有關(guān)家鄉的春節作文900字(精選10篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的有關(guān)家鄉的春節作文900字(精選10篇),希望能夠幫助到大家。
以暖為題的作文1
當破繭的蝴蝶拍打著(zhù)白色的翅膀消失在高遠的天際,當百花褪去鮮亮的外衣重新扎根于泥土,當金色的落葉鋪滿(mǎn)整個(gè)大地,我又想起了來(lái)自秋天里的那份溫。
一節語(yǔ)文課后,老師讓我下發(fā)練習冊,可有一本練習冊卻怎么也找不著(zhù)了。老師在講桌前著(zhù)急的翻找,我趕忙走到講臺前打開(kāi)最上層的柜門(mén)仔細找尋,可還是不見(jiàn)蹤跡。為了讓它及時(shí)現身我把視線(xiàn)移到了下邊的柜子,既然上邊的柜子沒(méi)有那就只有把希望寄托到下邊的柜子了。我蹲下身開(kāi)始新一輪的搜索,柜子里的書(shū)本被我翻了個(gè)遍可依舊沒(méi)有結果!皶(huì )不會(huì )在同學(xué)自己書(shū)包里呀?”想到這里我猛地一起身只聽(tīng)到“砰!”一聲,一陣鉆心的疼痛襲來(lái),我的頭準確無(wú)誤地磕到了上邊柜門(mén)的右下角。同學(xué)們面面相覷,老師也趕忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么樣,磕破了沒(méi)有?疼不疼?”“沒(méi)事的……”我一邊摸著(zhù)頭一邊安慰老師。老師還是不放心,輕輕的撥開(kāi)頭發(fā)幫我檢查,“呀,有點(diǎn)淤血,先去衛生室消毒吧!”還沒(méi)等我應聲老師又蹙起了眉頭說(shuō):“哦,今天校醫外出了。這樣,你先回座位等我……我到校門(mén)口的藥店買(mǎi)點(diǎn)藥……”
“玥玥我陪你吧?”“好點(diǎn)嗎,疼不疼呀?”幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰道!皼](méi)事,我好多了!蔽夜首麈偠ǖ恼f(shuō)!矮h玥你真堅強,要是我早就哭得死去活來(lái)了……”同學(xué)們你言我一語(yǔ)為我減輕了很多疼痛。這時(shí)老師氣喘吁吁的跑了進(jìn)來(lái),手里拿著(zhù)一盒藥膏和一包棉簽!皝(lái)孩子我幫你,可能有點(diǎn)疼,我盡量輕一些……”聽(tīng)見(jiàn)老師溫柔的話(huà)語(yǔ)感受老師輕柔的擦拭,看著(zhù)老師擔憂(yōu)的神情,我不知說(shuō)什么好,一股暖流涌上心頭。
深秋,耀眼的金色是那么美麗,而我還知道比那璀璨的金色更加動(dòng)人的是心底里的那份暖。
以暖為題的作文2
一提到“暖”這個(gè)字相信很多人首先想起的是“溫暖”這個(gè)詞,每個(gè)人都有自己溫暖的故事:比如回家以后桌子上擺滿(mǎn)了熱騰騰的飯菜;睡覺(jué)時(shí)媽媽給端上一杯熱騰騰的牛奶;生病時(shí)爸爸溫暖寬厚的肩膀……當然我也不例外,我也有自己溫暖的故事。
我有一個(gè)姐姐,每天都督促我學(xué)習,非常嚴厲,有時(shí)候我語(yǔ)文作業(yè)字寫(xiě)的不好,直接就被姐姐“咔嚓”一下撕掉了。在我的心里默默地“痛恨”著(zhù)姐姐,懷疑我們兩個(gè)人是不是有仇?
有一次我剛剛寫(xiě)完一篇作文迫不及待地打開(kāi)電視調到了我喜歡看的電視,只聽(tīng)“斯拉”一聲——我的作業(yè)又被可惡的姐姐撕掉了!澳愀陕?”我生氣地喊到,可是姐姐卻心平氣和地說(shuō):“你的卷面寫(xiě)得太差,重新寫(xiě)吧”。我心里暗自發(fā)誓我再也不要搭理姐姐了,于是重重的把門(mén)關(guān)上,去補作業(yè)。即使這樣姐姐仍然會(huì )耐心的給我檢查作業(yè),給我講解我不會(huì )的題目。有次深夜我起來(lái)上廁所,見(jiàn)姐姐房間的燈還亮著(zhù),便偷偷跑去看姐姐在干什么,只見(jiàn)姐姐還在寫(xiě)論文,我問(wèn)姐姐怎么還不睡覺(jué),姐姐說(shuō)因為白天輔導我學(xué)習她的有些作業(yè)還沒(méi)有做完,只能等我睡了才做她自己的事情。這時(shí)一股暖流涌上我的心頭,我才明白,姐姐所有的嚴厲都是對我的好,甚至不惜犧牲自己的時(shí)間來(lái)陪伴我,而我卻總是和姐姐對著(zhù)干。
姐姐每次在我寫(xiě)作業(yè)休息的時(shí)候,總是會(huì )給我削水果、倒水;有時(shí)候我遇到不會(huì )的題時(shí),總是耐心給我解答;每次姐姐陪我看書(shū)時(shí),我遇到不會(huì )的字詞和不理解的句子時(shí)都會(huì )問(wèn)她,她也會(huì )耐心為我講解;姐姐也會(huì )為我做好吃的,除了家常便飯,還會(huì )做咖喱米飯、韓式拌飯、蛋撻等等稀奇的飯菜滿(mǎn)足我這個(gè)“小吃貨”的嘴……每當回想起姐姐為我做的這些事情,心里總是感覺(jué)暖暖的,像冬日里的陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我的心田,雖然有時(shí)候我還是會(huì )和姐姐拌嘴吵架,但是真慶幸我能有這樣一個(gè)姐姐。
以暖為題的作文3
天,很熱。蟬聲連綿著(zhù),卻都不見(jiàn)影。平日窄小的路面似乎一下子寬大了起來(lái),路面袒露了出來(lái),烈日蒸熏,折射的光讓人睜不開(kāi)眼,偶爾有只野貓探出,但又化成一道黑影,貼著(zhù)墻角閃過(guò)去了,頓時(shí)又安靜了。
我稍把眼睛睜開(kāi),睫毛顫顫的抖動(dòng)著(zhù),所見(jiàn)的,也就朦朦朧朧,飄飄緲緲。我站在那猶豫著(zhù),躊躇不前,母親在樓上催我快點(diǎn)拿快遞,我把手擋在眼睛上就跑了出去,汗,從發(fā)絲中一點(diǎn)點(diǎn)聚了起來(lái),又順著(zhù)臉頰,打濕了衣衫。路上依舊沒(méi)人,只有“嗒嗒”的腳步聲與那連綿的蟬鳴,一只黑影擦過(guò)我腳邊又竄到草叢中了。
到了小區大廳,我推開(kāi)門(mén)停住了腳步,抹了一下臉上的汗,待找到自己的快遞后,不禁一驚,快遞已經(jīng)高過(guò)膝蓋,大約是老舊的電視機那么大。低下腰,我兩只手抱住它,屏住氣,一點(diǎn)點(diǎn)地拖著(zhù),門(mén)衛看到了,“姑娘,要幫忙嗎?”“不用!蔽译m然需要,但只能客氣地推辭掉!肮媚,我看你真搬不動(dòng)!蔽矣滞妻o掉,“不用,您還有工作!薄耙矊!
我來(lái)到了門(mén)外,又是一陣陣連綿的蟬鳴聲入耳,親輕抹了汗水,又垂下腰,屏住氣,雙手抱著(zhù)快遞,一點(diǎn)點(diǎn)的拖過(guò)去,我累的不行了,躲在那小片樹(shù)蔭歇歇,瞇眼看去,有個(gè)人影走來(lái),站在快遞旁甩了一把汗,四處張望著(zhù)。我走了出來(lái),“叔叔,這是我家的快遞!薄拔乙詾檎l(shuí)家落這兒了!笔迨蹇戳宋乙谎,又打量著(zhù)快遞,“這快遞,重嗎?”“有點(diǎn)!薄鞍岬脛(dòng)嗎?”“勉強吧!笔迨灏崞鹂爝f問(wèn):“你家哪棟?”“那!蔽矣檬种噶艘幌。叔叔就大步走去。小路上蟬聲連綿,有一個(gè)“嗒、嗒”的腳步聲,還有一個(gè)“咚、咚、咚”的腳步聲。我站在叔叔身后快步跑著(zhù),一點(diǎn)點(diǎn)跟上他,叔叔轉過(guò)頭看了我一眼,就放慢了腳步。到了那棟樓,我輕輕地說(shuō)了聲謝謝,他笑笑就走了。
窗邊望去,小區里蟬聲連綿,鄰里深情,很暖,很暖……
以暖為題的作文4
友善——一個(gè)淡淡的微笑,一句溫柔的話(huà)語(yǔ),照亮了一方心田。
干凈明麗的秋季贈予我一份清爽的快樂(lè ),我獨自漫步在大街上。下了一整天的雨剛停,多時(shí)不見(jiàn)的陽(yáng)光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空。
幾個(gè)女孩剛購完物,其中一個(gè)矮胖胖的女孩拎著(zhù)一大包食品,下樓梯時(shí)沒(méi)看清臺階,“咚”的一聲栽倒在地上。
她的膝蓋紅了一大片,劇烈的疼痛襲來(lái),他皺緊了眉頭,額角滲出了密密的汗珠;蛟S是她跌落在地上的摸樣有些不雅,她的朋友忍不住笑出了聲。女孩的臉更紅了,這種尷尬的場(chǎng)面讓她不知所措。
柔和的夕陽(yáng)斜掛在枝葉上,跳躍著(zhù),閃爍著(zhù),美得有些恍惚。女孩低下頭,朋友們的嘲笑讓她覺(jué)得很丟人。她脆弱而晶瑩的心在陽(yáng)光下顫抖著(zhù),那么卑微而渺小。鮮紅色的血滴從她的膝蓋流出,炫目而刺眼的疼……也許女孩已經(jīng)無(wú)法顧及這種疼痛,那顆透明的心變得冰涼,那更疼。它黯淡,憂(yōu)郁,受傷的眼神映在我的腦海里,久久揮之不去……
一個(gè)售貨員姐姐走進(jìn)女孩,蹲下身,甜甜地笑著(zhù),像陽(yáng)光般溫暖而奪目。女孩被這突如其來(lái)的溫暖怔住了,呆呆地望著(zhù)的那斑斕的笑容,那瞬間,她心底的自卑被陽(yáng)光照亮……
售貨員姐姐溫柔地撫了撫她的發(fā)絲,輕輕地說(shuō):“你沒(méi)事吧?我這兒有一包創(chuàng )可貼,你小心傷口感染了!彼米詈(jiǎn)單的關(guān)懷編織成美妙的旋律,響蕩在行人的心底,醉了夕陽(yáng)。
他又笑了,綻放出點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)心的美麗,那是愛(ài)心托起的晶瑩。
那樣溫馨的親切感,暖和了心田。有一種人,和你有著(zhù)不近的距離,卻比身邊的人更知心;有一種關(guān)懷,不需要天天在你耳邊,卻又在最必要的時(shí)候給予你最大的驚喜和感動(dòng)。
那天,陽(yáng)光好暖……
以暖為題的作文5
要相信的,即使現實(shí)待你刻薄殘酷,這世界依舊溫柔常在!}記
深冬已來(lái)臨,寒冷包圍著(zhù)這座城。我和母親一同在院子里散步,早晨,散滿(mǎn)了晶瑩的白霜,幾朵不畏寒的野花零星地開(kāi)著(zhù)。近日惱人的事也有許多,便悶悶走著(zhù),默默聽(tīng)著(zhù)母親驚喜的話(huà)語(yǔ):“看,那兒的小樹(shù)居然還有幾拙嫩芽?jì)耗亍蔽抑坏脧娧b開(kāi)心地笑,心中卻仍在那些“又要考試了,又要去學(xué)校了,又要在外察言觀(guān)色,學(xué)著(zhù)做一個(gè)大人了……”中兜兜轉轉出不來(lái)。
我和母親朝大門(mén)走去,空闊的一片空地,只有柏油色的背景和更遠處灰黑的房屋,那房屋密密麻麻,層層疊疊叫人看著(zhù)難受又難過(guò),心中不禁感到:人心也是如此擁擠,裝著(zhù)黑白灰色的成績(jì)與分數,裝著(zhù)如何圓滑地在這社會(huì )上立足!盎蛟S只是我這么想罷了”心中小嘆。又大步向前。這時(shí)隱約發(fā)覺(jué)門(mén)開(kāi)了,有個(gè)小孩把門(mén)一直開(kāi)著(zhù),不讓它關(guān)上。我與母親看了看后邊與旁邊卻也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)人,我說(shuō):“他在等熟人嗎?”母親微笑“也許不是吧,便牽著(zhù)我又加快速度,到了門(mén)口,小孩也沒(méi)刻意看我們,只是一等我們走過(guò),才將門(mén)放開(kāi)。我才意識到,他在等我們。便朝著(zhù)他離去的方向笑著(zhù)喊著(zhù)謝謝你。肉嘟嘟的臉,黝黑帶紅的臉頰,黑色露指手套和那紅紅的小指頭,泛著(zhù)光的眼……注視著(zhù)他,直到他走遠……我沒(méi)和母親說(shuō)話(huà)。太陽(yáng)將陽(yáng)光散灑在地上,有幾許溫暖。小孩的舉動(dòng)依舊讓我感到動(dòng)容。
誰(shuí)也能做到的小事,卻給了他們如此多的溫暖,為何不像那個(gè)孩子一樣呢?我們做的不僅僅是抱怨與悲傷,而是應該用行動(dòng)來(lái)改變我們的報怨和悲傷的現狀。是啊,我又有什么資格埋怨呢?不要就順了這寒冷,伸出手就能溫暖別人更能溫暖自己!
那時(shí),即便是深冬,包圍這座城的是溫暖而非寒冷。
以暖為題的作文6
我很幸運,我的生活中充滿(mǎn)了愛(ài),并不是鼓勵我,給我力量,更給我溫暖。
友愛(ài),是朋友和朋友之間的真情,是你我患難時(shí),想見(jiàn)到的愛(ài)。初一,是交朋友的年級,上課時(shí),我因為一道數學(xué)題不會(huì )而急的抓耳撓腮,旁人,都笑笑隱不做聲,這時(shí),我剛交的濤哥,為我解開(kāi)了這道題。!思路竟如此之清晰,難道這就是傳說(shuō)中的絕世數學(xué)高手,最后他用他那雙迷人的小眼看著(zhù)我,撒嬌的說(shuō):“你懂了嗎”我回復他:“嗯,懂了”他便揚長(cháng)而去,看著(zhù)之上留下的.公式,想著(zhù)他那雙迷人的笑眼和背影,我那顆在黑暗中冰封了萬(wàn)年的心仿佛受到了春天早晨第一束陽(yáng)光的照射,不斷解凍升溫,重新散發(fā)出清新的香氣和照射出太陽(yáng)般的光輝。!是濤哥解救了我,是友愛(ài)解救了我,是友愛(ài)帶給了我溫暖。
父母之愛(ài),有人說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如河”不錯的,正是這樣。父親的愛(ài)如同高山一樣直插云天,壯美而又深沉,母親的愛(ài),如同流水一樣清澈見(jiàn)底,清涼而又細膩。他們的愛(ài)是全天下都不可缺失的,也不是可用任何物品可以替代的。他們的愛(ài)如同我們的生命一樣珍貴,我們應為它的存在而感到快樂(lè )活躍。也應為他們的離去而感到悲傷和悲痛。而他們的愛(ài)就說(shuō)是有一萬(wàn)項不同,可效果都是一樣的。他們都能給我們溫暖。
男女之愛(ài),雖然我認為現在談這個(gè)還太早,可是在將來(lái),我終究是要面對的,我們并且要為我們所作所為后的結果負責。因為他需要我們的溫暖,我們可以相互給予愛(ài)與溫暖。
讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!愛(ài)能給我們溫暖。
以暖為題的作文7
深夜了,房間里一片漆黑,我卻無(wú)法入睡,腦袋里胡思亂想著(zhù)。
晚上,我與媽媽就能否去同學(xué)家玩的問(wèn)題吵了一架,我賭氣跑進(jìn)房間關(guān)了門(mén)便自顧睡覺(jué)了。在我內心我并不認為自己做錯了,可是心里也很矛盾,明天早上該怎么辦?是繼續“冷戰”呢,還是向媽媽服軟?
真冷!我的雙腳冰涼冰涼的。我的被子是胡亂蓋著(zhù)的,有好幾處透著(zhù)冷風(fēng),我又懶得蓋好。本來(lái)生氣應該是怒火沖天才對,而我卻快被凍僵了。我往被子里縮了縮,可解決不了寒冷,看來(lái)今天會(huì )是一個(gè)不眠之夜了。
這時(shí),門(mén)輕輕開(kāi)了,外面的亮光一下子驅趕了屋里的黑暗,我趕緊閉上眼睛裝睡。一個(gè)人躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái),聽(tīng)腳步聲,應該是媽媽。我不知她要干什么,豎起耳朵仔細地聽(tīng)著(zhù)。一陣翻動(dòng)被子的聲音,媽媽在動(dòng)我的被子。突然,一個(gè)熱乎乎的東西放在了我的腳下,是熱水袋!媽媽又給我掖了掖被子,這才輕輕地出去了。就在她關(guān)門(mén)前,我睜開(kāi)眼看了一下,看到的果然是媽媽的身影。
我看看鬧鐘,已經(jīng)是半夜了,這么遲還沒(méi)睡覺(jué),媽媽在干什么?難道是為剛才的事暗暗地在自責?碰了碰熱水袋,我感到一絲絲溫暖,不僅是身體上的,還有心靈上的。凍僵的雙腳有了一絲溫暖,內心的堅冰也因為溫暖而融化了。我想道:我這樣和媽媽吵架,媽媽卻仍然這樣掛念我,真是令我感動(dòng)。我不禁有點(diǎn)愧疚,媽媽不讓我到同學(xué)家玩是因為關(guān)心我的學(xué)習啊。媽媽如此關(guān)心我,我應該要聽(tīng)媽媽的話(huà)。
第二天早上,我主動(dòng)向媽媽道歉,不再要求去同學(xué)家了。媽媽去笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,你去同學(xué)家玩吧!昨天的事我早忘了!
一個(gè)熱水袋雖然微不足道,但它卻包含著(zhù)媽媽對我的包容。在這寒冷的冬天,我突然感到自己非常的溫暖。
以暖為題的作文8
說(shuō)起溫暖,最直接帶給我們的恐怕就是每天從東邊升起來(lái)的那輪紅陽(yáng)。一天的開(kāi)始由光帶來(lái),陽(yáng)光給我們帶來(lái)了明亮,同樣的陽(yáng)光還帶給了我們溫暖。
清晨的時(shí)候,天地間還帶著(zhù)夜的涼意,帶著(zhù)潮濕,等到太陽(yáng)慢慢升起到天空中國一定高度的時(shí)候,溫暖也就如期而至。感受溫暖,很多時(shí)候,只要我們閉上雙眼,沐浴在陽(yáng)光之下,我們就能感受到溫暖,這種溫暖是人人都能擁有的。
但是世間的溫暖并不只有這一種,太陽(yáng)帶給我們的溫暖只能讓我們的身體溫暖,但是我們生活中愛(ài)帶給我們的溫暖卻能溫暖我們的心。
父母對我們的愛(ài),老師對我們的愛(ài),還有那些身邊長(cháng)輩親人對我們的愛(ài),這些不同種類(lèi)的愛(ài)能給我們帶來(lái)不同的感受,但是這個(gè)不同感受之中,有一種是共存的,那就是溫暖。每天陪伴著(zhù)我們的父母將他們對我們的愛(ài)滲進(jìn)了我們生活各處,精心為我們準備的一日三餐,冬天來(lái)了,又為我們備上的毛衣等等,父母對我們的愛(ài)只要我們去細心觀(guān)察我們的生活就能感受到。校園里的老師也是關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們的,他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習盡心盡責,一路護航,將我們送去了知識的大殿堂。
這些愛(ài)也是溫暖的,當你感受到它們時(shí),就好像天邊的那輪太陽(yáng)開(kāi)在了你的心田,這一輪太陽(yáng)彌補了照不到你心田的遺憾。感受溫暖,我們就要好好的去珍惜我們身邊的這些愛(ài)著(zhù)我們的人。他們對我們的愛(ài)是純粹著(zhù),也是無(wú)私的,他們的愛(ài)帶著(zhù)溫暖在生活中悄無(wú)聲息的溫暖了我們。
每天早晨,當我們沐浴在陽(yáng)光下?lián)]手朝著(zhù)家里的父母再見(jiàn)時(shí),這時(shí)的我們能感受到無(wú)比的溫暖。行走在上學(xué)的路上,溫暖遍布大地。
以暖為題的作文9
我常常想,溫暖究竟是什么??jì)H僅只是不挨餓受凍?不,它并不是那抽象的涵義所能概括的。當你孤獨一人時(shí),朋友關(guān)切的問(wèn)候就是溫暖;當你傷心失落時(shí),家人耐心的寬慰就是溫暖;當你沮喪失意時(shí),朋友無(wú)條件的鼓勵就是溫暖;當你跌倒受傷時(shí),一個(gè)支持的微笑就是溫暖。。。
我覺(jué)得啊,溫暖就是冬日里的一抹暖陽(yáng),將冰雪消融,將寒冷驅趕。它會(huì )為你暗淡的生活添上絢麗的色彩,為你積聚著(zhù)冰霜的心靈帶來(lái)光明與溫暖,為你貧乏的世界譜寫(xiě)華麗的樂(lè )章。沒(méi)有了溫暖,你就會(huì )像一朵在寒風(fēng)中搖搖欲墜的鮮花,脆弱,無(wú)助。
我覺(jué)得啊,溫暖就是沙漠里的一泓清泉,帶來(lái)甘甜,帶來(lái)希望。它會(huì )為你迷惘的前途指明道路,為你枯萎的心送來(lái)暖流,為你漫長(cháng)的路途帶來(lái)片刻休息。沒(méi)有了溫暖,你就會(huì )像失去了方向與光明的人一樣,孤獨,絕望。
我覺(jué)得啊,溫暖就像冷漠社會(huì )一團發(fā)光發(fā)熱的火,悄然間帶來(lái)關(guān)愛(ài)與善良。它會(huì )為自私的心帶來(lái)懺悔,為無(wú)助的人帶來(lái)黎明的曙光,為被欲望充盈的心帶來(lái)片刻的清醒。沒(méi)有了溫暖,你就會(huì )想干枯了的樹(shù)木一樣,寂寞,冷清。
不知從何時(shí)起,溫暖這個(gè)似模糊似清晰的概念落在了我的心間,怎樣都抹不去。至今,我依然不明白溫暖的具體概念,也許溫暖并沒(méi)有一個(gè)具體的解釋呢,呵呵!
它總在不經(jīng)意間充盈著(zhù)我的心,我的生活。它會(huì )悄然降臨在我們的身邊,在溫暖了我們之后,再去溫暖下一個(gè)人,它總是在形形色色的人之間穿梭,不是嗎?那么,你有沒(méi)有發(fā)現它留下的足跡呢?我想,你的心會(huì )做出最準確的判斷。
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以暖為題的作文10
首先想到的是一首詩(shī),暖暖,是這首詩(shī)中作者思念、懷戀的女孩。詩(shī)句已經(jīng)記不清,但是,暖暖這充滿(mǎn)詩(shī)意的名字,總使眼前有她溫柔、俏麗、靦腆的形象。
在蕭瑟寒冷的秋風(fēng)過(guò)后,在紛紛揚揚的冬雪過(guò)后,我們或許會(huì )有一種歲月蹉跎后的凄楚、無(wú)奈,或許會(huì )有一種曲終人散后的冷落、寂寞,但是,回顧身后的人生旅途,總會(huì )有一些美麗的記憶,溫暖著(zhù)你我。
感嘆人生,雖然天空中沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡,你已經(jīng)飛過(guò);但是,我會(huì )永遠記著(zhù),你的明眸如我茫茫黑夜中的星光閃爍。
又想到了我們許多同學(xué)與恩師的相聚。溫馨的場(chǎng)景,熱鬧的場(chǎng)面,往事在心中的淚水中涌現;腥活I(lǐng)悟,年少時(shí)候的心,曾經(jīng)是多么地渴望被溫暖著(zhù)。
那是寒風(fēng)凌冽的季節,那是布滿(mǎn)陰云的季節,瑟瑟顫抖的更是迷茫的心靈。那是雖有陽(yáng)光,卻不知道遠方的季節。不知道理想追求是什么,不知道夢(mèng)想是什么。
那時(shí)的恩師,正是我們心中美神的象征。是恩師的啟迪,是恩師溫暖的微笑,拂去了我們心中的陰霾,從此,我們才真正的明白什么叫做人生。與恩師在一起,永遠如坐春風(fēng)。
更想到了給了我們無(wú)盡溫暖的母親。
母親給我們的豈止是生命。母親的養育之恩,是我們今生今世獲得的最偉大的溫暖真情。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。有一天,我們也許會(huì )離開(kāi)母親,為事業(yè)、為夢(mèng)想,走天涯,闖天下,但是,無(wú)論我們遇到怎樣的人生坎坷,無(wú)論我們獲得了怎樣的事業(yè)成功,我們都不能忘記報答母親。
走遍天涯海角,我們或許會(huì )感受到人間無(wú)數的溫暖;但是,最溫暖的還是母親!
暖,這是一個(gè)最讓人激動(dòng)、心酸的詞語(yǔ),也是一個(gè)最讓人激動(dòng)、幸福的詞語(yǔ),也是一個(gè)最富有詩(shī)意的詞語(yǔ)。我們之所以感到人生的美好,生命的珍貴,一切皆源于這個(gè)詞語(yǔ)。
我們感恩太陽(yáng),給了大地萬(wàn)物以陽(yáng)光和溫暖。
我們感恩母親,我們感恩像母親一樣的恩師,我們感恩相愛(ài)的人,我們感恩一切給了我們溫暖的人們!
我們感恩,世界有了溫暖,我們的身心不再感到寒冷!
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