論愛(ài)國作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的論愛(ài)國作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)國即熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )，熱愛(ài)人民，做一切對祖國有意義的事，愛(ài)國是一種不需得到回報的奉獻，因為愛(ài)國也等于愛(ài)自己。
在朝鮮戰爭的時(shí)候，有一名叫羅盛教的戰士，他的`故事告訴了我們怎樣愛(ài)國。
羅盛教，新化人，出生于一個(gè)貧困農民家庭，14歲到雜貨鋪當幫工。1949年11月，羅盛教參加中國人民解放軍成為湘西軍政干部學(xué)校的一名學(xué)員。1950年中國新民主主義青年團。1951年4月，羅盛教參加了中國志愿軍奔赴朝鮮，任志愿軍某部偵察隊文書(shū)。
在朝鮮的日子里，他在駐地努力工作，并和駐地的老鄉們結下了深厚的友誼。1952年1月2日清晨，四名朝鮮少年在平安南道成川群石田里附近的河上滑冰，一名叫崔瑩的少年不慎掉入了兩米多深的冰窟窿。羅盛教出早操后，路經(jīng)那里，聽(tīng)到了喊聲，立即向出事地點(diǎn)飛奔。他邊跑變拖掉棉衣棉褲，冒著(zhù)—20℃的嚴寒，縱身跳入冰窟，潛入水中尋找落水少年。
他兩次把崔瑩托出水面，都因冰窟周?chē)鶎悠屏延值胨�。羅盛教接著(zhù)再次潛入水中，第三次把崔瑩頂出水面。這時(shí)另一名戰士趕到將崔瑩搶救上岸。羅盛教缺因力氣耗盡，再也沒(méi)有浮出水面……1952年中國人民志愿軍領(lǐng)導機關(guān)為羅盛教追記特等功。1953年，朝鮮民主主義人民共和國最高人民會(huì )議常任委員會(huì )追授羅盛教一級國旗勛章和一級戰士榮譽(yù)勛章。
這些都是他應得的，正如一首詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)……�！彪m然他死了，永遠的活在我們心中。
雖然我們愛(ài)國不一定要這樣，我們還小要從小事做起，長(cháng)大了才能更好的為祖國做貢獻。
作為新世紀的青少年，我們要做一個(gè)愛(ài)國的人，做一個(gè)自強自立的人，適應時(shí)代發(fā)展的要求，艱苦奮斗、頑強拼搏，今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌貢獻自己的力量！從我做起，從現在做起，從小事做起，這才是真正意義上的愛(ài)國自強！