【精品】愛(ài)國作文錦集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的愛(ài)國作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)國作文 篇1
在寒假中,學(xué)校發(fā)給我們每人一本《我愛(ài)祖國的藍天》,在假期間閱讀,并讓我們寫(xiě)一篇讀后感。
《我愛(ài)祖國的藍天》主要想讓小朋友知道地球環(huán)境目前面臨怎樣的挑戰:大氣污染越來(lái)越嚴重、水資源危機日趨加深、土壤流失和污染正逐漸加重、森林正一天天地減少、許多植物瀕臨滅絕、城市正變得越來(lái)越不適合人類(lèi)居住。
以前,天空是湛藍的,藍得深遂,天空時(shí)常飄來(lái)一朵朵白云。大地上森林、草地大面積地覆蓋著(zhù),河里的水很清澈、很甘甜;每個(gè)生物都能聞到清新的空氣。當時(shí)地球上的大氣層很凈,很美麗,它就像一層淡藍色的輕紗緊緊地裹住了地球寶寶,成為了宇宙中最美麗的天體。
可是現在,天空灰暗,有時(shí)天空中還飄著(zhù)一些垃圾,大地上的森林和草地正大片大片地消失。野生動(dòng)物正瀕臨滅絕,河里的水變得越來(lái)越渾濁,再加上澡聲污染、熱污染、光污染、電磁幅射污染等現代化污染,使地球媽媽面目全非。
現在、地球的皮膚大氣層已經(jīng)被污染了,它已經(jīng)沒(méi)有足夠的能力來(lái)保護地球了,而且它自己都泥菩薩過(guò)河——自身難保了,還能保護地球嗎?當然不能。
沉睡的人們,快醒來(lái)吧!睜大眼睛看看吧:20%的世界人口消耗了80%的地球資源;全球軍費開(kāi)支多于援助發(fā)展中國家經(jīng)費的12倍;每天有5千人死于受污染的食用水,10億人沒(méi)有干凈的飲用水;10億人在飽受饑餓,每年有1300萬(wàn)公頃的林地被毀滅;75%的漁產(chǎn)品已耗盡或面臨耗盡;過(guò)去15年地球的平均溫度是有記錄以來(lái)最高的;全球40%的耕地質(zhì)量下降;冰冠的厚度40年來(lái)減少了40%;到20xx年可能有導致多達2億多的氣候難民。當你們看到這些信息時(shí),不要吃驚,這僅僅是一部份,還有許多讓你們更吃驚的事在發(fā)生。
歸根到底,造成這些現象的罪魁禍首究竟是誰(shuí)呢?是我們人類(lèi)自己。如果人類(lèi)不大量砍伐樹(shù)木,還會(huì )有林地被毀滅嗎?如果人們珍惜糧食,還會(huì )有10億人飽受饑餓嗎?如果我們人類(lèi)珍惜水資源,還會(huì )有那么多人沒(méi)水喝嗎?
聰明的人類(lèi),我們的地球媽媽已經(jīng)危在旦夕了,難道你們還無(wú)所察覺(jué)嗎?大自然已經(jīng)不止一次發(fā)出警告了!快用你們的智慧共同拯救地球媽媽?zhuān)祖國一片藍天吧!
愛(ài)國作文 篇2
20xx 年9 月7 日晚,中國女排在日本名古屋以3∶1 力克東道主日本球隊,時(shí)隔12 年再度捧起女排世界杯桂冠,主教練郎平功不可沒(méi)。她圓了當主教練帶領(lǐng)隊伍奪取世界冠軍的夢(mèng)想,個(gè)人聲譽(yù)也達到了新高度。不少網(wǎng)友在為其點(diǎn)贊的同時(shí),稱(chēng)她為民族英雄,感謝她的愛(ài)國之心——“郎平真愛(ài)國,女排太給力”,“有一種堅持,叫女排;有一種愛(ài)國,叫郎平”。(概述事件,自然過(guò)渡到網(wǎng)友對郎平“愛(ài)國”的評價(jià),為下文引出作者自己的觀(guān)點(diǎn)做鋪墊。)
郎平確實(shí)愛(ài)國,但在女排奪冠之后,強調她的拳拳愛(ài)國心,不免讓心生聯(lián)想:如果女排此次未能奪冠,郎平是不是就不愛(ài)國了?愛(ài)國,非要與成績(jì)掛上等號嗎?(承上啟下,提出一個(gè)引人深思的問(wèn)題:愛(ài)國,非要與成績(jì)掛上等號嗎?照應文題,反問(wèn)句式使得作者要表達的觀(guān)點(diǎn)得到了強化。)
不妨做一個(gè)假設,如果此次世界杯,郎平不是中國女排主教練,而是美國隊主教練,并且帶領(lǐng)美國奪冠,郎平會(huì )否被罵為不愛(ài)國,甚至漢奸?
20xx 年北京奧運會(huì ),郎平帶領(lǐng)美國女排出現在賽場(chǎng)上,巧合的是,小組賽中美國女排與中國相遇,美國女排3:2 戰勝了中國女排。郎平最終帶領(lǐng)美國女排獲得奧運會(huì )亞軍,平了美國女排歷史最好成績(jì)。有人指責郎平是“漢奸”,破壞了中國女排在本土衛冕奧運冠軍的大計。(選例巧妙。同一個(gè)人,“愛(ài)國”與“漢奸”的“矛盾”,更能證明簡(jiǎn)單地以成績(jì)來(lái)論愛(ài)國與否的不妥。)
為外國隊效力,不等于不愛(ài)國;帶領(lǐng)外國隊打敗中國隊,更不等于就是漢奸。這個(gè)淺顯的道理,一些人為何不懂?狹隘的愛(ài)國,不僅誤讀了愛(ài)國,也會(huì )添亂。執教中國體育隊的老外不在少數,難道他們都是賣(mài)國?執教中國隊打敗母國隊的教練也不在少數,難道他們在母國也要被唾棄?(這一段事理分析兼事例論證,事理分析言簡(jiǎn)意明;概述列舉執教中國隊的老外帶領(lǐng)中國隊打敗母國隊的事例來(lái)反證“不要把愛(ài)國與成績(jì)畫(huà)等號”的觀(guān)點(diǎn)。反問(wèn)句式多次運用,感情飽滿(mǎn),也增強了論證的力度。)
類(lèi)似郎平的遭遇,不是個(gè)例。三年前,網(wǎng)球運動(dòng)員李娜決定參加當時(shí)在東京舉行的泛太平洋網(wǎng)球賽,被網(wǎng)民指責為“漢奸”,其時(shí)的背景是日本右翼勢力發(fā)起購島鬧劇。
購島鬧劇,確是逆流。但一碼歸一碼,不能把參賽和愛(ài)國尖銳地對立起來(lái),更不能把參賽與漢奸畫(huà)上等號。按照某些人的邏輯,李娜勇敢赴日參賽,更應該算是愛(ài)國,因為以她的實(shí)力,如果戰勝了日本選手,不是揚我國威嗎?(李娜事例與北京奧運會(huì )時(shí)郎平執教美國女排的事例相似,正如不能把參賽與愛(ài)國對立一樣,也不能簡(jiǎn)單地把愛(ài)國與成績(jì)畫(huà)等號。列舉同類(lèi)事例,強化了對觀(guān)點(diǎn)的論證。)
值得提及的是,當年面對指責,郎平在接受新華社專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示,自己擔任美國女排主教練是一種榮耀,“中國和古巴都獲得過(guò)很多次世界冠軍,為什么聘請了中國人?這至少說(shuō)明美國很認可中國的排球水平和排球技術(shù)!陛p描淡寫(xiě),卻綿里藏針。(宕開(kāi)一筆,引用郎平當年的話(huà),也從一個(gè)側面反駁了以成績(jì)來(lái)評定愛(ài)國與否的觀(guān)點(diǎn)。巧妙地回應了上文20xx 年北京奧運會(huì )時(shí)期對郎平的批評論調。)
今天,我們理應對何謂愛(ài)國有更為透徹的理解,不要動(dòng)輒罵別人不愛(ài)國,也別動(dòng)輒賦予愛(ài)國以特殊意義。
愛(ài)國作文 篇3
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛,熱愛(ài)祖國的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時(shí)英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛(ài)國主義的表現,在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們,要熱愛(ài)祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國的'歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。
愛(ài)國作文 篇4
“捐軀赴國難,視死忽如歸!边@是曹植對國家的深切熱愛(ài),讓我們仔細回想從古至今有多少文人將士將自己的一生獻給祖國。是他們冒著(zhù)槍林彈雨為我們創(chuàng )造了現在的幸福生活;是他們沖過(guò)敵人的炮火,為我們寫(xiě)下這血的教訓。
當你還在悠閑享樂(lè ),沉迷玩耍時(shí),你是否會(huì )想起中國過(guò)去那段觸目驚心的畫(huà)面;想起那些悲慘的歷史;也是否會(huì )記起那些為了祖國拋頭顱灑熱血的愛(ài)國人士。他們總是將祖國放在第一位,為此前仆后繼赴湯蹈火,這種偉大而又可貴的精神,使我們中華民族即使歷經(jīng)險阻也依舊挺了過(guò)來(lái)。
就像現在大家都熟知的魯迅先生,他努力上進(jìn),得到了前往日本留學(xué)的資格,即使在國外受到他人白眼,也依舊努力學(xué)習,上進(jìn)生活?伤麨榱俗鎳,為了改變國民精神,棄醫從文,選擇了用自己的筆墨和雙手去反抗打擊那些在中國燒殺掠奪的入侵者和崇洋媚外的國民黨。這是魯迅先生在艱難的環(huán)境下所作出的決定。而我們不同于魯迅先生,我們有著(zhù)美好的未來(lái)和充實(shí)平穩的生活,我們可以因為這些成就而自豪卻不可以因此忘了我們肩上所擔負的重任。
肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們,要更加熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)生活。腳踏實(shí)地的走好每一步路,為創(chuàng )造更輝煌的民族文化而繼續努力。
時(shí)代在不斷的進(jìn)步,我們既不能沉溺于過(guò)去的歷史,也不可以將愛(ài)國拋之腦后。我們現在應該做的就是牢記歷史并時(shí)刻關(guān)注著(zhù)社會(huì )發(fā)展將愛(ài)國融入在精神中,而不是在言語(yǔ)上。
我們是祖國的未來(lái)和希望,愛(ài)國的情懷也早已銘刻在國人的心中,讓我們緬懷歷史,展望未來(lái)。做一個(gè)堂堂正正的中國人吧!
愛(ài)國作文 篇5
愛(ài)國是戰爭年代才有的舍身救國氣節,在和平年代,如何愛(ài)國?邊疆有士兵把守,我們一個(gè)學(xué)生又能做得了什么?魯迅先生筆桿子—槍桿子年代已過(guò)我們拿什么愛(ài)國?
既然如何愛(ài)國很難,那就想想如何不愛(ài)國。我們會(huì )想到間諜特務(wù),或是穿上日軍軍旗的衣服。同樣離我們很遙遠。
其實(shí)愛(ài)國很簡(jiǎn)單,不愛(ài)國也很簡(jiǎn)單。
記得在校生活的日子里,每天都有一次的升降國旗么?國旗是先代英雄用血換來(lái)的,我們尊敬國旗,就如同尊敬祖國一樣。
可是在寢室或在小賣(mài)部,自覺(jué)升降旗肅立的有幾人?在教室或在操場(chǎng),或許是大家認為有老師盯著(zhù)才會(huì )這么自覺(jué)肅立的吧?
我并不夸張,就舉個(gè)例子吧。在運動(dòng)會(huì ),旁邊的小學(xué)升國旗,國歌響起卻無(wú)人聽(tīng)得見(jiàn),大家也沒(méi)注意到吧。難道同樣的五星紅旗還有分你的?我的?
那時(shí)只見(jiàn)僅有一人肅立,那人便是蔡**,我不禁對他肅然起敬。
愛(ài)國,不愛(ài)國,其實(shí)很簡(jiǎn)單。
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