打開(kāi)心扉銘記美好初一作文900字

　　看見(jiàn)的，鐫刻了；消失的，銘記了；青春匆匆走過(guò)，卻給予我一生眷念……

　　——————題記

　　當微風(fēng)劃過(guò)林梢，這夜色正好。我靜靜地望著(zhù)河畔。為什么會(huì )傷心？又為什么會(huì )嘆息？因為美麗將從此一去不回，因為那些逝去的陽(yáng)光……

　　遺失的美好

　　陽(yáng)光喧鬧著(zhù)穿越過(guò)教室的每個(gè)角落，我們全班同學(xué)齊刷刷地低著(zhù)頭，都在奮筆疾書(shū)著(zhù)，等待著(zhù)畢業(yè)的腳步聲慢慢逼近……教導主任從我們班路過(guò)，緊急的眉著(zhù)一下舒展了許多，大概是在感慨：“還是一班的學(xué)生知道學(xué)習呀！”然后一臉欣慰地離開(kāi)。這時(shí)候，上課鈴響了，我們以嫻熟的動(dòng)作收起了手中一張張同學(xué)錄，教育里響起了一片“嘩啦嘩啦”的聲音，仿佛在長(cháng)長(cháng)地嘆氣，窗外那顆老樹(shù)上的烏鴉無(wú)奈地叫著(zhù)，大概是在提醒教導主任該換眼鏡片了……

　　每天清晨，我們教室門(mén)口總是站著(zhù)一排發(fā)同學(xué)錄的人，頗有當年開(kāi)學(xué)時(shí)校門(mén)口那發(fā)傳單的架勢，我接過(guò)一張張“傳單”，沖到座位上奮筆疾書(shū)。同桌孫大頭一臉懶散而無(wú)奈地說(shuō)：“丁大頭，你不想讓我在沒(méi)填你的同學(xué)錄之前就死了吧，求求你……”，說(shuō)完遞過(guò)來(lái)一厚摞同學(xué)錄，我徹底暈死……，望著(zhù)孫大頭頭頂將要出現的天使光圈，我也只好從命，他要是提前像天使一樣飛去了天堂，那以后上英語(yǔ)課睡覺(jué)，誰(shuí)替我做掩護？我咬了咬筆頭，狠狠地想：“孫大頭，是你讓我幫你填的……”，于是，我在每張同學(xué)錄的姓名欄上寫(xiě)下“豬”，在屬相的后面寫(xiě)下“孫大頭”，不對，準確地說(shuō)是畫(huà)上去的。孫大頭看看那一張張“鬼畫(huà)符”，兩眼放光。于是，搶走我的一厚摞同學(xué)錄開(kāi)始亂畫(huà)。陽(yáng)光透過(guò)玻璃漫延到紙上，伴隨著(zhù)跳動(dòng)的筆尖“沙沙”作響……

　　就這樣，我們在筆尖灑下了一片汗水，畫(huà)過(guò)那個(gè)擬水的年華……

　　回憶淡了，泛黃了

　　畢業(yè)的'鐘聲最終還是敲響了，傳了很遠，很遠，直到我的心底，那一刻，我的血液隨著(zhù)那清脆的聲響蕩漾不�！�…

　　懷著(zhù)一絲期盼與同學(xué)們離別了，卻沒(méi)有在意，快樂(lè )的臉龐上有憂(yōu)傷劃過(guò)的痕跡。我們就這樣分開(kāi)了……

　　伴著(zhù)那輪殘陽(yáng)，我仿佛聽(tīng)到寂寞在淺淺地吟唱，嘴角邊有眼淚留下的苦澀。帶著(zhù)這一切，我堅定了步伐，跨進(jìn)了陌生的初中大門(mén)。

　　新的開(kāi)始，新的生活，一切又轉到了另一個(gè)起點(diǎn)，讓我變得膽怯、恐惶，讓我更加想念從前。我深深地墜入了回憶的深淵，無(wú)法自拔，更不愿抬頭望一望眼前的世界。我渴望著(zhù)，從回憶中找到屬于自己的美好，然而，我無(wú)法用過(guò)去的彌補眼前的……

　　打開(kāi)心扉，讓愛(ài)永駐

　　漸漸地開(kāi)始熟悉了陌生的一切。我常常問(wèn)身邊的同學(xué)，是否想念從前？得到和答案總是令人傷感的。他們也和我一樣想念那些逝去的時(shí)光……

　　直到那一次，我問(wèn)起同桌，她用快樂(lè )的目光回答說(shuō)：“想呀！”我驚詫地問(wèn)：“那你不覺(jué)得難過(guò)嗎？”她笑了笑回答：“那些記憶是美好的，為什么要難過(guò)？”剎那間，我明白了許多……

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