有關(guān)愛(ài)國的作文900字（通用21篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)愛(ài)國的作文900字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)國的作文 篇1
少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)？
賀知章的這首著(zhù)名的詩(shī)，相信我們很小的時(shí)候就接觸到了。它是古人對鄉愁的理解，是古人對久離家鄉的無(wú)奈與嘆息。
其實(shí)不止這一首，古人對家鄉懷念的名詩(shī)名句是很多的：“陽(yáng)光萬(wàn)里道，不見(jiàn)一人歸。惟有河邊雁，秋來(lái)南向飛�！薄叭氪翰牌呷�，離家已二年。人歸落雁后，思發(fā)在花前�！薄翱蛷墓枢l來(lái)，應知故鄉事。來(lái)日綺窗前，寒梅著(zhù)花未？”等等。事實(shí)上，你一翻名詩(shī)集就會(huì )發(fā)現大多數名詩(shī)都是描寫(xiě)故鄉與鄉愁的。鄉愁不用說(shuō)，自然是飽含了思鄉情懷，顯示出詩(shī)人對家鄉之渴望，也有不能回鄉之無(wú)奈，詩(shī)人只能借歸雁、春花、寒梅寄寓自己對家鄉的深切愁思，使千年之后的我們讀來(lái)仍能深感作者的思鄉之苦。而詩(shī)人對家鄉風(fēng)光的描寫(xiě)卻往往帶著(zhù)無(wú)限的喜悅與贊美，寫(xiě)出了家鄉在詩(shī)人眼中的美好，更體現了詩(shī)人對家鄉之熱愛(ài)。
而現代人對家鄉、鄉愁的描寫(xiě)似乎少了許多，現代散文詩(shī)歌寫(xiě)鄉思的基本上都是上世紀七十年代以前了。農民們進(jìn)入城里打工基本上不愿再回去。我六歲從湖南來(lái)到北京，可現在連老家話(huà)都不會(huì )說(shuō)了！年年回家被不認識的老鄉當外鄉人看待，被懷疑地問(wèn)道：“你不是這兒人吧？”會(huì )不會(huì )是比唐朝詩(shī)人賀知章回鄉更大的悲哀呢？
也許不會(huì )，因為有些人把自己的家鄉已視之為糞土了！有一次，我坐公交車(chē)，聽(tīng)到后排兩個(gè)人用流利的普通話(huà)聊天，有一個(gè)人竟說(shuō)他也是湖南人！我頓覺(jué)十分親切�？闪硪粋�(gè)人問(wèn)他：“湖南怎么樣呀？”他竟答：“三個(gè)字：臟、亂、差！”接著(zhù)把湖南的負面消息說(shuō)了一個(gè)遍，并以一句：“幸好我到了北京�！弊鳛榻Y尾。我的心都涼了，同時(shí)我也很好奇：古人的鄉愁去哪兒了？對家鄉的熱愛(ài)去哪兒了？
在強大的物質(zhì)生活的感染下，我們的鄉情已經(jīng)淡漠了，家鄉已不再是重要的精神支托，“哪里有錢(qián)，哪里就是我的家！”這樣的想法已經(jīng)在許多人心里生長(cháng)了。所以，人們瘋狂地向大城市、國外發(fā)展，并在那里扎根，不再想回故鄉，鄉愁也自然沒(méi)有了：“買(mǎi)張機票我兩小時(shí)就能回家，哪來(lái)的鄉愁？”對家鄉甚至國家的情感也自然消失了。
這時(shí)一件可怕的事情，它并不只在于我們會(huì )與先人的文化情感失去共鳴；更關(guān)鍵的是，它能消弱民族的凝聚力！屈原、燭之武、荊軻、李廣、霍去病、岳飛……他們都是民族的義士，為了國家的安危去與敵人勇敢地斗爭，為國家而死。正是因為有他們這樣愛(ài)國之士，中國才能夠成為四大文明古國中唯一能屹立至今的傳奇。而站在他們身后支持他們，給他們以勇氣和動(dòng)力的正是對家鄉的熱愛(ài)、對民族的熱愛(ài)、對國家的熱愛(ài)——都緣自于那小小的鄉愁。
而今天，在偉大的中華民族歷經(jīng)風(fēng)雨險阻終于站起來(lái)的時(shí)候，人們對故鄉、國家的情感竟慢慢淡漠了？
孟子說(shuō)：“因憂(yōu)患艱苦得以生存，因沉迷安樂(lè )最后滅亡�！倍乙f(shuō)：“因思鄉愛(ài)國得以生存，因崇尚物欲最后消亡！”讓我們愛(ài)自己的故鄉，愛(ài)自己的祖國，愛(ài)我們身邊的每一草每一木，每一山每一河，每一石每一土，找回那還未完全遠去的鄉思吧！
愛(ài)國的作文 篇2
愛(ài)國，是對祖國政治、經(jīng)濟、文化的一種摯愛(ài)情感。古往今來(lái)，許多仁人志士都用各種功勛詮釋著(zhù)愛(ài)國主義的內涵，創(chuàng )造著(zhù)寶貴的精神財富；無(wú)數平民百姓也用不同方式展現著(zhù)深沉的愛(ài)國情感，演繹著(zhù)數不盡的動(dòng)人故事。愛(ài)國已經(jīng)滲透生活的每個(gè)細節，每個(gè)人都可以、也應該擁有一份愛(ài)國的自信、一份報國的豪邁。愛(ài)國不一定要硝煙彌漫、激烈悲壯、事跡宏大，微風(fēng)細雨、小草細葉式的愛(ài)國也是一種偉大，一種崇高，一種可敬。推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、促進(jìn)國富民強的壯舉，當然值得虔誠贊頌、永久紀念；同時(shí)，一個(gè)普通人只要心系祖國、踏實(shí)做事，盡管沒(méi)有什么驚天業(yè)績(jì)，也能在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)精彩亮麗的人生。
愛(ài)國，是一種使命。每個(gè)人從出生的那一刻開(kāi)始，就被賦予了愛(ài)國的義務(wù)和責任，從少年、青年，直到中年、老年，無(wú)論走到哪里，無(wú)論干什么工作，他的一言一行都與愛(ài)國緊密相連�！皣摇笔恰皣迸c“家”的組合，意味著(zhù)祖國與家庭和個(gè)人的命運密切相關(guān)。有國才有家，國興才家旺，國泰才民安，祖國日益強盛，家庭才愈加溫馨，生活才愈加幸福。從這個(gè)意義上說(shuō)，是愛(ài)國精神的力量承載著(zhù)愛(ài)家的情感和人生的夢(mèng)想，熱愛(ài)人生的前提是熱愛(ài)祖國。國破家亡的訓誡，對每一顆愛(ài)國心都是一種激勵，一種鞭策，一種警示。有的人不喜歡談?wù)搻?ài)國的話(huà)題，認為這是老生常談，沒(méi)有新意，不夠新潮。的確，愛(ài)國這一莊嚴的話(huà)題好像不如穿戴妝扮那樣時(shí)髦，也沒(méi)有休閑娛樂(lè )那樣時(shí)尚，更趕不上薪酬待遇那樣實(shí)惠，但是，愛(ài)國思想是一個(gè)人道德素質(zhì)的根本核心，不愛(ài)國的人，思想空洞，靈魂干癟，是次品，是危險品。愛(ài)國精神永遠閃耀著(zhù)時(shí)代的光芒，從靈魂深處支撐起我們生命的厚重與頑強。
愛(ài)國，要從我做起，這是愛(ài)國精神產(chǎn)生的起點(diǎn)，是愛(ài)國力量爆發(fā)的源泉。有的人認為愛(ài)國與己無(wú)關(guān)，只期望別人愛(ài)國，自己卻一腔冷漠，甚至還在危害國家，辜負人民，這是可恥的。只有人人從我做起，才能積蓄?lèi)?ài)國力量，形成愛(ài)國熱潮。愛(ài)國不僅體現在思想層面，更應體現實(shí)踐層面。如果不貫徹到具體行動(dòng)中，只是停留在心頭口頭上，再好的思想言論也是不切實(shí)際的。真正愛(ài)國，就要默默無(wú)聞地去做利國利民的好事。愛(ài)國不能好高騖遠，必須從小事做起。萬(wàn)丈高樓平地起，大凡成大事者都是長(cháng)年累月點(diǎn)滴積累的結果。做好身邊的小事，工作的細事，生活的瑣事，使之有利于集體，有利于國家，這才是實(shí)踐愛(ài)國的現實(shí)路徑。當然，愛(ài)國不是心血來(lái)潮，不是忽冷忽熱，不是濃淡相宜，而是用心跳譜寫(xiě)的真情旋律，用熱血鑄就的錚錚誓言。我們永遠不能嫌棄我們的祖國母親，哪怕她過(guò)去飽受屈辱、傷痕累累，哪怕她現在正在崛起、不夠強大，都應該義無(wú)反顧地呵護她，竭盡全力地建設她。
愛(ài)國，是本分，是善良，是高尚。讓我們都來(lái)熱愛(ài)祖國，報效祖國，祝福祖國。
愛(ài)國的作文 篇3
假如你會(huì )完整地唱國歌，你是愛(ài)國的；假如你沉醉于祖國山山水水，你也是愛(ài)國的；假如在“非典”、“臺風(fēng)‘桑美’襲擊蒼南地區”等時(shí)刻能夠挺身而出，你更是愛(ài)國的……愛(ài)國的表現有許多種，也許就發(fā)生在你的周?chē)�，也許你本人就是一個(gè)熱愛(ài)國家的人。
寒假里，我一邊讀著(zhù)《找準人生的北斗星》，一邊更深深地感嘆：我們的周?chē)心敲炊鄲?ài)國者！無(wú)論是英勇擒賊的張葉良，還是背母上學(xué)的劉霆，亦或是村民的好支書(shū)鄭九萬(wàn)……其事跡都十分感人。其中，愛(ài)國篇里的《最稚嫩、最純真的愛(ài)國心》更是深深地震撼了我的心靈。
欣月的愛(ài)國心無(wú)疑是強烈的�！疤彀查T(mén)”，讓稚嫩的她日思夜想，而此時(shí)，年僅8歲的她被醫院的診斷判了“死刑”：“髓母細胞瘤，絕癥！”病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明！多么巨大的痛苦，多么強烈的愿望��！欣月的期待深深牽動(dòng)了我的心�！耙欢ㄒ屗瓿勺约旱男脑赴�！”我在心中呼喊著(zhù)。
世上畢竟好人多。一路上，在119名志愿者的精心安排下，小欣月終于在長(cháng)春圓了自己一直期待的北京之夢(mèng)，來(lái)到了令她魂牽夢(mèng)繞的“天安門(mén)”，實(shí)現了自己的夢(mèng)想！
讀到這兒，我早已心潮澎湃。此時(shí)此刻，我只想說(shuō)一句話(huà)：欣月有著(zhù)一顆最稚嫩的愛(ài)國心，她的心像北斗星一樣純潔！我感到，她用自己強烈的愛(ài)國心在感染我們。讓我們也會(huì )不由自主地在效仿她。
假期中，我和假日小隊的伙伴們湊在一起，認認真真重讀了好幾遍這個(gè)感人的故事。冥冥之中，有一股莫名的強大動(dòng)力，推動(dòng)我去和欣月共鳴那顆愛(ài)國心。我們上網(wǎng)查詢(xún)了北京的許多資料，和欣月“一起”瞻仰了莊嚴的天安門(mén)，用心體會(huì )著(zhù)欣月那時(shí)心中的激動(dòng)；我們又畫(huà)了天安門(mén)，認真唱了國歌，給小區的小弟弟、小妹妹們講了許多愛(ài)國的故事……在這樣做的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)心中激動(dòng)不已。
以后，每次周一升旗儀式的時(shí)候，我就會(huì )想起小欣月，想起她那稚嫩的愛(ài)國心。那時(shí)，我就會(huì )把腰板挺得更直，把五指并得更攏，把國歌唱得更響亮。我要向欣月學(xué)習，要擁有一顆愛(ài)國心！
當我看見(jiàn)電視里的叛徒為了保命而說(shuō)出機密時(shí)，我會(huì )為他們感到羞恥；當學(xué)校提議給貧困山區獻愛(ài)心時(shí)，我會(huì )拿出自己的零用錢(qián)積極響應；當中國運動(dòng)員獲得冠軍時(shí)，我也會(huì )為他們感到驕傲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都一直告訴自己，應該擁有一顆愛(ài)國心！
07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄聯(lián)合探測火星……科技決定了國家未來(lái)，我開(kāi)始更多地關(guān)注祖國的科技動(dòng)態(tài)；“08”奧運就在不遠的將來(lái)，了解奧運，大力宣傳奧運，我和假日小隊的同學(xué)們開(kāi)始制定一項項計劃……我想，愛(ài)國就要這樣做。作為小學(xué)生的我也要出一份力。
讓我們都能擁有一顆愛(ài)國心，都獻出自己的一份愛(ài)心，去建設祖國的美好未來(lái)！
愛(ài)國的作文 篇4
秋風(fēng)，送來(lái)收獲的呼喚，也詮釋著(zhù)豐收的一年；陽(yáng)光，播撒下溫情的種子，也奉獻著(zhù)愛(ài)的乳汁；祖國，取得輝煌的成就，更尋求著(zhù)長(cháng)足的發(fā)展。祖國成立己有90年載，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，億萬(wàn)農民用汗水和智慧，開(kāi)展了波瀾壯闊的前無(wú)古人的偉大實(shí)踐，走出一條小康之路。
爺爺曾今說(shuō)過(guò)，在他們那個(gè)時(shí)代，以前家里幾十口人擠在同一屋檐下，住的是土坯房，地勢低，還漏雨。每逢下大雨，水總往屋里涌。那時(shí)家里真是窮得揭不開(kāi)鍋，身上穿的衣服都不知道縫了多少遍。吃的都是野菜和玉米粉，家里一年幾乎吃不到幾塊肉，況且那時(shí)兄弟姐妹多。
家里面的生計靠的是養羊，有羊還得去割草給它吃。每天中午，兄弟姐妹們都得去割草。連上學(xué)，也要抽簽決定。
到了爸爸那個(gè)時(shí)代，生活有了些好轉。穿的衣服是新的，吃的也就解決啦，偶爾也有肉吃。房子也提升為土墻瓦頂，再也不用擔心漏雨了。到十里以外買(mǎi)東西也不用徒步前行，可以乘著(zhù)自行車(chē)去咯�？墒羌依镞�是有這一頓沒(méi)下一頓的。
如今，吃穿住行都不愁，菜也不用自己種，到街上去買(mǎi)一下就行。
90年一瞬，仿佛換了人間，家鄉的土地生長(cháng)出了亙古未有的人間奇跡，生長(cháng)出豐收的希望，也生長(cháng)出了林立的樓群，和諧社會(huì )的祥和與美好滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田。這片黃土地：當年食不果腹、衣不蔽體，而今溫飽小康、生活殷實(shí)；當年是陰暗潮濕的低矮土坯房，而今是窗明幾凈的高聳磚瓦房；當年是泥土路上兩腿走天下，而今是水泥路上車(chē)輛遍地跑……
人們在這片黃土地上，澆注著(zhù)辛勤的汗水，傾注著(zhù)畢生的精力，等待著(zhù)四季輪回的春華秋實(shí)，期望著(zhù)時(shí)代變遷的豐衣足食，也守侯著(zhù)那份與世無(wú)爭的淡定從容。
祖國母親啊，您給了我生存的勇氣，給了我無(wú)比強大的力量，給了我拼搏的目標。要是沒(méi)有您曾今經(jīng)歷過(guò)的磨難，或許就不會(huì )有今天這么令我驕傲的中國。
祖國母親啊，我為你驕傲，為你自豪！您是一位堅強的母親，飽經(jīng)風(fēng)霜！我作為您的兒女，長(cháng)大后一定會(huì )孝順您的。在此跟您說(shuō)一句：“您辛苦了！”
今天是您90歲的生日，我祝您“生日快樂(lè )”。在此我愿我們的祖國越來(lái)越繁榮，我相信很快就能實(shí)現，讓我們一起期待吧！
如果有一天，別人問(wèn)我祖國是什么？我一定會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“祖國，就是一股滋潤人民的甘霖。就是一首永遠唱不完的贊歌，是我們神圣的信仰，是我們年輕人熱血澎湃的根源，是我們最最深情的寄托，也就是我的未來(lái)，我的依靠。
因為在我的心中，祖國是一首歌，雄渾高亢，傳響久遠；祖國是一輪月，溫馨明亮，清暉怡人；祖國是一片海，生機浩然，力量涌動(dòng)。祖國，永遠是我的母親！
我愛(ài)您，母親！
愛(ài)國的作文 篇5
沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)自己國家的國民。我當然也不例外，我愛(ài)養育了我14年的土地，她是舉世聞名的四大古國，她是有著(zhù)浩大歷史神秘的國家，她是如此美麗，如此偉大。我因為生在養在這片土地的人而感到無(wú)比的自豪。
說(shuō)到對她的愛(ài)與敬仰，那真是發(fā)自?xún)刃亩鴣?lái)。
每一天上學(xué)的早晨，我們都會(huì )面向五星紅旗敬禮，我們帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，右手高高地舉過(guò)頭頂。這種莊嚴又神圣的儀式都能我們是愛(ài)自己祖國的。
祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛(ài)這塊土地，因為這是生我養我的故土。我愛(ài)祖國的語(yǔ)言，是因為從牙牙學(xué)語(yǔ)始起，它就伴我成長(cháng)。它蘊含著(zhù)民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個(gè)抽象名詞，而是一個(gè)個(gè)具體可感的形象和事物。
自古以來(lái)，人們都愛(ài)把祖國比喻為“母親”。是母親的乳汁，哺育了中華民族的億萬(wàn)兒女。詩(shī)人說(shuō)，祖國是長(cháng)江，祖國是昆侖，祖國是東方的晨曦，祖國是南海的晚霞，祖國是塞北的松濤，祖國是嶺南的花季，祖國是與你有著(zhù)血緣的人民大眾……
我們是祖國母親的兒女，我們深?lèi)?ài)著(zhù)祖國。
此時(shí)此刻，我們指向說(shuō)一聲：“我愛(ài)你！母親！我愛(ài)你，中國！”
愛(ài)國的作文 篇6
每當想起“愛(ài)國”一詞，并在我的心間縈繞不休。在我的耳旁不斷的回蕩，仿佛有一位天使在我耳邊傾訴著(zhù)。因此，讓我把愛(ài)國這個(gè)詞，牢牢銘記在心。
我是中華的人民，華夏的兒女，炎黃的子孫。我深?lèi)?ài)著(zhù)自己的祖國，如果祖國母親是浩瀚無(wú)際的大海，那我就是海風(fēng)中的一只乳燕；如果祖國母親是一片遼闊的草原，那我就是草原中的一根小草；如果祖國母親是一座巍峨峻拔的高山，那我就是在山中安居樂(lè )業(yè)的一只雛鳥(niǎo)。盡管我在祖國母親的眼里是那么的渺小，但是我仍懷著(zhù)一片愛(ài)國的深情。對祖國母親的付出銘記于心，對祖國母親的昌盛而深感自豪，對祖國母親的強大而浩氣長(cháng)存！
我愛(ài)祖國！愛(ài)她的地大物博，愛(ài)她的神州大地，愛(ài)她的錦繡河山。愛(ài)她的歷史潮流，更愛(ài)她的長(cháng)城、黃河、長(cháng)江、黃山，這等等一切都想針一般烙在我的心底。
雄偉的長(cháng)城，你的氣勢是如此的磅礴！當我踏在您的古磚上時(shí)，我心房似有千斤重，因為這是古代人民用智慧和汗水所凝集的結晶。再看看城墻邊的污粒，您的歷史一定很長(cháng)吧？你的出生約在900年前，在這數百年里，你承擔著(zhù)多少重量？人群累累，都在您的身軀上踩踏，而您的愛(ài)國之心，為人民付出的心結卻從未動(dòng)搖過(guò)�？梢钥闯瞿銓ψ鎳嵌嗝吹恼鎿�，多么的愛(ài)慕。我也要像你一樣愛(ài)國，對祖國一片深情！
滾滾的黃河，你的洶涌讓人望而生畏，但誰(shuí)又知道您曾經(jīng)也是一條善良的小河，是我們的母親河。您的性格很開(kāi)放，不拘一格。你把自己所蘊含的對敵軍的仇恨都一一表達出來(lái)，讓我心潮澎湃。我也要像你一樣愛(ài)國，對祖國戀戀不舍，勇敢地站出來(lái)，保護祖國母親不受屈辱，把對敵人的仇恨全部發(fā)泄出來(lái)！
滔滔的長(cháng)江，你的身軀之長(cháng)讓我重新鼓起勇氣站起來(lái)了，你從未害怕過(guò)，總是挺長(cháng)了身軀，像一條長(cháng)龍般給藐視中國的帝國主義者一個(gè)下馬威，展示著(zhù)我們中國人的威嚴。我也要想你一樣愛(ài)國，不屈不撓，百折不回，永遠在祖國母親的懷抱之中，不離不棄。
巍峨的黃山，你挺拔的身軀是如此的具有魅力，高高的額頭上仿佛刻滿(mǎn)了智慧。您總是挺直了身軀，顯得如此高大！人人望了你，都贊嘆不絕。我也要像你一樣愛(ài)國，挺直了軀干，勇敢的告訴每一個(gè)中國人：只要有愛(ài)國的決心，那世界上就沒(méi)有什么可怕的！
我是多么的愛(ài)自己的祖國��！我的中國心永遠在您的故土上茁壯成長(cháng)，正迎著(zhù)風(fēng)沙漸漸的長(cháng)大……
愛(ài)國的作文 篇7
這些天，我的心久久不能平靜，因為在學(xué)校里觀(guān)看的愛(ài)國教育影片《鹿鳴翠谷》讓我深思。
從小小的銀屏上，我第一次真實(shí)地領(lǐng)略了抗日小英雄們的風(fēng)采：抗日戰爭時(shí)期，由于鬼子的掃蕩，鐵子哥、鴨蛋姐和文文三個(gè)小伙伴和自己的隊伍分散了，他們逃到了山上，正好撿到了失去母親的嬰兒——小石頭，他們躲在山洞里，忍饑挨餓，他們然而他們沒(méi)有被困難嚇倒，一邊照顧小石頭，一邊尋找隊伍的蹤跡。饑寒交迫的時(shí)候，一只被他們所救的母鹿來(lái)到他們的身邊，為他們送來(lái)了鹿奶，和他們建立了深厚的感情，在尋找隊伍的過(guò)程中，孩子們幾次與敵人相遇，他們手無(wú)寸鐵憑著(zhù)機智勇敢與鬼子周旋著(zhù)，許多次都是虎口脫險，遺憾的是，在后來(lái)敵人的一次搜山行動(dòng)中，鐵子哥為了掩護弟弟妹妹，不幸中彈犧牲了。鹿媽媽傷心不已，鳴叫聲響透整個(gè)山谷。
影片故事情節深深地打動(dòng)了我，多么勇敢的小伙伴啊!作為一名少先隊員，我既為鐵子哥的不幸遭遇而流淚，更為鐵子頑強的革命精神而驕傲自豪。此時(shí)，憎恨日寇，熱愛(ài)祖國的情感自心底里油然而生，使我渾身充滿(mǎn)了戰勝一切困難的勇氣。日本侵略者武器先進(jìn)，軍隊人數多，還有不少漢奸為他們服務(wù)。但是他們來(lái)到我們中國人的土地上殺人放火，搶劫資源，讓我們的國家受到莫大的傷害，這種侵略行為，遭到全世界愛(ài)好和平的人民的反對�！堵锅Q翠谷》只是中國人民八年艱苦抗戰的一個(gè)小小片段，在抗日戰爭時(shí)期，犧牲的何止一個(gè)鐵子哥呢?
《鹿鳴翠谷》讓我們知道了今天的幸福生活來(lái)的不容易，它要求我們繼承革命傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，不怕困難，努力學(xué)習，為祖國美好的未來(lái)奮斗，再奮斗!是啊，對祖國的愛(ài)是一種偉大而深沉的愛(ài)。古往今來(lái)，不知有多少人為了祖國貢獻了自己的一切。想當年，南宋名將岳飛，從小立志“精忠報國”，一生馳騁疆場(chǎng)，鼓舞了多少人奮發(fā)向上的斗志;看今朝，邊防軍叔叔們，拋頭顱，灑熱血，捍衛著(zhù)祖國的尊嚴。
我們今天的少年兒童要樹(shù)立熱愛(ài)祖國的思想，就要從點(diǎn)滴小事做起：愛(ài)家人、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級、愛(ài)公物，為媽媽洗一次腳，為爸爸倒一杯茶，給同學(xué)一次幫助，為班級修一次桌椅，為路人指一次路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能閃射我們的思想，從“我”做起，從“小”做起!小事不小，小中見(jiàn)大。我相信，在今后的學(xué)習、生活中，我會(huì )處處以鐵子來(lái)激勵自己，從鐵子身上汲取更多，更豐富的養分，做一名愛(ài)國愛(ài)家的人，做一名對社會(huì )有用的人才。
愛(ài)國的作文 篇8
一百多年前的康德就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世上只有兩樣東西能使我們感到震憾：一是我們頭上的星空，二是人們的道德法則”。只有承擔了責任，才可談捍衛人間道德的法則，才可愛(ài)國。沒(méi)有承擔，何談愛(ài)國！
一般人認為承擔責任是愚蠢的行為，因為去承擔責任不僅意味著(zhù)付出時(shí)間，精力和金錢(qián)，并且還可能因為做得不好，因而受到連累，受到牽扯，所以說(shuō)承擔責任是愚蠢的行為。其實(shí)也不盡然。因為承擔責任也同時(shí)意味著(zhù)回報，在承擔責任中尋求快樂(lè )！
責任，可以說(shuō)它意味著(zhù)一個(gè)人是否可以長(cháng)大成人。如果這個(gè)責任你承擔了，并且你做好了。那么這個(gè)責任你就盡到了，你可以在更多社會(huì )生活中去實(shí)踐它，鍛煉自己的責任心，磨煉自己的責任感。
據一份調查表明：學(xué)生中最贊賞的品質(zhì)第一數“助人為樂(lè )”。每個(gè)人都有自己向善的一面，都有最起碼的認知和贊同�？烧嬲龅絼e人有困難時(shí)，那又是會(huì )怎樣呢？某個(gè)單位不記名調查表明，有一部分的人都會(huì )回答“悄悄走開(kāi)”那么另一部分的人大概是愛(ài)莫能助吧！
這就是一種矛盾，人人都有自己向善的一面。為什么有真正的事發(fā)生時(shí)他們卻只是“臨陣脫逃”呢？其實(shí)，他們的這一種行為屬于一種逃避。因為他們害怕，因此只有逃避。承擔責任害怕把自己牽扯進(jìn)去，因而連累到自己。也許他們是跨不過(guò)心里這堵“膽怯”的墻吧！他們大概認為有責任，才是“明智”的選擇。但是，責任是這個(gè)世界上存在的基石，如果不去承擔責任，如果沒(méi)有那種“人人為我，我為人人”的氣氛，社會(huì )將變成什么樣？每個(gè)人都是自私自利，損人利己，社會(huì )也將是爾虞我詐，那么這個(gè)社會(huì )將是難以為繼的。
不要逃避，要學(xué)會(huì )主動(dòng)承擔責任。相應的責任有相應的回報。勇于承擔責任也是愛(ài)國的重要表現。
古往今來(lái)，有多少人承擔各種不同的責任，而去承擔責任的唯一理由便是“我是中國人，我愛(ài)中國”。一直是這個(gè)理由給予他們更大的能量。林則徐，康有為為了自己應承擔的責任了差點(diǎn)葬送自己的性命！任長(cháng)霞，孔繁森他們沒(méi)有逃避任何責任。他們個(gè)個(gè)都忠肝義膽的愛(ài)國者。他們釋放出一種勢不可擋的力量，這種力量召喚每個(gè)人為了華夏神州去承擔，去捍衛道德。
只要承擔了責任，就可以談捍衛人間道德的法則，就可以談愛(ài)國。只有每一個(gè)人去在承擔責任中愛(ài)國，那么愛(ài)國的種子就會(huì )遍地開(kāi)花，鋪滿(mǎn)大地！
愛(ài)國的作文 篇9
本以為愛(ài)國是件很大的事，只是大人們能做的事。自從我學(xué)習了課文《小英雄雨來(lái)》《夜鶯的歌聲》后，才明白愛(ài)國不是大人們的專(zhuān)利，我們小孩子也能像雨來(lái)和小夜鶯一樣保衛祖國。
雨來(lái)和小夜鶯的愛(ài)國事跡深深地感動(dòng)了我，也大大地激勵了我的愛(ài)國心，我在心底暗暗發(fā)誓：一定要做一個(gè)熱愛(ài)祖國、對祖國有用的好孩子。
可是，我們生在和平年代，我只是一名小學(xué)生，那么，我該如何報效祖國？如何去愛(ài)國呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“兒子，報效祖國不一定要上戰場(chǎng)殺敵才算，我們可以從小事做起，從身邊的事情做起�！�
在學(xué)校里，我因為學(xué)習努力、表現優(yōu)秀，一天內受到老師3次表?yè)P，回家后告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“兒子，你在學(xué)校里，做個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習，多長(cháng)本領(lǐng)，將來(lái)就能為祖國多作貢獻。如果人人都能多作貢獻，我們的國家就會(huì )更加繁榮昌盛。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國？”
放學(xué)后，要橫穿馬路時(shí)，我看見(jiàn)路口亮起了紅燈，車(chē)子都在行駛中，我就靜靜地站在人行道口等待。警察叔叔說(shuō)：“小朋友，遵守交通規則，就不會(huì )出交通事故。如果人人都遵守國家的法律法規，那么國家就會(huì )平安和諧，這就是愛(ài)國行為�！�
在回家的路上，我看到一個(gè)礦泉水瓶掉在地上，我便隨手撿起丟進(jìn)垃圾桶。環(huán)衛阿姨說(shuō)：“孩子，你撿起垃圾，我們生活的空間就少了一些污染，多了一份干凈。每個(gè)人都來(lái)保護環(huán)境，我們的祖國就會(huì )更加美麗，祖國的人民就會(huì )更加健康。孩子，這就是愛(ài)國！”
小區的門(mén)衛伯伯說(shuō)：“疫情期間遵守國家相關(guān)規定，減少外出，不到人員密集的地方，外出佩戴口罩，勤洗手，也是愛(ài)國的表現。雖然小學(xué)生沒(méi)能力參加抗疫，但是不給國家添麻煩，做個(gè)好公民，就是最好的愛(ài)國行為�！�
機器人技術(shù)是當今全球工業(yè)現代化進(jìn)程中必不可少的關(guān)鍵技術(shù)，無(wú)論是“工業(yè)4.0”還是“中國制造2025”，都離不開(kāi)機器人技術(shù)的研發(fā)、應用和推廣。它是我國加快從制造大國轉向制造強國的關(guān)鍵。周末，我參加了EV3編程課，上課期間，我認真聽(tīng)講，反復進(jìn)行編程、搭建調試，連續兩年代表學(xué)校參加青少年創(chuàng )新科技大賽，獲市級二等獎。指導老師說(shuō)：“希望你一直努力，將來(lái)能成為一名高科技人才，報效祖國，讓祖國更加強大！”
現在，我明白了：愛(ài)國，從身邊的小事做起，扎扎實(shí)實(shí)見(jiàn)行動(dòng)，做個(gè)好學(xué)生、好公民，讓我們的祖國早日實(shí)現強國夢(mèng)！
愛(ài)國的作文 篇10
閉上眼睛，伸開(kāi)雙臂，然后深呼吸，讓那股氣流游遍周身，從口中緩級吐出。耳畔有的，只是那急急的流水聲，響聲沖天。這，是黃河水，自天上來(lái)，于壺口一收。湍急的水流帶著(zhù)萬(wàn)噸泥沙從高處沖瀉而下，揚起煙霧裊裊。
置身于此，你不能不感慨造物的偉大，竟能賦予黃河如此磅礴的氣勢及感召力。
在它的面前，一切都是渺小的：旅途的漫長(cháng)，用廁的艱難，飯菜的辛辣……都化作了塵土，被黃河水沖洗得干干凈凈。
我睜開(kāi)雙眼，首先映人眼簾的是片一望無(wú)垠的洼地。是那種帶有滄桑感的顏色，令我想起了貧瘡、沒(méi)落、了無(wú)生氣。這與一旁的壺口澡布形成了鮮明對比。
近年來(lái)，開(kāi)發(fā)西部成為了全國人民所關(guān)注的話(huà)題。通過(guò)此次“體驗”夏令營(yíng)，我們有幸來(lái)到了這里。生在大都市。我們已被閃爍的霓虹、炫目的大廈、琳瑯的商品沖昏了自己，總是以發(fā)達都市的種種好處作為夸耀的資本，早已忘卻了其實(shí)西部才是中國發(fā)展的根源所在。
千百年前，我們的老祖宗—炎帝黃帝，曾在這里白手起家，中華民族由此起源神國歷代皇帝那將都城定在西安，壘靠天山、面朝河；興旺的秦朝在這里創(chuàng )造了長(cháng)城、兵馬俑兩大世界奇跡……諸多事實(shí)寫(xiě)就了西部輝煌的過(guò)去。但為何如今的它卻顯得如此黯淡無(wú)色呢？是人民的惰弱，還是這里已毫無(wú)開(kāi)發(fā)價(jià)值了呢？
不！西部人民一直在努力，他們已奮斗了幾十年，甚至上百年。但是這里有太多的缺撼：干燥少水、土坡貧府、交通不便……大自然能造萬(wàn)物，卻始終不能盡善盡美。然而，西部也并非是一個(gè)不毛之地，這里有豐富的礦藏；優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，每年為發(fā)達城市輸送大批人才；部分沿海地區的工業(yè)原料還是由西部提供的呢……
可見(jiàn)，發(fā)達地區有今天的成就，除了自身的努力、地域的得天獨厚，更少不了西部的鼎力相助！
其實(shí)，我們何嘗不是這樣過(guò)來(lái)的呢！今天的上海不正是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先輩浴血奮戰、揮灑汗水換來(lái)的嗎！但在這和平的年代里，我們過(guò)著(zhù)幸福的生活，欣賞著(zhù)迷人的都市夜景，自然很難想起那些締造美好的人。就如同這陸地與黃河水，人們在盡情地贊美壺口的壯美，卻忽略了腳下踏著(zhù)的黃土，如果沒(méi)有它甘愿被混濁的黃河水沖打得泥濘不堪，哪來(lái)參觀(guān)者的無(wú)限神往與感嘆。
那么，如果沒(méi)有西部深厚的文化底蘊作基礎，沒(méi)有西部人民的傾囊相助，還會(huì )有今天的發(fā)達城市嗎？
愛(ài)國的作文 篇11
“悠悠五千年，泱泱大中華”，中華民族擁有五千年的歷史，然而，這本令人驕傲的歷史如今卻似一條被人遺忘的長(cháng)河，很少有人記得它曾經(jīng)洶涌澎湃過(guò)。歷史是愛(ài)國主義的源泉，但，隨著(zhù)時(shí)間的流逝這種愛(ài)國的精神也隨之將泯滅......
從古至今，歷史上不斷涌現出有著(zhù)強烈愛(ài)國主義的文人墨客。生于晚唐的杜甫面對“國破山河在，城春草木深”的凄涼景象，寫(xiě)下了《春望》，抒發(fā)自己“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的憂(yōu)國憂(yōu)民之情；北宋的范仲淹在貶黜政治失意的情況下，寫(xiě)下現如今廣為傳頌的愛(ài)國名句“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”；南宋詩(shī)人陸游在已入暮年時(shí)期，依然想著(zhù)報效祖國，彌留之際，八十九歲高齡的他，“元知萬(wàn)事空”，但心中還是放不下命運岌岌可危的國家，囑咐他的孩子，待“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”；明末清初的顧炎武寫(xiě)下壯志凌云的“天下興亡，匹夫有責”。
現代杰出的文學(xué)家朱自清寧愿餓死也不吃美國救濟糧；在中華民族生死存亡之際，孫中山喊出“振興中華”；鄧小平的肺腑之言“我是中國人民的兒子，我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民”。 過(guò)去的戰爭，殺戮，傷亡沒(méi)了，那些愛(ài)國人士用自己的鮮血為我們這些后人開(kāi)辟了美好和諧的今天，他們?yōu)閲柢|，舍己為人，而我，似乎只是一昧地索取，從沒(méi)有為國家奉獻過(guò)什么，羞愧之情油然而生......
我能為國家做些什么呢？冥思苦想中，教科書(shū)上的一行字撞入我的眼簾中，“努力學(xué)習，回報祖國”！我的心猛地一顫，對！學(xué)習！我們青少年現在能力有限，雖不能為國家作出一番大作為，但可以從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，不斷擴充自己的知識面，為將來(lái)打下扎實(shí)的基礎，為報答先烈們的英勇?tīng)奚�，為中華之崛起而讀書(shū)。
也許我們會(huì )抱怨中國教育方式的古板，高考中考制度的殘忍，同時(shí)在羨慕美式教育的自由隨性，可你又是否知道美國考大學(xué)是需要上流人士的引薦，否則你根本沒(méi)機會(huì )上大學(xué)，中國高考制度起碼給了每個(gè)人一個(gè)公平的機會(huì )，中國為每個(gè)人提供了一個(gè)可以公平競爭的平臺。
如今，崇洋媚外似成為一條社會(huì )潮流，年輕人們追韓劇，追日漫，追美劇，又有多少人記得中華民族的輝煌的燦爛五千年
喚醒民族覺(jué)醒！喚起他們沉睡的愛(ài)國之心！喚醒他們起來(lái)振興中華吧！
歷史已成過(guò)去，時(shí)間無(wú)法輪回，但我們將銘記歷史，發(fā)揚中華民族的燦爛文化，愛(ài)國之心將永存......
愛(ài)國的作文 篇12
自古以來(lái)，在我們這個(gè)多災多難的國度，從來(lái)都不缺乏愛(ài)國者。
在民族危亡的關(guān)頭，我們太多仁人志士面對外侮，舍身取義---“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節而不可奪也�！�
正因為有了他們艱苦卓絕的努力，我們這代人才擁有了和平安詳的生活�！盎钤谄降瓪v史中的人民是幸福的�！钡@個(gè)價(jià)值多元、社會(huì )劇烈轉型的年代，我盡管相信依舊有太多愛(ài)國者，但由于缺乏戰爭烽火的淬煉和民族大義的考量，尤其是這個(gè)全球化的年代，當人類(lèi)共同價(jià)值成為維系世界的主要信仰基石，辨別愛(ài)國者已相當不易，盡管很多人整天高喊愛(ài)國。
“今天，我們該怎樣愛(ài)國？”這個(gè)問(wèn)題很重要也很難回答。我對自己是否是一個(gè)真正的愛(ài)國者都深表懷疑。也許，很多人和我一樣，在思考，并走在路上。
關(guān)于怎樣愛(ài)國，我沒(méi)有現成的答案。但我知道什么人永遠成不了愛(ài)國者。
首先，我不相信不懂愛(ài)的人會(huì )愛(ài)國。第一要義是自愛(ài)——“仁者不憂(yōu)，知者不惑，勇者不懼�！�
胡適先生在一個(gè)動(dòng)蕩年月曾經(jīng)的忠告穿過(guò)漫長(cháng)的時(shí)空隧道，至今仍在提醒著(zhù)所有人：不是每個(gè)人都有資格愛(ài)國的，你愛(ài)國的前提是將你這塊材料雕琢成器。所以為了對得起養育自己的祖國，首先就要成為對社會(huì )有用的人，而不是每天浪費農民伯伯辛勤勞作獲得的糧食。所以對于有些口頭愛(ài)國者來(lái)說(shuō)，當務(wù)之急是愛(ài)自己，使自己對社會(huì )的貢獻多于索取。我相信不愛(ài)父母的人，高喊愛(ài)國也純屬扯淡。盡管我們經(jīng)常將祖國比喻成母親，但我覺(jué)得一個(gè)為了母親背叛祖國的人盡管不高尚，是可以饒恕的。但我堅決不相信一個(gè)不愛(ài)母親的人會(huì )愛(ài)國。當然，我們還要老師，愛(ài)朋友，愛(ài)那些給予我們溫暖和力量的人。因為愛(ài)的本義就是無(wú)私付出。
作為全球化背景下成長(cháng)的一代，我希望孩子們的愛(ài)國能走得更遠，心胸更博大，視野更開(kāi)闊，那就需要愛(ài)自然，愛(ài)這個(gè)環(huán)球同此涼熱的藍色星球，避免類(lèi)似寂靜的春天這樣的悲劇重演。
所以，我認為當代愛(ài)國主義首先是人本主義、人道主義。是基于人性深處關(guān)于善良、真誠、無(wú)私、利他、勤勉等美好情感的整體匯聚和絢麗釋放。
有了這樣的情感基礎，我們才有資格重溫孔子在2600多年前的期許：士不可不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后己，不亦遠乎？才能無(wú)愧于心地說(shuō)：“我愛(ài)你，中國！”
愛(ài)國的作文 篇13
愛(ài)國，從小就學(xué)會(huì )了“愛(ài)國”兩個(gè)字，無(wú)一例外，對于我來(lái)說(shuō)，它只不過(guò)是新學(xué)會(huì )的兩個(gè)漢字。似乎記得，學(xué)的時(shí)候沒(méi)有跟多的解釋?zhuān)瑢W(xué)完了，會(huì )寫(xiě)了，接著(zhù)就學(xué)另外的漢字。更加也就不會(huì )去鉆研它的涵義。
所以，愛(ài)國，于我，它的概念總是模模糊糊。最淺的只是知道要愛(ài)國。但不知道怎么去愛(ài)......
隨著(zhù)歲月的流逝，年輪的飄散，我似乎懂了。
“滄浪之水清兮，可能濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯吾足�！鼻环胖鹬�，在和漁父的一次對話(huà)中，漁父勸他“與世推移”，不要“深思高舉”，自找苦吃。屈原表示寧可投江而死，也不能使清白之身，蒙受世俗之塵埃。在漁父看來(lái)，處世不必過(guò)于清高。世道清廉，可以出來(lái)為官;世道渾濁，可以與世沉浮。至于“深思高舉”，落得個(gè)被放逐，則是大可不必。秦國攻破了楚國國都郢都。當年五月五日，屈原在絕望和悲憤之下懷抱大石投汩羅江而死。端午節，也是因此而來(lái)的。
屈原的愛(ài)國精神激勵著(zhù)我們一代又一代后人。
我國的沙塵暴災害可以說(shuō)是愈演愈烈。據專(zhuān)家統計，從1952年到1993年，我國西北地區發(fā)生沙塵暴的次數是:50年代5次，60年代8次，70年代13次，80年代14次，在1993年還發(fā)生了一層劇烈的黑風(fēng)暴事件，之后，每年四五月份，甘肅河西走廊至少要發(fā)生一次，而在2000年，連續發(fā)生8次。
1993年的西北特大黑風(fēng)暴造成85人死亡，31人失蹤，96.6萬(wàn)畝耕地受災。沙埋厚度達20-150厘米，房屋倒塌、水井堵塞，農作物顆粒無(wú)收，造成嚴重損失。
在10-20年中，面對人口越來(lái)越多、生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡化的現狀，如果不采取有力措施，我國沙塵暴的頻率、強度和危害程度還有進(jìn)一步加劇的可能。
這時(shí)，我似乎懂了，愛(ài)國首先要從自我做起，保護環(huán)境不要讓悲劇愈來(lái)愈烈。
曾說(shuō)過(guò)，科教興國，是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持以教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展的重要位置，增強國家的經(jīng)濟實(shí)力，及向現實(shí)生產(chǎn)力轉化的能力，提高全名族的科技、文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設轉換到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，加速實(shí)現國家的繁榮強盛。
科技是第一生產(chǎn)力，沒(méi)錯，不發(fā)展科學(xué)的國家必然會(huì )變成殖民地。這是里奧-居里說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。這是，我似乎懂了，愛(ài)國，更要先努力學(xué)好知識。
“愛(ài)國”從會(huì )寫(xiě)它到知道要愛(ài)它，最后懂得怎樣去愛(ài)它，它從此不再模糊。
愛(ài)國的作文 篇14
在我的夢(mèng)里，一直有一片紅色的楓葉，慢慢長(cháng)大后，一顆少年之心知道了那是用滿(mǎn)腔熱血編織的夢(mèng)想。
用心靈跟隨血色年代留下的回憶，那段不堪回首的歷史讓中華兒女刻骨銘心。曾經(jīng)的愚昧，曾經(jīng)的麻木，曾經(jīng)的懦弱，致使軍國主義用囂張的氣焰發(fā)起無(wú)恥的挑釁。曾經(jīng)昏昏沉沉的中國付出了血的代價(jià)，我們忘不了南京大屠殺，我們不會(huì )忘記用信念銘記悲慘的一幕，我們一生更不會(huì )動(dòng)搖用信心凝聚勇氣。
在歷史的回眸中，有多少足跡震撼我們的心靈。曹植沒(méi)有忘記“捐軀赴國難，視死忽如歸”，用熾熱的愛(ài)國心把生命捐給祖國，用愛(ài)國之心，報國之情，淡泊生命，表現出中華兒女的堅毅與無(wú)私；顧炎武沒(méi)有忘記“天下興亡，匹夫有責”，用火熱的愛(ài)國情鑄造出偉大的精魂；魯迅沒(méi)有忘記“寄意寒星筌不察，我以我血薦軒轅”。用畢生的愛(ài)國心融入祖國母親的懷抱，用沸騰的熱血，來(lái)洗刷恥辱，用血路來(lái)鑄就祖國的輝煌。
著(zhù)眼于今日的感動(dòng)，追憶昨日，我們心靈緊緊相擁。面對突如其來(lái)的”非典”，中華兒女沒(méi)有惶恐，我們手牽著(zhù)手，用心中那份執著(zhù)的責任與熱情，去戰勝惡魔；在抗洪救險的斗爭中，中華兒女用血肉之軀筑起一道堅不可摧的鋼鐵長(cháng)城，驚心動(dòng)魄的殊死較量，激勵我們戰勝前進(jìn)道路上的艱難險阻，實(shí)現中華民族的偉大復興；5·12汶川大地震，更是讓我們看到中華兒女的堅強與英勇，孤寂悲傷的心靈沒(méi)有哭泣，只是在默默等待充滿(mǎn)希望的黎明。哀悼與祭奠，是為了以超越悲傷的姿勢前行。擦干眼淚，我們昂首闊步、奮力向前，建設好我們的家園，這是我們對祖國的最好回應！
少年興則國興，少年強則國強，中國少年眼中有堅定的信念，心里銘記”為中華之崛起而讀書(shū)”，中國少年用愛(ài)國之心體會(huì )光照千秋的愛(ài)國情操，中國少年用堅定的信念將愛(ài)國的精魂永遠傳承。我們在偉大的國度里，銘記歷史，銘記腥風(fēng)血雨的不屈歷史，歷經(jīng)歲月的滄桑，中華兒女看到了祖國明天的希望，我們億萬(wàn)中華兒女深信祖國的未來(lái)必將更加輝煌。因為二十一世紀的`中國少年更加堅強，希望之光寄予二十一世紀的我們，中國少年一定會(huì )放射出最耀眼的光芒，使劫難不衰的中華民族得以復興、得以永生。
我們決不會(huì )忘記歷史的恥辱，它讓我們偉大的民族蒙難、含羞。值此祖國母親即將迎來(lái)她的六十華誕之際，讓我們把熱血灑滿(mǎn)中華大地，用豪情壯志演繹精彩人生，好好學(xué)習，服務(wù)人民是對愛(ài)國的最好詮釋。讓我們用紅色楓葉一樣的熱情奔向更遠的目標，是中國少年對祖國的不變誓言和款款深情！
愛(ài)國的作文 篇15
如果說(shuō)，家是一艘小小的船，那集體就是�？康母蹫�，那國就是那片大海；如果說(shuō)，家是小小的樹(shù)葉，那集體就是那穩固的根基，那國就是那棵繁茂的大樹(shù)；如果說(shuō)，家是片磚片瓦，那集體就是那構造框架的鋼筋，那國就是那棟高樓大廈�？偠灾�，個(gè)人是家的一部分，家是集體的一部分，集體又是國的一部分！我們之間的關(guān)系密不可分，這是鋼鐵一般的真諦！
自我們出生，便得到來(lái)自家庭的呵護，國家政策的保障。這使得我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )。所以，我們應當學(xué)會(huì )感恩，更要去熱愛(ài)我們的祖國！
愛(ài)國，不一定要求你做到去不毛之地搞科技研發(fā)，也不一定要求你去邊疆為國駐守。愛(ài)國，只需要從愛(ài)家愛(ài)集體做起。落實(shí)到平時(shí)的小事中去。拾一塊垃圾，植一棵樹(shù)，捐獻一份愛(ài)心，傳遞一片真情，都是愛(ài)國的表現。
作為學(xué)生的我們，在學(xué)校這樣的集體中，我們要做到遵守校紀校規，按時(shí)完成自己的學(xué)習任務(wù)，積極參與各項集體活動(dòng)。周恩來(lái)總理少有大志“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們作為學(xué)生，為了國家自強，為了民族自強。就要努力學(xué)習，這是基本要求，也是我們應盡的責任。學(xué)校就是我們交流的平臺，我們相互競爭，攀比學(xué)習，互幫互助共同完成學(xué)業(yè)。這不僅是在幫助自己你，也是熱愛(ài)集體，更是在為祖國蓄存實(shí)力！
作為子女，我們要尊敬長(cháng)輩。孝敬父母，這是我們的義務(wù)，也是我們的責任，更是中華民族的傳統美德。在家中，弘揚這種尊老愛(ài)幼的美德不也是愛(ài)國嗎？
螞蟻搬家的時(shí)候，它們都是以集體利益為主的。整個(gè)螞蟻王國的百姓都是無(wú)私的。當有一只螞蟻在路邊發(fā)現一小塊面包片，或是一粒米飯。這只螞蟻絕不會(huì )獨食，它會(huì )立刻回巢。叫來(lái)其它的同伴。我曾經(jīng)很驚奇，螞蟻是如何做到把比它們大十幾倍甚至百倍的食物拖回洞呢？后來(lái)，我終于懂得，不僅是因為螞蟻自身發(fā)達的肌肉，更是因為它們具有崇高的集體主義精神。正是因為它們的團結精神才使得這這個(gè)國家能夠長(cháng)久不衰，繁衍生息！
建國初期，我國研究?jì)蓮椧恍枪こ�。那不僅靠錢(qián)學(xué)森，鄧稼先等先輩們的聰明才智，還要靠他們永結同心的團隊精神。他們以集體利益為自己的利益，以國家的未來(lái)關(guān)系自己的未來(lái)。
我們不要兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。有句話(huà)叫：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。我們愛(ài)國，要關(guān)心國家，熱愛(ài)集體，集體即是小國，小國即是大家。
愛(ài)國，就要從愛(ài)家愛(ài)集體做起！
愛(ài)國的作文 篇16
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，從來(lái)到這個(gè)世界，我們就在祖國媽媽的精心呵護下茁壯成長(cháng)。我為自己有這樣一位“母親”而感到驕傲，更為自己是一個(gè)中國人而感到自豪。
在從前，由于清政府腐敗無(wú)能，帝國主義就在我們的國土上橫行霸道。戰士們在戰場(chǎng)上熱血奮戰，與敵人拼死拼活，他們拋頭顱﹑灑熱血，用無(wú)數滴汗水和鮮血換來(lái)現在的新中國。他們是在告訴我們，讓我們勿忘國恥，好好學(xué)習，成為祖國的棟梁之才，將來(lái)振興中華。
周恩來(lái)從小立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大理想，讓人驚嘆，更讓人充滿(mǎn)希望。沒(méi)錯，讀書(shū)可以為自己讀，可以為將來(lái)?yè)碛懈辉Ｉ疃x，但我們卻不能忘記，讀書(shū)更是為了祖國能變得更加強大、美好而讀。我們是炎黃子孫，是龍的傳人，理所當然要把學(xué)到的知識獻給我們親愛(ài)的祖國媽媽。
我曾學(xué)過(guò)一篇課文，讓我感受深刻，書(shū)中那“我是中國人，我愛(ài)自己的祖國”這幾個(gè)鏗鏘有力的大字更是加深了我的愛(ài)國情意，短小的幾個(gè)字，意義卻很深厚。作為一個(gè)中國人，就應該熱愛(ài)自己的祖國，愛(ài)國精神必須從小就樹(shù)立起。愛(ài)國主義思想這盞照亮我心的燈，永永遠遠也不會(huì )熄滅。
“天下興亡，匹夫有責”讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做對國家、對社會(huì )有意義的事。
生活中，我們可以愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾，給祖國媽媽穿上干凈的衣裳。同時(shí)，我們還應該好好學(xué)習，靠自己所學(xué)到的知識去建設我們的祖國。
“起來(lái)，不愿作奴隸的人們……”一聽(tīng)到這首歌，大家肯定都知道這必定是升國旗的時(shí)候，看著(zhù)冉冉上升的五星紅旗，聽(tīng)著(zhù)那震撼人心的國歌。我們挺直了腰桿，瞻仰著(zhù)這鮮艷的五星紅旗，此時(shí)此刻，我可以大聲喊出“我是中國人，我愛(ài)自己的祖國”。
老師常對我們說(shuō)，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用無(wú)數滴鮮血染紅的。因此，我們必須愛(ài)護它，勤洗紅領(lǐng)巾，使它干凈整潔。當你帶上紅領(lǐng)巾時(shí)，你可以自豪的喊出“我是最優(yōu)秀的炎黃子孫，是最美麗的中國人”。
愛(ài)祖國就必須要愛(ài)學(xué)習。作為一名學(xué)生，我們應該樂(lè )學(xué)多思，上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考問(wèn)題，平時(shí)多看書(shū)，不懂的就要問(wèn)一問(wèn)，俗話(huà)說(shuō)“邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)”，我們應該勤學(xué)好問(wèn)。只有讀書(shū)才會(huì )讓我們懂得：助人為樂(lè )，忠心愛(ài)國的道理。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習，共同努力，更好的把握現在、開(kāi)拓未來(lái)，不忘國恥，振興中華，為祖國奮發(fā)拼搏吧！
我是中國人，我愛(ài)自己的祖國！
愛(ài)國的作文 篇17
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)農民工這不好，那不行，仿佛低素質(zhì)成為了農民工的代名詞�！叭顺苫ⅰ钡牧α渴强膳碌�。不知從何時(shí)起，對農民工的歧視成為了我心中的“定理”�？墒�，有一件事，卻給這個(gè)“定理”徹底的毀滅。
那是一個(gè)星期一的早晨。按照慣例，我們要去參加升旗“形式”。說(shuō)它為“形式”，是因為現在的許多中學(xué)生已經(jīng)不愿在此時(shí)唱國歌，甚至不會(huì )唱了�！靶问健�，依然按照步驟進(jìn)行著(zhù)，只是今天校園外多了幾聲挖土機的嘈雜罷了。不知是我們的萎靡狀態(tài)“感染”了喇叭，還是挖土聲過(guò)于嘈雜，反正喇叭是那么地有氣無(wú)力�！跋蛴肄D45度�！敝鞒秩藷o(wú)力地吼著(zhù)。隊伍也如風(fēng)劃過(guò)沙做的塑像——一下子全散了。我們懶散地挪動(dòng)了幾下小碎步，隊伍蛇形般扭動(dòng)了起來(lái)。
“下面進(jìn)行升國旗儀式�！敝鞒秩苏f(shuō)道。喇叭一下子安靜下來(lái)，可是挖土機的嘈雜聲卻更加大了�！霸撍赖霓r民工!”我不禁抱怨起來(lái)，“難道不能讓人耳根清凈一點(diǎn)嗎?連這點(diǎn)道德也沒(méi)有，難怪受人歧視!”
“下面升國旗奏國歌�！焙鋈�，挖土機的嘈雜聲一下子消失了。只見(jiàn)農民工們停下了手中的活，筆直地站在了原地，目光有神地盯著(zhù)國旗。
一個(gè)高個(gè)子農民工不知怎么進(jìn)入了我眼簾。大概是來(lái)不及找個(gè)相對平坦些的地方吧，他的雙腳竟站在高低不平之處。一腳懸空，可他絲毫沒(méi)有搖晃，僅憑一只腳死死地抓住了地面，其費力程度可想而知。他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“辛苦”，
可是嘴角卻帶著(zhù)笑容。面對這位青松般的高個(gè)子，我被震撼了。
如果說(shuō)，剛才一幕只是對我的一次震撼，那么，接下來(lái)的一幕則是對我心靈的一次洗滌。國歌樂(lè )響起，校園內依然是一片沉寂，可校園外卻響起了農民工們嘹亮的國歌聲。伴隨著(zhù)這一聲聲純潔的國歌聲，我心靈的污垢在一層層褪去。我猶如清夜聞鐘，又如受了當頭一棒。我和同學(xué)們挺直了自己的身體，唱出了國歌聲……
人人頭頂有一方天。農民工并沒(méi)有因為社會(huì )上的某些歧視而喪失自己的天空。他們，憑著(zhù)滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情，撐起了屬于他們的那片天空，明凈，遼闊，深遠!
愛(ài)國的作文 篇18
我非常記得，在一年級時(shí)的第一堂美術(shù)課上，我們的國畫(huà)教師史老師說(shuō)：國畫(huà)就是藝術(shù)的母親!欣賞一幅國畫(huà)就像傾聽(tīng)一首美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，就是在品嘗一個(gè)個(gè)或美好或苦難或愉悅或的故事。隨著(zhù)學(xué)齡的增長(cháng)，在老師的諄諄教導下我漸漸走進(jìn)了國畫(huà)，感知了國畫(huà)的魅力!深切感悟到世界上最美的畫(huà)就屬?lài)?huà)了：它那立體的顏色、變幻無(wú)窮的圖案、奇妙的構思與幻想無(wú)限的畫(huà)面，描繪出一個(gè)個(gè)妙不可言的故事!更加令人驚奇的是，在畫(huà)一幅國畫(huà)的過(guò)程中能將自己心情的喜、怒、哀、樂(lè )融入到畫(huà)中，那感覺(jué)實(shí)在是太美妙啦!
喜時(shí)繪畫(huà)，手中的筆就如魔術(shù)師手里的魔術(shù)棒，只要將它輕輕一揮，一道道流暢的線(xiàn)條便出現在宣紙上，一幅可愛(ài)的百鳥(niǎo)大合唱便出現了：一群鳥(niǎo)翱翔在碧綠青翠的大森林上空，展開(kāi)美妙的歌喉齊聲唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那群鳥(niǎo)里有著(zhù)無(wú)數鮮艷的顏色，美得猶如一幅巨大的孔雀開(kāi)屏圖，看著(zhù)這幅畫(huà)我的心情也隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡快與美麗頓時(shí)感到愉快無(wú)比!
怒時(shí)繪畫(huà)，根根線(xiàn)條剛勁有力，像一塊堅硬的鋼鐵筆直地垂在宣紙上，頓時(shí)一匹奔騰的野馬就躍然紙上:只見(jiàn)那脫韁的野馬狂野地飛奔向草原的深處，脖子上的鬃毛隨風(fēng)飄蕩著(zhù)，有力的四肢毫不費力地向前跨越、跨越、跨越隨著(zhù)一幅令人熱血沸騰的野馬脫韁圖出現在眼前，怒火也逐漸消失了!
哀時(shí)繪畫(huà)，那線(xiàn)條軟而輕，像只久病不愈的綿羊一樣軟弱無(wú)力，手中的筆也在悲哀的顫動(dòng)著(zhù)，好像在為我的悲哀感到傷心。良久，紙上居然是一朵朵美麗潔白但卻是軟綿綿的白云，在輕薄的霧紗里隨風(fēng)飄蕩;鳥(niǎo)兒無(wú)精打采地賴(lài)在窩里耷拉著(zhù)腦袋，仿佛還在欲訴說(shuō)無(wú)盡的哀思無(wú)論畫(huà)的是什么都提不起勁來(lái)，唉!
樂(lè )時(shí)繪畫(huà)，那歡快的線(xiàn)條在那白得耀眼的宣紙上翩翩起舞，猶如一位舞者在飛躍、奔跑瞬間，宣紙上就隱隱約約構成了一只優(yōu)雅的仙鶴，在幽靜的湖邊悠閑地散步，多快樂(lè )啊!
在學(xué)習國畫(huà)的過(guò)程中我還知道了許多國畫(huà)大師的故事，最讓我難忘的是國畫(huà)大師徐悲鴻，他在一幅素描上寫(xiě)道：人覽吾畫(huà)，焉知吾為此，每至痛不支也，正是這種頑強的精神造就了他的成功!所以，我也感受到繪畫(huà)就像一個(gè)人的成長(cháng)：喜怒哀樂(lè )都經(jīng)歷過(guò)、感受過(guò)，這樣才經(jīng)得起挫折，這樣的人生才會(huì )逐步邁向成功和完美!
我愛(ài)國畫(huà)，國畫(huà)給我啟迪了許多人生道理!
愛(ài)國的作文 篇19
我愛(ài)國畫(huà)，不僅是因為它是我國的精粹之一，更是因為在學(xué)國畫(huà)之中，我真切地感受到國畫(huà)的魅力，也讓我明白了一些深刻的哲理。
國畫(huà)，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫(huà)于絹或宣紙上的一種繪畫(huà)形式，被稱(chēng)為“中國畫(huà)”，簡(jiǎn)稱(chēng)“國畫(huà)”。國畫(huà)有寫(xiě)意、工筆兩大類(lèi)。好的工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)會(huì )給人不同的感受：工筆畫(huà)精巧細致、線(xiàn)條分明、輪廓清晰，畫(huà)的內容栩栩如生，讓人有身臨其境之感;寫(xiě)意畫(huà)瀟灑自如、思意奔放、無(wú)拘無(wú)束，細細觀(guān)察，你就會(huì )從“瀟灑”中看到絲絲細致，“自如”中品味到許許生動(dòng)，“深沉”中覺(jué)出淡淡韻味。工筆和寫(xiě)意帶給人的感受，是不會(huì )從其它外國畫(huà)中體驗得到的，這正是國畫(huà)獨一無(wú)二的魅力所在，也是我鐘愛(ài)國畫(huà)的原因之一。
此外，國畫(huà)讓我明白了許多人世哲理。記得學(xué)工筆畫(huà)時(shí)有一個(gè)同學(xué)，因為老想著(zhù)玩，畫(huà)畫(huà)時(shí)敷衍了事，描線(xiàn)時(shí)草草勾畫(huà)，僅僅是描出了畫(huà)中事物的輪廓，就開(kāi)始用勾線(xiàn)筆勾邊，畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)條如同蚯蚓，他還覺(jué)得若無(wú)其事。陳老師見(jiàn)了，搖搖頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，國畫(huà)是中國獨一無(wú)二的藝術(shù)精粹。畫(huà)工筆畫(huà)時(shí)就應該心平氣和，全身心地投入到畫(huà)里面去，想象畫(huà)中的意境，快樂(lè )地和它交朋友，而并不是象是對待一項任務(wù)。無(wú)論做什么，都不能急躁，應該耐心、細致、專(zhuān)注地去對待，不管這事有多難，只要你竭盡全力了，你就是最棒的了。畫(huà)畫(huà)也是一樣，既然你要畫(huà)，就應該把畫(huà)畫(huà)好;如果你只是把畫(huà)畫(huà)當玩耍一樣看待，那你最好別畫(huà)�！逼鋵�(shí)生活也如此，以一顆平和而樂(lè )觀(guān)的心去面對它，你會(huì )發(fā)現生活的美好;面對困難、挫折，只要竭盡全力、堅持不懈，你就會(huì )走上成功大道。寫(xiě)意畫(huà)讓我感受到另一個(gè)意境：略略看寫(xiě)意畫(huà)，只看到片片黑墨與點(diǎn)點(diǎn)色彩，并不是很醒目;仔細觀(guān)察，卻發(fā)現每一滴墨都有有它的特點(diǎn)，再加上深淺的變化，突出了層次，點(diǎn)點(diǎn)色彩又起到畫(huà)龍點(diǎn)睛之用，于是你自然地就體會(huì )到它的神韻所在。初次接觸寫(xiě)意畫(huà)，我以為它很簡(jiǎn)單，只需幾筆，便可畫(huà)出一幅有價(jià)值的畫(huà)，但實(shí)際上，要經(jīng)過(guò)許多次失敗、改進(jìn)、反復、才會(huì )畫(huà)好寫(xiě)意畫(huà)。人生也是如此，再普通的人也會(huì )有墨水般變化的曲折故事，也會(huì )有色彩般鮮艷的自豪;失敗是成功之母，是成功的奠基石，是成功的必經(jīng)之路，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功......這都有是通過(guò)學(xué)國畫(huà)讓我明白的道理。
國畫(huà)，簡(jiǎn)單中顯美麗，美麗中透現神秘。神秘中煥發(fā)韻味，韻味中折射真諦。我愛(ài)國畫(huà)!
愛(ài)國的作文 篇20
中國曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一段令人傷心的艱難旅程，這也是每一個(gè)中國人都不會(huì )忘記的光輝歲月。在那之后，中國猶如一顆頑強的藤蔓，針扎著(zhù)努力爬上頂峰。終于，他成功了，享受著(zhù)成功的滋味。中國的科技得到了飛速的發(fā)展，大量的農業(yè)生產(chǎn)解決了糧食的短缺……愛(ài)國情懷怎能不油然而生？
愛(ài)國，自古中國就有許多愛(ài)國英雄。在我們昆山，顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天下興亡匹夫有責”這句名言流傳千古。我永遠不會(huì )忘記，歷史也不會(huì )忘卻。中國面對著(zhù)東方緩緩升起的朝陽(yáng)，似乎眼神里充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了信心。仿佛顧炎武的愛(ài)國精神就這樣一代代傳承了下去。說(shuō)到愛(ài)國，我不禁想到了岳飛，他在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，他心中總是對祖國念念不忘，那顆重整山河的決心令后人無(wú)比敬佩。還有那些祖國邊疆日夜守護著(zhù)祖國疆土的邊防戰士們。他們?yōu)樽鎳嗣竦母粡姸找辜娉�，有時(shí)甚至連一年都見(jiàn)不到一次家人�？梢�(jiàn)，祖國在他們心中是多么重要啊。我們身上都流淌著(zhù)這些英雄好漢的熱血，這一身熱血流淌著(zhù)整個(gè)中國。
和諧，我們從小就要懂得和諧。譬如說(shuō)，小朋友之間和諧共處，相互合作，才能度過(guò)美好的一天。如果有一個(gè)和諧的社會(huì )，我們人與人之間就會(huì )有共同的話(huà)題，就可以進(jìn)行友善、合理的溝通。如果沒(méi)有一個(gè)和諧的社會(huì )，一個(gè)和諧的集體，那么我們就像一群野蠻人，只知道打打殺殺，這樣就會(huì )造成人員、財產(chǎn)等不必要的損傷。當然，誠信在我們生活中也是必不可少的部分。誠信可以體現出一個(gè)人的修養、品行、素質(zhì)等多方面表現。老師在學(xué)校就會(huì )教育我們這方面的問(wèn)題。我們的數學(xué)老師就是這方面的榜樣。殷老師和藹可親，一身正氣，而且非常敬業(yè)。因此，我非常欣賞這位老師的為人。殷老師總是教育我們不能撒謊騙人，還記得有一次，我和課代表去交作業(yè)，但還著(zhù)急去上課，老師也許是太著(zhù)急，說(shuō)錯了話(huà)。后來(lái)老師仔細想了想，第二天還來(lái)班級向課代表道了歉，我當時(shí)就用非常佩服的眼光投向殷老師。我們也應該向老師那樣，做一個(gè)誠信的學(xué)生，就像水一樣清澈，純潔。
朗朗讀書(shū)聲，悠悠愛(ài)國情。和諧的社會(huì )，愛(ài)國的戰士，誠信的老師……社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單24個(gè)字體現了人形形色色的修養，那些優(yōu)秀事跡永遠都訴說(shuō)不完，只是我們沒(méi)有善于發(fā)現的眼睛罷了。也許，這就是中國這段艱難但光輝歲月背后隱藏的真正意義吧！
愛(ài)國的作文 篇21
與唐代詩(shī)人王之渙慷慨悲涼的“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”相映照，玉門(mén)關(guān)外，何止是楊柳撩起的春意呢?我上小學(xué)時(shí)就讀過(guò)這首詩(shī)，小小心田，對英雄無(wú)限景仰。
后來(lái)我去新疆，在照忠祠見(jiàn)到左宗棠題寫(xiě)的集唐句門(mén)聯(lián)：日暮鄉關(guān)何處是，古來(lái)征戰幾人還。
我知道，我的這位老鄉自從請纓西征，白發(fā)臨邊，就沒(méi)有打算過(guò)還鄉的。他在給家人的信中抒發(fā)了這樣的抱負：“天下事總要有人干，國家不可無(wú)陜甘、陜甘不可無(wú)總督，一介書(shū)生，數年任兼折，豈可避難就易哉!”他早已將個(gè)人生死置之度外，縱然是萬(wàn)丈深淵，也百折不回，寧愿馬革裹尸。一個(gè)人一旦將自己的命運和祖國的命運連在一起，他就榮辱皆亡，名利皆亡，他的人格就偉大了，撐起了中華民族的脊梁。
左宗棠本來(lái)是一個(gè)文人，然而卻是一個(gè)為政而活的文人。戎馬倥傯間，留下了不少的對聯(lián)和詩(shī)意，憂(yōu)國憂(yōu)民之情，讀來(lái)蕩氣回腸。左宗棠是一個(gè)官吏，然而卻是一個(gè)憂(yōu)國憂(yōu)民的官吏。他的官做得夠大的了，從一個(gè)布衣到一品大員，威風(fēng)八面。假如他拿著(zhù)俸祿，魚(yú)肉百姓，或者換一種活法，那么，中國歷史就會(huì )少了一個(gè)民族英雄，我們今天可能會(huì )站在歷史的彼岸嘆息祖國的河山殘缺。
一個(gè)民族成員的人格不僅反映了這個(gè)民族的品格與精神風(fēng)貌，而且直接影響到這個(gè)民族的生存與發(fā)展。
與其說(shuō)是破碎山河成就了左宗棠的功名，不如說(shuō)是左宗棠創(chuàng )造了這一段歷史。第一次赴京會(huì )試，二十二歲的左宗棠就打量西北，關(guān)注新疆的置省和屯墾。他寫(xiě)詩(shī)說(shuō)：石域環(huán)兵不計年，當時(shí)立國重開(kāi)邊，橐駝萬(wàn)里輸官稻，砂磧千秋此石田。
置省尚煩他日策，興屯寧費度支錢(qián)?
將軍莫更紓愁眼，生計中原亦可憐。
收復新疆了，左宗棠曾專(zhuān)門(mén)到福建林則徐祠拜謁，在林公像前默默悼念，他沒(méi)有忘記完成這一使命是林公當年的囑咐和期待，他甚至以陶澍、林則徐的繼承者自居，在陶林二公祠寫(xiě)對聯(lián)：三吳頌遺愛(ài)，鯨浪初平，治水行鹽，如公皆不朽;卅載接音塵，鴻泥偶踏，湘間邗上，今我復重來(lái)。
正是這位注重于經(jīng)世致用而不是嫻熟八股的人，擔當起了匡復社稷主權的重任。左宗棠的歷史存在，深邃地透視出民族之魂。左宗堂精神、左宗棠人格，典型又真切地體現了中國傳統文人精神的精髓�？梢哉f(shuō)，左宗棠以他全部的生命之火塑造了傳統文人的精神典范。
我們深情地呼喚左宗棠，呼喚忠烈品格，我們的國家、我們的民族、我們的人民都需要英雄品格的凈化。
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