【精華】有關(guān)愛(ài)國的的作文500字集錦6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的有關(guān)愛(ài)國的的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)愛(ài)國的的作文500字 篇1
中國，是我們的家。愛(ài)她，崇敬她，是每個(gè)中國人的準則。是中國人，就要自強不息，為中國爭光。是呀，作為一名中國人，愛(ài)國是我們的責任。詹天佑就是一個(gè)堅守著(zhù)這樣一個(gè)責任的人。
《詹天佑》這篇文章中講述了詹天佑不怕困難、危險和嘲笑，用了短短四年時(shí)間，便將京張鐵路修筑成功了。1895年至1899年間，中國有1萬(wàn)公里的鐵路修筑權被霸占，但清政府卻束手無(wú)策。是什么樣的力量使詹天佑不僅完成連外國人都不敢嘗試的工程，還提前兩年竣工呢？是詹天佑一腔愛(ài)國之情，是詹天佑的那顆滿(mǎn)腔熱情的心，激勵著(zhù)詹天佑克服了種種困難險阻，將別人認為不可能的完成的工程修筑成功；是詹天佑為了祖國爭光，無(wú)論付出多大代價(jià)也在所不惜，只要能讓中國人的腰板直起來(lái)。
我們學(xué)過(guò)的另一篇課文《燈光》中的郝副營(yíng)長(cháng)就是一個(gè)像詹天佑一樣愛(ài)國的人。為了讓后續部隊在一片黑暗的環(huán)境中看到突破口，郝副營(yíng)長(cháng)將一本書(shū)點(diǎn)燃，高高舉起，給后續部隊照路。雖然郝副營(yíng)長(cháng)因火光暴露了自己而犧牲了，但他那種愛(ài)國精神卻讓我銘記在心。我要好好學(xué)習，長(cháng)大了也要做像詹天佑、像郝副營(yíng)長(cháng)一樣愛(ài)國的人。
其實(shí)愛(ài)國并不代表一定要為國家獻出寶貴的生命，可以體現在許多方面�？�，奧運健兒們揮汗如雨的鍛煉，只為那金光閃閃的冠軍獎牌，在奧運史冊上鐫刻中國人的名字；瞧，科學(xué)家們?yōu)榱搜兄聘呖萍�，在�?shí)驗室廢寢忘食的身影這些都是從心底迸發(fā)出的對祖國的熱愛(ài)之情。這種感情是純真的，是熾熱的，是發(fā)自肺腑的，身為中國人而感到無(wú)比驕傲和自豪。
我敬佩詹天佑，他讓我明白了要好好學(xué)習，為國爭光；是他讓我知道了要熱愛(ài)自己的國家，為國家做出貢獻；也是他讓我懂得了什么是愛(ài)國精神。
有關(guān)愛(ài)國的的作文500字 篇2
生活中每個(gè)人都在對祖國默默奉獻。掃大街的清潔工，給城市穿上了新裝，撿垃圾的爺爺奶奶，可以使城市的污染減少。讀書(shū)的人，讓祖國的發(fā)展向前進(jìn)。發(fā)明家用他們的成果，來(lái)實(shí)現以前生活中沒(méi)有實(shí)現的科學(xué)幻想。我們敬愛(ài)的老師他們用辛勤的汗水培養出了祖國的建設者，使我們的祖國越來(lái)越繁榮富強……我今天要說(shuō)的是種田的農民伯伯，他（她）讓我小精靈兒童們有吃有喝。
看似平凡的人，卻干著(zhù)不平凡的工作�？此破椒驳娜�，卻干著(zhù)不平凡的事。農民是人民的衣食父母。他們看似是種田的，其實(shí)他們卻擔任著(zhù)給祖國給人民吃喝的重任，他們不分日夜的辛勤勞作，為了什么？為的.就是讓我們不要餓著(zhù)。讓我們吃的好，喝的好。
那是一個(gè)炎熱的夏天我和媽媽到外婆家去，我們坐著(zhù)車(chē)到了外婆家。我看到外婆正頂著(zhù)烈日在地里除草，豆大的汗水流在了田里，我看到后，也想體驗一下，我大聲的叫外婆。外婆沒(méi)有答應，像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。我跑過(guò)去，拍了一下外婆的背。對外婆說(shuō)“我也想來(lái)試試”，外婆笑著(zhù)說(shuō)“這個(gè)是農民干的活，你應該好好學(xué)習”經(jīng)過(guò)我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草，覺(jué)得還很好玩，可是挖了一會(huì )，我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，仿佛鋤頭是世界上最重的工具了，我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來(lái)的��！這時(shí)外婆從我手中拿過(guò)這沉重的鋤頭，并對我們說(shuō)“你們先回去，我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”！聽(tīng)著(zhù)她那堅定話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)她那疲憊的身軀及滿(mǎn)頭的汗水，我不禁想起一首古詩(shī)：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒 粒皆辛苦。
在我們生活中的每個(gè)人他們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛，為了最終實(shí)現共產(chǎn)主義理想，他們日復一日，年復一年在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的奉獻著(zhù)，他們的這種人生態(tài)度和行為就是愛(ài)國主義的具體體現。作為學(xué)生我們應該好好學(xué)習，天天向上。時(shí)刻準備著(zhù)，為祖國繁榮富強貢獻力量。
有關(guān)愛(ài)國的的作文500字 篇3
作為一個(gè)中國人，我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的國家，可是我們做為 一個(gè)孩子，又不能拋頭顱灑熱血，究竟該如何愛(ài)國呢 ？
老師告訴我們：愛(ài)國有很多種，努力學(xué)習是愛(ài)國；尊老愛(ài)幼是愛(ài)國；保護環(huán)境是愛(ài)國；孝敬父母，團結師長(cháng)......都是愛(ài)國的表現。
我恍然大悟，我要好好學(xué)習。老師說(shuō)：“只有掌握了豐富的知識，才能更好地報效祖國�！蔽译m然不是第一名，雖然不是尖子生，但是我上每一堂課都能集中精力，每一項作業(yè)都能即使獨立完成，積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言。因此，學(xué)習語(yǔ)文讓我明理，開(kāi)拓視野；學(xué)習英語(yǔ)讓我學(xué)會(huì )縝密思維及邏輯推理；學(xué)習歷史讓我......學(xué)習知識陶冶了性情、識別美丑，我要一如既往地努力學(xué)習，將來(lái)做棟梁之材。
我要愛(ài)父母。老實(shí)說(shuō)：“只有知道愛(ài)自己身邊最親的人，才知道愛(ài)國�！钡拇_，父母給了我們生命，撫養我們長(cháng)大，教會(huì )我們做人，給我們制造好的生居環(huán)境。我們快樂(lè )他們才快樂(lè )，我們痛苦他們更痛苦。為此，我們在他們的耳濡目染下，在文化的熏陶下，懂得該如何尊重他們。有媽媽的嘮叨是幸福。理解他們的眼里，陪伴他們聊天是對他們愛(ài)的回報。上個(gè)禮拜天，媽媽晚上出去吃飯休息晚了。第二天起來(lái)，看媽媽睡的很香，便沒(méi)有打擾他。我把床鋪號，煎了雞蛋，榨了豆漿，自己吃好后就去上學(xué)了。做些力所能及之事，讓媽媽倍感欣慰。
我要愛(ài)護環(huán)境。不亂丟垃圾，主動(dòng)去拾起每一片垃圾，節約用水、用電，不去破壞公物，養成良好的習慣，不隨地吐痰，減少白色污染。老師說(shuō)：“保護環(huán)境就是愛(ài)護國家�！蓖瑢W(xué)們讓我們隨手拾起一片“白色”，讓國土少一些“白色”吧！
愛(ài)國就從小事做起，所謂“少年強則國強，少年富則國富。
讓我們真正把愛(ài)國之志變成報國之行吧！讓我們從現在做起，從小事做起。將愛(ài)國進(jìn)行到底��！
有關(guān)愛(ài)國的的作文500字 篇4
偶爾會(huì )給自己來(lái)個(gè)心理測試，證明一下一段時(shí)間內心理發(fā)展是否健康，今天碰到這一棘手的題，但想了一會(huì )，還是疾筆證明出來(lái)，請看我是怎樣出來(lái)的吧！
已知：將來(lái)祖國需要的人才是具有愛(ài)心的先進(jìn)青年。
求證：我是否具有愛(ài)心，即愛(ài)母親，愛(ài)祖國，愛(ài)自然？
證明(一)：假設我不愛(ài)母親，則其表現為：與母親吵架，不體貼母親，不理解母親，做一些惹母親生氣不倫不類(lèi)的動(dòng)作等等。但其中的一些不良表現我并沒(méi)有，可有些不知情的鄰居說(shuō)我并不是十分乖巧的孩子，總會(huì )惹來(lái)些麻煩事，但他們卻知道我與母親深沉的愛(ài)，并不是由物資金錢(qián)所建構的，不信你可以看看我保存的一份份“合同書(shū)”，都是我們之間那種愛(ài)的證明。
答：此題正“反”面都有證據，無(wú)交集，此題無(wú)解。
證明：假設我不愛(ài)國，那么那些小到操場(chǎng)上的垃圾，大到國家大事件，我都會(huì )不聞不問(wèn)，處之以置之不理的態(tài)度，但我并沒(méi)有那樣做，相反，我每天收聽(tīng)《國家新聞?wù)�，當�?tīng)到美國轟炸大使館時(shí)，那種無(wú)名之火，立刻燃燒起來(lái)，當聽(tīng)到“非典”到處作亂，“禍國殃民”時(shí)，我的那種想解放國民的意念油然而生，難道這種種行為證明不了我愛(ài)國嗎？君子與國家共存亡。
答：假設不成立，證明我愛(ài)國。
證明：假如我不愛(ài)大自然，那么我會(huì )將大自然關(guān)在門(mén)窗外，就像《套中人》別里可夫的臥室一樣，將自己與世隔絕，但我并沒(méi)有那樣做，我經(jīng)常到戶(hù)外走走，坐在大地邊呼喊；看太陽(yáng)落山時(shí)的火燒云；到田地里看星星；到樹(shù)林中散步，聽(tīng)八哥婉轉的鳴叫；看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個(gè)不會(huì )欣賞自然美的新世紀的“拖拉機”嗎？
所以假設不成立，我是個(gè)愛(ài)自然的好學(xué)生。
綜上所述，我是個(gè)愛(ài)國，愛(ài)自然，更愛(ài)母親的及格學(xué)生。
有關(guān)愛(ài)國的的作文500字 篇5
大家早上好！
每天早上，在我照鏡子整理衣衫準備出門(mén)上學(xué)時(shí)，我看鏡子里自己的黃皮膚、黑頭發(fā)、胸前的紅領(lǐng)巾，血脈里流淌著(zhù)“龍”的基因，我告訴自己：不久的將來(lái)，我將是一個(gè)中華人民共和國的公民。
從甲骨文到篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)，中國的文字變化多姿，形態(tài)各異，每一次漢字形體的變化都和中國人民智慧的提升有著(zhù)密切的關(guān)系。四大發(fā)明引領(lǐng)了當時(shí)全世界的文明。如果沒(méi)有指南針，哥倫布就不會(huì )發(fā)現新大陸；如果沒(méi)有印刷術(shù)，世界各地就不會(huì )出現藏數百萬(wàn)的圖書(shū)館；如果沒(méi)有造紙術(shù)，人類(lèi)的文明、文化就不會(huì )得到及時(shí)的傳承。
但是，我們也很清楚的看到，雖然四大發(fā)明曾引領(lǐng)著(zhù)去世界的文明，但它們卻已經(jīng)成為永遠的過(guò)去！今天，我們這個(gè)有著(zhù)五千年文明史的國家，居然還比不上一個(gè)有著(zhù)二百年歷史的美國。這是為什么？就因為今天我們這個(gè)民族的思想落后而又封閉，常常躺在老祖宗的光榮簿上沾沾自喜、自以為是。今天，我們很多人都欠缺獨立思考能力和創(chuàng )造發(fā)明的能力，我們的教育應該把書(shū)本上死板的知識化為生活中的勞動(dòng)實(shí)踐、把過(guò)多的考試轉化為自由思考和創(chuàng )作的展現。只有這樣，我們才能豐富自己的大腦，才能用智慧創(chuàng )造財富、用能力彌補現實(shí)中的缺憾，用創(chuàng )新奏出當代中國的最強音。
我想，這才是我們最現實(shí)、最有力的愛(ài)國方式，是我們優(yōu)化自我民族的唯一途徑，也是我們報效祖國的最好體現。
讓我們一起來(lái)祝福祖國！
有關(guān)愛(ài)國的的作文500字 篇6
去年國慶節時(shí)，我的書(shū)桌上多了一個(gè)魚(yú)缸，這下它可成為了我最心愛(ài)的寶貝，以至于剛買(mǎi)回來(lái)它，我就開(kāi)始觀(guān)察它。
魚(yú)缸還是比較大的，它的長(cháng)差不多半米，是五塊玻璃板粘在一起做成的，魚(yú)缸沒(méi)有蓋，只是右邊裝了燈，想臺燈一樣懸掛在魚(yú)缸上邊。聽(tīng)說(shuō)這種魚(yú)缸叫做生態(tài)魚(yú)缸，魚(yú)缸上面的燈是日光燈，可以為我照明，也能讓水草增加更多氧氣，這是對我有益的。此外，還可以給房間加濕，一個(gè)魚(yú)缸有這么多功能，多么有趣！
爸爸先往魚(yú)缸中倒入褐色的小石子，把他們壓平，然后放入裝飾用的木頭、石塊。然后再鋪一層石子，這次鋪的有高有低。鋪好后，爸爸小心翼翼的放進(jìn)去一些水，現在就開(kāi)始種水草了，爸爸把水草用鑷子插進(jìn)土中，我仔細觀(guān)察這些插進(jìn)去的水草，它們有的像苔蘚，有的像藤蔓，有的像野花的葉子，各種各樣。種好水草，這次把魚(yú)缸里放滿(mǎn)水，頓時(shí)，魚(yú)缸綠了起來(lái)，水草搖動(dòng)著(zhù)，讓我想起一望無(wú)際的麥田。
過(guò)了一個(gè)月，我們買(mǎi)了一些熱帶魚(yú)放進(jìn)缸中，魚(yú)缸又變得生機勃勃起來(lái)，玲瓏嬌小的熱帶魚(yú)像是小精靈，靈巧的在水草中自由穿梭，五顏六色的魚(yú)兒們成群結隊的四處在魚(yú)缸里游走，像一條五彩斑斕的帶子，觀(guān)察他們我每次都能收獲很多，我也發(fā)現了很多細節，比如那兩條紅色小魚(yú)，總是靠著(zhù)水草繁茂的地方游動(dòng)，而那群藍色的卻總是在水草少的開(kāi)闊水域玩耍嬉戲……每一條魚(yú)都那么獨特，那么有趣！
我寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)，總是看看我的寶貝魚(yú)缸，給他們編一個(gè)個(gè)精彩的故事，這樣既能讓我感到快樂(lè )，也能保護我的視力，讓我放松一下。觀(guān)察他們，我的心情總是會(huì )好起來(lái)。
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