shū)中找出“中國”兩字時(shí)，爸爸都會(huì )向我伸出大拇指。
上小學(xué)后，我從課堂上、書(shū)本上學(xué)到了很多知識，也逐漸認識到，生活在祖國的懷抱里是多么溫暖！中國古今有多少英雄豪杰、多少科學(xué)偉人、多少文學(xué)巨匠為祖國拼搏、為祖國奮斗，我又有什么理由不熱愛(ài)我的祖國呢？
愛(ài)國就要從身邊的小事做起。在家里，我經(jīng)常做一些力所能及的事情，幫助父母減輕生活負擔；在學(xué)校，我熱愛(ài)班集體，擁有強烈的班級榮譽(yù)感。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我們這個(gè)“小家”，我明白，照顧好我的“小家”，就是熱愛(ài)祖國這個(gè)“大家”。
爸爸告訴過(guò)我，我們每個(gè)人都要為社會(huì )、為國家貢獻自己的力量。平時(shí)，我堅持節約用水、節約用電，不使用一次性筷子，盡量減少資源的浪費；我對家中的.廢品、垃圾進(jìn)行分類(lèi)，不隨地亂扔廢棄物，盡量減輕環(huán)境污染；每天，我堅持讓媽媽步行或者騎自行車(chē)送我上學(xué)，盡量保護祖國的綠水藍天�，F在，我要認真努力地學(xué)習知識，鍛煉身體，這樣長(cháng)大了就能更好地報效祖國。
我為自己生活在中國而感到無(wú)比自豪，我愛(ài)我家，我更愛(ài)我的祖國！我愿意懷揣心中的愛(ài)國情為祖國貢獻一份力量！
愛(ài)國的作文 篇4
愛(ài)一個(gè)國家的方式是什么？赴湯蹈火，我們懂：坐穿牢底，我們懂。但，為了自己的祖國去做一些傷害自己，傷害他人的事，算愛(ài)國，還是叛國？
但日本針對發(fā)表不當言論時(shí)，中國人憤怒了，全國上下都掀起了“反日”。我在網(wǎng)上看到這樣的新聞：每一家日企商店，不得不掛出“是中國的”，否則，就會(huì )遭到……面對這些不理智的行為，許多人憤怒了，也許有在現場(chǎng)的人。那么，當人們在“反日”行動(dòng)的同時(shí)，有沒(méi)有認真的思考過(guò)：“愛(ài)國，該如何去愛(ài)？”
看完這些新聞，我也很憤怒。我們要做什么？我們應該做什么？愛(ài)國，不是沖動(dòng)，不是盲目，更不是為了好玩。民族大義，我們需要深思。那么開(kāi)發(fā)新商品，打壓日系商品，這不是更好的愛(ài)國方式嗎？
愛(ài)國要選擇正確的方式。以色列人吉登?拉維選擇記錄歷史激烈的真相，讓以色列人放棄仇恨，獲得救贖；美國人選擇參軍，來(lái)捍衛國家的尊嚴。這些，就是正確的愛(ài)國方式。
抗戰時(shí)期，學(xué)者鄭振鐸向當時(shí)重慶政府呼吁遷搶救圖書(shū)，他把救書(shū)當做一場(chǎng)戰爭。在他看來(lái)，愛(ài)書(shū)就是愛(ài)國：救書(shū)，就是救國，因為文化是一個(gè)民族的精神力量，而書(shū)籍正是文化的載體。他為了買(mǎi)下《孤本元明雜劇》，硬著(zhù)頭皮，四處借錢(qián)。他為此說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“這個(gè)民族是無(wú)法打垮的，因為它沒(méi)有因為戰爭而遺忘了文化�！北４鎳椅幕�，這是更高層次的愛(ài)國！
我一直在深思，那一天，我明白了很多�！盁釔�(ài)祖國”不一定要氣壯山河，但我們可以懷著(zhù)敬愛(ài)，高昂地唱出國歌，我們可以從力所能及的小事做起；可以專(zhuān)注與科學(xué)，熱心于勞動(dòng)培養習慣，讓無(wú)知與懶惰遠去；以真誠的心，懷著(zhù)美好去對待每一個(gè)人，錘煉真誠；在學(xué)習生活中，在善與惡，對與錯的一念之間，要跨出正確的一步，熱愛(ài)知識，不知疲倦的去奮斗。
我愛(ài)我的國家，所以今天我們應該在社會(huì )提倡植樹(shù)造林，并且有計劃地執行。不要再讓無(wú)辜的水承擔太多的責任與眼淚。今天，我們低碳環(huán)保，不輕易浪費水資源。讓年輕有力的心隨著(zhù)時(shí)代的節奏跳動(dòng)，讓真理與美德在這片沃土上燦爛開(kāi)放！
踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，你的行動(dòng)，國的繁榮。
愛(ài)國的作文 篇5
當新的一天來(lái)臨，當五星紅旗冉冉升起，我們總會(huì )想起要求引導青少年樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)的號召。其中第一條就是:以熱愛(ài)祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛(ài)祖國，就要有愛(ài)國主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國主義歷來(lái)是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛(ài)國主義更應該成為這個(gè)時(shí)代的最強音!愛(ài)國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì )歷史前進(jìn)的強大動(dòng)力，而愛(ài)國教育無(wú)疑是最重要的教育!
也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō):“我還小，現在我們又能做什么呢?等長(cháng)大了再說(shuō)吧!”這種思想是錯誤的，因為愛(ài)國不分大小，愛(ài)國體現在每個(gè)人的日常言行中。愛(ài)國是莊嚴和神圣的，同時(shí)也是平凡和普通的，是與生俱來(lái)的一種情感，是人類(lèi)最基本的一種愛(ài)。愛(ài)國并非一個(gè)抽象的概念。有國才有家，愛(ài)國首先要愛(ài)家。醫生有家，那是醫院;工人有家，那是工廠(chǎng);而學(xué)生的家，就是校園。校園是個(gè)神圣的地方，它是知識海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船;它是云朵，我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花。學(xué)校是知識的天堂，是學(xué)生的樂(lè )園，視校如家是每個(gè)學(xué)生的責任。天下沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的家，因此，同學(xué)們應該就從微不足道的小事做起:如主動(dòng)撿起一片廢紙，自覺(jué)保護草坪，認真愛(ài)護公物……為了讓校園更美麗和諧，盡自己的一份微薄的力量。愛(ài)校是學(xué)生的義務(wù)，愛(ài)校同時(shí)也是愛(ài)國。
愛(ài)校愛(ài)國還表現為尊敬老師。老師為我們澆灌知識的甘露，同學(xué)為我們分擔喜怒哀愁。所以我們要尊敬老師、團結同學(xué)，這同樣也是愛(ài)國愛(ài)校的具體表現。同學(xué)們，愛(ài)國先愛(ài)校吧!學(xué)校是我家，和諧靠大家。同學(xué)們應該從大處著(zhù)眼，千萬(wàn)不要把一些不文明的言談舉止看做小事。同學(xué)們，一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養。因此，同學(xué)們要尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)校園，養成良好的文明習慣，提高文化修養，用行動(dòng)和愛(ài)心裝扮我們的校園。校園的環(huán)境、教室的地面、運動(dòng)場(chǎng)所應該像同學(xué)們的儀表一樣體面;熱鬧的校園中應該回蕩著(zhù)以“你好”、“謝謝”等為主旋律的美妙樂(lè )章。
同學(xué)們，熱愛(ài)自己的國家吧!整個(gè)中華民族在矚望著(zhù)你們，歷史在期望著(zhù)你們。少年興則國興，少年強則國強。你們每個(gè)人都要“以天下為己任”，腳踏實(shí)地，從小事做起，用愛(ài)校尊師、勤奮讀書(shū)的行為落實(shí)愛(ài)國之志，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
愛(ài)國的作文 篇6
也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō):“我還小，現在我們又能做什么呢?等長(cháng)大了再說(shuō)吧!”這種思想是錯誤的，因為愛(ài)國不分大小，愛(ài)國體現在每個(gè)人的日常言行中。愛(ài)國是莊嚴和神圣的，同時(shí)也是平凡和普通的，是與生俱來(lái)的一種情感，是人類(lèi)最基本的一種愛(ài)。愛(ài)國并非一個(gè)抽象的概念。有國才有家，愛(ài)國首先要愛(ài)家。醫生有家，那是醫院;工人有家，那是工廠(chǎng);而學(xué)生的家，就是校園。校園是個(gè)神圣的地方，它是知識海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船;它是云朵，我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花。學(xué)校是知識的天堂，是學(xué)生的樂(lè )園，視校如家是每個(gè)學(xué)生的責任。天下沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的家，因此，同學(xué)們應該就從微不足道的小事做起:如主動(dòng)撿起一片廢紙，自覺(jué)保護草坪，認真愛(ài)護公物……為了讓校園更美麗和諧，盡自己的一份微薄的力量。愛(ài)校是學(xué)生的義務(wù)，愛(ài)校同時(shí)也是愛(ài)國。
天下良師皆父母，滿(mǎn)園桃李亦兒女。作為老師，我們把你們當作自己的孩子，有的老師犧牲休息時(shí)間分文未取地為學(xué)生補課，有的老師自己節衣縮食為困難學(xué)生慷慨解囊。學(xué)校是你們學(xué)習和生活的地方，是你們收獲成長(cháng)和成熟的地方，老師有如母親般的胸懷，始終向你們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷;有同母親一般的辛勞，始終保持一種誨人不倦的精神。母校和母校的老師們含辛茹苦，不辭辛勞，只是希望帶給你們更多的知識財富、引導大家成才成人，那么同學(xué)們是不是應該對學(xué)校和老師擁有一顆感恩的心呢?
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，說(shuō)明你在專(zhuān)心聽(tīng)課，這便是感恩。
下課后，你在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問(wèn)候“老師好”，也是感恩。
用優(yōu)異的成績(jì)，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴老師，“老師，我能行”，也是對老師的感恩。
愛(ài)護學(xué)校的一草一木，維護校園的環(huán)境，仔細做好每次的值日，扎扎實(shí)實(shí)投入到學(xué)習之中，這就是愛(ài)校的表現。學(xué)校是一個(gè)大家庭，文明和諧的校園環(huán)境，需要我們每一個(gè)人來(lái)創(chuàng )造。
第三，熱愛(ài)家庭，感恩父母。
我作為99班的班主任，與家長(cháng)接觸的機會(huì )比較多。三年里，在與家長(cháng)交往的過(guò)程中，我常常被一幕幕場(chǎng)景而深深感動(dòng)著(zhù):有父親三年里一直用電動(dòng)車(chē)接送孩子上學(xué)和放學(xué);有母親天天踩著(zhù)自行車(chē)給孩子送飯;有家長(cháng)租房陪孩子讀書(shū)無(wú)微不至照顧生活起居;有年過(guò)六旬、身體不好的父親為了給孩子多攢錢(qián)消費，無(wú)論酷暑嚴寒騎車(chē)奔走于一個(gè)又一個(gè)建筑工地打工;每到下雨了就有家長(cháng)送雨具在教室前面等侯;外出參加活動(dòng)稍微回家晚了就有家長(cháng)牽掛擔心的電話(huà)打到我的手機……面對著(zhù)這些默默為你們奉獻從不圖回報的親人，大家有沒(méi)有想過(guò)，到底是一種什么樣的力量促使著(zhù)他們呢，你可曾真誠地說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”?
有這樣一則熱愛(ài)家庭從幼年起就開(kāi)始照顧父親的感人故事，故事主人公是一位和同學(xué)們年齡相仿的女孩:
這個(gè)女孩叫劉禎，今年17歲，就讀于株洲市生物工程中專(zhuān)。三歲多的時(shí)候，劉禎的父親在當地煤礦挖煤，坍塌的煤礦打斷了他的脊椎，從此再也無(wú)法下床。不久后，劉禎的母親離開(kāi)了這個(gè)家庭，不到5歲的劉禎從那時(shí)起就開(kāi)始擔起照顧父親的責任，直到現在。
劉禎每天不到五點(diǎn)就要起床，給父親洗臉、燒飯、做家務(wù)，把父親的一切料理好之后，便匆匆忙忙趕去上學(xué)。中午和晚上都要回家給父親換藥、做飯，有時(shí)還要陪父親下幾盤(pán)跳棋。一邊求學(xué)，一邊照顧父親，時(shí)間少，事情多，十幾年來(lái)，為了節約時(shí)間，這個(gè)女孩不得不用“奔跑”代替“步行”，在學(xué)校和家庭之間穿梭，生活節奏快得出奇。遠在異地求學(xué)時(shí)，劉禎就要帶上父親。
去年2月，這個(gè)堅強的女孩被票選為第三屆“感動(dòng)株洲”十大人物之一。聽(tīng)了這個(gè)故事，不知道同學(xué)們可受到了一些啟發(fā)?
家是避風(fēng)的港灣，是人生奮斗的加油站。愛(ài)家，首先意味要愛(ài)家中親人、孝敬父母長(cháng)輩。在家中，父母對我們的關(guān)心和愛(ài)護是最真摯最無(wú)私的，我們在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(cháng);孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，作為中學(xué)生我們可以在家中為父母分擔一些家務(wù)，多關(guān)心一下家里的人，可以通過(guò)努力讓自己的學(xué)習好一些，讓父母少煩心。在學(xué)校養成勤儉節約的習慣，不吃零食，不追求名牌，少花一元錢(qián)，多學(xué)一分鐘，就是對父母最大的孝敬。
我們要孝敬父母、尊敬老師、熱愛(ài)五星紅旗。作為一名三中人，我為三中而驕傲，作為一名中國人，我為自己是中國人而自豪。從小事做起，為祖國、為校園貢獻力量，這是我們應盡的責任。讓我們在國旗下勇敢地宣誓:熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)校園，感恩父母，感恩老師，用自己的青春書(shū)寫(xiě)最華美的生命樂(lè )章!
愛(ài)國的作文 篇7
在1950年，被外國人稱(chēng)為“能抵五個(gè)師”的錢(qián)學(xué)森博士，已是美國大學(xué)的終身教授和實(shí)驗中心主任。他配備有世界第一流的科研設備，享有非常優(yōu)裕的生活條件。在他前途如此美好的情況下，他毅然沖破美國的種種阻撓，回到祖國，在一窮二白的土地上創(chuàng )造火箭，導彈——只因他說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“因為我是一個(gè)中國人，我的事業(yè)在中國，我的歸宿在中國�！�
是��！這是一句多么自豪，多么感人的話(huà)呀。這一句充分的體現了博士他的愛(ài)國情懷，和他一顆不變的中國心。為了這句話(huà)，著(zhù)位熱血男兒放棄了“得天獨厚”的個(gè)人追求，放棄了國外的優(yōu)越條件，回到祖國�！熬瞎M瘁，死而后已�！睘橹袊暮教旌蛙娛率聵I(yè)貢獻出畢生精力。他，是祖國的驕傲！是祖國的自豪！ 像錢(qián)博士一樣，許許多多的愛(ài)國人士，不顧個(gè)人安慰回國，在各個(gè)領(lǐng)域作出了重大貢獻�！灰蛩麄兌加幸活w不變的中國心。這不正是愛(ài)國心的表現嗎？
現在，祖國正在發(fā)展，各個(gè)領(lǐng)域仍需要很多人才。我是否也該向前輩們一樣為祖國貢獻才華智慧呢？我的答案是：“是�！弊鎳陌l(fā)展離不開(kāi)人才，更離不開(kāi)擁有赤誠之心的愛(ài)國人士。 我真的希望到外國學(xué)習的人是留學(xué)而不是學(xué)留，因為祖國的發(fā)展是要靠包括他們在內的千千萬(wàn)萬(wàn)的人才的。
回來(lái)把！我祖國的建設添磚加瓦。再為下一代作榜樣，彰顯一顆不變的中國心！
愛(ài)國的作文 篇8
愛(ài)國主義是人們忠誠、熱愛(ài)、報效祖國的一種集體感。我們應該熱愛(ài)祖國山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國。
我們應該熱愛(ài)公益活動(dòng)，幫助殘疾兒童，會(huì )唱國歌，聽(tīng)到國歌時(shí)要立即起立。要保護環(huán)境、節約資源。用餐時(shí)要文明有序，還要把漢字寫(xiě)好，我國的漢字歷史悠久，所以一定要把漢字寫(xiě)好，盡量減少些錯別字。
熱愛(ài)祖國，是每個(gè)人都應該做到的，第一：我們要知道自己的使命，我們要認真學(xué)習，報效祖國，要把祖國建設的更強，把祖國建設得更好，建設了好的國家，就不會(huì )受別的國家欺侮了。第二：我們要愛(ài)國，我們的國家雖然還不發(fā)達，人民還不富裕，還需要我們去建設，去耕耘，所以我們要關(guān)心國家大事，我們要照著(zhù)顧憲成先生說(shuō)的那句話(huà)做：“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關(guān)心�！钡谌旱絿倚枰覀兊臅r(shí)候，我們要積極參加保衛祖國，誓死捍衛祖國尊嚴，哪怕是犧牲了，也是光榮的。顧炎武先生說(shuō)“天下興亡匹夫有責�！�
如果我們從小就在心中種下了一顆愛(ài)的種子，一顆對祖國和人民充滿(mǎn)深情和關(guān)愛(ài)的種子，就等于為我們今后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，就會(huì )讓我們今后的成績(jì)更加優(yōu)秀、輝煌！
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