我與書(shū)精靈的邂逅優(yōu)秀作文900字
“書(shū)是培植智慧的工具”、“書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”……如果你問(wèn)我，為什么我會(huì )知道這么多關(guān)于書(shū)的名言？我可以自豪地告訴你，這都是書(shū)給予我的。我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)真的給予我很多很多，書(shū)讓我開(kāi)闊視野，盡覽天下。
我愛(ài)讀書(shū)，為了它，我可以幾天不眠不休。書(shū)在我生命里占據了極其重要的地位。書(shū)給我的生活增添了色彩，我常常在書(shū)的海洋里遨游，讓我找到自信、找到成功、找到知識，找到友誼。書(shū)已完全融入我的生命里。我和書(shū)之間還發(fā)生過(guò)不可思議的事情呢！
那是一個(gè)夜晚，周?chē)诤鹾醵异o悄悄的，我剛吃了藥，昏昏沉沉的。忽然間，有個(gè)嬌滴滴的聲音在問(wèn)我：“喂，小鬼，怎么沒(méi)精神呢？”我揉了揉眼睛，向周?chē)h(huán)視，咦？怎么沒(méi)人呢？難道真遇到鬼了嗎？誰(shuí)在對我說(shuō)話(huà)呢？又有一個(gè)嬌滴滴的聲音說(shuō)：“小伙伴，我不就在你的前面羅！”我嚇了一跳，立刻跳了起來(lái)�？纯辞懊�，桌上只躺著(zhù)一本《安徒生童話(huà)》，我問(wèn)：“你是不是書(shū)精靈��？你為什么出現？”只聽(tīng)見(jiàn)它羞答答地說(shuō)：“不用怕，我不會(huì )傷害你的。真多虧了你，是你把我的靈魂讀出來(lái)的�！蔽议_(kāi)始放下心來(lái)，不過(guò)，我又開(kāi)始懷疑自己，我怎么有這么大的威力把它給引出來(lái)的，我問(wèn)它：“我們是不是用心讀書(shū)，就可以把你們釋放出來(lái)��？我們人類(lèi)為什么值得你們這樣奉獻？”書(shū)慢條斯理地說(shuō)：“只要你們好讀書(shū)、讀好書(shū)，就是對我們的回報�！苯又�(zhù)，我和它暢談了許多事情，它教會(huì )了我很多人生哲理，讓我知道人和書(shū)之間的友好關(guān)系。我還向書(shū)承諾我一定會(huì )讀出書(shū)的精粹來(lái)，以報答書(shū)對我們的貢獻。
我認為這件事很奇妙，但我相信這不是夢(mèng)，夢(mèng)沒(méi)有這真實(shí)。從那以后，為了給書(shū)一種承諾，也為了給自己一個(gè)希望。我就愛(ài)上了書(shū)，并且讀好書(shū)，了解書(shū)中的內涵，書(shū)中人物所表現的思想感情。我和書(shū)形成了一種不可磨滅的感情。兒時(shí)的我，已經(jīng)會(huì )讀一些名著(zhù)了。好像《冰心詩(shī)集》、《朱自清散文集》、《100個(gè)名人傳》《三國演義》等。
書(shū)籍真的給予我很大的安慰。在我遇到挫折的時(shí)候，是奧斯特洛夫斯基帶給我很大的自信，讓我在困難面前不低頭，告訴我“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！碑斘矣X(jué)得辛苦的時(shí)候，是冰心“成功的花兒”提醒我，在困難過(guò)后，就會(huì )有彩虹。讓我不斷提升自己，奮力向前進(jìn)。在我靡萎不振的時(shí)候，是霍金鼓勵我，就算有一座大山擋住你的去路，你也不必畏縮，勇敢地跨出你的第一步。啊，我不禁為書(shū)贊嘆，你真的很偉大。是你，為人類(lèi)創(chuàng )造了出路；是你，讓人類(lèi)跨出第一步；也是你，讓人類(lèi)找到了成功的方向。
在古代的時(shí)候，呂蒙因讀書(shū)而讓人刮目相看；匡衡為讀書(shū)而鑿壁偷光；康熙“活到老學(xué)到老”受到后世景仰；司馬遷讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路；楊時(shí)的“程門(mén)立雪”。這些人都是為讀書(shū)而做出了貢獻，無(wú)一不受后人所崇拜。難道我們不應該效仿他們嗎？學(xué)習他們那種為讀書(shū)而忘我的精神嗎？把自己投入到書(shū)的境界里去嗎？那么，我們的生活將會(huì )更加絢麗多彩，美不勝收。
高爾基說(shuō)：“每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活了起來(lái)�！边@無(wú)疑是把自己置身于書(shū)的美好氛圍中，領(lǐng)略書(shū)中的美好，受好書(shū)的美好熏陶�！伴喿x使人充實(shí)，會(huì )談使人敏捷，筆記使人精確，史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，倫理使人莊重�！倍艺f(shuō)：“讀書(shū)讓人明確方向，使人自信，使人成功，使人笑對失敗，使人專(zhuān)注�！边@才是讀書(shū)的方向。
書(shū)真是我們的好朋友。他讓我望了自我，忘了憂(yōu)愁。我贊美他，他是大地的使者，是人類(lèi)的忠誠的奴仆。我愛(ài)書(shū)，我愿為書(shū)付出我一生的精力，讓我們?yōu)樽约旱纳顚?xiě)一本美好的贊書(shū)吧！
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