【精品】愛(ài)國作文300字集合10篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的愛(ài)國作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)國作文300字 篇1

　　記得以前課間和同學(xué)們聊到這個(gè)話(huà)題時(shí)，大家都舉手表達自己對祖國的熱愛(ài)，我當然也不甘示弱。但偶爾我也會(huì )想，我還不到十歲，怎樣做才能表達出我對祖國的熱愛(ài)呢？

　　我去問(wèn)老師，老師摸了摸我的頭，笑著(zhù)告訴我，祖國母親不用我為她做什么，只要我好好學(xué)習天天向上，將來(lái)無(wú)論做什么工作都全力以赴，那就是對祖國的愛(ài)。

　　我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尡е?zhù)我，溫柔地對我說(shuō)，祖國母親很愛(ài)她的小朋友，只要我健健康康地長(cháng)大，每天都開(kāi)開(kāi)心心，當然，偶爾干點(diǎn)助人為樂(lè )的小事，這也算是愛(ài)國。

　　我又去問(wèn)了我的小伙伴們，他們圍在一起想了半天，對我說(shuō)，我們太小了，沒(méi)辦法為祖國做什么，但是只要珍惜我們之間的友誼，在一起玩耍時(shí)不要吵架，這樣祖國母親看見(jiàn)了，一定會(huì )很高興的。

　　我明白了，老師希望我努力學(xué)習，媽媽希望我健康快樂(lè )，朋友希望友誼長(cháng)存。祖國母親不需要大家特意去為她做些什么，我們只要做好自己的事情，努力學(xué)習，熱愛(ài)生活，身體健康，那就是對祖國最大的熱愛(ài)了！對于現在的我們來(lái)說(shuō)，少年愛(ài)國則國家興旺，我愛(ài)我的祖國！

愛(ài)國作文300字 篇2

　　一顆流星劃過(guò)，我忘記了許愿，沒(méi)事還有下一顆;一場(chǎng)秋雨掠過(guò)，我忘記了觀(guān)看，沒(méi)事還有下一場(chǎng);一個(gè)故事講過(guò)，我忘記了聆聽(tīng)，沒(méi)事還有下一個(gè);可是青春沒(méi)有下一個(gè)，所以我們要利用好青春年華，懷著(zhù)一顆熾熱的愛(ài)國之心，報效祖國。

　　“五四”愛(ài)國運動(dòng)，想必大家都耳熟能詳，就在1919年的5月4日，愛(ài)國運動(dòng)爆發(fā)了，在北京無(wú)數的愛(ài)國青年，舉起了拳頭，在抗議，，暴力對抗政府等多形式的運動(dòng)。事件起因在第一次世界大戰完結后舉行的巴黎和會(huì )中，列強把德國在山東的權益轉讓給日本，即山東問(wèn)題。當時(shí)北洋政府未能捍衛國家利益，國人極端不滿(mǎn)，從而上街游行表達不滿(mǎn)。當時(shí)最著(zhù)名的口號之一是“外爭強權(對抗列強侵權)，內除國賊(懲除媚日官員)”。1919年5月6日，五四學(xué)潮擴大到全國。

愛(ài)國作文300字 篇3

　　滔滔不斷的江水，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國，祖國的山川雄奇，祖國的河水透逸，祖國的胸懷無(wú)比寬廣。

　　中華民族有著(zhù)五千多年的歷史，中華民族在世界上是一個(gè)非常偉大的民族。但是我們也不會(huì )忘記，八國聯(lián)軍一路燒殺搶劫到北京，一把火燒毀屬于我們中華民族舉世聞名的許多名勝古跡，我們更不能忘記日本侵略者在南京的大屠殺，殺害30多萬(wàn)中國同胞……

　　自從1949年10月1日，中華人民共和國誕生的那一天，中國又重新站了起來(lái)了，中華民族又一次昂起了頭，屹立在世界的東方。

　　大家還記得20xx年8月8日晚上8時(shí)，29個(gè)腳印漸漸邁向鳥(niǎo)巢，第29屆奧運會(huì )終于在中國北京開(kāi)幕了！那一刻，我們沸騰了，中國人民沸騰了，全世界都沸騰了！多少年的努力，多少次的付出，多少人的流下的汗水，終于在那一刻化為了祖國的驕傲！

　　祖國，你已走過(guò)了不平凡的六十年，像一個(gè)嬰兒長(cháng)成了少年。今日你充滿(mǎn)活力，散發(fā)著(zhù)蓬勃朝氣。你有過(guò)磨難也有過(guò)歡笑，歷史的崎嶇坎坷，明天會(huì )更加美好。六十年，你發(fā)生了天翻地覆的變化，你的人民日益富強，你凝聚了天下炎黃子孫的心，你贏(yíng)得了世界尊重的目光。

　　祖國，你在我心中永遠是一顆璀璨的明珠。

愛(ài)國作文300字 篇4

　　我的祖國，歷史悠久，資源豐富。是無(wú)數的叔叔阿姨用他們的生命才換來(lái)我們今天的幸福生活。所以我們在珍惜幸福生活的同時(shí)，也要熱愛(ài)自己的國家。

　　愛(ài)國對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)清晰而又朦朧的概念，似懂非懂，我們只知道在口頭上說(shuō)愛(ài)國，而在實(shí)際行動(dòng)中卻不大明白怎么做。認為愛(ài)國就是要為祖國付出，看了一些關(guān)于愛(ài)國的文章后，我想大家和我一樣明白：其實(shí)在每一件小事上，我們都可以去體會(huì )愛(ài)國。我們要懂得為集體作貢獻，為班級付出。這樣我們會(huì )享受到集體班級得到你的貢獻日益強大時(shí)的幸福。在身邊的小事中，我們體會(huì )到了愛(ài)集體，愛(ài)班級，自然也體會(huì )到了愛(ài)國。作為小學(xué)生，我們的愛(ài)國就是要從身邊的小事做起，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)班級，愛(ài)公物。。。。。。另外，還要愛(ài)學(xué)習！因為只有好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了才能報效祖國，才能做祖國的棟梁之材為祖國作貢獻，使我們的國家變得更加強大，免受外國的侵犯！

　　啊，讓我們一起努力，好好學(xué)習文化知識，長(cháng)大了為四化建設做出我們應有的貢獻吧！

愛(ài)國作文300字 篇5

　　意大利有一個(gè)衣衫破爛的少年,他十一歲時(shí)被拐賣(mài)給一個(gè)馬戲團。在那里,他過(guò)著(zhù)艱苦的生活。后來(lái),他在好心人的幫助下,回到了家鄉。

　　在回家的船上,他聽(tīng)到有人在諷刺自己的國家,他非常憤怒。將原給他的硬幣像子彈一樣扔了回去。

　　回國后,他仍念念不忘在船上國家被人侮辱的那件事。于是,他就想怎樣才能使國家富強,不受辱;民眾富裕不受窮。一天,在高人指點(diǎn)下,他知道了‘只是可以改變一切’。但他家境貧寒,無(wú)力供他上學(xué)他跟家人商量后,自己到處奔波尋求解決辦法。一天,他在一家工廠(chǎng)找到了答案。利用寒暑假和節假日,到這家工廠(chǎng)打工掙錢(qián),攢學(xué)費。開(kāi)學(xué)后,到校學(xué)習。這段勤工儉學(xué)的日子一晃就是十幾年。期間,雖然很緊張很累,但他學(xué)到了許多真本事。工作后,在機械電子能源等方面刻苦鉆研,取得了重大成果,促使國民經(jīng)濟飛速發(fā)展。他的行動(dòng),帶動(dòng)了一大批愛(ài)國青年,投身國家建設。經(jīng)過(guò)他終生奮斗,國家迅速富強了,他也富裕了。經(jīng)常還去慈善基金會(huì )捐款,幫助貧困的人們。他為國家付出了很多,實(shí)現了自己的理想愿望。二十世紀末,他含笑離開(kāi)了人世。

　　至今人們還懷念這位衣衫破爛的少年。

愛(ài)國作文300字 篇6

　　我們又買(mǎi)了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃，邊問(wèn)媽媽為什么端午節吃粽子。媽媽說(shuō)，粽子是端午節的重頭戲，這是紀念屈原的日子．屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人，也是戰國時(shí)期杰出的思想家和政治家，為人耿直、忠誠。因為楚王相信奸臣的話(huà)，就把屈原革了職，在楚國滅亡時(shí)，屈原放聲大哭，于五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚(yú)吃忠臣屈原的身體，就包了粽子扔到河里。以后就流傳下來(lái)端午節吃粽子的習俗。我聽(tīng)了，心里一陣發(fā)酸，望著(zhù)滔滔的松花江水，我仿佛看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫，真是“風(fēng)蕭蕭兮江水寒，賢士一去兮不復還”。

　　這個(gè)端午節讓我增長(cháng)了不多知識，知道了端午節的來(lái)歷，知道了艾蒿、荷包和香樸的含義，更重要的是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死，視死如歸，在楚國，最美最母親的國度，他坦然睡去，睡整張汩羅江的河床。我感覺(jué)，他雖然死了，但他幾千年了，仍然活著(zhù)，因為他的血系中有一條長(cháng)江的支流。他與天地兮比壽，與日月兮齊光．我要向他學(xué)習，向他致敬，但我要做一個(gè)能忍辱負重的、策略靈活的愛(ài)國者。

愛(ài)國作文300字 篇7

　　我曾經(jīng)是圓明園陳列著(zhù)的一個(gè)兔首，一個(gè)被八國聯(lián)軍掠奪的兔首。我親眼看到八國聯(lián)軍侵華、火燒圓明園，將我和我的兄弟姐妹搶奪去，然而我卻無(wú)能為力。我的痛似亂世穿空，我傷似驚濤拍岸。就這樣，我和我的兄弟姐妹被這些沒(méi)有人性的歹徒運到海外去了，從此我和我的祖國天隔一方。然而我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念我的祖國。我整日以淚洗面，以致臉色從金黃變成了暗黃。我被孤零零的放在私人場(chǎng)所，讓那形形色色的外國人觀(guān)摩。觀(guān)看完了，燈光謝了，黑布也蒙上了我的雙眼。身處異國的我已滿(mǎn)目瘡痍。但我心依然是中國心，依然是思念祖國的心，就像蝶兒念著(zhù)花兒，禾苗念著(zhù)春雨。

　　漸漸地我累了，閉上了思念已久的雙眼。我的'心一刻也不停的呼喚，呼喚早日回歸我那魂牽夢(mèng)繞的祖國。

　　夢(mèng)的深處，響起了熟悉的旋律：“萬(wàn)水千山總是情，聚散也有天注定，但求山水共作證……”

愛(ài)國作文300字 篇8

　　那些人目瞪口呆，他們真沒(méi)想到少年會(huì )做出這樣的舉動(dòng)。一個(gè)法國人迅速地站了起來(lái)，快速走到少年的身旁，憤怒地說(shuō)：“我們可是你的恩人，你怎么敢用硬幣砸在我們身上呢？”說(shuō)著(zhù)就抬起手，朝著(zhù)少年的臉狠狠地打了一巴掌，把少年都打趴下了，少年捂著(zhù)被打得通紅的臉站了起來(lái)，少年說(shuō)道：“就算你們打我也好，罵我也好，我也不會(huì )讓你們侮辱我親愛(ài)的祖國。我的祖國比金錢(qián)更重要！”

　　船艙里的另一個(gè)意大利人走到了少年身旁，拍著(zhù)他的肩膀說(shuō)：“好孩子，你真為我們的祖國掙了一口氣，真是一個(gè)愛(ài)國的好孩子！”說(shuō)著(zhù)，少年笑了起來(lái)，那幾個(gè)人低下了頭，他們覺(jué)得應該向少年道歉，他們走到少年的身旁，說(shuō)：“對不起！我們不應該怎樣做�！鄙倌暾f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。他們又給了他很多錢(qián)。

愛(ài)國作文300字 篇9

　　作為青少年的我們應該有一顆愛(ài)國心，心在嘴上說(shuō)是沒(méi)用的，我們應該認真學(xué)習，未來(lái)報效祖國。

　　語(yǔ)文課上我們能夠學(xué)到許多愛(ài)國的詩(shī)或作者。在我的腦海中李白、杜甫等人多事愛(ài)國人士。雖然他們在朝廷被眾多人排擠，但仍能以國家為重。我想我們應該學(xué)習古人的愛(ài)國精神。

　　愛(ài)國可以表現在多方面，一個(gè)人所說(shuō)的話(huà)，行為舉止等多方面可以看出這個(gè)人的愛(ài)國程度。有的人嘴上說(shuō)我很愛(ài)國，可是很多方面的表現卻讓人感覺(jué)不到愛(ài)國。愛(ài)國不需要你轟轟烈烈的去干一份大事，但求你從身邊的小事做起，這就是愛(ài)國的一種方式，愛(ài)國不是在嘴上說(shuō)說(shuō)而不付諸行動(dòng)；愛(ài)國也不只是大人才能做到，作為青少年我們也有義務(wù)去做一個(gè)愛(ài)國的公民。

　　這個(gè)任務(wù)看起來(lái)好像很不起眼，但是這就是我們應該去做的。當我們看到有人亂扔垃圾時(shí)，隨地吐痰······這些不良的現象我們應該阻止，現在的我們要好好學(xué)習，未來(lái)祖國需要我們，我們應該認真學(xué)習，將來(lái)為祖國做出許多有益的事情改造科技，使科技跟發(fā)達。

　　平時(shí)只能在課堂上聽(tīng)老師講古代詩(shī)人的壯志難酬等悲憤之不能為國報效情懷，現在我可在作文中寫(xiě)我的愛(ài)國之情，希望得到認可。

愛(ài)國作文300字 篇10

　　誠如冰心所言，一個(gè)人如果盡了他的職責和義務(wù)，為社會(huì )做出了奉獻，那么他的人生將充滿(mǎn)意義。體現生命的價(jià)值很簡(jiǎn)單，竭盡全力履行少年之責任，便能書(shū)寫(xiě)愛(ài)國華章。

　　幾百年前，雖身處亂世，無(wú)數仁人志士卻堅持履行自己的責任，書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生華章�！拔槐拔锤彝鼞n(yōu)國”，雖身為布衣，陸游卻從沒(méi)有忘記自己憂(yōu)國憂(yōu)民的責任；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，身處動(dòng)蕩社會(huì )，同樣仕途不順，有人隱居山林，不問(wèn)世事，龔自珍雖然因政治腐敗毅然辭官，卻不忘默默盡自己的責任；“西北望，射天狼”，同樣壯志難酬，有人含恨離場(chǎng)，怨天尤人，蘇軾卻用《江城子·密州出獵》書(shū)寫(xiě)了自己的滿(mǎn)腔熱血，不忘激勵自己和他人報效祖國！尚處青年何妨？?jì)婶W斑白又何妨？地位卑微何妨？身處磨難又何妨？盡了應盡的責任，即使跌入命運的谷底，也能變成浴火重生的鳳凰，書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生華章！

　　遙望古今，仁人志士都在盡自己的責任，報效祖國，書(shū)寫(xiě)人生華章，望前朝，陸游、龔自珍、蘇軾如此，看今朝，我們更是如此！

　　少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！

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