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小學(xué)學(xué)作文900字

時(shí)間:2022-10-07 00:12:09 900字 我要投稿
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【精品】小學(xué)學(xué)作文900字合集5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文900字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)學(xué)作文900字合集5篇

小學(xué)學(xué)作文900字 篇1

  農歷二十四節氣中的立春,俗稱(chēng)“打春”。

  立春,有時(shí)在農歷十二月,有時(shí)在農歷正月。一過(guò)立春,就意味著(zhù)冬季結束,進(jìn)入了春天。

  我國自古為農業(yè)國,春種秋收,關(guān)鍵在春。民諺有“一年之計在于春”的說(shuō)法。舊俗立春,既是一個(gè)古老的節氣,也是一個(gè)重大的節日。天子要在立春日,親率諸侯、大夫迎春于東郊,行布德施惠之令!妒挛镉浽酚涊d:“周公始制立春土牛,蓋出土牛以示農耕早晚!焙笫罋v代封建統治者這一天都要舉行鞭春之禮,意在鼓勵農耕,發(fā)展生產(chǎn)。

  山西民間流行著(zhù)春字歌:“春日春風(fēng)動(dòng),春江春水流。春人飲春酒,春官鞭春牛!敝v的就是打春牛的盛況。

  舊俗立春前一日,有兩名藝人頂冠飾帶,一稱(chēng)春官,一稱(chēng)春吏。沿街高喊:“春來(lái)了”,俗稱(chēng)“報春”。無(wú)論士、農、工、商,見(jiàn)春官都要作揖禮謁。報春人遇到攤販商店,可以隨便拿取貨物、食品,店主笑臉相迎。這一天,州、縣要舉行隆重的“迎春”活動(dòng)。前面是鼓樂(lè )儀仗隊擔任導引;中間是州、縣長(cháng)官率領(lǐng)的所有僚屬,皆穿官衣;后面是農民隊伍,都執農具。來(lái)到城東郊,迎接先期制作好的芒神與春牛。到芒神前,先行二跪六叩首禮。執事者舉壺爵,斟酒授長(cháng)官,長(cháng)官接酒酹地后,再行二跪六叩首禮。然后到春牛前作揖。禮畢,與來(lái)時(shí)一樣熱鬧,將芒神、春牛迎回城內。

  第二天立春時(shí)分,地方長(cháng)官仍率僚屬、農民鞭春。陰陽(yáng)官先要舉行一定的傳統儀規。地方官主持迎春儀程,初獻爵、亞獻爵、終獻爵。然后執彩鞭擊打春牛三匝,禮畢回署。眾農民將春牛打爛。

  現在,城里已不再舉行鞭春活動(dòng),一些農村卻仍有打春牛的風(fēng)俗。立春前,用泥塑一牛,稱(chēng)為春牛。婦女們抱小孩繞春牛轉三圈,舊說(shuō)可以不患癥病,今已成為娛樂(lè )。立春日,村里推選一位老者,用鞭子象征性地打春牛三下,意味著(zhù)一年的`農事開(kāi)始。然后眾村民將泥牛打爛,分土而回,灑在各自的農田。呂梁地區盛行用春牛土在門(mén)上寫(xiě)“宜春”二字。晉東南地區習慣用春牛土涂耕牛角,傳說(shuō)可以避免牛瘟。晉南地區講究用春牛土涂灶,據說(shuō)可以祛蚍蜉。

  立春節,民間藝人制作許多小泥牛,稱(chēng)為“春!。送往各家,謂之“送春”。主人要給“送春”者以報酬。更實(shí)質(zhì)上是一種佳節售貨活動(dòng),然而卻是皆大歡喜。也有的地方是在墻上貼一幅畫(huà)有春牛的黃紙。黃色代表土地,春牛代表農事,俗稱(chēng)“春牛圖”。

  立春節,女孩子剪彩為燕,稱(chēng)為“春雞”;貼羽為蝶,稱(chēng)為“春蛾”;纏絨為杖,稱(chēng)為“春桿”。戴在頭上,爭奇斗艷。晉東南地區的女孩子們,喜歡交換這些頭戴,傳說(shuō)主蠶興旺。鄉寧等地習慣用絹制作小娃娃,名為“春娃”,佩戴在孩童身上。晉北地區講究縫小布袋,內裝豆、谷等雜糧,掛在耕牛角上,取意六畜興旺,五谷豐登,一年四季,平安吉祥。

小學(xué)學(xué)作文900字 篇2

  “啦!啦!啦!……”我邊哼著(zhù)小曲邊刷牙。期待已久的國慶節終于來(lái)了,今天媽媽要和彭阿姨帶我和我最喜愛(ài)的子研妹妹出去玩一天,哈哈!我太開(kāi)心了!

  我正吃著(zhù)面,媽媽的電話(huà)就響起來(lái)了,我搶過(guò)電話(huà),由于太激動(dòng)被口里的面嗆住了,咳了半天都說(shuō)不出來(lái),媽媽只好接過(guò)電話(huà)說(shuō)了起來(lái)!翱禳c(diǎn)她們就在樓下等!”媽媽放下電話(huà)邊說(shuō)邊急匆匆的準備著(zhù)出門(mén)要帶的東西!耙!”我三下五除二吃完了面。

  大街上熱鬧非凡,人們臉上都掛著(zhù)燦爛的微笑。一排排大樹(shù)為了慶祝國慶節把一些亮晶晶的.小燈掛滿(mǎn)全身,在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)光。房子叔叔也在慶祝國慶節呢,它把許多五顏六色的小旗子插在自己的頭發(fā)上,隨風(fēng)飄揚著(zhù)。

  走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到了一家披薩店門(mén)口,子研究嘴饞起來(lái),舔著(zhù)嘴唇說(shuō):“媽媽?zhuān)叶亲羽I了,我想去吃披薩!薄澳且窜庈幗憬闳ゲ蝗チ!迸戆⒁踢呎f(shuō)邊看著(zhù)我!叭グ,去吧!”子研搖著(zhù)我的手可憐巴巴地望著(zhù)我。這種表情真是讓人無(wú)法拒絕,我只好說(shuō):“好吧!比コ耘_嘍!其實(shí)我也很想去吃。

  我們走進(jìn)披薩店,哇塞!不愧是國慶節,連普通的小店都煥然一新,首先引入我眼簾的是大紅色桌子和大紅色椅子,好顯節日氣氛。桌子上擺滿(mǎn)了美味的食物,有披薩,果汁,雞腿……“啊,好香呀!”聞著(zhù)那些香氣,我忍不住口水直流!皨寢?zhuān)液妥友邢壬先チ,你們快點(diǎn)菜!闭f(shuō)著(zhù)我就拉著(zhù)子研的手跑上了二樓。

  二樓真漂亮,樓梯旁邊一面潔白的墻上刻著(zhù)好多個(gè)像蝸牛一樣的石頭。天花板上的燈,像一只只倒掛著(zhù)的酒杯,閃爍著(zhù)迷人的亮光。我們選了靠墻的紅色長(cháng)沙發(fā)坐了下來(lái)。哇,真舒服!我和子研邊等邊玩拍手游戲。

  過(guò)來(lái)一會(huì )兒,一個(gè)漂亮的阿姨端著(zhù)一盤(pán)熱氣騰騰的披薩走來(lái):“對不起小朋友,讓你們久等了!比缓蟀衙朗撤旁谧雷由。我迫不及待地去拿披薩,“哎呀,燙!"我大叫一聲,大家都笑了!俺耘_要戴手套!”媽媽邊笑邊指著(zhù)披薩旁邊的手套說(shuō)?磥(lái)心急吃不了熱披薩啊,這回我戴上手套慢慢地去抓起一塊,放到嘴邊吹,然后再吃,味道好極了。我一口氣吃了兩塊,正想再拿一塊的時(shí)候我想起雞腿還沒(méi)有來(lái),子研也拍拍她的小肚子說(shuō):“我吃飽了,但是雞腿還沒(méi)有吃飽!”大家笑了起來(lái)。我們笑得正歡時(shí),一陣香味撲鼻而來(lái)。我們回頭一看,漂亮阿姨手里端著(zhù)一盤(pán)雞腿笑瞇瞇的走來(lái)。阿姨把雞腿剛放下我們就一人一個(gè)大口大口地吃了起來(lái)。吃完雞腿,我喝了一口可樂(lè ),真爽!但是還覺(jué)得沒(méi)有飽,于是我又拿一塊披薩,慢慢地品嘗起來(lái)。

  雖然后來(lái)還去了許多地方玩,但是我覺(jué)得最難忘的地方還是披薩店,一想到美味的披薩我就好想再吃一塊。好香的披薩,好美味的國慶!

小學(xué)學(xué)作文900字 篇3

  每一個(gè)人的心中,都有一棵樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了記憶的果實(shí),果實(shí)酸甜苦辣、五味俱全,但每一顆都讓人回味無(wú)窮。下面就讓我摘取其中的一棵,與你一同分享吧。

  俗話(huà)說(shuō)的好,只要有努力就會(huì )有收獲。那一次,我真的很努力!

  記得三年級的時(shí)候,我報名參加了市第二屆英杰杯英語(yǔ)故事比賽。參加比賽的人數極多,而且在比賽中拿過(guò)各種大獎的人也很多。當我理清這些思路后,便有了許多壓力與疑問(wèn)。我能比過(guò)他們嗎?他們中有多少高手?特別是那個(gè)比我大三天的湯曉雯,從小到大,我們幾乎一遇到比賽就在一起,而且我基本上就是她的手下敗將,這一次我能做到臨場(chǎng)不亂,戰勝這個(gè)常勝將軍嗎?這一連串的問(wèn)題是我的壓力變得更大了。

  距比賽還有僅僅一個(gè)月的時(shí)間了,我參加比賽的故事題目是《白雪公主》。其中老巫婆的表情、說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣最難掌握,可是為了實(shí)現我的目標,我便每天一做完作業(yè)便努力練習,刻苦、虛心求教,終于成功的登上了困難之山的山頂。

  比賽的那一天,我早早的起了床,準備好一切,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的向比賽地點(diǎn)出發(fā)了,F場(chǎng)早已經(jīng)人山人海,當主持人宣布:比賽正式開(kāi)始,全場(chǎng)沸騰了,觀(guān)眾們以熱烈的掌聲向每一位選手加油!而我,因為號數靠后,所以也找了一個(gè)位置坐下,靜靜地期待別人的表演了。輪到小雯同學(xué)了,這位小公主從容、大方、大氣的講完故事,回答完評委的問(wèn)題,臺下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,不出所料,評委給出了目前全場(chǎng)的最高分:97.5分。雖然心里早已經(jīng)有所準備她會(huì )有這樣的高分,但我還是有點(diǎn)泄氣,我?jiàn)Z冠的希望更渺茫了!時(shí)間如流水,一轉眼就快輪到我了。我拿著(zhù)我的通行證緩緩地向后臺走去。我的心情是激動(dòng)地也是緊張的,激動(dòng)是因為快到我了,緊張是因為我怕出錯,怕我所有的努力都會(huì )白費,怕我戰勝不了那個(gè)常勝將軍。上臺的'那一刻,我的心情緊張極了,到了臺上,我更緊張了,心幾乎都跳到了嗓子眼了。不管了,我什么都不管了,我連續的做了幾個(gè)深呼吸,不斷給自己說(shuō):“加油!你一定能行!”我繪聲繪色的故事表演,流利的英語(yǔ)回答贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲。當主持人宣布我的成績(jì):98分。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,我握緊拳頭激動(dòng)地喊了一聲,這是真的嗎?這是真的嗎?98分的高分一直保持到了最后,我最終戰勝了常勝將軍,獲得了小學(xué)組唯一的一個(gè)特別獎。

  接過(guò)獎杯的我,心中無(wú)比喜悅!而在那一瞬間,我驀然明白了:今后的路很長(cháng),你不可能永遠去做那個(gè)第一,但時(shí)時(shí)刻刻給自己留一個(gè)目標,讓自己時(shí)刻努力,永不言棄,那樣才是真正的自己!

  那一次,我真的很努力!

小學(xué)學(xué)作文900字 篇4

  我的家鄉南澳島,風(fēng)景優(yōu)美,四周大海環(huán)抱,素有"南粵明珠"之稱(chēng),它是我祖祖輩輩生長(cháng)的地方。島上的名勝古跡共30多處,有名的旅游景點(diǎn)共50多處。經(jīng)過(guò)上天的巧妙安排,讓南澳這個(gè)海島有著(zhù)悠久的人文歷史文化,美味可口的海鮮,風(fēng)光無(wú)限的旅游景點(diǎn)以及有著(zhù)淡淡咸味卻無(wú)比新鮮的空氣。

  南澳的海,養育著(zhù)許許多多南澳人民。每年盛產(chǎn)許多海鮮,有最出名的魷魚(yú)、龍蝦......海水還能被加工制成食鹽,島上還種植著(zhù)各種各樣的蔬菜、水果等農作物。

  南澳島上的森林郁郁蔥蔥,紅日碧海,青峰峻嶺,奇石艷花,還有一陣陣清風(fēng)。在這里,能讓你保受大自然最原始的美麗景色,在這里,可以聆聽(tīng)那濤聲陣陣,浪聲洶洶。走在柔軟的沙灘上,可以眺望無(wú)際的大海,可以在沙灘上對著(zhù)大海大喊一聲,消除心中的煩惱......如果你問(wèn)我:"你愛(ài)海嗎?"我會(huì )不假思索地回答:"當然愛(ài)!"我愛(ài)一個(gè)人靜靜地在沙灘上坐著(zhù),享受大海為我演奏的"樂(lè )曲";我愛(ài)一個(gè)人蹲在石礁上小聲的數貝殼......

  以前,我愛(ài)海是因為海是美麗的,是清澈的,是干凈的?墒乾F在,海面上飄著(zhù)垃圾,一大堆死魚(yú)死蝦在海面上舉行"仰泳比賽",沙灘上,人們吃剩的食物、隨手丟下的垃圾和不知從哪來(lái)的玻璃塊隨處可見(jiàn)。走近海邊,湊上前一聞,再也聞不到以前那股夾雜著(zhù)淡淡咸味卻無(wú)比新鮮的空氣了,而是以陣陣的散發(fā)著(zhù)死魚(yú)死蝦腐爛的臭味。雖然,海的外表仍是那么美麗,仍那么閃閃發(fā)光,但是,又有誰(shuí)知道,海的內心已經(jīng)受了多重的.傷嗎?試問(wèn),在這種情況下,你還會(huì )喜歡海嗎?當然不會(huì )。于是,政府開(kāi)始呼吁我們要保護海洋。

  目前,海洋的主要保護目標是海洋里生物的資源,使之不致衰竭,以致可供人類(lèi)永久地使用。尤其要優(yōu)先保護那些有價(jià)值和已經(jīng)瀕臨滅絕的海洋生物。根據聯(lián)合國的有關(guān)部門(mén)的調查,由于過(guò)度捕撈,偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物,海岸涂灘的工程建設,紅樹(shù)林的砍伐,普遍的海洋環(huán)境污染,至少已經(jīng)使世界上25個(gè)重要漁場(chǎng)的資源環(huán)境消耗殆盡。雖然南澳的海還沒(méi)發(fā)展到那個(gè)地步,但我敢肯定,如果按現狀發(fā)展下去,過(guò)不了多久,世世代代生活在南澳的人就得離開(kāi)南澳了。

  海洋保護的任務(wù),首先要制止對海洋生物資源的過(guò)度利用,其次還要保護好海底生物的棲息地或生活環(huán)境,尤其是海底生物洄游、產(chǎn)卵覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口和珊瑚礁等地。防止重金屬、農藥、石油、有機物和易產(chǎn)生"富營(yíng)養化"的"營(yíng)養物質(zhì)"污染海洋。要保護海洋生物資源的再生能力和海水的自然化能力,維護海洋生態(tài)平衡,保證人類(lèi)對海洋的持續開(kāi)發(fā)的利用。

  "共建和諧南澳,創(chuàng )造美麗海島",這句話(huà)一直浮現在我的腦海,希望通過(guò)大家的努力,能使這句話(huà)變成真的,而不再是幻想!

小學(xué)學(xué)作文900字 篇5

  苦瓜,入口時(shí)苦苦的,但不一會(huì )兒,甜甜的味道就鉆出來(lái)了。其實(shí)幸福也是這樣,開(kāi)始似乎苦苦的,到了后來(lái),它就如蜜一般甜。 “軒軒!你看你,就是沒(méi)收拾,書(shū)怎么又跑到廚房里去了?”媽媽又在嘮叨了。我不僅皺起了眉頭,趕緊用手堵住耳朵,“你煩不煩!我在寫(xiě)作文,別來(lái)打擾我!”思路被打斷了,我頓時(shí)火冒十丈,聲音提高了八度,朝廚房大吼一句?蛇沒(méi)過(guò)去兩秒鐘,媽媽的聲音又彌漫在屋里了:“你又不耐煩了吧?你就是這么??.”后面的話(huà)我再也聽(tīng)不進(jìn)去了(也不知這些話(huà)讓我的火氣冒到了極點(diǎn)),大吼了一句:“我出去了!”——“啪”地一聲我摔門(mén)而去。 走到街道上,我踢著(zhù)路邊的小石子,不禁小聲嘀咕道:“媽媽真討厭!明知我已累得筋疲力盡,可回家還嘮叨個(gè)沒(méi)完,真是的!”走著(zhù)走著(zhù),我竟來(lái)到了一家水果店門(mén)口。朝里一望,我無(wú)神的雙眼不禁一亮,有桔子!這

  苦瓜,入口時(shí)苦苦的,但不一會(huì )兒,甜甜的味道就鉆出來(lái)了。其實(shí)幸福也是這樣,開(kāi)始似乎苦苦的,到了后來(lái),它就如蜜一般甜。 “軒軒!你看你,就是沒(méi)收拾,書(shū)怎么又跑到廚房里去了?”媽媽又在嘮叨了。我不僅皺起了眉頭,趕緊用手堵住耳朵,“你煩不煩!我在寫(xiě)作文,別來(lái)打擾我!”思路被打斷了,我頓時(shí)火冒十丈,聲音提高了八度,朝廚房大吼一句?蛇沒(méi)過(guò)去兩秒鐘,媽媽的聲音又彌漫在屋里了:“你又不耐煩了吧?你就是這么??.”后面的話(huà)我再也聽(tīng)不進(jìn)去了(也不知這些話(huà)讓我的火氣冒到了極點(diǎn)),大吼了一句:“我出去了!”——“啪”地一聲我摔門(mén)而去。 走到街道上,我踢著(zhù)路邊的小石子,不禁小聲嘀咕道:“媽媽真討厭!明知我已累得筋疲力盡,可回家還嘮叨個(gè)沒(méi)完,真是的.!”走著(zhù)走著(zhù),我竟來(lái)到了一家水果店門(mén)口。朝里一望,我無(wú)神的雙眼不禁一亮,有桔子!這可是我最?lèi)?ài)吃的水果了。我急忙問(wèn)老板:“老板,桔子幾元?”“二十元”老板手中數著(zhù)錢(qián),漫不經(jīng)心地回答!岸?你真是飛起來(lái)吃人喲!”我憤憤又無(wú)奈地離開(kāi)了。 轟隆!變天了,雷響了起來(lái),夏真是個(gè)頑皮的孩子,肯定又吃鞭子了。兩滴雨水落到了我的肩上,我急忙

  來(lái)到了屋檐下躲雨。不一會(huì )兒,雨就有豆子那么大了,風(fēng)也開(kāi)始舞蹈起來(lái)了。這時(shí),一對母子也躲到了屋檐下,與我相距不遠。母親問(wèn):“兒子你冷不冷?”“不——不冷!皟鹤宇澏吨(zhù)回答!薄澳憧茨,還說(shuō)不冷!蹦赣H一邊心疼地說(shuō),一邊脫下了外套披在了兒子身上,“來(lái),披上!眱鹤哟┥狭四赣H的衣服,似乎暖和多了,依偎在母親懷里?赡赣H的身體卻有些顫抖?吹竭@里,我的心好似被什么撞了一上,往事一一從眼前閃過(guò)??.書(shū)桌前,那寫(xiě)字的人不是我嗎?教我寫(xiě)的不是媽媽嗎?病床上呼吸微弱的不是我嗎?為我送水喂藥的不是媽媽嗎?我再也無(wú)法停在原地,飛一般沖進(jìn)了雨中??. 快到家了,我忽然停住了,前面那個(gè)背景好熟悉,是媽媽?zhuān)∷觳狡饋?lái),一把將我抱在懷里,語(yǔ)氣中盡是焦急:“你看你,出門(mén)也不多穿點(diǎn),也不帶雨傘,萬(wàn)一感冒了怎么辦?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),幸福的暖流涌遍了全身;氐郊,媽媽從桌上拿出一盤(pán)黃黃的果子,說(shuō):“你不是愛(ài)吃桔子嗎?今天我恰好看見(jiàn)??.”后面的話(huà)我已聽(tīng)不清,只覺(jué)得眼前一片模糊??. 就像吃苦瓜一樣,入口時(shí)苦苦的,不一會(huì )兒就好甜好甜,這真的很像幸福,開(kāi)始似乎苦苦的,后來(lái)就好甜好甜??

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