【推薦】愛(ài)國作文600字匯編10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的愛(ài)國作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)國作文600字 篇1
翻開(kāi)中華民族那古老的史冊，一股濃烈的愛(ài)國之情不禁涌上心頭。
我叩響了歷史的大門(mén)，沿著(zhù)歷史的足跡獨自徘徊在古老的小路上。
我漫步在小路上，不經(jīng)意間，我發(fā)現我竟置身于一個(gè)荒無(wú)人煙的沙漠中，遠處有一群駱駝載著(zhù)商人和大量的絲織品向這里走來(lái)。這一定是西漢的絲綢之路，這些商人從長(cháng)安出發(fā)，需要穿過(guò)荒無(wú)人煙的大沙漠、翻過(guò)白雪皚皚的蔥嶺，才能到達西亞和歐洲地區。此刻，他們乘載的不僅僅是絲綢，更有對西方人民的友誼和中華民族的榮耀。頓時(shí)，我眼前的商人的形象在我心中驟然高大了起來(lái)，一股自豪感和愛(ài)國之情油然而生。
歷史的軸承飛速地旋轉著(zhù)，一眨眼我便來(lái)到了明朝時(shí)期的劉家港。我驚訝地發(fā)現，劉家港里人來(lái)人往，大家似乎都在等待著(zhù)什么。這時(shí)，一支龐大的艦隊從地平線(xiàn)處向這里緩緩駛來(lái)，人群沸騰了。我定睛一看，原來(lái)是鄭和的艦隊又一次完成了航海的任務(wù)。鄭和帶領(lǐng)著(zhù)艦隊經(jīng)過(guò)了亞非幾十個(gè)國家，將中華民族的友好禮儀和氣質(zhì)展現得淋漓盡致。此刻，我看著(zhù)這龐大的艦隊，自豪感不禁油然而生。
歷史的軸承再次旋轉，我又來(lái)到了1900年8月的北京城。轟轟的炮聲震耳欲聾，打破了黑夜的寂靜。八國聯(lián)軍所到之處，無(wú)不殺聲滿(mǎn)天。隨后，便對頤和園進(jìn)行了大肆的搶劫和放火。北京城的黑夜在火光中亮如白晝�？粗�(zhù)八國聯(lián)軍如此燒殺搶奪，我內心憤憤不平卻又無(wú)可奈何，一種民族的恥辱感不禁涌上心頭。
隨著(zhù)歷史的軸承的轉動(dòng)，我又來(lái)到了1997年6月30日晚的天安門(mén)廣場(chǎng)上，此時(shí)的廣場(chǎng)上早已人山人海，大家都在等待著(zhù)一個(gè)振奮人心的時(shí)刻。1997年7月1日0時(shí)，這一偉大的時(shí)刻終于來(lái)到了——香港回歸了！天安門(mén)廣場(chǎng)上的呼聲在神州大地上回響�？粗�(zhù)“中英香港政權交接儀式”上，緩緩升起的中國國旗和徐徐落下的英國國旗，民族自豪感和愛(ài)國之情再一次涌上心頭。
……
歷史的軸承還在轉動(dòng)著(zhù)，我獨自走在古老的小路上，前面的路被光照得透亮、透亮……
愛(ài)國作文600字 篇2
過(guò)了三年，再次翻出這本書(shū)，但封面上那五個(gè)燙金的大字還是那么耀眼，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)書(shū)中的故事。書(shū)頁(yè)也有些泛黃，但是書(shū)中的故事還是那么生動(dòng)有趣，那么刻骨銘心。用生動(dòng)的文字，記錄了一代偉人的成長(cháng)。
這本書(shū)從“大鸞”出生一直到周恩來(lái)赴日留學(xué)，一共三十四章節。但令我印象最深的，還是第十一章“鴻浩之志”。在這一章，魏校長(cháng)問(wèn)了同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書(shū)。有的人說(shuō)：“為了光耀門(mén)楣而讀書(shū)�！庇械娜苏f(shuō)：“為了明禮而讀書(shū)�！边�有人說(shuō)：“為了家父而讀書(shū)�！倍芏鱽�(lái)卻說(shuō)出了一句志存高遠的話(huà)：“為了中華之崛起而讀書(shū)!”從這里我似乎隱約看到了未來(lái)偉大的國家總理，優(yōu)秀外交家的影子;從這里，可以看出少年周恩來(lái)那時(shí)理想之遠大。
在某部小說(shuō)里曾經(jīng)看過(guò)兩句話(huà)：“亂世出英雄，時(shí)勢造英雄�！痹诩眲∽兓�，國家時(shí)勢動(dòng)蕩的時(shí)代，只有把握住自己的命運，有自己所堅信不疑的信念，才不會(huì )被淹沒(méi)在歷史的人群中，才不會(huì )隨波逐流，才會(huì )從億萬(wàn)人群中脫穎而出。
在這本書(shū)中，我仿佛成為了周恩來(lái)身邊的人，追尋著(zhù)他的腳步，感受著(zhù)他的喜怒哀樂(lè )，見(jiàn)識了少年周恩來(lái)那時(shí)的良好精神品質(zhì)：獨立、自強、好學(xué)、勤奮……生于這樣的年代，內憂(yōu)外患，清，外國列強虎視眈眈，基層人民水深火熱……周恩來(lái)從小就生活在基層，明白基層人民的生活艱苦，感受到了曾今親人所謂朋友的冷漠無(wú)情。所以，他知道指望他人來(lái)改變自己是不可能的，只有自己才是最可靠的。周恩來(lái)通過(guò)知識改變了自己，充實(shí)了自己，成為了一代偉人。
再看看我們自己，出生在和平年代，出生在豐衣足食的家庭，不知道糧食的來(lái)之不易，更是對學(xué)習不感冒。殊不知我們現在的和平是祖祖輩輩用鮮血換來(lái)的，我們現在的學(xué)習機會(huì )也是祖祖輩輩用他們的汗水換來(lái)的。我們都有生命，這是平等的�？墒�，人人都有知識嗎?知識是我們做任何事的基礎。沒(méi)有知識我們將一事無(wú)成。只有知識，才能改變我們的人生。
愛(ài)國作文600字 篇3
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。古今中外，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民的思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的愛(ài)國精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
回望祖國的過(guò)去，才發(fā)現曾幾何時(shí)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰的戰場(chǎng)，成了帝國主義瓜分世界的賭場(chǎng)，成了野心家們爭權奪勢的賽場(chǎng)。她曾千瘡百孔，遍體鱗傷。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿(mǎn)了驚恐的陰霾。
1932年，日本的鐵蹄踏入中國，誰(shuí)也忘不了那被侵略的恥辱，誰(shuí)也忘不了日軍在中國犯下的滔天罪行，誰(shuí)也忘不了南京大屠殺那血腥的場(chǎng)面。八年，整整八年，經(jīng)過(guò)中華人民長(cháng)達八年的奮戰，終于把日軍趕回日本，然而，有無(wú)數戰士倒下了，倒在了日軍的刀槍下。
祖國母親，你曾凝結著(zhù)多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結著(zhù)多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數十年的期待，數十年的煎熬，數萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音?――中華人民共和國成立了！
滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當于根偉一腳怒射，把中國隊第一次踢進(jìn)世界杯時(shí)，我們怎能不狂歡？當我們聽(tīng)到薩馬蘭奇老人輕輕說(shuō)出BEIJING的時(shí)候，我們怎能不歡呼？當神舟六號即將騰空而起，再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)，我們怎能不自豪？曾經(jīng)的民生凋敝，曾經(jīng)的滿(mǎn)野戰亂，曾經(jīng)的東亞病夫，通通過(guò)去了，已經(jīng)成為滄桑而陳舊的歷史了，那種情景再也光顧不了中國！
愛(ài)國作文600字 篇4
愛(ài)國是什么？愛(ài)國就是岳飛“待從頭，收拾舊河山朝天闕”的豪情壯志，當岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑淡渴飲匈奴血”的凌云壯志被皇上的十二道金牌召回，英雄再難以?xún)A力保家衛國�？v然“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸也敵不過(guò)朝野中奸佞小人的流言蜚語(yǔ)，最終只能背負著(zhù)“莫須有”的罪名飲恨長(cháng)辭時(shí)，他也成了民族之魂。岳飛的愛(ài)國之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚，澎湃著(zhù)我愛(ài)國的血液。
愛(ài)國是什么？愛(ài)國就是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的崇高信念，當宋軍防線(xiàn)崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動(dòng)搖他的浩然愛(ài)國之氣；縱然忽必烈親自出馬，他仍然正氣凜然。他以死實(shí)踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執著(zhù)的愛(ài)國心。于是，我明白了愛(ài)國就是在國家危難之際與國家同生死，共患難。
愛(ài)國是什么？當四川汶川大地震發(fā)生后，愛(ài)國就是救災救人的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個(gè)眼神，一處幫助，就是全國億萬(wàn)群眾捐款捐物的熱情。在奧運會(huì )舉辦之際，愛(ài)國就是運動(dòng)健兒在競技場(chǎng)上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明觀(guān)看比賽的行為……
于是我領(lǐng)悟了，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，就是最大的愛(ài)國。
乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷；乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的理想；乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要讓祖國更加繁榮富強。
愛(ài)國作文600字 篇5
作為一個(gè)中國人，我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的國家，可是我們做為 一個(gè)孩子，又不能拋頭顱灑熱血，究竟該如何愛(ài)國呢 ？
老師告訴我們：愛(ài)國有很多種，努力學(xué)習是愛(ài)國；尊老愛(ài)幼是愛(ài)國；保護環(huán)境是愛(ài)國；孝敬父母，團結師長(cháng)......都是愛(ài)國的表現。
我恍然大悟，我要好好學(xué)習。老師說(shuō)：“只有掌握了豐富的知識，才能更好地報效祖國�！蔽译m然不是第一名，雖然不是尖子生，但是我上每一堂課都能集中精力，每一項作業(yè)都能即使獨立完成，積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言。因此，學(xué)習語(yǔ)文讓我明理，開(kāi)拓視野；學(xué)習英語(yǔ)讓我學(xué)會(huì )縝密思維及邏輯推理；學(xué)習歷史讓我......學(xué)習知識陶冶了性情、識別美丑，我要一如既往地努力學(xué)習，將來(lái)做棟梁之材。
我要愛(ài)父母。老實(shí)說(shuō)：“只有知道愛(ài)自己身邊最親的人，才知道愛(ài)國�！钡腵確，父母給了我們生命，撫養我們長(cháng)大，教會(huì )我們做人，給我們制造好的生居環(huán)境。我們快樂(lè )他們才快樂(lè )，我們痛苦他們更痛苦。為此，我們在他們的耳濡目染下，在文化的熏陶下，懂得該如何尊重他們。有媽媽的嘮叨是幸福。理解他們的眼里，陪伴他們聊天是對他們愛(ài)的回報。上個(gè)禮拜天，媽媽晚上出去吃飯休息晚了。第二天起來(lái)，看媽媽睡的很香，便沒(méi)有打擾他。我把床鋪號，煎了雞蛋，榨了豆漿，自己吃好后就去上學(xué)了。做些力所能及之事，讓媽媽倍感欣慰。
我要愛(ài)護環(huán)境。不亂丟垃圾，主動(dòng)去拾起每一片垃圾，節約用水、用電，不去破壞公物，養成良好的習慣，不隨地吐痰，減少白色污染。老師說(shuō)：“保護環(huán)境就是愛(ài)護國家�！蓖瑢W(xué)們讓我們隨手拾起一片“白色”，讓國土少一些“白色”吧！
愛(ài)國就從小事做起，所謂“少年強則國強，少年富則國富。
讓我們真正把愛(ài)國之志變成報國之行吧！讓我們從現在做起，從小事做起。將愛(ài)國進(jìn)行到底��！
愛(ài)國作文600字 篇6
今年是黨的XX歲生日，歷史記載著(zhù)她前進(jìn)的每一步。
在黨的領(lǐng)導下，中華人民共和國成立了，社會(huì )主義實(shí)現了，改革開(kāi)放成功了，香港，澳門(mén)回歸了。我們的祖國已發(fā)展成為初步繁榮昌盛的新中國。新的世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望的世紀。在這個(gè)世紀里，祖國統一大業(yè)等待有人去完成。
懷著(zhù)滿(mǎn)腔豪情,我們迎來(lái)了偉大的中國共產(chǎn)黨XX歲的生日。
胸前的紅領(lǐng)巾，像一團跳動(dòng)的火焰。透過(guò)它，一張張親切的面孔浮現在我的眼前:放牛娃王二小，兒童團長(cháng)王樸，為保護集體財產(chǎn)獻身的劉文學(xué)和草原英雄小姐妹龍梅，玉榮……
這些小少年小兒童在抗日戰爭，解放戰爭和社會(huì )主義建設中為了人民和國家的利益，做出了巨大的貢獻，有的甚至獻出了寶貴的生命。通過(guò)他們的故事，我領(lǐng)略到了黨旗的神圣，紅領(lǐng)巾的光榮，讀懂了黨和少先隊的關(guān)系。
無(wú)數次凝望著(zhù)黨旗。耳畔響起老師親切的話(huà)語(yǔ):鮮紅的顏色是烈士的熱血，金黃的色彩代表著(zhù)人民的信念，高擎大旗的是我們的黨……于是，"共產(chǎn)黨"這個(gè)神圣的名字便在我心靈深處點(diǎn)燃起一把星星火炬，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。
憶往事，我們心潮澎湃;看今朝，我們慕搏進(jìn)許。
如今的少先隊員高舉著(zhù)星星火炬，秉承昔日的一優(yōu)良傳統，邁步走進(jìn)了新世紀�？�!一批批優(yōu)秀的少先隊員"手拉手"，"雛鷹爭章"活動(dòng)中脫穎而出:是他們在河南小浪底水利樞紐工程黃河兩岸，建造了"中國少年水保世紀林"，為保護母親河，為西部大開(kāi)發(fā)做著(zhù)貢獻。是他們在"中國少年世紀論壇"上，和來(lái)自香港，澳門(mén)的少年朋友一起，議和平，講環(huán)保，侃網(wǎng)絡(luò )，搞創(chuàng )新。
讓我們在今天，就在黨的XX歲生日的這一天，立下宏愿:緊緊跟隨黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，積極實(shí)踐，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀的宏偉藍圖。
愛(ài)國作文600字 篇7
“我和我的祖國，一刻也不能分割……”這句火遍了大江南北的歌詞，點(diǎn)燃了我心中的那一份愛(ài)國情懷。
疫情之下，病毒威脅著(zhù)國人的生命。在武漢，疫情更是讓全國人民為之擔心。我們偉大的祖國，此時(shí)此刻站了出來(lái)，組織醫療隊前往武漢，并在最短的時(shí)間內建造了火神山、雷神山兩家醫院。速度之快，效率之高，在世界上看來(lái)是不可能的事，我們做到了。通過(guò)各個(gè)國企之間的合作，為武漢的醫療救援提供了強有力的保證。在病毒肆虐的日子里，作為學(xué)生的我，宅家學(xué)習就是對國家最好的幫助。不讓病毒在自己的家人朋友之間傳播成了我肩上的責任。
今年是多災多難的一年，持續的暴雨導致了全國各地發(fā)生洪水災害，房屋被洪水沖走，許多人無(wú)家可歸。在這樣的危機之下，國家伸出了援手。不計其數的抗洪救援人員前往災區，多架直升機派出運輸物資，這些幫助使經(jīng)受災難的人們感受到溫暖，人們沒(méi)有絕望，沒(méi)有無(wú)助，祖國就是他們的靠山。對于那些在洪水中失蹤的人們，國家更是派出打撈隊全力搜救。那些參與過(guò)救援的人，哪一個(gè)不是筋疲力盡？但是他們將人民的生命放在第一位，盡管自己受再多的磨難，也要為抗洪救災獻出自己的最大的力量。每當在電視上看到這類(lèi)新聞，我的心中就會(huì )多一份感慨，感慨自己多么幸運地出生在這個(gè)國家，感恩出生在這個(gè)國家又是多么幸運。
“神舟九號”等系列衛星的發(fā)射，無(wú)不展示我國航天科技的實(shí)力，“天問(wèn)一號”的發(fā)射，我國的航天事業(yè)又一次取得了令人矚目的成就，向火星邁出探索的步伐。我也常常思考自己學(xué)習的目的，思考我將來(lái)要成為什么樣的人，正是這些成就為我指引了方向，投身國家建設、為祖國的科技事業(yè)發(fā)展獻出自己的力量，已成為我心中一個(gè)堅定的目標，成為我做人的坐標。
愛(ài)國，應該成為每個(gè)國民心中最簡(jiǎn)單、最真實(shí)的感情。這份感情是神圣的。當我們遇到各種各樣的事，國家是我們最可靠的后盾。愛(ài)自己的祖國，是一件永不褪色的感情。
鮑叔——令我尊敬的人
愛(ài)國作文600字 篇8
從小成長(cháng)在這個(gè)詩(shī)歌的國度，我的靈魂里也被烙印下了詩(shī)的光輝。從一個(gè)小孩子到一個(gè)少年，我漸漸讀懂了蘇東坡、辛棄疾的豪放；柳永、李清照的婉約；陶淵明、孟浩然的田園自在……但最讓我感動(dòng)的的還是豪邁的愛(ài)國詩(shī)。
林升筆下的西湖歌舞，讓我感動(dòng)了，為他那種悲憤而感動(dòng)了；龔自珍的落紅護花，讓我感動(dòng)了，那種懷才不遇卻又一心為國的精神令我感動(dòng)了；范仲淹的先人憂(yōu)后人樂(lè )，讓我感動(dòng)了，我為那種深思熟慮報效祖國的心而感動(dòng)了；王昌齡的黃沙百戰，讓我感動(dòng)了，我為他那種視死如歸而感動(dòng)了；陸游悲切的《示兒》，讓我感動(dòng)了，我為這樣死不忘國難的態(tài)度所感動(dòng)了；岳飛的吃胡虜肉，喝匈奴血的豪言壯語(yǔ)，讓我感動(dòng)了，為將軍那股霸氣所感動(dòng)了……一首首愛(ài)國詩(shī)，陶冶了我的情操，教育我要有一顆愛(ài)國之心，好好學(xué)習，報效祖國。
愛(ài)國詩(shī)對我最重大的一次影響還是在三年前。那時(shí)候的我十分頑皮，不懂學(xué)習的意義，只覺(jué)得那是給老師學(xué)，給父母學(xué)，毫無(wú)意義，毫無(wú)價(jià)值。老師的教導左耳朵進(jìn)右耳朵出，爸爸的棍棒也只是皮膚發(fā)癢。只是媽媽?zhuān)淮蛞膊涣R，只是給了我岳飛的《滿(mǎn)江紅》�！昂煤米x讀吧，細細地去感悟吧”媽媽只說(shuō)了這一句話(huà)。不就是首詩(shī)嗎？讀就讀。但我一讀，就無(wú)法忘懷，特別是那句“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”深深地震撼了我，使我在學(xué)習態(tài)度發(fā)生了巨大的轉變，我是為祖國而學(xué)習的！我背負著(zhù)使華夏繁榮的使命！我有義務(wù)、責任好好學(xué)習！
直至今天，我的學(xué)習成績(jì)上來(lái)了，這都是愛(ài)國詩(shī)給我啟迪，這都是愛(ài)國詩(shī)讓我感動(dòng)！
愛(ài)國作文600字 篇9
女兒有個(gè)特別的作業(yè)，寫(xiě)一篇以愛(ài)國為主題的作文。之所以說(shuō)特別，是因為班里只有包括她在內的四個(gè)學(xué)生有這個(gè)作業(yè)。
但女兒卻很為難；我在網(wǎng)上找了幾篇小學(xué)生作文讓她閱讀，以便有所啟發(fā)。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，這類(lèi)作文比較抽象，是不好寫(xiě)；尤其是小學(xué)生，他們的寫(xiě)作以感性見(jiàn)長(cháng)。但女兒讀了幾篇例文之后，有了思路，馬上就要動(dòng)筆。我勸阻她說(shuō)，你現在先不要寫(xiě)，還是該好好想一想，想好了明天再寫(xiě)。
于是我也思考，我們?yōu)槭裁磿?huì )有愛(ài)國的這種感情呢。
我們的愛(ài)國到底是愛(ài)什么？
我們愛(ài)這里的人。不僅是我們的親人朋友，還有很多我們不認識的人，他們的皮膚頭發(fā)眼睛和我們幾乎一樣，他們說(shuō)話(huà)的聲音和我們很相似，他們使用的文字和我們和我們完全一樣，他們的穿著(zhù)打扮，我們看起來(lái)很熟悉：一見(jiàn)到這樣的人，我們就有一種親近感，心中就會(huì )涌起一種難以形容的激動(dòng)，仿佛他們就是我們日夜思盼的人。
我們愛(ài)這塊土地。這里的山早已深深地印入我們的頭腦，那起伏的群巒，就是我們眼中最完美的曲線(xiàn)。腳下的小草，散發(fā)著(zhù)熟悉的香味，帶我們回到似乎不遙遠的童年。那高高的楊樹(shù)，颯颯地在風(fēng)中挺立，正是我們熟悉的聲音�？粗�(zhù)這些，我們的心情十分激動(dòng)，這正是成長(cháng)中日夜陪伴我們的親密的伙伴啊。
這些陌生的人、熟悉的山水樹(shù)木，都與我們有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，它們在客觀(guān)上與我們毫不相干，但感情上，我們無(wú)法擺脫其中的牽連。這就是我們愛(ài)國的感情。只要在這里生活過(guò)，成長(cháng)過(guò)，就會(huì )在這里留下深深地的印記，一輩子都難以忘懷的印記；我們的一切也變與這里的一切有了關(guān)聯(lián)。這就是我們的愛(ài)國啊。
無(wú)論是苦難還是喜悅，都與我們的經(jīng)歷息息相連，難以割斷。
愛(ài)國作文600字 篇10
《梅花魂》這篇文章主要寫(xiě)了一位老華僑思念祖國，發(fā)生的事情。老華僑那堅貞不變的愛(ài)國心，我讀了后深深的感動(dòng)了。當我讀到“我把那幅梅花圖弄臟時(shí)，平日一向慈祥的外公變兇了”時(shí)，我心想：一塊梅花圖有什么可惜，到處都有。我便不解地繼續往下讀。原來(lái)這副梅花圖代表著(zhù)中華中華民族不怕困難的精神和外公堅貞不變的愛(ài)國心，這位老華僑有著(zhù)一顆多么愛(ài)國的心��！當我讀到：“梅花愈是寒冷，愈是風(fēng)雪欺壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地的，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。
一個(gè)中國人，無(wú)論在怎樣的境域，總要有梅花的秉性才好�！弊x完后，我不由得想到我自己。我也是一個(gè)中國人，我也愛(ài)自己的祖國。但是，我卻沒(méi)有偉人那樣不怕困難的精神。記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我們來(lái)到社區，準備做好人好事，社區的阿姨給我們分配的任務(wù)是清潔牛皮蘚；剛走出房子。天空就下起大雨來(lái)。我們連忙從家中拿出傘。一路上，我們到處搜索，終于在一塊有著(zhù)大面積的板塊中找到了。我拿出早已準備好的小刀，仔細刮起來(lái)，豆大的雨滴落在我的身上，我不禁有些喪氣，開(kāi)始打退堂鼓，伙伴們也開(kāi)始抱怨起來(lái)。接著(zhù)，大家各自拿著(zhù)工具回到家中。開(kāi)始，大家開(kāi)始異口同聲說(shuō)要完成任務(wù)，現在已經(jīng)打到回府了。讀完文章，我正想跑到老華僑葬身的東南亞，對那兒大聲說(shuō)：“老爺爺，您可以安息了！令您魂牽夢(mèng)繞的祖國已經(jīng)強大了�！�
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