【必備】愛(ài)國的作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)國的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國的作文 篇1
起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城，這高亢有力旋律，曾經(jīng)鼓舞多少華夏兒女為新中國的誕生而奮斗。
如今的我們，未來(lái)的主人為祖國的興旺而努力，為國家貢獻力量，熱愛(ài)自己的國家。中國的960萬(wàn)公里的土地發(fā)生巨變，一條巨龍在騰飛，一座雄獅屹立在世界的東方。祖國我為你驕傲、自豪。我們中學(xué)生也要愛(ài)哺育我們的母校，這是知識的天堂，我們的樂(lè )園，學(xué)生的樂(lè )土，啊，親愛(ài)的母校，我愛(ài)你！我們是未來(lái)的主人，肩負著(zhù)祖國繁榮的重擔，愛(ài)國愛(ài)校，貢獻力量是我們的責任。
歲月無(wú)情，流年似水，驀然回首，我們偉大的民族已經(jīng)經(jīng)歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰，多少歡樂(lè )，已成為歷史。1949年10月1日，這是個(gè)永遠值得中國人民紀念的日子。毛主席親自升起中國的第一面五星紅旗，偉大的中華人民共和國終于站起來(lái)了，人民當家作主人，結束了舊中國任人宰割，備受屈辱的歷史。56個(gè)民族，組成一個(gè)充滿(mǎn)活力與光明、繁榮富強的社會(huì )主義大家庭。隨著(zhù)中華人民跨越北極點(diǎn)，在北極留下了炎黃子孫的腳��；人民眾志成城戰勝非典；神舟五號載人飛船順利升空，留下中國人的笑臉這個(gè)偉大的民族難道不值得我們愛(ài)嗎？
也許有人會(huì )說(shuō)：我還小，等長(cháng)大了再來(lái)吧！現在我們又能做什么呢？這你就錯了，愛(ài)國時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，隨地吐一口痰看起來(lái)事小，能反應了你的素質(zhì)，對國家的熱愛(ài)。在國內是一件小事，在國外就是丟十二億中國人的臉。愛(ài)國是把東西和錢(qián)、甚至是生命給國家，而有的人砍國家、吃國家、拿國家，國家會(huì )好嗎？
有國才有家，愛(ài)國更要愛(ài)家。醫生有家，那是醫院；工人有家，那是工廠(chǎng)；而我們中學(xué)生的家，就是我們的校園。天下沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的家，正因為如此，才要珍惜它，愛(ài)護它！校園是個(gè)神圣的地方，它是知識海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花；為了讓校園更美麗，那么就從小事做起。撿起一片廢紙，幫助一位同學(xué)，甚至認真聽(tīng)一堂課這些微不足道的小事，正是愛(ài)校的體現。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會(huì )美嗎？一張紙小的微不足道，但是，繩鋸木斷，水滴石穿，個(gè)個(gè)扔，個(gè)個(gè)不撿，校園可不就變成垃圾站。反之，那就是愛(ài)校。如果大家都認為愛(ài)校是自己的責任，從自身找原因，那校園一定會(huì )變的更加美麗。
作為一名六中人，我為六中而驕傲；作為一名中國人，更為自己是中國人而自豪。讓我們從小事做起，為祖國、為校園貢獻力量，這是我們應有的責任。
愛(ài)國的作文 篇2
國與人，是一個(gè)整體與個(gè)人的關(guān)系嗎？國家是人民的希望，人民是國家的力量，愛(ài)國是一種崇高的感情，是一個(gè)國家精神財富中最寶貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛(ài)國的感情建立在一切感情基礎上，它是一種紐帶，一種號令，沒(méi)愛(ài)有國，國家也就不存在了；不講愛(ài)國，國家將是一盤(pán)散沙；沒(méi)有愛(ài)國主義，國家就不能抵御外辱，就會(huì )一擊就破。
愛(ài)國，是在利益面前的舍身取義。高墻鐵壁內，一位頭發(fā)零亂，面帶憂(yōu)慮的人在仰天長(cháng)嘆。面對淪入敵手的大宋江山，面對支離破碎的河山草木，面對顛沛流離的大頌百姓，他無(wú)可奈何；面對元軍的多次勸降，面對元世祖的親自許諾，他斬釘截鐵，這是他唯一能做的，縱然是高官厚祿，縱然是錦衣玉食，他仍然會(huì )選擇與國家共存亡。留下 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 的浩然正氣。
愛(ài)國，是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人在向天長(cháng)嘯： 有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！ 面對日益衰落的中華民族，面對水深火熱的無(wú)辜百姓，他毅然走上變法的道路，但同時(shí)選擇了死亡。走上這條路，注定這一天。這一天來(lái)臨的時(shí)候，他依然泰然自若： 我愿成為第一個(gè)為變法強國而犧牲的人。 就這樣，他得到了應有的結局。他為國富民強甘愿獻身的精神將彪炳史冊。
愛(ài)國，是在榮辱面前的拼盡全力。法國巴黎，奧運圣火，一位堅強的女孩在眾人的撕扯中緊緊握住神圣的奧運圣火。 你要想從我手中奪走火炬，除非從我的尸體上爬過(guò)去。 一句震撼人心的話(huà)竟然出自這樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對反華分子的瘋狂搶奪，面對藏-分子的無(wú)情撕扯，她沒(méi)有選擇逃避，而是勇敢的抗爭，用自己殘缺的身體保護火炬，這是何等令人佩服的勇氣。沖破人群后，一句 中國加油 回響在巴黎的天空。
愛(ài)國，是我們在國家面臨生死存亡關(guān)頭時(shí)，用汗水和生命？I衛國家尊嚴的義不容辭。國既不愛(ài)，家何能存？
愛(ài)國的作文 篇3
凌晨的天剛亮，伴著(zhù)那輪鮮紅的朝陽(yáng)，天安門(mén)前的五星紅旗冉冉升起。隨著(zhù)那莊嚴的國歌，升到頂的國旗又在寂靜中緩緩降下了一半。
那是20xx年8月15日，在國務(wù)院的決定下，為舟曲遇難同胞舉行全國哀悼活動(dòng)，全國和駐外使領(lǐng)館下半旗致哀，停止公告娛樂(lè )活動(dòng)。
那天，所有的電視頻道都在播放著(zhù)災區的情況�？粗�(zhù)清一色的屏幕，我真的想把電視給砸了。
電視上不停地播報著(zhù)最新消息，死亡和失蹤的人數在一遍遍的刷新——此時(shí)，我打消了之前那個(gè)愚蠢的念頭。
人們自發(fā)聚集到天安門(mén)廣場(chǎng)。不論是身在異國的華人華僑，還是在國防邊線(xiàn)的中國官兵，在五星紅旗降下的這一刻，所有中國人的心都連在了一起，為災區的人們致哀。此時(shí)，我不禁想到了汶川的那次地震，吉林的那次火災，零三年的那次非典，九八年的洪水，還有今年的西南大干旱……一切的一切，到底在說(shuō)明這什么？
難道，這就是所謂的“愛(ài)國”？
或許，你可以認為這兩個(gè)字離我們的生活遠之又遠；似乎愛(ài)國二字只能在語(yǔ)言界里以那些氣勢磅礴的的豪言壯語(yǔ)出現�？墒悄沐e了，其實(shí)愛(ài)國與否就表現在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，一舉手一投足，都足以表現出我們對祖國的熱愛(ài)之情。
星期一的早晨，站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時(shí)展現出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國的版圖，心中不禁感慨萬(wàn)千。每當這個(gè)時(shí)候，心中的熱血情不自禁地涌起；面對那面旗，我們便在心里暗暗地向我們的祖國許下自己的志愿。
愛(ài)國的作文 篇4
等到這個(gè)衣衫襤褸的十一歲少年回到自己渴望已久的故鄉時(shí)，他頓時(shí)驚呆了！
眼前一片風(fēng)景優(yōu)美、處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方并不是自己的故鄉了！
他看到山上新修了一個(gè)風(fēng)景園，而村子發(fā)生了很大變化，連自己的家都找不到了。
他聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音問(wèn)道：“你是外地來(lái)的嗎？”
少年轉過(guò)頭去，剛想回答，可仔細一看，原來(lái)是自己的表妹在問(wèn)他呢！
少年的表妹好像認出了自己的哥哥，興奮的喊道：“哥哥是你嗎？”嗯，少年點(diǎn)點(diǎn)頭，表情一下子變的開(kāi)心起來(lái)了！
少年和自己的表妹回到自己的家中，少年頓時(shí)傻了眼，他問(wèn)道：“這座用紅磚砌的雙層小洋樓是咱們的家嗎？”“是呀！”表妹回答道。
從此，少年和自己的表妹一起快樂(lè )的生活著(zhù)。
二十多年過(guò)去了，少年長(cháng)大了，他長(cháng)大后當了一名軍人，為自己的祖國出了很多力，做了很大貢獻。
愛(ài)國的作文 篇5
愛(ài)國，是千百年來(lái)不朽的一門(mén)功課。擁有中國心的志士仁人多如海洋里的水滴，中國從夏朝至今，愛(ài)國人士數不勝數。他們輕私利而重大義，不像另一類(lèi)人寡廉鮮恥、茍且偷生。他們有精忠報國的岳飛、視死如歸的史可法……他們喚醒了數以?xún)|計的人心中那顆沉睡的種子。他們雖與世長(cháng)辭，但他們的浩然正氣，卻仍在乾坤之間回蕩。他們的愛(ài)國精神不知道感染了多少代人。愛(ài)國，這門(mén)深奧的課程只有發(fā)自?xún)刃牟拍芾斫�。它在人們的不知不覺(jué)之中讓國家更加鞏固，更加完美。它不論是在過(guò)去、現在還是未來(lái)，都是不可詆毀，不可修改……
我在一本書(shū)中看到國外的一個(gè)情節：話(huà)說(shuō)在一百多年前，一隊干渴難忍的法國侵略者在一個(gè)婦女家中找到了一罐水。上尉讓母女倆以身試毒。母女倆為了消除敵人的疑心，毅然喝下了杯中的毒水，并與敵人同歸于盡。西班牙解放后，人們?yōu)槟概畟z建造了一座紀念碑。
母女倆令我想起了一件不可饒恕的事。在觀(guān)看中華民族的慘案《南京！南京！》時(shí)。同學(xué)們都沉默不語(yǔ)或嚶嚶哭泣。唯有我那么與眾不同，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而嘲笑哭泣的同學(xué)是一個(gè)軟弱可欺的大草包。如今，一提起那件事，我便羞愧不已，為當時(shí)感到萬(wàn)分后悔。
是��！愛(ài)國精神就像一本深奧的書(shū)。你不發(fā)自?xún)刃�，就別想體會(huì )它那深奧的含義。不要在沉默了，我親愛(ài)的同學(xué)、可親的國人，為了咱們可愛(ài)的國家，趕快行動(dòng)吧！為祖國的繁榮強盛的一天而努力吧！
愛(ài)國的作文 篇6
我們愛(ài)我們的`民族，這是我們自信心的泉源。
我認為，愛(ài)國不僅僅是一種品質(zhì)，還是成為我們學(xué)習的動(dòng)力，值得學(xué)習的行為，更是一種精神！
前幾天，我讀過(guò)這么一篇文章是講周總理小時(shí)候的故事：
周恩來(lái)在讀書(shū)的時(shí)候，只是個(gè)十二三歲的少年。他學(xué)習非常勤奮、刻苦，經(jīng)常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀時(shí)思考的問(wèn)題。當時(shí)他們討論得最多的是怎樣救國和宣傳救亡的問(wèn)題。
周恩來(lái)在課堂上認真聽(tīng)講，認真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團結同學(xué)，有禮貌，守紀律。他特別注意課外閱讀，來(lái)彌補課堂上學(xué)習的不足。他所讀的書(shū)報，范圍也比較廣泛，除了社會(huì )科學(xué)的書(shū)籍外，自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書(shū)籍也是他喜愛(ài)的讀物。他還能把幾本書(shū)的內容對照起來(lái)閱讀，加以比較，探求最科學(xué)的內容和答案。
有一天，一所高等學(xué)院校長(cháng)把同學(xué)們召集起來(lái)，問(wèn)大家：“讀書(shū)為了什么？”
有的同學(xué)說(shuō)：“為了給自己將來(lái)找條出路�！�
有的同學(xué)說(shuō)：“為了能發(fā)財致富�！�
校長(cháng)問(wèn)周恩來(lái)：“你呢，為什么讀書(shū)？”
周恩來(lái)站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！�
老師和同學(xué)們都敬佩地望著(zhù)他。
小小少年時(shí)的周恩來(lái)，就如此懂事，志當存高遠。為中華崛起而讀書(shū)，是周恩來(lái)畢生的目標，他為之奮斗，受到萬(wàn)民的景仰，成為一個(gè)完美的化身。
生前為革命事業(yè)奮不顧身，鞠躬盡瘁，死而后已的周總理，雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是他那偉大的愛(ài)國精神卻深深地烙印在我們的心中！
一個(gè)人的人生可以平凡普通，但祖國的命運和我們息息相關(guān)。從心底迸發(fā)出對祖國的熱愛(ài)之情，這種感情是純真的，是熾熱的，是發(fā)自肺腑的。祖國的強盛，身為中國人感到無(wú)比驕傲和自豪。
我敬佩周恩來(lái)，他的人生如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直是光明的。是他讓我知道了從小要有努力的目標，才能獲得成功；是他讓我知道了要熱愛(ài)自己的國家，也是他讓我懂得了什么是愛(ài)國精神。
天下興亡匹夫有責，他的愛(ài)國情懷如大樹(shù)一般，根深蒂固地扎在我們每個(gè)人的心里。
愛(ài)國的作文 篇7
今天，我看了一本《找準人生的北斗星》，主編龔吟怡、張緒堵。我看了其中三篇，最讓我感動(dòng)的一篇是《最稚嫩、最純真的愛(ài)國心》。
這篇文章講的是8歲的小欣月是吉林省九后市盧家小學(xué)的學(xué)生。她在一次排練舞蹈時(shí)突然摔倒，原來(lái)她患了絕癥，腦部積水，頭部變大，雙目失眠。雖然她生病了，但是，她總是深情地唱著(zhù)一首歌——“歌唱偉大的祖國”，她最大的夢(mèng)想是能站在北京天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式，聽(tīng)國歌。小欣月的爸爸和熱心人一起在長(cháng)春精心編織“北京之夢(mèng)”，小欣月走向她夢(mèng)寐以求的“天安門(mén)廣場(chǎng)”，當國歌響起的時(shí)候，小欣月用力試圖舉起右手，對國旗表達一個(gè)少先隊員應有的禮節，但由于手臂無(wú)力，她沒(méi)能表達自己的心意，小欣月沒(méi)有氣餒，繼續用盡全力舉起自己的右手，一次、兩次、三次，……還是沒(méi)有成功，她只能將手舉到額頭處。欣月的從容讓爸爸流了眼淚，他一邊擦眼淚，一邊幫女兒把右手舉到頭頂。
讀到這里，我被小欣月深深的感動(dòng)了。小欣月得病了，手臂無(wú)力，還一次、兩次、三次地舉起右手，說(shuō)明小欣月非常地愛(ài)祖國，我們要向她學(xué)習，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)國旗。還有一方面，我覺(jué)得小欣月年紀雖小，為了表達一份神圣的愛(ài)國之情，三番幾次頑強不屈的精神，值得我們學(xué)習。在學(xué)習中，碰到問(wèn)題或困難的時(shí)候，不能氣餒，要反復思考，要多向老師請教。
一則小小的故事，讓我們感受得那么深，我們應該以小欣月為榜樣，愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)習，讓我們自己成為有用的人。
愛(ài)國的作文 篇8
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄與地球，則國雄于地球！
——《少年中國說(shuō)》
我們是什么？我們就是天山上的雪蓮花，是草原上展翅高飛的雄鷹，是黃土高坡上的山丹丹。我們就是神州大地的希望與未來(lái)——中華少年。
愛(ài)國又是什么？愛(ài)國是岳飛“侍從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志；愛(ài)國是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的崇高信念。
“俱往矣，數愛(ài)國人物還看今朝�！边�記得，20xx年4月20日8時(shí)2分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7。0級地震，又發(fā)生多次余震，造成了38。3萬(wàn)人受災，而救災人員不顧自身安危，就沖往前線(xiàn)救人，全國億萬(wàn)人民捐款、捐物，這，就是愛(ài)國。
而愛(ài)國的起點(diǎn)在哪里？在家鄉。
雖然愛(ài)國這個(gè)話(huà)題是家喻戶(hù)曉的，但又有幾個(gè)人能夠為國家效力？有人說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想太大，我怎能成為中央領(lǐng)導人？其實(shí)不是，我覺(jué)得愛(ài)家鄉、愛(ài)家鄉生活就是愛(ài)國。
經(jīng)過(guò)時(shí)代的洗禮與磨礪，我的家鄉滿(mǎn)洲里已成為了中西文化交融的口岸名城。那我們未來(lái)家鄉的未來(lái)又該做什么？克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！睂τ诩亦l更美好的未來(lái)，我們要做的就是不斷努力，回報家鄉，回報祖國，讓家鄉，讓祖國在鑄新的輝煌！“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與天，無(wú)疆！”
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