成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

小學(xué)作文900字

時(shí)間:2021-06-26 19:06:08 900字 我要投稿

【必備】小學(xué)作文900字匯編8篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文900字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】小學(xué)作文900字匯編8篇

小學(xué)作文900字 篇1

  下午放學(xué)路上,一條狗走到我面前,停住,對我張口說(shuō)話(huà)了。

  這條狗長(cháng)得很非同一般:煤炭似的毛又臟又臭,還比普通狗長(cháng)了許多;貌相雖然不怎么樣,但他的眼中有一絲若隱若現的光芒。與它身體極其不符就是它脖子中的小項鏈。

  “請問(wèn),能幫幫我嗎?”狗狗眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)恐懼與渴望,“我需要你的幫忙。你可以帶我回家,喂我點(diǎn)東西,帶我洗個(gè)澡嗎?”

  我驚呆了,懷疑自己在做夢(mèng),狠狠地擰了一把手背!鞍!疼死啦!”我疼得快跳起來(lái)了。這不是在做夢(mèng)!我一下子就嚇懵了,哆哆嗦嗦地說(shuō):“當然……可……可以!”

  到家門(mén)口時(shí),我準備拿根繩子綁住狗狗的嘴,誰(shuí)知它靈活地跳開(kāi)了:“我不需要那個(gè)東西,我不會(huì )說(shuō)話(huà)也不會(huì )亂叫,因為我是有素養的!”誰(shuí)會(huì )相信這么一只臟兮兮的小狗會(huì )有素養呢?我還是狠狠地用繩子封住了它的嘴。

  我一只手提著(zhù)鞋子,一只手不顧骯臟地夾著(zhù)那只自稱(chēng)有素養的黑娃狗,蹲在地上匍匐前進(jìn)。我躲過(guò)雷區(客廳)中敵人(媽媽?zhuān)┑娜倭葻o(wú)死角的監視,淌過(guò)沼澤地(樓梯),“千辛萬(wàn)苦”來(lái)到樓上的衛生間。

  我輕輕地把門(mén)關(guān)上,在浴缸里放了滿(mǎn)滿(mǎn)一缸水。我把繩子解掉,狗狗立馬使勁呼吸,“!糟了,對不起,我忘了給你留個(gè)‘呼吸口’!”見(jiàn)狗狗搖搖頭,意思是沒(méi)事。

  我找出沐浴露等東西列在地上,準備好東西后,我奸笑著(zhù)朝著(zhù)狗狗逼近,在狗狗恐懼的眼神下我立馬抓起它,把他摁進(jìn)水里,不給它留說(shuō)話(huà)的時(shí)間,就把大半瓶沐浴露倒在狗狗身上,像搓衣服似的揉著(zhù)那些長(cháng)毛。

  在干凈的水中,我總算看清了它的容貌:雪白的毛依附在身體上,小項鏈也很符合它的長(cháng)相,氣質(zhì)不知道比之前提高了多少!洗完后我給它喂了些小餅干。我問(wèn)它:“你是不是從窯洞里爬出來(lái)的,怎么這么臟?”“你……你說(shuō)誰(shuí)呢?你才是從窯洞里爬出來(lái)的呢!”狗狗氣憤地說(shuō)著(zhù),還潑了我一臉的水,“你敢潑我!看我回潑你!”我們倆潑來(lái)潑去引來(lái)了媽媽。

  當樓梯上有腳步聲時(shí),我們一驚,狗狗突然念起了一串亂七八糟的東西,當媽媽推門(mén)而入的時(shí)候,狗狗竟然憑空消失了!“你在干嘛!怎么這么濕!”“哦……那個(gè)……那個(gè)……其實(shí)……我在玩水,天氣真熱!”我邊說(shuō)邊做扇風(fēng)的動(dòng)作,“放心,我一定會(huì )收拾好的,我還要再玩一會(huì ),你先出去,免得弄濕了!快快快!”

  我一回頭,發(fā)現狗狗就在身后,我就急忙問(wèn)它:“你是哪兒來(lái)的?你除了會(huì )講話(huà)和會(huì )消失你還會(huì )什么?你剛剛為什么不能消失?”狗狗一一回答我:“我其實(shí)是一只普通狗,從一個(gè)高科技實(shí)驗室逃出來(lái),是他們給我帶上的的這個(gè)小項鏈。我還會(huì )從別的地方變東西過(guò)來(lái),之前因為我太虛弱了才不能消失!

  原來(lái)如此!“謝謝你啊,還好你躲起來(lái),不然啊,我肯定挨媽媽罵!”“才不呢,是我要謝謝你,你不把我領(lǐng)回家,我早就餓死了呢!這個(gè)我想送給你!惫饭芬贿呎f(shuō),一邊解下項鏈,“我只想做只普通的小狗,尋找我的真正主人,但是在這之前,對不起了啊!蔽已矍耙缓,失去知覺(jué)。

  醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)在床上了,這是一個(gè)夢(mèng)?但是,我卻又看到了放在床頭柜上的那串小項鏈……夢(mèng)見(jiàn),蝶變了。

小學(xué)作文900字 篇2

  一提到冬天,人們就自然和蕭條冷落、枯木萎草的景色連在一起,似乎冬天是冷酷無(wú)情的了。然而,今天我卻要為冬天吶喊一聲,贊美冬天的高潔。

  冬,它是圣潔的象征。當時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí),整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了,連水面也罩上了晶瑩的冰凌。屋舍樓閣在雪中傲立,土墩、田坎在銀光中陶醉,“山舞銀蛇,原馳蠟象”,道路如明月輕灑,臘梅花綻放,綿綿的“柳絮”在空中飄舞,細細的“白糖”從天而降,整個(gè)世界仿佛踏進(jìn)了龍王寶殿,整個(gè)身心也似乎沉浸到水晶之中去了。是!假如沒(méi)有冬怎能有“銀裝素裹,分外妖嬈”的奇景,又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句!古人用“一片冰心在玉壺”來(lái)形容心地的純潔,依我看,冰冬之寵兒,的確當之無(wú)愧。

  冬,一位可敬的嚴師。它像保溫瓶一樣,外冷內暖,默默地給了生命嚴峻的考驗,篩選、淘汰、練就了多少不畏艱險的強者。不正是“大雪壓青松,青松挺且直”才得出“要知松高潔,待到雪化時(shí)”的結論嗎?不正是“風(fēng)霜重重惡”、乃有菊花“性與凡草殊”,“風(fēng)霜其奈何”的豪氣嗎?不正是“隆冬到來(lái)時(shí)”,才有“紅梅不屈服”、“樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪”的風(fēng)格嗎?是的,古人“映雪讀書(shū)”,“食雪煉志”,也是冬之嚴教了。冬游、冬訓、冬跑……冬!你的性格是那么的剛毅與堅韌,多少人從你身上得到啟示,磨煉出不畏艱難、忍辱負重的品質(zhì)!冬,你縱然在“冷酷”的十字架上被釘了千百年,卻從不擅離職守,鳴冤叫屈,默默地把自己一滴滴血液注入有志者心田……

  冬;一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)微不至的保姆。你用自己的那一只手�;�;雪,把那青綠的麥苗摟在懷里,給它們以愛(ài)撫和關(guān)懷。麥苗在那層雪白的棉被下靜靜地期待,期待著(zhù)來(lái)春生長(cháng)發(fā)育。蛇鱔、蛙、熊等等,有的鉆進(jìn)了深泥,有的藏入樹(shù)洞,休息一冬,養精蓄銳,方有新春來(lái)到時(shí)的振奮。你用自己的另一只�;�;寒風(fēng),揮刀舞劍,把那些殘害農作物的害蟲(chóng),砍盡殺絕,把那些殘害人類(lèi),家畜的虎豹豺狼驅趕進(jìn)深山老林。冬!你嚴守陣地,不容侵犯;你是一位對朋友關(guān)愛(ài)有加,對敵人憎惡無(wú)情的好保姆。

  冬,我要贊美你,你是哺育春天的搖籃!岸靵(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”在冬天里,提純了思想,堅定了意志,積蓄了力量。一旦春風(fēng)拂面,自然界的一切便爭先恐后,生機勃勃,仿佛含苞的花蕾忽然綻開(kāi),冬天啊,你撒開(kāi)滿(mǎn)天瑞雪,裹著(zhù)春天酣睡,可是到頭來(lái),你卻情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水,無(wú)私地、慷慨地去澆灌、去潤澤大地。在這充滿(mǎn)著(zhù)對新春贊語(yǔ)的時(shí)候,你卻悄悄地消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不發(fā)春,可謂“留取丹心照汗青”。冬,我贊美你的高尚品格,崇敬你的潔白無(wú)瑕。我喜歡你純凈的身軀,喜歡你嚴厲的性格,我要在你的懷抱之中鍛煉,奮斗,成熟……你可以和春天的萬(wàn)花、夏天的麥浪、秋天的瓜果媲美!

小學(xué)作文900字 篇3

  我們一生會(huì )發(fā)生許許多多的第一次,它們像一個(gè)個(gè)腳印,烙在我們成長(cháng)的道路上。最令我難忘的要數我第一次和父親登上相山山頂的事了。

  那是我在上三年級時(shí)的暑假的一天,我和父親母親本打算去爬山,但在我的央求下,還是先去了兒童樂(lè )園,我去了里面的體能樂(lè )園。正玩的起勁兒,父親問(wèn)我什么時(shí)候去爬山。我哪有心情管這事。便回了他一句:“我還沒(méi)玩夠呢!不然下次來(lái)的時(shí)候再爬山?”父親臉上的笑意消失了,他嚴肅地說(shuō)道:“奇奇,你長(cháng)這么大了,從來(lái)沒(méi)有靠自己的力量爬到山頂過(guò),你這次無(wú)論如何都要去爬山,別玩了,我們快去爬山吧!不然時(shí)間不夠了!”在父親的死纏爛打下,我不得不戀戀不舍地離開(kāi)體能樂(lè )園,隨父親母親一起向山腳走去。

  一路上,我因為生氣,把嘴巴撅得老高。父親仿佛看透了我的心思,他說(shuō):“奇奇,父親知道你想玩,但這次你就先陪父親去爬山,下次來(lái)一定讓你玩個(gè)痛快,好嗎?”我同意了。

  走到山腳下,母親說(shuō)她累了,不想爬了,讓我和父親爬,她在山腳等我們。母親的退出使我失望了許多。父親鼓勵我說(shuō):“奇奇,你母親累了,讓她在這里歇歇,我們爬,好嗎?你看,我們從沒(méi)爬到過(guò)山頂,這次我們打破紀錄,讓你母親羨慕羨慕,怎么樣!”我又充滿(mǎn)了信心,立志要登上最高峰。

  于是,我和父親向山頂進(jìn)發(fā)了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我渾身是勁,像只小猴子,連蹦帶跳,趕在父親的前面。爬到半山腰,我累得氣喘吁吁,漸漸體力不支,又想放棄了。便對父親說(shuō):“父親,我快被累死了,不如我們休息一會(huì )就下去吧!”父親說(shuō):“這怎么行呢?我們好不容易才爬到這里,馬上就到山頂了,我們可不能半途而廢呀!再說(shuō)了,你不是立志要登上山頂嗎?你不會(huì )言而無(wú)信吧?”沒(méi)辦法,我只好乖乖順從。歇息了一會(huì )兒,重整旗鼓,我們又開(kāi)始出發(fā)了。不過(guò),現在我不能把父親拋在身后了,只能跟在父親的后面攀登了。一路上,父親不斷地給我加油鼓勁,連在山上遇到的叔叔阿姨都夸我真行。我心里激情高漲,興沖沖的向上攀登著(zhù)。正走著(zhù),父親叫了一聲:“奇奇,我們終于成功登頂了!”我抬頭仰望:一座高高的電視塔矗立眼前。這不是相山最高峰的標志物嗎?真不可思議,我竟然憑借自己的力量登上了相山最高峰!

  站在山頂的感覺(jué)真舒服呀!我終于體會(huì )到了“一覽眾山小”的感覺(jué)。一種征服困難后的勝利感從心底油然而生。從這里俯視下方:人小得像螞蟻,人工湖、兒童樂(lè )園、相山廟……相山公園的所有景象都盡收眼底。再往遠處眺望,一座座林立的高樓錯落有致,一條條高速公路像玉帶向遠方延伸,那是體育場(chǎng),那是立交橋,那是濉河……一陣微風(fēng)吹來(lái),好舒爽呀!如果沒(méi)登上山頂,也不會(huì )看到這番美景了!

  這件事雖然過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間,但是,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡我:堅持就是勝利,只有經(jīng)歷了“苦”,才能?chē)L到“甜”的滋味!

小學(xué)作文900字 篇4

  母校,像慈祥的母親,呵護著(zhù)我;母校,像春日的細雨,滋潤著(zhù)我;母校,像一個(gè)微笑,在你遇到困難時(shí)她會(huì )鼓勵你勇往直前;母校,像我們的朋友,與我們并肩作戰。

  我們幸福的摩天輪已經(jīng)停下,兩千多個(gè)日日夜夜,有悲傷、有快樂(lè )、有坎坷、有難過(guò)……六年來(lái),在母校發(fā)生的一切讓我記憶猶新。六年,看起來(lái)是多么的漫長(cháng),而這一切仿佛又在我的眼前,我們又該是多么不舍。六年,在我眼中就像彈指一揮間,時(shí)間呀你總是那么匆匆,悄悄地從我的指縫中溜走了。而在母校度過(guò)的日子卻讓我難忘。

  母校,我要感謝您!是您讓我擁有了友誼。

  我還記得我剛讀一年級時(shí)的情景。那時(shí)我就像一座冰山,又似冬日的小草,沒(méi)有朋友。我獨自一人手捧書(shū)本在教室的某個(gè)角落偷偷地看書(shū),我身邊一個(gè)朋友也沒(méi)有。那時(shí)的我像林中折翅的小鳥(niǎo),像大雨中行走的路人,孤獨、無(wú)助。后來(lái),我認識了許多同學(xué),我有了形影不離的朋友。。比如愛(ài)學(xué)習的志連,活潑的建英,文靜的麗萍……從此,我的生活豐富了。我們一起在課堂爭著(zhù)發(fā)言,一起討論。課后,我們一起分享。有傷心事我們一起傾訴。

  母校,我要感謝您!是您讓我擁有了快樂(lè )。

  課間十分鐘、體育課,操場(chǎng)上展現出一片生龍活虎的景象。同學(xué)們有的在高興地吶喊、狂歡,有的在挑戰有難度的游戲,有的在做“一二三”木頭人游戲,有的在大榕樹(shù)下打乒乓球……每逢六一兒童節,我們在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里歡歌,在這干凈、整潔的校園了嬉戲,在五星紅旗飄揚的舞臺上翩翩起舞。我記得今年的六一兒童節我們學(xué)校的游園活動(dòng)。這一天的校園沸騰、歡樂(lè )。我們六年級的同學(xué)和五年級的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。場(chǎng)上人山人海,吶喊聲、歡呼聲在校園里回蕩。

  母校,我要感謝您!是您讓我擁有了知識。

  六年來(lái),我在母校里,在老師的指導下不斷地學(xué)習知識,挑戰自己。我們是出巢的雄鷹,更是祖國的花朵,為了祖國的繁榮昌盛,我們在母校好好學(xué)習,將來(lái)為祖國奉獻,榮耀母校。

  即將畢業(yè)考試,我們猶如一支繃緊的箭。我們每天浸泡在書(shū)海,我們每天溫故知新。校園的清晨書(shū)聲瑯瑯,課堂上在老師的引導下奮筆疾書(shū),記住該記住的公式……我們一起并肩作戰,在最后的沖刺階段,為了祖國的明天打好堅持的基礎。我們在努力!

  風(fēng)箏總會(huì )飛遠,但它的源頭留在了線(xiàn)頭;炊煙總會(huì )飛遠,但它的源頭留在了廚房里;我們總會(huì )飛遠,但我們的腳印留在了母校。我忘不了并肩作戰的同學(xué)們,我忘不了無(wú)私奉獻的老師,我忘不了支持、鼓勵我的母校!是他們陪伴我走過(guò)了無(wú)知的童年時(shí)光,是他們引領(lǐng)我走進(jìn)知識的大道。

  母校,我要感謝您!沒(méi)有您,就沒(méi)有如今的'我。母校我要感謝您!感謝您讓我擁有了“無(wú)窮的財富”——知識。感謝您成為我人生的引路人!母校,謝謝!

小學(xué)作文900字 篇5

  冬天終于來(lái)到,可我真不習慣這寒風(fēng)刺骨吹打在我的身上,因為我不喜歡冬天的寒冷,這時(shí),我想起了那只手套……

  一九九七年的二月十八日,正是我出生的那一天。醫院病房里,媽媽正在床上等待著(zhù)快要降臨的我從胎兒變成嬰兒,與她鄰床的女人正抱著(zhù)她的女兒歡呼雀躍,可臉上卻微微帶著(zhù)一絲悲傷,據說(shuō)她的女兒是那天早上出生的。我當時(shí)肯定不知道媽媽在想什么,不過(guò)后來(lái)媽媽告訴我她不是很想生我。終于,正當媽媽餓著(zhù)肚子的時(shí)候,我迫不急待地提前鉆了出來(lái),看到了世界;氐讲》亢,媽媽便與那個(gè)陌生女人談話(huà),談起她們的女兒來(lái),正巧,我和那個(gè)女孩是同年同月同日生的。于是,我們家和她家互相留了電話(huà)號碼,后來(lái)就很少有機會(huì )碰面了。

  直到我三歲那年冬天回武漢,媽媽把這件事告訴我,我承受不了好奇心,最后爭持著(zhù)要求媽媽帶我去她家。媽媽拿我沒(méi)有辦法,只好打電話(huà),叫了一輛相當于現在的出租車(chē)——摩托車(chē),便向目的地駛去。

  那天下午正碰上了下雪,我睜大著(zhù)眼睛看著(zhù)外面潔白的雪一片一片地飄落下來(lái)。很快我們就來(lái)到她的家門(mén)口,一開(kāi)門(mén),一家人非常熱情地歡迎我們的到來(lái):“!你好!你好!”“好久未見(jiàn),一下子長(cháng)這么大了!”她的媽媽看著(zhù)我欣喜不已!敖憬愫!”那個(gè)小女孩用可愛(ài)、甜美的聲音和我打招呼!八皇悄阏f(shuō)的姐姐,她比你!叫她妹妹!”她的媽媽急忙糾正她。的確,對那時(shí)的我來(lái)說(shuō),我看起來(lái)是比她胖一些。于是,她又說(shuō)了一次:“妹妹好!”大家沉浸在一片歡笑聲中。

  后來(lái),我們和鄰居小伙伴跑到她們家樓下玩雪,我們在那兒一邊打雪仗一邊堆雪人,還不小心把雪人的胡蘿卜鼻子碰掉了呢!而我倆的個(gè)子又很矮小,和那些小朋友沒(méi)有辦法比,吃虧的總是我倆,我們不是掉了帽子,就是掉了鞋子。結果一件令我傷心的事情發(fā)生了,因為我的樂(lè )極生悲,我發(fā)現我的一只手套不見(jiàn)了,我四處尋找,找了半天還是找不到。我傷心地哭了起來(lái),她看到了我,忍不住跑上樓,拿了自己的一只手套送給了我,說(shuō):“這個(gè)給你,別客氣!”我再次流下了眼淚,而這次卻是激動(dòng)的。我大聲地說(shuō):“謝謝你!”我望著(zhù)那只紫色的手套,上面的兩只小鳥(niǎo)仿佛唱起友誼之歌……

  可惜,我現在還不知道她的名字,直到現在我們都沒(méi)有見(jiàn)面。有時(shí),媽媽又會(huì )把關(guān)于她的事回憶著(zhù)說(shuō),我卻不敢打電話(huà),萬(wàn)一她換了電話(huà)或是搬了家怎么辦?不過(guò)那只手套在我的心里永遠都是個(gè)秘密,除非它被別人知道。我猜她一定是個(gè)學(xué)習很爭氣的女孩,因為她和我一樣沒(méi)有受到奶奶的愛(ài)寵。我想她一定是這樣的人,朋友遇到困難總是會(huì )伸手幫助,不想讓朋友傷心難過(guò)。

  這件事深深印在我的心上……

小學(xué)作文900字 篇6

  水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。今天,作為跨世紀的新一代的我和周老先生一樣,只愛(ài)荷花蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。

  接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。這是楊老先生對蓮花的贊美。荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖、菡萏,是百花中名稱(chēng)最多的花之一。荷花為多年生水生植物。根莖肥大多節,橫生于水底泥中。荷花栽培品種很多,依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統。

  我喜歡荷花不僅僅是因為它舞姿優(yōu)雅動(dòng)人,也不僅僅是因為它的用途廣泛具有實(shí)用價(jià)值。而是因為它象征著(zhù)在污濁環(huán)境中仍能潔身自好的人;象征著(zhù)追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨立的自主的生活。

  我不想過(guò)著(zhù)為了怕影響朋友的感情不說(shuō)出她的缺點(diǎn)的虛偽生活;我不想過(guò)著(zhù)面對種種人情而做自已不耐煩的事情的生活;我不想過(guò)著(zhù)這世間獨一無(wú)二的送人情,還人情的煩瑣生活。

  我渴望可以過(guò)著(zhù)自由自在的生活,自已想學(xué)習的時(shí)候就學(xué)習,想聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候就聽(tīng)音樂(lè )。反正,我渴望的是能夠過(guò)著(zhù)自已想干什么就干什么的生活,不受拘束。但這決不是在縱容自己的惰性,是讓自己愉悅地學(xué)習,正如陶淵明所言:但使愿無(wú)違。

  荷花生長(cháng)在河塘中央,只供別人欣賞卻不受周?chē)h(huán)境的一點(diǎn)沾染。我就是喜歡它的這一品行,我要做一個(gè)具有荷花這一品行的人。記得周老先生說(shuō)過(guò):蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈值,可遠觀(guān)而不可褻玩焉。這體現君子的美質(zhì),高潔傲岸,潔身自好,又不孤芳自賞,姿態(tài)從容大方而又令人肅然起敬。如果所有人都可以做到這一點(diǎn),那么國民素質(zhì)何愁不提高?社會(huì )文明怎能不進(jìn)步?外國人就再不敢小視我們,對我們更加要士別三日,刮目相看;叵胫袊鴼v史,那一條條不平等的辱國條約,我們作為中國人怎能能無(wú)動(dòng)于衷呢?老一代人經(jīng)歷的凄慘生活,中國以前所承受的欺辱事件,被迫簽訂的喪權辱國條約,說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。。。。。。原因只是我們中國人不能活出自我,被人欺侮,蹂躪。如果我們人人都做到荷花般的品行,那么我們的國家就是一個(gè)真正的世界強國,再也不用在外國人面前抬不起頭,就可以在世界強者之林中一枝獨秀,就可以成為世界強者之林中最璀璨的一顆明珠。只要人人都可以活出自我,就永遠都不會(huì )有高貴低賤之分,只有平等,只有和諧。。。。。。我力求這樣的社會(huì )風(fēng)貌,力求這樣的生活,也力求自已做一個(gè)像荷花那樣的人。

  水中仙子-----荷花。我要做一個(gè)像你這樣的人,做一個(gè)心靈像你一般高潔的人,踏踏實(shí)實(shí),坦坦蕩蕩,活出自我,活出尊嚴!

小學(xué)作文900字 篇7

  11月1日,這個(gè)美好的日子里,我們五年級同學(xué)踏上了去“松門(mén)素質(zhì)教育實(shí)驗基地”的行程。沿途的風(fēng)景十分美麗:甘蔗成片成片的,給大地媽媽披上了一件厚厚的綠色外衣,那顏色綠得是那么自然,綠得是那個(gè)合眼,應該是天上的雨點(diǎn)給染的色吧;金黃的稻子沉甸甸的,風(fēng)兒吹過(guò),稻浪翻滾,讓坐在車(chē)上一駛而過(guò)的我們看了,更是心曠神怡;鮮見(jiàn)的老牛慢悠悠地走在田間,甩動(dòng)著(zhù)尾巴,引得同學(xué)們一聲驚呼……

  不知不覺(jué)就來(lái)到了此行的目的地,我們高興直歡呼著(zhù)下了車(chē),激動(dòng)地撲進(jìn)了學(xué)校的懷抱。

  等一切都安排妥當,我們進(jìn)行了第一個(gè)活動(dòng)——多米諾骨牌。一開(kāi)始,我和同學(xué)一起想搭個(gè)大型的東西,可每次都是搭到一半就“啪啪啪”地倒下了。我們一致商議:自己搭自己的,比比誰(shuí)搭得最好,堅持到最后能不倒塌。我專(zhuān)心地搭著(zhù),哪個(gè)地方要凹進(jìn)去,哪個(gè)地方要彎曲,哪個(gè)地方要筆直,我都拿捏準確,擺放平衡整齊。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù),我完全沉浸其中,周?chē)囊磺兴坪醵疾粡痛嬖。終于,一個(gè)心形棒棒糖出爐了!抬頭看看周?chē),同學(xué)們的作品還是“斷瓦殘垣”!芭,我成功了!”我歡呼了一聲,然后深吸一口氣,看準一個(gè)檸檬黃的骨牌一推,閉上眼,”啪啪啪“的聲音縈繞耳邊,那聲音簡(jiǎn)直比音樂(lè )都動(dòng)聽(tīng)。聲音停止后,我睜開(kāi)眼一看,每一個(gè)骨牌都躺在前面一個(gè)骨牌的腰上。我的心頭涌起一股用文字表達不出、用畫(huà)筆描繪不出的成功的喜悅。那喜悅是耐心凝成的。

  下午,我們的第一節課是進(jìn)行滾鐵環(huán)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)老師的一番教導后,我們就解散開(kāi)練習了。我用鉤子鉤住鐵環(huán),鐵環(huán)立在了地面,這樣,二個(gè)點(diǎn)誕生了,再讓鐵環(huán)靠往鉤子,第三個(gè)點(diǎn)就出現了,三個(gè)點(diǎn)都有了,我小心翼翼地往前推,可是鐵環(huán)好像不聽(tīng)我的使喚,它立刻向一邊倒去,耍賴(lài)似的躺在地上?磥(lái),征服這個(gè)新鮮的玩藝兒還真困難。不行,我得征服它!可是我一次次地嘗試,它一次次地倒地不起。雖然一次次地失敗,但我心底卻一次次地堅定信念:我一定會(huì )學(xué)會(huì )的!我一定得征服它!……不知反反復復了多少次,鐵環(huán)終于肯聽(tīng)我的使喚了,雖然還是小心翼翼的,但我成功了,實(shí)現了我的目標。我開(kāi)心地笑了,心中涌起一種說(shuō)不出的自豪。那自豪是堅定的信念凝成的。

  第二天,我們的第一節課跟軍訓差不多,名字叫”勇者之路“。我們分組比賽,看誰(shuí)先通過(guò)障礙,達到目的地。我跟微胖的小宋同學(xué)比。一開(kāi)始,我就以最快的速度登上了第一關(guān)的高峰,下去就簡(jiǎn)單多了,扶著(zhù)梯子,一步都不停地跑著(zhù)?墒切∷尉拖窨谙闾且粯右恢闭持(zhù)我,怎么甩也甩不掉。第二關(guān)“鉆狗洞”,我以身體瘦小的優(yōu)勢暫時(shí)領(lǐng)先。這一路一帆風(fēng)順地過(guò)來(lái)了,可是在過(guò)獨木橋時(shí),我走得太快,空缺的地方?jīng)]看見(jiàn),一腳踩空了,只好第二次重來(lái),給小宋一個(gè)機會(huì )。我心急如焚地往前沖。最后關(guān)鍵時(shí)刻,小宋的腳被麻繩絆住了,我得以順利取勝。我的心頭又涌起一種滿(mǎn)足感。這滿(mǎn)足感是勇氣與毅力凝成的。

  ……

  多么有趣又有意義的二天!阿基米德曾夢(mèng)想著(zhù)撬起地球,可他始終沒(méi)尋著(zhù)一個(gè)合適的支點(diǎn)。我應該比他幸運,在這素質(zhì)教育基地,尋找到了自己夢(mèng)想的支點(diǎn)——足夠的耐心、堅定的信念,還有充分的勇氣與毅力。

小學(xué)作文900字 篇8

  在大家眼里,自然形成的事物是最美麗的。它具有神秘感。比如,一塊普普通通的石頭,經(jīng)過(guò)自然力量的種種磨練后,就會(huì )變成一塊形象化的石頭。這么神奇的自然景觀(guān),我是多么的向往啊!

  轉眼間,一個(gè)學(xué)期結束了,將要迎接暑假了。

  這天,爸爸突然說(shuō)要帶著(zhù)我和姐姐還有叔叔去家鄉湖北。這下我可高興了!心想:大自然,我來(lái)了!真是越想越高興。

  興奮了一整夜,終于到了出發(fā)的時(shí)刻。我們收拾好東西,出發(fā)了!這一路,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,高高興興度過(guò)了三小時(shí)。終于,到了襄樊。透過(guò)窗戶(hù)放眼望去,我看到了前方令人眼花繚亂的盤(pán)山公路,那正是我們要走的路。小歇了一會(huì )兒后,我們坐著(zhù)車(chē)登上了盤(pán)山公路,像走迷宮似的一會(huì )兒往這兒轉轉,一會(huì )兒又往那兒轉轉。盤(pán)山公路大多都沒(méi)有護欄。我們從高聳入云的山上往下看,哇!真是太美了:藍天上云朵飄飄悠悠,藍天下很多農田和房屋都遍布在大地上,仿佛是大地美麗的新裝。多么像一幅栩栩如生的山水畫(huà)!聽(tīng)爸爸說(shuō),有些人家還住在山腰中哪!

  經(jīng)過(guò)五百多公里漫長(cháng)的路程,我們終于來(lái)到來(lái)了美麗的湖北。

  下車(chē)后,空氣頓時(shí)煥然一新。只見(jiàn)一條小溪從山路中劈開(kāi)。見(jiàn)此情況,我們只好從這邊的大石頭上,跳到河對岸的那塊石頭上。我們從山下往上走,一路欣賞著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。啊,這里可真美呀:這有一條小溪。和剛才的那條是連著(zhù)的.嘩嘩的溪水從山上接連不斷地向下流,給人以柔美的感覺(jué).O(∩_∩)O哈哈~,今天下午,我們就要到這里去玩了!我高興得合不攏嘴,歡快地繼續向上走.

  走到了半山腰,大家都有些累了,于是,都停下來(lái)歇了一會(huì )兒.站在上上,我忍不住向遠方眺望:遠處的山在陽(yáng)光的照射下,變成了透明的稍稍泛紅的山.那些山被云朵圍住,仿佛有神仙在哪里似的,到處充滿(mǎn)靈氣。

  到了下午,我們背著(zhù)行李歡快地來(lái)到了那條小溪。那條小溪的水清澈見(jiàn)底。小溪的水底是一塊有一塊的石頭。我們光著(zhù)雙腳在溪水里走來(lái)走去,涼爽的溪水頓時(shí)讓炎熱的夏天變得不再炎熱。

  我們正玩得開(kāi)心的的時(shí)候,姐姐突然高興地跑過(guò)來(lái)報喜:“我抓到了兩只螃蟹!”經(jīng)過(guò)一番商量后,我們各奔東西,完成各自的任務(wù)。姐姐爸爸和叔叔去捉螃蟹,我和姐姐去找柴火。十幾分鐘過(guò)去了,七八個(gè)螃蟹就烤熟了。我們坐在岸邊的大石頭上,美美地吃上了一頓“螃蟹大餐”。

  這時(shí),山上親戚家的小孩來(lái)了,于是,我們一起玩起了冒險游戲:在小溪流水快的地方踩在光滑的石頭上,走到終點(diǎn)。還別說(shuō),真難走!好幾次都差點(diǎn)滑倒,真是九死一生呀!

  夜幕漸漸降臨,天色也越來(lái)越暗。我們也該回親戚家了,于是我懷著(zhù)依依不舍的心情回去了。

  第二天,我們一大早就起來(lái)了。浩浩蕩蕩地帶著(zhù)“大部隊”到山頂去品嘗了純真的山泉水。

  這次的湖北之旅,真是太有趣了!

【小學(xué)作文900字】相關(guān)文章:

美麗的小學(xué)小學(xué)作文09-28

小學(xué)暑假小學(xué)作文11-26

小學(xué)往事_小學(xué)作文09-06

小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11

懷念小學(xué)_小學(xué)作文10-13

小學(xué)的感悟小學(xué)作文09-04

中秋之夜小學(xué)作文小學(xué)作文01-11

小學(xué)作文精選08-08

小學(xué)作文04-21

讓的小學(xué)作文09-05