愛(ài)國作文600字集錦10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的愛(ài)國作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)國作文600字 篇1
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄與地球，則國雄于地球！
——《少年中國說(shuō)》
我們是什么？我們就是天山上的雪蓮花，是草原上展翅高飛的雄鷹，是黃土高坡上的山丹丹。我們就是神州大地的希望與未來(lái)——中華少年。
愛(ài)國又是什么？愛(ài)國是岳飛“侍從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志；愛(ài)國是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的崇高信念。
“俱往矣，數愛(ài)國人物還看今朝�！边�記得，20xx年4月20日8時(shí)2分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7。0級地震，又發(fā)生多次余震，造成了38。3萬(wàn)人受災，而救災人員不顧自身安危，就沖往前線(xiàn)救人，全國億萬(wàn)人民捐款、捐物，這，就是愛(ài)國。
而愛(ài)國的起點(diǎn)在哪里？在家鄉。
雖然愛(ài)國這個(gè)話(huà)題是家喻戶(hù)曉的，但又有幾個(gè)人能夠為國家效力？有人說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想太大，我怎能成為中央領(lǐng)導人？其實(shí)不是，我覺(jué)得愛(ài)家鄉、愛(ài)家鄉生活就是愛(ài)國。
經(jīng)過(guò)時(shí)代的洗禮與磨礪，我的家鄉滿(mǎn)洲里已成為了中西文化交融的口岸名城。那我們未來(lái)家鄉的未來(lái)又該做什么？克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！睂τ诩亦l更美好的未來(lái)，我們要做的就是不斷努力，回報家鄉，回報祖國，讓家鄉，讓祖國在鑄新的輝煌！“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與天，無(wú)疆！”
愛(ài)國作文600字 篇2
世界上任何一個(gè)民族，要想有自己的特點(diǎn)，都需要有自己獨特的文化。而中國的國學(xué)就是中國獨特的文化。國學(xué)蘊藏著(zhù)中華五千年歷史智慧的精華，他們構造了精神生活的環(huán)境，是中華民族歷史的見(jiàn)證。
“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？ 朋友交而不信乎？ 傳不習乎？” 這是曾子說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。意思是：每天多次反省自己，替人家出謀劃策，而不忠誠嗎？和朋友交往不夠誠信嗎？老師傳授的知識復習了嗎？這句話(huà)告訴我們，在日常生活中我們要多次反省自己這樣我們才能逐漸養成良好的品格和不屈不撓的人格成為一個(gè)優(yōu)秀的人�！皩W(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？ 有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？ 不知而不慍，不亦君子乎？” 告訴我們學(xué)習知識必須要虛心和要有求知精神，還告訴我們需要持之以恒來(lái)鞏固知識。這些經(jīng)典的句子告訴了我的許多的道理。
論語(yǔ)是孔子智慧的結晶。他將一生的感悟都傳給了學(xué)生。他的學(xué)生也沒(méi)有辜負他的期望。將格言收錄下來(lái)，編成了論語(yǔ)，流傳后世�？鬃拥乃枷胍矎拇藗鞒邢聛�(lái)，推動(dòng)中華民族的發(fā)展，對后人起著(zhù)指導和警示的作用。他始終都在傳遞的是一種生活態(tài)度，一種樸素的中庸的生活態(tài)度�？鬃右簿褪怯眠@樣的生活態(tài)度。在生活中用點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)影響他的他的第子。論語(yǔ)的好處還有很多，他不但教你如何為人處事，還教你怎樣樹(shù)立自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)�？鬃拥木�，以治平為本，以仁為核心，他的思想是中華民族精神的源頭，是價(jià)值觀(guān)練是非的標準，是倫理道德的規范所以是中華民族文化的基本精神。
經(jīng)典源遠流長(cháng)，經(jīng)典伴我成長(cháng)。我們要學(xué)習經(jīng)典，他不但給我們生活學(xué)習帶來(lái)幫助，還讓我們知道做人道理。你也讀國學(xué)經(jīng)典，在擴大我們的閱讀量的同時(shí)，也在潛移默化地塑造我們的思想，行為，讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典一直伴隨我們健康的成長(cháng)。讓我們多讀這些書(shū)，讓國學(xué)和我們一起長(cháng)大。
愛(ài)國作文600字 篇3
每次看電視時(shí)總能看到電視上播放的抗日英雄的片子，爺爺卻特別鐘愛(ài)于這種類(lèi)型的片子，爺爺說(shuō)那很真實(shí)。我總嫌它那俗套的劇情，愛(ài)國精神我覺(jué)得離我很遙遠，現在的中國哪需要我來(lái)愛(ài)，戰爭離我們很遙遠……
在08年那一年我從電視上看到了汶川地震的，那些畫(huà)面讓我至今難忘，沒(méi)有親臨現場(chǎng)的我依然感受到了那種災害給人們的恐怖和無(wú)助，看著(zhù)那些奔赴救災現場(chǎng)的勇士們忙碌的身影，聽(tīng)著(zhù)記者不斷的報道者受災地區所收到的捐獻的物資，我感受到了離我很遙遠的愛(ài)國精神。
全國的人民都在用各種方式捐款、捐物，是什么讓大家去盡自己所能幫助一個(gè)陌生人，是什么讓那些勇士不顧生命的危險去援救那些受災的人們……原來(lái)我一直無(wú)視的愛(ài)國精神可以這么的強大，可以在災難面前眾志成城。
這種在平時(shí)并沒(méi)有隨時(shí)存在我身邊的愛(ài)國精神在我們的國家需要的時(shí)候就充分的體現了出來(lái)，在國家和人民的共同幫助下汶川已經(jīng)慢慢的在恢復，只要在國家和別人需要幫助的時(shí)候盡自己的得力量去幫助和奉獻一點(diǎn)，那么這種奉獻就體現了你的愛(ài)國精神。國家就想一個(gè)懷抱，它寬廣的容納了它所有的子民，在我們遇到困難時(shí)講我們庇護，如果有一天這個(gè)懷抱已經(jīng)受傷了，那么作為懷抱中受保護的我們就要共同努力，去抵御外來(lái)的一切傷害，這種眾人一心的抵御外來(lái)傷害的精神就是愛(ài)國精神，它需要我們共同的付出來(lái)體現和維護。
在有困難的時(shí)候眾志成城的抵御困難，在平順的時(shí)候去體現自己的價(jià)值，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，回報父母和一切幫助過(guò)你的人，讓自己過(guò)的舒心，不去觸犯法律，讓自己無(wú)悔于自己的作為，這些就是我們的愛(ài)國精神。這種愛(ài)國的精神需要我們共同的灌溉，所以大家不要再吝嗇自己的愛(ài)，充分的讓自己的愛(ài)體現出來(lái)吧!
愛(ài)國作文600字 篇4
說(shuō)實(shí)話(huà)，這位同學(xué)的愛(ài)國演講打動(dòng)了我……真正的愛(ài)國者應該是這樣的，他愛(ài)這個(gè)國家的歷史沉淀，愛(ài)這個(gè)國家的文化傳統，愛(ài)這個(gè)國家的錦繡山河，愛(ài)先賢們的爭鳴思想，愛(ài)這莽莽土地上、悠悠歲月中孕育萌發(fā)并延續至今的中國文明。
相形之下，王朝、政府、政黨、權貴，都是浮云而已，并無(wú)甚可愛(ài)之處，今人明曉此理者有幾何？
一次學(xué)院組織的演講比賽，大概是講明天的中國的。我那時(shí)候生活墮落，事先沒(méi)注意到有這么回事。比賽前一天，才匆匆寫(xiě)了篇文字。
臺下泛起一陣小范圍騷動(dòng)，我就在這騷動(dòng)中開(kāi)始演講。我問(wèn)他們，你們是中國人嗎。他們稀稀拉拉答應了幾聲。我又問(wèn)，當你西裝筆挺，操著(zhù)流利地英語(yǔ)在香榭麗舍大道，在華爾街在倫敦塔，和那些金發(fā)碧眼的白人對話(huà)時(shí)，怎樣才能讓他們感到你是中國人？是你染成金色的頭發(fā)？是你習慣喝咖啡的習慣？是你對孔子的西化解讀、還是你對西方生活方式的崇拜？今天，我們在這里講的是中國，不是什么別的東西，不是美國，不是英國，不是韓國，不是日本。那么，明天，當我們走在別人的土地上，操著(zhù)別人的語(yǔ)言，看著(zhù)別人的書(shū)籍，思考著(zhù)別人的問(wèn)題。你憑什么向別人證明？你不是別人？
整個(gè)報告廳都很安靜，安靜地聽(tīng)我講歷史。其實(shí)我完全不懂歷史，雖然我是歷史系的。我只是比別人多了幾分對歷史的好奇和敬意。
“一個(gè)國家的國本是什么？不是他的科技，不是他能制造多少輪船，多少飛機，多少槍炮，這些都不重要。重要的，是這個(gè)國家的歷史。如果一個(gè)人沒(méi)有自己的歷史，那他就不是自己，如果一個(gè)城市沒(méi)有自己的歷史，那他也不是自己，如果一個(gè)國家沒(méi)有歷史，那他更不是自己，它可以是隨便哪個(gè)殖民地，哪個(gè)月球表面的環(huán)形山，哪個(gè)未開(kāi)墾的處女地，但，那絕不是自己。那么，你理解中國的歷史嗎？你知道本來(lái)的中國，是個(gè)怎樣的國家嗎？”
愛(ài)國作文600字 篇5
翻來(lái)歷史的長(cháng)卷，我們看到了精忠報國的岳飛，看到了“振興中華”的孫中山，也看到了“鞠躬盡瘁，死而后已”的周總理，他們都是愛(ài)國的典范。古往今來(lái)，無(wú)數民族英雄愛(ài)國志士，以他們對祖國的忠誠永遠地載入歷史的手冊。
在這里選舉了幾位民族英雄和愛(ài)國志士。
當代著(zhù)名的畫(huà)家徐悲鴻出生在一個(gè)貧窮的家庭。從小學(xué)畫(huà)畫(huà)，1919年徐悲鴻到巴黎深造。
當時(shí)，中國貧窮落后，中國留學(xué)生備受欺凌。一個(gè)法國學(xué)生約定各代表各自國家通過(guò)比賽證明誰(shuí)是天才、蠢才。
徐悲鴻憋足了學(xué)習的勁兒，勢為祖國爭光。多少個(gè)星辰寥落的黎明，他漫步巴黎街頭，認真揣摩著(zhù)每一尊雕像；多少個(gè)不眠之夜他對著(zhù)石膏不停的畫(huà)啊，畫(huà)啊，常常忘記時(shí)間——功夫不負有心人！徐悲鴻在1924年畫(huà)展引起了轟動(dòng)，使整個(gè)美術(shù)界震驚，那個(gè)耀武揚威的法國學(xué)生對中國人佩服的五體投地。徐悲鴻說(shuō)：“我不是天才，因為我心中裝著(zhù)祖國，是她，給我力量和智慧。祖國在我心中是神圣的、偉大的，任何人都不能侮辱我的祖國�！�
徐悲鴻的愛(ài)國之心，讓我們敬佩，下面這個(gè)人物，他說(shuō)出的一句話(huà)：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來(lái)，中國才有進(jìn)步。會(huì )讓你記憶猶新。
魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向，這證實(shí)了有志不在年高。他自覺(jué)地把自己的一切獻給解放事業(yè)。他對祖國和人民懷著(zhù)真摯的愛(ài)�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！睘閭黜灥拿�。吃的是草，擠出的是奶。魯迅逝世后，全國人民給他獻上了“民族魂”的大旗，這正是人民對他中肯貼切的評價(jià)。
從他們身邊我們則會(huì )學(xué)到：少年智，則國智。少年強，則國強。一個(gè)國家的希望全在我們少年的身上。
無(wú)論干什么，我們都要把祖國裝進(jìn)“心里”。
愛(ài)國作文600字 篇6
10月1日是我們中國人民歡騰的一天，因為10月1日是國慶節。因此我爸爸還特批了我一天假期，還讓我獨自帶著(zhù)錢(qián)出去玩。
今天早晨我起了一個(gè)大早，搞好個(gè)人衛生穿戴完畢，就和昨天約好的幾個(gè)好朋友去大公園玩。
出門(mén)，走在街道上，到處都掛滿(mǎn)了國旗，到處都是人山人海，車(chē)子在馬路上川流不息，平日里寬闊的馬路好像變窄了許多。
我們幾個(gè)同學(xué)在人群中被擠來(lái)擠去，就像不倒翁似的。我們就這樣緩慢的.前行著(zhù)。
終于我們到了目的地——大公園。在門(mén)口休息了片刻就開(kāi)始了我們的大公園之旅。
我們走進(jìn)了游樂(lè )場(chǎng)，看到了許多游樂(lè )設施。有歷險城，有過(guò)山車(chē)，還有卡丁車(chē)……真是多種多樣，應有盡有。游客們個(gè)個(gè)玩得興致勃勃，處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們上了過(guò)山車(chē)。機器啟動(dòng)后，我們坐的車(chē)廂一會(huì )兒突然向上，一會(huì )兒突然向下，一會(huì )兒轉上大半個(gè)圈，把我們甩的頭昏眼花，差點(diǎn)飛出去。大約過(guò)了五六分鐘，機器才停止轉動(dòng)。我們下去后，不約而同地說(shuō)：“真刺激！”接著(zhù)，我們玩了卡丁車(chē)和激光槍。玩完了這些我們出了游樂(lè )場(chǎng)，走進(jìn)了動(dòng)物園。
剛進(jìn)動(dòng)物園就聽(tīng)到一聲震耳欲聾的動(dòng)物叫聲，順著(zhù)叫聲定睛一看原來(lái)是萬(wàn)獸之皇——老虎在叫。我們快步走到老虎跟前去細細觀(guān)看，只見(jiàn)它在籠子里走來(lái)走去,一副威風(fēng)凜凜的樣子，突然它被游人扔進(jìn)去的一顆花生砸到了頭，它被砸的莫名奇妙，天真的看著(zhù)我們，好像在問(wèn)我們：“這是什么東東呀？”又繞著(zhù)那顆花生走來(lái)走去，碰一碰又馬上跳開(kāi)了，它的這些反應把我們都逗笑了，想不到堂堂萬(wàn)獸之皇會(huì )被一顆小小的花生嚇到。
愛(ài)國作文600字 篇7
我們大家都知道，21世紀可謂挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生，這個(gè)世紀也是人類(lèi)面臨挑戰的時(shí)期，特別表現在人與自然關(guān)系這一方面。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，使我們的地球母親受盡了煎熬!
我市同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，“建設衛生城市”就是其中重要的內容之一，我們學(xué)校始終都在倡導“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”，保護美化我們的校園。我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)常會(huì )看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上都有紙屑、食品袋等垃圾。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感，心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。心動(dòng)不如行動(dòng)，只要我們不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的"白色污染物"，多栽樹(shù)種草，保護好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項環(huán)境法規。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧!
愛(ài)國作文600字 篇8
愛(ài)國，是一個(gè)永恒的話(huà)題，我們青少年應為祖國的繁榮昌盛而去努力，使我中華文明屹立于世界文明之巔。
回望歷史，無(wú)數仁人志士教給了我們什么是愛(ài)國。西漢時(shí)，匈奴經(jīng)常出兵擾亂邊境的百姓。年僅十八歲的霍去病對此行為深?lèi)和唇^，希望救民于水火之中。于是率領(lǐng)八百鐵騎直沖敵營(yíng)，殺得匈奴軍隊連退數里。在此后的人生之中，他多次領(lǐng)兵攻擊匈奴，他常常馬不卸鞍、劍不離身，如此戎馬一生。漢武帝為表彰他，賜他豪宅府邸�；羧ゲ飧藕肋~的說(shuō)“匈奴未滅，何以家為”。他的愛(ài)國之心為世人所稱(chēng)贊，給后人留下了一個(gè)英雄形象。
國與家密不可分，正所謂“覆巢之下，安有完卵”。國興則家興，國破則家亡。我大中華每遇外敵入侵總有一些人不顧個(gè)人安危，以天下為己任。他們上陣殺敵無(wú)非是為了守護自己愛(ài)的人。他們有“天下興亡，匹夫有責”的責任感。如果所有人都認為天塌下來(lái)有個(gè)子高的人頂著(zhù)，那么國將不復，家必破敗。日本侵華期間，城破之時(shí)，就是日軍屠城之日。我們不能認為守護國家是某個(gè)人的責任，而是我們大家共同的責任。
林則徐言“祖國疆土，當以死守，不可以尺寸于人”。我們的祖輩為了守護這個(gè)國家，用生命的鮮血打退了日本的侵略者。在抗美援朝期間又戰勝了不可一世的美國。與蘇聯(lián)決裂后，不畏蘇聯(lián)的壓迫。而后，我國又自主研發(fā)衛星、原子彈、氫彈。我們現在的美好生活都是祖輩用盡一生換來(lái)的。我們難道不應該接過(guò)祖輩的旗幟，守護這個(gè)來(lái)之不易的江山嗎？而現在卻有很多人罵國家、罵政府，其實(shí)他們罵的是自己的祖輩，此真不該。
古人云“位卑未敢忘憂(yōu)國”，我們雖只是學(xué)生，但我們必須同古仁人一般，以天下為己任，以青春之志，揚愛(ài)國之情，努力讀書(shū)，為報國報家福萬(wàn)民打下基礎。
愛(ài)國作文600字 篇9
我喜歡下象棋、滑旱冰、滑滑板、打羽毛球等業(yè)余愛(ài)好，但我最喜歡的是中華傳統文化----國畫(huà)。
我上大班的時(shí)候，因為我看見(jiàn)爺爺在畫(huà)國畫(huà)，我很好奇，于是，我央求爺爺教我學(xué)國畫(huà)。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，爺爺詢(xún)問(wèn)我:“菊花、梅花、竹子、蝦、螃蟹，是學(xué)國畫(huà)的基本功，你先學(xué)那樣？”我見(jiàn)爺爺畫(huà)的菊花栩栩如生，所以我選擇了菊花。
起初，爺爺先教我握筆，然后筆蘸上淡墨，筆尖蘸上深墨，一筆一筆的畫(huà)起來(lái)。爺爺先教我畫(huà)花蕊，再畫(huà)花瓣，最后畫(huà)上葉子、莖和根，一朵美麗的菊花就誕生了。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，我畫(huà)的菊花也是活靈活現。我臨摹了許多菊花作品，爺爺都說(shuō)我畫(huà)得好，我聽(tīng)了心里美滋滋的。當我每次打退堂鼓時(shí)，爺爺都勸我：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！泵慨斅�(tīng)到這句話(huà)，我又會(huì )對國畫(huà)興趣十足，不會(huì )產(chǎn)生打退堂鼓的想法了。接下來(lái)爺爺又叫我畫(huà)竹子、梅花、絲瓜、牽�；ǖ褥o物,其中我竹子畫(huà)得最好。有一次，我練習畫(huà)竹子練得很癡迷，竟然沒(méi)有聽(tīng)到爺爺叫我休息，一直練到了夜晚7點(diǎn)。還有一次，我在家里畫(huà)國畫(huà)，到吃飯時(shí)間了，爺爺叫我好幾聲我都沒(méi)有理，最后我悄悄地把筷子和饅頭拿到書(shū)房畫(huà)，結果差點(diǎn)把筷子當成饅頭吃了。后來(lái)我又學(xué)“國花”---牡丹�，F在，家里已經(jīng)掛滿(mǎn)了我畫(huà)的國畫(huà)了，客人來(lái)了，都會(huì )連連稱(chēng)贊。
就這樣，日復一日，年復一年，我的畫(huà)技是越來(lái)越好了，對國畫(huà)是越來(lái)越感興趣了，也對中華傳統文化有了逐步的了解。
從此，我和國畫(huà)結下了不解之緣，我愛(ài)中華傳統文化，更愛(ài)畫(huà)中國畫(huà)！
愛(ài)國作文600字 篇10
做一個(gè)內圣外王的人
讀《中國歷史簡(jiǎn)史》有感
最近，經(jīng)好友推薦讀了馮友蘭的作品《中國歷史簡(jiǎn)史》。感受頗多。
這本書(shū)主要記述了中國歷代的哲學(xué)精髓及背景，也重點(diǎn)闡述了道家、儒家學(xué)派的思想，及為中國哲學(xué)做出巨大貢獻的文人。
全書(shū)中給我印象最深的是“內圣外王”。其意思是：政治領(lǐng)袖應當具有高尚的心靈。內圣是指這個(gè)人的內心致力于心靈的修養；外王是指這個(gè)人在社會(huì )活動(dòng)中好似君王。
當今的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )。它不僅“要求”人們要在表面上做的富麗堂皇，表現的十分優(yōu)雅大方。還要在內在的修養與自身的價(jià)值，不能“一問(wèn)三不知”。
前幾日，島城出了一位美女作家，寫(xiě)了一本深受廣大讀者的青睞。在她舉行一次記見(jiàn)面會(huì )時(shí)，一位記者問(wèn)她：“請問(wèn)《將進(jìn)酒》中“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”，的下一句是什么？”那位美女作家深思熟慮后，試探性的說(shuō)：“一江春水向東流？”臺底下一陣哄笑，此時(shí)她才明白自己答錯了。這件事反映了這個(gè)人只是達到了“外王”，而“內圣”卻并未做到。
在當今的社會(huì )，我們每一個(gè)人一定都要做到“內圣外王”。既要有內涵也要有君子的待人。如果只有表面的光鮮亮麗會(huì )被人認為膚淺；可是如果只有內在的內涵，沒(méi)有表現出來(lái)，不會(huì )察言觀(guān)色，那么就極有可能被認為只會(huì )“死讀書(shū)，讀死書(shū)”。所以，“內圣”與“外王”相結合才能被社會(huì )認同，才能有所成就。因為這類(lèi)人既有圣人的內在，又有君子的氣度。不論從事事業(yè)或是為人處事都有較好的方法。
我們一定要從小樹(shù)立這種“內圣外王”的精神理念，會(huì )為將來(lái)打好堅固的基礎，希望大家都能做一個(gè)“內圣外王”的人！
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