【推薦】小學(xué)愛(ài)國作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)愛(ài)國作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇1
英語(yǔ)課上,我走神了,不過(guò)這是不一般的走神,自從日本來(lái)?yè)屛覀兊,我的心里一直在想?zhù),心就飛到了。
我想我就是一個(gè)軍人,在跟我的戰友一起打小日本,看到了很多戰機掠過(guò),我進(jìn)潛水艇里面發(fā)射了一個(gè)飛彈,然后李小芽(我們的班主任)大將出來(lái)了,發(fā)出命令——“沖啊,殺啊——”然后,我來(lái)了一個(gè)超級大灌籃,日本大將也戰死了……
之后,我被老師的聲音叫醒了,老師問(wèn)我那個(gè)單詞怎么讀,我只是傻站著(zhù)盯著(zhù)老師,老師說(shuō):“上課走神,你給我站一節課去!”
天吶,做一個(gè)愛(ài)國的白日夢(mèng)也要挨批嗎?
小學(xué)愛(ài)國作文 篇2
“我們學(xué)了許許多多的關(guān)于戰爭的故事,今天我們就學(xué)習了《圓明園的毀滅》一課!毕氲竭@里,我突然想起了中國人民受日本帝國主義欺凌的時(shí)候。
我上網(wǎng)查找了一下,光是日軍和中國人民抗戰八年,就已經(jīng)犧牲了20xx多萬(wàn)人!這真是一個(gè)十分大的天文數字!就只八年,日本就殘殺了那么多的中國同胞!他們有的是被日軍槍斃的,還有的死在日軍的`刀下的,有的是被燒死的,還有的是被折磨的。被日軍殘傷的大多數都是無(wú)辜百姓和平民。
終于,在1939年9月14日,中國終于忍受不住日軍的欺凌,展開(kāi)了第一次戰爭。打開(kāi)圖片,只見(jiàn)濃煙滾滾,戰場(chǎng)上,飛沙走石,戰士們熱血沸騰,還有鮮紅的血和刀光?吹竭@里,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)因為失去親人的痛受欺凌的百姓的哭喊,還有中國人民奮戰的聲音,讓我深深感受到日軍的罪行!
“勿忘國恥,振興中華”,這八個(gè)大字深深的印在我的腦海中,刻在我的心中!這也是每個(gè)中國人不可以忘記的日本帝國主義的欺凌!
如今,雖然我們已經(jīng)振興中華,可我們做為中國人,要好好學(xué)習,將來(lái)為祖國文化創(chuàng )造新的奇跡!
小學(xué)愛(ài)國作文 篇3
少年猛的跳下床,站直了身子,把錢(qián)一下扔了過(guò)去,大義凜然的說(shuō)道:“你們侮辱我們的國家!我才不要你們的臭錢(qián)!”
那些人都很驚訝,這時(shí),其中一個(gè)穿藍背心的人說(shuō)道:“小子!我們好心好意的給你錢(qián),你是不是瞧不起我們?”
少年說(shuō):“不是我瞧不起你們!是因為你們侮辱了我的國家!我雖然很窮,但我也有我的尊嚴!”
少年說(shuō)的話(huà)很令他們生氣,于是,他們打了少年一頓。
下船之后,少年回到了家里,媽媽看見(jiàn)他臉上鼻青臉腫的樣子,關(guān)切的問(wèn)道:“你這是怎么了?”少年于是把兩年前的事和今天發(fā)生在船上的事都一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完以后,又是心疼又是感動(dòng),
后來(lái),他們的鄰居在和媽媽的交往中知道了少年的故事,于是,這件事就一傳十、十傳百的傳遍了各個(gè)村莊。人們都說(shuō)這個(gè)少年做得非常好!
不久,這件事情就傳到了總統的耳朵里,總統不僅夸獎少年做得好,而且還贊許少年游一顆愛(ài)國的心!
很多年過(guò)去了,老總統就要退休了,于是他就讓少年來(lái)當新總統!少年的媽媽感到非常的高興,激動(dòng)的對少年說(shuō):“孩子,我為你感到驕傲!”
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