實(shí)用的有關(guān)愛(ài)國的的作文400字匯編8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)愛(ài)國的的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)愛(ài)國的的作文400字 篇1
我愛(ài)我的祖國，我愛(ài)我的家，作為一個(gè)中國人，我感到自豪。
中國人，在日本人侵略我們中國的時(shí)候，我們的八路軍，我們的紅軍，他們英勇奮戰，他們用自己的生命，自己那鮮紅的鮮血，染紅了祖國的大地，讓我們祖國的人民過(guò)上了幸福安定的生活。雖然他們獻出了自己寶貴的生命，但是他們讓我們祖國的人們得到了自由！
我愛(ài)我的祖國，作為一個(gè)中國人，雖然中國現在水平有點(diǎn)弱后，但是我們有信心，我們有恒心，我們會(huì )堅持。我們相信自己國家總有一天會(huì )變得科技發(fā)達。因為我們是中國人！
作為一個(gè)中國人，我不為自己的國家而感到悲哀，我反而感到自豪，因為我的國家里面的人全都熱血澎湃，都愿意為了自己的國家而犧牲自己的生命，要不，怎么來(lái)現在的安定生活？
中國人，十分愛(ài)國，因為我們是中國人，我們身上流著(zhù)中國的血，我們是愛(ài)過(guò)的人，我相信，世界上沒(méi)有什么人比中國人更愛(ài)國了！
中國，是由五十六個(gè)民族組成的一個(gè)大國，每個(gè)民族都很團結，每個(gè)民族都會(huì )愛(ài)自己的祖國，因為我們是一家人，我們是永不分離的一家人！
有這五十六個(gè)民族，這是其他國家不能相比的，而且我們的民族多，我們的民族也團結，這更是其他國家不能相比的！
中國，世界上最偉大的國家。
有關(guān)愛(ài)國的的作文400字 篇2
我認識的英雄人物很多，但在我心目中的英雄還是董存瑞叔叔了。
記得有一年的25日凌晨，天還沒(méi)有亮，在一座高山上，有一個(gè)難以炸掉的暗堡。執行任務(wù)的戰士，一個(gè)個(gè)都在敵人的槍林彈雨中倒下了，特別是沖在前面的三名戰士，一名倒下，兩名受了重傷。這時(shí)，董存瑞再也忍不住了，就向連長(cháng)請戰“：連長(cháng)，我是共產(chǎn)黨員，我應該沖鋒在前，請連長(cháng)準許�！钡玫竭B長(cháng)批準后，董存瑞又帶著(zhù)三名戰士，拿起炸藥包沖向敵人暗堡，在敵人機槍的咆哮下，董存瑞的三名戰士紛紛受了傷，所以炸碉堡的任務(wù)就落在董存瑞一個(gè)人的身上，沖向暗堡途中，董存瑞心想：為了新中國的解放，沖��！這時(shí)，董存瑞左腳中彈負傷，鮮血染紅了褲子，但他理也不理。因為董存瑞一心只想炸掉暗堡，早日解放中國。所以就不顧一切地沖到了暗堡前，穿到暗堡下的橋底，發(fā)現沒(méi)有放炸藥的地方。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，隊伍就要沖鋒了，頓時(shí)，他想：暗堡不除，犧牲的戰士更多。董存瑞不加思索勇敢地用手托起炸藥包，右手拉燃了導火索，高喊：“為了新中國，戰士們沖��！”碉堡被炸毀了，董存瑞叔叔以自己的生命為隊伍開(kāi)辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲的董存瑞叔叔再也看不到我們今天的幸福生活，我要努力學(xué)習，實(shí)現叔叔未完成的愿望。
這就是我心目中的英雄——董存瑞叔叔，他那不怕?tīng)奚拿篮闷焚|(zhì)永放光芒，我要向董存瑞叔叔學(xué)習，學(xué)習他那勇敢，視死如歸和愛(ài)國主義的精神，長(cháng)大了，我要把國家建設得更加強盛，經(jīng)濟更繁榮，再不讓外國侵略者來(lái)欺負我們，占領(lǐng)我們的國土。把外人趕出國去，還我們一個(gè)和平、和諧的國家。
有關(guān)愛(ài)國的的作文400字 篇3
“崇洋向外”這四個(gè)字好像是時(shí)下，或者更早，就成為很多中國人的口頭禪。隨著(zhù)中國的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的國外文化流入中國，對本土文化帶來(lái)壓力，崇洋向外又成為一部分人津津樂(lè )道的話(huà)題。其中尤以對日本的文化流行，很多人最是不屑，只要一聽(tīng)日文歌曲，看日本影視，就很有可能遭別人鄙視或是不屑，隨之耳邊就跳出那四個(gè)字。對于中日從古至今的恩恩怨怨，似乎就要牽扯出N萬(wàn)字的評論或是連續M天的叫罵，爭辯，對此我就不再發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。
其實(shí)中國同胞對此的抱怨，反感，憤慨，同樣身為中國人的我是非常理解的，我也從來(lái)沒(méi)有忘記這段歷史。老一輩不能忘懷，對此無(wú)可厚非。但是，新時(shí)代應該是由我們來(lái)開(kāi)拓，我們既要不忘國恥，更要取長(cháng)補短，不斷創(chuàng )新，這樣我們的國家才能有未來(lái)。
我一向認為對比產(chǎn)生差距，有了差距才會(huì )奮發(fā)，奮發(fā)后才會(huì )自強。我承認自己是因為日本動(dòng)畫(huà)才開(kāi)始對這個(gè)國家產(chǎn)生興趣的，相信也有很多和我一樣的人，不得不承認他們的動(dòng)畫(huà)制作的`真是很好，能夠在這個(gè)時(shí)代看到這么多好動(dòng)畫(huà)，是我的幸運，而對于目前的中國動(dòng)畫(huà)我不做任何評價(jià)。那些沒(méi)有看過(guò)就全盤(pán)否定的同齡人，我只能說(shuō)這是他們精神享受的損失。然而我們并不能只沉迷于其中而不找尋自身的不足，這樣只會(huì )淪陷。
時(shí)代需要能夠接受新事物的創(chuàng )造者，一味模仿不能造就自我，完全抵制，閉關(guān)鎖國，固步自封也只能做井底之蛙，所以我們需要的不是過(guò)激的愛(ài)國熱，而是理性愛(ài)國。
有關(guān)愛(ài)國的的作文400字 篇4
有人說(shuō)，所謂“大國民心態(tài)”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺(jué)得他說(shuō)的很對。也許你有權利不去欣賞一個(gè)人，但是你卻有義務(wù)去包容一個(gè)人。如果每個(gè)人都可以用這樣的心態(tài)去看待生活，那么這個(gè)中國，就是一個(gè)在世界上站穩了腳步的大國。
愛(ài)國主義是什么？愛(ài)國主義就是指個(gè)人或集體對“祖國”的一種積極的態(tài)度，一種支持的態(tài)度。而不是做做樣子寫(xiě)幾個(gè)字掛個(gè)橫幅，就可以說(shuō)你很愛(ài)國。愛(ài)國。不僅僅是言語(yǔ)，更是行動(dòng)。
回想起自己以前所認識的“愛(ài)國”，和自己以前所做出的“愛(ài)國”，不禁笑了。幼兒園升旗的時(shí)候，我總會(huì )大聲的唱著(zhù)國歌，對著(zhù)國旗行注目禮。幼時(shí)的我，是這樣做的；小學(xué)的每個(gè)星期一，我總會(huì )把紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈。兒時(shí)的我，是這樣做的；八月的假期我做了張愛(ài)國的手抄報，過(guò)后我便取得了獲獎證書(shū)。昨日的我，是這樣做的。
我認為，這些便是我可以做到的愛(ài)國，也許不止這些。但是，用自己樸實(shí)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，去感動(dòng)身邊的人。用自己的心靈，去接受“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事。為的是成長(cháng)，為的是長(cháng)大后報效祖國。如果不能站在臺上，那么站在幕后又有何妨？
我認為，這便是我可以做到的愛(ài)國，這便是我應該做的愛(ài)國。
有關(guān)愛(ài)國的的作文400字 篇5
愛(ài)國是人類(lèi)永恒不變的主題，每個(gè)人都有自己的國家，每個(gè)人都應該同樣愛(ài)著(zhù)自己的祖國。
從小，我就常常聽(tīng)家長(cháng)，老師們告訴我過(guò)去，我們的祖國是多么落后，被外國人瞧不起，被欺辱，我們要變強大保衛祖國。小時(shí)候，我只是覺(jué)得那些欺辱中國的外國人很可惡，認為，只要中國強大了，就可以像他們對待他們對待我們一樣對待他們，可以燒殺搶掠；當我長(cháng)大后，我才意識到，愛(ài)國的定義，它就是熱愛(ài)自己的祖國，強大充實(shí)自己去保衛祖國，使它不受到傷害。安分地保衛祖國，并不是去“以牙還牙”似的侵犯他國，或許，一而再，再而三地挑釁。
并且，愛(ài)國是把精神血脈流傳下去，如果中國被毀，也要做到國滅，魄不滅，國滅，可以再建，魄滅，古老的東方國度便徹底滅亡了。就好比猶太人民，保存著(zhù)猶太民族的精神，血脈與文化，還會(huì )有人記得猶太民族。
我認為，愛(ài)國最重要的一點(diǎn)，便是不背叛，中國是被多么那樣可恨，可恥的叛徒所遍體鱗傷？
梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊f(shuō)》寫(xiě)道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，愈愈惶惶；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆！是啊，我們應該做到少年強，中國強！
有關(guān)愛(ài)國的的作文400字 篇6
驀然看見(jiàn)“國學(xué)”二字，我不由得怔了怔。思緒溜回那年初夏，我坐在陽(yáng)臺上，手捧著(zhù)一本古文書(shū)，緩緩吟誦。是的，我還記得那片樂(lè )土。
一個(gè)夏日，媽媽帶回了一本書(shū)，看我不情愿的樣子，拍拍我的肩：“總有一天，你會(huì )發(fā)現，這是片樂(lè )土�！睆拇�，我幾乎是被脅迫著(zhù)背誦起那本書(shū)。但我終于開(kāi)啟了這樂(lè )土的大門(mén)，她的美麗正緩緩展現，我的心也逐漸沉醉……“親賢臣，遠小人，此先漢之所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢之所以?xún)A頹也�！弊x《出師表》，我感受諸葛亮為國的嘔心瀝血;“阡陌交通，雞犬相聞�！逼贰短一ㄔ从洝�，我與陶淵明共歷那世外桃源的美麗清幽;“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币鳌稅�(ài)蓮說(shuō)》，我和周敦頤同賞“花之君子”……每當夏的炎熱浮躁了內心，或與朋友的發(fā)生口角痛了心時(shí)，我便翻開(kāi)那本書(shū)，再走進(jìn)那片樂(lè )土，讓她融進(jìn)我的心靈，為我沉靜浮躁，抹平傷痕。我在那片樂(lè )土上，仿佛洗盡了鉛華，塵世的喧囂都被排除在外，心中裝滿(mǎn)了暢快。我不禁感嘆，這小小的一百多頁(yè)的書(shū)，竟有如此之大的魔力!
年歲漸增，國學(xué)的理念也更加清晰。我讀了更多的古典：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》……看完這些書(shū)后，我長(cháng)吁一口氣，不是如釋重負，而是驚奇和喜悅。驚奇于“國學(xué)”這片樂(lè )土的遼闊，她是無(wú)邊無(wú)際的，而不是我先前所見(jiàn)的那極小的一塊;喜悅于我能在更大的一方天地中繼續進(jìn)行我的探索、追尋……
回憶與現景重合，我走到書(shū)架前，找到那本書(shū)。輕輕抽出，拂凈灰塵，緩緩翻開(kāi)。那上面稚嫩的字跡顯得有些陌生，但那墨香的文段卻已印進(jìn)我的心底，永遠不會(huì )忘記。我坐在陽(yáng)臺上同樣的位置，想著(zhù)當年的情形，不由得笑了。
媽媽?zhuān)兄x你給我這片樂(lè )土。
國學(xué)，感謝你給我那么多快樂(lè )。我愛(ài)這片樂(lè )土!
有關(guān)愛(ài)國的的作文400字 篇7
愛(ài)國，一個(gè)熟悉的字眼，到底所謂的愛(ài)國是什么東西?其實(shí)愛(ài)國就只是那么簡(jiǎn)單。
我們銘記著(zhù)中華母親的功德，當然，我們也不要忘記她所承受的千災百難�；叵肫鹑ツ臧l(fā)生的汶川大地震。我們在那一時(shí)刻雖然要很多同胞的生命都停留了，但是從很多事例上都可以看出愛(ài)國。當我們從媒體中一知道汶川發(fā)生了8.級大地震。我們馬上伸出援助之手。那怕只是那一塊錢(qián)，正所謂：積多成少。不僅只捐錢(qián)，物。當我們知道要一些受難者還在廢墟中，我們還趕到地震的前一線(xiàn)。這不僅能表現出愛(ài)沒(méi)有距離，還能表現出我們每個(gè)中國人的心理都懂得愛(ài)國。
曾經(jīng)，我在博物館里看到，一位六十歲的老爺爺。當他看到博物館里的老相片，他一邊看，一邊哭。也許他為現在過(guò)著(zhù)那幸福的生活而感到欣慰;也許他那顆愛(ài)國的心在觸動(dòng)這他;也許他為中國的騰飛而感到幸福。愛(ài)國，其實(shí)每個(gè)人都會(huì )做。只要我們走到大街上看到一個(gè)包裝袋，就把它拾起來(lái)，放在垃圾箱里。這樣就能實(shí)現出愛(ài)國。愛(ài)國，不是用嘴巴說(shuō)去來(lái)，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：每個(gè)人都要愛(ài)國，愛(ài)國，就是要熱愛(ài)祖國。
愛(ài)國，就是那么簡(jiǎn)單。只要我們從身邊的小事做起，愛(ài)國就是那么簡(jiǎn)單。
有關(guān)愛(ài)國的的作文400字 篇8
是什么文字對日、韓等國的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響？是中國的漢字！這群可愛(ài)的小精靈是我們中華民族的驕傲！
一說(shuō)到漢字，大家都有所了解。漢字，它隨處可見(jiàn)：語(yǔ)文書(shū)上、包裝廣告上、報刊雜志上……漢字，是世界上使用人口最多的文字。
可你對漢字有更深的了解嗎？
人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的，祖先們曾用過(guò)結繩記事和“物讀”來(lái)表達，非常不方便。傳說(shuō)是倉頡模仿鳥(niǎo)足、山川、草木等形狀，創(chuàng )造出了人類(lèi)最早的文字。
從甲骨文到金文，又從金文到小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)，才形成了現在整齊、美觀(guān)的漢字。漢字的演變非常不容易，它們是無(wú)數中華民族兒女用辛勤的汗水換來(lái)的。
小時(shí)候，我對漢字感到乏味無(wú)趣，心想：這么枯燥的東西有什么好學(xué)的？但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，才發(fā)現這些漢字是多么的生機盎然，簡(jiǎn)直像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈��！“水”讓我領(lǐng)悟到了生命的源泉；“森林”讓人感到意境深幽；“陽(yáng)光”讓人感到心靈溫暖；“雨水”讓人感到心田潤澤；“中國”讓人感到無(wú)比自豪……這些可愛(ài)的小家伙在書(shū)法家的筆下，更加形態(tài)萬(wàn)千，或柔情似水，或雄偉如山，或美麗如花，或挺拔如峰。啊，漢字！你們不愧是我們中國文化的瑰寶！
多么富有生機和魅力的漢字��！我愛(ài)中國，更愛(ài)中國的漢字！
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