精選愛(ài)國作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)國作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)國作文 篇1
我的祖國，在地圖上，它是一只昂首的雄雞；在大家心中，它是一群人民的依靠；在外人眼里，它是一個(gè)落寞后并馬上崛起的國家。沒(méi)錯，這就是我親愛(ài)的祖國，它有一個(gè)美好的名字，叫中國。
如今的它，富饒美麗，科技發(fā)達，令人羨慕。它有蜿蜒起伏的長(cháng)城，山清水秀的桂林；它有著(zhù)浩氣逼人的泰山，古色古香的故宮；它還有著(zhù)歷史悠久的黃河，一望無(wú)際的青藏高原。這樣的它，怎能不讓人拍手叫好？
中國，這個(gè)擁有五千年歷史的明珠，這條永不言敗的長(cháng)龍，這只堅持不懈的雄雞，今日的它，放飛了神舟，栽植了水稻；今日的它，擁有飛人劉翔，擁有巨人姚明；今日的它，錦繡山河，國泰民安；今日的它，看盡天下，已不受別人的嘲笑。
看到這璀璨的一切，有誰(shuí)可知它背后的辛酸。
愛(ài)國作文 篇2
中國有獨具韻律的古詩(shī)詞，我愛(ài)古詩(shī)詞；中國有動(dòng)聽(tīng)的京劇，我愛(ài)京��；中國有枯濕濃淡相宜的毛筆書(shū)法，我愛(ài)毛筆書(shū)法……但我最?lèi)?ài)的還是歷史悠久，色彩動(dòng)人，有著(zhù)筆墨情趣的國畫(huà)。
在我剛上一年級的時(shí)候，爸爸用毛筆在我家的水泥墻上畫(huà)了一幅夏荷圖。從那時(shí)起，我就愛(ài)上了國畫(huà)，我對媽媽說(shuō)：“我也要學(xué)國畫(huà)�！庇谑�，媽媽把我送進(jìn)了國畫(huà)班。剛學(xué)國畫(huà)的時(shí)候，老師讓我們調出各種各樣的墨，我學(xué)的時(shí)候腦袋里就像一團漿糊，怎么搞也搞不清，經(jīng)常會(huì )出現一些麻煩：墨和水沾多了，四處擴張；沾少了，起不到色彩的那種效果……但我從未畏難放棄，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。日復一日，年復一年，經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習，我終于找到了畫(huà)國畫(huà)的感覺(jué)，國畫(huà)水平有了很大進(jìn)步。每到星期六，我都特別高興，因為我又可以展示我的畫(huà)技了。隨著(zhù)我對中國畫(huà)的深入了解，我更深地迷上了這門(mén)藝術(shù)�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我會(huì )一直學(xué)下去。
國畫(huà)是人類(lèi)凝固的歷史，無(wú)聲的語(yǔ)言，是民族文化重要載體。作為新時(shí)代少年兒童，我們更要繼承和傳承好民族文化，讓傳統文化散發(fā)更加耀眼的光芒。我很慶幸，我早早地接受了中華文化的熏陶，我的童年和中國畫(huà)這一傳統優(yōu)秀文化結合在了一起。
愛(ài)國作文 篇3
見(jiàn)男孩把錢(qián)扔了回來(lái)乘客們都驚呆了，他們目瞪口呆的望著(zhù)男孩。一名乘客說(shuō)：“嘿，你需要錢(qián)，為什么又把它扔回來(lái)呢？”少年理直氣壯地說(shuō)：“我們祖國的尊嚴也是不可侵犯的，我就是窮的沒(méi)有衣服穿你們也不可以侮辱我的祖國！”乘客們又議論起來(lái)了，一個(gè)說(shuō)：“這么愛(ài)國的少年我還是第一次見(jiàn)�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“有志氣，太好了！”旁邊一位若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“祖國的確不能侮辱，我們把說(shuō)的話(huà)收回去，這些錢(qián)還給你�！�
最后一個(gè)人說(shuō)：“他真是個(gè)愛(ài)國的少年呀！”
愛(ài)國作文 篇4
記憶仿佛一條美麗的彩線(xiàn)，而線(xiàn)條上的每一個(gè)小結都會(huì )讓我歷歷在目，把我帶入上世紀的那個(gè)年代……
八十年代初，也是我上小學(xué)的日子。在童年的記憶里，我印象最深刻的一件事就是到鄰居孫奶奶家聽(tīng)廣播。那時(shí)候，全村沒(méi)幾家有收音機，因為孫爺爺在鎮上的一個(gè)廠(chǎng)里上班，所以在我們小孩子的眼里他家是非常富有的，特別羨慕他家有收音機。每天下午放學(xué)后，我們村東頭的十幾個(gè)孩子都飛快地向他家里跑，老怕錯過(guò)了聽(tīng)劉藍芳的評書(shū)《楊家將》。每到這個(gè)時(shí)候，孫奶奶總是把小飯桌搬到院子，再小心翼翼地把她那寶貝收音機抱到小桌子上放好，我們十幾個(gè)小伙伴都坐在地上興奮地聽(tīng)著(zhù)。半個(gè)小時(shí)的時(shí)間總覺(jué)得過(guò)得特別快。評書(shū)說(shuō)完后，我們都不會(huì )馬上離去，而是眉飛色舞地評論一番，想象著(zhù)穆桂英的模樣，回味著(zhù)大破天門(mén)陣的情景。是啊，那時(shí)候我多么渴望能看到那精彩的畫(huà)面��！
大約過(guò)了三年，我不用再去孫奶奶家了，因為父親的民辦教師待遇每月提高了幾元，我家也買(mǎi)收音機了。在當時(shí)，像我們家這種三個(gè)孩子都上學(xué)，父親又搭不上手，母親一人種五口人的責任田的情況很少，所以家里的經(jīng)濟狀況很拮據。直到有一天，父親告訴我們：“你們可以學(xué)著(zhù)做柳編制品，那樣可以賣(mài)錢(qián)交學(xué)費�！蔽覀冃置萌烁吲d極了，每天放學(xué)后一邊做著(zhù)手工柳編，一邊聽(tīng)著(zhù)伴有音樂(lè )和配音的廣播連續劇，也算是一種不錯的享受。沒(méi)過(guò)多久，我們不僅攢足了學(xué)費，還用剩余的錢(qián)買(mǎi)了一臺錄音機。這樣想聽(tīng)什么就能聽(tīng)什么了，而且還能聽(tīng)到自己的聲音，我和哥哥們高興地說(shuō)著(zhù)各種各樣的話(huà)，反復的播放著(zhù)，笑聲充滿(mǎn)了我的童年。是啊，那種欣喜和奇妙的感覺(jué)是任何語(yǔ)言都無(wú)法形容的。
快過(guò)年的時(shí)候，最疼愛(ài)我們的大舅舅突然到我家：“我買(mǎi)電視了，年前我們看，過(guò)了年我給你們帶來(lái)讓你們看幾天�！蔽覀兒�(jiǎn)直高興得要跳起來(lái)了，當時(shí)十里八村的也沒(méi)有電視機��！在激動(dòng)與盼望中我們度過(guò)了新年，大年初二我們就催促父親把舅舅家的電視機帶來(lái)了�，F在看來(lái)那只是一臺十四英寸的黑白電視機，簡(jiǎn)直“不堪入目” ，可那時(shí)候卻是稀罕物。我們家有電視的消息也不知怎么的傳得特別快，當天晚上屋子里擠滿(mǎn)了人，前面坐著(zhù)的，后面站著(zhù)的，還有孩子騎在爸爸脖子上的，真是熱鬧，聽(tīng)母親說(shuō)我家的火爐臺都被踏壞了。到了第二天，父母沒(méi)辦法，只好把電視搬到了院子里，雖然天氣很冷，但是人更多了，連鄰村的人都來(lái)了。也許是天線(xiàn)不夠好，所以只能收幾個(gè)頻道，并且都是歌舞什么的，可是每個(gè)人都看得那么津津有味，聽(tīng)得那么聚精會(huì )神。
一九八八年，是我家特別高興地一年，父親民辦教師轉正了，我考入師范學(xué)校了，大哥在縣城結婚了，哥哥嫂子買(mǎi)上了彩電，當我第一次看到那精彩紛呈的畫(huà)面時(shí)，感到特別幸福，甚至流下了眼淚。九一年，我師范畢業(yè)，在農村，黑白電視機已很普遍，比較富有的人家也買(mǎi)了彩電，很少有人串門(mén)看電視了。電視在人們心中雖然不再那么神奇，但是人們對它的依賴(lài)性卻越來(lái)越強，茶余飯后總習慣打開(kāi)電視看看新聞，欣賞一下自己喜歡的文藝節目，生活變得越來(lái)越有滋有味。
二十一世紀的鐘聲敲響之后，世界更是煥然一新，我們由老式的“三轉一響”時(shí)代走進(jìn)了“數碼之家”。我早已結婚生子，家里的有了液晶寬頻電視，還能點(diǎn)播，想看什么就看什么，真的是無(wú)所不有。吃著(zhù)香甜的水果，欣賞著(zhù)高清的數字圖象，我從心里體會(huì )到了幸福的含義。
作為教師的我，習慣了知識的積累，信息的交流，視聽(tīng)的接受已滿(mǎn)足不了工作的需求�，F在，電腦成了我們生活工作的伙伴，跳動(dòng)的字符成了我最大的難以言表的吸引，無(wú)窮的網(wǎng)絡(luò )海洋令我暢然。仰慕名師教學(xué)的純熟，垂涎文學(xué)家語(yǔ)言的精美。于是我利用網(wǎng)絡(luò )建起了個(gè)人博客，在這個(gè)五彩的平臺上，我與老師們進(jìn)行了廣泛的交流。通過(guò)參與評論我們溝通了思想，切磋了教育教學(xué)方法。絕大多數老師雖然在實(shí)際中不相識，教育博客卻緊密地把我們聯(lián)系在一起。因此我內心深處也獨有所得，那就是網(wǎng)絡(luò )無(wú)極限，知識無(wú)極限。在知識的海洋里充實(shí)了自己，豐富了自己，使我的業(yè)務(wù)水平有了極大的提高。在科技的促使下，“家訪(fǎng)”也演變了它的方式，變成了“訪(fǎng)師”。不管是打開(kāi)電子郵箱和qq，總會(huì )看到家長(cháng)們真誠的關(guān)切和熱情的詢(xún)問(wèn)，還不是發(fā)來(lái)孩子精彩的生活畫(huà)面。是啊，這種快捷的聯(lián)系方式多么令人驚嘆��！
因為有了電腦的技術(shù)，又有了視頻媒體的傳輸，課堂更是煥然一新，枯燥的文字形象了，單調的知識生動(dòng)了�！吧成成场鼻锾斓挠暾娴膩�(lái)了，精美的flash動(dòng)畫(huà)把孩子們帶入了一個(gè)童話(huà)般的境界。讓孩子們看到了如郵票般飄然落地的火紅楓葉，讓孩子們飽覽了秋天果實(shí)的豐登，真正領(lǐng)悟到了作者心底的愉悅，似乎聞到了瓜果的香味……
每當女兒看電視、上網(wǎng)查資料時(shí)，我年已60多歲的老父親總是笑呵呵地說(shuō)：“你媽媽小時(shí)候為了聽(tīng)廣播，總往別人家跑，現在這電視啊，頻道這么多，還能點(diǎn)播，想看什么就看什么；電腦更是神奇得讓我們想都不敢想，真是一代比一代幸福��！”
日復一日,年復一年,歲月似乎在不停地周而復始,其實(shí)時(shí)間巨輪的軌跡卻永遠不會(huì )重合,而是不斷地見(jiàn)證著(zhù)歷史奮進(jìn)的步伐，永遠無(wú)止境的向前,向前……
愛(ài)國作文 篇5
從新中國成立至今天的20xx年,我們的祖國已度過(guò)了滄桑、輝煌的xx年.今朝,我們和諧的祖國在藍藍的碧空下逐漸強盛,邁向成功的大道.
我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō):"我們以前都要去田里干活,每天都要很晚才回家.早晨也很早就去干活了.他們都不舍得吃種出來(lái)的油.都要去大街上賣(mài)錢(qián).生活的很艱苦.都沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費."奶奶說(shuō):"他三歲爸爸媽媽就死了,都是沒(méi)有錢(qián)去看病,而且那時(shí)候的醫學(xué)也不是很發(fā)達." 聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):"他們小時(shí)候一個(gè)星期只吃?xún)深D葷菜,從來(lái)沒(méi)有零花錢(qián).零食也沒(méi)得吃.有一粒糖吃已經(jīng)很不錯了,也沒(méi)有玩具,早晨自己燒飯.自己上學(xué).放學(xué)回來(lái)還要幫大人干活."
想想我現在的生活幸福多彩,什么東西都有.早晨媽媽幫我燒好飯.吃好后,媽媽又送我上學(xué).我們小區里每幢樓都有電梯,很方便.家家戶(hù)戶(hù)都有電視,大部分人家都有電腦.大多數的病都可以被治好.科學(xué)和醫學(xué)都是那么的先進(jìn).交通也很發(fā)達,交通工具都很多.馬路也很寬闊……這所有的一切都是祖國給的.
現在我要好好學(xué)習,天天向上.長(cháng)大做個(gè)對社會(huì )有用的人.來(lái)報答祖國對我們的養育之情!
愛(ài)國作文 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《回看歷史振我中華》。
歷史的風(fēng)，吹翻起六十八年前的那一頁(yè)。在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開(kāi)它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地；而此時(shí)，卑怯可笑的卻居然畏于帝國主義的淫威，準備成立“冀察政務(wù)委員會(huì )”，來(lái)滿(mǎn)足一時(shí)的茍且偷安。
我感到了賣(mài)國者的卑鄙與可恥。
中華民族，你，陷于內憂(yōu)外困之中，你的尊嚴倍受挑釁，你的軀體將被蹂躪。在這樣的時(shí)刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生；在這樣的時(shí)刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉危為安，能夠走出泥濘與困境，驅散開(kāi)這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來(lái)沒(méi)有失望過(guò)一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。
我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁；如果，如果我們的民族，沒(méi)有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會(huì )走向何等可怕的深淵��！你以你堅毅不撓的行動(dòng)，告訴所有的居心叵測的人：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而生、為國而戰、甚至為國而死。
雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅挺著(zhù)前進(jìn)的風(fēng)帆。
同學(xué)們，為國而生、為國而戰、甚至為國而死，才是一個(gè)人最大的驕傲；誰(shuí)如果在心里沒(méi)有自己的祖國，誰(shuí)就不屬于人類(lèi)。
愛(ài)國作文 篇7
今天八點(diǎn)鐘準時(shí)坐在電視機前看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”為主線(xiàn)，給小朋友上了“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”四堂課，每一堂課的小結將過(guò)去與現在對比，讓孩子們明白，現在的“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”，應該做到哪些。每一節課都以一位抗戰的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰時(shí)期的.故事，那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，讓我和女兒幾次熱淚盈眶。
讀著(zhù)“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”八個(gè)字，感受到正是這八個(gè)字支撐著(zhù)無(wú)數的先烈，在八年抗日戰爭的歷程中，義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血；正是靠著(zhù)無(wú)數愛(ài)國的熱血青年，靠著(zhù)無(wú)數有著(zhù)大愛(ài)的國際友人的幫助，我們才取得了抗戰的勝利。
聽(tīng)著(zhù)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過(guò)那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰場(chǎng)，無(wú)數的先烈用他們的血肉筑起新的長(cháng)城，為幸福的今天，奉獻了自己寶貴的生命。
看著(zhù)那些曾經(jīng)的抗戰老兵，心中油然升起的是敬佩和愛(ài)戴。沒(méi)有他們的勇敢、團結、奉獻，又怎會(huì )有有我們今天幸福的生活。
最讓我震撼的還是那些抗戰老兵參軍的年齡，僅僅十一、二歲，正是花季，正是該享受著(zhù)父母的寵愛(ài)的時(shí)候，他們卻背起了槍?zhuān)几皯饒?chǎng)，保家衛國，他們胸前的勛章，是他們用生命和鮮奮戰的真實(shí)寫(xiě)照。我是一位教師這讓我不由得就想到現在十一、二歲的孩子，他們生活在最和平的年代，擁有著(zhù)最好的學(xué)習環(huán)境，有著(zhù)無(wú)數關(guān)愛(ài)他們的親人和朋友，而他們心中卻缺少這份“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”的精神。作為一名教師應該將這樣的精神，根植于孩子們的心中，讓他們知道現在做一個(gè)勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面對困難，勇于擔當；團結就是要與大家為了共同的目標而互相信任、互相幫助，合作共贏(yíng)；自強就是要做一個(gè)自信、自主、自強的人；愛(ài)國就是要把祖國當成自己的家愛(ài)護它，珍惜它，建設它；同時(shí)告誡他們“勿忘國恥，振興中華”！
關(guān)閉電視我的眼前還浮現著(zhù)抗戰老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁�！坝⑿鄄恍唷�！英雄值得我們銘記，在民族存亡的時(shí)候，他們?yōu)檎x為戰，為祖國而戰，為人民而戰，為子孫后代的幸福而戰，無(wú)數“老兵們”用生死給我們換回來(lái)的幸福、和平，我們要珍惜愛(ài)護。面對英靈，祈禱斗爭不存、敵對不存、戰爭永遠不來(lái)，讓人類(lèi)延年永續、永無(wú)止境，讓英雄的勇敢、自強、奉獻的精神永遠留存在我們的心中，并不斷的傳承，延續！
愛(ài)國作文 篇8
在一個(gè)人人高喊愛(ài)國主義的和平時(shí)代，愛(ài)國很容易地就淪為一種廉價(jià)的感情消費品。于是我們不時(shí)地會(huì )遇到這樣一種現象：本來(lái)生活里的一件微不足道的小事，經(jīng)某些不懷好意的人的“愛(ài)國顯微鏡”一照，就被無(wú)限擴大，成了從熱情高漲的愛(ài)國者和專(zhuān)愛(ài)炒作的媒體關(guān)注的焦點(diǎn)！這就好比一塊玉有點(diǎn)兒瑕疵，本來(lái)是很正常的事，但如果有人搬來(lái)顯微鏡看它，而且專(zhuān)注在瑕疵上，那他看到的就只是它的瑕疵而別的了，很“自然”地，他就會(huì )高呼這是塊糟糕透頂的玉！
竅以為，武大學(xué)生阻止著(zhù)和服母女在櫻花園里拍照一事，之所以能產(chǎn)生一波又一波的口水戰，原因正在于此！
有位朋友說(shuō)得好，鑒冰湖女俠秋瑾也著(zhù)和服，但了解她生平的人誰(shuí)不為她的灼灼愛(ài)國心所感動(dòng)呢？所以說(shuō)，穿什么樣的衣服，只要不涉嫌違法，想怎么穿都是一個(gè)人最基本的自由，他人根本無(wú)權干涉！
如果我們從此事的原委出發(fā)來(lái)進(jìn)一步追根溯源的話(huà)，我真的不知當那些扛著(zhù)愛(ài)國的旗號非法阻止他人合法拍照的人還會(huì )做出什么舉動(dòng)？————是不是還要把這些從日本來(lái)的櫻花樹(shù)也跟孫悟空掘人參果樹(shù)一樣連根掘起呢？
不很恰當地在此說(shuō)個(gè)笑話(huà)：有一個(gè)和尚，他和一個(gè)漂亮女子同坐一條船渡河。在船上，和尚不很合適地看了那女子幾眼，結果被那個(gè)女子叫人揍了一頓；和尚無(wú)奈，只好閉起眼來(lái)養養神�？墒钱敶搅税�，
愛(ài)國作文 篇9
有一個(gè)黃頭發(fā)、藍眼睛的美國小學(xué)生轉到南京市讀書(shū)。當星期一升旗儀式時(shí)，他問(wèn)班主任老師，為什么不升美國的國旗？ 老師告訴他說(shuō)，這是在中國，應當升中國的國旗！到了下一個(gè)星期一再舉行升國旗儀式的時(shí)候，這個(gè)美國小學(xué)生手上卻拿了一面美國的國旗，當同學(xué)們高唱《中華人民共和國國歌》的時(shí)候，他唱的也是美國的國歌。這位美國小學(xué)生強烈的愛(ài)國行為，深深地打動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)的每一位老師和同學(xué)的心。同學(xué)們，一個(gè)身在異國他鄉的美國小學(xué)生，他是那樣執著(zhù)地熱愛(ài)著(zhù)自己的國家。
古人云：一屋不掃何以?huà)咛煜�。�?ài)國就要從愛(ài)家愛(ài)學(xué)校開(kāi)始。我們學(xué)校20xx多名學(xué)生大部分都能做到講文明、樹(shù)新風(fēng)，愛(ài)校愛(ài)家，受到學(xué)校、家庭和社會(huì )的高度贊揚。但我們中也有些同學(xué)在家里對父母的辛勤勞動(dòng)視而不見(jiàn)，沒(méi)有學(xué)會(huì )以自己的自覺(jué)行動(dòng)替家庭分憂(yōu)，還要父母為自己的學(xué)習操心和煩惱……；在學(xué)校習慣了我行我素，課間在走廊、樓梯嬉鬧喧嘩，對地板上的紙屑、污跡熟視無(wú)睹，不能與其他同學(xué)一起踐行“彎腰行動(dòng)”，習慣為了皮毛小事?tīng)幍妹婕t耳赤，甚至大打出手……這些同學(xué)都是習慣了為自己考慮得太多，為集體和他人著(zhù)想得太少，這是與愛(ài)國的精神格格不入的。因此，我們每一位同學(xué)要像愛(ài)護自己的眼睛去愛(ài)護學(xué)校的形象和榮譽(yù)：自覺(jué)愛(ài)護學(xué)校的一草一木，凈化、美化我們的學(xué)習環(huán)境，尊敬每一位師長(cháng)，如同兄弟姐妹般愛(ài)著(zhù)每一位同學(xué)，互相關(guān)心、互相學(xué)習，共同快樂(lè )成長(cháng)。
愛(ài)國是最崇高的品德，是民族的靈魂；愛(ài)國又是具體的，要從小事做起的。讓我們從愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)身邊每一位教師、同學(xué)，愛(ài)周?chē)囊徊菀荒�，珍惜現在的大好時(shí)光，努力學(xué)習、陶冶良好的思想情操，以自己的健康、全面發(fā)展為將來(lái)更好地建設祖國和家鄉打下堅實(shí)的基礎。
愛(ài)國作文 篇10
現在，我們的生活十分美好�？赡�，是否想過(guò)，現在的幸福生活來(lái)的？這可是戰士用自己滾燙滾燙的鮮血換來(lái)的。這個(gè)代價(jià)太大了！今天，讓我們來(lái)顧過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
在抗日戰爭史文章中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰場(chǎng)。一個(gè)個(gè)滿(mǎn)身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰士們。萬(wàn)山叢中，青紗帳里，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的敵后抗日游擊健兒到處逞英豪；雁翎隊、敵后武工隊、鐵道游擊隊，地道戰、地雷戰、麻雀戰……使驕狂一時(shí)的日本侵略者陷入到敵后人民戰爭的汪洋大海。我還看到了19路軍組織的“敢死隊”出發(fā)前接受長(cháng)官的指示。接著(zhù)，“一、二八”的戰火首先在閘北燃燒。一個(gè)個(gè)19路軍沉著(zhù)應戰。我還看到抗戰1月27日午后，日軍準備開(kāi)火的消息使住在北四川路一帶的上海居民紛紛涌向租界避難。最后，蔡延鍇軍長(cháng)臨前線(xiàn)指揮……
“淞滬會(huì )戰”中“八百壯士”的忠貞獎?wù)�，“血戰臺兒莊”的殺敵大刀，“武漢會(huì )戰”中斃敵3000余人的萬(wàn)家嶺大捷中繳獲的戰利品……抗戰初期，國民x數百萬(wàn)軍隊對日軍進(jìn)攻進(jìn)行了正面作戰，給日軍以沉重打擊，粉碎了日本軍國主義者“速戰速決”的美夢(mèng)。
“抗日則生，不抗日則死，抗日救國，已成為每個(gè)同胞的神圣天職！”“平津危急！華北危急！中華民族危急！只有全民族實(shí)行抗戰，才是我們的出路�！薄皥猿挚箲�，堅持持久戰，堅持統一戰線(xiàn)，最后勝利必然是中國的�！�
中國共產(chǎn)黨，率先吹響抗戰的號角。1937年“七七事變”爆發(fā)。在中國共產(chǎn)黨的積極努力和推動(dòng)下，國共兩黨拋棄恩怨再次走到一起，中華民族全面神圣抗戰從此以燎原之勢燃燒起來(lái)。
這場(chǎng)在1945年9月3日贏(yíng)得的戰爭勝利全然不同以往110年前的甲午戰爭。從1840年開(kāi)始到抗日戰爭勝利的105年間，幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過(guò)中國，而我們惟一贏(yíng)得的，就是60年前的那場(chǎng)勝利。那是近100年來(lái)積貧積弱的中國第一次在一場(chǎng)生死存亡的民族戰爭中取得勝利，這場(chǎng)勝利改變了中華民族的歷史命運，喚醒了沉睡了幾個(gè)世紀的中國。
歷史學(xué)家陳寅恪曾說(shuō)：“國可亡，史不可滅”，因為修史“系吾民族精神上生死一大事”。在20xx年
抗日戰爭勝利60周年之際，我了解這段悲壯而可歌可泣的歷史，作為一名中國學(xué)生，無(wú)疑是責無(wú)旁貸，卻又是一件難以承載的任務(wù)。
同學(xué)們，戰士們就是這樣拋頭顱，灑熱血，用汗水和鮮血換來(lái)的新中國。讓我們勿忘國恥，好好學(xué)習，成為祖國的棟梁之才，將來(lái)振興中華！
革命戰士永垂不朽！
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