實(shí)用的小學(xué)作文900字錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文900字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文900字 篇1
在一個(gè)寧靜的夜晚，北風(fēng)嘯著(zhù)，一個(gè)人正坐著(zhù)椅子上沉思著(zhù)“未來(lái)的科技生活是這樣的呢？”在不停的沉思中，那個(gè)人，也就是我，眼皮搭了下來(lái)。
“小朋友，我是天神，可以滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望，你想要什么呢？”朦朧中，我說(shuō)：“我想去未來(lái)，體驗一下那兒的生活�！闭Ｑ壑g，閃爍著(zhù)粒粒星光的時(shí)空黑洞瞬間向我襲來(lái)。
在喧鬧的人聲中，我緩緩地張開(kāi)了我緊閉著(zhù)的眼睛，望著(zhù)四周陌生而又熱鬧的環(huán)境�！扒埔磺�，看一看，最新版的虛擬現實(shí)游戲倉！””客人，不如看看我們用十幾種水果雜交而成的新型水果！絕對好吃，童叟無(wú)欺！“望著(zhù)四周熱鬧的人群和不斷出現在耳旁的吆喝聲，思緒又回到了還未穿越的時(shí)候。這時(shí)，一段柔美的聲音將我飄散的思緒帶了回來(lái)。一看，竟是一位婷婷玉立的女生�！澳�，我是00239號高科技服務(wù)型機器人�！�"哦，原來(lái)是機器人��！什么，機，機，機器人！”“沒(méi)錯�！彪S后它向我展現了他的各項能力后，我信了，在與00239的交談中，我漸漸對這個(gè)充滿(mǎn)未知與誘惑的世界明白了過(guò)來(lái)。
原來(lái)現在是“新紀元”12016年，而此處是在太陽(yáng)系之外的光明系中的一個(gè)名叫夢(mèng)幻星球的星球中，而以前的處于太陽(yáng)系的地球在人類(lèi)貪婪的索取中于3012年毀滅了。
跟隨00239的腳步，踏入了讓我終生難忘的“超時(shí)空旅行”“這個(gè)是‘磁懸浮行走器’，只要踏上去它便可以接受人類(lèi)大腦的電波，就算是第一次用，也可以輕松超控�！惫黄淙�，真如00239所說(shuō)的那樣，一踏上去就以光速啟動(dòng)，而且離地20厘米，最快前進(jìn)速度就和短跑冠軍差不多。于是，我們緩緩進(jìn)入讓我朝思暮想的“夢(mèng)幻城”，我想“城外都有如此風(fēng)光，想必城內更加高端，大氣，上檔次！
一進(jìn)城，我就如劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園般被各種為所未聞的東西吸引住了�？粗�(zhù)里面的吃懸浮汽車(chē)和“正版”磁懸浮行走器才明白，自己對未來(lái)的期望小了點(diǎn)��！
首先，我們去了科技園，里面的科技更是高端，大氣，上檔次！當地球還在擔心被核武器炸了時(shí)，這里的科技早已可以虐爆一個(gè)星系了，比如機甲戰士，機械兵團，初級暗能量大炮，不過(guò)幸好，現在已經(jīng)有超級能量轉化儀來(lái)支持說(shuō)需要的能量，不然這里早已成了第二個(gè)“地球”了。不過(guò)卻沒(méi)有見(jiàn)到清潔之類(lèi)的機械。當我正在疑惑時(shí)0239說(shuō)：“一小時(shí)一次的清潔風(fēng)暴來(lái)了”只見(jiàn)地上大大小小的垃圾都瞬間消失了，我吃驚得過(guò)了幾分鐘才恢復過(guò)來(lái)。
隨后又去了一趟植物園，幾乎里面全是我聞所未聞的植物，有點(diǎn)花香可以治病，提神，而且芬芳四溢。然后是牧場(chǎng)和農場(chǎng)。本以為里面有各種作物和動(dòng)物，但里面只有各種機器！直接從物體中提取細胞后放入成長(cháng)加速器，幾秒后成熟，然后直接用空間傳送器傳送到工廠(chǎng)加工！隨后我們又去了世界公園，世界屋脊——華夏大廈，“游戲世界”。
當我正玩得起勁時(shí)，那熟悉的時(shí)空黑洞將我吞噬，口中說(shuō)了一半的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，又回到了那令人熟悉有普通的房間。
小學(xué)作文900字 篇2
夏季是漂流的季節。當酷暑難消，空調的涼氣也難以冰鎮心中的悶熱時(shí)，到水中去，到大江大河中去，去親身體驗“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁詩(shī)意，那滿(mǎn)目的青山，那悠悠的綠水，那來(lái)自大地深處的涼涼的清新的氣息，是多么令人感動(dòng)！
今年暑假我們隨著(zhù)旅游團來(lái)到了湖南通道漂流。這次漂流是兩人一個(gè)氣筏，我帶一絲好奇，一絲膽怯，穿好救身衣和草鞋，戰戰兢兢的上了氣筏，漂流在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了……
下了水，我才知道這次漂流可沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，想不帶傷回去，沒(méi)門(mén)！
水道時(shí)而狹窄，時(shí)而開(kāi)闊，水流很急，并且河道里布滿(mǎn)了大大小小的石頭，時(shí)時(shí)會(huì )卡在石頭縫，這不，剛說(shuō)完，我和爸爸就在第一個(gè)險灘“落難”了，我倆正正卡在水流中間，大水直往我們的氣筏里灌，害得我喘不過(guò)氣來(lái)。時(shí)我已經(jīng)渾身像蹦緊的鋼絲一樣的緊張，六神無(wú)主，心驚肉跳的了。爸爸見(jiàn)到我這么緊張就一直安慰我，調解我的情緒。最后我們掙扎了幾分鐘才脫離了險境。
漂了沒(méi)幾分鐘，無(wú)數的白浪向小船涌來(lái)，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)波折，才發(fā)現自己已經(jīng)泡在冰冷的水里了。小氣筏里進(jìn)水了，是穿越急流時(shí)浪打進(jìn)來(lái)的。山里的水很涼，泡得時(shí)間久了，會(huì )帶走大量的體熱，也會(huì )抽筋。此刻，我們的注意力都放在怎么調整方向、怎么避開(kāi)障礙物、怎么讓船里少進(jìn)點(diǎn)水、怎么保持船的平衡上……已經(jīng)顧不得自己的冷了。
小氣筏隨著(zhù)波浪的起伏而起伏，時(shí)而上揚，時(shí)而跌落，四周到處都是翻卷的浪花，似乎隨時(shí)都可能將船上的人掀到波濤駭浪里去。我們的小氣筏被水中的一塊巨石擋住，爸爸用手中的竹棍撐住石頭，想將船推回到急流中，可一個(gè)不小心竹棍爛掉了。此時(shí)我根本就不感覺(jué)到害怕和緊張，心理只想向下漂去。一浪高過(guò)一浪，終于我們的小氣筏被沖離了那塊巨石！
河邊有村民在賣(mài)從河里抓來(lái)的小魚(yú)和熱乎乎的姜湯等等，因在水中漂了太久了，肚子有些餓，在加上刺骨的河水泡著(zhù)，我和爸爸決定上岸補充一些能量�！鞍！真好吃，喝完姜湯后感覺(jué)身上暖乎乎的！爸爸你也喝一杯吧！”我說(shuō)�！斑�差一點(diǎn)路程就上岸了，我們快點(diǎn)游，去沖個(gè)熱水澡吧~！”爸爸說(shuō)。
經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的漂流，到了終點(diǎn)看看大家身上，傷痕累累，有的擦傷了小腿，有的掛破了衣服，還有的連肚皮都劃傷了！慘不忍睹��！我看他們根本就顧不上看兩岸的美麗風(fēng)景了。有的說(shuō)：“刺激刺激！真驚險，充分挑戰了一次自我�！� 有的說(shuō)：“太恐怖了，命差一點(diǎn)沒(méi)了，不管有什么漂流，我再也不去了�！�
在回去的路上，個(gè)個(gè)都在述說(shuō)自己的漂流經(jīng)歷。事后想想，生命其實(shí)真的很脆弱，在那一瞬間，大家都如此近距離的接觸了死亡，經(jīng)歷了生與死的搏斗，在死亡的邊緣上掙扎了幾分鐘。如果不是河道很窄，如果不是好友的一直鼓勵，如果不是救生員幫忙……想著(zhù)想著(zhù)，活著(zhù)，真好！好好珍惜活著(zhù)的每一天吧！朋友們！
小學(xué)作文900字 篇3
秋天來(lái)啦！看看今天的時(shí)報有什么新的消息吧？喲，市長(cháng)要開(kāi)表演會(huì )啦！怪不得見(jiàn)這幾天動(dòng)物們都那么的繁忙。先去市長(cháng)的辦公室看看吧！看到動(dòng)物們都來(lái)報名表演會(huì )，個(gè)個(gè)都那么的興高采烈。讓我們再看看報名單吧：參加舞蹈的有：調皮小猴丁丁、可愛(ài)的小兔子美美、連最懶惰的小豬笨笨也來(lái)參加表演會(huì )、莉莉、大象壯壯，等等�！霸趺礇](méi)有說(shuō)什么時(shí)間比賽呢？”我奇怪的問(wèn)市長(cháng)。市長(cháng)對我說(shuō)：“哦，我沒(méi)有寫(xiě)上去。告訴你吧，下個(gè)星期一就要比賽了�！薄巴�，那么快呀！”我驚奇地說(shuō)。
轉眼間的就是星期日了，明天，我們的森林表演會(huì )就要開(kāi)始了。在上個(gè)星期五，市長(cháng)已經(jīng)推舉了表演會(huì )的主持人，她就是：我們的小兔妮妮！我們的裁判員：牛大伯。我們的頒獎員：小豬東東。這下，要邀請我們的'設計師百靈鳥(niǎo)小咪來(lái)設計我們的舞臺。這時(shí)，小咪來(lái)了，市長(cháng)對小咪說(shuō)：“你要設計的舞臺是非常舞蹈性的，顏色可以是粉色的。因為，粉色算是最漂亮的了，跳舞就要跳的漂亮嘛。在要一些美麗的花朵，什么花都行。只要是非常漂亮！比如說(shuō)，粉色的康乃馨、誘人的蝴蝶蘭、白色的香水百合、紅色的玫瑰等等花朵�！闭f(shuō)完，又叫來(lái)了小兔妮妮：“你去通知一下那些表演員們，讓他們明天穿上自己最喜歡的表演服裝在”舞臺送給你，表現出自己吧！“舞臺上集合，給，拿去吧！這是名單，打勾的動(dòng)物就是表演員。去吧！”不一會(huì )兒，妮妮就回來(lái)了：“市長(cháng)，他們都全部都去商場(chǎng)了�！笔虚L(cháng)有點(diǎn)失望的說(shuō)：“哦，那你一會(huì )再去一次吧，名單你拿著(zhù)�！边^(guò)了一小時(shí)，妮妮告訴市長(cháng)：“市長(cháng)，他們說(shuō)他們已經(jīng)買(mǎi)到了自己喜歡的表演服了�！笔虚L(cháng)才開(kāi)心地笑了起來(lái)：“哦，那好��！
真正的比賽就在這一天，讓我們去當當拉拉隊為他們加油吧！
小兔妮妮用他自己最甜美的聲音對大家說(shuō)：“第四屆表演會(huì )現在開(kāi)始。有請第一位表演者：小猴子丁丁表演他的武術(shù)。小兔子美美做準備�！毙『镒泳实奈湫g(shù)就表演完了。妮妮又走上臺，對大家說(shuō)：“有請小兔子美美和她的好朋友小鳥(niǎo)們表演她自己準備好的芭蕾舞蹈�！毙⊥米幽菽�
穿著(zhù)芭蕾舞裙，芭蕾舞鞋上場(chǎng)了，她的好朋友小鳥(niǎo)們也不甘落后的為妮妮伴奏、跳舞、唱歌。真是一個(gè)可愛(ài)的組合��！妮妮表演完后就該到……
等大家都表演完后，小兔妮妮和裁判員一起上臺為大家頒獎。大家很興奮，都想知道誰(shuí)是冠軍。小兔妮妮神秘的對大家說(shuō)：“讓我們拭目以待。等待一分鐘吧�！�
等待了一分鐘，妮妮才對大家說(shuō)：“第四屆表演節頒獎儀式現在開(kāi)始！”動(dòng)物們拍手鼓掌�！笆紫仁菫槲覀兊男∵漕C獎。她，獲得了我們的設計獎。請頒獎員小豬東東為她頒獎�！薄芭九九九九尽彼莫劆钣忠淮蔚挠瓉�(lái)了大家的掌聲……
第二天早上，大家都到了自己最崇拜的動(dòng)物表演員那里，為他們送花，送卡片。大家都認為，這是一次最美好的早晨。
小學(xué)作文900字 篇4
老師，多么令人感動(dòng)的人，多么令人尊重的人。如果我來(lái)當老師，我就要做一個(gè)像我們班主任兼語(yǔ)文老師-----賴(lài)老師一樣的人，因為賴(lài)老師是那樣的充滿(mǎn)激情，那樣的執著(zhù)，那樣的幽默。
記得第一次與老師見(jiàn)面是上個(gè)學(xué)期的期初，在暑假就聽(tīng)說(shuō)小學(xué)老師進(jìn)行優(yōu)化組合，我們原來(lái)的老師都被派去支教了，我在思量著(zhù)新來(lái)的老師會(huì )是什么樣的，正當我想得人神的時(shí)候，一聲“同學(xué)們好！”打斷了我的思路，我回過(guò)神來(lái)“咦？這就是我們的新老師？”中等身材，高高的鼻梁上架著(zhù)一幅眼鏡，看上去挺斯文�！拔倚召�(lài)，不是癩皮狗的癩，更不是無(wú)賴(lài)的賴(lài)，是信賴(lài)的賴(lài)，以后你們就直呼我賴(lài)老師吧！”話(huà)音未落，教室充滿(mǎn)了笑聲，掌聲�！耙驗槲沂切逻M(jìn)城的，對你們了解不多，所以還要依賴(lài)你們，一起創(chuàng )造一個(gè)和諧，寬松的學(xué)習環(huán)境……”教室里又響起了笑聲，掌聲。瞧，第一次見(jiàn)面就在這樣輕松，幽默的氛圍里進(jìn)行著(zhù)，我們相識了。
接下來(lái)賴(lài)老師給我們講述了他從教十年的故事：九九年師范學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，預備黨員被跨鄉鎮地安排到一個(gè)與尤溪相鄰，交通不便，信息不靈的葛坑鎮龍際小學(xué)任教，一切美好的夢(mèng)想被打破了，他無(wú)心欣賞九月繽紛的校園，麻木地應付著(zhù)人際與上課，久久不能從傷悲里走出來(lái)。這樣的狀態(tài)持了半個(gè)多學(xué)期，一點(diǎn)意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒(méi)有回家，他一個(gè)人來(lái)到離學(xué)校不遠的溪邊，一位矮瘦的老農微屈著(zhù)身子正在鋤草，他不解地同老農聊了起來(lái)：“您在這這種莊稼，水漲上來(lái)，您不就白忙活了一年嗎？”老農聽(tīng)了嘿嘿地笑著(zhù)說(shuō)：“我也沒(méi)去想那么多，今年淹了，說(shuō)不定明年不會(huì )，要收獲就必須付出，可流汗了，不一定會(huì )有收獲，但希望總是有的�！笔堑�，希望總是有的，給他無(wú)比的思量，好似黑暗蒼穹劃過(guò)一道亮光，他對自己說(shuō)：希望總是有的，摔倒了再爬起來(lái)。從那以后，課堂上是他深入淺出的講解，課后是他耐心細致的輔導，深夜里是他專(zhuān)心致志的研究。通過(guò)努力，因為他總是帶著(zhù)希望總是有有信念，從班主任做起，一步一個(gè)腳印做到了校長(cháng)……一直走到地今天。
歲月無(wú)痕，人生有跡，近兩個(gè)學(xué)期的相處，賴(lài)老師淵博的學(xué)識，博大的胸襟，深深地感染了我們班的每個(gè)人。課堂上他帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里，課下又引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂。因為賴(lài)老師的執著(zhù)、幽默、激情，我們班也隨之發(fā)生了巨變，我們的班長(cháng)黃冬鳳，學(xué)習委員顏雅萍參加中心小學(xué)的作文競賽分別獲得了一、二等獎，流動(dòng)紅旗也是周周拿……
如果我來(lái)當老師，我就要當像賴(lài)老師一樣的老師，用慈愛(ài)呵護純真，用智慧孕育成長(cháng)，用真誠開(kāi)啟心靈，用希冀放飛理想，托起明天的太陽(yáng)！
小學(xué)作文900字 篇5
常常，我會(huì )抬頭仰望湛藍的天空，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，觸碰那些令人心疼的回憶。
曾經(jīng)，一度迷失在飄渺的城堡中，不愿逃離……無(wú)數次，我天真地相信每一個(gè)童話(huà)故事的結局都是美好而甜蜜的……
我想，我不是一個(gè)乖孩子。有時(shí)候，會(huì )惹老爸老媽生氣，讓他們吹胡子又瞪眼；偶爾，我也會(huì )讓老師操心，只因我貪玩又任性。
似乎，有很長(cháng)的一段時(shí)間，身邊的人告訴我：初三了，不能再錯過(guò)。而我，還是繼續沉溺在只屬于自己的幻想世界，不理會(huì )別人的眼光。那些富有哲理的話(huà)固然沒(méi)錯，可是對于我來(lái)說(shuō)，單憑紙上談兵的大道理，還不足以改變我�；蛟S，我需要一次非同尋常的親身經(jīng)歷，一場(chǎng)徹底的心靈的洗禮。
“城鄉少年手拉手活動(dòng)”走進(jìn)了我的生活。
夕陽(yáng)西下，夜色漸濃，夜空中璀璨的繁星向我們眨眼，皎潔的月亮向我們微笑，我們懷著(zhù)喜悅和期待的心情在山路上顛簸，經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)，我們終于到達了這個(gè)足以讓我們體驗生活的山村。我很喜歡鄉村的寧靜，那種可以讓你忘記一切的靜；卻也不討厭聚集的村落，像北京的四合院一樣，家家戶(hù)戶(hù)連在一起，好不熱鬧。剛下車(chē)，我便看到有一群人站在村口，好像在迎接我們的到來(lái)。我的目光落在一位頭發(fā)開(kāi)始發(fā)白的老奶奶身上，身旁那個(gè)皮膚黝黑的女孩沖我粲然微笑。通過(guò)交談，我才知道她就是我的新生活伙伴。老奶奶身后還藏著(zhù)一個(gè)大約八歲的小男孩，他的臉蛋泛出微微的粉紅色。也許他在害怕，害怕我這位陌生人……老奶奶朝我走了過(guò)來(lái)，上下打量了我一番后，開(kāi)口對我說(shuō)道：“大妹子，你能來(lái)我們家住兩天真是不容易啊�！痹瓉�(lái)是她的奶奶。
奶奶緊緊地握住我的手，攙著(zhù)我向她家里走去。我能明顯地感覺(jué)到歲月劃過(guò)的痕跡。奶奶蒼老的手掌上堆積著(zhù)一層層厚厚的繭子。她大概辛勞了一輩子，也沒(méi)踏出過(guò)村莊一步吧！否則奶奶怎么會(huì )總是念叨“聽(tīng)說(shuō)城里很闊氣，你從城里來(lái)到我們這個(gè)落后的鄉下，很不習慣吧？”
映入我眼簾的是鄉下特有的土磚房，黃色的泥土牢牢地粘在土磚上，散發(fā)出濃厚質(zhì)樸的鄉村氣息。他們很熱情地招待我，將家中保存下來(lái)的水果給我吃。因為我們的姍姍來(lái)遲，那些水果已開(kāi)始腐爛，他們卻毫不在意，津津有味地嚼著(zhù)，臉上還露出了燦爛的笑容。我不想殘忍的打破這溫馨的畫(huà)面，順手拿起一個(gè)蘋(píng)果咬了下去。雖聞到一股刺鼻的氣味，但仍有一絲絲甜意沁入了我的心田。與其說(shuō)是蘋(píng)果的甜味，不如說(shuō)是他們那顆純樸、好客的心……
我在她家生活了整整兩天，他們把自家平日里舍不得吃的全都擺了出來(lái)，這讓我既感動(dòng)又愧疚不已。閑聊時(shí)，我問(wèn)她“你想去外面讀書(shū)嗎？”她抬起頭看了看天空，回答道：“不想�！薄盀槭裁�？”我很驚訝。
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