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愛(ài)國作文

時(shí)間:2021-07-06 16:45:11 愛(ài)國 我要投稿

【必備】愛(ài)國作文合集6篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的愛(ài)國作文6篇,希望對大家有所幫助。

【必備】愛(ài)國作文合集6篇

愛(ài)國作文 篇1

  “起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉組成我們新的長(cháng)城……”

  伴隨著(zhù)激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮紅的國旗緩緩地上升。和往常一樣,那一抹赤紅在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚;那浸染了熱血、揮灑著(zhù)中華精神的旗幟正在天安門(mén)廣場(chǎng)的上空等待東方升起同樣一片紅色。

  可我們卻聽(tīng)見(jiàn):“降半旗!”

  下降,再下降,耳邊清晰地傳來(lái)滑輪和旗桿摩擦的“吱吱”響聲。紅旗驀然低垂,天邊還未等到旭日升起,便有些泛白。它們是在悼念那些在地震中死難的同胞嗎?沒(méi)有汽笛鳴響,沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往,甚至也沒(méi)有喧嘩。所有人,包括我——我站在電視機前,和站在廣場(chǎng)邊的人們一起垂下了頭,一起為汶川默哀。

  當國旗定格住的那一刻,一股悲戚涌上我的心頭。我默默地拎起書(shū)包,趕去了學(xué)校。一路上,我的腦海中浮現出一片廢墟的情景,殘垣斷壁,慘絕人寰!

  站在學(xué)校門(mén)口,我排進(jìn)了一條長(cháng)隊中,,把手心里一直攥著(zhù)的五十元錢(qián)塞進(jìn)了捐款箱里。那五十元是我才拿到手的稿費。想想那些在地震中死難的同胞,我突然覺(jué)得我想要的新文具不是那么重要了,能為祖國盡一己之力也是好的。

  雖然五十元實(shí)在是太少太少了,也許它只能買(mǎi)一頂簡(jiǎn)單的救災帳篷,或是幾個(gè)災民一天的伙食。但那個(gè)捐款箱中又有多少張五十元呢?舉國上下又有多少張五十元呢?滴水可以匯成江河,我們的愛(ài)心也一定可以聚成所有四川人民美好的明天。

  想到這兒,我不由的贊嘆起我的祖國——無(wú)論是多大的災難,都是“一方有難,八方支援”;無(wú)論是誰(shuí),都將祖國裝在心中最圣潔的一片凈土之上,都盡最大的能力奉獻祖國。

  如今,汶川地震已過(guò)去一年多了,建國也已60周年,我衷心祝愿:祖國的明天會(huì )更好!

愛(ài)國作文 篇2

  "愛(ài)國,是一個(gè)人對自己祖國一種誠摯的熱愛(ài)和深厚的情感,是一個(gè)人最原始的情感之一。

  回首歷史,仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想。以國事為己任,前赴后繼,臨危不屈,保衛國家,關(guān)注民生疾苦。就是這種精神,使中華文明延綿五千年而不衰,使中華民族歷經(jīng)無(wú)數劫難而不絕。

  面對經(jīng)濟的騰飛,國防的完善,人民的小康,我們看到歷史在前進(jìn),中華在崛起。一個(gè)繁榮昌盛的國家屹立在世界的東方。每個(gè)人心中都有一個(gè)愿景,而這美好愿望的實(shí)現就需要我們不斷的努力。同樣,民族的興盛,國家的繁榮也需要辛勤勞動(dòng)的汗水去換取。

  我們有各種各樣的職業(yè),每個(gè)人的勞動(dòng)付出,都在不斷地建設祖國,幫助祖國添磚加瓦,保護著(zhù)祖國。例如一個(gè)普普通通的清潔工人,平凡但卻做著(zhù)不平凡的事,日復一日,年復一年,掃走了無(wú)數灰塵,無(wú)數片落葉,撿起了無(wú)數垃圾。就是這些平凡的`事,這些基層勞動(dòng)者的日復一日的努力,成就了祖國的騰飛,民族的進(jìn)步。因為大家都有一顆愛(ài)國的心。

  中國人有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛(ài)祖國,貢獻全部力量建設祖國為光榮。一個(gè)熱愛(ài)自己祖國的人,將永遠受到別人的尊敬和愛(ài)戴。一個(gè)為了祖國而奉獻一切的人,也必將會(huì )活在人們心中,例如錢(qián)學(xué)森、袁隆平等這些為祖國默默奉獻一生的英雄,就值得流傳千古,萬(wàn)代敬仰,被我們銘記于心。

  數風(fēng)流人物,還看今朝。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求,增強愛(ài)國的情感,勇于進(jìn)取,自強不息。雖然我們年少,但我們堅信少年富則國富,少年強則國強。今天為振興中華而勤奮學(xué)習、增強本領(lǐng),明天為創(chuàng )造祖國輝煌而貢獻自己的力量。"

愛(ài)國作文 篇3

  讀了這本書(shū)之后,我深有感觸。

  祖國是花團錦簇的大花園,我們就是一朵朵含苞待放的花,雖然未開(kāi),但合在一起也是姹紫嫣紅。祖國是波瀾壯闊的大海,我們就是一滴滴清澈透明的水,雖然不多,但聚在一起足以洶涌澎湃。祖國是巍峨峻拔的高山,我們就是一塊塊很小很小的石塊,雖然很小,但聯(lián)結起來(lái)已是峰巒疊嶂。

  國家,我們的母親,我們何嘗不愛(ài)她?

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!币粋(gè)國家的期望,在于這個(gè)國家的少年。我們作為中華人民共和國的公民,作為新時(shí)代的青年,我們就像是從東方冉冉升起的太陽(yáng),是我們祖國未來(lái)的希望。我們身上背負著(zhù)振興中華的重擔。愛(ài)國,是我們的責任。

  “愛(ài)國主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對自己祖國的一種最深厚的感情!边@是列寧的一句名言,我們心中有愛(ài)國的種子,而且它的根扎得很深很深。誰(shuí)不想為自己的祖國做出貢獻?錢(qián)學(xué)森鄧稼先造出兩彈,給我國國防事業(yè)做出了突出貢獻;袁隆平培育出雜交水稻,一粒種子改變了世界……但是我們現在還只是初中生,沒(méi)有能力去做那些大事,要做,也是應該留給未來(lái)的我們。我們現在應該做的就是敬業(yè)。

  知識就是力量,知識改變世界,一個(gè)沒(méi)有知識的人,說(shuō)什么手里也是空的。我們的職業(yè)是學(xué)生,而“敬”這個(gè)字,就是崇敬,尊重的意思。敬業(yè),也就是崇敬,尊重我們的職業(yè)。作為學(xué)生,我們的任務(wù)就是學(xué)習。而“敬業(yè)”這個(gè)詞對于我們來(lái)說(shuō),就是在學(xué)校努力學(xué)習、奮斗。如果能夠做到這點(diǎn),能夠讓“敬業(yè)”這個(gè)詞實(shí)現在我們自己身上,那也算是一個(gè)理想的境界了。

  許多同學(xué)上課左顧右盼,做小動(dòng)作;許多同學(xué)晚上回家做家庭作業(yè)是為了完成任務(wù),沒(méi)有質(zhì)量的保證,更過(guò)分的是還有同學(xué)為了向老師“交差”,居然抄別人的作業(yè)。這顯然是不尊重老師,不尊重家長(cháng),不尊重學(xué)習,更不尊重他自己。這樣子下去,成績(jì)會(huì )越來(lái)越下滑,最終,就會(huì )成為一個(gè)失敗者。想要治治這種“病”,第一點(diǎn),是要端正學(xué)習態(tài)度,態(tài)度決定一切。你的態(tài)度,決定了你最終的成敗。

  當然,這只是少部分同學(xué)的表現,大多數同學(xué)都是愿意下苦功夫,求真學(xué)問(wèn)的。但是有的同學(xué),只一味地死記硬背,雖然他有學(xué)習的心,也付出了行動(dòng),可是,他的成績(jì)仍然沒(méi)有提高。

  記得,以前有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我,為什么他這么努力地學(xué)習,成績(jì)一直都提高不了,我問(wèn)他:“你怎樣背書(shū)?”他聽(tīng)了之后一臉詫異:“我都能背過(guò),不過(guò)需要很長(cháng)的時(shí)間!蔽矣謫(wèn):“你難道沒(méi)有一個(gè)計劃嗎?”他回答:“沒(méi)有!蔽医又(zhù)又問(wèn):“你通常都是一個(gè)人學(xué)嗎?”他很無(wú)奈:“是的!币虼宋矣X(jué)得,他很努力但是成績(jì)一直不能提高原因就是,學(xué)習方法有問(wèn)題了。之后他就調整了一下,列出了自己的學(xué)習計劃表,背書(shū)的時(shí)候,也是理解背,還與同學(xué)一起探究著(zhù)學(xué)習,最終他考上了理想的成績(jì)。所以說(shuō),端正學(xué)習態(tài)度之后,應該做的就是,找到適合自己的學(xué)習方法了。

  “天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!痹俸玫膶W(xué)習方法,也少不了我們的努力。我們應該堅持不懈地努力奮斗,那么,我們終將會(huì )攀上知識的高峰。

  愛(ài)國,敬業(yè),我們的責任,我們的義務(wù)。我們要用知識武裝自己,成為一個(gè)有能力的人,對社會(huì )有用的人,用自己的力量,去報效我們的國家。用我們的一雙手,撐起祖國的一片藍天。既然我們愛(ài)我們的國家,現在更要讓敬業(yè)成為一種習慣,讓我們的國家走向繁榮富強!

愛(ài)國作文 篇4

  這個(gè)學(xué)期,我們班改變了以前按組打掃教室衛生的方法,改由每天中午吃飯紀律不好和課桌里有紙屑的同學(xué)打掃衛生,并由衛生委員和值日生檢查記名。

  從此,我開(kāi)始了漫漫的“打掃衛生之旅”,隔三差五的被老師點(diǎn)名打掃衛生。一開(kāi)始我也反思自己是不是自己在中午吃飯時(shí)不乖,或有什么東西落在課桌里了? 于是我更加嚴格要求自己,仔細檢查課桌,不讓別人抓住“小辮子”,但我打掃衛生的次數并沒(méi)有減少。我有些困惑了,對照老師的規定,我并沒(méi)有問(wèn)題呀!

  每天中午吃飯時(shí),我特注意不跟別人說(shuō)話(huà);每天放學(xué)前我都要仔細檢查課桌里有沒(méi)有東西,我還把頭伸到課桌里去檢查,有時(shí)還和別的同學(xué)互相檢查, 可為什么我還是老打掃衛生呢?爺爺奶奶也責怪我,說(shuō)我這點(diǎn)事都做不好!我委屈極了,于是去問(wèn)別的同學(xué),同學(xué)們也說(shuō)遇到過(guò)類(lèi)似的情況,

  有的還說(shuō):在自己的課桌里會(huì )有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開(kāi)始,我聽(tīng)到他們說(shuō)到“誣陷”這個(gè)詞我還有些驚訝,不過(guò)幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。 有一天的放學(xué)前,我照例打掃干凈課桌,而第二天我到校時(shí)又發(fā)現課桌里有三張來(lái)歷不明的紙屑!這讓我非常惱火,也讓我感到很詫異,真是防人之心不可無(wú)啊!

  我想,平時(shí)我也沒(méi)得罪過(guò)誰(shuí)呀,為什么要用這種辦法來(lái)“誣陷”我呢?時(shí)間長(cháng)了,我也就見(jiàn)怪不怪了,因為我的課桌里經(jīng)常會(huì )“飛來(lái)”一些不明的紙屑! 我也還是經(jīng)常的打掃衛生,打掃頻率都超過(guò)班里的“垃圾大王”了!想讓我天天掃地也沒(méi)關(guān)系呀!可總得給我一個(gè)合適理由吧? 因為當冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊

愛(ài)國作文 篇5

  朋友們,當時(shí)間的車(chē)輪碾到今天的時(shí)候,當掛歷上赫然顯示12月9好的時(shí)候,身為青年的我們,我相信,我們中的沒(méi)一個(gè)人都不會(huì )忘記這一天,十二月九日

  十二月九日

  一個(gè)普通但不平凡的日子

  時(shí)間倒流

  回溯到一九三五年

  陽(yáng)光依然懶懶散散

  冬日依舊寒冷凄清

  但空氣卻急速的流動(dòng)

  因為

  在北平——歷史的故都

  發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件——

  為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運動(dòng)

  到處是掛滿(mǎn)的標語(yǔ)

  到處是飄舞的紙單

  到處是舞動(dòng)的小旗

  到處是怒吼的口號

  到處是浴血沸騰的青年

  這一天

  白云為之翻涌

  大海為之咆哮

  黃河長(cháng)江為之怒吼

  中華大地為之震顫

  因為

  一個(gè)蹂躪不屈的民族

  在蘇醒

  一個(gè)多災多難的國家

  在抗爭

  我們不會(huì )忘記,不會(huì )忘記這一天,六十九年前的這一天:我們更不會(huì )忘記,更不會(huì )忘記那些在敵人的恐怖下高呼著(zhù)口號散發(fā)著(zhù)傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛(ài)的青年。

  是他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。

  是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺(jué)醒。

  他們,可敬可;可愛(ài)的青年,以他們的實(shí)際行動(dòng),展示了青年的熱血豪情,以他們大無(wú)畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

  我們不會(huì )忘記他們,那些可敬可愛(ài)的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅。

  那么,朋友們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢?

  處于二十一世紀和平下的中國大學(xué)生們又該如何去展現青春的風(fēng)采呢?

  對此,我只想說(shuō)兩個(gè)字努力

  也許我們會(huì )不屑的說(shuō),‘現在是和平年代了,沒(méi)必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力,那樣會(huì )活的很累。

  也許我們會(huì )哀怨的說(shuō),人生苦短,一生能有幾個(gè)青春,何必要不按時(shí)自己的大好的青春年華邊的那么單調呢?

  是!人生苦短,而生命只有一次,青春有何其短暫,我們何必要去實(shí)現目標而整日努力,整日辛苦呢?

  但是,朋友們,難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無(wú)意義的流淌而去嗎?

  難道我們真的希望,當我們年老時(shí),翻憶起年輕時(shí)的影集只能看到那單調的,苦澀的毫無(wú)意義的青春?jiǎn)幔?/p>

  難道我們真的希望雖然快樂(lè )但平庸地度過(guò)青春,然后平庸的度過(guò)余生嗎?

  不會(huì )的,我相信,沒(méi)一個(gè)有理智,有熱血的青年大學(xué)生都不會(huì )希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實(shí)現,艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。

  那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。

  年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。

  朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執作的向前走,前方便是海闊天空。

  朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬于我們,未來(lái)屬于我們。

愛(ài)國作文 篇6

  漫步于歷史的繁華街道,穿梭在歷漫步于歷史的繁華街道,穿梭在歷史的長(cháng)河之中,歷史早已逝去了刀光劍影,唯一抹不去的,是古人那錚錚鐵骨的愛(ài)國情懷。漫步于歷史的繁華街道,穿梭在歷漫步于歷史的繁華街道,穿梭在歷史的長(cháng)河之中,歷史早已逝去了刀光劍影,唯一抹不去的,是古人那錚錚鐵骨的愛(ài)國情懷。

  ———題記

  <一>

  李陵西征,不幸戰敗。消息傳來(lái),龍顏大怒。為保性命,唯有乍降。出于良心,為其說(shuō)情。讒言奉上,添油加醋,李氏滿(mǎn)門(mén),誅盡殺絕。司馬遷者,處以宮刑。

  蟲(chóng)蟻蛇蠅,百般叮咬。粗茶淡飲,食而無(wú)味。風(fēng)霜雨雪,始終堅持。鐵索縈繞,忍辱著(zhù)史。

  司馬遷,你堅持不懈,為的是記錄歷史的公平與正義。你為祖國付出了一生心血著(zhù)成了"無(wú)韻之離騷"的歷史大作。你是中華兒女心目中永不褪色的奇芭。

  <二>

  岳飛鵬舉,年少志礪。雖貧好學(xué),左氏春秋,孫吳兵法,熟讀能背。年未二十,武藝高強,左弓右弩,例無(wú)虛發(fā),立志報國。

  刺精中報國,始結發(fā)從戎。漫漫黃沙中,獵獵旌旗下,橫刀躍馬上。大敗金兀術(shù),趁勝欲前行,直搗黃龍府。

  "壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血"岳飛,你用那一顆錚錚鐵骨的愛(ài)國心,換來(lái)的是天下人無(wú)比的稱(chēng)贊。更成就了"撼山易,撼岳家軍難的"不朽傳奇。

  <三>

  昭君王嬙,天生麗質(zhì),琴棋書(shū)畫(huà),天下獨絕,四書(shū)五經(jīng),無(wú)所不精。十六進(jìn)宮,秉持良心,拒不施賄。卻入冷宮,整整三載。竟寧元年,單于求親,堅持出塞,元帝挽留,揮淚拒絕。

  負重任,別長(cháng)安,出潼關(guān),度黃河,過(guò)雁門(mén)。

  風(fēng)沙之中,你消失了,依稀只聞:翩翩之燕,廣集西吳,高山峨峨,流水泱泱。

  為了祖國,你付出了一切,更成就了汗匈兩族:"三世無(wú)吠犬之警,黎戍望干戈之彼。"的場(chǎng)面。

  品一壺香茗,翻開(kāi)歷史泛黃的史冊,遙望歷史的天空,歷史訴說(shuō)了一切,更證明了一切,一種愛(ài)國的情思已早已融化,滲透在整個(gè)華夏文明的光輝史冊中,永不褪色。

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