袁隆平作文范文800字

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的袁隆平作文范文800字，希望能夠幫助到大家。

　　袁隆平作文1

　　今天下午，我和同學(xué)們一起去拜訪(fǎng)“雜交水稻之父”袁隆平，一路上，我的心情忐忑不安：這位解決了世界十幾億人糧食問(wèn)題的老人究竟是什么模樣呢？究竟他的一生又經(jīng)歷了什么呢？我很想一探究竟，弄個(gè)明白。

　　聞名不如見(jiàn)面，袁隆平爺爺滿(mǎn)目慈祥、平易近人，臉上布滿(mǎn)滄桑，額頭滿(mǎn)是皺紋，似乎可以看出他的人生經(jīng)歷肯定不平凡，也看得出他經(jīng)歷了一道一道的坎，才取得了今天的成功，從他的講解中可以略窺一二：1953年，袁隆平爺爺大學(xué)畢業(yè)，1960年，中國發(fā)生了全國性的大饑荒，有次他遠遠地看到馬路邊圍了一堆人，走近一看，路邊橫躺著(zhù)兩具骨瘦如柴的尸體，此事深深刺激了袁隆平，他決意在農業(yè)科研上搞出點(diǎn)名堂來(lái)。在接下來(lái)的時(shí)間里，他堅持了六年時(shí)間才找到了培育雜交水稻的突破口。十三年過(guò)后，1973年10月，袁隆平發(fā)表了題為《利用野敗選育三系的進(jìn)展》的論文，正式宣告我國秈型雜交水稻“三系”配套成功。人生到底有幾個(gè)十三年��！只有堅持自己理念的人，不斷的堅持走下去，才能取得勝利。

　　從袁隆平爺爺堅毅的目光中可以看出：超級雜交稻一定會(huì )成功。20世紀80年代初期，面對世界性的饑荒，袁隆平心中再一次萌發(fā)了一個(gè)驚人的設想，大膽提出了雜交水稻超高產(chǎn)育種的課題，試圖解決更大范圍內的饑餓問(wèn)題。11年9月19日，他指導的超級稻第三期目標畝產(chǎn)900公斤高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功，湖南隆回縣百畝試驗田畝產(chǎn)達到926.6公斤。整整30年��！袁隆平爺爺取得如此高的成就之下又堅持了30年，超級雜交稻研究又勝利了。畢生夢(mèng)想消除饑餓，當他名滿(mǎn)天下的時(shí)候，卻仍然只是堅持專(zhuān)注于田疇，淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平。

　　身為一名共青團員，此行我收益很多：堅持自己的信念、理想，固然重要，但更重要的是，不管前方的路多么坎坷崎嶇，要想取得成功和勝利，一定要堅持走下去。

　　袁隆平作文2

　　前幾天，我看了《袁隆平》這部電影，當我走出電影院時(shí)，我熱血沸騰，我的心久久不能平靜。

　　這部電影主要講：袁隆平爺爺是一位只為了實(shí)現自己的目標而堅持不懈、吃苦耐勞、不畏艱辛、意志堅強、奮斗終身、的人。以前的水稻產(chǎn)量很低，可是在袁隆平爺爺的`不懈努力下，反復地研究和實(shí)驗，終于使水稻的產(chǎn)量大大增加了百分之七十，解決了世界五分之一人口的溫飽問(wèn)題。成為了“水稻之父”，為全世界做出了巨大的貢獻。

　　袁隆平爺爺在工作中的這種精神正是我們在生活和學(xué)習中所要具備的，這使我深有感觸。昨天，我在樓下學(xué)玩滑板，我剛站上去，媽媽還沒(méi)來(lái)得及扶我，我就先摔了個(gè)四腳朝天。我連忙站起來(lái)，拍拍屁股上得塵土，說(shuō)：“什么破玩意兒呀？還沒(méi)等我站上去就給我送了個(gè)禮！”我賭氣地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了！”媽媽看著(zhù)我要打退堂鼓了，便用激將法說(shuō)：“ 以前你總是纏著(zhù)要我給你買(mǎi)滑板，現在給你買(mǎi)了，可你又不敢學(xué)。嘿——我還是把它送給別人算了！反正留著(zhù)也沒(méi)用！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的勇氣一下子就提上來(lái)了，我想：我不能讓媽媽小看我，我要讓她對我刮目相看。這時(shí)，袁隆平爺爺的影子仿佛出現在了我的眼前，給了我巨大的鼓勵。我下定決心，今天我一定要學(xué)會(huì )玩滑板�？晌覄傄徽旧先�，又摔了下來(lái)，害得我青一塊，紫一塊，手也擦傷了。媽媽看著(zhù)有點(diǎn)心疼了，也勸我暫時(shí)不練了，可我卻不依了。經(jīng)過(guò)一次次地摔倒，又一次次地站起來(lái)。功夫不負有心人，這天，我終于學(xué)會(huì )了玩滑板。

　　通過(guò)觀(guān)看了這部電影和我學(xué)滑板地經(jīng)歷讓我深深地體會(huì )到了：永不言敗是駛向成功的風(fēng)帆！在今后的成長(cháng)道路上，我要讓袁隆平爺爺的精神永遠激勵著(zhù)我，做到不畏艱險、腳踏實(shí)地。在學(xué)習中，要為自己的夢(mèng)想和目標努力奮斗、頑強拼搏，為生命奏響動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲！

　　袁隆平作文3

　　吃過(guò)午飯，楊老師匆匆地跑進(jìn)教室說(shuō)：“快戴上紅領(lǐng)巾跟我去見(jiàn)袁隆平爺爺�！边@飛來(lái)的喜訊可樂(lè )壞了我們。

　　來(lái)到袁隆平爺爺的會(huì )議室，我們焦急而又耐心地等待著(zhù)。一會(huì )兒，一位衣著(zhù)樸素的人走進(jìn)了會(huì )議室，若不是他與會(huì )議室中袁隆平爺爺的照片一模一樣，我還真認不出他就是雜交水稻之父——袁隆平。他黝黑的皮膚，和藹的笑容，與普通農民幾乎沒(méi)有兩樣。

　　因為坐在我們面前的是世界上赫赫有名的人物，所以緊張的氣氛蔓延了整個(gè)會(huì )議室，我們班的向崇緊張得都把要獻給袁爺爺的紅領(lǐng)巾給掉在地上了，可袁爺爺卻像什么事也沒(méi)發(fā)生似的，仍然笑盈盈地望著(zhù)他。

　　“袁爺爺您好，我是洪塘中學(xué)二（１）班的王典維，我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題好嗎？什么是雜交水稻？”哦，原來(lái)到了提問(wèn)的時(shí)間，王典維率先搶到了機會(huì )。我按捺不住了，好不容易等袁爺爺回答完王典維的文體，立刻站起身來(lái)說(shuō)：“袁爺爺您好，我是襯秋靜，我想請問(wèn)您，您發(fā)明雜交水稻的靈感來(lái)自哪里？”袁爺爺聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題笑得更開(kāi)心了。他這一笑使同學(xué)們緊張的心情一下子放松了許多。袁爺爺望著(zhù)我和藹地說(shuō)：“我呀，在一次下田時(shí)，發(fā)現一種水稻長(cháng)得又高又大，于是，我把那種水稻的種子留下來(lái)，然后把它種到田里，像‘望子成龍’似的細心照看它們，可是到了秋天，它們卻令我大失所望，水稻長(cháng)的長(cháng)短的短，我想呀，這植物是不會(huì )變種的，除非是天然雜交，從這里我來(lái)了靈感�！�

　　哦，原來(lái)是從失敗中來(lái)的靈感呀。正當我還在消化袁爺爺的話(huà)時(shí)，張玉珍又提問(wèn)了。一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題使會(huì )議室的氣氛活躍了許多。

　　袁爺爺不僅耐心地回答我們提的問(wèn)題，還給我們講了一個(gè)發(fā)明雜交水稻時(shí)的小故事。袁爺爺在研究雜交水稻時(shí)做的第一個(gè)實(shí)驗失敗了。雜交水稻的谷子少了，可葉子卻多了，人家挖苦他說(shuō)：“可惜人類(lèi)不吃草��！”這時(shí)，袁爺爺低下頭像做錯了事的孩子。當有人認為應該繼續做這個(gè)實(shí)驗時(shí)，袁爺爺又馬上把頭抬了起來(lái)。聽(tīng)了這個(gè)小故事，同學(xué)們都會(huì )意地哈哈大笑起來(lái)，會(huì )議室的空氣也好像在歡笑。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，幾個(gè)問(wèn)題后，提問(wèn)的時(shí)間就結束了，我們都恨時(shí)間走得太快了。

　　最后，我們又來(lái)到了袁爺爺的實(shí)驗田，一棵棵雜交水稻的桿子比我們中學(xué)生還高呢，一串串飽滿(mǎn)的谷子把稻桿壓彎了腰，放在手中掂一掂還真沉呢４著(zhù)這些雜交水稻，我不禁想到了袁爺爺做過(guò)的那個(gè)夢(mèng)：稻桿長(cháng)得比大樹(shù)還高，稻粒比花生米還飽滿(mǎn)。相信那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)離我們不遠了。

　　坐在回家的車(chē)上，袁隆平爺爺慈祥的笑容、樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)一次又一次地浮現在我眼前，我真希望自己也能成為像袁爺爺一樣了不起的人。

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