關(guān)于小學(xué)寫(xiě)作文900字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文900字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇1
花兒綻放的芬芳迷人，是對大地的祝福;鳥(niǎo)兒娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲是對天空的祝福;貝殼身上的光澤與美麗，是對大海的祝福。我們生活在她的懷抱里，她為我們付出的太多太多，而我們卻使她千倉百孔，讓她默默地流淚。我想過(guò)，我們應該如何去報答她，祝福我們的地球母親呢?
三月，微風(fēng)拂面，細雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽，小草探出了腦袋，花兒也綻開(kāi)了五彩的笑臉，你們是否聞到了春的氣息?再看看我們生活中的水源、糧食、電源，毋庸置疑，這些都是地球母親給予我們無(wú)言的愛(ài)。滴水之恩當涌泉相報，那么我們也以無(wú)言的行動(dòng)去報答她吧。
我坐在一間屋子里，正在寫(xiě)作業(yè)，窗外的鳥(niǎo)兒不知是在津津樂(lè )道些什么，還是在叫我出去玩。終于寫(xiě)完了，我走到門(mén)口，看到一片又一片的田地，可能是因為農民伯伯們都收割完稻子了吧。我伸了一個(gè)懶腰，把疲倦統統趕跑，舒服極了，真是如魚(yú)得水。我出去找朋友玩去，看到地下，都是泥路，前方都是望而生畏的高山、懸崖峭壁，看上去十分威武，猶如精神抖擻的士兵，可我還是覺(jué)得缺少了什么，經(jīng)過(guò)冥思苦想，原來(lái)到處都少了那蒼翠欲滴的大叔，看樣子我是在一個(gè)農村。我一直往前走，希望能找到一些同齡的伙伴們玩耍，走啊走，我終于看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友，我喜出望外，可又一下子大驚失色，他們好像在爭執著(zhù)什么，走近一看，他們個(gè)個(gè)面黃肌瘦，只見(jiàn)一個(gè)高一點(diǎn)的男孩，手里高高地舉著(zhù)一根紅薯，比他矮的孩子都在努力搶?zhuān)稚斓迷俑�，也無(wú)濟于事，當那個(gè)高個(gè)子看到我的時(shí)候，驚慌失措地跑開(kāi)了，可能因為我的身高與他的差不多，怕我跟他搶吧。我走近了那幾個(gè)小朋友，他們并不像城里的孩子一樣活蹦亂跳，我問(wèn)明了原因之后才明白原來(lái)他們已有一個(gè)星期沒(méi)吃飯了，都不想去做與食物無(wú)關(guān)的事情。一整個(gè)下午，我都坐在那石堆上，若有所思。
直至晚霞親吻著(zhù)夕陽(yáng)的時(shí)候，我才回到那屋子里，我本以為能回去飽餐一頓，可一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空，這個(gè)村子沒(méi)有電，吃飯都只能摸著(zhù)黑吃。今天那幾個(gè)孩子也在這，一個(gè)大人拿來(lái)了窩頭，很少所以孩子們都毫不客氣地搶著(zhù)，我想找點(diǎn)水喝，誰(shuí)知這里又鬧干旱，想找到水也是天方夜譚。那個(gè)大人向鄰居借來(lái)了蠟燭點(diǎn)燃了，誰(shuí)知被正在爭執的孩子們撞到在地，燒到可燃物品都沒(méi)人發(fā)現，它越來(lái)越猛，沒(méi)有水人們也無(wú)能為力，只能任憑它在為所欲為，誰(shuí)知大風(fēng)也來(lái)“為虎作倀”。一根蠟燭，本以為能給帶來(lái)光明與快樂(lè )，卻成為了破壞家園的罪魁禍首。人們哭得悲傷欲絕、肝腸寸斷!
我突然驚醒過(guò)來(lái)，出了一身汗，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。不過(guò)，如果我們人類(lèi)繼續浪費這些資源的話(huà)，那么這不再是夢(mèng)，而成為現實(shí)了，到時(shí)地球母親也“心有余而力不足”了。
地球母親已經(jīng)夠慷慨的了，即使我們不為她想， 也為自己想想。大家都說(shuō)：“水是生命之源，”“民以食為天”，“人是鐵飯是鋼�！碑斎�，電對我們來(lái)說(shuō)也無(wú)處不在，沒(méi)有電，也會(huì )給生活帶來(lái)諸多不便。
此時(shí)此刻，我想說(shuō)：“執迷不悟的人類(lèi)，你們要記住，為了自己，保護地球，刻不容緩!到時(shí)，天會(huì )更藍，草會(huì )更綠，水會(huì )更清，我們的笑臉會(huì )更燦爛!
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇2
一年級作文 我的夢(mèng)想作文
童年是純潔的，五彩繽紛的。在童年，我們一定有許多的夢(mèng)想藏在心底，現在，我把我純真的夢(mèng)想悄悄地給大家說(shuō)一下吧!
我的夢(mèng)想有許多，其中我的第一個(gè)夢(mèng)想是當一名人民教師，那是一個(gè)非常光榮、榮耀的工作，我要把我所有的知識，用真誠的心，溫暖的雙手交給他們，讓他們長(cháng)大了能為社會(huì )做出貢獻!
我的夢(mèng)想作文
察總是沖在前面不顧危險，就出人們，離開(kāi)危險地帶。他們總是說(shuō)：“為了人民的健康，我們做這些沒(méi)什么!”
我還有許多的夢(mèng)想，你們肯定也是我們不能光說(shuō)不做，要想實(shí)現夢(mèng)想，就，
應該靠平時(shí)積累的努力，來(lái)實(shí)現它!
我的夢(mèng)想作文
老師、同學(xué)們大家好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都很獨特，有了夢(mèng)想才會(huì )讓人又向前奮發(fā)的毅力。這個(gè)夢(mèng)想不只是需要我自己去實(shí)現，更需要三只羊的同胞們一起去實(shí)現!
父親調來(lái)鄉下，我就隨著(zhù)他轉來(lái)。到三只羊來(lái)讀書(shū)就證明我是一名三只羊的學(xué)生。在外鄉人的眼中，三只羊是一個(gè)落后的地方，難免會(huì )有一種鄙視的目光和一種輕蔑的話(huà)語(yǔ)。我可以不去理睬，因為我不是三只羊本地人，但我是一名中學(xué)生，一名實(shí)實(shí)在在的三只羊中學(xué)生，所以我有必要反駁上一句，我不只是要回我自己的尊嚴，而替我們三只羊的同胞們爭回一口氣!
我的夢(mèng)想作文
我夢(mèng)想有一天：在人們的眼中三只羊是一個(gè)神圣的地方，給三只羊帶來(lái)希望。
我夢(mèng)想有一天：三只羊的人們能沖出社會(huì )中去，闖出一番天地，給三只羊帶來(lái)經(jīng)濟。
我夢(mèng)想有一天：在外鄉人的眼中會(huì )對我們三只羊贊不絕口，給三只羊帶來(lái)驕傲。
我夢(mèng)想有一天：在各國高校中會(huì )有幾個(gè)三只羊的學(xué)生，給國家帶來(lái)光明的前途。
我將會(huì )帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想闖出社會(huì )中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢(mèng)想，證明我自己：我是三只羊中學(xué)的學(xué)生!我的演講到此結束，謝謝。
我的夢(mèng)想作文
我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)不太現實(shí)的理想，那就是當一名鎧甲勇士，那是因為我看了鎧甲勇士里的勇士們實(shí)在是太酷了，很多朋友都很崇拜他們，所以我也想成為像他們一樣的勇士。但是我想到我已經(jīng)12歲了，有這種夢(mèng)想未免也太幼稚了。也就放棄了這種想法。
第一個(gè)夢(mèng)想的放棄也就意味著(zhù)第二個(gè)夢(mèng)想的開(kāi)始，我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當一個(gè)發(fā)明家，就像愛(ài)迪生一樣的偉大發(fā)明家，我如果當上發(fā)明家，第一個(gè)目標就是發(fā)明一種能以二氧化碳為燃料的節能車(chē)，就像植物的光合作用一樣，吸收了二氧化碳而產(chǎn)生了氧氣的節能車(chē)。因為現在汽車(chē)尾氣中的二氧化碳嚴重污染了人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，最嚴重的是二氧化碳是導致全球變暖的元兇，為了人類(lèi)，為了家園。所以我要發(fā)明一種那樣的車(chē)。也是為長(cháng)遠著(zhù)想，造福人類(lèi)!
為了這個(gè)夢(mèng)想，我要努力奮斗，好好學(xué)習，給這個(gè)夢(mèng)想插上一個(gè)翅膀，讓它在現實(shí)的世界翱翔!
我的夢(mèng)想作文
我的夢(mèng)想，不容易，但很普通。我的夢(mèng)想不是擁有財富，也不是獲得想要的物品，我的夢(mèng)想讓我感到快樂(lè )。我的夢(mèng)想，很辛苦，但很快樂(lè )。
我小時(shí)候，受爸爸的影響，喜歡上了兵乓球�？粗�(zhù)叔叔們一個(gè)個(gè)有力的扣球，我也想跟他們一樣，多么自由。我為自己的夢(mèng)想而奮斗。為快樂(lè )而奮斗。
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇3
今兒個(gè)老百姓，真呀么真高興……”我哼著(zhù)歌兒，快活地向家里走去，心里像吃了蜜一樣，明天要去春游啰！這太讓人高興了！
晚上，我和楊牧語(yǔ)迫不及待地到超市去搶購，琳瑯滿(mǎn)目的食品看得我眼花繚亂，它們仿佛是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏出一首美妙的交響樂(lè )，選了幾樣喜歡的零食，就滿(mǎn)載而歸了。
“明天多云轉晴，13—28度……”我瞪大雙眼直勾勾地盯著(zhù)天氣預報，我不禁擔憂(yōu)起來(lái)，希望明天能有一個(gè)快樂(lè )的春游。
第二天我們到了學(xué)校，在教室里沒(méi)多久，卻覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng)，大家嘰嘰喳喳的，等得很不耐煩。突然一聲“出發(fā)啰”，同學(xué)們一窩蜂似地沖下了樓。金燦燦的太陽(yáng)散下萬(wàn)丈霞光，笑瞇瞇望著(zhù)高興的同學(xué)們。有的同學(xué)戴著(zhù)太陽(yáng)帽，背著(zhù)書(shū)包，眼睛彎成了月牙兒，笑得合不籠嘴；有的同學(xué)把外套系在腰上，提著(zhù)滿(mǎn)袋子的零食，高興地手舞足蹈；還有的同學(xué)像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)得到了解放。嘰嘰喳喳和同學(xué)們聊天……
同學(xué)們排成隊，帶著(zhù)興奮，跟著(zhù)老師走出校門(mén)。我們六年級十個(gè)班的隊伍，真像一條蜿蜒的長(cháng)龍，一眼望不到頭，同學(xué)們像快活的小兔子，蹦蹦跳跳。
時(shí)間不知不覺(jué)流逝了一小時(shí)，太陽(yáng)越升越高，臉漲得通紅，像一個(gè)害羞的小姑娘，可它卻無(wú)情地炙烤大地，地面似乎被一個(gè)大的蒸籠罩住了，真熱啊。我已是汗流浹背，額頭上不時(shí)滲出豆大的汗珠，順著(zhù)臉蛋慢慢滑落，怎么路這樣漫長(cháng)，前面似乎沒(méi)有終點(diǎn)。我的頭發(fā)快被太陽(yáng)光烤焦了，仿佛一碰就會(huì )斷。衣服汗濕了，緊貼在身上，幸好我有先見(jiàn)之明，穿得是短袖，否則就糟了。腳像灌了鉛似的，每走一步都是那么艱難。再看其他同學(xué)，也不比我好太多，一個(gè)個(gè)怨聲連天，一個(gè)同學(xué)懶洋洋地說(shuō)道：“我受不了了，我要回家�！绷硪粋�(gè)同學(xué)搖搖欲墜的樣子，慢吞吞地說(shuō)：“這是春游嗎？”有些同學(xué)一屁股坐在地上，還有的更干脆，直接是“大”字形躺在地上。同學(xué)們看見(jiàn)橋下的一條小河，像饑餓的孩子聞到香噴噴的飯菜，恨不得立刻跳下去痛痛快快洗個(gè)涼水澡。
終于在一片沙地上，老師宣布休息，這真是一個(gè)振奮人心的好消息，大家立刻坐在地上，咕嚕咕嚕往肚子里灌水。我突然想到了長(cháng)征，這和紅軍過(guò)草地也有點(diǎn)相似��！可能是老師發(fā)燒說(shuō)糊涂話(huà)吧，居然要我們原路返回，到魁山坡�！鞍�？”這猶如一個(gè)晴天霹靂，同學(xué)們嘴巴張得可以塞下一個(gè)雞蛋，而我可是汗涔涔而淚潸潸了。大家有的擺出一副苦瓜臉，有的眉頭緊皺，現出一道道“皺紋”，有的嘴巴撅得老高，可以?huà)煲粋�(gè)油瓶了�？墒钦l(shuí)有辦法改變呢，大家也只好耷拉著(zhù)腦袋，悶悶不樂(lè )地往回走。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奮戰，我們終于到達了目的地，累得都快趴下了。
這是一次與眾不同的春游，這是一次讓同學(xué)們哭笑不得的春游，但這也是一次快樂(lè )的春游！
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇4
她一路蹦蹦跳跳的，以前那個(gè)冰冷的、沒(méi)有表情的她似乎一瞬間消失了，她笑了，這是第三個(gè)讓她不由己地微笑的人，第三個(gè)叫她安安的人。他身上有種淡淡的洗衣液味，卻可以讓人安神。
她回到家里，李林和季朝明好像已經(jīng)熟睡，家里只有一群分布在房間四周的傭人和正在沙發(fā)上玩極品飛車(chē)的季頌陽(yáng)。她沒(méi)有理季頌陽(yáng)，回到自己的房間，關(guān)上門(mén)，她像變了個(gè)人似的，開(kāi)心地在大床上跳來(lái)跳去，抱著(zhù)一人高的龍貓笑個(gè)不停。既然他喜歡笑容，她就要改變，她也不知道自己為什么會(huì )這么快地喜歡上一個(gè)只見(jiàn)過(guò)一次面的男生，也許是他那種熟悉的感覺(jué)還有和媽媽身上一樣的洗衣液味吧，季夏安想著(zhù)想著(zhù)就睡了過(guò)去。
清晨明媚的陽(yáng)光在季夏安長(cháng)長(cháng)的睫毛上流淌，她一下子從床上坐了起來(lái)，看看墻上湖藍色的大表：7：31，時(shí)間還早，于是她舒舒服服地在臥室里泡了個(gè)熱水澡，從衣柜里來(lái)，拿出一件純白色T恤和一件短牛仔褲，長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)被利落隨意地扎成馬尾，明明是普通的裝扮卻讓季夏安變得更加引人注目，更加活力四射。
她到達游樂(lè )園的時(shí)候，他還沒(méi)來(lái)：可能是堵車(chē)了吧，應該快到了。于是季夏安買(mǎi)了冰淇淋，坐在樹(shù)蔭下一個(gè)隱蔽的長(cháng)凳上邊休息邊咬著(zhù)手里的冰淇淋。等她吃完冰淇淋，抬頭看了看天空，他還沒(méi)有來(lái)，不，會(huì )出什么事了吧�？僧斔慌ゎ^，卻發(fā)現右前方不遠處站著(zhù)一個(gè)俊俏的男生，仔細一看，正是他，剛想跑過(guò)去，可突然耳邊傳來(lái)一陣叫喊，是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的娃娃音，而下一秒，一個(gè)清純可愛(ài)的女孩便出現在她的視線(xiàn)里。
那個(gè)女孩親昵地摟著(zhù)男孩的胳膊，男孩戴著(zhù)墨鏡的臉上出現了大大的笑容，不知女孩說(shuō)了什么，男孩一直笑個(gè)不停。季夏安不敢相信眼前的一切，可她卻實(shí)際地感覺(jué)到那個(gè)明媚的男孩在離自己遠去。她顫抖的手拿出自己的手機，撥通了一個(gè)她一晚上背得滾瓜爛熟的號碼，果然，不遠處，楊斌源的手機響了，他見(jiàn)是個(gè)陌生的號碼，便掛斷了，季夏安的眼淚不住的淌，她不知到自己這是怎么了，會(huì )因為這件小事流淚，她轉身，長(cháng)長(cháng)的大波浪在空中劃出了完美的弧度。
如果要讓我再次失去，那為何又要一開(kāi)始讓我擁有？話(huà)說(shuō)回來(lái)，好像，自己沒(méi)有過(guò)什么，怎么敢談失去呢？
季夏安漫無(wú)目的地走著(zhù)，看見(jiàn)前方不遠處有一個(gè)臨時(shí)搭建的舞臺，底下?lián)頂D了很多的人，旁邊寫(xiě)著(zhù)：歌舞比賽，隨意參加，獲勝者，泰迪熊一只。季夏安轉頭看了看玻璃櫥窗里的'泰迪熊，和小時(shí)候媽媽送的簡(jiǎn)直一模一樣。她突然想擁有，想擁有一個(gè)和以前一樣的泰迪，有媽媽味道的泰迪。
她走上臺，拿起話(huà)筒：“我要唱一首，BIG BIG WORLD�！币魳�(lè )聲便響了起來(lái)；“我是一個(gè)堅強的女孩
我是一個(gè)堅強的女孩
……
即使你放棄我
我真的很傷心
……”
大家都沉默了，注視著(zhù)這個(gè)像天使一樣，眼角還隱約沾著(zhù)淚水的女孩，天籟板的歌聲打動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心。
一首歌唱完，季夏安緩緩地睜開(kāi)眼睛，底下響起了雷鳴般的掌聲。主持人迫不及待地走上臺來(lái)宣布：“我相信女孩的歌聲已經(jīng)打動(dòng)你我的心，所以冠軍，是她了！”底下又響起了掌聲。
沒(méi)有人注意到，人群中有一個(gè)男人面上含笑地看著(zhù)臺上纖細的女生。
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇5
開(kāi)學(xué)前，我就開(kāi)始為兒子做入學(xué)準備。
先為他買(mǎi)了新書(shū)包、新文具做誘餌。問(wèn)兒子：“馬上要上小學(xué)了，你開(kāi)心嗎？”兒子看著(zhù)新的書(shū)包和文具高興的說(shuō)：“開(kāi)心�！蔽矣謫�(wèn)：“你就要和你的好朋友上一個(gè)學(xué)校了，你高興嗎”（繼續引誘），兒子當然非常高興，開(kāi)始期待開(kāi)學(xué)的日子。
第一天上學(xué)，兒子到了學(xué)校門(mén)口毫不留戀的對我說(shuō)再見(jiàn)，并且交代我說(shuō)：“你不要進(jìn)來(lái)啊，學(xué)校是不讓家長(cháng)進(jìn)的�！笨粗�(zhù)兒子一副小大人的表情我都有點(diǎn)好笑。從此一放學(xué)，兒子就開(kāi)始給我講學(xué)校的新鮮事。
第一天，兒子興奮的給我講說(shuō)他們班也有電子白板，上面有個(gè)投影儀，老師那兒有個(gè)電腦，最神奇的是老師把書(shū)放到電腦那兒，白板上就有個(gè)大大的書(shū)了。兒子幼兒園是在育才上的，他們班也有電子白板，沒(méi)給他們放過(guò)書(shū)看，所以?xún)鹤佑X(jué)得特別的驚奇。兒子的語(yǔ)言表達能力不好，說(shuō)話(huà)比較慢，語(yǔ)言組織能力差。我耐心的聽(tīng)完，也跟著(zhù)表現出非常吃驚的表情，兒子感到非常的自豪。
第二天，兒子告訴我說(shuō)他找到了直飲水管在哪里了。
第三天，兒子神秘的對我說(shuō)：“媽媽給你講個(gè)事，我覺(jué)得小學(xué)的老師還沒(méi)有幼兒園的老師厲害�！笨粗�(zhù)兒子神秘兮兮的表情，我忍住笑說(shuō)：“嗯，小學(xué)的老師就是對學(xué)生很好的，讓我猜猜，你在學(xué)校一定表現的很好對不對�！眱鹤拥靡獾狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)：“那你喜不喜歡你的老師呀�！眱鹤踊卮鸬剑骸爱斎幌矚g了�！蔽倚南胂矚g老師就對了，只有先喜歡老師了，才會(huì )喜歡學(xué)習。呵呵，我不得不說(shuō)陵園小學(xué)的教育理念還真不錯。希望我的兒子在陵園小學(xué)六年中是主動(dòng)而快樂(lè )的學(xué)習而不是高壓式的被動(dòng)學(xué)習。
昨天，兒子一放學(xué)就對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校洗手的水管很奇怪，有個(gè)大水籠頭，把大水籠頭關(guān)上，小水籠頭就不出水了，把它打開(kāi)小水籠頭才流水�！蔽乙婚_(kāi)始聽(tīng)不明白兒子說(shuō)的什么，回答的不知所云。后來(lái)，我一下子明白了，那個(gè)大水籠頭肯定是個(gè)閥門(mén)。我問(wèn)：“那個(gè)東西是不是圓圓的？”兒子說(shuō)是，我說(shuō)：“那是水管的總閥門(mén)，只有把閥門(mén)打開(kāi)，水籠頭才有水，咱們家也有總閥門(mén)的，回家帶你看看好嗎：”兒子很高興。我又給他講了講總閥門(mén)起到了什么作用。
過(guò)了一會(huì )兒，我一想不對呀，兒子怎么知道閥門(mén)關(guān)了水籠頭就不出水了呢？我問(wèn)兒子：“你是怎么發(fā)現的呢？”兒子說(shuō)：“有個(gè)小朋友在洗手，我看見(jiàn)了那個(gè)閥門(mén)就擰了一下，水籠頭就沒(méi)水了，那個(gè)小朋友就對我說(shuō)你怎么把水管關(guān)了呢？我又把閥門(mén)開(kāi)開(kāi)，水籠頭里就又流水了�！�
我對兒子講以后不要再擰那個(gè)閥門(mén)了，擰的多了，閥門(mén)壞了，就會(huì )水漫學(xué)校了，那就不好了。
孩子的好奇心真是重呀，是好事也是壞事，好奇心重能激發(fā)他們的探索能力，可是也會(huì )伴隨著(zhù)很多的危險。
總而言之，兒子上學(xué)兩周了，每天都非常喜歡上學(xué)，喜歡老師，回到家主動(dòng)的寫(xiě)作業(yè)，還很認真。雖然，上課的時(shí)候還是有點(diǎn)跟不上老師的節奏、注意力不集中、愛(ài)動(dòng)，但是我相信經(jīng)過(guò)老師耐心的教導，還有我的配合，兒子會(huì )慢慢的改掉壞的毛病，養成好的學(xué)習習慣的。
兒子，媽媽相信你一定行！
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇6
當時(shí)只道是尋常
——題記
將軍金甲夜不脫，
半夜軍行戈相撥，
風(fēng)頭如刀面如割
將軍百戰死，壯士十年歸
戰鼓雷擂
即使我只能長(cháng)嘯，我也愿終生陪在你的身邊。
城墻上的你是英姿颯爽，馬廄里的我，并不孤單。從西涼圣地到董卓，從董卓到呂布，從呂布到曹超，從曹超到關(guān)云長(cháng)，從關(guān)云長(cháng)到馬忠，我的主人只有你一個(gè)——關(guān)云長(cháng)！你依然屹立在城墻之頭，目光深遠，凝視前方硝煙彌漫的沙場(chǎng)。
“報——！XXX將軍倒地身亡��！”你震驚了，你沒(méi)有想到一員虎將的生命原來(lái)如此脆弱，你猶豫了一會(huì )，但我卻明白了你眼睛里的深邃，你要自己出征！
我不后悔，雖然我知道這次出征必死無(wú)疑是必然的，可我死可以，但你，一代英雄關(guān)云長(cháng)不可這樣死去，我會(huì )保護你！
呵！你來(lái)了，皺著(zhù)的眉頭看得出你的焦慮，身上散發(fā)的寒氣令人骨寒，不過(guò)，我喜歡，有骨氣！
你輕輕一跨，跨上我的背，刀從刀鞘里若隱若現，泛著(zhù)寒光，你身披金甲，一聲令下：“開(kāi)門(mén)，待我前去捉了他那老賊！”
我仰天長(cháng)嘯，背負著(zhù)你沖鋒陷陣，你奮勇殺敵，以一敵百，我嘆了口氣，你還是當年那年輕氣盛、意氣風(fēng)發(fā)的關(guān)云長(cháng)，一點(diǎn)也沒(méi)變。
可誰(shuí)料這次荊州一戰，你還是沒(méi)有取得勝利，被那老賊用長(cháng)矛刺穿身體，我長(cháng)嘯一聲，因為我笑了，我笑你最終還是去了。
可我不相信！我不相信！我不想你會(huì )死！你比令小兒不敢夜啼的張飛還英勇、比那擔負起吳國未來(lái)的書(shū)生張遼還足智多謀，你是戰無(wú)不勝、百戰百勝，令人聞風(fēng)喪膽的戰神！我不敢相信你會(huì )離去！我不相信！我不相信——
你倒在血泊之中，眼角吐露出恨意，是不是在想自己在最后一刻也無(wú)法殺了他那老賊？是不是在想不應該是自己倒在這血泊之中？我明白！你的心情，我都明白！我知道，你不想死！
可最終你還是閉上了那雙炯炯有神的眼睛，渾身逐漸冰冷。我可以跟著(zhù)孫權茍且偷生，我可以與那馬超再次同戰沙場(chǎng)，可你知道，我做不到，我的主人，只有你——關(guān)云長(cháng)！
我無(wú)法繼續活下去，我無(wú)法想象沒(méi)有你的日子我該如何生活，你的寶劍插在泥土里，你那頑強不屈的形象給我在腦海里留下可深深的烙印，鮮血從你腹中涌出時(shí)的形象在我腦海里揮之不去，這一刻我明白了自己最終的歸屬。
我做出了生命中最后一次嘶鳴，我再次仰天長(cháng)嘯，隨即奔向你的寶劍，關(guān)云長(cháng)！你一定要等我，我要和你同生共死！鮮血也從我腹中涌出，我不后悔，我一點(diǎn)也不后悔！因為我要和你同生共死！
雖然遠隔千年之久，但我仍然希望能化作駒赤兔寶馬，與那關(guān)云長(cháng)走天下，聆聽(tīng)戰鼓的聲音、品嘗鮮血的味道、走遍天下的沙場(chǎng)！
我愿化作駒赤兔寶馬與那關(guān)云長(cháng)走天下！
我愿化作駒赤兔寶馬與那關(guān)云長(cháng)痛飲敵人沸騰的鮮血！
我愿化作駒赤兔寶馬！
當時(shí)只道是尋常！
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇7
有人說(shuō)，“世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)、父愛(ài)”，而我卻要說(shuō)，“世界上最偉大的愛(ài)還有姐愛(ài)”。
老天對我們實(shí)在是太不公平了。在姐姐15 歲、我10 歲那年，爸爸和媽媽相繼去世，致使我原本美滿(mǎn)的家庭只剩下我和姐姐相依為命了。姐姐既當爸爸，又當媽媽?zhuān)�要當姐姐。為了供我讀書(shū)，姐姐便輟學(xué)了。姐姐雖然才16 歲，但卻是種田的女能人，既種地，又種菜，還養豬在我的記憶中，她每天總是天不亮就出去干活，晚上才披星戴月地回來(lái)。我痛心地記得，那是一個(gè)酷熱的初夏。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，天底下白亮亮一片，柳條兒耷拉著(zhù)腦袋，一絲風(fēng)也沒(méi)有，知了在樹(shù)上也懶得出聲，鄰居們都躲在家里，而姐姐卻頂著(zhù)烈日的熏烤，在田里勞作著(zhù)。
姐姐畢竟才16 歲��！在這樣的天氣里干活，不用我多說(shuō)，大家也能體味出勞動(dòng)的艱辛。我放晚學(xué)回到家，發(fā)現姐姐沒(méi)有回來(lái)——往常這時(shí)候，姐姐已將飯燒好了，而她自己卻還在田里干活，直到月亮從東方冉冉升起時(shí)才回家。于是，我便到田里去找她。當我在村口的田里找到姐時(shí)，姐卻躺在田里，嘴唇干裂，臉色蒼白，艱難地喘息著(zhù)。我趕緊喊人送姐姐去醫院。經(jīng)醫生診斷姐姐是中暑，如果晚來(lái)一步，恐怕就危險了。醫生要姐姐住院，可姐姐怎么也不答應，硬是要求把藥帶回家——她知道，田里的活還沒(méi)有干完。鄰居們也看出姐姐的心思，都勸姐姐住院：“小紅，聽(tīng)醫生的話(huà)，田里的事，我們替你做，小華就在我們家吃吧！”“不，你們的心意我領(lǐng)了，我家麻煩你們太多了，你們對我家的大恩大德，我和小華永世不忘；再麻煩你們，就太不像話(huà)了。這也只不過(guò)是一點(diǎn)小病，沒(méi)什么大不了的�！睕](méi)辦法，醫生只好答應，但還是囑咐姐姐回家不能下地干活。當時(shí)，姐姐直點(diǎn)頭，可回家第二天，姐姐便下地干活了。那時(shí)，我的心在抽搐，真想說(shuō)：“姐姐，我不讀書(shū)了，我回來(lái)幫你�！笨梢豢吹浇憬隳浅錆M(mǎn)希冀的目光，我話(huà)到嘴邊又咽了回去。
姐姐為了讓我好好讀書(shū)，不分心，她做起事來(lái)從不叫一聲苦，任勞任怨。
有一次，姐姐犁田時(shí)，不小心腳被割破了一道口子，但她沒(méi)有告訴我。我問(wèn)她怎么一瘸一拐的，她卻說(shuō)不小心扭的。當看見(jiàn)她那只帶血的襪子時(shí)，我再也控制不住自己內心感情的沖擊：“姐姐，我我不想讀書(shū)了，我回來(lái)幫你種田�！苯憬懵�(tīng)完之后，眉頭一皺：“什么？不讀書(shū)？你回來(lái)做什么？種地、種菜、養豬你會(huì )嗎？”“不會(huì )，我可以學(xué)。姐姐，我看著(zhù)你整天為了我不停地忙碌，我的心實(shí)在受不了，我的心好痛。姐姐，答應我吧！好不好？”“不行！”姐姐大聲嚷道。
顯然，她生氣了：“爸爸、媽媽早早地去世了，只剩下我們姐弟倆相依為命。我知道，干什么都要干出點(diǎn)名堂，你讀書(shū)也得讀出點(diǎn)模樣。只要你以后能考上，我累點(diǎn)沒(méi)什么關(guān)系�！甭�(tīng)著(zhù)這質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)，我又能說(shuō)些什么呢？我使勁地點(diǎn)頭，作為我最好的回答。
我暗暗下定決心，一定要實(shí)現姐姐對我的期望。
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