【精品】愛(ài)國作文600字匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的愛(ài)國作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)國作文600字 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《回看歷史振我中華》。
歷史的風(fēng)，吹翻起六十八年前的那一頁(yè)。在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開(kāi)它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地；而此時(shí)，卑怯可笑的卻居然畏于帝國主義的淫威，準備成立“冀察政務(wù)委員會(huì )”，來(lái)滿(mǎn)足一時(shí)的茍且偷安。
我感到了賣(mài)國者的卑鄙與可恥。
中華民族，你，陷于內憂(yōu)外困之中，你的尊嚴倍受挑釁，你的軀體將被蹂躪。在這樣的時(shí)刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生；在這樣的時(shí)刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉危為安，能夠走出泥濘與困境，驅散開(kāi)這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來(lái)沒(méi)有失望過(guò)一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。
我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁；如果，如果我們的民族，沒(méi)有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會(huì )走向何等可怕的深淵��！你以你堅毅不撓的行動(dòng)，告訴所有的居心叵測的人：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而生、為國而戰、甚至為國而死。
雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅挺著(zhù)前進(jìn)的風(fēng)帆。
同學(xué)們，為國而生、為國而戰、甚至為國而死，才是一個(gè)人最大的驕傲；誰(shuí)如果在心里沒(méi)有自己的祖國，誰(shuí)就不屬于人類(lèi)。
愛(ài)國作文600字 篇2
少年強則國強�！}記
當九·一八的硝煙燃遍東北三省，當盧溝橋的槍聲傳遍大江南北，當南京古城的悲劇重新上演，他們是否扣動(dòng)你的心弦？當火紅的中國心在滴血，祖國啊!我能為你干什么？——任重而道遠，振興我中華。
振興中華，我們應該怎么做？少年要盛，我們要承擔起歷史的責任，未來(lái)的責任。
翻過(guò)歷史的書(shū)頁(yè)，回到歷史的歷史。在金軍角號滿(mǎn)天與宋國的戰線(xiàn)上，岳飛率領(lǐng)那勇猛的虎狼之師出現了。他帶著(zhù)皇帝的囑托、群臣的鼓舞以及全國子民的期望向金軍宣戰了!一匹匹戰馬像離弦的箭奔向箭雨中，一只只駑像鷹一樣飛向敵營(yíng)。勇敢的將士們，用前仆后繼、舍身為國的壯舉，詮釋了責任是如何寫(xiě)成的。他們以身報國的英雄之舉在責任下發(fā)出永恒的光輝。
當戰火又燃燒古城，文天祥開(kāi)始了艱辛的抗元歷程，“衣不蔽體，食不果腹�！钡麉s不向敵人投降。比“一心只為酬三顧，兩朝開(kāi)濟老臣心”更“鞠躬盡瘁，死而后已�！庇小叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁，有“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的無(wú)奈。不求保全自身，愿隨國家同亡。文天祥承擔了國家的重任，也實(shí)現了問(wèn)心無(wú)愧的承諾。
回望歷史，展望未來(lái)。歷史終歸是過(guò)去，即使它多么盛世宏大，多么不堪入目。未來(lái)是白紙，我們要書(shū)寫(xiě)輝煌的未來(lái)！
從學(xué)習每個(gè)方塊字，學(xué)習每個(gè)字母，解答每個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，正所謂“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！弊尯顾村斋@，把付出作為知識的鋪墊。從樹(shù)立遠大理想開(kāi)始，從關(guān)心生活瑣事開(kāi)始。即使一片落地的紙屑，我們也應該俯身拾起；即使一粒米飯，我們也不該浪費。責任不一定要有多大的壯舉，小奉獻也是責任。
讓創(chuàng )新思想在校園中飛舞，像商鞅“治國不一道，便國不法古”一樣，跳出思想的鐵嵌，創(chuàng )造美好的明天，創(chuàng )新也是新時(shí)代的承擔責任。
一顆火紅的心不能點(diǎn)亮整片土地，無(wú)數顆閃亮的心會(huì )璀璨生輝。讓我們祖國的未來(lái)肩負興國的重任，讓中國這個(gè)沉睡了百年的雄獅蘇醒，崛起在東方！
愛(ài)國作文600字 篇3
陸游是宋朝時(shí)著(zhù)名的愛(ài)國詩(shī)人，他從小就受到了父親的教育，立下了報國之志。
30歲那年，陸游參加了禮部舉行的考試，并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了第一名，但遭到奸臣秦檜的打擊，被除了名。認為然而這一打擊并沒(méi)有使陸游灰心�；丶乙院�，他仍然攻讀兵書(shū)，認真練武。準備與國建功立業(yè)。34歲時(shí)陸游終于當上了一個(gè)較大的官職，但又一次因為堅決主張北伐，受到了投降派的排擠，被罷免回鄉。
陸游45歲那年，過(guò)上了軍旅生活。他竭盡全力收復祖國失地，并多次親臨前線(xiàn)深深地感受到了廣大人民渴望收復失地的強烈愿望。因此，在這期間，他寫(xiě)下了不少愛(ài)國詩(shī)篇。只因南宋皇帝屈服投降，陸游的愿望又被破滅了。
公元1210年，陸游已經(jīng)是一位85歲的老人了，但他仍然念念不忘收復北方大好河山。有一天，他的身體十分虛弱了。躺在床上動(dòng)也不能動(dòng)，眼神失去光彩，嘴里不停喘著(zhù)粗氣�？墒�，當他看到鄉親們和他的兒子來(lái)到他的眼前，他用力支撐著(zhù)，寫(xiě)下了《示兒》這首詩(shī)：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！睂�(xiě)完之后，他慢慢閉上眼睛，與世長(cháng)辭了。
讀完了這篇文章，我不禁熱淚盈眶。陸游彌留之際，還是對祖國念念不忘，他那強烈的愛(ài)國之情真是讓人欽佩呀！陸游雖然去世了，但他的愛(ài)國詩(shī)篇被后人廣為傳誦，直到今天還激勵著(zhù)千萬(wàn)人的斗志。
從古至今，有多少愛(ài)國詩(shī)人呀，像文天祥，他寫(xiě)過(guò)的《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)中，最后一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”成了千古佳句。陸游的《秋夜將曉出黎門(mén)迎涼有感》和《十一月四日風(fēng)雨大作》中的詩(shī)句：“遺民淚盡胡塵里，南望干師又一年�！薄耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！币捕甲屓伺氖纸薪^，而杜甫的《春望》中“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！备悄捴巳丝�，他們都有著(zhù)至死不渝的愛(ài)國之心，作為新一代的華夏兒女，怎能不愛(ài)自己的祖國呢？讓我們共同努力，讓祖國的明天是充滿(mǎn)希望的一天吧！
愛(ài)國作文600字 篇4
“天下興亡，匹夫有責�！惫磐駚�(lái)，有多少人為保衛祖國，在敵人面前寧死不屈，我們不得不敬佩他們。
岳飛不甘祖國衰落，母親在他背上刺了“精忠報國”四個(gè)字，他沒(méi)有忘記母親的教誨，“精忠報國”刻在他的心上，將祖國在生死存亡中重新站立起來(lái)。屈原面對國家腐敗而無(wú)能為力，投河自盡。朱自清，因為當時(shí)中國十分貧困，很多老百姓朝不保夕，美國給每個(gè)人一份救濟餐，朱自清寧愿餓死也不吃美國救濟餐。
雖然古今不同，但是他們愛(ài)國的心意是相同的。他們用不同的表達方式讓后人知道愛(ài)國不分年代，愛(ài)國就要衛國，捍衛祖國的尊嚴是每個(gè)人都應該做到的。
愛(ài)國不能只是說(shuō)，還得落實(shí)在行動(dòng)上。在我五六歲以前，愛(ài)國對我來(lái)說(shuō)，只是“熱愛(ài)祖國”這四個(gè)字而已。后來(lái)，我慢慢閱讀了許多書(shū)籍，才發(fā)現愛(ài)國不僅是要熱愛(ài)祖國，還要捍衛祖國尊嚴，就像保護自己的.尊嚴一樣。我想起一篇文章：一次美國記者采訪(fǎng)周恩來(lái)總理，問(wèn)：“為什么你們中國人走路都低著(zhù)頭，而我們美國人走路都是抬著(zhù)頭？”周總理回答：“因為我們中國人在上山，而你們美國人卻在下山�！庇浾邿o(wú)言以對。是呀，我們在上山，一步一個(gè)腳印地往山頂走去，為了勝利，為了祖國的繁榮昌盛，我們走得踏實(shí)，走得堅定。
有人說(shuō)：“我們還小，還不到愛(ài)國的時(shí)候�！辈�！我們從現在起就要愛(ài)國！粱啟超說(shuō)：“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們首先要愛(ài)家，只有學(xué)會(huì )了愛(ài)“小”家，以后才會(huì )更好地愛(ài)我們的“大”家——祖國！我們要好好學(xué)習，努力奮斗，為祖國的富強做好準備，做出貢獻！
愛(ài)國作文600字 篇5
我喜歡賞畫(huà)，同樣也喜歡畫(huà)畫(huà)！
記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛，幸運的是那時(shí)我們吃好中飯就來(lái)了一位大名鼎鼎畫(huà)家要在大殿作畫(huà)，所以我們就湊熱鬧圍觀(guān)。
我看那位畫(huà)家的手勢就覺(jué)得高明，輕筆細描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅韌挺拔的毅力。大約過(guò)了十五分鐘一幅畫(huà)就差最后一部分了就是蓋上印，我覺(jué)得一幅畫(huà)印名最關(guān)鍵，有畫(huà)無(wú)名多乏味��！我問(wèn)我舅舅他怎么那么快就畫(huà)好一幅畫(huà)，舅舅只說(shuō)了四個(gè)字“胸有成竹”。
原來(lái)如此，他在心里已經(jīng)刻畫(huà)好竹子的樣子才能有這般技巧，而且他這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生，讓人覺(jué)得竹子在隨著(zhù)風(fēng)輕輕舞動(dòng)，沙沙地聲響。后來(lái)我問(wèn)他拿來(lái)了一張名片原來(lái)是經(jīng)過(guò)閉門(mén)思過(guò)創(chuàng )造才能達到在書(shū)畫(huà)世界的“花”，這樣應驗了這句話(huà)“有怎么樣地努力就有怎么樣地收獲�！眹^(guān)者都鼓起掌來(lái)，聲聲叫神，我一看原來(lái)畫(huà)家旁邊有幾個(gè)字，我對書(shū)法不算了解但是知道他寫(xiě)的顏真卿的顏體，顏體配上竹子堅韌挺拔的毅力配得上出自大畫(huà)家之筆！
我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有三年了，但是總也超越不了我舅舅，舅舅最擅長(cháng)梅花。因為他說(shuō)做人要像梅花不怕嚴寒，在寒冷的冬天能堅韌挺拔，他畫(huà)的梅花讓人覺(jué)得花就在你面前那樣的親切。
我擅長(cháng)彩鉛畫(huà)，就是直接用彩色鉛筆畫(huà)，我剛學(xué)的時(shí)候常常把鉛筆弄斷，因為我覺(jué)得彩鉛很神奇，不用像油畫(huà)那樣先打草稿再鉤線(xiàn)，然后再上色。彩鉛主要就是讓人覺(jué)得若隱若現、舒服的感覺(jué)。我拿到4K的紙，拿出彩鉛剛開(kāi)始畫(huà)菊花，菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關(guān)鍵，花瓣要緊湊，多才行，先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤，一定要均勻，花方向一定要超前突出重心，再用翠綠色畫(huà)莖，體現菊花的活力！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)已經(jīng)成為我生命的一部分！
愛(ài)國作文600字 篇6
小學(xué)的時(shí)候，我讀過(guò)很多屈原的詩(shī)。印象最深的便是那句“蘇世獨立，橫而不流兮”。后來(lái)慢慢了解了這“蘇世獨立”的背景：
屈原出生于春秋戰國時(shí)期的楚國，自幼喜愛(ài)讀書(shū)，長(cháng)大后在楚國做了官，忠心耿耿地為楚國工作。后來(lái)楚王卻聽(tīng)小人讒言，革去屈原三閭大夫，后來(lái)又將他流放到漢北。同一年，秦國把楚國打敗，漢中淪陷。這之后，楚王重新啟用屈原，但楚國已經(jīng)逐漸衰落了。沒(méi)過(guò)幾年，屈原又被流放江南，在他62歲時(shí)自投汨羅，葬于江魚(yú)腹中。
雖然屈原兩次被放逐，被世人誤解，但他仍希望能為楚國貢獻，而不是去別的強國比如秦國發(fā)展。這種從一而終的精神浪漫，而又讓人敬佩。
“蘇世獨立，橫而不流兮”大概就可以概括他這種忠心的精神吧。這句詩(shī)出自他的《橘頌》，這是我接觸的第一首屈原的詩(shī)。屈原用橘子來(lái)言明自己忠于楚國的志向，這是因為它南橘北枳，他“深固難徙，廓其無(wú)求兮”，也“行比伯夷”，這種精神讓屈原向往。后來(lái)，他確實(shí)也做到了，無(wú)論世人怎么看他，他仍效忠那養育自己的國家。
與“蘇世獨立，橫而不流兮”有異曲同工之妙的是《漁父》中的“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。這是屈原在被放逐時(shí)所作。詩(shī)中講的是屈原與一個(gè)漁父關(guān)于不同的世界觀(guān)、人生觀(guān)的辯論。漁父認為“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足”，而屈原則完全相反，認為“安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎？”
在這首詩(shī)里，屈原用對比的手法又一次言明了自己的志向，他那不管世俗眼光，一心為祖國付出的精神又一次體現了。
最終，屈原帶著(zhù)他那蘇世獨立、從一而終的愛(ài)國情懷與他那察察之身、皓皓之白赴了湘流，葬于江魚(yú)之腹中了。
愛(ài)國作文600字 篇7
凝望鮮紅的國旗紅紅的國旗冉冉升起，在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著(zhù)民族之魂，振奮著(zhù)我們的精神。曾幾何時(shí)，我們的民族、國家為著(zhù)這面旗幟受過(guò)多少屈辱，蒙受多少災難。在弱國無(wú)外交、弱肉強食之下，大清國無(wú)奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿，被西方列強談做笑柄。十七星的武昌起義旗，宣告一個(gè)歷史的結束，開(kāi)辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罷我登場(chǎng)，沒(méi)有誰(shuí)的旗幟能讓國人揚眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地，玷污著(zhù)祖國的天空，奴役著(zhù)苦難的人民。老舍先生筆下，淪陷區的學(xué)生，被身后的刺刀逼著(zhù)，舉起敵人的旗幟，去慶祝敵人的勝利，這是多么令人痛心的悲慘情景！戰爭年代，紅紅的旗幟召喚著(zhù)英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，她無(wú)怨無(wú)悔；江姐和戰友們含著(zhù)眼淚繡出五星紅旗，她們赤膽忠心；千千萬(wàn)萬(wàn)英烈舉著(zhù)紅旗、冒著(zhù)槍林彈雨、撲向死亡，身后只是覆蓋著(zhù)一面樸素的紅旗。今天，祖國蔚藍的天空中到處飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗；國際賽場(chǎng)上，一面面五星紅旗高高升起；聯(lián)合國大廈前，五星紅旗迎風(fēng)招展。今年五星紅旗將迎來(lái)自己五十周歲的生日，它也將飄揚在澳門(mén)的上空。先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來(lái)人，我們就是跨世紀的一代舉旗人。
五星紅旗是祖國的象征，不管風(fēng)云怎能樣變幻，我們對祖國的眷戀矢志不移，如果對著(zhù)千百種選擇，我們會(huì )毫不猶豫的擁進(jìn)你的懷抱。用你的風(fēng)雨之聲做語(yǔ)言；用你的自然之形做文字；以你的土地做膚色；以你的五岳做骨骼；選擇你的辛勞當痛苦；選擇你的幸福當快樂(lè )。國旗，我們永遠的信念！
愛(ài)國作文600字 篇8
過(guò)了三年，再次翻出這本書(shū)，但封面上那五個(gè)燙金的大字還是那么耀眼，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)書(shū)中的故事。書(shū)頁(yè)也有些泛黃，但是書(shū)中的故事還是那么生動(dòng)有趣，那么刻骨銘心。用生動(dòng)的文字，記錄了一代偉人的成長(cháng)。
這本書(shū)從“大鸞”出生一直到周恩來(lái)赴日留學(xué)，一共三十四章節。但令我印象最深的，還是第十一章“鴻浩之志”。在這一章，魏校長(cháng)問(wèn)了同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書(shū)。有的人說(shuō)：“為了光耀門(mén)楣而讀書(shū)�！庇械娜苏f(shuō)：“為了明禮而讀書(shū)�！边�有人說(shuō)：“為了家父而讀書(shū)�！倍芏鱽�(lái)卻說(shuō)出了一句志存高遠的話(huà)：“為了中華之崛起而讀書(shū)!”從這里我似乎隱約看到了未來(lái)偉大的國家總理，優(yōu)秀外交家的影子;從這里，可以看出少年周恩來(lái)那時(shí)理想之遠大。
在某部小說(shuō)里曾經(jīng)看過(guò)兩句話(huà)：“亂世出英雄，時(shí)勢造英雄�！痹诩眲∽兓�，國家時(shí)勢動(dòng)蕩的時(shí)代，只有把握住自己的命運，有自己所堅信不疑的信念，才不會(huì )被淹沒(méi)在歷史的人群中，才不會(huì )隨波逐流，才會(huì )從億萬(wàn)人群中脫穎而出。
在這本書(shū)中，我仿佛成為了周恩來(lái)身邊的人，追尋著(zhù)他的腳步，感受著(zhù)他的喜怒哀樂(lè )，見(jiàn)識了少年周恩來(lái)那時(shí)的良好精神品質(zhì)：獨立、自強、好學(xué)、勤奮……生于這樣的年代，內憂(yōu)外患，清，外國列強虎視眈眈，基層人民水深火熱……周恩來(lái)從小就生活在基層，明白基層人民的生活艱苦，感受到了曾今親人所謂朋友的冷漠無(wú)情。所以，他知道指望他人來(lái)改變自己是不可能的，只有自己才是最可靠的。周恩來(lái)通過(guò)知識改變了自己，充實(shí)了自己，成為了一代偉人。
再看看我們自己，出生在和平年代，出生在豐衣足食的家庭，不知道糧食的來(lái)之不易，更是對學(xué)習不感冒。殊不知我們現在的和平是祖祖輩輩用鮮血換來(lái)的，我們現在的學(xué)習機會(huì )也是祖祖輩輩用他們的汗水換來(lái)的。我們都有生命，這是平等的�？墒�，人人都有知識嗎?知識是我們做任何事的基礎。沒(méi)有知識我們將一事無(wú)成。只有知識，才能改變我們的人生。
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