【實(shí)用】愛(ài)國作文600字三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)國作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)國作文600字 篇1
當我們在干凈的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
然而我們仔細觀(guān)察，卻發(fā)現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學(xué)校的墻壁不知是哪位同學(xué)硬是往上面加了幾腳;有些同學(xué)，喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做“自由落體”實(shí)驗;有一些同學(xué)都把零食帶到學(xué)校來(lái)吃，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，如果我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎調謝，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習、身心健康地成長(cháng)呢?在5.12大地震后，我們更應該注意環(huán)境衛生，大隊部向全校的師生們發(fā)出如下倡議：
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生;
二、以校為家，愛(ài)護公共設施，不損壞公物;
三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂涂亂畫(huà);
四、注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;
五、樹(shù)立以校為家的意識，碰到垃圾自覺(jué)的撿拾起來(lái)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士，做文明的小學(xué)生;讓我們攜起手來(lái)，規范個(gè)人的言行舉止，為美麗的校園一展實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采!
愛(ài)國作文600字 篇2
有誰(shuí)知道屈原投江殉國的故事？有誰(shuí)知道蘇武持節牧羊的過(guò)程？有誰(shuí)知道黃遵憲的光耀事跡？但有一點(diǎn)是可知的，那就是愛(ài)國主義精神。正是因為他(tā)們對自己的祖國愛(ài)得很深，把祖國的尊嚴，祖國的利益系于一身，忠誠愛(ài)國，以天下為已任。
愛(ài)國主義是中華兒女幾千年凝結，積淀起來(lái)的對祖國最純潔，最高尚，最神圣的感情，是中華民族精神的核心內容。這種民族精神，是中華民族不竭的精神動(dòng)力和傳統美(mei)德，是推動(dòng)我國社會(huì )前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激(ji)勵全國人民團結奮斗的光輝旗幟。
愛(ài)國主義具有鮮明的時(shí)代特征：
在民族危難的時(shí)刻，愛(ài)國主義表現為堅貞不屈的民族持節，堅守國土，血戰到底的英雄氣概。千百年來(lái)，一代代愛(ài)國者，舍生取義，為祖國捐軀，為民族殉節，他(tā)們是中華民族的脊梁。
在社會(huì )主義建設時(shí)期，愛(ài)國主義更多的不是表現為赴湯蹈火，壯懷激(ji)烈，而是表現為奉公守法，敬業(yè)愛(ài)崗；表現為維護祖國統一，反對分裂祖國；表現為各族人民團結互相，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，實(shí)現中華民族的偉大復興而貢獻智慧和力量。
不要認為我們中學(xué)生是祖國的花朵，只享受祖國的陽(yáng)光雨露；我們同時(shí)還是祖國的成員，國家興亡，匹夫有責。我們要時(shí)刻把以熱愛(ài)祖國為榮，以危害祖國為恥牢記心上，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生存。面對關(guān)乎祖國利益的事情，要發(fā)揮主人翁精神，堅決捍衛祖國尊嚴，維護國家利益，勇于和破壞國家統一，損害民族團結，危害社會(huì )主義事業(yè)的行為作斗爭。在日常生活中，我們要從身邊的小事做起，努力做一名合格的小公民；每周一升國旗時(shí)大聲唱國歌，對國旗行注目禮；對國家文化遺產(chǎn)，自覺(jué)承擔保護責任。
我們每一個(gè)中華兒女都有責任，有義務(wù)弘揚和培育民族精神，共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章。
愛(ài)國作文600字 篇3
文摘：愛(ài)國就要拿出行動(dòng)來(lái)，努力地為祖國的明天作出自己的貢獻！
最近，報紙上、網(wǎng)絡(luò )上和雜志上有一則新聞倍受熱議：3月21日下午，一對中國母女在武漢大學(xué)櫻園內穿和服拍照，引來(lái)眾多學(xué)子圍觀(guān)聲討，并實(shí)施轟趕。消息一傳開(kāi)，有人認為母女穿和服拍照并無(wú)其它意思，純屬個(gè)人娛樂(lè )，而武大學(xué)子轟趕她們的行為有失妥當；當然也有人認為這對母女忘了國恥，理應受到教育。一時(shí)正反兩方爭執不下。那么，穿和服拍照是不是就是不愛(ài)國的體現呢？
和服是日本的傳統服飾；而櫻花則是日本的國花。一提起日本，我們很容易聯(lián)系到抗日戰爭中日本軍隊的兇殘和毒辣。盡管經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，那烙在每個(gè)中國人心中的仇恨卻無(wú)法退卻。正是這種仇恨，讓櫻花樹(shù)下穿和服拍照這樣一樣簡(jiǎn)單的事情被打上了“不愛(ài)國”的標簽，一下子變得復雜起來(lái)。我們不能怪武大學(xué)子的.沖動(dòng)，因為這對母女的行為的確觸痛到他們敏感的神經(jīng)，傷及了他們心里的感受，才使他們做出如此不理性的行為。
可以說(shuō)，那些對母女的行為加以反對的人都是愛(ài)國的，只不過(guò)他們把愛(ài)國建立在對日化的排斥和厭惡上，這便顯得有些刻意了�，F在，“哈韓”“哈日”幾乎已經(jīng)成為校園的一種流行趨勢，而且日本動(dòng)畫(huà)片也倍受追捧。那么，人們?yōu)槭裁床话堰@些趕出校門(mén)，趕出國門(mén)呢？既然痛恨日本，那校園里為什么要種植櫻樹(shù)供人觀(guān)賞呢？學(xué)生們?yōu)槭裁床恢鲝埧车魴褬?shù)呢？和服和櫻花，多么美好而珍貴的食物！我們卻總用歷史仇恨的眼光、在盲目排斥的角度上去看待，在認識上就產(chǎn)生了偏差。這是一種盲目的愛(ài)國！
有一位網(wǎng)友的話(huà)我很欣賞：“愛(ài)國不是表現在這樣的沖動(dòng)上，而是應該客觀(guān)地看待歷史，學(xué)好知識創(chuàng )造美好的未來(lái)�！蔽覀儾粦寪�(ài)國體現在對他國文化的排斥上，更不該讓愛(ài)國成為一句口號，愛(ài)國就要拿出行動(dòng)來(lái)，努力地為祖國的明天作出自己的貢獻！
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