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關(guān)于風(fēng)箏節的作文800字
春天到了,風(fēng)箏節也來(lái)了,一起去參加吧。接下來(lái)小編搜集了關(guān)于風(fēng)箏節的作文800字,僅供大家參考,希望幫助到大家。

關(guān)于風(fēng)箏節的作文800字一
盼望已久的風(fēng)箏節終于到來(lái)了,今天,我早早的來(lái)到學(xué)校,還在書(shū)包里放了許多零食和水果。
一進(jìn)校門(mén),真熱鬧啊,我又緊接著(zhù)跑到了教室,聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們在議論今天的風(fēng)箏節。我趕緊到自己的位子上坐了下來(lái),交完作業(yè),也加入了他們的討論當中!疤蒲呕,你今天春游放風(fēng)箏帶了哪些東西?”“喂,今天你媽媽還會(huì )不會(huì )來(lái)?”“小慧慧,你相機帶了沒(méi),可別忘了拍照哦!”……一堆問(wèn)題向我涌來(lái),我該怎么抵擋呀!巴!”老虎不發(fā)威,當我是病貓啊。我這樣想著(zhù)!拔乙粊(lái)就有那么多問(wèn)題要我回答,還讓不讓我活啦!”這時(shí),王老師來(lái)到了教室,對我們說(shuō):“我們待會(huì )兒8點(diǎn)鐘在操場(chǎng)上集合,路程大約有5里路,呵呵,夠你們走的.啦!”
時(shí)間過(guò)得很快,已經(jīng)到了8點(diǎn)了,我快速地整隊,帶領(lǐng)他們來(lái)到操場(chǎng)。接著(zhù)聽(tīng)了老師講了幾個(gè)要點(diǎn)后就出發(fā)了。
我們懷著(zhù)興奮又激動(dòng)的心情,一路走到何宅的江邊。走到三分之一的時(shí)候,我媽媽來(lái)了,我開(kāi)心地看了她一眼。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),大概9:30終于到了放風(fēng)箏的場(chǎng)地,我們小組從書(shū)包里拿出塑料布找到一個(gè)場(chǎng)地攤開(kāi),把東西都放在布上,再坐了上去。我們吃了點(diǎn)東西,留下了一個(gè)人在場(chǎng)地上,其他人都去放風(fēng)箏了。
我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),另一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏,“3—2—1—放!”我趕緊拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向一個(gè)方向奔去,哇,風(fēng)箏飛起來(lái)了耶,此時(shí)此刻,我的心一下子充滿(mǎn)了成就感,我開(kāi)心得歡呼起來(lái)。過(guò)了一個(gè)半小時(shí)左右,我發(fā)現我的肚子餓得咕咕叫,這時(shí),老師給我和媽媽一盒飯,我感激不盡。很快,一盒盒飯就被我和媽媽消滅掉了。吃完飯,我們又拍了一張合影留作紀念。這時(shí),我的頭開(kāi)始有點(diǎn)疼了,我忙躲到太陽(yáng)傘下。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí),校長(cháng)大人發(fā)話(huà)了,叫我們組織起來(lái)回學(xué)校,我們歡呼起來(lái),整理好隊伍回了學(xué)校。
這次的“撥浪鼓風(fēng)箏節”真開(kāi)心啊,我非常喜歡這個(gè)活動(dòng)!
關(guān)于風(fēng)箏節的作文800字二
伴隨著(zhù)婀娜多姿的春風(fēng),燕子的軟語(yǔ)呢喃,我們終于迎來(lái)“秦都中學(xué)第三屆校園風(fēng)箏節!
3月19日,陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)拂面。同學(xué)們拿著(zhù)自制的風(fēng)箏,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,歡快地來(lái)到咸陽(yáng)湖畔,高興參加風(fēng)箏放飛活動(dòng)。
遠遠望去,咸陽(yáng)湖的上空早已飄舞著(zhù)大大小小、各式各樣,數也數不清的風(fēng)箏。人們聽(tīng)說(shuō)秦都中學(xué)的學(xué)生要在這里舉辦風(fēng)箏放飛比賽,自覺(jué)的收線(xiàn)觀(guān)看,留出了空闊的`場(chǎng)地。老師講了注意事項,大家很快散開(kāi),然后拿出自己的風(fēng)箏準備大顯身手了!
瞧!那個(gè)綠白相間的長(cháng)龍正在空中盤(pán)旋飛舞,簡(jiǎn)直美極了!仿佛真龍遨游天際,炫耀自己的龍威!有趣的是那邊一個(gè)同學(xué)高高舉起風(fēng)箏,另一個(gè)同學(xué)拉著(zhù)繩子逆著(zhù)風(fēng)兒跑,可跑到盡頭才發(fā)現風(fēng)箏在猛烈的“翻斗”,原來(lái)他忘了放線(xiàn)。
失敗是成功之母。第一次沒(méi)有成功放飛者并沒(méi)有就此灰心,在“哈哈”笑過(guò)之后,又重新準備。第二次她像離弦的箭一般跑到盡頭,真是“工夫不負有心人”!風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。
抬頭仰望,空中的風(fēng)箏各具百態(tài),色彩斑斕。有美麗妖嬈的花蝴蝶、勤勞勇敢的小燕子、浮云駕霧的飛仙鶴、展翅高飛的黑雄鷹……此時(shí)此刻的天空形成了“百鳥(niǎo)鬧春”的景象。
噢!又有一只“海豚”像是躍出深藍的水面,可愛(ài)至極!映襯在藍天白云下,讓人分不清海豚是在水中游,還是在空中飛。更讓人目光不離的還是放飛者的神情,她專(zhuān)注的擺弄著(zhù)手中長(cháng)線(xiàn),一上、一下、一左、一右,稍有不妙,她便緊鎖眉頭。正因為她的聚精會(huì )神,海豚像是被她馴服過(guò)似的隨之舞動(dòng),越飛越高,贏(yíng)得了旁觀(guān)者的一陣掌聲。
飛的最高要屬“仙鶴”。有個(gè)成語(yǔ)叫“鶴立雞群”,真不愧呀!看,那個(gè)高傲的仙鶴正在最高處俯視著(zhù)其它風(fēng)箏。這時(shí)雄鷹“怒”了,它直沖云霄,仿佛要搶回自己的風(fēng)頭。
我被眼前的景象徹底迷住了,集合的哨聲吹響,我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)……
回到教室,我人在,可心卻停留在那個(gè)令人回味無(wú)窮的咸陽(yáng)湖畔,我想這也許就是風(fēng)箏節帶給我們獨特的魅力吧!
關(guān)于風(fēng)箏節的作文800字三
當太陽(yáng)公公笑瞇瞇地把金光灑向同學(xué)、樹(shù)梢、操場(chǎng)的任一個(gè)角落時(shí),操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡笑。這是怎么回事?原來(lái)今天是風(fēng)箏節。
我站在操場(chǎng)上,拿著(zhù)風(fēng)箏,望著(zhù)沒(méi)有一絲云朵的天空發(fā)呆。片刻,一位同學(xué)把我驚醒了?粗(zhù)大家趴在地上畫(huà)風(fēng)箏的認真勁兒,我突然想看看同學(xué)們畫(huà)了什么,好給自己找靈感。
!真美。有個(gè)穿著(zhù)格子衣的孩子畫(huà)了兩只kt貓,白花花胖乎乎的臉上有著(zhù)一雙比寶石還要好看的黑眼睛,好像在展示著(zhù)自己的美麗,又好像在用那楚楚動(dòng)人的眼珠不停地打量著(zhù)眼前的“陌生人”。天!竟如此精巧。這個(gè)胖嘟嘟的男孩用畫(huà)筆竟勾出了一只大鳥(niǎo)!那只大鳥(niǎo)十分巨大而又感到小巧,好像活了一樣,那張開(kāi)翅膀的樣子,好像已經(jīng)壓不住心中的激動(dòng),迫不及待地飛向藍天。瞧,那位高高瘦瘦的男生不用畫(huà)筆,就直接把手掌往顏料上一捅,手再往風(fēng)箏上“啪啪啪”一按,一個(gè)手掌就印在上面了。他不停按,手掌漸漸變多,好像勾
出了一幅五彩繽紛的手掌畫(huà);還好像勾出了秋天楓葉紅通通一片地壯觀(guān);五顏六色,美麗極了!
我躺在操場(chǎng)上,猛地想起我還沒(méi)有畫(huà)風(fēng)箏。我喜歡蝴蝶的美麗,喜歡蝴蝶的自由,喜歡蝴蝶想飛哪就飛哪的性格,干脆,就畫(huà)蝴蝶吧!我準備好材料,就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我重重地挪著(zhù)畫(huà)筆,停停頓頓地畫(huà)出像胖蘿卜的身子,愛(ài)心形地翅膀。我在用筆頭輕輕地勾出炯炯有神的眼睛,細而長(cháng)的觸角。最后在加上黃燦燦的背景,一只美麗高雅的.蝴蝶誕生了,瞧,它正美滋滋地在一叢“黃花”中翩翩起舞。
我抬起頭,大家都在放風(fēng)箏了。瞧,李旺拉著(zhù)線(xiàn),像火箭一樣沖向對面,可身后的風(fēng)箏不爭氣,挨著(zhù)她,像個(gè)害羞的孩子,遲遲不肯露面。再瞧,李俊涵臉上充滿(mǎn)了得意,下巴昂得高高的,手拿著(zhù)線(xiàn),大搖大擺的走著(zhù)。身后的風(fēng)箏就像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由飛翔,高懸空中。我也拿著(zhù)線(xiàn),以百米沖刺的速度沖向前方。我身后的風(fēng)箏像一架不穩定的飛機,一會(huì )兒沖向花壇,一會(huì )兒沖向操場(chǎng),最后重重地從空中直直跌落。大家都拿起線(xiàn),像在比賽,風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高。不久,天上滿(mǎn)是五顏六色的風(fēng)箏。
今天,雖然沒(méi)能去南郊公園放風(fēng)箏,但我很開(kāi)心。