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愛(ài)國作文600字

時(shí)間:2021-09-01 08:23:53 愛(ài)國 我要投稿

【實(shí)用】愛(ài)國作文600字三篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的愛(ài)國作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】愛(ài)國作文600字三篇

愛(ài)國作文600字 篇1

  當我們在干凈的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)。

  校園,是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。

  然而我們仔細觀(guān)察,卻發(fā)現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處:學(xué)校的墻壁不知是哪位同學(xué)硬是往上面加了幾腳;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做“自由落體”實(shí)驗;有一些同學(xué)都把零食帶到學(xué)校來(lái)吃,吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下,如果我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣,花草樹(shù)木全都枯萎調謝,墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習、身心健康地成長(cháng)呢?在5.12大地震后,我們更應該注意環(huán)境衛生,大隊部向全校的師生們發(fā)出如下倡議:

  一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生;

  二、以校為家,愛(ài)護公共設施,不損壞公物;

  三、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂涂亂畫(huà);

  四、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;

  五、樹(shù)立以校為家的意識,碰到垃圾自覺(jué)的撿拾起來(lái)。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛生的小衛士,做文明的小學(xué)生;讓我們攜起手來(lái),規范個(gè)人的言行舉止,為美麗的校園一展實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采!

愛(ài)國作文600字 篇2

  有誰(shuí)知道屈原投江殉國的故事?有誰(shuí)知道蘇武持節牧羊的過(guò)程?有誰(shuí)知道黃遵憲的光耀事跡?但有一點(diǎn)是可知的,那就是愛(ài)國主義精神。正是因為他(tā)們對自己的祖國愛(ài)得很深,把祖國的尊嚴,祖國的利益系于一身,忠誠愛(ài)國,以天下為已任。

  愛(ài)國主義是中華兒女幾千年凝結,積淀起來(lái)的對祖國最純潔,最高尚,最神圣的感情,是中華民族精神的核心內容。這種民族精神,是中華民族不竭的精神動(dòng)力和傳統美(mei)德,是推動(dòng)我國社會(huì )前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是激(ji)勵全國人民團結奮斗的光輝旗幟。

  愛(ài)國主義具有鮮明的時(shí)代特征:

  在民族危難的時(shí)刻,愛(ài)國主義表現為堅貞不屈的民族持節,堅守國土,血戰到底的英雄氣概。千百年來(lái),一代代愛(ài)國者,舍生取義,為祖國捐軀,為民族殉節,他(tā)們是中華民族的脊梁。

  在社會(huì )主義建設時(shí)期,愛(ài)國主義更多的不是表現為赴湯蹈火,壯懷激(ji)烈,而是表現為奉公守法,敬業(yè)愛(ài)崗;表現為維護祖國統一,反對分裂祖國;表現為各族人民團結互相,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),實(shí)現中華民族的偉大復興而貢獻智慧和力量。

  不要認為我們中學(xué)生是祖國的花朵,只享受祖國的陽(yáng)光雨露;我們同時(shí)還是祖國的成員,國家興亡,匹夫有責。我們要時(shí)刻把以熱愛(ài)祖國為榮,以危害祖國為恥牢記心上,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生存。面對關(guān)乎祖國利益的事情,要發(fā)揮主人翁精神,堅決捍衛祖國尊嚴,維護國家利益,勇于和破壞國家統一,損害民族團結,危害社會(huì )主義事業(yè)的行為作斗爭。在日常生活中,我們要從身邊的小事做起,努力做一名合格的小公民;每周一升國旗時(shí)大聲唱國歌,對國旗行注目禮;對國家文化遺產(chǎn),自覺(jué)承擔保護責任。

  我們每一個(gè)中華兒女都有責任,有義務(wù)弘揚和培育民族精神,共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章。

愛(ài)國作文600字 篇3

  文摘:愛(ài)國就要拿出行動(dòng)來(lái),努力地為祖國的明天作出自己的貢獻!

  最近,報紙上、網(wǎng)絡(luò )上和雜志上有一則新聞倍受熱議:3月21日下午,一對中國母女在武漢大學(xué)櫻園內穿和服拍照,引來(lái)眾多學(xué)子圍觀(guān)聲討,并實(shí)施轟趕。消息一傳開(kāi),有人認為母女穿和服拍照并無(wú)其它意思,純屬個(gè)人娛樂(lè ),而武大學(xué)子轟趕她們的行為有失妥當;當然也有人認為這對母女忘了國恥,理應受到教育。一時(shí)正反兩方爭執不下。那么,穿和服拍照是不是就是不愛(ài)國的體現呢?

  和服是日本的傳統服飾;而櫻花則是日本的國花。一提起日本,我們很容易聯(lián)系到抗日戰爭中日本軍隊的兇殘和毒辣。盡管經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷,那烙在每個(gè)中國人心中的仇恨卻無(wú)法退卻。正是這種仇恨,讓櫻花樹(shù)下穿和服拍照這樣一樣簡(jiǎn)單的事情被打上了“不愛(ài)國”的標簽,一下子變得復雜起來(lái)。我們不能怪武大學(xué)子的.沖動(dòng),因為這對母女的行為的確觸痛到他們敏感的神經(jīng),傷及了他們心里的感受,才使他們做出如此不理性的行為。

  可以說(shuō),那些對母女的行為加以反對的人都是愛(ài)國的,只不過(guò)他們把愛(ài)國建立在對日化的排斥和厭惡上,這便顯得有些刻意了,F在,“哈韓”“哈日”幾乎已經(jīng)成為校園的一種流行趨勢,而且日本動(dòng)畫(huà)片也倍受追捧。那么,人們?yōu)槭裁床话堰@些趕出校門(mén),趕出國門(mén)呢?既然痛恨日本,那校園里為什么要種植櫻樹(shù)供人觀(guān)賞呢?學(xué)生們?yōu)槭裁床恢鲝埧车魴褬?shù)呢?和服和櫻花,多么美好而珍貴的食物!我們卻總用歷史仇恨的眼光、在盲目排斥的角度上去看待,在認識上就產(chǎn)生了偏差。這是一種盲目的愛(ài)國!

  有一位網(wǎng)友的話(huà)我很欣賞:“愛(ài)國不是表現在這樣的沖動(dòng)上,而是應該客觀(guān)地看待歷史,學(xué)好知識創(chuàng )造美好的未來(lái)!蔽覀儾粦寪(ài)國體現在對他國文化的排斥上,更不該讓愛(ài)國成為一句口號,愛(ài)國就要拿出行動(dòng)來(lái),努力地為祖國的明天作出自己的貢獻!

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