小學(xué)難忘的作文900字5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)難忘的作文900字5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)難忘的作文900字 篇1
人生已近半，從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)乃至以后參加工作，從一個(gè)孩子演變成一位母親，經(jīng)歷了太多太多！許多已淡忘，但學(xué)生時(shí)代的生活卻仍歷歷在目。尤其是幾位恩師，是他們敬崗愛(ài)業(yè)的精神，是他們?yōu)槿颂幨碌脑瓌t，是他們在指導我一路前行，在此我忠心地感謝他們！祝福他們：愿他們永遠健康、快樂(lè )、幸福��！
范老師是我的啟蒙老師，他也是我父親的老師，兩代人的恩師呀！教我時(shí)他已經(jīng)近六十歲，且經(jīng)歷 “文革”批斗后剛剛恢復任教，當時(shí)頭發(fā)已經(jīng)全部白了，但他沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，而是兢兢業(yè)業(yè)地教我們，似乎要把他畢生的精力全部?jì)A注到我們身上。然而貪玩、稚氣的我們并不知道珍惜。
記得有一次語(yǔ)文課上，由于我舉幾次手想回答問(wèn)題，老師都沒(méi)有叫到我，當時(shí)幼稚的我接下來(lái)幾次課都不舉手，范老師發(fā)現后，把我叫到他辦公室，耐心地說(shuō)：“咱們班有更多的孩子需要鼓勵，你是老師家的孩子，更不能講特例，要學(xué)會(huì )把機會(huì )讓給別人，是金子放到哪都會(huì )發(fā)光的�！碑敃r(shí)我還沒(méi)能完全明白這段話(huà)的意思，但在以后的學(xué)習、工作中，才體會(huì )到這段話(huà)的深刻含義。一句點(diǎn)睛之話(huà)，讓我終生受益！
還有一件讓我們全家人都無(wú)法忘懷的事，那是1978年，我家的一頭豬娃掉進(jìn)了學(xué)校的茅廁里，當時(shí)，只露出豬的頭和兩個(gè)前爪，緊急之下，范老師不顧自己年邁，抓起豬的兩只前爪用力把豬拉了上來(lái)，然后用水把豬沖了沖。在那個(gè)年代，家里的豬娃是一家人的希望，一年的開(kāi)銷(xiāo)全靠這頭豬了。后來(lái)，父親知道此事后，專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了四樣東西前去答謝，可范老師說(shuō)：“你一大家子人，上有老下有小，拿回去給老人和孩子吃吧！”父親無(wú)論怎樣說(shuō)，范老師就是不收下。這件事過(guò)去了三十多年，可父親經(jīng)常提起此事來(lái)教育后代：無(wú)論什么情況下，能幫人時(shí)則幫人，一旦你遇到困難，別人也會(huì )同樣來(lái)幫助你！
陳老師不是我的老師，他是我的父親。他是愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己孩子的老師，在我們的童年中，雖然父親是老師，但我們姊妹五個(gè)，他都沒(méi)有輔導過(guò)，更沒(méi)有教過(guò)。他的學(xué)生經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是：“如果沒(méi)有您，就沒(méi)有我們的今天�！备赣H對他的老師也說(shuō)過(guò)同樣的這句話(huà)；現在我也要對全天下的老師說(shuō)：“如果沒(méi)有您，就沒(méi)有我們的今天�！敝倚牡刂x謝您們！
記得1982年，老家有一對雙胞胎，參加高考后由于體重不夠（當時(shí)稱(chēng)體重時(shí)，體檢老師讓他們兩個(gè)一起上去，結果還不到65kg），而未被錄取，而他們家中只有一個(gè)哥哥和體弱多病的父親，為此想放棄求學(xué)之路。陳老師知道后，利用本班教室教拆除爐子（東北教室里取暖用）的那一點(diǎn)空地安排兄弟倆復讀，并且為此還和校長(cháng)吵了一架，家境本身非常拮據的陳老師，卻經(jīng)常從自己口中節省下來(lái)的菜票，接濟兄弟倆，希望他們能夠長(cháng)胖些，第二年，兄弟倆雙雙考取了財經(jīng)大學(xué)。陳老師說(shuō)起他的學(xué)生來(lái)，總是充滿(mǎn)了自豪！
是老師把知識無(wú)私地傳遞給后生，是老師指引著(zhù)后生一路前行！
在二〇〇八年教師節即將到來(lái)之際，祝福所有的老師：
節日愉快！身體健康！
小學(xué)難忘的作文900字 篇2
今天，是去秋游的日子。雖然天茫茫的，卻絲毫沒(méi)有改變我激動(dòng)興奮的心情。
第一站將參觀(guān)的是豐澤園，一上車(chē)我的心就飛到了豐澤園�！柏S澤園不大，但有很多特別的蔬菜瓜果。還有跟人差不多大的瓜，什么蛇瓜、南瓜等等，那兒還有特殊的種植方式�！蔽依L聲繪色地給大家講著(zhù)從網(wǎng)上搜集到的資料。我好想自己去親自看看那么大的西瓜，那么大的南瓜。
一進(jìn)入館內，一股清香的新鮮泥土味道撲鼻而來(lái)。高高的玻璃上面養著(zhù)一種植物，長(cháng)長(cháng)的根漫不經(jīng)心地垂落下來(lái)，撫摸著(zhù)每一位客人。我們在一棵大樹(shù)下歇腳，才發(fā)現這樹(shù)由許多種漂亮的植物組成，格外引人注目。每個(gè)人都要在這兒仔細端詳一會(huì )兒。
接下來(lái)，我們來(lái)到叫“百瓜園”的地方，一進(jìn)門(mén)一股蔬果的清香迎風(fēng)飄來(lái)。濃濃的蔬果香里還夾雜著(zhù)一股泥土的清新。再看看頭頂，在綠油油的葉子里面，躲著(zhù)蛇瓜。它產(chǎn)自印度和馬來(lái)西亞，青綠色的瓜上好像有一層輕輕的白霧。彎曲的身體好像一條吐著(zhù)紅信子的小青蛇。正在葉子后面伺機等待食物。大南瓜在一位童子手中變得生動(dòng)有趣，世界上真有這么大的南瓜嗎？這種大南瓜產(chǎn)自美國，據說(shuō)最大有兩百多公斤呢!我心里琢磨著(zhù)，這么大的南瓜需要多少人吃幾天呀？在“百瓜園”的盡頭，我看到了各種各樣的葫蘆，大家知道，葫蘆可以當器皿，然而麥克風(fēng)瓜你肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？它們上半身是檸檬黃的，下半身是深綠色的，但它不能食用，如果放在家里一個(gè)這樣的瓜，一定很有特色喲!
我們還參觀(guān)了科技創(chuàng )新示范館，一走進(jìn)去，就讓我們眼前一亮，一棵棵高高的樹(shù)上長(cháng)著(zhù)迷你可愛(ài)的小蕃茄。用手摸摸，潤滑的皮很舒服，它只有兩年短暫的生命，但它結出的小西紅杮特別甜，非�？煽�。五彩辣椒五彩繽紛的樣子特別引人注目，有金燦燦的、有紅通通的、有亮晶晶的紫色，真讓人驚奇不已，而且這些顏色的辣椒都長(cháng)在一棵小苗上，并且這些五彩辣椒的苗和我們地里的苗一模一樣。當我們在花壇下歇腳時(shí)，“這是什么呀？”我突然看到幾盆特別的小草，“呀，是碰碰香!”我用手碰了一下這些小草，一聞，一股濃濃的甜香氣味鉆入鼻孔，真讓人癡迷!據介紹，它屬香茶菜科，耐熱，有一股輕輕的香氣，但只有碰它的葉子才能聞到一股蘋(píng)果般的香味。
最后，我們離開(kāi)了這個(gè)奇妙的“豐澤園”，來(lái)到一座山上，進(jìn)入今天行程的第二站---突破訓練營(yíng)。在這里我們度過(guò)了一個(gè)美好的雨天訓練。
時(shí)間過(guò)的飛快，不覺(jué)已到了返校時(shí)間，當我坐在車(chē)上時(shí)，同學(xué)們都昏昏欲睡，我卻思緒萬(wàn)千，今天的參觀(guān)讓我感受到了科技和創(chuàng )新的神奇力量，感受到了團結的力量是多么的強大。
小學(xué)難忘的作文900字 篇3
生活就是由一個(gè)個(gè)微妙的瞬間組成的，每一個(gè)瞬間都是那樣的奇妙：有些是令人感動(dòng)的；有些是讓人痛苦的；還有些是興奮、喜悅的！而我的一瞬間，是那樣令人感動(dòng)，那樣的難以忘懷，使我時(shí)隔幾年還能記憶猶新，每當想起都會(huì )心潮澎湃！
那時(shí)的我四年級，長(cháng)沙突然爆發(fā)了甲型流感，整個(gè)長(cháng)沙城陷入了極度恐慌，我們學(xué)校也是如此。不幸的我被感染上了甲流，學(xué)校馬上告知了家長(cháng)，要求把我帶回家治療，以防傳染。心急如焚的媽媽火速趕到了學(xué)校，把我接出了學(xué)校，一上車(chē)，媽媽就打電話(huà)給在瀏陽(yáng)人民醫院工作的舅舅，問(wèn)他該怎么辦，先去醫院還是先回家。一路上，媽媽不停地詢(xún)問(wèn)我，身體有沒(méi)有什么不適，要不要緊。那時(shí)甲流傳染的速度非�？�，我剛上車(chē)沒(méi)多久就開(kāi)始發(fā)作了：全身發(fā)冷，發(fā)燒，臉色蒼白。媽媽緊忙把她身上唯一的一件長(cháng)袖外衣給了我，自己卻穿著(zhù)一件單薄的短襯衫；她時(shí)不時(shí)用手量試我的額頭。那一瞬間，媽媽那溫暖的手仿佛有了魔力，有一股暖流從媽媽的手心一直傳遍我的全身，最后凝聚在我的心房里。
來(lái)到瀏陽(yáng)市人民醫院后，我們馬上來(lái)到了急診部，可事情卻沒(méi)有我們想象的那么順利，醫生說(shuō)，必須等長(cháng)沙市疾控中心的人員來(lái)到醫院幫我檢查確診為患甲型流感后才能辦理住院手續，開(kāi)始下藥、治療。經(jīng)過(guò)媽媽與院長(cháng)的溝通，我們選擇了漫長(cháng)的等待，等待長(cháng)沙疾控中心人員的到來(lái)。在這期間，我們被安置在一間冷清的房間里，確實(shí)，對于可能患有急性的傳染病的病人來(lái)說(shuō)，采取不接近是最好的做法。我躺在一張沒(méi)有被子、醫生用來(lái)給病人檢查身體的床上，冷得直哆嗦。過(guò)了幾十分鐘，極其痛苦的我第一次哭了，媽媽抱著(zhù)哭泣的我，眼眶紅了，那一瞬間，我感覺(jué)媽媽的擁抱是世界上最溫暖舒適的依靠！我緊緊地抱著(zhù)媽媽?zhuān)辉杆砷_(kāi)！
第二天，被確診為甲型流感的我住入了病房，一批又一批的人穿著(zhù)厚厚的隔離衣，從頭到腳包得像個(gè)木乃伊似的，進(jìn)入我的病房，到處消毒，卻全然不管和我住在一個(gè)病房里的媽媽?zhuān)寢屢轮?zhù)單薄地坐在病床上，心疼地望著(zhù)我，我望著(zhù)一個(gè)個(gè)進(jìn)來(lái)消毒的人，頓時(shí)憤憤不平：憑什么他們就生怕感染上一點(diǎn)兒病毒，而不管媽媽?zhuān)瑡寢尩纳眢w難道比他們好嗎？媽媽就不會(huì )受到感染嗎？想到這兒，我真想迫不及待地擁抱媽媽?zhuān)晌冶灰还蓮姶蟮牧α拷o扯了回來(lái)，我這樣只會(huì )加大對媽媽的傳染，我要堅強起來(lái)！不能連累媽媽?zhuān)寢屗坪蹩闯隽宋业男乃�，她一把抱住我，說(shuō)：女兒，放心，，媽媽不會(huì )有事的！你有什么不舒服的一定要告訴我，不要自己抗著(zhù)，知道嗎？那一刻，我再也忍不住了，含在眼里的淚花在一瞬間涌了出來(lái)，我有這樣的好媽媽?zhuān)艺嫘腋�！我想到。我喃喃地說(shuō)道：媽媽?zhuān)覑?ài)你！
在長(cháng)達幾十天的治療里，媽媽一直陪伴著(zhù)我，使我很快就戰勝了病毒。
母愛(ài)是人間最偉大，最美好的事物！母愛(ài)讓許多微小的瞬間變得感人，變得有意義；母愛(ài)，讓我的一瞬間變得難忘！
小學(xué)難忘的作文900字 篇4
考過(guò)素描奇七級，在我眼中本來(lái)是一件不可能的事情。但是，在我得知了我的考級結果的那一刻，我笑了。
決定要去考級這件事以前，爸爸問(wèn)我；“你覺(jué)得你素描能有七級的水平嗎？如果讓你去考，你能通過(guò)嗎？如果能的話(huà)，我就去給你報個(gè)名試試看�！币幌伦訂�(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題到讓我懵了，我能考過(guò)嗎？我有素描七級的水平嗎？我搖搖頭——七級考級的內容是石膏頭像寫(xiě)生，而我們這學(xué)期才剛剛開(kāi)始學(xué)這個(gè)內容，練習了沒(méi)幾次，你說(shuō)難道我會(huì )對七級胸有成竹嗎？可是換句話(huà)來(lái)說(shuō)，我曾定下規矩：在中學(xué)四年里考過(guò)素描九級，如果這一次再不考七級，那么九級不就是遙遙無(wú)期了嗎？如果我幸運地考過(guò)了，又何嘗不是一件令人歡喜的好事呢。左右考慮了一番，我終于不再猶豫，跟爸爸說(shuō)：“應該可以的吧！”“真的？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是爸爸很快地去幫我把名報好了。
有一次去上素描課的時(shí)候，我突然想起了這件事情，于是就咨詢(xún)了老師我到底有沒(méi)有考過(guò)七級的水平�？释玫娇隙ǖ奈覅s得到了這樣信誓旦旦的回答——“你考不了七級的呀。至少我認為你肯定通不過(guò)的。你才畫(huà)到這種水平，在這種一點(diǎn)也不熟練的情況下，你怎么能夠考得過(guò)呢？”老師的一番話(huà)讓我剛剛燃起的信心一下子熄滅了。
回到家里，爸爸一下子看出了我臉上的不快，于是我就告知他老師所跟我說(shuō)的話(huà)。他聽(tīng)了我的陳述以后，沒(méi)有直接做評論，只是叫我好好加油，不要過(guò)于在意他人的看法。他頓了一頓，又補上半句話(huà)：“別浪費我給你付的報名費�！彼济惶�，便轉身離開(kāi)了。爸爸的意思其實(shí)我也懂，他就是期望我最好能考過(guò)七級，畢竟這筆報名費數目也不算小。
我又何嘗不希望考過(guò)七級呢？“莫信他人言”，我鼓勵著(zhù)自己，“努力必能工”。于是我又在那個(gè)畫(huà)架前坐下了。我握緊了手中的鉛筆開(kāi)始寫(xiě)生照片中的石膏頭像。（因為家里沒(méi)有石膏頭像可供寫(xiě)生，就把石膏頭像的照片打印下來(lái)，“寫(xiě)生”照片中的石膏像）我屁股一坐下去，就是一兩個(gè)鐘頭了。畫(huà)到半當中，當然會(huì )有疲倦無(wú)聊的`時(shí)候，這是我就鼓勵自己——我能行，我能夠考過(guò)七級的，熟能生巧嘛！這樣想著(zhù)，深呼吸一口，我又重新動(dòng)工了。溫暖的陽(yáng)光從窗玻璃透進(jìn)來(lái)，給我全身上下帶來(lái)了一股力量，仿佛也在祝我成功……考級的日子來(lái)得這樣快。我篤定地踏入考場(chǎng)，挑了一個(gè)光線(xiàn)良好的位置便開(kāi)始了。我起初還有一點(diǎn)擔憂(yōu)和緊張，但是到了后來(lái)這種感覺(jué)就消失得一干二凈了。我慢慢進(jìn)入了素描的狀態(tài)，運用起前些天在家里練習時(shí)所總結出的技巧和方法來(lái)，真是得心應手。
一回到家，爸爸就問(wèn)我：“考得怎么樣？”我很肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
個(gè)把月過(guò)后，我撥通了聲訊電話(huà)——“通過(guò)！”那一刻，我笑了，我的心中蕩開(kāi)了一朵花。爸爸，你看到了嗎？老師，你說(shuō)錯了——我有考過(guò)七級的水平！
那一刻，我笑了，我終于明白，努力可以使不可能成為可能！
小學(xué)難忘的作文900字 篇5
同學(xué)情，多么美麗溫暖的字眼！六年小學(xué)我們一同經(jīng)歷了無(wú)數酸甜苦辣，留下了山高海深的同學(xué)情。無(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪里，任時(shí)光流逝也抹不掉那珍貴的同學(xué)情……
六年來(lái)，學(xué)習中同學(xué)們你追我趕，共同進(jìn)步；生活中同學(xué)們互幫互助，關(guān)愛(ài)有加；校運會(huì )上同學(xué)們敢于拼搏，勇奪冠軍；歌詠比賽上同學(xué)們唱出優(yōu)美的旋律，為班級捧回金獎；校園各項活動(dòng)里同學(xué)們團結協(xié)作，奉獻愛(ài)心，為集體的榮譽(yù)爭光……經(jīng)過(guò)六年的歲月沉淀，我結識了許多同學(xué)，而同學(xué)就好比夜空中的星星，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵，彼此幫助，攜手共進(jìn)。
呼慶怡是個(gè)熱心、負責的好同學(xué)。一張白白胖胖圓嘟嘟的臉蛋，總掛著(zhù)甜甜的微笑。她待人熱情，聲音特別響亮，老師總讓她整隊喊口號，她的“獅吼功”可謂爐火純青。這不，課間一到，“交語(yǔ)文作業(yè)啦！”“數學(xué)作業(yè)快交出來(lái)！”“作文，快點(diǎn)，再不交，自己去跟老師解釋吧！”看，雙手叉腰的她瞪起一雙大眼，“吼”功又開(kāi)始發(fā)威了。短短的課間幾分鐘，她忙來(lái)忙去麻利地收作業(yè)，登記同學(xué)交作業(yè)情況，做的是那么仔細。
同桌洪瑞婕是個(gè)喜歡學(xué)習，整天樂(lè )呵呵給人如沐春風(fēng)的女生。上課時(shí)她全神貫注聽(tīng)老師講課，一付心無(wú)旁騖的小模樣，老師講的每個(gè)知識點(diǎn)她都不會(huì )放過(guò)�；卮鹄蠋焼�(wèn)題時(shí)總是回答得那么準確、流暢，似乎早有準備似的。她朗讀課文，聲音脆生生的，很是好聽(tīng)。下課時(shí)，大伙都蹦出去玩了，經(jīng)常只有她在教室里看書(shū)。那一頁(yè)頁(yè)整齊美觀(guān)而又高質(zhì)的作業(yè)，令老師、同學(xué)們贊嘆不已。
陳宇昕是個(gè)熱衷于漫畫(huà)，充滿(mǎn)靈氣，能與別人談心的女生。在她筆下美文連篇，每次習作被表?yè)P的一定有她。她畫(huà)的畫(huà)更是栩栩如生，獲獎對于她簡(jiǎn)直是“小菜一碟”。記得有一次我考試考砸了，一個(gè)人悶悶不樂(lè )。她走過(guò)來(lái)開(kāi)導我：“一次失敗不代表永遠的失敗，要快點(diǎn)恢復，迎接下一次考試！”她的話(huà)似一股暖流溫暖了我的心房。她跟大多數女生不同，特別好動(dòng)，喜歡新鮮的東西，是一個(gè)愛(ài)看漫畫(huà)，愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)，品味很獨特的女生。
朱煜是個(gè)運動(dòng)天賦極高，很帥氣的男同學(xué)。六年來(lái)為班級為學(xué)校不知取得多少獎牌，拿過(guò)多少名次。體育課上奔跑速度最快的一定是他，這個(gè)名符其實(shí)的運動(dòng)健將，矯健的身姿不知有多少同學(xué)為之傾倒，他是班級、學(xué)校里眾多同學(xué)的偶像。
王翊宇在班上是個(gè)靦腆、英語(yǔ)成績(jì)優(yōu)秀的男生。別看他靜靜的，那一手魔方可是玩得“滴溜溜”轉，每逢課間身邊總是圍滿(mǎn)了向他討教魔方技術(shù)的同學(xué)。他雖靦腆但有一股子韌勁，練起籃球來(lái)勇猛無(wú)比，是我的好朋友。
班級里的每一個(gè)同學(xué)各有各的特點(diǎn)，說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完。同學(xué)情，象一杯甘醇略澀的茶，慢慢品嘗，那一股清香的甘甜必縈繞舌尖，讓人回味無(wú)窮；同學(xué)情，似一壺陳年老酒，無(wú)論何時(shí)何地開(kāi)啟，都會(huì )濃香四溢，令人沉醉不已。難忘同學(xué)情，至純至真，似玉壺冰心，如銀色月光，讓人心透明，生溫馨……
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