有關(guān)有關(guān)愛(ài)國的的作文700字錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的有關(guān)愛(ài)國的的作文700字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)愛(ài)國的的作文700字 篇1
“少年強那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場(chǎng)，習慣了后發(fā)制人，贏(yíng)了還說(shuō)承讓”聽(tīng)著(zhù)一曲李宇春的《少年中國》我不禁想起了祖國那一斷滄桑的歷史。
誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)？誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè )的童年？當你在明亮的教室里學(xué)習時(shí)，你不覺(jué)得是一種幸福嗎？然而，這看似普通的幸福生活卻飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌，經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。
中國這個(gè)東方大國，擁有著(zhù)無(wú)數的文明。從夏朝到商湯，再到西東周，一直到腐落的清政府，有多少英雄風(fēng)范？說(shuō)不完也道不盡……成湯滅了夏，讓百姓過(guò)得安居樂(lè )業(yè)；周武王伐紂，戰敗了暴君殷壽；秦始皇統一了中國；到一代天驕成吉思汗；再到中華人民共和國成立。
滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當于根偉一腳怒射，把中國隊第一次踢進(jìn)世界杯時(shí)，我們怎能不狂歡？當我們聽(tīng)到薩馬蘭奇老人輕輕說(shuō)出“BEIJING”的時(shí)候，我們怎么不歡呼？當神舟六號即將騰空而起，再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)，我們怎么不自豪？曾經(jīng)的民生凋敝，曾經(jīng)的滿(mǎn)野戰亂，曾經(jīng)的東亞病夫，俱往矣……如今，這片熱土早已是天翻地覆概而慷，龍騰虎躍今勝昔了。
祖國，九百六十萬(wàn)平方公里的土地，哪一寸沒(méi)有深深地烙下華夏后代的足印，哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮？長(cháng)江黃河是我們奔騰的血液；千萬(wàn)座聳入云霄的山脈是我們不屈的盤(pán)古；無(wú)限的肥田沃土是我們開(kāi)闊的胸膛；無(wú)邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā)；祖國的每個(gè)部分，都嵌在了我們的身上，更深深地嵌在了我們的心上。
我們是祖國的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐？同學(xué)們，祖國在我們心中，我們就應該為之而付諸努力。努力學(xué)習吧，直到我們反躬自問(wèn)時(shí)能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“祖國在我心中！”
少年強則國強，祖國人民在盼望著(zhù)我們，時(shí)代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎？當然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃心中那團火焰，為實(shí)現我們中華民族的偉大復興而努力！再鑄我們的民族之魂！
有關(guān)愛(ài)國的的作文700字 篇2
愛(ài)國是一個(gè)亙古不變的話(huà)題，歷史的車(chē)輪轉動(dòng)千年，愛(ài)國也便沉淀為一種文化。愛(ài)國文化的醇香越來(lái)越濃，我不禁陶醉其中。
愛(ài)國就是蘇武的持節南望。當大漠的風(fēng)將他的手雕刻得龜裂，當大漠的霜雪染白了他的雙鬢，他依然手握節毛盡落的旄節，眼睛跨越千山萬(wàn)水，尋找著(zhù)回家的方向。叛將衛律的威脅不能讓他容色稍變，匈奴千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻，因為他心中裝著(zhù)兩個(gè)字“祖國”。為了這兩個(gè)字，他把“生是大漢人，死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我知道了，愛(ài)國需要一種堅毅的品格，它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的祖國。
愛(ài)國就是岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以?xún)A力保家衛國�？v然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過(guò)朝野中***佞小人的流言蜚語(yǔ)，最終只能背負著(zhù)“莫須有”的罪名飲恨長(cháng)辭，但他成了民族魂。岳飛的愛(ài)國之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚，澎湃著(zhù)我愛(ài)國的血液。
愛(ài)國就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線(xiàn)崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動(dòng)搖他的浩然有愛(ài)國之氣�？v然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實(shí)踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執著(zhù)的愛(ài)國心。于是我明白了愛(ài)國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。
當四川汶川特大地震發(fā)生后，愛(ài)國就是救災官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個(gè)眼神，一處幫助，就是全國億萬(wàn)群眾捐款捐物的熱情。在奧運會(huì )舉辦之際，愛(ài)國就是運動(dòng)健兒在競技場(chǎng)上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現看比賽的行為……
于是我領(lǐng)悟了，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的愛(ài)國。
乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷；乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的理想；乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要讓我們的祖國更***更強大。
有關(guān)愛(ài)國的的作文700字 篇3
愛(ài)國是一個(gè)亙古不變的話(huà)題，歷史的車(chē)輪轉動(dòng)千年，愛(ài)國也便沉淀為一種文化。愛(ài)國文化的醇香越來(lái)越濃，我不禁陶醉其中。
愛(ài)國就是蘇武的持節南望。當大漠的風(fēng)將他的手雕刻得龜裂，當大漠的霜雪染白了他的雙鬢，他依然手握節毛盡落的`旄節，眼睛跨越千山萬(wàn)水，尋找著(zhù)回家的方向。叛將衛律的威脅不能讓他容色稍變，匈奴千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻，因為他心中裝著(zhù)兩個(gè)字“祖國”。為了這兩個(gè)字，他把“生是大漢人，死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我知道了，愛(ài)國需要一種堅毅的品格，它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的祖國。
愛(ài)國就是岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以?xún)A力保家衛國�？v然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過(guò)朝野中奸佞小人的流言蜚語(yǔ)，最終只能背負著(zhù)“莫須有”的罪名飲恨長(cháng)辭，但他成了民族魂。岳飛的愛(ài)國之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚，澎湃著(zhù)我愛(ài)國的血液。
愛(ài)國就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線(xiàn)崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動(dòng)搖他的浩然有愛(ài)國之氣�？v然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實(shí)踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執著(zhù)的愛(ài)國心。于是我明白了愛(ài)國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。
當四川汶川特大地震發(fā)生后，愛(ài)國就是救災官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個(gè)眼神，一處幫助，就是全國億萬(wàn)群眾捐款捐物的熱情。在奧運會(huì )舉辦之際，愛(ài)國就是運動(dòng)健兒在競技場(chǎng)上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現看比賽的行為……
于是我領(lǐng)悟了，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的愛(ài)國。
乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷；乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的理想；乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀，我們要讓我們的祖國更和諧更強大。
有關(guān)愛(ài)國的的作文700字 篇4
老師、同學(xué)們：
今天國旗下講話(huà)的題目是正確對待期中考成績(jì)。
上周的期中考已經(jīng)過(guò)去了，但考試成績(jì)卻正在控制著(zhù)我們的呼吸。有的同學(xué)捧著(zhù)成績(jì)單歡呼雀躍，也有人捏著(zhù)試卷懊悔沮喪；有的同學(xué)似乎并不在意，也有人整日擔驚受怕。怎樣對待期中考試的成績(jì)，是我們急需解決的一個(gè)問(wèn)題。
首先，期中考試是對我們上半學(xué)期學(xué)習生活的一次檢驗，無(wú)論成績(jì)好壞，都只代表你的上半學(xué)期。成績(jì)好，是因為你比別人努力，你能更快地適新學(xué)期的學(xué)習生活。但這并不代表你可以因此而得意忘形，放慢腳步。成績(jì)不大理想，也只是說(shuō)明你前半學(xué)期投入的精力比別人少，或者較慢適應學(xué)習，所以也不能因此而自慚形穢，意志消沉。
其次，期中考試的最終目的不是頒給學(xué)生一個(gè)分數，一個(gè)排名，它是讓我們及時(shí)地分析總結，從而盡快調整自己。面對成績(jì)，我們要靜靜思考的是自己前半學(xué)期的學(xué)習生活是如何度過(guò)的，究竟自己投放的時(shí)間和精力有多少，是否合理，學(xué)習的方法是否正確，學(xué)習的效率是否高。通過(guò)分析，肯定優(yōu)點(diǎn)，加以發(fā)揚；找出缺點(diǎn)，及時(shí)改正。惟其如此，才能在今后的學(xué)習征程中所向披靡，戰無(wú)不勝。
另外，成績(jì)是老師了解學(xué)生知識掌握程度的一個(gè)途徑，以便能結合每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行更合理的教學(xué)。這樣看來(lái)，考試對于促進(jìn)我們的學(xué)習是大有裨益的。
如果現在還有些同學(xué)對自己的成績(jì)耿耿于懷的話(huà)，我要對你說(shuō)，考試成績(jì)不是評定一個(gè)人的唯一標準。好成績(jì)固然重要，但高尚的品德，健康的體魄也同樣重要。我們學(xué)習并不只是為了拿到一個(gè)好成績(jì)，更重要的是要在學(xué)習中提高自己的素質(zhì)與修養，掌握正確的學(xué)習方法，學(xué)以致用，使自己能全面發(fā)展。不要因為考試成績(jì)不理想就否定自己的一切，至少，你又在自己的人生畫(huà)卷上涂上了別樣的一筆吧！
有一位教育家說(shuō)，如果一個(gè)學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習的每一天都當作一個(gè)節日，每天都微笑著(zhù)走進(jìn)課堂，那么，這個(gè)學(xué)生的學(xué)習一定會(huì )很好。既然如此，我們何不微笑著(zhù)去學(xué)習，去迎接好成績(jì)的到來(lái)呢�？荚嚾缤荣�，往后的路上，還有數不清的比賽，同學(xué)們，讓我們一起努力，一起競爭，在比賽中超越自己吧！
有關(guān)愛(ài)國的的作文700字 篇5
“人要活得精彩，死要死得有尊嚴�！�
這是電影《少女穆然》中16歲少女張穆然說(shuō)的一句話(huà)。她說(shuō)完這句話(huà)后便停止了呼吸，平靜地走了……這時(shí)同學(xué)們已泣不成聲，眼淚化作一汪湖水，淹沒(méi)了同學(xué)們激動(dòng)的心。我也哭了，為主人公的堅強而哭，為主人公短暫而輝煌的一生而哭。
影片質(zhì)樸感人，沒(méi)有影壇巨星加盟，沒(méi)有高投資，沒(méi)有大創(chuàng )作，但純樸自然。影片取材于現實(shí)生活的真人真事：穆然從小成績(jì)不太好，被人嘲笑，又遠離媽媽?zhuān)詈芷D苦，但她像一只勇敢倔強的荊棘鳥(niǎo)，活潑、樂(lè )觀(guān)，不幸小小年紀就得了癌癥，但她仍然頑強地和病魔作斗爭，決不放棄。
影片猶如催淚劑，使同學(xué)們淚眼模糊，潸然淚下；使同學(xué)們心跳加快，心潮澎湃；影片猶如營(yíng)養液，使同學(xué)們感受堅強，精神煥發(fā)……我止住眼淚，贊嘆道：“好倔強的穆然��！”當她病入膏肓，疼痛無(wú)比，護士想給她打止疼針，她卻說(shuō)：“我在體驗痛苦，體驗痛苦就是體驗活著(zhù)�！焙糜赂业哪氯�，一個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩，一個(gè)愛(ài)美的女孩，由于化療，頭發(fā)都掉光了，但她十分堅強，沒(méi)流一滴眼淚，卻把歡樂(lè )、希望留給身邊的每一個(gè)人。
穆然這種樂(lè )觀(guān)面對困難的精神值得我們學(xué)習。面對不治之癥，她沒(méi)有灰心，還關(guān)心著(zhù)別人，希望幫朋友辦幾件事，希望把媽媽的戶(hù)口辦回北京，還希望自己能和崔永元一起主持節目……她短暫的生命煥發(fā)出燦爛的光芒，就像劃過(guò)天邊的流星，稍縱即逝，但她留給身邊每個(gè)人卻是永恒的回憶。
對照影片中的穆然，我覺(jué)得我們這些小學(xué)生都是蜜罐里泡大的，哪個(gè)不是“小皇帝”、“小寶貝”？誰(shuí)沒(méi)有爺爺奶奶寵、爸爸媽媽疼？但很少有人想起關(guān)心父母，有的人耍性子、使脾氣，刁蠻得很；有的人碰到困難就唉聲嘆氣，打退堂鼓；有的人在困境面前尊嚴掃地，乞討偷生……寒假期間我就目睹這么一件事：一個(gè)十五六歲少女，長(cháng)得眉清目秀，卻成長(cháng)啟讀。
每天跪在金珠小學(xué)門(mén)口，或穿行在馬路上，伸手乞討，她在紙上哭訴生活的不公、命運的悲慘。我想，她完全有能力養活自己，因為她身體健康，四肢健全，至少當個(gè)保姆也能賺錢(qián)。
是��！朋友們，人生哪會(huì )一帆風(fēng)順，請不要抱怨生活對你的不公，也別抱怨人生給你的磨難，人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨、有暗礁、有荊棘，只要我們心中有燦爛的陽(yáng)光，哪怕滿(mǎn)天陰霾？只要心中有光明的未來(lái)，哪在乎眼前的挫折？只要心中充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，還怕戰勝不了大困難？來(lái)吧，讓我們也像只勇敢倔強的荊棘鳥(niǎo)，沖破重云，沖過(guò)暴風(fēng)雨，迎接挑戰，沐浴新世界的燦爛陽(yáng)光吧！
有關(guān)愛(ài)國的的作文700字 篇6
我愛(ài)中國，這個(gè)歷史悠久的國家，我愛(ài)它的一切又一切。中國的首都是古香古色的北京，我愛(ài)北京；中國有動(dòng)聽(tīng)的京劇，我愛(ài)京��；中國還有著(zhù)名的書(shū)法，我也愛(ài)書(shū)法……但我最?lèi)?ài)的，還是歷史悠久、色彩動(dòng)人、有著(zhù)筆墨情趣的國畫(huà)。
我是一個(gè)深?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)的小姑娘，打小我就喜歡畫(huà)畫(huà)。拿著(zhù)筆就開(kāi)畫(huà)，也不知畫(huà)的什么反正就愛(ài)畫(huà)！小畫(huà)，畫(huà)在報紙上，大畫(huà)，門(mén)上，墻上，衣柜上到處都是我的“足跡”。
終于，上小學(xué)了，媽媽把我放在美術(shù)老師那，讓我隨心所欲�？蓻](méi)畫(huà)幾天油畫(huà)棒的我對畫(huà)畫(huà)失去了興趣，但“它”來(lái)了，讓我對以前的看法做了改變。有一個(gè)星期天，老師教我們畫(huà)國畫(huà)，我高興的一蹦“八尺高”那時(shí)我對國畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣！因為以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以很好奇。終于，老師開(kāi)始教我們了：“我們每個(gè)人桌上都有一張紙叫宣紙，是專(zhuān)門(mén)畫(huà)國畫(huà)的，而我們今天就是學(xué)中國畫(huà)！旁邊還有墨汁、毛筆……”老師慢慢地說(shuō)道。我急得像熱鍋上的螞蟻，若老師還不開(kāi)始教我怎樣畫(huà)，我就會(huì )被急死！終于，老師拿起了筆，蘸著(zhù)墨一邊畫(huà)著(zhù)一邊給我們講解：“墨，要分五種，焦、濃重、淡、清，濃要破淡，淡得破濃……”小小的我怎么知道這些，但自從老師的指點(diǎn)我便深入了解認識了國畫(huà)：漢族傳統形式是用毛筆蘸水、墨、作畫(huà)于絹或紙上，這種畫(huà)被稱(chēng)為國畫(huà)！……我拿起筆就開(kāi)始作畫(huà)，我先蘸了點(diǎn)墨，一筆、二筆……最后第八筆我將金魚(yú)的尾巴給添上了！一共用了八筆就畫(huà)出了一條金魚(yú)！接著(zhù)幾條栩栩如生的金魚(yú)在我的“神筆”下產(chǎn)生了！一小時(shí)后我的大作終于完成了！不僅有濃墨畫(huà)的金魚(yú)，還有淡墨畫(huà)的池水，水草�？善亮�！不愧是本大師畫(huà)的！我心中沾沾自喜！
那時(shí)我就對國畫(huà)產(chǎn)生了“超級興趣”回到家，媽媽在我死纏爛打下終于同意幫我在網(wǎng)上查查國畫(huà)有關(guān)資料，哇！網(wǎng)絡(luò )不愧是網(wǎng)絡(luò )，幾秒后就出現了好多好多作品，有山水畫(huà)、人物、花鳥(niǎo)畫(huà)……其中有一副畫(huà)就迷上了我，一看竟是齊白石大師的，很小很小的時(shí)候我就對他有所了解，知道他是一位有名的中國畫(huà)大師！其實(shí)在中國很多這樣中國畫(huà)大師，如徐悲鴻大師，張大千大師……他們都是我崇拜的“偶像”……
我愛(ài)他們，因為他們讓我“明白了國畫(huà)”；我愛(ài)我的老師、我的媽媽?zhuān)驗樗齻冏屛摇皩W(xué)會(huì )認識國畫(huà)”；我也愛(ài)國畫(huà)因為它“讓我愛(ài)上了國畫(huà)”！
我愛(ài)中國畫(huà)，更愛(ài)中國！
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