【熱門(mén)】小學(xué)作文900字集錦九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文900字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文900字 篇1
“我愛(ài)的人都離我很遠。我很想念他們�！蹦泻⒃�(jīng)這樣說(shuō)。
“我關(guān)心的人都不在身邊�！迸⒃�(jīng)這樣說(shuō)。
時(shí)間真的可以創(chuàng )造奇跡嗎。我該問(wèn)問(wèn)自己這樣的問(wèn)題。
于是故事發(fā)生了。
真的是時(shí)間，真的有一個(gè)不可原諒的奇跡。
沒(méi)有波瀾的湖水，水面上筑起安靜的小屋。湖邊小屋。岸邊的門(mén)口是一個(gè)精致的郵箱。
空間上的和諧，掩蓋了時(shí)間上的扭曲。
真的拋棄了一切肉體上的欲念，真的是精神上最完美的愛(ài)戀。兩年前的男孩與兩年后的女孩相愛(ài)。筆尖的印跡是最近距離的接觸，跨越了任何可以寬恕的界限。
那么，你愿意相信嗎？一個(gè)兩年前的戀人，一個(gè)明明在自己身邊卻不曾覺(jué)察的身影。是夢(mèng)吧，在這間小屋里，發(fā)生了最美麗的奇跡。懷著(zhù)溫暖的心情，看時(shí)光在自己身邊穿梭。
一秒鐘的間隔可以變幻出兩個(gè)四季的風(fēng)起云涌，一封信的傳遞可以在樹(shù)木的兩圈年輪中交錯成一朵奇異的花。
真的有那樣唯美的愛(ài)情，我相信了。
男孩在屋邊晾起剛洗好的白色襯衫，對一只叫可樂(lè )的小狗說(shuō)：“可樂(lè )，你知道嗎，洗衣服可以治愈傷痛�！卑咨砻目蓸�(lè )伸著(zhù)舌頭，一副似懂非懂的樣子。
你在尋找什么，時(shí)間嗎。那么，不用找了，它就在我的手心。兩載的年華，在淺淺的掌紋中悄悄延續了兩毫米。
于是，我不曾見(jiàn)過(guò)你。
男孩黑色的瞳，黑白分明的眼睛，溫暖的微笑。風(fēng)中飄來(lái)洗衣粉好聞的味道，在這個(gè)湖邊小屋彌漫開(kāi)來(lái)。
穿越兩年的生命線(xiàn)，你我近得似乎觸手可及，卻遠得沒(méi)有了距離的限制。
你是兩年前的一場(chǎng)夢(mèng)，我是兩年后的一段魂。
兩年前的男孩與兩年后的女孩相愛(ài)，簡(jiǎn)直如同兒時(shí)常�？吹摹短旆揭棺T》。
可是，如果有一天，發(fā)生了，我們該怎么辦。那么近，又那么遠。
時(shí)間有時(shí)不能撫平傷口，而會(huì )產(chǎn)生更加疼痛的傷口。兩年的時(shí)間，撕扯出了一個(gè)大到無(wú)形的傷口。
我在你眼中只是個(gè)陌生人嗎，只是個(gè)毫無(wú)意義的陌生人嗎。
我相信我見(jiàn)過(guò)你。就在兩年前的某個(gè)瞬間，某個(gè)毫不察覺(jué)的瞬間。
原來(lái)是真的。
兩年前的今天，女孩見(jiàn)過(guò)男孩。第一面也是最后一面。隔著(zhù)一層寬大的商店玻璃。原來(lái)還是有距離，原來(lái)我們見(jiàn)面是個(gè)錯誤，原來(lái)可以通信就是上帝最好的賞賜。
我失聲痛哭。
現在的你，在天堂的某個(gè)角落吧。
女孩記得那雙黑白分明的眼睛是用怎樣的目光注視著(zhù)自己，白色襯衣上開(kāi)滿(mǎn)血紅色的蓮花，妖艷又刺眼。
空氣中有股清新的洗衣粉味道，那么熟悉，那么陌生。
就像你我之間的距離。那么近，那么遠。
那個(gè)男孩，應該是他了吧。我未曾謀面的戀人。
兩年后的今天，我才感到遲來(lái)的難過(guò)。
扭曲的時(shí)間漸漸展平。清潔工兩次掃過(guò)街道的積雪，樹(shù)葉在相同的位置掉下兩次，湖邊小屋的主人換了兩位。
女孩打開(kāi)依然精致的郵箱，放進(jìn)一封寄回過(guò)去的信。一個(gè)男孩走過(guò)來(lái)，從口袋里拿出一個(gè)熟悉的信封。
“你是？”女孩一臉茫然的表情。
“你愿意聽(tīng)我講一個(gè)奇特的故事嗎？”男孩微笑著(zhù)說(shuō)。
時(shí)間的褶皺撫平了那些隱沒(méi)的傷痛，上帝用時(shí)間給我們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑。時(shí)間創(chuàng )造了最美的奇跡。
小學(xué)作文900字 篇2
大年三十是一年的最后一天，也叫除夕。去年除夕這一天的熱鬧場(chǎng)面，我至今依然歷歷在目。
一到臘月，爸爸所在的移動(dòng)公司和媽媽所在郵電局都加班加點(diǎn)，忙得不可開(kāi)交。我呢？每天只做一小時(shí)的寒假作業(yè)而外，就是和小朋友們一起開(kāi)心地玩，盡情地享受假日的歡樂(lè )�？墒�，到了大年三十這天，全家來(lái)了個(gè)總動(dòng)員，一齊投入到準備過(guò)大年的“戰斗”！
這一天早上起來(lái)，洗刷完畢，吃過(guò)早餐，全家人就開(kāi)始忙起來(lái)了：貼年畫(huà)、貼春聯(lián)、貼窗花、掛紅燈籠等，我呢，掃掃地，擦擦桌子，清潔室內外衛生，幫大人的忙，做爸爸媽媽的“使喚丫頭”，也為一家人過(guò)好年而忙碌著(zhù)。布置結束了，哇，家里果然呈現出了“萬(wàn)象更新”的景象！
接下來(lái)，是大人給我們發(fā)紅包，叫“壓歲錢(qián)”。我問(wèn)爸爸：“為什么給這么多錢(qián)呢？”爸爸說(shuō)：“過(guò)大年了，孩子們可以買(mǎi)自己最喜歡的花炮什么的，增添點(diǎn)喜慶�！薄班�，我明白了�！蔽绎w出了家門(mén)，到外面玩去了。
等我外面玩夠了，再回家時(shí)，看見(jiàn)爸媽早已經(jīng)開(kāi)始準備年末大餐“團圓飯”了！
真是“每逢佳節倍思親”啊，在準備“團圓飯”的同時(shí)，爸爸提議：“我們過(guò)年，祖先也要過(guò)年��！現在，全家人‘兵’分兩路準備，其它人留在家里，繼續準備‘團圓飯’，雪蕊大了，跟我去上墳祭拜祖先去，怎么樣？”
“太好了！”我高興地答應了。我們上墳去時(shí)帶了很多東西：原來(lái)，各種水果、糕點(diǎn)都可做貢品，還要放炮、燒香、點(diǎn)蠟、燒紙錢(qián)、祭拜……
上完墳回家后，又要接“灶君”，聽(tīng)大人們說(shuō)，它是臘月二十三送走的，去天上“匯報一年的工作”，除夕晚上要趕回來(lái)過(guò)大年的。
要吃“團圓飯”了，忽然間，家家戶(hù)戶(hù)鞭炮此起彼伏，我們家也在門(mén)外放了很多花炮、鞭炮。
“團圓飯”主食是餃子，外帶八個(gè)菜，意思為八仙聚會(huì )。各種糕點(diǎn)、水果、飲料、白酒、紅酒等吃的喝的應有盡有，真像是開(kāi)展覽會(huì )！這頓“團圓飯”吃吃喝喝前后長(cháng)達數小時(shí)。飯間，孩子們不但可以喝各種飲料，而且還被允許喝紅酒的。
中央電視臺的“春節聯(lián)歡晚會(huì )”開(kāi)始了，全家人一邊繼續享用著(zhù)“團圓飯”，一邊開(kāi)始看“春晚”了。春晚節目逗得全家人樂(lè )哈哈的，可有意思了。但是，聽(tīng)大人們談?wù)�，近年�?lái)，春晚節目比前幾年消沉了、庸俗了，想要給節目制作人提點(diǎn)意見(jiàn)。
除夕晚上，還要“守歲”的，因為“一夜連雙歲”的緣故吧。一般前半夜是不能睡的，要一直坐等到深夜，即正月初一的子時(shí)。
離十二點(diǎn)還有最后五分鐘了，二0xx年馬上就要到了！全家人一下了心潮澎湃起來(lái)，一齊跑出去看煙花、爆竹。哇，規模最大的煙花爆竹震撼大街小巷、照亮遠山村莊。這時(shí)，新年鐘聲也響起來(lái)了，孩子們歡呼了！真是煙花爆竹除舊歲、歡聲笑語(yǔ)迎新春��！那繽紛的色彩、那熱烈的場(chǎng)面，簡(jiǎn)直把我們帶進(jìn)了童話(huà)般的世界！
我家的大年三十真有趣��！
小學(xué)作文900字 篇3
經(jīng)過(guò)前幾天雨水的洗禮，空氣變得清新極了，天氣也雨過(guò)天晴，但在星期六早晨，我早早的去了姑姑家，奶奶要我去幫姑姑弄紅薯秧。
盡管你穿的很單薄，也不會(huì )冷，因為今天的天氣很好，再加上需要做大量的工作，你根本不會(huì )有冷意。
大概在早上9點(diǎn)到達目的地，姐姐草草的收拾了一下，便和我一起去了一個(gè)不遠的地方，那塊方格地靠著(zhù)路，也和別人家的麥地連在一起，分三小塊，旁邊是菜地，紅薯長(cháng)在中間，鮮綠的葉顯得很新鮮，但早已成熟。
我們分工明確，我用鐮刀割，姐姐負責用鋤頭把交錯的秧子拉到附近的小淺溝里，這是一項大工程。
紅薯的秧子幾乎都連在了一起，拉下一根就連帶很多，別看那么多，但他們都很脆弱，輕輕一拉，就崩的斷開(kāi)了，但有些在地下連著(zhù)紅薯，這時(shí)我就派上了用場(chǎng)，用鐮刀割了，細心或有經(jīng)驗的人，也許發(fā)現了，我們根本沒(méi)什么技巧可言，反而都不動(dòng)腦子去思考如何做，因為我們只是用蠻力硬拉強拽，還不如先割后整的快。
我們首先從地東角開(kāi)始拔，其次又從北面開(kāi)拔，最后又把靠溝的地方。
在三分之一的時(shí)候，抬頭，后面也是一片狼藉，都是殘秧爛瓜，在澳洋下，早已大汗淋漓，看到背后的景象，不免的有些煩躁，抬磚拉拽，動(dòng)作一氣呵成，我已經(jīng)盡力了，最后倒在地上站不起來(lái)了，我一直和姐姐這樣，輪回和無(wú)限循環(huán)著(zhù)，辛辛苦苦的終于把秧子都清理干凈，姑姑適時(shí)間回來(lái)了。（姑姑在我家里幫奶奶干活）
“紅薯還沒(méi)挖完呀�！彼@句話(huà)明顯在說(shuō)我們辦事效率低嘛。
接下來(lái)姑姑又回家拿了幾把小鏟子，我們又熱火朝天的開(kāi)始挖紅薯，但顯然我們都已經(jīng)有心而力不足了，沒(méi)挖兩行就被姑姑差遣著(zhù)和姐姐回家做飯了，這已經(jīng)12點(diǎn)多了。
忙活了好一陣，吃過(guò)午飯都接近兩點(diǎn)了，又匆匆進(jìn)入紅薯地，第兩頭都堆有帶泥的紅薯，姑姑和奶奶一樣都特別能干，姑姑一個(gè)人挖了那么多。
所謂人多力量大不，一會(huì )就挖完了，堆在一起，我以為終于可以解放了，但姑姑就說(shuō)還有任務(wù)。
我以為是什么，原來(lái)是要把那塊兒剛翻好的地，播上豌豆，這次派出的是我，還有姑姑的兒子，我的表弟，雖然這么說(shuō)，但我一樣也沒(méi)落下過(guò)。
我們有兩小兜豌豆，姑姑一個(gè)人一兜，我和弟弟一兜，一行一行的點(diǎn)，仿佛無(wú)止境一樣。
“嘿！干什么呢�！甭愤^(guò)的大伯吆喝著(zhù)。
“點(diǎn)一點(diǎn)碗豆�！惫霉糜押玫幕卮�，憨厚的笑了。
“哦，有點(diǎn)早吧�！贝蟛Ｏ履_步。
“沒(méi)事兒，就這樣了吧，早點(diǎn)點(diǎn)上也不用管了，長(cháng)幾根是幾根吧，呵呵呵�！惫霉玫皖^笑，開(kāi)始手頭的工作。
那個(gè)大伯也笑了幾張悠閑的離去。
路上來(lái)往有很多人大多都跟姑姑打了招呼，我想，這才是悠閑般的生活，最接近民生，在這種情況下，你不會(huì )奇跡般的悟出什么人生道理。你只需要享受享，受這種安逸的生活。
待一切好后，太陽(yáng)也快落山了，伸伸腿，都已麻木，迎著(zhù)夕陽(yáng)三個(gè)人便回去了。
晚上在粥里，我們就吃到了自己挖出來(lái)的紅薯，怎么說(shuō)呢？是一種復雜的味道，嘴里不甜，但心里卻特別甜。
小學(xué)作文900字 篇4
驕陽(yáng)似火，烈日當空，帶著(zhù)魚(yú)竿、魚(yú)餌，拉著(zhù)折疊椅，我便來(lái)到了湖邊，開(kāi)始了一天的垂釣之旅。
烈日毫無(wú)倦意地炙烤著(zhù)沉悶的大地，兩邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木也僅能守護住一小片愜意的陰涼。夏蟬不停地哀鳴，似乎是在埋怨夏日的炎熱，裹住蒼穹的最后幾朵云彩眼看也即將飄過(guò)。我不由得找到一片樹(shù)蔭，趕忙準備垂釣。
就地擺放了我帶來(lái)的漁具，隨意撒了幾把魚(yú)食，吸引魚(yú)兒們的注意�！斑恕恕逼届o的湖面激起了片片潔白的漣漪，我的心情也如漣漪一般歡騰。
轉身拿起魚(yú)餌的袋子，小心翼翼地抓起一條蚯蚓裝上了魚(yú)竿，細細調整好位置，確認不會(huì )再露出一點(diǎn)兒鉤子的鋒利之后，我的心中也越發(fā)滿(mǎn)意自己的“佳作”。
我雙手緊緊握桿，用力一甩，魚(yú)竿在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，輕輕地觸碰到了湖面，魚(yú)餌也漸漸地沉入了水中。
太陽(yáng)變得越發(fā)的炎熱，我悠閑地坐下，淡定地等待著(zhù)魚(yú)兒的上鉤，順便欣賞著(zhù)這迷人的景色。咦？我看見(jiàn)了什么？就這么一點(diǎn)時(shí)間，湖面上的浮漂好像動(dòng)了，由三個(gè)變成了兩個(gè)，我呵呵一笑，手里卻沒(méi)什么動(dòng)作，經(jīng)過(guò)了這么多月的經(jīng)驗累積，我可不是一個(gè)看見(jiàn)浮漂上下就拽的人了。按照我的經(jīng)驗，這是魚(yú)兒們在咬鉤呢，這種時(shí)候輕輕一動(dòng)便會(huì )驚動(dòng)魚(yú)兒們，跟本不會(huì )釣起什么魚(yú)，只有淡然視之，等到真正吃食的時(shí)候才去拉。
浮漂又由兩個(gè)稍稍動(dòng)了一下，似乎有變成三個(gè)的趨勢，我還是不為所動(dòng)，我知道，這一定是魚(yú)兒們的試探，這時(shí)候拉上去，可才是真正的愚蠢，得等到浮漂到了四個(gè)左右，那才是煮熟的鴨子——飛不了，可以穩穩當當的釣起來(lái)。今天的魚(yú)兒咬鉤挺快的，我的心里滿(mǎn)心期待。
就這么過(guò)了一會(huì )兒，浮漂還是一直在兩個(gè)左右，一直沒(méi)有上來(lái)，我的心里漸漸地感覺(jué)到了不對勁，平常魚(yú)兒沉下去基本馬上便浮起來(lái)，可今天怎么回事，這么長(cháng)時(shí)間還不有所動(dòng)靜？想到這里，我仿佛意識到了什么，心一下子提到了嗓子眼，整個(gè)人就像一根繃緊的弦，雙手死死地攥著(zhù)魚(yú)桿，心里像打鼓似的咚咚直跳，猛地一用力便提起了魚(yú)竿，在驟然濺起的水花中，我一眼便望見(jiàn)了那狡猾的魚(yú)兒——一條一斤多的白魚(yú)！這條白魚(yú)甩甩尾巴，似乎是在嘲笑我的愚笨，在我的目瞪口呆中悠悠然轉身躍進(jìn)了湖面，蕩漾起一片漣漪。
我總結了自己放過(guò)白魚(yú)的原因，最大的原因便是我太悠閑，固執地認為魚(yú)兒們不會(huì )再沉的時(shí)候釣起，被自己曾經(jīng)所謂的“經(jīng)驗”所迷惑，絲毫不放在心上，認為之前的經(jīng)驗就一定是對的，這是萬(wàn)萬(wàn)不對的。人生之路遙遠而充滿(mǎn)了未知，我們不能只認定之前總結的經(jīng)驗，經(jīng)驗固然是一個(gè)參考，可不可不信，亦不可全信，要懂得適時(shí)變通，隨機應變，要學(xué)會(huì )思考，不能墨守成規，一味的只知道遵循所謂的“經(jīng)驗”是不對的。我要改變我的作風(fēng)，現在想來(lái)，只有隨機應變，學(xué)會(huì )思考，根據客觀(guān)實(shí)際的改變而調整，這才是真正做好一件事情的關(guān)鍵所在。
夕陽(yáng)的云彩交織出絢麗的晚霞，微風(fēng)拂面，我帶著(zhù)收獲的心情，沉醉于迷人的夕陽(yáng)中，漫步回家。
小學(xué)作文900字 篇5
11月15日，我們學(xué)校的合唱隊、鼓號隊、田徑隊、乒乓球隊和電腦興趣小組的同學(xué)，一起乘車(chē)到廈大白城——太陽(yáng)灣附近野外郊游、燒烤。
早上9∶00，我們出發(fā)了。結束了一周的緊張的學(xué)習生活，同學(xué)們覺(jué)得心情格外的輕松，終 于回到了大自然的懷抱，感受到大自然景色。坐著(zhù)學(xué)校安排的車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，“哎呀！”終于來(lái)到了目的地——廈大白城。車(chē)子停下后，我們分成幾個(gè)分隊，由老師的帶隊，找好了位置坐下，把帶來(lái)的東西拿出來(lái)，上飲料，生好木炭，架上鐵架，就開(kāi)始燒烤了。剛開(kāi)始，在老師的帶領(lǐng)下，我們先把帶來(lái)的蝦烤熟，吃了（比并且分給了其她老師）。接著(zhù)老師讓我們自己烤自己喜歡吃的東西，且老師叫我們每人烤一串給她吃，我們一邊烤，給老師吃的，一邊烤，給自己吃的。要成功肯定要經(jīng)過(guò)磨難的嘛！我們在烤的時(shí)候被煙熏得流淚一把，鼻涕一把，不得不每人拿一把紙巾，必要時(shí)擦一擦。我們選擇肉串烤給老師吃，因為它比較容易熟，可是又不好烤，“頭”烤好了，“屁股”還生著(zhù)呢！
我們每人拿了一串肉串，用刷子沾上油，抹在肉串上，放在鐵架上，邊烤，邊往上面抹燒烤醬、油�？就炅艘淮�，我急忙給了老師，老師連聲說(shuō)：“嗯，不錯，不錯……”直夸我烤的好吃�！皝�(lái)，你們再烤一串雞翅給我�！闭f(shuō)完，我把老師的話(huà)傳給同學(xué)。我們又烤了一串雞翅，做法和做肉串的一樣，只不過(guò)要烤得時(shí)間久一些。差不多烤了
半個(gè)小時(shí)，我們也談了半個(gè)小時(shí)，雞翅應該熟了吧，我們用一雙大筷子，輕輕戳了幾下雞翅，有點(diǎn)硬了，覺(jué)得可以吃了，就交給了老師，她頻頻點(diǎn)頭。
燒烤完了后，老師帶我們到海邊玩�？�，這厚厚的藍毯，微微地動(dòng)蕩著(zhù)，仿佛向蔚藍的天空爭彩奪艷，她放出淡藍的光，使人感到滿(mǎn)眼清光藍影，好像走進(jìn)了藍玻璃的世界。這清澈、碧綠、淵深、恬靜的海洋，此時(shí)此刻雖沒(méi)有驚濤駭浪的壯闊雄渾，卻仍不減她的雄奇、瑰麗。她披著(zhù)厚厚的藍色，她藍得那么充沛，那么年輕，那么富有活力，好像一個(gè)朝氣勃勃的蘊含著(zhù)青春光輝的少女。
這清爽爽的藍色天地，著(zhù)實(shí)可愛(ài)。沒(méi)有了束縛，有三分之二的同學(xué)把鞋襪脫了，還有一些女生沒(méi)有把鞋襪脫了，站在沙灘上看著(zhù)陳臻同學(xué)表演的“大海龜”，歡樂(lè )的笑聲在海邊回蕩，正看著(zhù)起勁，一個(gè)稍微大一點(diǎn)的海浪向岸邊襲來(lái)，如果不往后退，鞋子就會(huì )遭殃。情急之下，我拉著(zhù)旁邊王祿楠同學(xué)的胳膊往后退，我和王祿楠的鞋子沒(méi)濕外，其余看他表演的人鞋子都濕了。那只“大海龜”的褲子也濕了，我們笑得更起勁了…… 過(guò)了許久，我們要回家了，每個(gè)人都有一些戀戀不舍，畢竟沒(méi)有家長(cháng)在，我們多少會(huì )玩得開(kāi)心一點(diǎn)；畢竟沒(méi)有家長(cháng)的約束，我們多少會(huì )更自由一點(diǎn)的。
小學(xué)作文900字 篇6
在萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí)；外婆家的臺燈仍然亮著(zhù)。燈光下坐著(zhù)一個(gè)布滿(mǎn)白發(fā)而又慈祥的老人；他頭戴一副老花鏡；手握一支鋼筆；在書(shū)上不停地圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫(huà)畫(huà)。他時(shí)而全神貫注；時(shí)而愁眉緊鎖；時(shí)而如癡如醉；時(shí)而面露笑容。他就是我的外公。外公雖然年紀大了；卻非常愛(ài)看書(shū)。由于外公會(huì )捏橡皮泥；因此；我常常纏著(zhù)他給我捏一些小玩藝。
可是；只要外公一看起書(shū)；想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢(mèng)”了。我真想把外公的書(shū)都鎖進(jìn)箱里�？芍蟮囊患�；卻改變了我的看法。有一次媽媽問(wèn)了我一道題：“熊貓一只手有幾個(gè)手指��？”我左思思；右想想；也想不出可靠的答案。還是去問(wèn)外公吧；我心里想道。我跑到外公跟前；把媽媽的話(huà)原封不動(dòng)地說(shuō)了一遍。外公摸摸我的腦袋；說(shuō)道：“你這小子；平日就知道玩；也不看看書(shū)。熊貓只有四個(gè)指頭的��！”“外公；您的知識可真淵博��！這么多知識；您都是從書(shū)上獲得的嗎？”我羨慕地問(wèn)道�！爱斎焕�！‘書(shū)中自有黃金屋；書(shū)中自有顏如玉’；只要你肯讀書(shū)；博覽群書(shū)；你也會(huì )跟外公一樣；知識淵博的��！”于是；在我幼小的心靈中；埋下了讀書(shū)的種子；書(shū)也成為了我的良師益友。
外公不僅學(xué)識淵博；還常常無(wú)私地幫別人做事；解決問(wèn)題。一天中午；我家正在吃飯。突然；馬伯伯和幾位叔叔進(jìn)來(lái)了。他們的臉上沒(méi)有了往日的笑容；卻堆滿(mǎn)了焦急與無(wú)奈。他們和外公寒暄幾句后；便進(jìn)了書(shū)房；我也好奇地跟了進(jìn)去。只聽(tīng)馬伯伯沮喪地說(shuō)：“我家的茶樹(shù)不知怎么的；生了一種怪病。先是根部生瘤；緊接著(zhù)茶樹(shù)就大片枯萎。我們農民一年就靠這幾畝茶園養家糊口；可如今卻顆粒無(wú)收；這……這可這么是好哇！”說(shuō)完；便一手撐著(zhù)書(shū)桌；一邊低頭喪氣。這時(shí)；一位叔叔拿出了一棵茶樹(shù)的根；遞給外公；外公忙戴上老花鏡；左手緊握樹(shù)根；右手執一個(gè)放大鏡。只見(jiàn)外公時(shí)而撥開(kāi)樹(shù)根；不停地端詳：他時(shí)而握起鋼筆；在紙上圈畫(huà)；時(shí)而放下筆來(lái)；愁眉緊鎖；時(shí)而回過(guò)頭去問(wèn)一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著(zhù)外公的表情而起伏不定。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間；外公才把一張寫(xiě)滿(mǎn)了字跡的紙遞給了馬伯伯；馬伯伯接過(guò)了紙；宛如握住了救命的仙丹；他用發(fā)顫的聲音說(shuō)道：“太感謝您了；真不知道該怎么報答您才好�！薄班死吓笥蚜�；還這么見(jiàn)外。幫這點(diǎn)小事；應該的�！边^(guò)了一會(huì )兒；馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手；說(shuō)：“等會(huì )兒�！闭f(shuō)完；他快步走進(jìn)書(shū)房；拿出了一疊東西；放在馬伯伯手中；馬伯伯一看；原來(lái)是一疊錢(qián)；馬伯伯執意不要；可外公卻說(shuō)：“你家今年收成又不好這點(diǎn)錢(qián)算是我的一點(diǎn)心意；以后有困難；盡管來(lái)找我�！瘪R伯伯握著(zhù)錢(qián)的手微微地顫抖著(zhù)；嘴里想說(shuō)什么卻發(fā)不出聲音。望著(zhù)眼前這感人的一幕；我的心不禁被觸動(dòng)了；外公的品質(zhì)是多么高尚��！他不以專(zhuān)長(cháng)而肥私；而以助人為樂(lè )事；想到這里；外公的身軀不禁在我眼中越來(lái)越高大。外公；他雖然沒(méi)有干過(guò)什驚天動(dòng)地的大事；沒(méi)有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中；卻分明隱含著(zhù)極不平凡的品質(zhì)。是��！外公那助人為樂(lè )和嗜書(shū)如命的`精神；將會(huì )筑成心中的一座豐碑；將成為我心中的一座豐碑；將成為我習和敬佩的楷模。
小學(xué)作文900字 篇7
每一次看著(zhù)那印滿(mǎn)文字的語(yǔ)文書(shū)，每一次看著(zhù)老師喋喋不休地講課，每一次看著(zhù)同學(xué)們厭倦的表情，學(xué)習真的像一個(gè)沉重的包袱，狠狠的壓著(zhù)每一位同學(xué)的心胸，這種學(xué)習的方式，我們真的厭倦了……
中國的傳統教育方式讓每一位同學(xué)得到的只是知識，讓每一位同學(xué)禁錮了自己活潑跳動(dòng)的心，讓每一位同學(xué)美麗的想象失去了原來(lái)的色彩，每一次看著(zhù)那印滿(mǎn)文字的語(yǔ)文書(shū)作文。我讀過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)人在黑板上畫(huà)了一個(gè)雞蛋的形狀，他去請教一位著(zhù)名的中國數學(xué)教授，指著(zhù)黑板問(wèn)：“教授，這是什么？”那名著(zhù)名的教授思考了許久，然后在他耳邊悄悄地說(shuō)：“額……這個(gè)問(wèn)題我需要回家進(jìn)行研究研究才能答復你�！比欢灰卮鸬娜藫Q成一群還在幼兒園上學(xué)的小朋友，他們卻有著(zhù)另一番美好的回答：“燒餅!”“好吃的雞蛋！”“一個(gè)小朋友張大嘴巴說(shuō)‘啊’的樣子”�！皹�(shù)上熟了的蘋(píng)果！”一個(gè)個(gè)極富個(gè)性的回答穿過(guò)那位教授的耳邊，那位教授一下子羞愧了，自言自語(yǔ)道：“哎，接受過(guò)中國教育的人想象力都喪失了！可悲可悲�！�
讀過(guò)《窗邊的小豆豆》的人們都會(huì )知道，書(shū)中的主人公小豆豆由于調皮淘氣，一年級的時(shí)候被退學(xué)。但是在巴學(xué)園這個(gè)特別的學(xué)校里，被一般人當成是“怪孩子”的小豆豆卻深受巴學(xué)園的同學(xué)的喜歡，她在這個(gè)學(xué)校里學(xué)會(huì )了禮貌，產(chǎn)生了學(xué)習的樂(lè )趣。巴學(xué)園的教育方式特別而新穎，學(xué)生們可以在電車(chē)里學(xué)習，可以自己調動(dòng)座位，可以從喜歡的課程學(xué)期，講課的老師們總會(huì )和他們做游戲，上課成了一件樂(lè )事，學(xué)生們從巴學(xué)園里健康成長(cháng)，有了自主學(xué)習能力，懂得控制游戲時(shí)間，學(xué)會(huì )將心比心……在特別的巴學(xué)園里，孩子們成長(cháng)得是那么無(wú)拘無(wú)束，那么可愛(ài)開(kāi)朗，這樣的學(xué)園一定是每一位學(xué)生的向往！
每一位學(xué)生都有一個(gè)活潑跳動(dòng)的心，都有一種與生俱來(lái)的想象力，如果教師們能把學(xué)習變得不再枯燥，我想，學(xué)生那些犯錯誤的行為肯定不會(huì )出現，那些批評的話(huà)語(yǔ)一定能不再探出頭來(lái)。因為學(xué)習去掉了枯燥，得來(lái)的肯定是有趣，學(xué)生們就會(huì )愛(ài)上學(xué)習，愛(ài)上學(xué)校，每一次看著(zhù)老師喋喋不休地講課，每一次看著(zhù)同學(xué)們厭倦的表情，學(xué)習真的像一個(gè)沉重的包袱，狠狠的壓著(zhù)每一位同學(xué)的心胸，這種學(xué)習的方式，我們真的厭倦了……
中國的傳統教育方式讓每一位同學(xué)得到的只是知識，讓每一位同學(xué)禁錮了自己活潑跳動(dòng)的心，讓每一位同學(xué)美麗的想象失去了原來(lái)的色彩。我讀過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)人在黑板上畫(huà)了一個(gè)雞蛋的形狀，他去請教一位著(zhù)名的中國數學(xué)教授，指著(zhù)黑板問(wèn)：“教授，這是什么？”那名著(zhù)名的教授思考了許久，然后在他耳邊悄悄地說(shuō)：“額……這個(gè)問(wèn)題我需要回家進(jìn)行研究研究才能答復你�！比欢灰卮鸬娜藫Q成一群還在幼兒園上學(xué)的小朋友，他們卻有著(zhù)另一番美好的回答：“燒餅!”“好吃的雞蛋！”“一個(gè)小朋友張大嘴巴說(shuō)‘啊’的樣子”�！皹�(shù)上熟了的蘋(píng)果！”一個(gè)個(gè)極富個(gè)性的回答穿過(guò)那位教授的耳邊，那位教授一下子羞愧了，自言自語(yǔ)道：“哎，接受過(guò)中國教育的人想象力都喪失了！可悲可悲�！�
小學(xué)作文900字 篇8
國有國法，家有家規。一部完善的憲法可以讓一個(gè)國家的社會(huì )和諧，社會(huì )和諧了國家才會(huì )穩定富強。同樣一個(gè)家庭優(yōu)良的家風(fēng)可以讓一個(gè)家庭和諧，家庭和諧了，每個(gè)人的身心才會(huì )和諧，生活才會(huì )幸福。
我們家在孩子還上小學(xué)時(shí)就制定了嚴格的家規：1、作業(yè)必須按時(shí)獨立完成。2、每天必須彈兩個(gè)小時(shí)的琴。3、絕不能無(wú)理取鬧。4、全家共同學(xué)習弟子規。因為孩子還小，你規定的太多她也記不住，反而會(huì )引起好的反感，所以只要她做到這四點(diǎn)就可以了。我們把家規貼在客廳最醒目的位置。每當孩子犯錯或是不遵守家規時(shí)，就讓她自己反思，或是我們給她解說(shuō)，她也自然的被里面的內容和圖片深深吸引。我們覺(jué)得這種遵守天地大道和人類(lèi)天性的至善的教育，盡早的啟發(fā)更多迷失的心靈，尤其是要大人、孩子來(lái)一起學(xué)習才見(jiàn)效果，大人是孩子的榜樣，孩子錯誤的根源在大人沒(méi)有教好，沒(méi)有教好的原因，根本在自己沒(méi)有做到，學(xué)好《弟子規》就是我們全家家規中的重中之重。
一人家庭制定了嚴格的家規做為基石還不夠，還必須有警示的家訓做為支柱。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。孝順父母，尊敬長(cháng)輩。好讀書(shū)，讀好書(shū)。這些家訓也是我們全家必須共同遵守的。
記得孩子小時(shí)候老是喜歡摘公園里的花朵，我就告訴她，你應該讓她呆在自己的家里，讓它在它的家里開(kāi)放，要是讓你離開(kāi)自己的父母，你也肯定會(huì )很傷心的。這樣跟她說(shuō)過(guò)幾次后她就再也沒(méi)有采摘過(guò)花朵了。我們還教導她，在路上碰到了乞討的人，就把你的零錢(qián)和食物送給他。雖然你只出了綿薄之力，但卻可以帶給他溫暖。孩子的本性純樸善良，大人教她做次數多人她就會(huì )形成一種習慣，好習慣就形成了好品格。
孝順父母，尊敬長(cháng)輩。這條家訓也是我們全家共同遵守的。一個(gè)人如果連自己的父母都不聞不問(wèn)的話(huà)，你就可以想象他是一個(gè)怎樣的人。他在社會(huì )上也不會(huì )被人尊重。我們全家都對電視里報道的那些把年邁的父母拋棄、置之不理的人深?lèi)和唇^，這些人從小肯定是沒(méi)有一個(gè)好的家教，他們沒(méi)有嚴格的家規、家訓價(jià)值觀(guān)全混亂了，他們沒(méi)有了標準，所以就喪失了人格。
孩子從小必須培養她愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。圣賢經(jīng)典的教導和自然規律，是一不是二，所以才會(huì )千古不朽，才被世世代代奉為生存下去的標準。你希望自己的孩子過(guò)幸福美滿(mǎn)的人生，必須回到圣賢教導這一條路上來(lái)，別無(wú)他路可走。只有學(xué)習經(jīng)典，才能真實(shí)受益。三條家訓陪伴著(zhù)我們全家共同成長(cháng)。
一個(gè)家庭繼承了優(yōu)秀的家規和家訓，就樹(shù)立了這個(gè)家庭端正的家風(fēng)，家風(fēng)中就會(huì )傳遞著(zhù)正能量。優(yōu)良的家風(fēng)使家庭中的每個(gè)人身心合諧，身心合諧家庭就合諧，家庭合諧社會(huì )就合諧，社會(huì )合諧世界就合諧。
小學(xué)作文900字 篇9
上周星期三下午，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了我校法制副校長(cháng)的法制宣傳講座。
時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想卻頗多。 在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀律觀(guān)念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢？俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛�！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣，沒(méi)有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發(fā)展下去，那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固，而且會(huì )越變越嚴重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。這并不是危言聳聽(tīng)，近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長(cháng)身體、長(cháng)才干的時(shí)期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是經(jīng)常發(fā)生的：某市一個(gè)成績(jì)本來(lái)很優(yōu)秀的學(xué)生，受了一幫壞朋友的引誘，經(jīng)不住誘惑，在街上玩了一個(gè)通宵：泡酒吧、喝酒、抽煙……，從此就漸漸地沉淪下去，不能自拔。后來(lái)竟發(fā)展到結伙搶劫！最后被公安機關(guān)抓獲，受到了應有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎？我們正處在花樣的年華，詩(shī)樣的年齡，誰(shuí)愿意在失去人身自由的地方度過(guò)本該非常美好的日子呢？ 雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時(shí)常受到侵害�，F在盡管有老師、家長(cháng)的保護，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護著(zhù)我們，況且總有一天我們會(huì )離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì )，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。
中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因為同學(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿(mǎn)，輕則吵架，重則就會(huì )出現結伙斗毆，事故也會(huì )隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì )給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，而且還會(huì )使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來(lái)不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓?zhuān)嬲\待人，這樣一定會(huì )樹(shù)立起一個(gè)文明的集體，你也會(huì )因尊重別人而受到別人的尊重，怎么還會(huì )受到他人傷害呢？我認為同學(xué)們，女生應該追求“淑女”形象，男生應該學(xué)做“紳士”。
何為“淑女”？又何為“紳士”？“淑女”應是一個(gè)說(shuō)話(huà)語(yǔ)言得體，不說(shuō)臟話(huà)，不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象；而“紳士”則應體現出：舉止文明，做事說(shuō)話(huà)沉穩，動(dòng)作不粗魯，尊重他人等。這樣，同學(xué)之間不僅會(huì )建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì )呈現出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會(huì )出現打架斗毆，漫罵別人等不文明的事呢！ 這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(cháng)，為了我們美好的明天，讓我們從現在開(kāi)始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個(gè)合格的當代中學(xué)生吧！