承擔優(yōu)秀作文900字
篇一：愛(ài)我就讓我承擔
從小到大，我的爸爸媽媽對我一直是精心呵護、倍愛(ài)有加。特別是我的老媽?zhuān)瑢ξ沂菍檺?ài)加溺愛(ài)，我在她的心目中永遠都是一個(gè)不懂事的“幼兒”，無(wú)論我想獨立地做什么事情，老媽她都不放心，總是要“插一手”。每次，她都會(huì )用很“恰當”的理由來(lái)說(shuō)服我，美其名曰：“你還小，辨別能力和自制能力還很差，等你長(cháng)大了，我自然會(huì )放手的�！�
親愛(ài)的老媽呀，我長(cháng)到多大才能算長(cháng)大呢？現在的我，就像一只被緊緊束著(zhù)手腳的小動(dòng)物，無(wú)法動(dòng)彈更無(wú)法行走、奔跑；我又仿佛是一只被夾著(zhù)翅膀的小鳥(niǎo)，無(wú)法在蔚藍的天空中飛翔。我已經(jīng)11歲了，我應該生活自理，獨自承擔我能夠承擔的事情�？墒�，每當我想參加夏令營(yíng)的時(shí)候，老媽您會(huì )很堅決地對我說(shuō)：“不行，堅決不行！你太小了，還不會(huì )自己照顧自己。出行時(shí)，必須有爸爸媽媽的監護才可以�！泵慨斘蚁朐趯W(xué)習之余，幫您做一些力所能及的家務(wù)時(shí)，老媽您又會(huì )很“親切”地對我說(shuō)：“孩子，你不會(huì )做，也不要學(xué)著(zhù)去做！你現在要把心思放在學(xué)習上，應該把學(xué)習放在第一位，家務(wù)活不是你必須要做的事情�！崩蠇寣ξ沂沁@也不放心，那也不放心，就連我平時(shí)日常生活中的洗漱、吃飯、睡覺(jué)、做作業(yè)等等，老媽她都要為我提前做好準備工作、全過(guò)程地陪同、監視，時(shí)不時(shí)還要發(fā)表自己的不同意見(jiàn)。我無(wú)數次地建議，無(wú)數次地要求，無(wú)數次地企圖掙脫束縛�？墒�，無(wú)濟于事，每次都以我的失敗而告終。
如果我像現在一樣，總是在家長(cháng)如此這般地“照顧”下一天天地長(cháng)大，做一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口、沒(méi)有思維，沒(méi)有主張，連衣食住行都不能自理的人。那么，用再提學(xué)得什么自立自強了。將來(lái)我就是學(xué)習再好，能考上好的大學(xué)，我充其量也就是一個(gè)“高分低能”的無(wú)用之人。想想這些我都會(huì )很害怕，假如我一直這樣生活下去，到以后的“將來(lái)”，恐怕是后悔都來(lái)不及��！這一切我明白，可是老媽您明白嗎？
剛放暑假的時(shí)候，我想到馬路上做些調查，寫(xiě)一組系列的調查報告，當我剛把自己的想法告訴您時(shí)，您又是用一大堆的理由來(lái)反對我。什么年齡太小、馬路上不安全、天氣太熱等，反正這件事情，在媽媽的眼里就是不務(wù)正業(yè)，不如學(xué)習重要。但是，這次我沒(méi)有順從，在征求老爸的支持以后，我義無(wú)反顧地堅持著(zhù)走出家門(mén)，獨自好幾次到馬路上搜集第一手資料，并寫(xiě)出了一組系列調查報告《馬路上的那些事兒》，得到了老師和爸爸的贊同和表?yè)P。
親愛(ài)的老媽?zhuān)蚁胱屇砰_(kāi)牽著(zhù)我的手，撒開(kāi)雙腿自己奔跑，我想讓您放開(kāi)我的翅膀，自由自在的飛翔，我想獨立完成我想做的事情，我想、我想······！這次，我用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我的老媽?zhuān)骸拔夷艹袚�，我可以，我能行！�?/p>
愛(ài)我就支持我學(xué)會(huì )獨立生活的本領(lǐng)，愛(ài)我就鼓勵我學(xué)會(huì )承受，愛(ài)我就讓我承擔。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)埾嘈盼�，你們就放心大膽地放手吧�?/p>
篇二：愛(ài)我就讓我承擔，自由飛翔！
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我是沈卓凡，你們的兒子�，F在我正在重渡溝采訪(fǎng)和參觀(guān)，現在，我已經(jīng)收到你們給我寫(xiě)的信了，我太高興了。
當你們寄的信來(lái)到的時(shí)候，大家都非常的興奮，搶著(zhù)去拿信，爭先恐后地想去找找有沒(méi)有自己的信。我也不例外，叫喊著(zhù)跑到門(mén)外，看見(jiàn)老師手里拿著(zhù)很多信，于是我們幾個(gè)人一起喊：“在房里的人們，快出來(lái)！爸爸媽媽來(lái)信了！”頓時(shí)，許多人呼嘯而出。我領(lǐng)到信后，懷著(zhù)期待的心情，迫不及待地打開(kāi)信封，認真地讀起來(lái)……
讀完了你們寫(xiě)的信，我深受感觸！您寫(xiě)的這些話(huà)語(yǔ)我都懂，我都明白，我長(cháng)大了，能自理了，我可以自己的事情自己做了。我的人生路上，通過(guò)我的勤奮和汗水，能換來(lái)鮮花和掌聲；通過(guò)我的聰明和才智，能換來(lái)事業(yè)和朋友；通過(guò)我自己和你們的一起努力，一定能換來(lái)我前途的輝煌！
讀完了你們寫(xiě)的信，我心里的斗志又增加了，志向又堅定了，希望也清晰了，動(dòng)力也充足了。您寫(xiě)的信對我的幫助很大！花盆里在不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹，心有多大，舞臺就有多大！在漫漫的人生路上，我將不怕苦，不怕累，不怕困難。有了苦，這是強者的調味劑，要吃下去；有了累，這是鮮花盛開(kāi)的一個(gè)過(guò)程，要忍下去；有了困難，這是大浪淘沙的機會(huì )， 要挺下去！
給你們分享我的一個(gè)感悟和思考。不知你們試過(guò)嗎？今天我在重渡溝玩水。在平靜的流水中，手放進(jìn)去，水流拍打著(zhù)我的手心，又涼爽又舒適，而水沖擊手的浪花能有多大？在水流很急的流水里，手放進(jìn)去，大水沖擊著(zhù)手心，手馬上會(huì )冰涼冰涼。又痛又麻，像無(wú)數的的鋼針在狂亂的扎手。忍不住要垮下去，想抽手而出，逃避這樣的痛苦，可是，我堅持了下去，于是水花在我的手心里越來(lái)越大，越來(lái)越壯觀(guān)。這種壯觀(guān)的風(fēng)景和笑看浪花飛濺的感覺(jué)，我領(lǐng)略到了它的美麗。這就是，在惡劣情況下，要學(xué)會(huì )堅持，這樣，自己的浪花才會(huì )更高！
這次夏令營(yíng)，我離開(kāi)家了五天，這五天，是不同尋常的五天。第一次離開(kāi)你們的呵護，讓我獨自飛翔，心中充滿(mǎn)了憧憬和希望！爸爸媽媽?zhuān)膬鹤�，我已�?jīng)長(cháng)大，就讓我獨立的承擔一切吧。我努力，我欣喜，我承擔，我快樂(lè )。在這五天里，夏令營(yíng)生活訓練了我們的獨立能力、交際能力、自理能力、團隊意識。五天中，我們自己管理自己，生活非常歡樂(lè )。愛(ài)我就讓我承擔，爸媽是愛(ài)我的，正因為你們愛(ài)我，才會(huì )給我機會(huì )，讓我經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，在生活中長(cháng)才干，讓我自己承擔生活，讓我提高自身能力。給我一片陽(yáng)光，我會(huì )還您一片燦爛！
愛(ài)我就讓我承擔，這是一種愛(ài)的方式，愛(ài)我，就讓我承擔吧！
感謝你們對我的.支持！
感謝你們對我的信任！
感謝你們給我的鼓勵！
感謝你們讓我學(xué)會(huì )承擔！
我會(huì )努力，堅持追求自己的夢(mèng)想。
我會(huì )努力，為希望插上翅膀飛翔。
我會(huì )努力，快樂(lè )生活做最棒的我。
我會(huì )努力，翱翔藍天、創(chuàng )造輝煌！
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！
愛(ài)你們的兒子
篇三：學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )承擔 ——觀(guān)一則故事有感
今天，我看了一則故事，讓我感觸很深。故事講述的是：
天氣很冷，有一群鴿子一同擠在房屋的屋檐下，從遠處飛來(lái)了一群小麻雀，他們仿佛快要凍僵了似的，可憐的企求鴿子們有他們的一個(gè)棲息之地。有一半善良的鴿子用堅硬的翅膀收留了部分麻雀，可有些鴿子不愿收留他們，便與自己的群體依偎在一起。
它們面對這寒冷的天氣沒(méi)有絲毫生存的希望，所以都在等死。
第二天，太陽(yáng)露出了它久違的臉。一個(gè)小姑娘叫喊著(zhù)：“爸爸！你看這里有許多凍死的小鳥(niǎo)！”爸爸好心把這些鴿子和麻雀撿回到屋里。不久，有些鴿子“咕咕”的叫了起來(lái)，而它們的翅膀下面有一些麻雀。而那些翅膀下沒(méi)有麻雀的鴿子再沒(méi)醒過(guò)來(lái)。
小姑娘疑惑的看著(zhù)她的爸爸：“為什么會(huì )這樣？”
爸爸語(yǔ)重心長(cháng)回答：“有兩個(gè)生命互相取暖，寒冷就并不可怕了�！�
這則故事就是告訴我們要懂得分享，學(xué)會(huì )承擔。如果鴿子那么自私，吝嗇，那么，它們將會(huì )活活凍僵。而這些鴿子好心的收留了麻雀，它們便都不會(huì )喪失自己的生命。所以說(shuō)，我們要學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )承擔。
還記得我小時(shí)候，有個(gè)很要好的好朋友。
那天，我興致勃勃的從小賣(mài)部里買(mǎi)來(lái)了兩根棒棒糖。這是我最喜歡吃的一種棒棒糖，是阿爾卑斯的。而且專(zhuān)門(mén)買(mǎi)的可樂(lè )口味，看到這兩個(gè)棒棒糖，我就直流口水。我迫不及待的打開(kāi)了一個(gè)棒棒糖的袋子，拿出棒棒糖含在嘴里，一股濃濃的可樂(lè )味直撲而來(lái)，還有甜甜的味道。真是好吃��！
我走著(zhù)走著(zhù)，看到我的一個(gè)好朋友。心中打起來(lái)小算盤(pán)：給不給她呢？這么好吃的棒棒糖啊。最終，我的貪吃欲望占領(lǐng)了整個(gè)大腦。我走到了她的面前就急急忙忙的跑走了。
有一次，她來(lái)找我玩，玩的時(shí)候突然問(wèn)我：“那次你走到我的面前怎么又急急忙忙的跑走了？有什么事情么？”我一時(shí)不知該怎么回答，只能沉默不語(yǔ)，臉下意識的紅了。
現在回想起來(lái)，當時(shí)的想法是多么的愚蠢��！一個(gè)那么要好的朋友，我怎么連一根棒棒糖又不舍得給她呢？
幸好，她并不知道真相。為了一根棒棒糖就可以喪失這么好的友誼么？當然是不能的。所以說(shuō)，東西要學(xué)會(huì )分享。當我們分享著(zhù)食物的時(shí)候，我們會(huì )是多么的快樂(lè )��！
小動(dòng)物們都可以互相依偎取暖，能夠分享自己的一份溫暖。而我們?yōu)槭裁床豢梢阅�？所以說(shuō)，溫暖分享起來(lái)是快樂(lè )，苦難擔當起來(lái)是幸福��！
當我們把一份溫暖一起分享，就會(huì )是兩份溫暖。當我們把一個(gè)苦難一起承擔，就會(huì )是半個(gè)苦難。所以，人生在世，我們離不開(kāi)各種喜悅和各種苦難，有一個(gè)朋友在我們的周?chē)惆�，一起分享快�?lè )，承擔苦難，我們將是多么幸福和快樂(lè )��！
學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )承擔。讓我們的世界處處充滿(mǎn)和諧的正能量吧！
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