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記憶深處作文800字
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的記憶深處作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶深處作文800字1
兒時(shí)最深的記憶，莫過(guò)于廚房里朦朧的人影。蒸汽絲絲縷縷，飄來(lái)一陣濃郁的醇香……
我搓著(zhù)手，嘴巴不停地朝手心呼氣。推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爺爺忙碌的身影在廚房里來(lái)回走動(dòng)，一聽(tīng)見(jiàn)“嘎吱”聲，爺爺就下意識地轉過(guò)頭來(lái)。
“爺爺�！蔽覌舌林�(zhù)。爺爺原本暗淡的眸子在一瞬間被點(diǎn)亮，一張臉笑開(kāi)了，嘴角彎彎，眉兒彎彎，眼兒彎彎。他的皺紋愈發(fā)得多而深，溢出了滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意。
“唉，回來(lái)啦�！睜敔斶厬�(zhù)，邊端出了蒸汽騰騰的紫薯粥，“爺爺做了你愛(ài)吃的紫薯粥嘞。你愛(ài)吃，就多吃點(diǎn)�！彼⌒囊硪淼囟酥�(zhù)，像是捧著(zhù)一個(gè)珍寶，目光時(shí)不時(shí)移向手中的紫薯粥。他試探性地邁一步，把他那瘦弱的身軀穩住了，又邁出了下一步。
我仍然不間斷地搓著(zhù)手，不間斷地呼著(zhù)氣。爺爺一掀開(kāi)鍋蓋，一股濃郁的香氣便趁機跑了出來(lái)，誘惑著(zhù)我的嘴。我直勾勾地盯著(zhù)紫薯粥，嗅著(zhù)在空中漸漸彌漫開(kāi)來(lái)的香氣，心像被貓爪有一下沒(méi)一下地撓著(zhù)。
或許是這道目光太熾熱了吧，低著(zhù)頭的爺爺突然抬起頭，直直撞上了我的目光。我尷尬地收回了視線(xiàn)，咳了幾下，雙眼里一片空洞，手支著(zhù)腦袋，故作一副沉思的模樣。
爺爺又笑開(kāi)了，哭笑不得：“你這只饞貓兒，真是……”爺爺還未說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)不和諧的聲音，在空曠的家里異常響亮，“咕咕咕——”
我的羅丹式的哲人沉思狀保持不住了，往下瞄了一下自己的'肚子，頗有些責怪的意味，對上爺爺的臉，我只得露出一個(gè)傻傻的笑容。爺爺憋不住，“哈哈”地笑著(zhù)，我又羞又惱：“爺爺！”爺爺止住了他的笑聲，可嘴角依舊上揚：“好好。不笑，不笑�！�
話(huà)音剛落，桌上便多出了碗紫薯粥�！皝�(lái)，嘗嘗。爺爺好久都沒(méi)下廚嘍，不知手藝有沒(méi)有退步�！蔽沂殖譁�，輕輕舀起一勺，晶瑩而帶著(zhù)淡紫的米粒在燈光的照射下，閃現出耀眼的紫芒。
細細地品一口，香甜的氣息瞬間布滿(mǎn)了整個(gè)口腔，甜滋滋的。這個(gè)味道，竟然與更稚嫩的小時(shí)候的記憶重合，我得到了巨大的安慰：“就是這個(gè)味道！”爺爺似討到糖的孩子，笑得甜甜的。
恍恍惚惚間，爺爺已經(jīng)離開(kāi)我五年之久。但兒時(shí)那熟悉的醇香，任然若有若無(wú)的飄來(lái)，伴著(zhù)的，是爺爺的笑顏。
醇香依然，他依然，情依然…
記憶深處作文800字2
在記憶深處，有著(zhù)我最寶貴的東西。那是屬于你和我的專(zhuān)屬記憶。想起小時(shí)候，我和你坐在板凳上，捧著(zhù)一個(gè)瓜，晃著(zhù)小腿，我津津有味地聽(tīng)你講那些有趣的故事，那回憶是美好的。
重拾起我們的記憶，笑的、淚的全都有。小時(shí)候的我，吃飯的時(shí)候總不老實(shí)，對你的嚴格要求總不能全盤(pán)接受。要是讓你看到我的飯有一粒落在桌子上，鐵定會(huì )遭到你的絮絮叨叨，你活生生的為我表演了一場(chǎng)川劇變臉，原來(lái)笑容燦爛，現在已經(jīng)陰晴不定了。我一看你這臉色，趕忙夾起來(lái)吃了下去，也不管臟不臟，腦門(mén)早憋出一盆汗�！俺燥堅趺催�糟蹋糧食呢？農民伯伯的辛苦就這樣對待的嗎？我是怎么教你的`？”你像和尚念經(jīng)一樣，絮絮叨叨，叨叨絮絮。我見(jiàn)這狀，一只耳進(jìn)一只耳出。你可被我惹毛了，讓我伸出手來(lái)，我知大事不妙，怯怯縮縮地伸了出去�！芭尽�！手火辣辣地疼，你的手白凈如玉，這時(shí)候像鍍了一道粉邊，我這時(shí)候還感到當時(shí)的余溫�；叵肫饋�(lái)，你那是在踐行“光盤(pán)行動(dòng)”��！
再大一點(diǎn)，就上小學(xué)了。你總會(huì )時(shí)不時(shí)冒出一句：“你看鄰居家的孩子，人家才是好孩子，回來(lái)哪有看電視的，不都是好好寫(xiě)作業(yè)，你可得多向別人學(xué)著(zhù)點(diǎn)�！蔽夷穆�(tīng)得進(jìn)去，嘟著(zhù)嘴抱怨道：“說(shuō)的我好像一無(wú)是處是的，只看見(jiàn)別人的好，那我呢？”你聽(tīng)到這話(huà)，露出失望的神色，伸出略略生繭的手揉了揉我的頭，走了。我的不解和疑惑堆積在心里。只怪當時(shí)的我太傻了，你這是為了讓我懂得發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，并向他們學(xué)習��！這不是應了“擇其善者而從之，其不善者而改之”嗎？
上初中了，我從同學(xué)那學(xué)會(huì )了摸手相，說(shuō)白了就是看“三線(xiàn)”，周五回家后，我興致勃勃地要給你看手相，你欣悅地答應下來(lái)了。我握起你的手，不由得大吃一驚，淚水在眼眶只打轉，我握的是手嗎？這分明是一塊干枯的木根，上面的輪廓早被機油埋沒(méi)。我撫摸著(zhù)那雙手，在記憶深處，觸動(dòng)了我的心弦，我已泣不成聲，你拍著(zhù)我的肩：“傻孩子，看個(gè)手相咋哭了？”我帶著(zhù)哭泣聲：“媽媽?zhuān)纳�(xiàn)很長(cháng)很長(cháng)，我會(huì )陪你到永遠的……”
在記憶深處，有你我的專(zhuān)屬記憶，媽媽何時(shí)你已經(jīng)蒼老了？您的手已經(jīng)不再白嫩了？歲月在你身上留下了痕跡，讓我更懂得珍惜這份親情。
記憶深處作文800字3
每一塊記憶的碎片都在陽(yáng)光下煥發(fā)出動(dòng)人的光彩。在這些透明的、天真的、無(wú)邪的碎片里，承載著(zhù)一段段美好的`時(shí)光，那些難以忘懷的點(diǎn)滴深深地鎖在這些碎片里，輾轉成歌……
小時(shí)候在農村的生活樂(lè )趣莫過(guò)于到田間看“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，登山頂感“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，游湖畔賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”。當然，最快樂(lè )的還是與哥哥姐姐們到田間嬉戲。
踏一路清風(fēng)，撒一路歡笑。小腳啪啪地踩過(guò)小水洼，小手掌輕輕地摘下一朵蒲公英，輕柔地將它吹散。每一朵小絨毛都是那么白，那么美，那么自由。他們不必擔心去向何方，也不必擔心終歸何處。
走到小河邊，脫下鞋，順著(zhù)那河岸一點(diǎn)點(diǎn)滑到河中。小手撲打起河面，濺起一片片浪花。小腳丫被清澈的潺潺的河水撫摸似的掠過(guò)，任由那泥濘淹沒(méi)了腳背。偶或有幾只大白鵝游過(guò)，亦或是與魚(yú)蝦嬉戲，都有無(wú)限樂(lè )趣。若是遇到大豐收，便可抓到滿(mǎn)滿(mǎn)一竹簍蝦蟹。
爬上岸來(lái)，隨意拍打一下褲腳，便又高興地離開(kāi)了。
運氣好的話(huà)，可以在回家的路上看見(jiàn)荷塘內荷花盛開(kāi)，隨風(fēng)搖曳。那清香好像是一首悠揚的牧歌，久久縈繞在耳畔；又像是一只蝴蝶，在你眼前飛來(lái)飛去；更像是一座城堡，讓你有鉆進(jìn)去的欲望。整個(gè)空氣里彌漫著(zhù)香味，不由得想讓你把所有空氣都吸進(jìn)去，不再吐出來(lái)。悄悄偷上幾柄荷葉，有做賊心虛地頭也不回地直沖到家。在荷葉上，剪一個(gè)頭大的洞，然后可以套在頭上當斗笠，也可以披在肩上，成了一件荷葉披肩。
夜晚最?lèi)芤獾氖戮褪窃谠豪锛{涼了。手執蒲葵扇，躺在安樂(lè )椅上，看夜晚繁星亮晶晶，或輕羅小扇撲流螢，一切都是自由的。院中，黃瓜愿開(kāi)一謊花就開(kāi)一謊花，倭瓜愿結一個(gè)瓜就結一個(gè)瓜，葡萄藤不斷蔓延，它若愿意長(cháng)到天上去，也沒(méi)有人管。
記憶遠不止這些，諸如過(guò)年放鞭炮把鄰居家的狗嚇得怪叫；雨后上山撿菌把身上弄得臟兮兮的；春天爬樹(shù)捉金龜子不敢下來(lái)的事還有很多……
我拾起記憶的碎片，串聯(lián)成珠，將記憶深埋心田，那記憶會(huì )一直陪伴著(zhù)我，一直在、一直在、一直在……
記憶深處作文800字4
大自然是奇妙的，它創(chuàng )造了無(wú)數多彩的生命。有人最?lèi)?ài)春天的“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，有人最?lèi)?ài)夏天的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，有人最?lèi)?ài)秋天的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，也有人最?lèi)?ài)冬天的“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。但是我最?lèi)?ài)的，卻是其貌不揚的竹——準確地來(lái)說(shuō)，是竹筍。
還記得那是一個(gè)春天。
進(jìn)入新學(xué)期以后，課程的難度增加了許多，我很努力地想聽(tīng)懂課上老師講的內容，卻總是聽(tīng)得迷迷糊糊，一頭霧水。幾天后進(jìn)行了單元測驗，果然，奇跡沒(méi)有出現，我考砸了。我開(kāi)始逐漸失去信心，覺(jué)得前方的路一片黑暗，沒(méi)有了希望。
雙休日到了。坐在窗前寫(xiě)作業(yè)的.我被一道難題難住了，這道難題讓我焦頭爛額，索性決定放下筆出去走走。剛剛下了一場(chǎng)春雨，就連空氣都好像是濕漉漉的。雖然已經(jīng)入春，但一陣陣春風(fēng)迎面吹來(lái)，仍能感受到些許的涼意。我沿著(zhù)小區內的林蔭小道行走著(zhù)，忽然發(fā)現身旁有一片小小的竹林。
春天是竹子迅速生長(cháng)的季節，在竹林中穿行，似乎都能聽(tīng)到竹子生長(cháng)的“沙沙”聲。在一大片竹筍中，我看到了一棵與眾不同的竹筍，它的運氣不是很好，因為它的上面，有一塊沉重的石頭阻礙著(zhù)它的生長(cháng)。我本想幫它搬走那塊石頭，卻又轉念一想，縮回了手，蹲下來(lái)饒有興致地觀(guān)看它能否頂開(kāi)石塊。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……這棵竹筍看上去沒(méi)有任何變化。正當我失去耐心準備離開(kāi)之時(shí)，奇跡出現了：它頂開(kāi)了石塊，挺直了腰板。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的這一幕，看上去十分弱小的竹筍，是如何頂開(kāi)如此沉重的石塊的呢？
他自信的昂著(zhù)頭，好像在對我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不堅強地去面對、克服困難，怎么能獲得屬于自己的成功？”竹尚如此，那么我呢？我僅僅是一次小小的測驗的失利，就喪失了信心，變得頹唐，實(shí)在是太不應該了。
我可能會(huì )忘記春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可能會(huì )忘記夏天的驕陽(yáng)似火，可能會(huì )忘記秋天的秋高氣爽，也可能會(huì )忘記冬天的白雪皚皚，但是，這棵竹筍，將永永遠遠地留在我的記憶深處，因為是它，用自己的經(jīng)歷，教會(huì )了我如何堅強。
記憶深處作文800字5
輕輕地，你走了，正如你輕輕地來(lái)，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……
這段紀念冊上的花體文字，使我回憶起和她在一起的快樂(lè )時(shí)光和那段難忘的友誼。
她，就是留在我記憶深處的那個(gè)好朋友……童童。她在的時(shí)候，我們倆總是形影不離。她長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的娃娃臉，兩個(gè)總是梳得很整齊的小辮兒，柳葉般的彎彎眉下面有一雙亮晶晶的黍米黑的眼睛，不太高的鼻子，還有一張總是帶著(zhù)動(dòng)人微笑的嘴巴。誰(shuí)見(jiàn)了她都會(huì )認為她是個(gè)乖巧文靜的女孩。
童童和我很有緣，她一轉來(lái)就和我成為了好朋友。更湊巧的是，她家竟然和我家店里是一條路，每天放學(xué)，我們總是一起走，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的“鐵姐們”。童童學(xué)習不錯，作文寫(xiě)得也好，老師經(jīng)�？洫勊�。她也很大方，別人跟她開(kāi)玩笑她也從不計較。
童童不但學(xué)習好，大方，而且還很有愛(ài)心。
有一次，我和童童在學(xué)校后院玩，發(fā)現了一只摔死了的.小鳥(niǎo)，童童把它拾起來(lái)，捧在手心里，充滿(mǎn)同情地說(shuō)：“它好可憐啊，我們把它埋起來(lái)吧！”我看了看一身灰的小鳥(niǎo)，又望了望童童，猶豫了兩三秒鐘，便點(diǎn)頭答應。于是，我們找了一片土地，開(kāi)始挖坑。童童找了一片樹(shù)葉，把小鳥(niǎo)放在葉子上，就開(kāi)始挖坑。她挖得那么認真，那么仔細。我瞅了一眼小鳥(niǎo)，準備去找個(gè)盒子把它放起來(lái)。我起身向土堆走去，也許是老天爺知道了我心里想的事，不一會(huì )兒，我就找到了一個(gè)墨水盒。我告訴童童：“把鳥(niǎo)放進(jìn)這里吧，當棺材用？”童童看了一眼
盒子，把手伸進(jìn)了口袋里，拿出了一張紙巾，她把它折了幾折，放進(jìn)了紙盒里：“把這個(gè)墊進(jìn)去，小鳥(niǎo)會(huì )舒服一點(diǎn)�！比缓笏中⌒囊硪淼匕研▲B(niǎo)放進(jìn)去。小鳥(niǎo)被埋葬了。
十一長(cháng)假，我和童童來(lái)看小鳥(niǎo)，童童帶了一個(gè)漂亮的新盒子，想把小鳥(niǎo)重新安葬一下，但是挖開(kāi)那個(gè)坑之后，映入眼簾的一幕讓我們大吃一驚……“砰”地一聲，童童手里的盒子掉了下來(lái)，砸在了地上。那場(chǎng)面慘不忍睹――小鳥(niǎo)，被白白胖胖的蛆吃掉了……童童緩過(guò)之后，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，終于，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣從她的眼睛里滾落下來(lái)，她太傷心了。
后來(lái)，童童轉到了她的老家去上學(xué)，我十分想念她，那個(gè)大方的她，成線(xiàn)性好的她，會(huì )為一只小鳥(niǎo)的悲慘下場(chǎng)哭得很傷心的她……
童童，我們永遠是好朋友！我會(huì )永遠把你留在我記憶深處！
記憶深處作文800字6
“啪”，考試卷子被媽媽拍在了桌子上，也拍在了我的心上。面對媽媽的逼迫，我無(wú)語(yǔ)，這難道是我曾經(jīng)依戀的媽媽嗎?我撒腿跑向門(mén)外，毫無(wú)目的。
狂風(fēng)呼嘯，落葉繽紛，寒冬的天氣真陰冷，行人寥寥無(wú)幾，我不禁打了一個(gè)寒戰。面前一輛公交車(chē)停了下來(lái)，我毫不猶豫地跳了上去，去干什么，不知道。
外面的冷風(fēng)使車(chē)里擁擠不堪，我怔怔地站在窗旁，望著(zhù)車(chē)子慢慢駛出車(chē)站，在街上頂著(zhù)風(fēng)爬行�！盀槭裁�，為什么媽媽這樣對我�！蓖蝗�，一陣花香襲來(lái)，我低下頭，一個(gè)五六歲的小男孩，懷里抱著(zhù)一束盛開(kāi)的百合花。潔白如雪，純凈如水，恍然一只只下界的仙子在肆意綻放著(zhù)優(yōu)美的身姿，多美啊!那一張張笑臉，在向我微笑�！八窃诔靶ξ业臒o(wú)知嗎?”那張張笑臉?lè )路鹱兂梢粋�(gè)個(gè)鋼剎的臉孔。
“您好，小同學(xué)�！笔燮眴T的手拍拍我的肩膀，“請買(mǎi)票�！�
“噢，好的�！彪p手在口袋里不斷地翻著(zhù)，竟找不到一分錢(qián)�！百�氣出來(lái)，竟然沒(méi)帶錢(qián)，倒霉!”
“哥哥，你在哪站下車(chē)?”一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起。我低下頭，是那個(gè)小男孩!手掌上還有兩枚亮晶晶的硬幣。
“唔，那個(gè)……好吧，謝謝啦……”我一時(shí)不知該說(shuō)些什么。
“沒(méi)關(guān)系，媽媽常跟我說(shuō)要助人為樂(lè )�！彼搅肃叫∽�，純凈的圓臉和手中那束潔白的'百合相映成輝�！澳闶稚夏弥�(zhù)的百合花干什么呀?”我問(wèn)道�！叭タ次业淖婺秆�，她生病了，住在醫院，我要送一束花給她!”
那一朵朵百合，即使在寒冷的冬天，開(kāi)得依然那樣潔白，那樣茂盛，花瓣向四周伸展著(zhù)，彰顯著(zhù)自己的美麗，花蕊泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淡粉色，散發(fā)著(zhù)絲絲香氣。
我凝視著(zhù)那束花，好像看到了小弟弟在床前為他祖母端水，而床頭的那束百合，已綻放成朵朵笑臉，散發(fā)著(zhù)淡淡清香。
“你猜我祖母會(huì )喜歡它嗎?”百合在他胖胖的小手里捧著(zhù)�！皶�(huì )的�！蔽倚闹幸粍�(dòng)，堅定地說(shuō)到。
下車(chē)后，北風(fēng)依然呼嘯著(zhù)，但我看到陽(yáng)光透過(guò)云層灑向大地，照進(jìn)我心房�！霸谶@樣的天氣里，百合都可以傲然開(kāi)放，而我為何不能更樂(lè )觀(guān)呢?多去理解媽媽的一番苦心呢?”想著(zhù)，是時(shí)候向媽媽道個(gè)歉了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每每想起，心中都會(huì )涌起一股暖流�；秀遍g一陣香氣襲來(lái)，分明是那百合花在盛開(kāi)。
記憶深處作文800字7
輕輕地，你走了。給我留下一抹回憶…
——題記
回憶中你的笑容那么燦爛；回憶中你的話(huà)語(yǔ)那么溫馨；回憶中你我的情誼多么真摯！你將永遠保存在我的記憶中，永不磨滅。
�。�1）停車(chē)場(chǎng)的“偶遇”
和往常一樣，早已被學(xué)習折磨的疲憊不堪的我來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，正準備解鎖回家，我一不小心，鎖掉下來(lái)砸到了你的腳上，只聽(tīng)“哎喲”一聲，我面帶歉意的看著(zhù)你，跟你說(shuō)“對不起”，你面色蒼白的對我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。誰(shuí)都有失手的時(shí)候，下次注意點(diǎn)就行！”我當時(shí)很驚訝也很感動(dòng)，要是別的男生，肯定會(huì )把我罵的狗血淋頭！所以，在那時(shí)我便對你產(chǎn)生了一絲的好感，我們一起騎著(zhù)自行車(chē)回家…就這樣，我們相識了。
�。�2）自行車(chē)上的美好時(shí)光
每次放學(xué)后，來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，我都會(huì )看到一個(gè)熟悉的.身影，那便是你，我期待的人，你有時(shí)會(huì )向我招手，我們便一起回家。路上，你講你班上的搞笑故事，我道我的苦悶。這時(shí)，你便會(huì )停下你的話(huà)，用你那溫馨的語(yǔ)言幫我撫平我內心的創(chuàng )傷，我們有時(shí)也會(huì )相互對視著(zhù)，我也能從你的目光中感受到你對我的情意，哦！那真的好幸福
有時(shí)我們相約一起騎自行車(chē)去玩，玩遍城市里的大街小巷，賞遍公園里的美景，吃遍城里的美食…還記得我們一起吃缽仔糕嗎？那東西可粘了，你一口我一口，差點(diǎn)把我們粘住了。那很快樂(lè )，好想就這樣一直不分開(kāi)…...
�。�3）斷橋上的離別
“不分開(kāi)”，呵。那只是遙遠的夢(mèng)了，我記得那是晴空萬(wàn)里的一天，你突然把我約到公園的斷橋上，我還開(kāi)玩笑似的對你說(shuō)：“暑假還沒(méi)休完呢，你就想我啦？”你沒(méi)有回答我，然而我清楚的看到你的臉上掛著(zhù)兩行淚，你第一次含淚對我說(shuō)，你要走了，你要隨你的父母調去外地讀書(shū)，你說(shuō)你舍不得我，你說(shuō)我們再也不能一起去玩，一起回家，一起吃那粘人的缽仔糕了…你的話(huà)像晴空霹靂一般，使我驚竦，使我痛苦~~難忘的回憶，我記得那天我們都哭了，哭得撕心裂肺…終于，在星光撒滿(mǎn)天空時(shí)，我們依依不舍地離別…
從此，我們再也沒(méi)見(jiàn)面，我的手機丟了，你的號就這樣沒(méi)了，但你永遠在我的記憶深處，永不消逝！
我們曾經(jīng)的美好時(shí)光會(huì )是我心中的珍藏，縱然你已離去…
記憶深處作文800字8
“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”朗朗的讀書(shū)聲叩在我的心扉上。我愛(ài)蓮，愛(ài)蓮的高潔美麗。
上課的時(shí)候，老師告訴我們，農歷六月二十四是蓮的生日。蓮的生日?世上群花漫漫，確實(shí)該有生日的呀!那么梅蘭竹菊它們的生日是哪一天呢?我不知道，也沒(méi)有興趣去了解，惟獨對于蓮，我卻舍棄不了，于是，心中牢牢地記住了這樣一個(gè)美麗的.數字：624!
蓮，開(kāi)放在記憶深處，一大簇一大簇，都散落在童年的快樂(lè )時(shí)光里。那時(shí)，我還小，最喜歡聽(tīng)爺爺講荷花，爺爺說(shuō)，“荷花這種花呀!是很特別的!有的花，只開(kāi)花不結果;有好多的花，開(kāi)一朵花就結一個(gè)果;荷花它開(kāi)花又結果，你看看蓮蓬噢，那里面有好多蓮子的，荷花有花有子還要長(cháng)藕給你吃!蓮子好吃藕好吃，它們還是藥，葉子也是藥�！蹦棠搪�(tīng)了在一邊說(shuō)：“葉子也可以做菜啊，今天中午給你吃個(gè)荷葉菜�！焙蜖敔斈棠淘谝黄鸬娜兆�，就像那脈脈的荷花田田的荷葉，氤氳著(zhù)荷的清香。故鄉的花就這樣悄無(wú)聲息地種進(jìn)了時(shí)光的河床。
四月的天空，濕蒙蒙的，大大小小的池塘在春光中格外溫柔。那天，全班同學(xué)去春游，遍野的玉蘭、杜鵑，凡屬春天的花兒都競相開(kāi)放，真是春光如海，山花如潮。我不經(jīng)意地望見(jiàn)一朵花，一朵睡蓮!腳步就這樣被這朵孤獨的蓮花拽住了。那是一朵紅蓮，相伴著(zhù)三片綠葉，開(kāi)放在一個(gè)石頭壘起的小水池中。記得蓮是夏花，而眼前分明是一朵春蓮。臨回去了，我卻顯得有些依依不舍�；厥酌髅牡拇禾�，群花朦朧，在我腦海中清晰芳香的卻只剩下這一朵蓮花。
沒(méi)想到，一個(gè)多月后我又見(jiàn)到了蓮。是親戚家搬了新居邀我們去做客。好漂亮的新房子，陽(yáng)臺上的視野清朗開(kāi)闊，遠山，綠地，小樹(shù)林，一派山野風(fēng)光。當我收回目光時(shí)，發(fā)現樓下自建的石池中有兩朵白色的并蒂蓮!就這樣，全部的目光、整個(gè)的心神都被這兩朵蓮花帶走了。之后，在鋼筋水泥的城市里，沒(méi)有機會(huì )看到蓮，倒是見(jiàn)過(guò)市場(chǎng)上叫賣(mài)的蓮蓬，但全然沒(méi)有那種氣息了。
蓮，一段美麗的記憶，624，蓮的生日，心中最美的數字。往事不可追憶，那記憶中的蓮都是——
“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。
記憶深處作文800字9
記憶深處，許多生活已經(jīng)泛黃、模糊，然而那叩擊我心靈的聲音，常常穿越時(shí)空，在耳畔深情地響起，潮濕我的眼眸，溫暖我的人生。
“你肯定行的�！毙r(shí)候，我長(cháng)得很弱小，走路也比別的孩子晚一些。媽媽很著(zhù)急，但她從來(lái)不在我面前表露出來(lái)。當我搖搖晃晃地硬撐著(zhù)站穩，蹣跚著(zhù)走了幾步，又突然摔了下來(lái)，媽媽趕緊把我扶起來(lái)，握住我稚嫩的肩膀，用堅定的眼神望著(zhù)我，并朝我豎起大拇指，說(shuō)：“兒子，你好棒！你肯定行的，再來(lái)一次！”終于，我慢慢地會(huì )穩穩地走路了�？粗�(zhù)我驕傲地昂首奔向她，媽媽笑得那么甜。
“你肯定行的�！遍L(cháng)大了，上了幼兒園，媽媽可以專(zhuān)心工作了，但她的心一直牽掛著(zhù)我。記得有一次，幼兒園組織演出，要我們自己報名。我膽小，怕演不好，沒(méi)敢報。媽媽從老師那里知道了這事，接我回家的路上，她輕輕地問(wèn)我：“你不愿意參加演出嗎？”我說(shuō)：“當然愿意，但我怕記不住那么多臺詞�！眿寢屌呐奈业男∧X袋，說(shuō)：“傻孩子，怕什么，只要多練習，你肯定行的�！痹趮寢尩墓膭钕�，我鼓起勇氣報了名。當我站在高高的舞臺上，我看到下面的媽媽不停地朝我微笑，向我揮手，緊張害怕一下子拋到了九霄云外。收獲了掌聲之后，我急切地在人群里尋找媽媽的身影，看到媽媽笑得像花一樣美。
“你肯定行的�！鄙闲W(xué)一年級的時(shí)候，因為剛轉學(xué)回來(lái)，我的拼音一塌糊涂，語(yǔ)文生詞我常常默寫(xiě)不出來(lái)，老師并不會(huì )給我面子，考試考不好，老師發(fā)怒的臉就會(huì )朝著(zhù)我吼叫。我感到無(wú)助，感到失望，每天的天空都是那么灰暗。
而回到家，我又會(huì )強顏歡笑面對媽媽?zhuān)孟癫⒉恢牢以趯W(xué)校經(jīng)受的一切，當我慢慢地做著(zhù)作業(yè)，拼命憋著(zhù)做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，我的心是那么委屈，我是不是太笨了？為什么我做不出來(lái)？那么多生詞對我來(lái)說(shuō)就像古代的篆書(shū)一樣，苦澀難懂。這時(shí)，媽媽坐到了我身邊，關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有不懂的'地方。我像抓住了救命稻草，一把抱住媽媽?zhuān)瑔鑶璧乜蘖似饋?lái)。而她看到我的試卷分數，一點(diǎn)都不驚訝，平靜地撫摸我的頭發(fā)，輕輕地說(shuō)：“人杰，你是媽媽的兒子，你肯定行的！沒(méi)關(guān)系，這次考不好，已經(jīng)過(guò)去了，只要足夠努力，你的成績(jì)一定會(huì )上去的�！焙髞�(lái)，到了期末，我的語(yǔ)文和數學(xué)都考到了九十分以上。
“你肯定行的�！泵慨斢洃浬钐幏浩疬@句話(huà)，我渾身就充滿(mǎn)了力量。我總是想起媽媽的眼神，帶著(zhù)鼓舞、帶著(zhù)期盼。在媽媽的眼里，我是一個(gè)什么樣的男孩，聰明還是笨，這都不重要，我只知道，要聽(tīng)媽媽的話(huà)，我肯定行的。
記憶深處作文800字10
在我的記憶中，有許多難忘的事：和朋友們踢足球，與媽媽打撲克，同爸爸下象棋——其中讓我記憶猶新的有兩件事：媽媽帶我去北京看��；韓冬老師對我的一番教誨。
那年我七歲，寒冬的一個(gè)夜晚，寒風(fēng)呼嘯，我在溫暖的被窩里熟睡。不知過(guò)了多久，我突然感覺(jué)全身發(fā)抖，一會(huì )兒就開(kāi)始抽搐，一個(gè)接一個(gè)的寒顫，怎么也止不住。這可把媽媽嚇壞了，媽媽一邊叫著(zhù)我的名字，一邊給我穿衣服，急急忙忙打了一輛出租車(chē)朝二院出發(fā)。一路上，媽媽不停地叫著(zhù)我。她說(shuō)：“兒子，別怕別怕，有媽媽在�！蹦菚r(shí)我感覺(jué)媽媽的很著(zhù)急、也很害怕。終于到寶泉嶺二院了，媽媽急忙掛號，找醫生，看到她額上的汗珠，聽(tīng)到她呼呼的喘氣聲，我那時(shí)覺(jué)得媽媽對我真好。大夫給我做了檢查，嚴肅地說(shuō)：“這種病必須到北京去治，要不還會(huì )犯。我給你開(kāi)了幾盒藥，只能吃一周。你們馬上去北京�！�
第二天，媽媽和我坐上了最早去北京的火車(chē)。路上媽媽不停地問(wèn)我：渴不渴，餓不餓，累不累——那不厭其煩的勁，讓我感到我的媽媽真好，做我媽媽的孩子真幸福。到了北京醫院，大夫說(shuō)：“這是一種良性癲癇，沒(méi)什么大問(wèn)題。只不過(guò)每年都要上這來(lái)檢查�！眿寢岄L(cháng)吁了一口氣，緊緊地抓住大夫的手，連聲說(shuō)：“那就好，那就好，謝謝您大夫！”
從這件事中，我體會(huì )到了媽媽對我的愛(ài)。如果有來(lái)世，我還會(huì )做媽媽的兒子。
我現在上六年級了，已經(jīng)是個(gè)初中生了。剛開(kāi)學(xué)我還像小學(xué)一樣：總覺(jué)得時(shí)間有的是。動(dòng)作慢、寫(xiě)字慢，反正干什么都慢。韓冬老師看在眼里，急在心上，對我說(shuō)：“你這樣可不行。初一是連接高中的'最基礎的學(xué)習階段，速度必須加快，否則以后干什么都會(huì )落在別人的后面�！蔽铱刹幌肼浜�，于是我的動(dòng)作比以前快了，雖然字有時(shí)寫(xiě)得不大好，但我相信只要我堅持住，一定能行。為了讓我快點(diǎn)改正缺點(diǎn)，韓冬老師每次晚自習值班，都會(huì )和來(lái)接我的媽媽說(shuō)：“孩子太慢了，必須練筆速，平時(shí)還要多看書(shū)復習。作為家長(cháng)，還要多陪伴孩子，與孩子一起學(xué)習�！眿寢尰丶液�，就按老師說(shuō)的教育我，我覺(jué)得她們說(shuō)得對。漸漸地我的學(xué)習態(tài)度端正了，學(xué)習成績(jì)提高了。我非常感謝韓冬老師。
這兩件事會(huì )永遠刻在我記憶的深處，我決心長(cháng)大后好好孝敬媽媽?zhuān)脙?yōu)異的成績(jì)報答我的老師。
記憶深處作文800字11
每當我回想起童年的記憶之時(shí)，在記憶的深處之中，有一種聲音，總是會(huì )在腦海里回蕩。----題記
有一種聲音會(huì )在我遇到困難時(shí)，給予幫助我；有一種聲音會(huì )在我失去信心時(shí)，牽引著(zhù)我找出有信心的我；有一種聲音會(huì )在我有傷痛時(shí)，輕輕地撫摸著(zhù)我的傷痛處；有一種聲音經(jīng)常在我的腦�；厥幹�(zhù)，讓我無(wú)法忘記這一種聲音。
現在我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，每當我遇到困難的時(shí)候，我總是會(huì )想起，爸爸媽媽媽媽對我說(shuō)的話(huà)，“孩子你要堅強起來(lái)，爸爸和媽媽不可能時(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊，終有一天我們會(huì )離你而去，你要堅強起來(lái)，保護自己。還有你遇到困難和挫折時(shí)，你要記住我能行�！�
我記得，那是在我上小學(xué)六年級的時(shí)候，周末我和爸爸媽媽去爬山。
我們來(lái)到爬山的地點(diǎn)之后我和爸爸媽媽跟隨著(zhù)大部分游客，來(lái)到山下。站在山腳下仰望，我頭腦中所有形容山高大巍峨的詞一股腦兒全涌了出來(lái)，但最終我無(wú)法準確地用上一個(gè)，只能在心里發(fā)出深深的慨嘆�？粗�(zhù)大山之巔，似乎是大雨欲來(lái)之勢，墨黛色的濃云纏繞山間，且不說(shuō)置身其間，就是看著(zhù)都有涼意襲來(lái)的感覺(jué)。一座座拔地而起的.石峰，似玉筍瑤簪，聳立無(wú)際，宛如青衣羅帶似的漓江蜿蜒于千峰叢中，既秀美，又壯觀(guān)桂林的石峰不像其它地方的石峰那樣氣勢磅礴、山體高大、山脊線(xiàn)綿延幾十千米，而是以其陡峭的邊坡，優(yōu)美而又變幻莫測的造型和數以萬(wàn)計的碧綠峰群而傲立于天地之間。
我們和大部分人一起向上爬，起初我還是斗志昂揚。我和爸爸媽媽約定，看誰(shuí)先爬上山頂。然后，我學(xué)著(zhù)他們把手放在一邊的鐵鎖旁，扶著(zhù)鐵鎖一步一步向上爬，當我爬到山腰的時(shí)候，我有些爬不動(dòng)了，爸爸對著(zhù)我說(shuō)：“加油，我們離山頂不遠了，我們 一步一步向上爬，總是會(huì )成功的。你要記住，做什么事情都不能著(zhù)急，要慢慢來(lái)。就像建房子一樣，先打好地基，這樣房子才不會(huì )坍塌。相信自己我能行，來(lái)吧，我們繼續向上爬吧！”
就這樣我一步一步的向上爬，雖然中途休息了幾次，但我怕山上時(shí)，看向遠方。
每當我遇到困難時(shí)，我總是會(huì )想起爸爸媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。那個(gè)聲音總是回蕩在我的腦海里，我不會(huì )忘記。
記憶深處作文800字12
每個(gè)人心中都有一段記憶，它被歲月塵封在心底，不容許任何人偷窺。而我心中的那段記憶已經(jīng)深埋了多年，我想，那是我永遠刻骨銘心的時(shí)光。
小時(shí)候，為了生活，父母不得不到外地打工，我跟我的那下小伙伴們，于是又了共同的名字——留守兒童。
每天都是爺爺背著(zhù)我去幼兒園。到了冬天，天亮得晚，去幼兒園的路并不是十分平坦，爺爺走得很慢，他小心翼翼地呵護著(zhù)我，如同珍寶一般。在同伴中，我是最幸福的一個(gè)，因為有爺爺，我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不會(huì )做作業(yè)還有爺爺的指導，玩累了還能依偎在爺爺的懷里，聽(tīng)那古老的故事。
記得小學(xué)二年級那年，正是一個(gè)星期六，按照和老師的約定，奶奶送我去學(xué)校，為六一兒童節的節目作準備�？墒窃谑致房诔鰜�(lái)事故，一輛面包車(chē)碾過(guò)了我的右腳。司機叔叔把我抱上車(chē)，和奶奶一起把我送進(jìn)了醫院。當時(shí)下車(chē)時(shí)，我的腳沒(méi)有任何感覺(jué)。奶奶連忙去電話(huà)亭給老師和爺爺分別打了電話(huà)。半小時(shí)后，爺爺趕了過(guò)來(lái)，他額頭上不停地滲著(zhù)汗水，襯衣早已濕透了一大半。爺爺撫摸著(zhù)我的頭，安慰還在哭泣的我。所幸，我的'腳并沒(méi)有大礙，回到家，休息了數日，我就可以撐著(zhù)竹篙走路了�！拔业哪_會(huì )好嗎？我會(huì )永遠用竹篙走路嗎？”我心里默念著(zhù)。坐在堂屋的爺爺望著(zhù)遠方發(fā)呆，他突然回過(guò)神來(lái)，走到我身邊，撫摸著(zhù)我的腦袋：“你會(huì )好起來(lái)的！”我便安心地單腳跳著(zhù)回到了房間。年幼的我，哪里會(huì )知道爺爺的難過(guò)。
“我還可以活二十年，還可以背你二十年，到時(shí)候我要看你過(guò)好日子�！边@是在腳恢復得差不多的時(shí)候，爺爺對我說(shuō)的話(huà)。那是我正在爺爺的背上補睡，迷迷糊糊地應了聲“嗯”。
往事一幕幕在腦海中閃過(guò)，再次想起時(shí)，不禁潸然淚下。
如今，我已經(jīng)長(cháng)大，再見(jiàn)爺爺的次數越來(lái)越少，爸媽擔心影響我的學(xué)習，很少讓我回到村里。每次回去，爺爺總是那句話(huà)：“怎么又瘦了？等著(zhù)啊，我去割肉回來(lái)吃�！�
我喜歡畫(huà)畫(huà)，爺爺也支持，他鼓勵我好好作畫(huà)，將來(lái)報考美術(shù)學(xué)院。而父母堅決地要求我停止這個(gè)理想，他們不想我走這條“燒錢(qián)”而又艱難的路。
“多想和從前一樣，牽你溫暖手掌，可是你不在我身旁，托清風(fēng)捎去安康，希望時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切，換你歲月長(cháng)流……”雖然這首歌是給父親的，但是我更愿送給爺爺。爺爺的脊背彎了，我卻長(cháng)高了。
爺爺，我是你的驕傲嗎？你牽掛的孫女已經(jīng)長(cháng)大了，謝謝一路有你，爺爺！
記憶深處作文800字13
小學(xué)時(shí)，我的朋友不多，星點(diǎn)幾個(gè)，也都未到“鐵”的地步，但記憶深處，至今屹立著(zhù)一個(gè)雖冷若冰霜，卻真情涌露而今不知其名的高大女生的倩影-----
伊始之時(shí)，她并不是我朋友似的同學(xué)，因為她太孤僻了，孤僻得就好似一面許久都讓人無(wú)法接近的冰山。
為什么說(shuō)是她，倒讓我記憶深深？
因為在我最窘迫時(shí)，只有她，伸出了援助之手，而我那些平日里“同學(xué)似的朋友“卻對我漠然置之。
“嘭！”的一聲，我的記憶再一次被清擊到了那個(gè)永生難忘的時(shí)刻----
但見(jiàn)桌上的墨水瓶被幾個(gè)在教室里追跑的男生無(wú)意打翻了。我驚恐地怔了幾分鐘，看著(zhù)被墨水濺滿(mǎn)的雪白襯衣，我的心一下子掉進(jìn)了冰窖里。霎時(shí)，眼淚像云涌的泉水潸然而下----
要知道，今天學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，而我恰好是儀仗隊最前排的同學(xué)------
淚眼迷濛中，我的大腦袋幾近停擺，望著(zhù)一張張驚恐的面容，我猛的擦干眼淚，走向站在儀仗隊不是很顯眼地方的好友王丹-----
“��！那我怎么辦？穿你的衣服么？”王丹明白我的來(lái)意后，一改往日惺惺相惜的面孔，斷然拒絕了我的求助。伴著(zhù)絕望的抽泣，我無(wú)奈地向四周看了看，驀然瞥見(jiàn)未參加儀仗隊但也穿著(zhù)白衣服的劉玲，我像見(jiàn)到了久違的朝陽(yáng)一樣，用勁抹了把眼淚，急急忙忙地跑向走廊，向她開(kāi)了口-----
然而，她，卻也擺出一副惶恐的模樣，吐出幾個(gè)讓我更為心寒的字：“對不起……”
又一次，我像一個(gè)被拋入漩渦里無(wú)助的小草，在狂風(fēng)巨浪中，搖曳著(zhù)顫抖的身軀------
當我踉蹌地回到自己座位上時(shí)，耳畔突然傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音：“我借給你�！甭曇綦m小，卻如陰霾中閃過(guò)一縷奇異的亮光。當我用力抬起那掛著(zhù)淚珠的睫毛時(shí)，卻詫異地看到了一個(gè)似乎陌生的女孩----
她的臉上依舊冷如霜月，但此刻，與我看來(lái)，卻猶如晨霧中的丹陽(yáng)，讓我這個(gè)即將成為冰山上的來(lái)客，臉上綻放起了帶雨的'梨花。感受著(zhù)頰間的熱流，我激動(dòng)地沖她笑了笑，但當我準備牽她的手時(shí)，她卻十分迅速地躲開(kāi)了，向著(zhù)女廁所走去-----
望著(zhù)這個(gè)貌若寒冰的女孩，我的嘴角泛起了一絲情不自禁的漣漪……
當我們班的儀仗隊成功獲得第一名時(shí)，我開(kāi)始找尋她的身影，可是鮮花掌聲過(guò)后，她依然靜靜地坐在那個(gè)不為人注意的角落----
之后，我詢(xún)問(wèn)了許多同學(xué)，可惜直到畢業(yè)時(shí)，仍舊探知到她的聯(lián)系方式---
但在我的內心，她永遠成為了我朋友似的同學(xué)，同學(xué)似的朋友。
她，永遠留在我記憶深處。
記憶深處作文800字14
真摯的愛(ài)，悄無(wú)聲息，在暗香中默默浮動(dòng)，像露珠在葉尖片刻溫存，總是悄悄地，留在我的記憶深處，碰觸著(zhù)心靈最柔軟的地方。
——題記
墻角的燈，默默地把光亮一直奉獻到深夜。我獨自一人在桌前奮筆疾書(shū)，身旁是堆積如山的作業(yè)。此刻，千家萬(wàn)戶(hù)的燈火隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸熄滅，只有窗邊微亮的路燈，努力睜著(zhù)惺忪的睡眼，與天空中的幾顆殘星默默倍伴，讓我心中劃過(guò)一絲淺淺的溫暖。
起居室里亮著(zhù)燈光，與臥室的光相互暉映，就像浸滿(mǎn)了橙色的乳汁，流進(jìn)心底的是溫馨，心底溢出的是溫暖。
靜靜地透過(guò)門(mén)縫，暗黃的燈光瀉了進(jìn)來(lái)，父親橫躺在沙發(fā)上，往日喧鬧的電視被調成了靜音，斑駁的.色彩映在墻上，光線(xiàn)忽明忽暗地在他臉上流轉。我曾經(jīng)多次勸過(guò)他：“不要看無(wú)聲電視，放出聲音來(lái)，不會(huì )影響到我�！彼麉s幽默地說(shuō)：“我學(xué)學(xué)看圖說(shuō)話(huà)�！蔽椅⑽⒁恍�，卻又半信半疑，真的喜歡看圖說(shuō)話(huà)嗎？
倏地，他忽然意識到什么，從沙發(fā)上爬起來(lái)，端起茶幾上的茶壺和水杯，躡手躡腳地朝臥室走來(lái)，我趕緊回到桌旁。
門(mén)半開(kāi)著(zhù)，他肥胖的身子穿了過(guò)來(lái)，高舉的茶杯和茶壺平穩地落到我的桌旁。須臾，他抬高了茶壺，從壺中飛出的細流，冒著(zhù)絲絲熱氣，伴著(zhù)那淡淡的茶香，飛入杯口，這一切如雜技表演般神奇。我屏息凝神看著(zhù)茶水慢慢蓄積，水花調皮地濺到我的作業(yè)本上，我假裝生氣地望著(zhù)他，他連忙止住細流，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是歉意，嘴角囁嚅著(zhù)，好像在小聲地說(shuō)：“對不起�！比缓蟊爿p輕地離開(kāi)了。
靜靜地望著(zhù)那杯茶，淡淡的茶香，熱氣在杯口里氤氳彌漫，在鼻尖徐徐瀲艷，吐露芬芳，慢慢地，心似茶香，淡了，輕了，似茶水明了，平了。好像父親那無(wú)聲的愛(ài)，濃縮在茶中，靜謐而溫暖。
起居室里，燈光依舊，電視還在無(wú)聲地放著(zhù)，他卻睡熟了——鼾聲高低錯落，此起彼伏，那般安祥。
夜，靜悄悄的，因為有父親無(wú)聲的愛(ài)，這個(gè)夜晚，我不再孤獨寂寞。
行走在愛(ài)的天地間，那無(wú)聲的愛(ài)，默默地留在我的記憶深處，靜守著(zhù)他的愛(ài)，靜守著(zhù)一份美好與溫暖，任時(shí)光荏苒，歲月散盡。
記憶深處作文800字15
早已是夏未，秋風(fēng)蕭瑟的來(lái)臨，卷下幾片枯枝，那水青泛起的梧桐樹(shù)已經(jīng)是追憶；現是塵云滔滔，擋住無(wú)窮的太陽(yáng)光，五彩的肥皂泡，已黯然無(wú)光，靜靜的飄揚，但夢(mèng)在何方；一場(chǎng)苦雨，帶去了好看的月夜，讓記憶能力被無(wú)情心身的身心的洗禮，空落落的蕩秋千，只存有身影閃耀。不知你有沒(méi)有感受過(guò)了無(wú)牽掛了無(wú)垠的憂(yōu)愁，沒(méi)有五彩溫柔太陽(yáng)，僅有云與冷月的蕭條，和僅有回憶的痛楚？也不知你是不是了解哪個(gè)小故事，那彈著(zhù)箜篌默默地等候著(zhù)那溫柔謙卑的生命，那在鶯花燦漫時(shí)蹉跎著(zhù)抽泣的雨。你走了，那悅耳的'蕭聲被你帶走，開(kāi)朗的笑語(yǔ)被你帶走，只留有無(wú)音的淚給你滑掉，夜曲的循環(huán)。
一首首幽美的曲子，那彝族圖騰中四處行走的彩線(xiàn)，總在我腦子里索繞纏延，幸福一直短暫性。記憶深處，每一片落下來(lái)的菊花瓣都可以承重著(zhù)我們在一起的精彩片段，是開(kāi)心，是太陽(yáng)，是激勵，是寬闊藍天下笛簫的交融，是綠波下推心置腹的談心，是蕩漾中的歡歌笑語(yǔ)你應該你是否還記得大家針對茶花女和簡(jiǎn)愛(ài)爭執吧，你喜愛(ài)茶花女，但我很喜歡簡(jiǎn)，大家一直在爭誰(shuí)雖好，實(shí)際上那就是多么的的孩子氣，實(shí)際上他們都有著(zhù)著(zhù)一顆崇高純潔的心靈，不可以點(diǎn)評優(yōu)劣。月下的談心因為我難以忘懷，是你告訴我：看，不必為葉的離去而覺(jué)得憂(yōu)傷，他們的跌落也是無(wú)可奈何，但，當他們身披月色雅致的滑過(guò)那漂亮的弧線(xiàn)時(shí)，是瀟灑而開(kāi)心的，它在樹(shù)上留有了許多的回憶，落在土中化作春泥，它會(huì )默默地的為樹(shù)祝愿我，期待你可以永遠快樂(lè )！說(shuō)罷，我感覺(jué)來(lái)到你的一絲哀嘆。
當奔涌的涪江水披上落日的余輝時(shí)，那不祥的預感叫我狂奔回了這一使大家相逢并相遇的庭院，天還是那么純碎的暗藍色，還是那棵梧桐樹(shù)下，你卻沒(méi)有。那深藍色對話(huà)框后，已經(jīng)是人去樓空，你早已離開(kāi)了。最后一次回首，最后一次微笑，最后一次交心，最后一次笛簫相融淚，奔騰不息而出。
現如今，記憶深處，唯有你的影，和發(fā)黃的微笑在記憶里永存，你帶來(lái)我的不僅僅有記憶力。讓秋風(fēng)吹得橙黃色的菊花瓣兒撒落在地，紅彤彤的一片，一瞬間，便是永劫。
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