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感恩節的作文900字

時(shí)間:2021-09-28 16:17:08 900字 我要投稿

【實(shí)用】感恩節的作文900字8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的感恩節的作文900字8篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】感恩節的作文900字8篇

感恩節的作文900字 篇1

  感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂Π!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識,從我們無(wú)知開(kāi)始,老師就一天一天不停的教我們做人。

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

  記得小學(xué)時(shí)候,我們有一位語(yǔ)文老師姓劉,她的教學(xué)水平很高,微機(課件)設計的也很好,不過(guò)我們班那時(shí)學(xué)習太差了,好象是倒數,老師不知疲倦的為我們補習功課,犧牲了自己的休息時(shí)間,卻毫無(wú)怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來(lái)到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領(lǐng)會(huì )到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機智斗過(guò)對手。您讓我們從快樂(lè )中學(xué)習,從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語(yǔ)文。

  老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。

  那是小學(xué)的一天,您冒著(zhù)風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強忍著(zhù)痛苦,滿(mǎn)臉微笑給我們上課,那天我們還不領(lǐng)情,亂說(shuō)話(huà),惹您生氣,現在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)錯了許多,您就留下來(lái)陪他們,中午飯也沒(méi)吃,那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人,您卻為了學(xué)生忘記了客人,直到同學(xué)走后,您拖著(zhù)疲倦的身子回到家,客人卻走了。后來(lái)我們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人非常生氣。

  老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,您應該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!

  老師是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí),老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!边@就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻的體現。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的追求,到達理想的彼岸。

  老師我感謝您,是您教會(huì )了我無(wú)私、教會(huì )了我容忍、教會(huì )了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝,卻建立著(zhù)祖國的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。

  老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進(jìn),老師您偉大的職業(yè)我永遠不會(huì )忘記,未來(lái)的明天會(huì )被我們這一代接替,祖國的明天會(huì )更加繁榮富強。

  老師我永遠記住您!偉大的老師們。

感恩節的作文900字 篇2

  我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì )在課堂上哭得這么慘,從來(lái)沒(méi)有想過(guò),然而,事情是真實(shí)的,眼淚是真實(shí)的,我的課桌上似乎還殘留著(zhù)眼淚的痕跡,這一切的一切,都是真實(shí)的。是的,我愛(ài)哭,但在學(xué)校,我從來(lái)不會(huì )輕易地掉任何一顆眼淚,即使掉下來(lái)了,也是我忍了好久的淚水,我不想讓我那脆弱的眼淚告訴我的同學(xué)們,我很愛(ài)哭,我很弱小。但,在那一刻,我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,一顆一顆往下掉,怎么也止不住。如果在平常,我掉下來(lái)那寶貴的淚水,我會(huì )為此而感到羞愧,但在那一刻,我為此感到驕傲,因為,那是感恩的淚水。

  臨近教師節,陳老師給我們布置了一篇作文,不要求字數,要求的只是對某個(gè)老師說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)而已,僅此而已!敖處煿澞翘,我會(huì )請一些同學(xué)來(lái)念一下他所寫(xiě)的!标惱蠋熣f(shuō)。

  不久,迎來(lái)了教師節。念作文完全出于自愿,陳老師不會(huì )強迫我們去做什么事!叭欢斔f(shuō)出:“誰(shuí)來(lái)念,我不喊人”時(shí),一只又一只小手舉了起來(lái)。

  陳老師似乎很高興,從“小手堆”里隨便挑了幾個(gè)出來(lái),很意外,全部都是對陳老師說(shuō)的。有的說(shuō):陳老師像嚴父,認真地指導我學(xué)習。有的說(shuō):陳老師上課給我帶來(lái)了樂(lè )趣。有的說(shuō):……。還有很多很多個(gè)同學(xué)的話(huà)語(yǔ),真心的祝福都在那一節課表達了出來(lái),但我都不為之所動(dòng),這時(shí),我們班的班長(cháng)段錦瑞開(kāi)始念他的作文了。

  我對段錦瑞的家庭并不了解,但我唯一知道的是:他家并不富裕。似乎只靠著(zhù)媽媽微薄的工資來(lái)維持生活?赡苁且驗楦F人的孩子早當家吧!―――段錦瑞的學(xué)習很棒,也有領(lǐng)導能力,是我們班讓人得意的班長(cháng),然而,他對陳老師說(shuō)的話(huà)語(yǔ)卻讓我淚流滿(mǎn)面……

  “當我還在幼兒園時(shí),是個(gè)極其不起眼的小孩,沒(méi)有什么特別之處,老師們都很少關(guān)注我,有的甚至叫不出我的名字,那時(shí),我曾以為長(cháng)大后我只能當一個(gè)不起眼的人。但從小學(xué)開(kāi)始,陳老師并沒(méi)有瞧不起我,反而幫助我很多很多,使我燃起了學(xué)習的興趣。陳老師信任我,關(guān)注我,鼓勵我,不斷為我加油,F在,我有這么大的成就,得到老師們的信任,陳老師是功不可沒(méi)的……”念著(zhù)念著(zhù)他泣不成聲。

  陳老師的眼睛濕潤了,教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)低低的哭泣聲,此時(shí)的我,淚水已經(jīng)不自覺(jué)地爬滿(mǎn)了臉頰……

  有人說(shuō):“老師是蠟燭,燃燒了自己,照明他人!

  有人說(shuō):“老師是清潔工,刷洗人類(lèi)的靈魂,無(wú)怨無(wú)悔!

  有人說(shuō):“老師是鋪路石,奉獻自己,成就他人!

  恩師!您是多么的偉大!當我們在操場(chǎng)中奔跑時(shí),您在辦公室里批改作業(yè);當我們在教室,走廊留下一串銀鈴般的笑聲時(shí),您在想怎樣才能讓我們的成績(jì)提高;當我們在暖暖的被窩里做著(zhù)香甜的夢(mèng)時(shí),您在臺燈下,細心而認真地準備明天要上課的內容……

  恩師!您為我們付出了太多太多了……同學(xué)們,請讓我們心中懷著(zhù)一顆小小的感恩的心。讓我們,放飛感恩!

感恩節的作文900字 篇3

  上初一時(shí),莫名其妙地進(jìn)了一個(gè)“所謂的”素質(zhì)班!八^的”是我們班同學(xué)加上去的。因為同學(xué)們不喜歡這樣金字塔似的分班,我們在看似位于最讓人羨慕的塔頂往下看,一臉恐懼——掉下去,會(huì )不會(huì )粉身碎骨?

  在這樣巨大的、無(wú)形的壓力下,很多同學(xué)的成績(jì)開(kāi)始下滑,我們班開(kāi)始感到害怕,害怕永遠失去以前的輝煌,然后開(kāi)始抱怨,抱怨對我們嚴格要求的老師。其中,我們的數學(xué)試卷似乎是最體無(wú)完膚的。小學(xué)時(shí)我們從沒(méi)下過(guò)90分,考個(gè)100分也不是什么難事?涩F在時(shí)隔短短一個(gè)暑假,七八十分成了試卷上的?。雖然初的數學(xué)比小學(xué)的難多了,但大家似乎心安理得地認為是老師的問(wèn)題。

  班主任建議大家多提問(wèn),可同學(xué)們漸漸地害怕數學(xué)老師。原因是他每次回答提問(wèn)時(shí),總是語(yǔ)氣嚴厲地讓你自己先分析給他聽(tīng),再寫(xiě)下有關(guān)的概念,如果錯了,他會(huì )很?chē)绤柕嘏u你,再稍微點(diǎn)撥一下。于是,大家開(kāi)始不喜歡這位數學(xué)老師,害怕他,認為他太兇了。在學(xué)校的評教評學(xué)欄上,大家寫(xiě)了很多對數學(xué)老師的不滿(mǎn),雖然我們知道這是要給校領(lǐng)導看的,但同學(xué)們的推辭還是很直接。對此,老師并沒(méi)多說(shuō),對我們依舊嚴厲。

  春去秋來(lái),初一學(xué)年的期末考如期結束。我們的成績(jì)和剛入學(xué)時(shí)一樣輝煌!數學(xué)老師終于在我們面前笑了。其實(shí)老師一直沒(méi)告訴我們,我們從第一次考試開(kāi)始就是第一,我們平時(shí)的考試做的全是一些與奧數有關(guān)的試題,老師想讓我們先苦后甜,他不直接幫我們解答問(wèn)題是想培養我上初一時(shí),莫名其妙地進(jìn)了一個(gè)“所謂的”素質(zhì)班!八^的”是我們班同學(xué)加上去的。因為同學(xué)們不喜歡這樣金字塔似的分班,我們在看似位于最讓人羨慕的塔頂往下看,一臉恐懼——掉下去,會(huì )不會(huì )粉身碎骨?

  在這樣巨大的、無(wú)形的壓力下,很多同學(xué)的成績(jì)開(kāi)始下滑,我們班開(kāi)始感到害怕,害怕永遠失去以前的輝煌,然后開(kāi)始抱怨,抱怨對我們嚴格要求的老師。其中,我們的數學(xué)試卷似乎是最體無(wú)完膚的。小學(xué)時(shí)我們從沒(méi)下過(guò)90分,考個(gè)100分也不是什么難事?涩F在時(shí)隔短短一個(gè)暑假,七八十分成了試卷上的?。雖然初的數學(xué)比小學(xué)的難多了,但大家似乎心安理得地認為是老師的問(wèn)題。

  班主任建議大家多提問(wèn),可同學(xué)們漸漸地害怕數學(xué)老師。原因是他每次回答提問(wèn)時(shí),總是語(yǔ)氣嚴厲地讓你自己先分析給他聽(tīng),再寫(xiě)下有關(guān)的概念,如果錯了,他會(huì )很?chē)绤柕嘏u你,再稍微點(diǎn)撥一下。于是,大家開(kāi)始不喜歡這位數學(xué)老師,害怕他,認為他太兇了。在學(xué)校的評教評學(xué)欄上,大家寫(xiě)了很多對數學(xué)老師的不滿(mǎn),雖然我們知道這是要給校領(lǐng)導看的,但同學(xué)們的推辭還是很直接。對此,老師并沒(méi)多說(shuō),對我們依舊嚴厲。

  春去秋來(lái),初一學(xué)年的期末考如期結束。我們的成績(jì)和剛入學(xué)時(shí)一樣輝煌!數學(xué)老師終于在我們面前笑了。其實(shí)老師一直沒(méi)告訴我們,我們從第一次考試開(kāi)始就是第一,我們平時(shí)的考試做的全是一些與奧數有關(guān)的試題,老師想讓我們先苦后甜,他不直接幫我們解答問(wèn)題是想培養我。

感恩節的作文900字 篇4

  《天下無(wú)雙》,有人看它笑了,有人看它哭了。大結局了,有人傷心了。讓春寅、吉祥、如意永遠糾纏下去,沒(méi)有結局,那個(gè)傷心的人還會(huì )不會(huì )傷心?

  傷口愈合了。

  血液是冷的,身軀是冰做的吧。冰其實(shí)不喜歡冬天,它愛(ài)夏天,愛(ài)得灰飛煙滅,愛(ài)得措骨揚灰。

  《天下無(wú)雙》是喜劇嗎?預告說(shuō)是,可我為什么如此難過(guò)?

  郭敬明說(shuō)他總覺(jué)得落葉下面藏著(zhù)什么,可是扒開(kāi)落葉,除了葉子的尸體,什么都沒(méi)有。

  甘世佳說(shuō)梧桐樹(shù)葉驕傲的落下,去親吻它摯愛(ài)的大地。

  落葉,是死了的葉子,還是驕傲的葉子?

  郭敬明滿(mǎn)眼憂(yōu)傷,于是葉子死了。

  甘世佳滿(mǎn)眼明媚,于是葉子驕傲。

  羽泉的.歌中,葉子,是一個(gè)女孩。

  《天下無(wú)雙》,有人看它笑了,有人看它哭了。大結局了,有人傷心了。讓春寅、吉祥、如意永遠糾纏下去,沒(méi)有結局,那個(gè)傷心的人還會(huì )不會(huì )傷心?

  有人站起來(lái)說(shuō),沒(méi)有永遠。于是,永遠哭了。

  黑板上有字,很重要的字,卻總也看不清楚。

  天下大事,合久必分,分久必合,朋友是天下。

  大姑打電話(huà)的時(shí)候,《天下無(wú)雙》要結局了,微笑著(zhù)難過(guò),什么也聽(tīng)不清。大姑在說(shuō)什么,說(shuō)我聰明?聰明的孩子提著(zhù)易碎的燈籠。電視說(shuō)什么,說(shuō)如意孤獨?孤獨的孩子你是造物的恩寵。

  廣告是誰(shuí)設計的?商家想賣(mài)什么?

  《聚寶盆》有多少集?看了前幾集,又看后幾集,現在播放中間,我看不看?時(shí)間怎么如此混亂?

  哥說(shuō)看電視就像啃蘿卜,東啃幾口西啃幾口就夠了,啃光了就沒(méi)味了。真的?

  哪里絕對靜?午夜的汽笛響徹天空。城市不是規定汽笛不許超過(guò)一定分貝嗎?媽說(shuō)那是偷渡車(chē)。偷運有毒藥品?媽說(shuō)你以為是《刑事偵緝檔案》!小城鎮運煤!

  真空無(wú)法傳播聲音,多好,可是我怎么呼吸?

  我淪落到補考的地步了,我該仰天長(cháng)嘯還是仰天長(cháng)笑?

  司徒亮知道了自己的身世,他該自頸還是贖罪?春寅把自己的血抹在司徒亮的臉上。

  吞膠囊咽在了心臟,像把匕首扎在那,疼痛擴散,想起生物實(shí)驗把云母片插入幼苗的胚芽鞘,它們一定很疼。

  單純是一種恩賜還是一種罪過(guò)?紀柔那么愛(ài)司徒亮,愛(ài)到青燈古剎。穆念慈那么愛(ài)楊康,盡管他自稱(chēng)完顏康,盡管他認賊作父。

  有人說(shuō),天空是倒過(guò)來(lái)的海洋,可是為什么天空不流動(dòng)?于是有人補充,天空是結了冰的海洋?墒菦](méi)有人說(shuō),海洋是融化了的天空。

  如意告訴吉祥,世界地圖上有一個(gè)像靴子的地方,她去了那里,她還要去拜訪(fǎng)牛頓。春寅告訴吉祥如意去的地方叫意大利。吉祥不去意大利,也不認識牛頓,吉祥只要和春寅在一起。

  還有一個(gè)大人,他叫索額圖,還有沒(méi)有人想起他,一個(gè)同樣深?lèi)?ài)著(zhù)吉祥的人。

  有時(shí)候覺(jué)得教學(xué)樓就像一座海市蜃樓,坐落在茫茫沙漠中。也許有一天,我下了教學(xué)樓,一回頭,眼里只有一粒沙。

  佛說(shuō),一粒沙里見(jiàn)世界。政治書(shū)跳出來(lái),號召我們要堅持唯物主義反對唯心主義。

  在如意種下的蘭花叢中,春寅抱起了吉祥。終于,終于,天下無(wú)雙!

  感恩節快樂(lè )!

感恩節的作文900字 篇5

  我們感恩上天造就我們的一切,感恩大自然給予我們的一切,可又有多少人發(fā)自肺腑地感恩自己的父母親呢?曾幾何時(shí)想,是母親十月懷胎懷下的你,含辛茹苦地照顧你,她無(wú)怨無(wú)悔地哺育你。為了你,日夜奔波,看著(zhù)她漸漸焦黃的面孔,看著(zhù)她漸漸銀白的頭發(fā),看著(zhù)她漸漸瘦弱的身軀,無(wú)情的歲月改變了她,可母親對你的愛(ài)依舊未改變。

  作為子女的我們何嘗不感動(dòng)并感激她呢?更有什么理由,讓母親為你的綴學(xué)等所干的傻事而寢食難安呢!至于父親,在我們看來(lái),往往是深沉嚴格的?赏瑯,他總是默默地關(guān)心你。他——偉大的父親教會(huì )我們人生的哲理,批判人世間的丑惡,歌頌人世間的美善,這些在我們心中是很懵懂的,可卻在我們心中埋下待結果的種子。父親為維持家計而忙碌,終日見(jiàn)他拖著(zhù)疲倦的身子回家,作為子女的我們何嘗不心酸并感激他呢?更有什么理由,因為父親的一兩句批評而恨他、怨他呢!要知道,父母親所做的一切全然是為了我們。

  所以,我們要心懷感恩,去真心實(shí)意地感恩我們的父母;蛟S你有讀過(guò)《二十四孝圖》,或許你有看過(guò)花木蘭代父從軍的電影,或許你有聽(tīng)過(guò)孟佩杰恪守孝道的故事,無(wú)論古代,還是現代,都為我們留下感恩父母的精神財富。

  我們不僅要對父母感恩,還要感恩身邊的每個(gè)人。正因為他們對你的支持鼓勵,讓你有勇氣走下去。爺爺奶奶是我們的長(cháng)輩,他們一樣愛(ài)護著(zhù)我們。你也許忘記了,是奶奶哼著(zhù)搖籃曲哄兒時(shí)的你入睡,是爺爺買(mǎi)來(lái)玩具逗兒時(shí)的你開(kāi)心,是爺爺奶奶給我們成長(cháng)的動(dòng)力。但是,歲月是不會(huì )忘記的,它印記了爺爺奶奶深沉的愛(ài)。我們懷著(zhù)感恩之心,也去感恩那些更需要感恩的人——更需要關(guān)懷的人。他們很平凡,有的甚至老弱病殘,他們也為這個(gè)社會(huì )盡一份微薄之力,哪怕他們當中明明貧窮,哪怕他們當中地位卑賤,他們仍然無(wú)私奉獻自己的青春、熱血,所以我們不應該歧視、鄙棄他們,而要以同樣平等的心看待他們,去關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)這些可親可愛(ài)的人。

  感恩、孝敬親人,不一定要做得轟轟烈烈,而要落實(shí)在日常生活中。給疲勞一天的父母遞上一杯熱茶,給年邁的爺爺奶奶送去美好的問(wèn)候,這就是感恩;幫助父母干些家務(wù)活兒,給爺爺奶奶捶捶背聊聊天,這就是孝敬。而那些弱勢群體,我們要更多地留心,帶去我們最誠摯的祝福,祝福他們幸?鞓(lè )。

  “百善孝為先”,這一直以來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統,我知道,繼承至今,沒(méi)有多少人遵循“孝”字,知道感恩的人也就沒(méi)有多少人。孝敬是建在感恩的基礎上,若是無(wú)感恩之意,怎談得上“孝”字!

  就讓感恩之心駐在你我心中,就讓孝敬美德弘揚下去!靶⒕锤卸鳌睂⑹悄阄倚闹械男艞l,散發(fā)著(zhù)陣陣幽香。

感恩節的作文900字 篇6

  上初一時(shí),莫名其妙地進(jìn)了一個(gè)“所謂的”素質(zhì)班!八^的”是我們班同學(xué)加上去的。因為同學(xué)們不喜歡這樣金字塔似的分班,我們在看似位于最讓人羨慕的塔頂往下看,一臉恐懼——掉下去,會(huì )不會(huì )粉身碎骨?

  在這樣巨大的、無(wú)形的壓力下,很多同學(xué)的成績(jì)開(kāi)始下滑,我們班開(kāi)始感到害怕,害怕永遠失去以前的輝煌,然后開(kāi)始抱怨,抱怨對我們嚴格要求的老師。其中,我們的數學(xué)試卷似乎是最體無(wú)完膚的。小學(xué)時(shí)我們從沒(méi)下過(guò)90分,考個(gè)100分也不是什么難事?涩F在時(shí)隔短短一個(gè)暑假,七八十分成了試卷上的?。雖然初的數學(xué)比小學(xué)的難多了,但大家似乎心安理得地認為是老師的問(wèn)題。

  班主任建議大家多提問(wèn),可同學(xué)們漸漸地害怕數學(xué)老師。原因是他每次回答提問(wèn)時(shí),總是語(yǔ)氣嚴厲地讓你自己先分析給他聽(tīng),再寫(xiě)下有關(guān)的概念,如果錯了,他會(huì )很?chē)绤柕嘏u你,再稍微點(diǎn)撥一下。于是,大家開(kāi)始不喜歡這位數學(xué)老師,害怕他,認為他太兇了。在學(xué)校的評教評學(xué)欄上,大家寫(xiě)了很多對數學(xué)老師的不滿(mǎn),雖然我們知道這是要給校領(lǐng)導看的,但同學(xué)們的推辭還是很直接。對此,老師并沒(méi)多說(shuō),對我們依舊嚴厲。

  春去秋來(lái),初一學(xué)年的期末考如期結束。我們的成績(jì)和剛入學(xué)時(shí)一樣輝煌!數學(xué)老師終于在我們面前笑了。其實(shí)老師一直沒(méi)的全是一些與奧數有關(guān)的試題,老師想讓我們先苦后甜,他不直接幫我們解答問(wèn)題是想培養我上初一時(shí),莫名其妙地進(jìn)了一個(gè)“所謂的”素質(zhì)班!八^的”是我們班同學(xué)加上去的。因為同學(xué)們不喜歡這樣金字塔似的分班,我們在看似位于最讓人羨慕的塔頂往下看,一臉恐懼——掉下去,會(huì )不會(huì )粉身碎骨?

  在這樣巨大的、無(wú)形的壓力下,很多同學(xué)的成績(jì)開(kāi)始下滑,我們班開(kāi)始感到害怕,害怕永遠失去以前的輝煌,然后開(kāi)始抱怨,抱怨對我們嚴格要求的老師。其中,我們的數學(xué)試卷似乎是最體無(wú)完膚的。小學(xué)時(shí)我們從沒(méi)下過(guò)90分,考個(gè)100分也不是什么難事?涩F在時(shí)隔短短一個(gè)暑假,七八十分成了試卷上的?。雖然初的數學(xué)比小學(xué)的難多了,但大家似乎心安理得地認為是老師的問(wèn)題。

  班主任建議大家多提問(wèn),可同學(xué)們漸漸地害怕數學(xué)老師。原因是他每次回答提問(wèn)時(shí),總是語(yǔ)氣嚴厲地讓你自己先分析給他聽(tīng),再寫(xiě)下有關(guān)的概念,如果錯了,他會(huì )很?chē)绤柕嘏u你,再稍微點(diǎn)撥一下。于是,大家開(kāi)始不喜歡這位數學(xué)老師,害怕他,認為他太兇了。在學(xué)校的評教評學(xué)欄上,大家寫(xiě)了很多對數學(xué)老師的不滿(mǎn),雖然我們知道這是要給校領(lǐng)導看的,但同學(xué)們的推辭還是很直接。對此,老師并沒(méi)多說(shuō),對我們依舊嚴厲。

  春去秋來(lái),初一學(xué)年的期末考如期結束。我們的成績(jì)和剛入學(xué)時(shí)一樣輝煌!數學(xué)老師終于在我們面前笑了。其實(shí)老師一直做的全是一些與奧數有關(guān)的試題,老師想讓我們先苦后甜,他不直接幫我們解答問(wèn)題是想培養我。

感恩節的作文900字 篇7

  我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì )在課堂上哭得這么慘,從來(lái)沒(méi)有想過(guò),然而,事情是真實(shí)的,眼淚是真實(shí)的,我的課桌上似乎還殘留著(zhù)眼淚的痕跡,這一切的一切,都是真實(shí)的。是的,我愛(ài)哭,但在學(xué)校,我從來(lái)不會(huì )輕易地掉任何一顆眼淚,即使掉下來(lái)了,也是我忍了好久的淚水,我不想讓我那脆弱的眼淚告訴我的同學(xué)們,我很愛(ài)哭,我很弱小。但,在那一刻,我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,一顆一顆往下掉,怎么也止不住。如果在平常,我掉下來(lái)那寶貴的淚水,我會(huì )為此而感到羞愧,但在那一刻,我為此感到驕傲,因為,那是感恩的淚水。

  臨近教師節,陳老師給我們布置了一篇作文,不要求字數,要求的只是對某個(gè)老師說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)而已,僅此而已!敖處煿澞翘,我會(huì )請一些同學(xué)來(lái)念一下他所寫(xiě)的!标惱蠋熣f(shuō)。不久,迎來(lái)了教師節。念作文完全出于自愿,陳老師不會(huì )強迫我們去做什么事!叭欢斔f(shuō)出:“誰(shuí)來(lái)念,我不喊人”時(shí),一只又一只小手舉了起來(lái)。

  陳老師似乎很高興,從“小手堆”里隨便挑了幾個(gè)出來(lái),很意外,全部都是對陳老師說(shuō)的。有的說(shuō):陳老師像嚴父,認真地指導我學(xué)習。有的說(shuō):陳老師上課給我帶來(lái)了樂(lè )趣。有的說(shuō):……。還有很多很多個(gè)同學(xué)的話(huà)語(yǔ),真心的祝福都在那一節課表達了出來(lái),但我都不為之所動(dòng),這時(shí),我們班的班長(cháng)段錦瑞開(kāi)始念他的作文了。

  我對段錦瑞的家庭并不了解,但我唯一知道的是:他家并不富裕。似乎只靠著(zhù)媽媽微薄的工資來(lái)維持生活?赡苁且驗楦F人的孩子早當家吧!―――段錦瑞的學(xué)習很棒,也有領(lǐng)導能力,是我們班讓人得意的班長(cháng),然而,他對陳老師說(shuō)的話(huà)語(yǔ)卻讓我淚流滿(mǎn)面……

  “當我還在幼兒園時(shí),是個(gè)極其不起眼的小孩,沒(méi)有什么特別之處,老師們都很少關(guān)注我,有的甚至叫不出我的名字,那時(shí),我曾以為長(cháng)大后我只能當一個(gè)不起眼的人。但從小學(xué)開(kāi)始,陳老師并沒(méi)有瞧不起我,反而幫助我很多很多,使我燃起了學(xué)習的興趣。陳老師信任我,關(guān)注我,鼓勵我,不斷為我加油,F在,我有這么大的成就,得到老師們的信任,陳老師是功不可沒(méi)的……”念著(zhù)念著(zhù)他泣不成聲。

  陳老師的眼睛濕潤了,教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)低低的哭泣聲,此時(shí)的我,淚水已經(jīng)不自覺(jué)地爬滿(mǎn)了臉頰……有人說(shuō):“老師是蠟燭,燃燒了自己,照明他人。有人說(shuō):“老師是清潔工,刷洗人類(lèi)的靈魂,無(wú)怨無(wú)悔!庇腥苏f(shuō):“老師是鋪路石,奉獻自己,成就他人!

  恩師!您是多么的偉大!當我們在操場(chǎng)中奔跑時(shí),您在辦公室里批改作業(yè);當我們在教室,走廊留下一串銀鈴般的笑聲時(shí),您在想怎樣才能讓我們的成績(jì)提高;當我們在暖暖的被窩里做著(zhù)香甜的夢(mèng)時(shí),您在臺燈下,細心而認真地準備明天要上課的內容……

  恩師!您為我們付出了太多太多了……同學(xué)們,請讓我們心中懷著(zhù)一顆小小的感恩的心。讓我們,放飛感恩!

感恩節的作文900字 篇8

親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?br/>

  你們好!展信快樂(lè )!雖然這些年來(lái)我一直在你們身邊,但我仍有很多話(huà)想對你們說(shuō),只是很難從口中說(shuō)出。

  爸、媽我知道這些年來(lái)你們一直愛(ài)著(zhù)我,但由于我的無(wú)知忽略了這份愛(ài)的存在。真的很對不起!媽媽請您原諒我的任性,我知道我不就向您發(fā)脾氣。每當您為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí),無(wú)非是怕我著(zhù)涼;每當您為了讓我不沉浸于上網(wǎng)而嘮叨時(shí),無(wú)非是怕影響我的學(xué)習;每當您為了要我用正確的寫(xiě)字姿勢寫(xiě)字時(shí),無(wú)非是怕影響到我的視力。您嘮叨過(guò)的一切事情,無(wú)一不牽動(dòng)著(zhù)那顆愛(ài)女之心。但換的卻是我不耐煩的話(huà)語(yǔ)和抱怨,而我卻不知這無(wú)意間傷了您的心?墒悄鷧s從不責備我一次又一次用您那偉大無(wú)私的愛(ài)包容了我!皨寢?zhuān)瑢Σ黄!”請您接受我這句遲來(lái)的道歉。我知道那些嘮叨的碎語(yǔ)包含的是媽媽您對我的愛(ài)!爸爸,您一向不愛(ài)說(shuō)話(huà),就像一座山――深沉穩重,剛直偉岸。朱自清忘不了父親的背影,我忘不了爸爸您那流露著(zhù)期望、閃爍著(zhù)剛毅的眼睛。每當我遇到挫折時(shí),總能在您的目光里找到勇氣;每當天昏地黑時(shí),我便在您的注視下抱著(zhù)您為我蓋的被子安然入睡。在您的注視下,我由幼稚變得成熟,由怯懦變得剛強。如今我長(cháng)大了,爸爸您也老了,但那雙眼睛卻從未離我左右。

  爸、媽?zhuān)鷤優(yōu)槲腋冻隽四敲炊,可是我回敬您們的是什么?母親節,我從來(lái)沒(méi)送過(guò)禮物,就連一句“媽?zhuān)赣H節快樂(lè )!”也沒(méi)有!父親節,爸你常問(wèn)我記得嗎?我卻只是淡然一笑說(shuō):“記不清了!笨墒俏业纳占词刮彝,但你們卻從未忘過(guò)!我現在十幾歲了居然還不知道你們的生日是什么時(shí)候。我曾亦可笑地認為:你們對我好,是因為你們把我帶到這個(gè)世界上,讓我活受罪,要我努力上進(jìn),學(xué)會(huì )生活!你們太自私了,為了延續你們的生命卻讓我受苦。這一切都是你們自找的。我很后悔,為我曾有過(guò)這樣的想法而后悔!我知道是你們的愛(ài)讓我享受了生命,一直已來(lái)是你們的關(guān)愛(ài)支持著(zhù)我成長(cháng)!也惟有你們才能原諒孩子的無(wú)知!媽媽?zhuān)覟閾碛心笎?ài)的嘮叨而感到幸福,那是親情特殊的表達;爸爸,我亦為擁有父愛(ài)的目光而自豪,那是您那我的關(guān)懷。有人說(shuō):只有失去時(shí)才會(huì )感到已失去的東西的寶貴!很慶幸,我在未失去之前領(lǐng)悟出了。請你們相信我,我再也不會(huì )讓你們?yōu)榱宋叶鴵穆錅I,我一定會(huì )用我最優(yōu)異的成績(jì)報答你們!雖然這比不上昂貴的禮物,更不能讓你們自豪,但是它包含的那份女兒對父母的愛(ài)不會(huì )比別的東西少。爸爸、媽媽?zhuān)x謝你們!如果真的有下輩子,我還是要做你們的女兒,好好地孝順你們!

  這就是我一直想對你們說(shuō)的話(huà),希望你們能接受我這遲來(lái)了15年的信!最后我送上這遲來(lái)了15年的祝福:“爸、媽?zhuān)D銈児澣湛鞓?lè )!”爸爸、媽媽你們辛苦了!不打擾你們優(yōu)息,我就此停筆!

  祝你們永遠快樂(lè )!

  身體健康!

  永遠的女兒

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