傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字（精選22篇）
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話(huà)題作文，話(huà)題作文是以所給的話(huà)題為中心，并圍繞這個(gè)中心內容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家整理的傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字（精選22篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇1
“拿起毛筆，面對那潔白無(wú)暇的宣紙，總是思索該寫(xiě)點(diǎn)什么……燈下人影成雙，我獨享著(zhù)那份寧靜，追尋著(zhù)我心中的夢(mèng)。世間萬(wàn)物，我獨愛(ài)文學(xué)。
我，在別人眼里是一個(gè)張揚的瘋丫頭。我沒(méi)有所謂的“淑女風(fēng)范”，只是裝作很堅強，很勇敢�？墒�，每個(gè)女生都有脆弱傷感與溫婉的一面。因此，我愛(ài)上了文學(xué)，愛(ài)上了婉約詞。
不用點(diǎn)一盞清茶，斟一杯淡酒。一桌一椅一書(shū)一古柳而已。我喜歡在夏日的午后，坐在柳樹(shù)下面，面對著(zhù)小河讀著(zhù)那些令我柔腸寸斷的婉約詞。
我為溫庭筠的“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠�！倍�。我走進(jìn)李清照的心房，感受這位柔情而又堅強的女詞人的“尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚”。我與他分離在“楊柳岸曉風(fēng)殘月”的清冷中�！皥淌窒嗫礈I眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”。我的情感彷徨在婉約詞前，內心充滿(mǎn)了孤獨，竟不自覺(jué)地傷感了起來(lái)。
我愛(ài)婉約詞，不只是它會(huì )使我變得多愁善感，也是因為它使我感受到了人生的三大境界。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”�？v觀(guān)一生，唯有自己的思想提升到一定高度，才能看得更加廣遠。我從“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”中看到了愛(ài)情的堅貞不渝，也學(xué)到了執著(zhù)追求持之以恒的品質(zhì)。我奔走，我在茫茫人海中尋覓，尋找逝去的足跡與熟悉的身影，卻道：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。我轉身，微笑。在婉約詞中，我體會(huì )了猝然相遇的美妙。
泛舟詞海，我與詞人們同喜同憂(yōu)。我癡癡地傻笑，低低的抽泣。我，一顰一蹙，一舉一動(dòng)都融入到婉約詞的意境中，我為之傾心一愛(ài)。
合上書(shū)本，微閉雙眸，掩住眼底落滿(mǎn)的破碎的憂(yōu)傷，清風(fēng)撩起額前細碎的發(fā)，拂過(guò)一絲惆悵，我的心事我的傷感被塵封在婉約詞書(shū)本里，只留一個(gè)人細細品讀。
追求“文學(xué)”這條漫漫長(cháng)路，是條崎嶇不平之路，我已走在路上。將執著(zhù)地走下去，其間苦中有樂(lè )，靜中有動(dòng)，既能修身又能養性。古人道：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�
傾心一愛(ài)，一愛(ài)傾心，不需要什么，一桌一椅一書(shū)一古柳就足以表達我“愛(ài)”的全部。
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇2
一彎池塘，一片竹林，一座土丘，一架葡萄藤，大有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的情味。而我，又是一個(gè)熱愛(ài)美景的人。一次的相遇，讓我傾心到如今。
我有“黎明即起”的習慣。那是在舅媽家過(guò)暑假的一天清晨，我拿著(zhù)本書(shū)，走在小徑上。從書(shū)中抬頭偶然的一瞥，讓我懷疑眼睛出了什么問(wèn)題，一片淺淺濃濃的綠，鋪天蓋地地朝我襲來(lái)。它是這樣充滿(mǎn)生機��！池塘，一方碧水，硬得像一塊祖母綠，又軟得像一塊湖綠色的綢布。風(fēng)兒踮起腳尖從上面走過(guò)，還是綻開(kāi)了一圈圈的漣漪。竹林，動(dòng)起來(lái)就“風(fēng)過(guò)萬(wàn)竿斜”，竹葉像一只只綠蝴蝶在翩翩飛舞；靜止時(shí)，就是一幅連鄭板橋也畫(huà)不出來(lái)的風(fēng)景畫(huà)。土丘，在密密的竹子的遮掩下，更有一種“猶抱琵琶半遮面”的美感。恬靜，熱情是我對它的印象，在盛夏的炎熱中，我的心已然平靜。
從此我就愛(ài)上了這個(gè)地方。早晨，來(lái)這兒走走，大聲地讀書(shū)，心中的濁氣排解得一干二凈；中午，竹林為我投下一片綠陰，池水輕輕漫過(guò)我的腳踝。這傾心一愛(ài)，給了我一片寧靜和祥和。
日落的時(shí)候，它是最美的。希區柯史說(shuō)過(guò)，最美的日落在克羅地亞的來(lái)得里亞海濱，在這里我卻找到了反例。傍晚，太陽(yáng)忙碌了一天，慢慢沉到了土丘的后面，它似乎還要再看一眼這美麗的地方，遲遲不肯落下。天空好像被神筆暈染開(kāi)了一片丹紅，又似一朵盛開(kāi)的玫瑰，開(kāi)在天上，一片片云朵就是它的花瓣。池塘，竹林，披上了紅裝，那一架葡萄藤，卻也無(wú)可例外的，涂上了一層霞光，一切都是那樣靜謐。我坐在池邊，嘴里吟出了這樣的詩(shī)句：“此景只應天上有，人間難得幾回觀(guān)�！�
這樣大好的風(fēng)景，我怎能不傾心一愛(ài)？我永遠愛(ài)那一彎池塘，一片竹林，一座山丘，一架葡萄藤。
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇3
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江上渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中�！�
這首楊慎的《臨江仙。滾滾長(cháng)江東逝水》是我最喜歡的詞之一，每每讀到起它，便不由想起我那心愛(ài)的《三國演義》。
喜歡《三國演義》，捧它在手，我就會(huì )無(wú)比激動(dòng)，好像見(jiàn)到了久違的老朋友�！度龂萘x》中那環(huán)環(huán)緊扣、曲折生動(dòng)的故事情節無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著(zhù)我。我看了一遍又一遍，終不厭倦�？粗�(zhù)看著(zhù)，恍惚間，自己已置身于三國戰場(chǎng)，隨趙云在長(cháng)坂坡單騎救主，殺得曹軍尸橫遍野；與張飛在長(cháng)坂橋三聲斷喝，嚇退曹軍百萬(wàn)；伴孔明在東吳舌戰群儒，令東吳謀士啞口無(wú)言；從周郞火燒赤壁，大敗曹軍；跟陸伯言火燒連營(yíng)，七百里“長(cháng)龍”瞬間化為灰燼……一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事使我忘掉了自己，仿佛，我已化作一個(gè)精靈，在遠古的時(shí)空飛舞，感受古人每一次細微的喜怒哀樂(lè ) 。
《三國演義》正是我的傾心之愛(ài)，因為它，我上演了不少“悲劇”。例如，吃完晚飯，剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，忽然耳邊似有“滾滾長(cháng)江東逝水”的音樂(lè )響起，不由自主地抬起頭，望著(zhù)書(shū)架上的《三國演義》，手控制不住地將它抽出來(lái)，迫不及待地翻開(kāi)，忘乎所以地讀了起來(lái)……也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，當我的眼皮開(kāi)始跳動(dòng)，抬頭一看表，老媽正一臉無(wú)奈地盯著(zhù)我，天哪，九點(diǎn)半！低頭一看作業(yè)，剛寫(xiě)了幾個(gè)字！這時(shí)候，我只能苦笑。怎么辦？熬夜，加班！類(lèi)似的事情屢屢發(fā)生，我這才發(fā)現，我對《三國演義》的愛(ài)有多深。
單憑我稚嫩的文筆，無(wú)法描述出這部文學(xué)巨著(zhù)的妙處：它的博大，它的精深，但我知道，它值得我去傾心一愛(ài)。
傾心一愛(ài)，獻給你，我心愛(ài)的《三國演義》。
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇4
在傾心與愛(ài)糅和的瞬間，仿佛一個(gè)優(yōu)伶，在演繹一出她反復編排的戲劇。愛(ài)，擱淺了。傾心的痕跡霏霏飄零，碎玉瓊漿般渴望凝聚的機會(huì )。傾心，你是什么？或猙獰，或柔情，或銷(xiāo)魂。那么“傾心”與“愛(ài)”有沒(méi)有關(guān)系？
有。傾心，是夕陽(yáng)襯落日，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春和白雪，是寶刀快馬，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。夕陽(yáng)是給傾心于它一種墜落之愛(ài)，它稍縱即逝，大多數的人都抵御不了對它的愛(ài)。就在黃昏短短的一剎那，霞光傾泄重巒，“終古閑情歸落照”，傾心于夕陽(yáng)之愛(ài)，世人迷戀夕陽(yáng)，在漸變的色彩中，沉醉了，那句“往事如風(fēng)，塵夢(mèng)似歌，夕陽(yáng)漸遠，我心已醉”正是傾心的錦集，對于這種脫俗的愛(ài)，讓人不能不接受，讓人無(wú)法抗拒，那種融洽的關(guān)系，是傾心在肯定，傾心成了愛(ài)的滯留過(guò)程，愛(ài)的簡(jiǎn)單化，哦，傾心……當把傾心打碎時(shí)，發(fā)現愛(ài)早已升華得無(wú)影無(wú)蹤……
若它們沒(méi)有關(guān)系呢？“亦余心之所善合，雖九死其猶未悔�！边@是屈原的傾心；“臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！边@是文天祥的傾心；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？”這是林則徐的傾心，他們所傾心的是天下、國家、百姓之大業(yè)，這是愛(ài)的終極境界，已不屬于愛(ài)的轄區�！皷|窗密謀莫須有，風(fēng)波冤獄天也哭，”這是秦檜的傾心；盡管“君思深似海矣，”可是“官節重如山乎”這是洪承疇的傾心；不顧“痛哭之軍俱素縞”只為“沖冠之怒為紅顏”，這是天三桂的傾心，他們所傾心的高官厚祿，醉生夢(mèng)死，這是愛(ài)的底層深淵，亦不發(fā)球愛(ài)的轄區。
那到底何為傾心？何為愛(ài)？
這種關(guān)系似驕陽(yáng)般炙熱執著(zhù)，似鉤月般儲蓄迷茫，似風(fēng)般縹渺茫然，似霧般朦朧混淆，將那如云般杳然重現依稀流漾的關(guān)系置身夢(mèng)幻。
……
簡(jiǎn)愛(ài)放棄了自卑，傾心于幸福；卡秋莎放棄了墮落，傾心于重生；安吉爾·克萊放棄了自傲，傾心于苔絲；斐迪南放棄了富貴，傾心于愛(ài)情；保爾放棄了茍全，傾心于共產(chǎn)主義事業(yè)，牛虻放棄了生命，傾心于革命……
傾心如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因為愛(ài)，它變得醇厚；傾心如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因為愛(ài)，它變得悅耳；傾心如畫(huà)，或明麗，或黯淡，或素雅，因為愛(ài)，它變得多彩；傾心如書(shū)，書(shū)中的字要我們用愛(ài)認真去寫(xiě)，我們的生活要我們用愛(ài)去呵護。
它曾是十年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊，它曾在勾心斗角，爾虞我詐中變得不值一錢(qián)，它曾是無(wú)數飽學(xué)之士終生和克盡職守的追求，它曾是奸詐小人之輩賴(lài)以飛黃騰達的外衣。它，太簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得連牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童都能聽(tīng)出它的名字；它又太復雜，復雜得讓人將它遺忘地無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)影無(wú)蹤，它，就是愛(ài)。
傾心構成了愛(ài)，愛(ài)拼湊了傾心，傾心，是死掉的愛(ài)，是愛(ài)的精魂。雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”正是，“傾心有了，愛(ài)還會(huì )遠嗎？”
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇5
也許是因為年齡的增長(cháng)，對事物的喜愛(ài)也有不同。就比如說(shuō)美麗的景色，不單單是喜愛(ài)它的與眾不同或是它的雄偉壯麗，而是更多的追求最自然的美。
對于美景的認識，起初還處于很浮淺的程度，就好象美景就是外出旅游所看到的壯麗山河，高山秀水，大江大河。但后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)美景并不是只有外出旅游才可以看到，它也可以存在與我們身邊。不管是春天的綠葉發(fā)芽，夏天的餓花瓣紛飛，秋天的落野落葉飄落，還是冬天漫天的白雪，都可以稱(chēng)之為美景，是最自然的美景。這些在不經(jīng)意間流露出的美，才是我真正喜愛(ài)的。
春天在不經(jīng)意間到來(lái)，初春的氣息是生機，是生命的最好詮釋。一夜間，枯枝上就長(cháng)出了新新的、嫩嫩的綠芽，仿佛是蘊蓄了整個(gè)冬天的力量。就要在這一刻迸發(fā)出來(lái)。那是一種爭先恐后的美，是一種陽(yáng)光的美。班級的窗外就有一棵大樹(shù)。我總喜歡在溫暖的下午，坐在窗前的那個(gè)座位，看那些新芽的誕生，看這它們在一天天長(cháng)大，從嬌弱的嫩葉到蔥蔥蘢蘢的綠蔭。
夏天與春天的過(guò)度從是那么自然，溫度一點(diǎn)點(diǎn)升高，夏天的腳步就一天天臨近。夏天是一個(gè)百花爭艷的季節，無(wú)數艷麗芬芳的花兒，都要爭著(zhù)搶著(zhù)在這個(gè)美麗的季節綻放，讓更多的人一睹他的芳容�？墒�，我最喜歡的不是它綻放的美麗，而是花瓣輕輕飄落的瞬間�？茨墙k麗的花瓣帶著(zhù)它最后的芳香，毫無(wú)預兆的從枝頭落下，靜靜的沒(méi)有一絲聲音。人民從說(shuō)花落之時(shí)是最凄涼的時(shí)刻，但我卻認為這才是花最美麗的時(shí)候，勝過(guò)它開(kāi)放時(shí)的驚艷之美，因為這種美才是最自然的，最真實(shí)的。
氣溫的起起落落，帶來(lái)的就是季節的更替變化。秋天的到來(lái)伴隨著(zhù)落葉地飄落，火紅葉子在秋風(fēng)地吹拂下如長(cháng)了翅膀的鳥(niǎo)兒，離開(kāi)了它們生活的天地。帶著(zhù)幾分不社，幾分留戀，踏上了匆匆離開(kāi)的路，大片大片的落葉，撲滿(mǎn)了校門(mén)前的那條小路。拌著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，散發(fā)出一種沁人心脾的香。這滿(mǎn)地的落葉，就是秋天的全部精華所在，但它們不是紛紛嬈饒，而是與輕風(fēng)融為一體，飄向遠方。待到這葉子落盡，預示著(zhù)冬天的來(lái)臨。北方的人們可以看者漫天飄雪的美景，很幸運，我就是這幸運的人們之一。陰沉沉的天空中先是悄無(wú)聲息地飄下幾片小小的雪花。隨后就有漫天的大雪飄落下來(lái)，轟轟烈烈，那么悲壯，抬頭看天，美美的。小小的雪花的背后，蘊藏了巨大的力量，組足以將整個(gè)世界淹沒(méi)。望眼看去，一片白茫，天空和大地已連為一體。滿(mǎn)對著(zhù)漫天的雪花，我第一次感到人原來(lái)是這么渺小。
美景可以讓我陶醉其中，就如在不經(jīng)意間會(huì )愛(ài)上一個(gè)人一樣，我就在這一個(gè)又一個(gè)不經(jīng)意間發(fā)現這些不同于大山、大河的美景，并在那一刻深深地愛(ài)上它，并為之傾心，甚至有時(shí)可以付出一切。
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇6
重新讀語(yǔ)文書(shū)，三年時(shí)光融化在薄薄書(shū)頁(yè)之中，隨著(zhù)緩慢的翻動(dòng)倒流著(zhù)。日子就這樣悄無(wú)聲息地過(guò)去了，如今它們在書(shū)中清楚地回到我身邊，做著(zhù)臨行時(shí)充滿(mǎn)眷戀的告別。而我知道它們終將無(wú)可挽回地逝去，現在做的，只是站在漫漫征程上，在即將邁過(guò)一道高大門(mén)檻前感受著(zhù)傾心一愛(ài)。
再次傾心于都德的《最后一課》，眼角不禁溢滿(mǎn)了潸然之淚�？v然與課文中亡國割地的大悲大仇相比，我們的依依不舍是微不足道的，但是這傾心了三年的課堂，已毫無(wú)疑問(wèn)地深深嵌進(jìn)了我心里、腦中。就是在這課堂里，我一步一步從幼稚走向成熟，一次一次去攀登從未見(jiàn)過(guò)的險峰，一回一回從凌云的高處重重摔下又死里逃生……課堂已不再是課堂，而是煉爐，是朋友，是我的一部分，是一部分的我。那《最后一課》中的聲音，似乎是催促的戰鼓，讓人向前奮進(jìn)的同時(shí)不免心酸。
最后一瞥了，我心愛(ài)的教室，我心愛(ài)的課堂。
《十三歲的際遇》會(huì )是我此時(shí)心情最傾心之所在了！田曉菲在北大度了三年，我在初中度了三年；她會(huì )有不到一年的時(shí)間為了理想在北大的河流上充當船客，我會(huì )有不到一周的時(shí)間為自己的不系之舟尋找港灣。同樣的三年，我們在心愛(ài)的校園揮灑最美好的一段青春；同樣的三年，我們傾心于課本，無(wú)心留戀身邊的勝景；同樣的三年，一切酸甜苦辣突然間不約而同地沉淀；同樣的三年，我們站在漫漫征程的即近終點(diǎn)處講述自己的傾心一愛(ài)……
初中啊，初中，你傾于我心的實(shí)在太多、太多。而今重讀語(yǔ)文書(shū)，熟悉的文字里穿梭的是我的影子，我愛(ài)的教室、課堂、同窗、老師、在走過(guò)的舊路旁挑起串串街燈。你若是問(wèn)我三年來(lái)收獲了什么又有何失落，讓我怎能以輕巧的“得失”二字來(lái)衡量這段因浸透了汗水和淚水而顯得格外充實(shí)的時(shí)光？
如今，我即將離開(kāi)，語(yǔ)文書(shū)卻依然親切生動(dòng)，撫慰我桃李開(kāi)落的惆悵，為我所傾心，我舍不得！繼續看前方，在跨過(guò)那道門(mén)檻、跨向前方的時(shí)候，我仍會(huì )像個(gè)孩子，抱著(zhù)一懷的語(yǔ)文書(shū)，抱著(zhù)一懷的傾心一愛(ài)，佇立在高中校門(mén)前……
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇7
午后的陽(yáng)光分外柔和，像一杯打翻的橙汁，濺在了天空的幕布上，濃艷、華麗……風(fēng)兒掀起紗簾的一角，任憑一束束陽(yáng)光透過(guò)，將光影打到锃亮的鋼琴上，落了一地光斑。
掀起琴蓋，黑白鍵錯落交差，柔和的陽(yáng)光將整齊的琴鍵鍍了一層金色。坐上琴凳，側臉投出淡淡的影子。在這樣的午后，盡情地釋放手指的活力，放縱著(zhù)手指，在琴鍵上跳躍，在光和影中翻飛，音符鋪天蓋地地流瀉出來(lái)，傾吐著(zhù)心中的一切……
我愛(ài)音樂(lè )，我愛(ài)鋼琴。小時(shí)候流露出的天賦，使我擁有了這樣一個(gè)伙伴。不論嚴寒酷暑，不論風(fēng)雨陰睛，每天我都用汗水澆灌這88個(gè)琴鍵。很累，然而，我不在乎，心中的甜蜜早已將痛苦與淚水徹底趕走。因為我為的是那份心境，那份沉醉在樂(lè )聲里的心境。
音樂(lè )是美的，因為在每一首曲子中，都存在一個(gè)靈魂。讀樂(lè )是一個(gè)快樂(lè )的過(guò)程，我有幸在兒時(shí)認識了一些名家，和他們交了朋友。一次次彈琴，仿佛是一個(gè)個(gè)名家拉著(zhù)我的手，徜徉于他們的世界。我樂(lè )意與肖邦在郊外傾聽(tīng)《夜曲》，我喜歡跟班得瑞一起譜寫(xiě)《童年》，我傾心于和何占豪共同演繹《梁�！�，我沉醉于和拉赫瑪尼諾夫一起參與《意大利波爾卡》的舞會(huì )……那一次次握手，一次次相遇，都像在迷人的星空，與摯愛(ài)的朋友們在奇異的時(shí)空邂逅，滿(mǎn)懷熱情地在音樂(lè )世界歡舞，將靈魂洗滌得格外清純空靈。
因為鋼琴的陪伴，我的生活多姿多彩，我覺(jué)得那已是我生活的一部分。因為她，我平靜的生活有了熱情；因為她，我的眼睛發(fā)現了社會(huì )中的美；因為她，我經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣……傾心于她，我愛(ài)上了生活。
或許我不會(huì )成為偉大的音樂(lè )家，可我不在乎，擁有鋼琴這樣的朋友，我的一生將不會(huì )孤獨，相信有了她的相伴，我前面的路會(huì )更寬廣。鋼琴，我的傾心一愛(ài)……
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇8
我看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位女老師一直很看不慣他的一個(gè)學(xué)生，他常遲到，常不寫(xiě)作業(yè)，上課不發(fā)言，校服也總是臟兮兮的，老師查閱學(xué)生檔案時(shí)，專(zhuān)門(mén)留意了一下這個(gè)學(xué)生，她想知道小學(xué)老師對這個(gè)學(xué)生的看法，檔案是這樣寫(xiě)的：一年級“這是一個(gè)成績(jì)優(yōu)異、品德高尚、活潑開(kāi)朗的孩子”；二年級“這個(gè)孩子全票通過(guò)當選學(xué)校大隊長(cháng)”；三年級“這孩子的父母離異了，據說(shuō)繼母對他很不好，他沉默著(zhù)，上課不積極發(fā)言，作業(yè)也不認真完成”；四年級“這孩子服裝不整，屢教不改，常逃課”……老師震驚了，原來(lái)這曾是一個(gè)那么優(yōu)秀的孩子！從此老師特別關(guān)照那個(gè)學(xué)生，對他傾注了大量心血，她盡力挽救幫助那個(gè)可憐的孩子，像母親一樣照顧他。后來(lái)孩子漸漸開(kāi)朗了起來(lái)，考上了北大。他給老師寫(xiě)信說(shuō)：“感謝你，是您的傾心一愛(ài)讓我獲得了新生�！崩蠋煖I流滿(mǎn)面，她回信說(shuō)：“也感謝你，在此之前我從不知道，愛(ài)一個(gè)人是多么重要�！�
還有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)女孩生在音樂(lè )世家，家里從小培養她學(xué)琴學(xué)歌，但她并不喜歡這個(gè)。在大人的強迫之下，她小小的心中浸滿(mǎn)了淚水。她練琴累了、煩了，常常一邊哭一邊寫(xiě)日記訴苦。她喜歡那段寫(xiě)日記的輕松時(shí)光，便堅持了下來(lái)，在沒(méi)有任何人培養的情況下，她成了一位出色的作家。她對記者們說(shuō)：“成功不是在鞭下產(chǎn)生的，只要你對自己的事業(yè)傾心一愛(ài)，成功便會(huì )便地開(kāi)花�！�
生物學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，他們找來(lái)兩株生長(cháng)條件完全相同的小苗，一株天天聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，每個(gè)人過(guò)來(lái)都觀(guān)賞它，它受到人們的關(guān)愛(ài)。另一株雖也在良好的生長(cháng)環(huán)境下，但沒(méi)有人給它放音樂(lè )，和它說(shuō)話(huà)。結果受到關(guān)愛(ài)的小苗花兒撲枝，不愛(ài)理會(huì )的小苗卻只開(kāi)了幾朵小的可憐的花。
愛(ài)，對世間的一切都是至關(guān)重要的。傾心愛(ài)上一朵花，就算它輾轉成泥，但花香永遠留在你的記憶里；傾心愛(ài)上一個(gè)音符，就算世界一片死寂你也無(wú)需惶恐，因為天使會(huì )在你心中把樂(lè )聲奏響；傾心愛(ài)上一個(gè)人，就算這個(gè)人早已離世你也不要悲傷，他會(huì )在你腦海中亙古徜徉；傾心愛(ài)上你的生活，哪怕天空一片陰霾又何妨，你的生活一定色彩輝煌。
傾心一愛(ài)，世界會(huì )為之動(dòng)容。
像貝多芬，哪怕你是聾人，只要傾心愛(ài)上音樂(lè )，就是音樂(lè )家；像舟舟，哪怕你天生弱智，只要傾心愛(ài)上指揮，就是指揮家；像韓寒，哪怕你語(yǔ)文都不及格，只要傾心愛(ài)上生活，就是生活的主人。你面前的石頭再大，也并不可怕，只要你傾心一愛(ài)，它就能像水一樣融化。
傾心一愛(ài)，是欣賞的愛(ài)，是理解的愛(ài)，是摧人奮進(jìn)的愛(ài)，是為自已留下一片海闊天空的愛(ài)。
傾心一愛(ài)，就像沃土中撒了種子，來(lái)年一定會(huì )遍地開(kāi)花。
世界上每一棵植物都可以是通向天堂的梯子，世界上每一個(gè)人都可以成為一個(gè)天使。只要你傾心一愛(ài)，就為你的生活渡了一層水銀，只要你傾心一愛(ài)，就給你的心情加了一點(diǎn)明帆，只要你傾心一愛(ài)，就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界無(wú)比精彩。
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇9
當初，你的夢(mèng)想使“貞觀(guān)之治”誕生，可是在你夢(mèng)想當凌云之時(shí)，一個(gè)身影出現了，她跳著(zhù)美麗的舞蹈，水袖沉動(dòng)，帶著(zhù)一種不可抗拒的力量。從此宮中佳麗三千，你心中只有她一人，上朝時(shí)，群臣奏上的奏本，你也無(wú)心觀(guān)看。此時(shí)的你只想她，而那最初的夢(mèng)想卻煙消云散。
在后來(lái)，你索性不上早朝。宮中燈火如炬，歌舞升平�！皥�，叛軍已占領(lǐng)范旭，朝長(cháng)安朝進(jìn)發(fā)�！彼湍泐D時(shí)亂做一團，第二天，你宣布大軍進(jìn)攻叛軍�？烧l(shuí)知，士兵們竟對她不滿(mǎn)，停止不前。你左右為難，一面是祖宗的千秋大業(yè)，另一面又是她。你不知失去她自己當皇帝還有什么意義，你甚至愿意低下高貴的頭顱與她隱居山中，過(guò)著(zhù)與世無(wú)爭的生活，可一切已是太晚。溫柔的她早已猜透你的意思。她只留給你一袖余香，頭上帶著(zhù)你贈她的那支金簪永遠地躺在了馬嵬坡下。
揮師南下，部隊的馬蹄揚起一路塵土，無(wú)奈，你目送她的尸體，似乎前一秒鐘她還朝你微笑，可如今卻……不知是金簪的耀眼，還是太陽(yáng)光的強烈，眼前終有那一點(diǎn)金色。
轟隆隆的鼓聲震破耳膜，你竟也不顧危險沖上去，因為在以前不是怯懦，而是眷戀于她。戰場(chǎng)亂做一團，敵軍的旗幟在一剎那倒地，尸骸滿(mǎn)地，青草染成血的紅色。那一仗，使士兵認為你是一個(gè)英勇的好皇帝，愿意跟隨你，擁護你�？赡阒皇堑恍�，車(chē)又至嵬坡，你不禁睜大眼睛，去尋求她的尸體，竟不見(jiàn)了。你閉上雙眼想：“或許這樣她才可以免遭玷污吧！”
依舊是青燈深宮，依舊是她的霓裳衣，可卻早已是物是人非，她已化做一縷幽風(fēng)，你整夜只知豪飲，累了就想想那夢(mèng)好的不可一世的日子。
京中有一位道士，說(shuō)能以精誠尋人。你苦苦求他，不為別的，只為能聽(tīng)到她一句話(huà)也好。他上天入地，乘騰龍尋竟也不從所尋。聽(tīng)說(shuō)海上有個(gè)蓬萊仙島，島上有位玉珠仙子，像極了她。道士去時(shí)，她才初醒，松松垮垮的帶子，竟像剛跳過(guò)霓裳舞似的。侍女扶她下了臺階，道士稱(chēng)是你派遣而來(lái)，她仿佛夢(mèng)中初醒痿痱不振的眸子里竟有一絲希望。
她從頭上拔下那根金簪，一折兩半，一半遞給道士，說(shuō)：“另外我們那天在長(cháng)生殿竊竊私語(yǔ)，想做天上那比翼鳥(niǎo)�！碑數朗堪岩话氲慕痿⑦f給你時(shí)，你嚎啕大哭。從此沒(méi)了她，你的皇帝又有何意義！
金簪落地，幽香永存。
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇10
“談戀愛(ài)”，戀愛(ài)什么？真正值得我們愛(ài)的是什么？其實(shí)世界上并不缺少愛(ài)情，只是我們缺少一雙尋找愛(ài)情的眼睛和一顆感受愛(ài)情的心。古代女性注重琴棋書(shū)畫(huà)的精通，稱(chēng)之為才女。而且我不是才女，但是我把我的愛(ài)傾注到詩(shī)歌中，從而體會(huì )到中國文化的博大精深！
愛(ài)它，用詩(shī)朗誦風(fēng)景
駕舟，循著(zhù)清澈的小溪到江南，和杜牧一起，尋找千里鶯唱青紅的水鄉風(fēng)情，尋找水鄉、山國、酒旗之風(fēng)。我們可以一起欣賞這美麗的風(fēng)景。告別了搖曳的小船，我徒步爬上了青山綠水。我看到王偉舉起酒杯，在這里唱著(zhù)“松樹(shù)林里的月光，小溪里的水晶石”，我不禁拍手！王哥：“祖國的大好河山是你我在幾個(gè)小對話(huà)里描述的嗎？”為什么不爬上山頂，享受山頂的美景呢？“然后，在松樹(shù)和柏樹(shù)之間的窄路上，又有兩個(gè)登山者。登上綠如云的山頂，與杜甫相遇，那種曾經(jīng)登上山頂窺視的感覺(jué)，一望而知，其他的山都顯得矮矮的在天之下。復活了。
愛(ài)它，用詩(shī)歌傳遞愛(ài)
穿越時(shí)光隧道后，來(lái)到李白的房間，目睹他請月亮喝酒，把鄉愁送到月亮上。脫口而出“抬眼看去，發(fā)現是月光，又沉了回去，突然想到家”的哀嘆。告別了這深情的一幕，我來(lái)到了長(cháng)城，那里接連下著(zhù)大雪。只見(jiàn)高適、董達對心中的苦悶說(shuō)著(zhù)深深的告別，說(shuō)“你放心，天下沒(méi)有知己，天下也沒(méi)有人認識你”。唐朝就更不用說(shuō)了，她來(lái)到女詞人面前，看到那個(gè)陌生的姑娘，過(guò)去很漂亮，比黃花還瘦，飽受離別之苦。她別無(wú)選擇，只能用“不死，卷西風(fēng)，人比黃花瘦”這樣的話(huà)來(lái)表達自己的感情。
熱愛(ài)它，用詩(shī)歌表達你的抱負
“老人臥薪嘗膽，志在千里，先烈在后年，心強�！辈懿俚囊靶慕�(jīng)歷了歷史的滄桑，沒(méi)有消退；李白“有朝一日我要乘長(cháng)風(fēng)破浪，唯有云帆助�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)，讓許多迷途的年輕人重拾信心；文天祥的歌曲《自古誰(shuí)生不死，留丹之心作紀念》激勵了眾多熱血男兒敲開(kāi)了報國之門(mén)！
在中國五千年的歷史中，詩(shī)歌成為一顆璀璨的明珠，歷久彌新，熠熠生輝。我熱愛(ài)詩(shī)歌，并愛(ài)上了它。是詩(shī)歌把場(chǎng)景融合成優(yōu)美的歌曲和柔和的歌曲，把感情、場(chǎng)景、愿望巧妙地結合在一起。談戀愛(ài)，熱愛(ài)詩(shī)歌，讓詩(shī)歌成為生活的主旋律！
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇11
“傾心一愛(ài)”，愛(ài)什么？什么真正值得我們愛(ài)？其實(shí)，世間并不缺少愛(ài)，只是我們缺少一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛和一顆感受愛(ài)的心。古代，女子講究琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，稱(chēng)其為才女。而我，不是一個(gè)才女，但是，我卻把愛(ài)傾注于詩(shī)詞中，以此來(lái)體會(huì )中國文化之博大精深！
愛(ài)其以詩(shī)誦景
駕一葉扁舟，順著(zhù)清澈的溪流來(lái)到那如水的江南，與杜牧共同尋找那千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)的水鄉風(fēng)情。把酒言歡，共同欣賞這令人魂牽夢(mèng)縈清秀山水。告別了那蕩蕩悠悠的小船，徒步登上了青山翠嶺，只見(jiàn)王維在此舉杯高唱“明月松間照，清泉石上流”，我不由得拍手叫絕！王兄�。骸白鎳蠛煤由�，豈是你我幾句閑談所描繪的了得？何不共登山頂，去領(lǐng)略那高山之巔的壯美？”于是，在那狹窄的小路上，在那蒼松翠柏之間，多了兩個(gè)攀登者的身影。登上那積翠如云的山頂，巧遇杜甫，那會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的感情油然而生。
愛(ài)其以詩(shī)寄情
穿越時(shí)空隧道，來(lái)到李白的房間，目睹了他邀明月共飲，寄思親之情與明月。脫口而出“舉頭望明月，低頭思故鄉”的慨嘆。告別了這深情景象，來(lái)到了大雪紛紛的塞外，只見(jiàn)高適與董大在深情告別“莫愁天下無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”一語(yǔ)道破心中的苦悶。且不說(shuō)唐朝，飄飄蕩蕩來(lái)到了女詞人的面前，看到那昔日貌美如花的奇女子，如今已人比黃花瘦，飽受離別之苦，無(wú)奈，只能以詞寄情“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。
愛(ài)其以詩(shī)言志
“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”曹操的雄心壯志經(jīng)歷史滄桑而又不退色；李白那“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，只掛云帆濟滄�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)又讓多少迷途中的年輕志士重新拾回自信；聞天祥一曲“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的寧死不屈有激勵了多少熱血男兒叩響了報國的大門(mén)！
在中華五千年的歷史長(cháng)河中，詩(shī)詞成為了一顆璀璨的明珠，經(jīng)久不衰，熠熠生輝。我愛(ài)詩(shī)詞，傾心于詩(shī)詞，是詩(shī)詞將情景交融，形成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，柔美的曲，將情、景、志巧妙結合在一起。傾心一愛(ài)，愛(ài)詩(shī)詞，讓詩(shī)詞成為生活主旋律！
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇12
吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。
——題記
有一朵花，即使花殘葉枯也不愿扔；有一把傘，即使雨過(guò)天晴也不肯收；有一種情，即使輪回百世也不會(huì )變。
已經(jīng)記不清是怎樣的時(shí)間讓我與她相遇了，只記得意外的發(fā)現一首名叫《湘妃竹》的曲子，然后，一場(chǎng)關(guān)于緣分關(guān)于宿命的故事就這樣開(kāi)場(chǎng)了。
箜篌。那曲《湘妃竹》讓我知道了什么叫天籟之音，讓我明白了什么叫繞梁三日，也讓我邂逅了那個(gè)名叫箜篌的樂(lè )之精魂。
那么哀傷的聲音，就如古代深閨女子絕望的嘆息；那么純澈的聲音，雜糅了陽(yáng)光的味道與月光的質(zhì)感，如花開(kāi)的聲音一般在耳邊縈繞不斷。
箜篌，那似瑟的樂(lè )器，就如天使遺忘在凡塵的豎琴般不惹塵埃。我一直認為是宿命的安排讓我們彼此相遇，彼此相依。
似乎已將對箜篌的愛(ài)融入血脈。此生此世，是割不斷的牽絆。
傾心一愛(ài)，是真的傾其一生用心去愛(ài)。
鳳首箜篌、凰頭箜篌、雁柱箜篌、虎丘箜篌……帶著(zhù)一種銷(xiāo)魂的韻味在我的生命中穿梭不斷，用一種空靈而飄渺的境界與內涵源源不斷地滋潤我枯涸的心，填滿(mǎn)我生命的每一個(gè)罅隙。
《湘妃竹》、《蕉窗夜雨》、《清明上河圖》……每一曲都是從琴弦上飛舞翩躚出的舞蹈著(zhù)的精靈，如一朵朵在暗夜中獨自妖嬈的花，絕美而華麗。
那些音樂(lè )，那樣的華美，竟帶著(zhù)一種來(lái)自云端的質(zhì)感與馨香，徑自氤氳出大朵大朵含著(zhù)水汽的繚繞香煙。
娥皇女英瀟湘竹，自古多情獨箜篌。穿越了時(shí)空，在歷史的罅隙中感嘆時(shí)光與青春。箜篌，在吮吸了娥皇女英掉落在竹上的淚珠，感慨了隨河消逝的斯人，悲鳴了孔雀的東南飛與一徘徊，記錄了劉蘭芝的瀟灑與清新后，帶著(zhù)古典的雋永在我的心上烙下印痕，在骨髓中滋長(cháng)綿延。
在愛(ài)中淪陷，為箜篌而淪陷。
這世上有著(zhù)太多的奇跡，有著(zhù)太多的不朽。箜篌，那陪伴我走過(guò)無(wú)數四季輪回的樂(lè )器，讓我的內心升華，如水晶般純澈透明。
因為愛(ài)，所以愛(ài)。傾心一愛(ài)，這一世，因為有她，所以不孤單，所以不彷徨。箜篌，這一世的摯愛(ài)……
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇13
在我們現在的生活中，每天都能夠感受到愛(ài)的溫馨，這種愛(ài)包括母愛(ài)、父愛(ài)、他人對我們的關(guān)愛(ài)......
我深深的記著(zhù)一個(gè)感人的故事：一個(gè)公園經(jīng)歷了一成森林大火，大火過(guò)后的護林人員們上山察看災情。有一位護林員在樹(shù)下發(fā)現了一直被燒焦的鳥(niǎo)，雖然他已經(jīng)死去，但卻保持著(zhù)一種姿勢。護林員感到很好奇，便用樹(shù)枝輕輕撥開(kāi)了那只鳥(niǎo)，沒(méi)想到幾只雛鳥(niǎo)從翅膀下鉆了出來(lái)。原來(lái)，鳥(niǎo)媽媽知道有毒的濃煙會(huì )向高處升，為了保護孩子，它吧小鳥(niǎo)帶到了樹(shù)下，用翅膀撐起了一個(gè)保護傘。
鳥(niǎo)媽媽本來(lái)可以飛走，找一處安全的棲身之所，但它不能把孩子丟在火中，當火苗來(lái)時(shí)，它堅定的站在那里，保護自己的孩子......
我還記得一個(gè)故事——藏羚羊跪拜：在很久以前，捕殺野生動(dòng)物是不受法律懲罰的，有一位老獵人，經(jīng)常在青藏附近打獵，身上背一把油光閃亮的槍?zhuān)砗蟮年笈Ｍ现?zhù)沉甸甸的獵物。一天早上，他從帳篷里出來(lái)，突然看見(jiàn)十幾步元的地方有一只肥壯的藏羚羊在吃草，他眼睛一亮，就轉身從帳篷中拿來(lái)了槍?zhuān)斔闇蕰r(shí)，那只藏羚羊并沒(méi)有逃跑，而是用一種乞求的眼神望著(zhù)他，向他走了兩步，撲通一聲跪了下來(lái)。他心頭一軟，要扣扳機的手松了一下，他想：動(dòng)物都是有靈性的，藏羚羊自然是求他饒命了，我是一個(gè)獵人，怎能放走了他？于是，手扣動(dòng)了扳機。那天，他沒(méi)有像往常一樣當即將藏羚羊扒皮。晚上，他心里一直想著(zhù)那只跪拜的藏羚羊。次日，他把藏羚羊的腹部刨開(kāi)了。當他打開(kāi)時(shí)，手中的刀落到了地上......原來(lái)在他的肚子里有一只成型的小羊。這是她才明白，原來(lái)藏羚羊為了求獵人列下自己的孩子一條性命，才給他下跪的！
那天，他沒(méi)有出獵，在山坡上把藏羚羊同它的孩子埋了，包括他的槍。從此，這個(gè)獵人在藏北高原上消失了......
通過(guò)這兩個(gè)故事，我想到了一首詩(shī)：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
因此，在我們的生活中，要關(guān)心自己的父母，理解他們，還要關(guān)心每一個(gè)人。
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇14
瀏覽千篇萬(wàn)章，領(lǐng)會(huì )名著(zhù)的魅力；跋涉千山萬(wàn)水，感悟自然的情趣；點(diǎn)綴萬(wàn)紫千紅，發(fā)現色彩的絢爛；品味酸甜苦辣，飽經(jīng)生活的滄桑。萬(wàn)物皆美，只需傾心一愛(ài)。
——題記
人生在世，就是一種享受，一種愉悅，飽覽著(zhù)世界，你會(huì )發(fā)現很多的美，讓你流連忘返。
傾心于名著(zhù)。中國文化博大精深，外國名著(zhù)絢麗多彩。每讀一部名著(zhù)，總會(huì )留下無(wú)窮的滋味。讀《水滸傳》，讀出了梁山好漢的豪情壯志；讀《西游記》，讀出了孫悟空的桀驁不馴；讀《威尼斯商人》，讀出了夏洛克的吝嗇貪婪。每一部作品、每一個(gè)人物都有他的奇特之處。萬(wàn)物之美，千人之性，盡收眼底，難道不值得傾心一愛(ài)嗎？
傾心于景色�！鞍兹找郎奖M，黃河入海流”，黃河的磅礴澎湃不容錯過(guò)，萬(wàn)浪奔騰，黃水旋疾，驚心不已�！按竽聼熤�，長(cháng)河落日圓”的壯景讓我向往。獨走沙漠，饑渴難耐，忽然眼前一縷孤煙，是希望？是奇跡？再加上天邊落日入河的美景，你作何感想？“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”，走在叢林中，枝頭的鳥(niǎo)鳴叫，愉悅自己的性情。嗅一下濃綠的桑葉，飲一口甘冽的泉水，聆聽(tīng)樹(shù)木的傾訴，側耳收集水聲潺潺。如此美景，怎能不會(huì )讓你的心靈得到洗滌？自然之美，萬(wàn)物之心，難道不值得傾心一愛(ài)嗎？
傾心于色彩。絢爛的大千世界，離不開(kāi)色彩的渲染。單調的灰白色使人感到孤獨寂寞。茫茫的大海，藍的深沉，但離不開(kāi)白云與珊瑚的陪襯，還有那五顏六色的貝殼、游魚(yú)，美得可愛(ài)。獨自走在田野上，偶爾一朵紅光濺入眼中，一直射入眼睛的深處，多么絢麗！色彩之美，世界之美，難道不值得傾心一愛(ài)嗎？
傾心于生活。人的生命只有一次，也許有世間輪回，可誰(shuí)也想不起來(lái)上輩子的酸甜苦辣，因為是誰(shuí)也逃不掉孟婆湯和奈何橋。那么，為何不充分享受今生的快樂(lè )，珍惜眼前所看到的，珍惜所擁有的一切呢？保持自身的潔凈，生，帶不來(lái)一�；覊m；死，也不要帶走一點(diǎn)瑕疵。不要被功名利祿沖昏頭腦。生活是復雜的，同樣也是簡(jiǎn)單而美好的，認清生活，你就擁有了生活。生活之美，人生之美，難道不值得傾心一愛(ài)嗎？
一片樹(shù)葉，一朵白云，甚至一粒微塵，都有各自的奧妙，世界之大，美妙無(wú)限，總有值得你傾心的那一刻。
傾心一愛(ài)，妙哉妙哉！
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇15
夜深了，鳥(niǎo)兒棲巢，緊鎖歌喉，只有蟲(chóng)聲唧唧。我的思緒卻在飛揚,忽遠忽近的都是關(guān)于你的回憶，你感覺(jué)到了嗎？
滄海桑田，如夢(mèng)紅塵，繁華落盡。我守著(zhù)那株帶著(zhù)滿(mǎn)腹心事向遠方張望的相思樹(shù)，等你，再等你……等你來(lái)挽起我的手，去采摘那滿(mǎn)樹(shù)的相思。你說(shuō)過(guò)呀，一顆紅豆就是一滴淚，一顆紅豆就是一滴血��！難道你都——你都忘記了嗎？
曾經(jīng)，我們在日落后一起感嘆那滿(mǎn)天的星輝；曾經(jīng)，我們在月色如水中體會(huì )洗盡鉛華的寧靜；曾經(jīng)，我們在暗香浮動(dòng)中陶醉那永不凋謝的美麗；曾經(jīng)，我們在光影搖紅處聆聽(tīng)那高山流水的顫音……是��！我們擁有太多的往事，太多的記憶，難道真的——真的都隨風(fēng)而逝了嗎？
碧絲天宇，疏林倩影。多少次，我們讓明月清風(fēng)為證，讓流水青山為憑，共同演繹一段美好的傳說(shuō)，讓歲月把兩顆心緊緊地連在了一起；多少次，我們并肩牽手，一起坐觀(guān)清風(fēng)起舞，靜聽(tīng)云月絮語(yǔ)，感受人生的快樂(lè )和幸福；多少次，我們用彼此心中最純真的柔情，穿越心靈的隧道，共枕那一簾童話(huà)般的幽夢(mèng)……如今，那片夢(mèng)中的彩虹真的——真的墜落了嗎？
日子不知不覺(jué)地從我們的手中流走了，也流過(guò)了我們的心田，往日的一幕幕都銘刻在了心間。暗香幽幽的歲月，我會(huì )把對你的愛(ài)放在掌心，在無(wú)人的夜里，一遍遍如數家珍地把你顧盼，然后，把它藏在心底最柔軟的地方，一生一世地珍藏……你感受到了嗎？
無(wú)數次，淚眼朦朧中，仿佛看見(jiàn)落英紛飛，細雨蒙蒙的深巷里，一個(gè)模糊的背影漸漸向我走來(lái)……你真的出發(fā)了嗎？
如果說(shuō)前世五百次回眸，才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，那么如此癡心的愛(ài)和如此漫長(cháng)的等待，佛祖又該如何安排呢？
如果，今生我們只能擦肩而過(guò)，那么，我們也沒(méi)有辜負那前世五百次回眸呀！我們又有什么可抱怨的呢？
道不盡的心潮起落，吐不盡的悲歡離合，訴不盡的陰晴圓缺，思不盡的喜怒哀樂(lè )……縱使淚水浸濕懷想，人生的路依然要走下去，在這花開(kāi)花落的季節，即使真的付出了很多很多，那也是一些愛(ài)的代價(jià)呀！又有什么遺憾的呢！
愛(ài)上你，我沒(méi)有后悔，你后悔了嗎？
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇16
生活的美在于我們有機會(huì )接受愛(ài)的滋潤，感受愛(ài)的溫馨，播撒愛(ài)的芬芳。于是，我們傾心于名著(zhù)，感受文學(xué)的魅力；傾心于景色，體驗自然情趣；傾心于色彩，發(fā)現藝術(shù)的美麗；傾心于生活，讓每一個(gè)平凡的點(diǎn)滴都因此而充滿(mǎn)詩(shī)意。而我卻傾心于文學(xué)，因為它像母親一樣陪伴我，可以說(shuō)是幽幽書(shū)香伴我成長(cháng)。
如果你是“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長(cháng)江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上；如果你是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀(guān)瀑布，我愿沉醉在聲勢浩蕩中。
我愛(ài)文學(xué)，不是因為“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”而是因為文學(xué)如春風(fēng)，吹拂著(zhù)世界的每個(gè)角落；文學(xué)如泉水，滲透我們的每一個(gè)學(xué)科。
“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，一聲撲通跳下水；兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿，兩聲撲通跳下水；三只青蛙……”小時(shí)候的劊炙人口的詩(shī)歌放進(jìn)數學(xué)書(shū)里面，卻變成了一道耐人尋味的數學(xué)題，“一統天下”這簡(jiǎn)單的一個(gè)字卻包含著(zhù)一個(gè)漫長(cháng)的歷史故事。
我愛(ài)文學(xué)，因為文學(xué)如一壺香茗，讓我心境澄明的品咂；文學(xué)如一曲天籟，讓我心如止水地聆聽(tīng)；文學(xué)如一杯荼醇，讓我不如不覺(jué)地沉醉……
一日，我正陶醉在充滿(mǎn)詩(shī)意的文學(xué)世界里，忘了自己的存在，這時(shí)候，媽媽叫我吃飯了，但許久不見(jiàn)我出現，接著(zhù)又叫了幾聲，但仍然不見(jiàn)我，最后媽媽忍無(wú)可忍，走到我的房間，氣沖沖地奪去我手中的“寶貝”，對我說(shuō)：“你到底要不要吃飯哪？”我卻語(yǔ)重心長(cháng)一本正經(jīng)的對我媽說(shuō)：“清代詩(shī)人袁枚說(shuō)‘讀書(shū)如吃飯，善吃者長(cháng)精神，不善吃者生癡瘤’。我是學(xué)袁枚一樣，把書(shū)當飯吃的，而且是‘善吃’�！瞥浴褪恰�
不須“眾里尋他千百度”，“你已在燈火闌珊處”，落落大方地展落芳容。就像此刻，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)著(zhù)這個(gè)作文，聞著(zhù)窗外陽(yáng)光的氣息，感受著(zhù)文學(xué)的翰墨濃香。輕風(fēng)將我的發(fā)絲拂起，我揚起嘴角的一絲微笑，因為我知道，我對你的傾心一愛(ài)永遠不會(huì )變！
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇17
你從遠古走來(lái)，象形是你最初的神采；
你向未來(lái)奔去，書(shū)法是你不變的靈脈；
你在唇間游走，交流是你永恒的意義；
你自筆端流淌，眷戀是我贈你的答案。
你是漢字，你是我魂牽夢(mèng)縈的向往。記得第一次與你相逢，是在一個(gè)明媚的午后。幼小的我，站在椅子上，帶著(zhù)陌生而又好奇的神情望著(zhù)你——貼在墻上的識字表。我想，那便是我們奇緣的伊始。隨著(zhù)時(shí)間推移，一個(gè)個(gè)生疏的字漸漸熟悉，另一種奇異的聯(lián)想在我心中生根發(fā)芽。不止一次對著(zhù)你癡癡地念：
“明……是太陽(yáng)、月亮在一起，所以亮！”
“歪……是‘不正’嘛，所以斜��！”
是的，這是一個(gè)小小的中國人對漢字最初的解答，也是對漢字最初的體驗。年齡在慢慢增加，我的腦海中關(guān)于你的想象也豐富起來(lái)，直到有一天發(fā)現已離不開(kāi)你。那時(shí)的我，滿(mǎn)心想的都是你，我對你的“依戀”讓我感到快樂(lè )。捧著(zhù)厚厚的常用字表，說(shuō)出一個(gè)又一個(gè)的“名字”讓我體味到真實(shí)的滿(mǎn)足。我用自己的聯(lián)想去讀去了解，終于發(fā)現你對我的意義。原來(lái)，愛(ài)你才能懂你。
幼時(shí)，傾心一愛(ài)，愛(ài)你美麗的形、豐富的義，愛(ài)你在我心中烙下的華夏之印。后來(lái)的后來(lái)，我發(fā)現自己喜歡上了把你列成一個(gè)個(gè)完整的句子，串起來(lái)，表達我的心思。老師說(shuō)，這是你最玄妙也最神奇的一種用法，叫作文。我開(kāi)始買(mǎi)回一本本薄薄的筆記本，一筆一筆在上面記錄下我每個(gè)日子的所思所想，當然還有你給我的饋贈——沒(méi)有你，誰(shuí)懂我？
若說(shuō)當時(shí)對你的眷戀仍停留在字面之上，那么現在我更愿意嘗試，探索與你一起走入繽紛世界的方法。課上，老師講著(zhù)比喻、擬人、對偶、排比，我驚奇、歡喜，原來(lái)你可以化作天地萬(wàn)物——或是花團錦簇，或是秋風(fēng)蕭索，或是銀輝滿(mǎn)地，或是怒濤拍岸……你引我步入一個(gè)個(gè)奇妙的世界。
知道嗎，你有醉人的芳香，深深地讓我陶醉？我用全身心感受你，而你回饋給我的不止是漢字的魅力，而是語(yǔ)文、數學(xué)、物理……一切的基礎。
于是，在你的陪伴下，我越走越有力，越走越自信，用你記下每天的心情，用你告訴所有人，我的所見(jiàn)、所聞、所感。
如今，傾心一愛(ài)，愛(ài)你千變萬(wàn)化的排列組合匯聚成的文章，愛(ài)你給我的五千年深沉的依托和祝福。你是我最絢麗的彩虹——中國字。傾心一愛(ài)，今生不悔！
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇18
我喜歡夏天。我喜歡夏天自由灑落的陽(yáng)光。我喜歡它通過(guò)玻璃在教室回廊上交織分離。我愛(ài)少年在陽(yáng)光下的小紅臉小眼睛是怎么被太陽(yáng)打不開(kāi)的。我喜歡夏風(fēng)吹拂下樹(shù)葉的孤獨的聲音。我愛(ài)木桌上幾頁(yè)書(shū)的金光。
但是現在是冬天。寒冷的冬天讓我愛(ài)的一切都消失了，取而代之的是日復一日飄落的樹(shù)葉堆積在地上，腐爛滲透，同時(shí)孕育生命。刺骨的寒風(fēng)讓我勒緊脖子大喊到春天。我再也看不到天空中的太陽(yáng)透過(guò)云層閃耀。
對面小樓里的.人好像也有同感。他們整天呆在家里，不想動(dòng)。他們可能懶得抬眼皮。其實(shí)我用錯詞了。那棟小樓里只有一個(gè)老人，但他只住在一個(gè)房間里。房間背光，陰暗潮濕，一年四季都像下雨。老人除了吃飯睡覺(jué)，還坐在稍微亮一點(diǎn)的地方，面前放著(zhù)畫(huà)架，旁邊放著(zhù)顏料盤(pán)，手里拿著(zhù)筆，懷里抱著(zhù)一只黑貓。
真是個(gè)可憐的人。我從這里看向對面，一邊想著(zhù)，一邊看著(zhù)老人拿起灑出來(lái)的油漆，一整天都在握手繼續畫(huà)畫(huà)。我不知道他在畫(huà)什么，但我大概能猜到，因為他時(shí)不時(shí)地看著(zhù)窗外，眼睛閃著(zhù)光，嘴里嘟囔著(zhù)什么。我覺(jué)得他是在畫(huà)沒(méi)有陽(yáng)光的寂寞冬日。
過(guò)了幾天，我站在能看到陽(yáng)光和老人的地方，閉上眼睛感受難得的晴天帶來(lái)的溫暖和安慰。風(fēng)中夾雜著(zhù)蠟梅的清香和銀杏特有的木香味，四周是一片沉穩溫馨的氣氛。突然覺(jué)得人生的存在和幸福：原來(lái)人生可以這么美好！
然后就忍不住笑了。與此同時(shí)，我睜開(kāi)眼睛，看到老人對著(zhù)陽(yáng)光微笑。然后兩眼對視，兩個(gè)笑容更加綻放，帶出世界上最燦爛的花朵。那一刻，時(shí)間停止了流動(dòng)，世界停止了運轉，誰(shuí)用相機點(diǎn)開(kāi)了快門(mén)？我不知道。我只知道照片記錄了兩個(gè)付出生命的微笑和一個(gè)對兩棟樓之間陽(yáng)光的熱愛(ài)。
后來(lái)遇到小區里的老人，他送了我一幅他的畫(huà)。他說(shuō)他畫(huà)了一輩子同樣的畫(huà)，現在他用他的愛(ài)換來(lái)了我的微笑。
他走后，我慢慢打開(kāi)畫(huà)，打算欣賞老人畫(huà)的美麗的冬天風(fēng)景。讓我震驚的是，現在不是冬天！陽(yáng)光明媚，記憶猶新的夏天！
直到那時(shí)，我才體會(huì )到真正的老人和他的徹底的愛(ài)。
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇19
有一種力量，總讓人淚流滿(mǎn)面；有一種愛(ài)，總讓人難以忘懷
——題記
窗外，雨嘩嘩地下個(gè)不停，豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“叭、叭”的聲音。我坐在窗邊，手里拿著(zhù)媽媽送給我的那把紅雨傘。那紅色仿佛又把我帶進(jìn)了那遙遠而感人的往事中。初一時(shí)，媽媽送給我一把紅雨傘，我看后搖了搖頭：“我不喜歡，太紅了，多刺眼��！”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是勉強笑了笑。當時(shí)，我并不明白媽媽在想什么，只是把傘丟在一邊，沒(méi)有再管它。秋天到了，天氣轉涼，惱人的秋雨也一起到來(lái)。那天早上，淅瀝瀝的秋雨不知疲憊地奏著(zhù)交響曲，我背起書(shū)包，出了門(mén)�！暗鹊�，等等……”后面傳來(lái)媽媽的聲音，我轉過(guò)身來(lái)，媽媽手里拿著(zhù)那把紅雨傘，向我跑過(guò)來(lái)�！拔宜湍惆�！”“不用了，我都這么大了�！蔽矣行┎荒蜔�，媽媽停了停，但還是把我拉到了傘下。
媽媽舉著(zhù)傘，我們一言不發(fā)地向前走著(zhù)。我這才發(fā)現，媽媽為了追我，連外套也沒(méi)穿。媽媽舉著(zhù)傘的手瑟瑟發(fā)抖，我瞥了一眼，那干裂而粗糙的手，讓我心里好難受。到了車(chē)站后，媽媽把紅雨傘塞進(jìn)我的手中，她好像要說(shuō)什么但又沒(méi)說(shuō)，就轉身往回走了。由于出來(lái)的急，媽媽自己卻沒(méi)拿傘，在雨中向前走著(zhù)。我失神地望著(zhù)媽媽遠去的背影，突然內疚起來(lái)，淚水在我的眼中直打轉。我強忍住淚水，一直凝視著(zhù)媽媽模糊的背影。那瘦弱的身軀，冒著(zhù)雨，迎著(zhù)風(fēng)向前走著(zhù)。我再也忍不住自己的淚水。那天，我淚流滿(mǎn)面地在雨中站了很久……
整整一天，母親的背影老在我眼前晃動(dòng)：那身影中蘊含著(zhù)不可磨滅的情感，仿佛把時(shí)間拉得很深很長(cháng)。我的母親既不富有，也不博學(xué)，卻以極度的容忍庇護著(zhù)我的任性，詮釋著(zhù)最偉大的奉獻，送我絲絲溫暖，給我帶來(lái)無(wú)盡的幸福。我抬頭望著(zhù)窗外，天晴了，太陽(yáng)已經(jīng)露出了燦爛的笑臉。我低頭看了看我的紅雨傘，才發(fā)現，其實(shí)這把傘的顏色并不刺眼，而是很柔和，就像媽媽的目光。
有首歌唱道：“撐開(kāi)那把生命的傘，躲在母親用愛(ài)織成的蔭庇下……”母親很平凡，它蘊含在生活中的一點(diǎn)一滴中，它是干涸心田中的一股溪流，是黑暗中的一束陽(yáng)光，是我心中永久的頌詩(shī)。讓我們傾心于生活，發(fā)現生活中的美麗，去愛(ài)生活，去愛(ài)我們的母親吧！回到家后，我一定要告訴媽媽?zhuān)蚁矚g這把紅雨傘！
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇20
時(shí)光匆匆不留痕跡，驀然回首，一成不變的是親情。
自從進(jìn)入初三，原本彩色的生活變成黑色。每天像流水線(xiàn)一般的生活，平淡得像白開(kāi)水，忙碌地奔波于學(xué)校家庭的我們，淡忘了生活中的其他人，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活使我們不再能敏銳地尋找細節。
今天，相比之下，作業(yè)很少�？蛷d的老鐘剛打過(guò)時(shí)下，我伸了個(gè)懶腰，抬起頭，卻一眼看到隔壁父母房里的燈還亮著(zhù)。我躡手躡腳地走過(guò)去，透過(guò)窗戶(hù)，看到燈下打著(zhù)哈欠槍打著(zhù)精神看報的爸爸，輕輕地推門(mén)進(jìn)去，心疼地說(shuō)：“爸，睡覺(jué)吧�！卑职挚吹轿�，先是一愣，然后笑著(zhù)說(shuō)：“睡不著(zhù)，看了一會(huì )報。你也去睡吧！”
我沒(méi)有再問(wèn)什么，轉身走回了自己的房間，鉆進(jìn)被窩里，關(guān)上燈。一會(huì )兒“啪”，熟悉的聲音，雖然聲音很小，但在寂靜的夜晚，它又是那么清晰。我睜開(kāi)眼一看，爸的燈熄了。瞬間，我明白了，每晚爸爸總陪我到深夜，女兒去睡覺(jué)了，他才會(huì )睡得著(zhù)。他用他那寬廣的愛(ài)包容了渺小的我。
夜是寒冷的，心是溫暖的，夢(mèng)是溫馨的。
進(jìn)入初三以后，早飯早已不再被窩重視，匆匆扒完便去上學(xué)了，不曾記得吃的是什么。
這兩天天氣比較冷，身體有些不舒服。晚飯時(shí)抱怨著(zhù)身體不舒服，吃東西都沒(méi)有胃口，僅僅是發(fā)一發(fā)牢騷，并沒(méi)進(jìn)在心里。第二天一起床，便聞到了蛋炒飯的香味，是我胃口大開(kāi)�？粗�(zhù)桌上的蛋炒飯，我才發(fā)覺(jué)，我的每一句話(huà)，媽媽都會(huì )記在心里。當我問(wèn)起為什么做蛋炒飯時(shí)，媽支吾著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么，想做就做了�！眿尶倿榱宋页院么┖酶冻龊芏�。她用她無(wú)私的愛(ài)包容了無(wú)能的我。
風(fēng)是刺骨的，心是溫暖的，情是真摯的。
弟弟七歲了，特別喜歡讓我給他講故事。好一陣子他沒(méi)讓我給他講故事了，當我問(wèn)起他為什么不找我講故事了，他說(shuō)：“姐姐要挾作業(yè)，我自己講給自己聽(tīng)好了�！笨粗�(zhù)弟弟認真的表情，我明白了，原來(lái)我在弟弟心里很重要，他懂得讓我安靜學(xué)習，懂得了付出。他用他稚嫩的包容了自愧的我。
路是漫長(cháng)的，心是溫暖的，愛(ài)是無(wú)私的。
在平淡的初三里，我不孤單，因為親情與我相隨，這種愛(ài)也值得我為之“傾心”。
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇21
我愛(ài)夏天，愛(ài)夏天任意揮灑的陽(yáng)光，愛(ài)它透過(guò)玻璃照在教室回廊上交織分離，愛(ài)一個(gè)個(gè)少年在陽(yáng)光下微微發(fā)紅的臉和眼睛被陽(yáng)光照得睜不開(kāi)的樣子，愛(ài)在夏風(fēng)的吹拂下樹(shù)葉發(fā)出的寂寞聲響，愛(ài)木桌上的幾頁(yè)書(shū)泛著(zhù)金光。
但現在是冬天。寒冷的冬天將我所愛(ài)的一切變得無(wú)蹤無(wú)影，取而代之的是一日復一日凋落的樹(shù)葉，堆積在地上，腐爛，滲透，又同時(shí)孕育著(zhù)生命。刺骨的寒風(fēng)令我緊縮了脖子，呼啦啦地吹到春天。也再看不到，天上太陽(yáng)透過(guò)云彩的光。
對面那幢小樓的人們似乎也這么覺(jué)得，整日呆在家里，動(dòng)也不想動(dòng)，可能眼皮都懶得抬。其實(shí)我是用詞不當，那幢小樓里只有一個(gè)老人，但他只在一個(gè)房間住。那間房背光，又陰暗有潮濕，像一年四季的雨下在了那里。老人的一天除了吃飯睡覺(jué)，就是坐在稍微亮一點(diǎn)的地方，面前擺放一個(gè)畫(huà)架，旁邊擱著(zhù)顏料盤(pán)，手里拿一只筆，懷里還偎著(zhù)一只黑貓。
真是個(gè)可憐的人。我從這里望向對邊，一邊想一邊看著(zhù)老人將弄灑了的顏料撿起來(lái)，又繼續用顫抖的手作畫(huà)，一整天。我不知道他在畫(huà)什么，但大概可以猜出來(lái)，因為他不時(shí)地向窗外瞅幾眼，眼睛閃著(zhù)亮光，嘴里嘟噥著(zhù)什么。我想，他是在畫(huà)沒(méi)有陽(yáng)光的寂寞的冬天吧。
隔了幾天，我又站在可以看見(jiàn)陽(yáng)光和老人的地方，閉眼感受難得的晴天帶給我的溫暖和舒適。風(fēng)里夾雜著(zhù)臘梅的清香和銀杏獨特的木頭味道，周?chē)前卜�、溫暖的氣息，我突然感到生命的存在與快樂(lè )：原來(lái)生命可以如此美好！
于是便不由自主地微笑起來(lái)，同時(shí)我睜開(kāi)眼，看到老人也在笑著(zhù)看向陽(yáng)光。然后四目相對，兩朵笑容更加綻放了，開(kāi)出了世上最燦爛的花。那一刻，時(shí)間停止流動(dòng)，世界停止運轉，誰(shuí)用照相機咔嚓地按下了快門(mén)？我不知道。我只知道，照片記錄了兩個(gè)傾盡生命的笑容，和對兩幢樓之間絲縷陽(yáng)光的傾心一愛(ài)。
后來(lái)我又在小區碰見(jiàn)了老人，他將他的一幅畫(huà)送給我。他說(shuō)，他一生畫(huà)的都是同一幅畫(huà)，他現在用他的傾心一愛(ài)交換我的凝生一笑。
他走后，我慢慢將畫(huà)打開(kāi)，打算欣賞老人畫(huà)的綺麗冬景，而令我震驚的是，這哪是什么冬天！明明是陽(yáng)關(guān)燦爛、記憶盛大的夏天！
直到那時(shí)，我才明白了真正意義上的老人，和他的完整的愛(ài)。
傾心一愛(ài)話(huà)題作文800字 篇22
愛(ài)，在路的轉角處�！}記
�。ㄒ唬�
那夜，下著(zhù)絲絲小雨。
推開(kāi)門(mén)，暖黃色的燈光照在我身上，它灑滿(mǎn)屋里每一個(gè)漆黑的角落，我的心里也暖洋洋的。桌上香噴噴的飯菜還冒著(zhù)熱氣，我走過(guò)去，端起碗，拿起筷子就吃了起來(lái)。屋里靜悄悄地，沒(méi)有一絲動(dòng)靜，只聽(tīng)見(jiàn)我喝湯時(shí)發(fā)出的“嗖嗖”聲。飯飽茶足后，我那臉上已有幾條皺紋的媽媽便默默走了出來(lái)，收拾桌上的殘羹剩飯。
我臥在床上津津有味地看著(zhù)精彩的動(dòng)畫(huà)片，不久我口渴難耐，便去廚房舀水喝。喝完水，轉身看見(jiàn)，媽媽正在暖黃色的燈光下洗碗，這不經(jīng)意間的一瞟，竟深深地震憾了我的心，我的心里充滿(mǎn)著(zhù)愧疚！
媽媽啊，兒時(shí)，您為我洗衣、做飯，教我唱兒歌，接送我上幼兒園……我未能報答您�，F在我長(cháng)大了，懂得的知識也比您多了，可我總以無(wú)法和您溝通為理由回避您，臟衣服換了您洗，練習本用完了您買(mǎi)，吃完飯了您去收拾……您難道是我家的仆人嗎？……
這時(shí)熱淚浸濕了我的眼眶，我朝窗外望去，天空，仍那么黑，雨絲還是那樣輕輕地在窗前飄舞著(zhù)……
�。ǘ�
那天早上，下著(zhù)很大的雨，我起來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了。我顧不上吃飯，便向學(xué)校飛奔而去。到了學(xué)校，自己身上的衣服已經(jīng)濕透了，儼然是一只“落湯雞”，狼狽極了。不過(guò)還好，總算沒(méi)遲到。
當語(yǔ)文老師要我們把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)預習新課時(shí)，同學(xué)們都拿出來(lái)了，我依然在書(shū)包里尋覓語(yǔ)文書(shū)的“蹤跡”。這時(shí)，有一個(gè)人遞給我一本語(yǔ)文書(shū)，我抬頭猛地一看，是語(yǔ)文老師。她平靜地對我說(shuō)：“剛才你媽來(lái)了，她看我們在上課，便要我把書(shū)遞給你�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)：“她把傘放在窗檐上，她叫你回去時(shí)小心一點(diǎn)兒……”我聽(tīng)完老師的話(huà)后，便走出教室朝媽媽看了一眼，但只看到了媽媽孤苦伶仃的背影，雨水順著(zhù)她的衣角流了下來(lái)，她的頭頂是一片灰蒙蒙的天空……
哦，我終于明白了，愛(ài)不在彼岸，它就在我們原滋原味的生活中。原來(lái)媽媽把愛(ài)編進(jìn)了毛衣里；媽媽把愛(ài)撒在了飯菜里；媽媽把愛(ài)融進(jìn)了對我的叮囑里……
愛(ài)，在這一刻，突然放射出奪目的光彩，照在了每一個(gè)人的心上！
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