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我們的小學(xué)作文900字

時(shí)間:2021-06-23 20:20:47 900字 我要投稿

【精品】我們的小學(xué)作文900字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我們的小學(xué)作文900字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】我們的小學(xué)作文900字3篇

我們的小學(xué)作文900字 篇1

  春踏花落去,秋聚山脊風(fēng),困時(shí)橫臥天蓋地席,累時(shí)倚山靠地私語(yǔ)。萬(wàn)綠湖亦是遼闊的,一望無(wú)際,但它充滿(mǎn)著(zhù)生機和希望,湖面上飄浮著(zhù)一座座綠洲;萬(wàn)綠湖的一切都是綠色的,山綠,水綠,人也“綠”,深淺不一,多姿多彩。

  近幾年,我們河源市正在強化我們的綠化,可是我們真的看見(jiàn)綠了嗎?在下雨天時(shí),路上難免會(huì )產(chǎn)生積水,導致塞車(chē),這個(gè)問(wèn)題市政府考慮過(guò)嗎?每天工作的上班族,上上下下難免要坐公車(chē),可是公車(chē)遲遲不來(lái),導致上班族遲到等現象發(fā)生,這個(gè)公交車(chē)總站考慮過(guò)嗎?如今,夏天快來(lái)了,地上出現了冰淇淋包裝紙,雪糕的棍子,這個(gè)問(wèn)題我們大家考慮過(guò)嗎?從這幾個(gè)方面來(lái)講,我們河源還是要有所改變,現在來(lái)談?wù)勎业南敕ǎ悍e水的產(chǎn)生就是因為下水道不夠或者堵塞,我建議應該多一些下水道,或者疏通一些下水道,這樣既讓積水消失,也讓車(chē)子可以正常通行。關(guān)于公車(chē)的問(wèn)題,應該是路上出現狀況,可以請求公交車(chē)總站讓司機在上班高峰期到達指定的地點(diǎn)乘載上班族。對于冰淇淋包裝紙,雪糕的棍子這個(gè)問(wèn)題,應該是衛生員的工作,但是衛生員的上班時(shí)間一般都是凌晨3或4點(diǎn)鐘,可以讓衛生公司派兩批衛生員,輪流清理衛生,這樣地面就沒(méi)有白色污染了。如果市區路網(wǎng)貫通了,城市面積變大了,街道燈光變亮了,“龍須溝”徹底消失了,那么我相信,我們河源一定會(huì )變得非常美好的。

  正為這個(gè)城市的變化歡呼贊嘆之余,總感到有一些美中不足,于是我提出設想:還有的問(wèn)題就是主城區的道路大都是一個(gè)面孔,道路狹窄并且彎曲,建筑物風(fēng)格不為一體,缺少自成一體,有獨特風(fēng)格的街景,給人的感覺(jué)還是一個(gè)字:“亂”。夜晚的市區非常冷清,缺少城市應該擁有的“繁華”。有些道路兩側的綠化未精心設計,缺乏美感。一些地段霓虹燈的點(diǎn)綴效果不佳。清一色的節能燈,晚上看上去給人一種陰森、凄涼的感覺(jué),燈光色彩搭配欠佳。

  城市園林綠化作為一項基礎建設行業(yè),作為城市環(huán)境建設中不可缺少的重要組成部分,正在促進(jìn)城市可持續發(fā)展戰略的實(shí)施已經(jīng)成為城市發(fā)展建設的一種模式,謀求城市與自然共存、人類(lèi)與自然和諧相處,沉浸人類(lèi)社會(huì )的可持續發(fā)展成為當今城市發(fā)展的方向和世界人民的共同愿望。

  現在在我們生活的地球、城市擁有了白色垃圾、空氣污染、河水渾濁、工廠(chǎng)排放廢水和汽車(chē)排廢氣。如果你浪費水,那么人類(lèi)由于缺乏水資源而走向滅亡之時(shí),世界上最后的一滴水便是我們人類(lèi)痛苦的眼淚。

  環(huán)境靠你我他保護,美景由大家共賞。清除污染靚城市,從我做起強素質(zhì)。保護環(huán)境,始于手上,止于嘴上。人面天天洗,市容日日新。萬(wàn)眾成一心,臟亂不近身。垃圾帶走,美麗存留。亂擺亂賣(mài),城市大害。隨地吐痰,人見(jiàn)人煩。杜絕“牛皮癬”,愛(ài)護城市臉。城市要美容,大家是天使。好習慣要從小養成,好傳統應自始至終。俯首清潔是公德,隨手亂扔乃缺德。保持環(huán)境衛生,共建美麗家園!美化環(huán)境,就是美化我們的心靈。

我們的小學(xué)作文900字 篇2

  今天早上,來(lái)到教室,同學(xué)們跟平時(shí)一樣,向我問(wèn)好,然后做天天練。我站在講臺,這時(shí),有一大批同學(xué)各自拿著(zhù)日記本,交給我。本子放在一起差不多有一尺高了,我開(kāi)心地抱著(zhù)精美的日記本回到辦公室,邊吃早餐邊津津有味地欣賞著(zhù)同學(xué)們寫(xiě)的精彩的日記。他們?yōu)槭裁磿?huì )每天寫(xiě)日記給我看?你們可能不知道,他們就是我們五(4)班的“日記團”的團員們。那么“日記團”是怎么回事?等我告訴你們吧。

  這個(gè)學(xué)期我聽(tīng)宋主任說(shuō),他們班(五一班)開(kāi)展一項“寫(xiě)日記接龍”的活動(dòng),讓學(xué)生輪流著(zhù)寫(xiě)班級日記,既可以記錄孩子們的校園生活,又可以鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力,一舉兩得,我覺(jué)得這個(gè)方法很好,于是,就借用過(guò)來(lái)。從國慶假期回來(lái),我在文具店挑選了一本漂亮的皮面日記本,給同學(xué)們寫(xiě)“日記接龍”,這本“日記接龍”里的`內容太精彩了,每天,我只要把題目一說(shuō),全班同學(xué)都強烈地要求我把它讀出來(lái)……這就是我們班的第一本日記的誕生。

  有一次,我發(fā)現了班里有部分同學(xué)做家庭作業(yè)不夠自覺(jué),于是,我就開(kāi)展了一次看誰(shuí)在家做作業(yè)認真、自覺(jué)的評選活動(dòng),由各位家長(cháng)做評委,在班級博客中跟帖發(fā)表評論,我在閱讀家長(cháng)的評論時(shí)發(fā)現,肖瑜亮的家長(cháng)說(shuō),他孩子在家做作業(yè)夠拖拉,尤其是做作文、周記之類(lèi)的作業(yè)更是不自覺(jué),我根據情況分析,覺(jué)得該孩子是怕寫(xiě)作,越怕越不知寫(xiě)什么,于是,我對孩子說(shuō):“孩子,你是否覺(jué)得寫(xiě)作難?那老師送你一份禮物——”瑜亮一聽(tīng),眼睛一亮:“!老師,你送我什么禮物?”我說(shuō):“寫(xiě)作鑰匙!”亮疑惑不解:“?”我說(shuō):“看了你媽媽的評價(jià),現在,老師要求你每天寫(xiě)一篇日記,內容是寫(xiě)當天印象最深刻的事,要求把事情寫(xiě)清楚,每天早晨把日記交給我,寫(xiě)一個(gè)星期!庇谑,亮每天早晨都把日記交給我,從開(kāi)始寫(xiě)40分鐘一篇,到現在的20分鐘就可以寫(xiě)出500字的真實(shí)事件的日記,內容、描寫(xiě)方面更是越來(lái)越生動(dòng)、具體、形象。于是,班級就出現了第二本日記。同樣的情況,班里出現了王清平的第三本日記。

  從這以后的日子里,同學(xué)們每天都想聽(tīng)我讀日記,有空時(shí)我就讀一兩篇,沒(méi)空時(shí)只讀題目,同學(xué)們覺(jué)得寫(xiě)日記太有趣了,還可以給自己組加分,于是今兒幾個(gè),明兒幾個(gè)的,紛紛來(lái)找我:“陳老師,我也想參加日記團,可以嗎?”我心中暗喜,于是我看著(zhù)她,我的眼神告訴她:“你夠資格參加嗎?”我稍作思考,回答孩子們:“好吧,給個(gè)機會(huì )你吧,看你寫(xiě)的日記怎么樣,再說(shuō)吧!”一個(gè)個(gè)孩子像得了獎一樣,“日記團”的名字也不知是哪位有才的孩子起的,“日記團”就這樣成立了。

  現在,團員們好像比賽一樣的,日記本越來(lái)越漂亮,圖文并茂,而且多人都有家長(cháng)評語(yǔ),我在驚嘆:“孩子們既能完成作業(yè),又能安排時(shí)間寫(xiě)日記,而且每篇都不少于400字呀,孩子們很神。!”

  我們班“日記團”隊伍日益壯大,我心里像吃了蜜一樣,甜甜的,F在,每天到校的第一件事就是:邊吃早餐邊美美地看孩子們的日記,走進(jìn)他們的心里,走進(jìn)他們的世界,與他們一起分享他們的快樂(lè )和煩惱……我感到我多么的幸福。

  同學(xué)們,日記團的相片出爐了,在相冊里,打開(kāi)看看吧,希望你們繼續努力,堅持下去喲!

我們的小學(xué)作文900字 篇3

  人類(lèi)從大自然中得到了許多啟示。

  例如:人們根據蛙眼的視覺(jué)原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無(wú)誤地識別出特定形狀的物體;根據蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著(zhù)它可以發(fā)現電桿、臺階、橋上的人等。如今,有類(lèi)似作用的“超聲眼鏡”也已制成……

  人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿?茖W(xué)家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬、墨魚(yú)反沖原理?蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能,研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hāng)。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。

  仿生與高科技現代的雷達,一種無(wú)線(xiàn)電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波?茖W(xué)家據此設計出了現代的雷達——一種無(wú)線(xiàn)電定位和測距裝置…科學(xué)家通過(guò)對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)(跳躍機)等。

  前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們設計了一種新型汽車(chē)——“企鵝王”牌極地越野汽車(chē)。這種汽車(chē)的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著(zhù)前進(jìn),行駛速度可達50公里/小時(shí)……

  這就是大自然給我們的啟示。

  篇九:生命的頑強

  在我家的小小的一塊地方,有一株干枯的花苗。我一直舍不得把它扔掉,因為是它讓我懂得了生命的頑強!

  一開(kāi)始,這株花苗已經(jīng)有點(diǎn)要枯死的樣子。3、4天后,花苗上“鉆”出了幾片葉子來(lái)。青綠色的葉子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,非常好看。那就是生命!

  天漸漸暖和起來(lái)了,葉子也越長(cháng)越高了,一開(kāi)始的青綠色變成了深綠色。如果仔細看,葉從中似乎有幾朵粉紅色的花骨朵兒。它們把頭“縮”在一起,似乎害羞的連看也不敢看我呢!

  花骨朵兒長(cháng)大了。從遠處望,蔥綠中帶著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色。雖然不是很好看,但它朝氣蓬勃的樣子,十分招人歡喜。有時(shí),露珠掛在小花上,那種淡紫色加點(diǎn)白色,讓人仿佛眼前一亮!

  花已經(jīng)開(kāi)始凋謝,歲月摧毀著(zhù)它的容顏,使它越來(lái)越蒼老。直到現在,那葉從中還耷拉著(zhù)幾朵小花,但已不見(jiàn)當年的那股生命力了!

  我非常震撼,一個(gè)看似沒(méi)有生命力的小花頑強的開(kāi)始了它的“人生”,但是,有些人還做不到。就是因為這一點(diǎn),所以,我一直留著(zhù)它……

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