【推薦】愛(ài)國作文錦集8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的愛(ài)國作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)國作文 篇1
一個(gè)人活著(zhù)，就一定要活出意義來(lái)，倘若你的一生都平淡無(wú)奇，那可以說(shuō)，你的生命，真的是在浪費。
那么，何為有意義，何為沒(méi)有意義呢？在我的認知中，愛(ài)國，就是有意義的一件事情。但愛(ài)國，也分兩種，一種是心中油然而生的愛(ài)國之情，而另一種，就是被迫愛(ài)國……
我贊揚那種油然而生的愛(ài)國之情。曾看過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)人，請朋友和朋友的新西蘭人丈夫吃羊肉湯，中途問(wèn)那個(gè)丈夫：“你們國家的愛(ài)國教育是怎么進(jìn)行的呢？”那個(gè)新西蘭人驚訝地說(shuō)：“你們還要進(jìn)行愛(ài)國教育嗎？愛(ài)國不就是油然而生的一種情感嗎？”當我讀到段話(huà)時(shí)，我很驚訝，國外的認知是遠遠超過(guò)與我們國家的，但愛(ài)國這件事，是每個(gè)國家都應該做的一件事，哪怕是越南，菲律賓這些遠不及我們的國家，他們的居民都應是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)國的，而并非是要家長(cháng)老師們來(lái)“教”孩子們愛(ài)國。
那天，我回到小學(xué)去看望小學(xué)老師，走過(guò)二年級的教室，聽(tīng)到里面傳來(lái)“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪言壯語(yǔ)，這只是一群二年級的弟弟妹妹們稚嫩的聲音，但我卻在這里面聽(tīng)到了那壯烈的愛(ài)國情懷。他們也許還不懂這句話(huà)是什么意思，但他們一定知道，這里面飽含著(zhù)深深的愛(ài)國之情，他們是帶著(zhù)強烈的感情來(lái)閱讀的，他們是有著(zhù)濃厚的名族精神的！
我欽佩愛(ài)國的人。在一些電視劇中，有著(zhù)這樣一個(gè)角色，這個(gè)角色我很欽佩，他們不怕死，他們潛伏到敵人的四周，收集各種情報，為了自己國家的利益，他們拋頭顱，灑熱血，就算是被發(fā)現了，他們也寧死不屈，他們，就是間諜。我不明白很多人為什么只喜歡正派的間諜，難道反派的間諜就是壞人么？他們也是愛(ài)自己的國家的，他們也是真正的愛(ài)國者，是從心底愛(ài)國的人。
所以，我贊揚，我傾佩那些愛(ài)國的人，那些從心底油然而生的愛(ài)國的人，我認為，我的題目叫“愛(ài)國之情從心底油然而生”才是最完整的。
愛(ài)國作文 篇2
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛，熱愛(ài)祖國的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時(shí)英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛(ài)國主義的表現，在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們，要熱愛(ài)祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。
愛(ài)國作文 篇3
燃起愛(ài)國之火童年對每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒，因為當你一生下來(lái)，死亡也跟著(zhù)你一起生下來(lái)，生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀�！边@句話(huà)是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。 殊不知，生命是殘疾的。微觀(guān)看，人生短暫，僅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕還活不到那么久，然而這中間有多少人是真正為自己活著(zhù)？又有多少人真正找到了自我？為向上爬絞盡多少腦汁？為掙大錢(qián)煞費多少心血？其實(shí)，與其說(shuō)你賺了大錢(qián)，倒不如說(shuō)你被錢(qián)所賺，因為錢(qián)賺走了你的青春、時(shí)間、體力，和生命。生命能夠承受多大的重量，生命有著(zhù)怎樣的韌性，其實(shí)我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱�？荚囀�，晉升受挫，鄰居失和，家庭矛盾，戀人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大亂而導致生命危機：自殺或殺人。所以很多深刻的哲人在總結了形形色色的人生后都嘆說(shuō)生命何其脆弱。古代行船的人有一句話(huà)“船板下面是地獄�！敝皇且话逯�，生死兩境，可知生命的脆弱，隨時(shí)隨地都會(huì )遭到災難的可能。我們若有這種覺(jué)悟，心中存著(zhù)“現在是生命最后的一刻”，無(wú)論遇到任何情況也不會(huì )驚慌失措。
祖國，你是我的驕傲。 祖國，我為你自豪。 祖國，那是一個(gè)有著(zhù)五千多年的歷史，它孕育了中華民族的尊嚴，造就了中國人民的講風(fēng)骨、重氣節的民族素質(zhì)。 我堅信：有志者，事競成。少年強，中國強。
愛(ài)國作文 篇4
走在家鄉鹽城一條條古巷中，腦中總是閃過(guò)一個(gè)個(gè)家喻戶(hù)曉的人文故事，不知不覺(jué)間，便激起了一股愛(ài)國之情……
歷史長(cháng)河
時(shí)光倒退到大約800年以前，那時(shí)的家鄉鹽城走出了一位名人，一位英雄。
他是南宋末年的最后一個(gè)丞相。他在動(dòng)蕩的朝政中，兢兢業(yè)業(yè)，剛毅不屈，扶持朝廷；他懷著(zhù)一片赤誠之心，為國鞠躬盡瘁，死而后已；他面對顛沛流離的生活，不屈不撓，堅守信念；他對著(zhù)無(wú)數元軍，從容不迫，為國捐軀……
陸秀夫從家鄉的水泊中走出，又歸于無(wú)垠的大海中。他帶著(zhù)一身正氣擔任宰相之職，又剛正不阿的從容赴死。作為一個(gè)鹽城人，我怎能不對這位與國共存亡的英雄肅然起敬！陸秀夫沒(méi)有丟掉自己的尊嚴，沒(méi)有丟掉鹽城人的尊嚴，沒(méi)有丟掉作為一個(gè)宋朝丞相的尊嚴！
陸秀夫是一本活生生的教材，以身作則教給我們如何學(xué)會(huì )愛(ài)國，學(xué)會(huì )報國。走過(guò)古色古香的鎮子，不免會(huì )想到，當年，那個(gè)兩袖清風(fēng)的丞相，也許也曾在此走過(guò)……
文學(xué)巨著(zhù)
經(jīng)過(guò)任何一家書(shū)店，都不難找到施耐庵的著(zhù)名小說(shuō)《水滸傳》，一部扣人心弦的文學(xué)巨著(zhù)。作為四大名著(zhù)之一的作者，施耐庵，也來(lái)自有魚(yú)米之鄉之稱(chēng)的鹽城。
水滸的內容風(fēng)格獨樹(shù)一幟，情節跌宕起伏，劇情精妙絕倫，是一部能讓人看到手不釋卷的地步的絕佳巨作。整篇小說(shuō)看完，心中不禁燃起一團烈火。
小說(shuō)把宋江等好漢的`愛(ài)國之情寫(xiě)的淋漓盡致。盡管對于小說(shuō)中的宋江的投誠，大多數人都對此感到惋惜，甚至是憤慨，但是我依然敬佩宋江的為人。施耐庵筆下的宋江，明明兵將眾多，卻一心為國，在委屈在水泊中時(shí)，依然想著(zhù)有朝一日能夠為國盡忠。等到宋江有了十足的兵將，足以攻到東京，直取都城卻寧肯放棄兵權，歸順朝廷。直到最后被奸臣所害，心中所想的，依然是要讓李逵安定，不在他死后造反。
小說(shuō)的主旨似乎不在愛(ài)國，可又無(wú)處不顯現出愛(ài)國。讀完一本《水滸》，總能讓人感到內心五味雜陳。但不要忘了學(xué)習宋江，學(xué)習宋江的愛(ài)國情懷。
民族英雄
歷史上，有這樣一個(gè)人物，他才智過(guò)人，英勇無(wú)比。
他就是葛天民，明末著(zhù)名的抗倭將領(lǐng)。葛天民是個(gè)很有遠見(jiàn)的官員。早知倭寇要來(lái)犯中原的他，三番兩次上書(shū)朝廷，終于獲批修筑工事以便抵御倭寇。面對從東洋殺來(lái)的日本侵略者來(lái)勢洶洶，他卻無(wú)所畏懼，沉著(zhù)冷靜。
主動(dòng)請纓，挺身而出的他，對倭寇不急于交戰，而是先分析的入木三分，辨析出日本武士的漏洞，謹從“知己知彼，百戰不殆”的原則。而在倭寇誤以為中原無(wú)人時(shí)，發(fā)動(dòng)全城軍民上千人，猛地出擊，打得倭寇猝不及防，死傷慘重。只是付出了極小的代價(jià)，便使得倭寇從此不敢再來(lái)犯中原，贏(yíng)得了太平。
縱觀(guān)家鄉鹽城的歷史，還有數不勝數的名人，為國奮不顧身。他們的行動(dòng)更是值得我們去好好思索愛(ài)國的內涵。有朝一日，我希望也能像他們一樣，成為國家的棟梁，為國家盡自己的一份力。
愛(ài)國作文 篇5
愛(ài)國，是一個(gè)永恒的話(huà)題。中華文明歷史的車(chē)輪轉過(guò)數千年，愛(ài)國便已沉淀為中華文化的精髓，時(shí)間愈久，醇香愈濃。愛(ài)國對于青少年來(lái)說(shuō)，是人生的最重要一課。梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊f(shuō)》、陳獨秀先生的《敬告青年》、愛(ài)的教育中的《少年愛(ài)國者》無(wú)不讓人陶醉其中。然而時(shí)過(guò)百年，我們的少年做到了嗎？
曾經(jīng)，屈原高吟“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”，毅然選擇投身汨羅江以身殉國；曾經(jīng)，鋼琴家肖邦被迫離開(kāi)祖國波蘭時(shí)，卻攜帶著(zhù)裝滿(mǎn)祖國泥土的銀杯，而他的遺愿是請后人一定將他的心臟帶回心愛(ài)的祖國；曾經(jīng)，已年過(guò)花甲的李四光，面對重重阻隔仍堅持回國為國效力。而反觀(guān)現在的我們，“90后”已經(jīng)被貼上“浮躁，虛榮，悲哀，迷�！钡臉撕�！不是嗎？大多數的我們還在“柔情似水，佳期如夢(mèng)”中臆想，在“斷送一生憔悴，只消幾個(gè)黃昏”中沉吟�；鹦俏膶�(xiě)得得心應手，卻不得不面對提筆即忘字的尷尬；手指在鍵盤(pán)上飛舞，卻再難提起一只并不不沉重的毛筆；對非主流裝扮樂(lè )此不疲，而傳統的唐裝、旗袍被棄置一旁，更多的只是穿在外國人身上；追隨的只是年輕偶像而非英雄模范，夢(mèng)想的只是一夜暴富與物質(zhì)享受而非心靈的升華——祖國的未來(lái)豈不要從此墮落、垮掉？！
作為學(xué)生的我們，也許可以不用面對“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的殘酷，但我們必須有“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的豪邁；我們可以不哀嘆“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”的悲壯，但必須要有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的血性；我們可以不留下“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的遺憾，但必須要有“了卻君王天下事，嬴得生前身后名”的志向！
少年智則國智，少年強則國強，自古英雄出少年，我們不妨做一個(gè)“窮且益堅，不墜青云之志”的熱血青年，而不是等待“白了少年頭，空悲切”的傷感。我們不妨時(shí)刻提醒自己“為中華之崛起而讀書(shū)”升國旗時(shí)，抬頭仰望那浸染了無(wú)數先烈鮮血的五星紅旗，唱一唱那令人熱血沸騰的國歌，“中華民族到了最危險的時(shí)候”的歌詞永不過(guò)時(shí)。我們不妨關(guān)注一些時(shí)事新聞，“家事國事天下事，事事關(guān)心”，而不是做一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子，更不是沉迷在武俠、玄幻等虛無(wú)縹緲之中。
時(shí)代需要的，不是頹廢、不是不思進(jìn)取，而是潛龍騰淵的豪壯，是乳虎嘯谷的熱血，是鷹隼試翼的激情，是一顆沸騰的拳拳報國之心！我們，是奔流河流的活力，是初升紅日的希望。中華之崛起，一定有我們的力量！
愛(ài)國作文 篇6
端午節要來(lái)了，我們紀念屈原。
但我們紀念的應該是詩(shī)人屈原，而不是愛(ài)國者屈原。屈原是偉大詩(shī)人，但不是真正的愛(ài)國者。因為屈原所愛(ài)的“國”是楚國，楚國是周天子分封的諸侯國，嚴格地說(shuō)相當于現在的一個(gè)省。愛(ài)一個(gè)省怎么叫愛(ài)國呢？愛(ài)國那就要愛(ài)周天下。雖然周室既衰，尾大不掉，但這也不是不愛(ài)天下，只愛(ài)一個(gè)諸侯國的理由。
或許有人說(shuō)，屈原是想讓楚國強大起來(lái)后統一中國，這種說(shuō)法顯然是一種臆測，屈原的詩(shī)文里沒(méi)有流露統一天下的心跡，史書(shū)也無(wú)記載。司馬遷也只說(shuō)他是“睠懷楚國，系心懷王”，是楚國的忠臣�？梢�(jiàn)屈原并沒(méi)有心系天下的雄心壯志。
魯迅先生對屈原愛(ài)國也并不認可。他在《漢文學(xué)史綱要》里，盛贊屈原的詩(shī)，“其思甚幻，其文甚麗，其旨甚明”，并認為“其影響于后來(lái)之文章，乃甚或在三百篇之上”，但對屈原愛(ài)國之事，則只字不提，只說(shuō)他是“睠懷宗國”�！白凇弊佑玫脴O妙，把周天下和諸侯國區分開(kāi)來(lái)。這說(shuō)明，在屈原愛(ài)國這個(gè)問(wèn)題上，魯迅是相當清醒的。
如果硬是要說(shuō)戰國時(shí)期的愛(ài)國者，我看應該是秦國的一些國君和大臣。是他們在周室大勢已去，天下四分五裂的局面下，胸懷天下之大志，堅持不懈地努力，才使得華夏一統。他們所愛(ài)的絕不是僅僅是秦國，而是天下，也就是我們現在所說(shuō)的中國。
愛(ài)國作文 篇7
尊老愛(ài)幼是愛(ài)國的表現，愛(ài)護環(huán)境是愛(ài)國的表現。
中國改革開(kāi)放30年了，人民的素質(zhì)也提高了，自然而然人們愛(ài)國的意識也就提高了。到底什么是愛(ài)國？其實(shí)愛(ài)國就是愛(ài)護國家，為這個(gè)國家去做貢獻......愛(ài)國要從小事做起。每一個(gè)人都有一個(gè)責任，就是愛(ài)護這個(gè)國家的環(huán)境。首先我們從個(gè)人生活開(kāi)始，每天按照交通規則走路，乘車(chē)的時(shí)候具有謙讓的精神，主動(dòng)讓座給老人。不在教室和各種公共場(chǎng)所打架滋事，不給社會(huì )添麻煩。還應該倍加珍惜食物和國家有限資源，要把自來(lái)水當成過(guò)酒茅臺來(lái)珍惜，把糧食看成黃金和珍珠，不損壞桌椅，不攀折花木，愛(ài)護公用電話(huà)亭。在馬路上除了腳印以外，不要把任何的東西留在馬路上。愛(ài)國還意味著(zhù)言談舉止，謙和有禮、熱誠助人，常要面帶微笑，讓身邊的人覺(jué)得，噢！生活是多么美好！愛(ài)國意味著(zhù)少發(fā)牢騷，多點(diǎn)幽默，少浪費時(shí)間......如果人人都如此行動(dòng)的話(huà)，那么中國一定是一個(gè)最偉大的進(jìn)步和文明的國家。切記你的幾分鐘將會(huì )人國家強大起來(lái)。同學(xué)們，愛(ài)國不分年齡，不分長(cháng)幼。讓我們大家攜手起來(lái)，從小事做起，共同譜寫(xiě)祖國美好的明天！
愛(ài)國作文 篇8
今天，我們上語(yǔ)文課，學(xué)習了《詹天佑》一文。使我內心有了許多感觸。
詹天佑愛(ài)國這是大家在課文里有目共睹的，再在修京張鐵路的時(shí)候，是頂著(zhù)重重壓力修筑的。在修筑京張鐵路的過(guò)程中有許多困難，但詹天佑沒(méi)有放棄，仍是堅持修筑京張鐵路。
讀完這篇文章，使我大受啟發(fā)，我們做人，不正是要像詹天佑這樣嗎？
我們都是中國人，都是龍的傳人，龍的傳人不正是需要這樣的精神嗎？嚴謹的工作態(tài)度、身先士卒的工作作風(fēng)、不怕艱難的勇氣，接受任務(wù)為中國人爭一口氣的決心。
詹天佑，一個(gè)值得我們可歌可泣的人，一個(gè)開(kāi)創(chuàng )中國修筑鐵路先河的人。
他的做法，激起我的愛(ài)國心，我們長(cháng)大一定要做一個(gè)像詹天佑那樣的人-有一顆愛(ài)國心!
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