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愛(ài)國從小做起作文1600字
古往今來(lái),關(guān)于愛(ài)國的話(huà)題一直源源不斷,不曾間斷過(guò)。
那么,我,試問(wèn):何為愛(ài)國?
我認為,愛(ài)國,是一種品質(zhì),它是世上最值得學(xué)習的行為,它更是一種精神,愛(ài)國的情懷如大樹(shù)一般,根深蒂固地扎在我們每個(gè)人的心里。
我曾讀到過(guò)這么一個(gè)令我難忘的故事。
1910年秋天,一座新的學(xué)!獤|關(guān)模范學(xué)校在沈陽(yáng)市落成。這一年,學(xué)校從江蘇省懷安縣轉來(lái)了一位新同學(xué),年齡才剛滿(mǎn)13歲。
一天,魏校長(cháng)在上課前問(wèn)同學(xué)們:“請告訴我,你們?yōu)槭裁匆獊?lái)讀書(shū)呢?”同學(xué)們望著(zhù)魏校長(cháng)那期待的目光,紛紛舉起手來(lái),要求發(fā)言。
一位同學(xué)說(shuō):“為了家父而讀書(shū)!崩闲iL(cháng)聽(tīng)后,笑了笑,沒(méi)有回答,示意那名同學(xué)坐下。
老校長(cháng)又請了另一位同學(xué)回答,他說(shuō):“為了光耀門(mén)楣而讀書(shū)!崩闲iL(cháng)還是微微一笑,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
他環(huán)顧四周,看到一位濃眉大眼的小同學(xué)正在若有所思地想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,他就走了過(guò)去,親切地問(wèn)道:“小同學(xué),那你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看?”只見(jiàn)那位小同學(xué)站起身子,略加思索之后,鄭重地說(shuō):“為中華崛起而讀書(shū)!
話(huà)音剛落,老校長(cháng)渾身一振,大聲說(shuō):“好!好!這話(huà)講得好!”其他同學(xué)也投去欽佩的目光。
“你叫什么名字?”老校長(cháng)連忙問(wèn)道。
“周恩來(lái)!毙⊥瑢W(xué)輕輕地回答。
不久之后,“周恩來(lái)”這個(gè)名字和他的“為中華崛起而讀書(shū)”,在全校師生中傳播開(kāi)……
沒(méi)錯,這是一個(gè)關(guān)于周總理小時(shí)候的故事,或許很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò),但,周總理小時(shí)候的那個(gè)回答,不正是愛(ài)國的表現嗎?
之所以那句“為中華崛起而讀書(shū)”會(huì )廣為流傳,是因為那句話(huà)代表了周總理的愛(ài)國情懷啊……他的同學(xué),所想的是“為了家父而讀書(shū)!焙汀盀榱斯庖T(mén)楣而讀書(shū)!钡,而他,想的卻是“為中華崛起而讀書(shū)!。
這說(shuō)明了什么?
這說(shuō)明了,周恩來(lái),作為我國曾經(jīng)的總理,從小,就有一顆愛(ài)國的心,當別人讀書(shū)是為了家人,為了事業(yè),為了自己時(shí),他讀書(shū),卻是為了中華民族的崛起,這為他以后管理國家,處理國務(wù),打下了良好的基礎。這也告訴了我們,愛(ài)國,從小做起。
我還找到了這么一個(gè)故事,故事的名字叫做《立志爭光》,這是一篇關(guān)于楊樂(lè )的故事。
楊樂(lè )從小就喜歡數學(xué),當他還是中學(xué)生時(shí),就已經(jīng)閱讀了大量的數學(xué)書(shū)刊。
一天,楊樂(lè )正在學(xué)校的圖書(shū)館看書(shū)。他看著(zhù)面前一摞的數學(xué)書(shū),突然發(fā)現,書(shū)上的定理全是以外國的數學(xué)名家的名字命名的,沒(méi)有一位中國人的名字!
楊樂(lè )心想:這是為什么呢?難道我們中國人真的不如外國人嗎?楊樂(lè )反復思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。
不,我們中國人素來(lái)以聰明勤勞而著(zhù)稱(chēng),外國人能做到的,中國人也會(huì )做到;外國人沒(méi)有做到的,我們也應該做到!想到這里,楊樂(lè )不由得熱血沸騰,他把拳頭一揮,堅定地對自己說(shuō):“我一定要把用中國人的名字命名的數學(xué)定理寫(xiě)在未來(lái)的數學(xué)書(shū)上!”
從此以后,楊樂(lè )懷著(zhù)遠大的目標,更加勤奮學(xué)習。
中學(xué)時(shí)期,他就獲得了“速算冠軍”的稱(chēng)號,并以?xún)?yōu)秀的成績(jì),考入了北京大學(xué)的數學(xué)系。
畢業(yè)后,他又因為成績(jì)突出,被分配到國家數學(xué)研究所工作。在這里,他更是廢寢忘食,刻苦攻關(guān),數學(xué)研究領(lǐng)域有了新的突破。終于把“楊樂(lè )”——這個(gè)中國人的名字,寫(xiě)入了外國人編的數學(xué)書(shū)里,實(shí)現了他多年的愿望……
楊樂(lè )是經(jīng)過(guò)了多少努力,克服了多少困難才完成了他的愿望?而促使他這么做的原因是什么呢?
答案只有一個(gè),那就是,他,愛(ài)國。當他看到數學(xué)定理中沒(méi)有用中國人的名字命名的,他是多么地憤怒!他從小,就立了“把用中國人的名字命名的數學(xué)定理寫(xiě)在未來(lái)的數學(xué)書(shū)上”的偉大志愿,是他一顆愛(ài)國的心,使他這般努力,最后,才有所成功。
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