【精選】小學(xué)學(xué)作文900字6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文900字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
五一小長(cháng)假的第二天一大早，在爸爸媽媽的陪同下，我和鎮上的幾位小記者及其家長(cháng)趕到瑞昌小記者站，隨城里的近40名小記者及家長(cháng)乘坐旅游大巴車(chē)沿著(zhù)平坦，整潔的高速公路前往武漢木蘭草原開(kāi)始為期一天的采風(fēng)活動(dòng)。
一路上，我們隔著(zhù)車(chē)窗玻璃好奇地欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景。最讓我們小記者興奮的是過(guò)隧道，車(chē)子進(jìn)入隧道時(shí)，仿佛是白天突然變成了黑夜一般，但隧道內沿途設有燈光。車(chē)出隧道之后，又如同黑夜突然變成白天一樣。旅途中，我們的車(chē)子穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)隧道，大家留意數了數，全程共有14個(gè)長(cháng)短不一的隧道。真讓我們這些從未去過(guò)武漢的小記者們大開(kāi)眼界。
經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的行程，我們終于到達了武漢木蘭草原景區。正值五一小長(cháng)假期間，這里的游客特別多，放眼望去，寬廣的大草原上綠草如茵，到處都是三三兩兩的游客。他們有的在放風(fēng)箏，有的在騎駱駝和馬，有的在逗綿羊玩，還有的在悠閑的樂(lè )逛，好一個(gè)蒙古風(fēng)情，景色秀美的大草原。導游告訴我們；武漢木蘭草原是華中地區唯一的草原風(fēng)情區，占地面積達6500畝，是國家AAAA級旅游風(fēng)景區。
走進(jìn)空氣清新，綠草如茵的大草原，在藍天白云下，我們和隨行的幾位小記者們也開(kāi)心地放起了風(fēng)箏，寬廣的大草原確實(shí)是理想的放風(fēng)箏的好地方，不久前這里曾舉辦過(guò)全國風(fēng)箏節呢！我們手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，望著(zhù)天空中越飛越高的風(fēng)箏，此時(shí)我們的心情和夢(mèng)想也隨著(zhù)風(fēng)箏一起放飛。
接著(zhù)，我們隨著(zhù)眾多游客一起來(lái)到木蘭草原內的高山滑草景區，滑草是一項前衛又時(shí)髦、刺激好玩近幾年熱受追捧的戶(hù)外運動(dòng)。木蘭滑草滑道全長(cháng)有約300米，視覺(jué)沖擊力強，極富挑戰性，親身體驗感受耳側風(fēng)嘯，呼嘯而下的瞬間，還能觀(guān)賞對面公主湖的湖光山色，融入真實(shí)的自然之境，歡喜之中還別有感悟。因此這里吸引了許多游客上山坡排隊等候�？粗�(zhù)一個(gè)又一個(gè)的游客坐在塑料船里由上向下快速滑行，真是過(guò)癮。站在山坡上排了近兩個(gè)多小時(shí)的隊，終于輪到我“表演”滑草了，我小心翼翼地坐在朔料船內，雙手扶著(zhù)船沿做好滑行準備。景區工作人員用力將小船一推，小船載著(zhù)我沿著(zhù)滑槽由上往下，快速直沖到底。整個(gè)滑草過(guò)程有驚無(wú)險，非常刺激好玩。
隨后，我們一行還體驗了射擊和射箭等，由于游客太多，每到一個(gè)景點(diǎn)玩一個(gè)項目都得排隊等候，時(shí)間有限，下午3點(diǎn)半，我們一行戀戀不舍地離開(kāi)木蘭草原，踏上了返程的旅游大巴。結束了武漢木蘭草原之旅。在車(chē)上導游問(wèn)我們玩得開(kāi)心不開(kāi)心，我們小記者異口同聲地答道：“今天我們玩得特別開(kāi)心”。
是��！真想不到在華中地區也能領(lǐng)略草原文化，塞北風(fēng)情，出門(mén)乘坐幾個(gè)小時(shí)的車(chē)就可以暢游大草原了，你說(shuō)我們小記者能不開(kāi)心嗎？。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著(zhù)甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著(zhù)他的爺爺，搭拉著(zhù)兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著(zhù)尾巴……
突然，一陣巨痛把凡卡從美夢(mèng)中驚醒，他揉揉朦朧的睡眼，抬頭一看，原來(lái)是老板和老板娘回來(lái)了，他們正用兇惡的目光看著(zhù)可憐的凡卡，說(shuō)道：“凡卡，你怎么不去找看我的孩子呢？卻在這睡覺(jué)，我一定要好好教訓你�！闭f(shuō)著(zhù)，老板便把凡卡拉出門(mén)外，用皮帶抽打他，這時(shí)，皎潔的月光也暗淡了許多，仿佛在為凡卡的悲慘遭遇而感到傷心�！岸＿�、叮咚……”十二點(diǎn)鐘了，老板聽(tīng)見(jiàn)了鐘聲，方才停手，自己走進(jìn)了房間，但是把凡卡鎖在了門(mén)外，邊關(guān)門(mén)邊說(shuō)：“哼，我倒要看看，這小東西凍了一夜后，還敢不敢不好好照顧小寶寶�！狈部�(tīng)后，內心痛苦極了，想到，親愛(ài)的爺爺，我真希望您收到信后能趕快來(lái)接我，我再也忍受不住這痛苦的煎熬了，救救我吧！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天快亮了，整晚凡卡都蜷縮在大雪狂舞、滴水成冰的房外，沒(méi)有絲毫火爐的溫暖�！翱┲ā遍T(mén)開(kāi)了，老板見(jiàn)凡卡一直蹲在屋外，手和腳都已經(jīng)被凍得通紅，寒風(fēng)吹亂了凡卡那整齊的黃發(fā)，這一幕本是可以打動(dòng)任何人的，可是，仍也動(dòng)搖不了老板那顆殘酷、冰冷的心，他抽出皮帶，板著(zhù)臉問(wèn)道：“臭東西，知道悔改了嗎？”凡卡被這恐怖的聲音嚇了一大跳，連忙回答：“老板，我知錯了，原諒我，原諒我吧！我再也不敢了�！边@時(shí)，老板娘出來(lái)了，笑了幾聲，對老板說(shuō)：哎呀，就這小東西，這次看在上帝的面上，先免了他吧，如有下次，再打也不遲嘛！“凡卡聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，懇求了老板好長(cháng)時(shí)間，他才答應。
回到屋后，凡卡躲在陰冷的過(guò)道里，不露面，怕犯了錯，害老板娘又責罵他�！班恕彪S著(zhù)一聲打招呼，吵醒了熟睡的小寶寶，凡卡又挨了打，始終逃不了這場(chǎng)厄運。
凡卡一心想讓爺爺接他回家，可是一天兩天都過(guò)去了，他一直沒(méi)見(jiàn)到爺爺的身影，便下定決心自己無(wú)論如何都要跑回村子去，和爺爺在一起。晚上，趁老板和老板娘睡后，他跑出了那間豪華的房子，也逃出了令他痛苦總折磨他的人間地獄，但是，外面刺骨的寒風(fēng)仍舊使凡卡這九歲的小男孩承受不住，昏倒了，在夢(mèng)里他看見(jiàn)了自己最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)w快的撲入父母溫暖的懷抱，叫道：“爸爸媽媽?zhuān)抑肋@是夢(mèng)境，我不想再醒過(guò)來(lái)了，不要再受煎熬，求求你們，帶我走吧！”爸爸媽媽聽(tīng)后，對他說(shuō)：“孩子，你真的想去天堂嗎？哪兒沒(méi)有痛苦和煩惱，只有快樂(lè )，還有安琪兒的陪伴，我們帶你去，走吧！”說(shuō)著(zhù)，便拉凡卡飛到了快樂(lè )的天堂。然而，就在他飛上天空的一剎哪，掉下了一顆明亮的小星星，在天上劃出一道燦爛的光，這一切都預示著(zhù)凡卡已經(jīng)脫離了痛苦，快樂(lè )幸福的生活來(lái)到了他身邊，因為天上掉一顆星，就說(shuō)明有一個(gè)靈魂升到了上帝那兒去。
第二天早晨，老板娘見(jiàn)凡卡沒(méi)有來(lái)叫醒他們，便大吼起來(lái)，卻一直沒(méi)有回音，直到七點(diǎn)他們去參加圣誕舞會(huì )時(shí)，才發(fā)現凡卡原來(lái)已經(jīng)在雪地里死去了，但是臉上還掛著(zhù)一絲微笑，老板和老板娘知道這一切都是自己造成的后，一直站在凡卡墳墓旁深深的懺悔、懺悔……
小學(xué)學(xué)作文900字 篇3
終于等來(lái)了國慶節了，總算有連續好幾天休息的日子，真是太高興了�？梢院煤迷谕饷嫱嫱媪�，國慶的前天晚上，同學(xué)約我1號早上去釣魚(yú)，釣魚(yú)一項久違的休閑活動(dòng)了，我是很喜歡釣魚(yú)的，可是就是老是沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有人一起去釣，所以慢慢都要淡忘了剛好趁這個(gè)機會(huì )在去體會(huì )一下那種心情，我就答應的同學(xué)一起去釣魚(yú)，到了晚上我同學(xué)居然跟我說(shuō)要早上6點(diǎn)就要出發(fā)了我聽(tīng)了一下都傻掉了，天啊，居然要這么早，我不是5點(diǎn)多就要起床了不然哪來(lái)得及去，整個(gè)晚上在那里考慮要不要去床上睡覺(jué)，到最后就在椅子上睡了幾個(gè)小時(shí)然后就起來(lái)去梳洗了，開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)子就去找同事約定好的地方了，可是到了那里居然跟我說(shuō)還要等人，看看時(shí)間居然快7點(diǎn)了，我暈，那我那么早起來(lái)要干嗎啊，你殺了我吧，真郁悶～
7點(diǎn)半的時(shí)候我們總算到了目的地了，居然這個(gè)地方是在云洞巖下面的一個(gè)水庫這里，這里的環(huán)境還不錯，就是一處的漂浮物多了點(diǎn)，但總體來(lái)說(shuō)還是不錯，不時(shí)飛過(guò)幾只白鷺，環(huán)境也很清靜是個(gè)釣魚(yú)的好地方，放下行裝就開(kāi)始整理漁具了，勾上鉤子放上魚(yú)鰾，打上餌料，調理餌料，一切準備工作好以后，那就開(kāi)始釣吧。
可能是太久沒(méi)有釣魚(yú)的原因吧，開(kāi)始的時(shí)候居然出丑了，連最起碼的甩杠都沒(méi)有甩好，真是丟死人了，還說(shuō)自己是釣過(guò)魚(yú)的，唉～真的是疏于練習了還好能很快的恢復過(guò)來(lái)，調整好自己的狀態(tài)終于進(jìn)入狀態(tài)了，開(kāi)始認真釣了起來(lái)，不知道是這里魚(yú)真的很小還是.......我第一條釣起的魚(yú)居然是一只非常非常小的鯽魚(yú)，思想匯報專(zhuān)題笑死旁邊的同學(xué)了，頓時(shí)心里一陣不爽，心想不是把這么久沒(méi)有釣魚(yú)一釣上來(lái)居然這么小的，氣死我了，真的不甘心，難道我真的就這么倒霉嗎，連魚(yú)兒都要欺負我，我開(kāi)始急躁起來(lái)。沒(méi)法安靜下來(lái)釣魚(yú)，在等待魚(yú)兒上鉤的時(shí)候，我看著(zhù)四周的環(huán)境心里有著(zhù)莫明寧靜和舒服心里得到了無(wú)限的放松和寬廣心里一下的安靜了下來(lái)。摒棄了剛開(kāi)始的急躁心情，于是乎我再次放上魚(yú)餌繼續開(kāi)始征服魚(yú)兒。
我們從早上一直釣到了下午成績(jì)不是很理想這里的魚(yú)小的不得了，大只都好鬼不那么容易上鉤，但是還好總算沒(méi)有白來(lái)一次還是有釣到大一些的魚(yú)，大家收拾漁具準備回家了，那天真的釣的很累，回到家吃了中飯就躺在床上呼呼大睡一直睡到吃晚飯的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)我的時(shí)候說(shuō)我都曬黑了，我自己也認為曬黑了不少，整只手都黑紅黑紅臉上也是，但是玩的開(kāi)心就行了其他的都無(wú)所謂了。
真的好累啊，兩個(gè)眼睛又在打仗了，現在釣的好有感覺(jué)了，明天還想繼續去釣魚(yú)。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇4
中國自古以來(lái)就是一個(gè)尊師重教的國家。遠在春秋時(shí)期的《尚書(shū)R26；泰誓》就記下了：天佑下民，作之君，作之師。宋朝時(shí)，有游酡揚時(shí)兩人跟著(zhù)程頤老夫子學(xué)習，他們對老師非常的恭敬。在冬季的.某一天，這兩位學(xué)生陪著(zhù)老師，并聽(tīng)老師教誨。說(shuō)了一會(huì )兒，夫子便閉目養神，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。他們兩個(gè)不敢離開(kāi)，又怕吵醒夫子，就靜靜地站在兩旁等夫子醒來(lái)。夫子醒來(lái)見(jiàn)他們兩位還站在旁邊，便說(shuō)了：“你們還沒(méi)走��！”他們兩個(gè)回答：“我們是因為先生睡著(zhù)了，沒(méi)有請命，不敢離去！”于是再把書(shū)中有疑問(wèn)的地方請教夫子，最后才向夫子拜辭。出門(mén)的時(shí)候他們才發(fā)現雪已經(jīng)積了三尺深了。這個(gè)眾所周知的“程門(mén)立雪”的故事確實(shí)可以說(shuō)是古人尊師的典范。漢武帝的“安車(chē)蒲輪”也是尊師的代名詞。漢武帝劉徹年幼時(shí)讀枚乘的賦時(shí)，贊不絕口，對其人也心向往之。即位后，他立即派人，用“安車(chē)蒲輪”(用芳香的蒲葉包著(zhù)車(chē)輪的可以安然乘坐的車(chē))，也即用當時(shí)最為隆重的禮節，把枚乘接到皇宮里作自己的老師。古人尚能如此，咱們?yōu)槭裁床蝗プ鹁丛蹅兊睦蠋熌兀?/p>
教師是人類(lèi)的靈魂工程師，是民族文化和精神的傳承者。有一幅對聯(lián)是這么寫(xiě)的：“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。粉筆丹心，國運民魂�！笨戳酥竽汶y道不會(huì )感到教育事業(yè)的崇高，教師工作的偉大？師者，所以傳道授業(yè)解惑也。這是韓愈的解釋。到了今天，我們的教師的含義又有了新的內涵。他們不僅是傳道授業(yè)，他們還要繼往開(kāi)來(lái)，傳承文化，雕塑民魂，承擔國運。
《呂氏春秋》中記載：古之圣王，未有不尊師者也�？梢�(jiàn)古時(shí)帝王尊師。咱們現代的領(lǐng)袖也同樣如此。1959年6月，回到故鄉韶山，他特意邀請自己讀私塾時(shí)的老師毛禹珠一起吃飯。席間，熱情地向老師敬酒，毛禹珠殊感榮幸，感慨地說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢！”則說(shuō)：“尊老敬賢，應該應該！”教師是偉人培育者，偉人尊敬老師那是應該的。
親其師，信其道。教師是除了父母以外對我們一生影響最大的人。老師的話(huà)語(yǔ)，行為，精神風(fēng)格，個(gè)人品德，從各個(gè)方面滲透到學(xué)生的思想里，影響著(zhù)學(xué)生的世界觀(guān)和人生觀(guān)，對以后學(xué)生的事業(yè)和發(fā)展方向點(diǎn)亮了一盞明燈。教師是影響人一生的職業(yè)，老師的教誨是照亮人心靈中永遠的導航燈！在學(xué)生的心靈里，教師是最燦爛的一片陽(yáng)光。
像天空一樣廣闊的是老師的胸懷、像大山一樣深重的是老師的恩情。教育家陶行知的“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！敝�(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)。老師的這種無(wú)私奉獻的精神，值得全社會(huì )，全人類(lèi)向他們致敬。在這里，我衷心的祝福，教過(guò)我和沒(méi)有教過(guò)我的老師，年輕的和年長(cháng)的老師，在農村和在城市的老師，剛上任和幾十載的老師，你們永遠身體健康，快樂(lè )幸福！
最后，引用一副長(cháng)聯(lián)來(lái)歌頌老師的功績(jì)，傳達學(xué)生的祝福吧！
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿(mǎn)天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇5
束了六年的小學(xué)生活，六年的時(shí)間里面是充滿(mǎn)快樂(lè )，美好的！
從一年級入校時(shí)，一個(gè)伙伴也不認識，到現在已經(jīng)認識很多的朋友了。不僅是班上的那幾十個(gè)同學(xué)，還有其他班的。小的時(shí)候，很多高年級的哥哥姐姐經(jīng)常幫助我們。雖然當時(shí)感到陌生學(xué)又很幸福，記得是3年級的時(shí)候，早上上學(xué)，要到學(xué)校了，突然降溫下雨了，當時(shí)還是穿的短袖短褲，一位姐姐突然拿了一把傘幫我遮住，還毫不猶豫的脫下了外套，給我披上。雖然也只是一件薄薄的襯衫，但是比什么都溫暖。還沒(méi)待我回頭看看是誰(shuí)，那位好心的姐姐就說(shuō)，小妹妹，天氣預報說(shuō)了今天要下雨，你應該拿一把雨傘。當時(shí)不知道怎么回答，其實(shí)又是那么簡(jiǎn)單就能回答的。
一二年級的時(shí)候什么也不懂，反正老師講的什么就是什么，也不會(huì )思考什么，老師怎么講就怎么做�，F在不同了，雖然也只是一個(gè)小學(xué)文化的我，但是我學(xué)會(huì )思考了，我會(huì )把難題解決出來(lái)，不管用多長(cháng)的時(shí)間�，F在會(huì )思考的我絕對離不開(kāi)我的啟蒙老師的功勞，在這里也謝謝我的啟蒙老師了，謝謝你對我的關(guān)心照顧。一天接觸的最多的就是老師了，您就像我們的媽媽一樣，無(wú)微不至的照顧我們，那份溫暖，那份幸福我們終生難忘！
小學(xué)中也有很多有趣的事情，那時(shí)因為我們很幼稚，因為我們……也許就是我們的幼稚才有那么多美好的回憶。相信在每一個(gè)同學(xué)的心里也是忘不了的吧！
每一個(gè)星期的星期四，有一節平常的班隊課。有時(shí)候我們寫(xiě)作文，對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)太沒(méi)有意義了，但是對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)很有意義。有時(shí)候我們開(kāi)辯論會(huì )，有些同學(xué)不太喜歡說(shuō)話(huà)，就不愿意上臺辯論，但他們在下面聽(tīng)的那個(gè)是津津有味，我就是其中的。有些同學(xué)覺(jué)得那是一個(gè)鍛煉的大好機會(huì )，他們就覺(jué)得快樂(lè )！有的時(shí)候我們還組織一些文藝活動(dòng)，雖然同學(xué)們不像專(zhuān)業(yè)的演員那樣做的那么……但是他們演的真實(shí)，真切！打動(dòng)了每一位同學(xué)。每一個(gè)節目都是在歡聲笑語(yǔ)中結束，都無(wú)比的開(kāi)心快樂(lè )。
慢慢的長(cháng)大了，到了4年級。我們換了班主任，開(kāi)始當我們知道了是以為男老師，都以為我們“完”了，男老師很兇吧。但是我們的直覺(jué)錯了，雖然有時(shí)候對我們嚴格，但有時(shí)候對我們親切，對我們很好。有時(shí)候放我們到操場(chǎng)放松放松，有人認為這是玩的好機會(huì )，但是我認為這是一個(gè)美好的回憶，讓我們深深的記得我們的老師能讓我們在緊張的學(xué)習中又能放松。
一切都是快樂(lè )的！一切都是美好的！但一切又是短暫的。讓我們都記住這最美好的小學(xué)生活，記住認識的每一個(gè)人，讓我們在以后的日子一起加油，加油！
最終六年就這么結束了，但結束的非常有意義。其他的人小學(xué)畢業(yè)總是哭哭啼啼，但是我們也是在歡笑中結束的，我們沒(méi)想哭的感覺(jué)！也許我們這個(gè)班的同學(xué)就是這樣的吧！不過(guò)這樣很好。
再見(jiàn)了，龍都小學(xué)！我會(huì )永遠記住你！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇6
美麗的自然界中，有一種小而常見(jiàn)的生物——螞蟻。這種昆蟲(chóng)看起來(lái)微不足道，實(shí)際上有很多特點(diǎn)。下面，就讓我一一來(lái)介紹吧。
有一次，我為了觀(guān)察螞蟻，所以在陽(yáng)臺上撒面包屑。慢慢地，有十幾只螞蟻注意到了我撒的面包屑，便開(kāi)始呼朋引伴。我看到它們的觸角有節奏的擺動(dòng)著(zhù)，并且爬來(lái)爬去，很快就找來(lái)了一群螞蟻。它們聚在一起，似乎在商量計謀。很快，它們就商量好了。它們開(kāi)始一隊隊地往陽(yáng)臺上爬，還有一些螞蟻留在地面上，也許是在等其它的螞蟻搬好了食物再運回巢穴。螞蟻爬上來(lái)了，較小的面包屑，它們會(huì )兩只一起抬，特別小的面包屑，它們就只用一只螞蟻抬。還有一些很大的，它們就會(huì )四五只一起抬。我心想：螞蟻可真團結��！沒(méi)過(guò)多久，陽(yáng)臺上的面包屑就都被抬光了。這些搬食物的螞蟻將面包屑交給了在地面上等候的螞蟻，便一起消失在了草坪中。
螞蟻是一種有團隊意識的生物。熱帶雨林中的螞蟻，在搬家的過(guò)程中常常會(huì )遇到河流。大家都知道，螞蟻是無(wú)法在水中存活的。那么在遇到河流的時(shí)候，這些螞蟻會(huì )怎么做呢？電腦告訴了我有趣的答案：這些螞蟻會(huì )在最短的時(shí)間內一只一只地組合起來(lái)，慢慢地，就會(huì )變成一個(gè)球形。它們往前滾，一直滾過(guò)河。這種方法雖然會(huì )使最外面幾層的死亡，但是可以使大部分的螞蟻存活下來(lái)。從這個(gè)故事中，足以充分證明了螞蟻是有強烈團體意識的群居昆蟲(chóng)。
此外，螞蟻在自然界中還有一個(gè)美稱(chēng)——大力士。所有的動(dòng)物，包括我們人，都無(wú)法舉起超過(guò)自己重量三倍的物體，而螞蟻卻可以舉起超過(guò)自己重量一百倍的物體。這是為什么呢？我在網(wǎng)上查了查，終于明白了是怎么一回事：科學(xué)家進(jìn)行了大量實(shí)驗研究后，終于揭穿了這個(gè)“謎”。原來(lái)，螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機”，比航空發(fā)動(dòng)機的效率還要高好幾倍，因此能產(chǎn)生相當大的力量。我們知道，任何一臺發(fā)動(dòng)機都需要有一定的燃料，如汽油、柴油、煤油或其他重油。但是，供給“肌肉發(fā)動(dòng)機”的是一種特殊的燃料。這種“燃料”并不燃燒，卻同樣能夠把潛藏的能量釋放出來(lái)轉變?yōu)闄C械能。不燃燒也就沒(méi)有熱損失，效率自然就大大提高�；瘜W(xué)家們已經(jīng)知道了這種特殊“燃料”的成分，它是一種十分復雜的磷的化合物。這就是說(shuō)，在螞蟻的腳爪里，藏有幾十億臺微妙的小電動(dòng)機作為動(dòng)力。
螞蟻還有一個(gè)特點(diǎn)：不會(huì )迷路。一次我在路邊吃冰激凌，由于太熱了，冰激凌很快就融化了，滴落到了地上。我低下頭去看，發(fā)現在遠處有一群螞蟻正朝我滴落的冰激凌進(jìn)發(fā)。我心想：這么遠的路，螞蟻怎么可能會(huì )自己回家？于是我蹲在路旁，想看看它們怎么回到巢穴。它們享用完了冰激凌，又沿著(zhù)原路走了回去。我很驚奇，覺(jué)得很不可思議。我想了一會(huì )，終于想出了眉目：是不是這些螞蟻和狗一樣，在行走時(shí)會(huì )遺留下一種特別的記號，然后憑借著(zhù)敏捷的嗅覺(jué)回到洞穴呢？為了驗證自己的話(huà)，我再次放了好吃的食物在路旁，等把螞蟻引來(lái)后，就用手指在它們行走的路途上劃幾筆。果然，它們找不到回家的路了。
說(shuō)完了這么多，你總該對螞蟻有一定的了解了吧？我非常喜歡螞蟻這種團結的小生物，你呢？
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