醒著(zhù)做夢(mèng)高一優(yōu)秀作文900字

　　夢(mèng)想，對我來(lái)說(shuō)是什么呢？想做一只在空中自由飛翔的野鶴：也想成為在草原上馳騁的駿馬：更想成為海里的一條魚(yú)。盡管渺小，卻自由。忽然想起了現在的自己，還是先努力吧考入好大學(xué)作為夢(mèng)想，再飛翔，再馳騁，再遨游。

　　其實(shí)夢(mèng)想離我們并不遙遠，但追夢(mèng)的路上卻少不了艱辛和磨礪。要實(shí)現自己的夢(mèng)想首先要制定出一個(gè)計劃，要有計劃地去追夢(mèng)。

　　有計劃地去進(jìn)行奮斗，可以幫助我們更快實(shí)現夢(mèng)想。即使計劃小，簡(jiǎn)單。但也會(huì )給我們帶來(lái)很大的幫助。規定好各天的學(xué)習任務(wù)，今天早上讀什么，飯后做什么作業(yè)，當天的自習課，要做什么做呢，學(xué)習什么內容，有了一定的計劃就好像有了把握。像在迷路的海上，突然亮起了一座燈塔，讓我駛向夢(mèng)想的路上，多了一種方向感，目標感，歸屬感。

　　在對追夢(mèng)有一個(gè)確切的計劃以后，還要按照這個(gè)計劃進(jìn)行。如果只是制定了一個(gè)計劃而不去做，就好比一個(gè)人要去旅行，訂好了早上八點(diǎn)的車(chē)票，出發(fā)前已經(jīng)算好了幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)去車(chē)站，但是他沒(méi)有這樣去做，反倒是十點(diǎn)才起床，最后導致不僅沒(méi)有享受到旅行帶來(lái)的樂(lè )趣，又氣的自己一肚子氣。這豈不是得不償失，所以要堅持我們制定計劃中的每一個(gè)細節，這樣一來(lái)，知識面就會(huì )提升，學(xué)習也會(huì )提升，離自己的夢(mèng)想也就更近了一步，夢(mèng)想終有一天會(huì )實(shí)現。

　　為夢(mèng)想拼搏無(wú)非不是一件好事，可是只有拼搏是不夠的，要智拼，巧拼。根據自身的情況制定出相應的學(xué)習方式，如果一個(gè)學(xué)習成績(jì)很差的人和年級第一是好朋友，他很想上進(jìn)，想取得優(yōu)異成績(jì)，所以跟著(zhù)年級第一學(xué)習，用別人的學(xué)習方法提高自己，所以他每天也做十張卷子，早起晚睡學(xué)習，最終，成績(jì)不但沒(méi)有提升，反而累壞了自己的身體。如果他向全級第一請教，和他共同找到一個(gè)適合自己的學(xué)習方式，每天做兩套基礎卷子，多學(xué)一點(diǎn)，在學(xué)習適度休息，那么他的'成績(jì)一定會(huì )有所提升。由此看來(lái)，一個(gè)適合自己的學(xué)習方式，對于追逐夢(mèng)想也有很大的作用。

　　心中有了一定的目標時(shí)，夢(mèng)想也就不再模糊，反倒一遍又一遍的地腦海中出現，時(shí)刻提醒著(zhù)你：要為追逐自己的夢(mèng)想而努力奮斗，在有計劃的前提下，朝著(zhù)計劃理智奮斗，你一定會(huì )發(fā)現，夢(mèng)想離自己越來(lái)越近。

　　相信在夢(mèng)想實(shí)現的那天，最燦爛的笑容一定會(huì )在我的臉上浮現。