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小學(xué)生愛(ài)國作文

時(shí)間:2022-04-17 19:25:22 愛(ài)國 我要投稿

【精選】小學(xué)生愛(ài)國作文三篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生愛(ài)國作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學(xué)生愛(ài)國作文三篇

小學(xué)生愛(ài)國作文 篇1

  一縷清風(fēng)吹起了長(cháng)江的浪花,一縷陽(yáng)光照亮了華夏大地,一聲怒吼喚醒了中國這頭雄獅……

  中國,一個(gè)承載著(zhù)五千年燦爛文明的國家,在五千年的歷史畫(huà)卷中,她經(jīng)歷過(guò)繁榮,也遭遇過(guò)那一段段不堪回首的血淚史……

  中國人民是不輕易屈服的!還記得1894年9月的那天嗎?在黃海的`滾滾波濤中,民族英雄鄧世昌為保護旗艦而英勇?tīng)奚,在致遠艦將被擊沉時(shí),是他對部下說(shuō):我們從軍為國,生死早已置之度外。我們雖然犧牲了,但可以壯國家的聲威。他們視死如歸,撞向敵艦。他們雖死猶榮,是真正的英雄。他決心敵艦共存亡,與敵艦一同沉入黃海的碧波中。是的,鄧世昌是英雄,英雄更訓練出了一群英勇的戰士,人要活得有價(jià)值,有尊嚴,即使是死,也要露出自己的錚錚鐵骨!我知道,在他心中一定有一個(gè)聲音在激勵著(zhù)他:祖國,永存我心!

  還記得20xx年的那一天,那個(gè)堅強,帶著(zhù)微笑的殘疾女孩金晶嗎?她手拿火炬的樣子那么驕傲,那么自豪,在不法分子企圖奪走火炬時(shí),是她用自己嬌小的身軀護住了火炬,那時(shí)的她,顯得那么高大,那么神圣不可侵犯。因為她明白,在她手中的,不僅僅是一個(gè)火炬,更是一個(gè)民族的尊嚴!她如何有勇氣臨危不懼?因為她心中有個(gè)信念:祖國,永存我心!

  回望歷史,指南針,火藥,造紙術(shù)……那是我們祖先智慧的結晶!青藏高原,黃河,長(cháng)江…。那時(shí)祖國為我們留下的秀麗山河!

  當五星紅旗迎著(zhù)旭日緩緩升起時(shí),當國歌莊嚴奏起時(shí),我感到無(wú)比驕傲與自豪!因為,祖國永存我心!

小學(xué)生愛(ài)國作文 篇2

  對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會(huì ),鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄,他以“堅冰可渡”的非凡膽魄,率領(lǐng)大軍“破釜沉舟”東渡海峽,完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生,譜寫(xiě)了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和***,為人間樹(shù)立了一股浩然正氣,他用自己成功和失敗的戰例,豐富了中華軍事文化的寶庫,他的輝煌功業(yè)和人格魅力光彩奪目,深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著(zhù)鄭成功的事跡,感受著(zhù)他那強烈的愛(ài)國主義情懷,我突然感到原來(lái)愛(ài)國是一種多么高尚而又平凡的情感,它可以在每個(gè)人、每一刻、每件事當中充分地體現,愛(ài)國的前提來(lái)自于有超群的本領(lǐng)和技術(shù)。鄭成功就是哪個(gè)時(shí)代著(zhù)名的政治家、軍事家、外交家、經(jīng)濟家……由于他有著(zhù)超強的能力,他才能在短短10個(gè)月里,收復那被荷軍占領(lǐng)38年之久的。

  愛(ài)國的體現來(lái)自于必勝的決心和恒心。當年鄭成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收復,就不回來(lái)見(jiàn)父老鄉親!痹诠ゴ虺堑倪^(guò)程中,他遇到了不少困難,但他憑著(zhù)那種永不放棄、永不退縮的信念,把它一一都克服了。

  愛(ài)國的行動(dòng)來(lái)自于情感的無(wú)私和無(wú)畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出,他顧全大局毅然離開(kāi)了妻子和兒子。為了讓回到祖國的懷抱,他大公無(wú)私,拒收荷軍總督的賄賂,與荷軍斗爭到底。

  雖然如今的社會(huì )是一個(gè)和平的社會(huì )。但是愛(ài)國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現,也可以通過(guò)每件事當中體現。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國的思想,努力學(xué)習,掌握本領(lǐng)。自信自強,無(wú)私無(wú)畏。只有這樣,長(cháng)大了才能為祖國的繁榮富強,貢獻出自己的力量!

小學(xué)生愛(ài)國作文 篇3

  在中國歷史上,有許多愛(ài)國之人。他們用他們的信念、行動(dòng)甚至生命保護著(zhù)國家,不求回報。即使國家面臨前所未有的困難,他們也從不放棄。

  他們在國家危難的時(shí)候幫助祖國,回報祖國。那么作為祖國未來(lái)的接班人,更要好好學(xué)習,報效祖國。是祖國養育了我們,是祖國給我們提供了良好的生活環(huán)境,是祖國給我我們受教育的機會(huì ),是祖國讓我們擁有了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )的童年。

  少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實(shí),增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!

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