心靈的溫度作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的心靈的溫度作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心靈的溫度作文1
年華似水匆匆一瞥,多少歲月輕描淡寫(xiě)。沐浴春風(fēng),直面烈日,笑看秋風(fēng),玩賞冬雪,經(jīng)歷自然四季,我們茁壯成長(cháng)。然而生命的四季,我們是否仍能以心靈應有的溫度去面對?
一
在去學(xué)校必經(jīng)的小路上經(jīng)?梢钥匆(jiàn)一個(gè)蓬頭垢面,衣著(zhù)襤褸裝瘋賣(mài)傻的年輕人。聽(tīng)人說(shuō),他曾經(jīng)也和我們一樣懷抱青春夢(mèng)想,渴望干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái),然而,在父母離異和多次外出打工遇騙之后,整個(gè)心情降到了冰點(diǎn),遷怒社會(huì ),玩世不恭,變得不學(xué)無(wú)術(shù),整天的和市井小混混惹是生非。如今落到流浪街頭、裝瘋賣(mài)傻的地步。
從他身邊經(jīng)過(guò),他偶爾撩一撩那很久沒(méi)洗的長(cháng)發(fā)沖你一笑,偶爾不知何因地對你放聲大罵。也許這已是一個(gè)人心如死水后唯一的生活樂(lè )趣了。
如果一個(gè)人對生活和人生的溫度是0度以下,那么他的生活狀態(tài)就是冰,永遠掙脫不了束縛自己的囚籠。
二
我家附近住著(zhù)一位年過(guò)九十的老人。雖然年事已高,但仍精神矍鑠。當人們問(wèn)及他高壽的秘密時(shí),他總會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“無(wú)論遇到什么事,都泰然處之,別過(guò)分計較得失,自然身心健康!彼(jīng)常向我們講述戰爭年代,他是怎樣臨危不懼,在十年動(dòng)亂中怎樣保持鎮定。當問(wèn)及這一生是否還有什么遺憾時(shí),他總是很滿(mǎn)足,“人生哪能處處順人心愿?”顯得很平靜。
如果一個(gè)人對生活和人生抱著(zhù)平常心態(tài),那他的生活就是一灣常態(tài)的水,雖然至靜至柔,也能流入大江大河,激出雪浪波濤。
三
洪戰輝,一個(gè)20xx年感動(dòng)億萬(wàn)中國人名字。生活的磨難并沒(méi)有讓他放棄對生活的熱情。帶著(zhù)撿來(lái)的妹妹求學(xué),道路雖然艱辛,但憑著(zhù)超出常人的堅韌,追求著(zhù)自己的理想。一邊打著(zhù)零工還接濟他人,他的這種熱情,撼醒了這個(gè)審美疲倦的社會(huì ),似一股春風(fēng)激蕩在中華大地。
如果一個(gè)人對待生活和人生是100度的熾熱,那么他也能像水一樣蒸騰為云霞,他的世界將和宇宙一樣大。
也許就是這樣,我們的人生成敗取決于我們對生活和人生的溫度。無(wú)須羨慕天空翩躚起舞的蝴蝶,展翅高飛的雄鷹,在長(cháng)空書(shū)寫(xiě)高貴的天鵝,只要懷抱對生活的熱情,你也能擁有完美的人生。
心靈的溫度作文2
不經(jīng)意的相識,心卻有了悸動(dòng)。堅守著(zhù)那一份淡定,云淡風(fēng)輕,海闊天空的聊著(zhù)。嗨,你也在這里嗎,好久不見(jiàn)呀,你好嗎,輕輕的問(wèn)候,總能帶來(lái)些許的欣喜,收藏著(zhù),在獨處時(shí)不覺(jué)嘴角微揚,淺淺的笑。分分秒秒的積累匯聚成河,涓涓流淌,不言情不言愛(ài),卻有了牽掛。原本以為走過(guò)風(fēng)雨兼程就可以忘記淚水,簾卷西風(fēng)已帶走鮮活的詞語(yǔ),喧囂瑣碎已將心事埋葬,然悸動(dòng)的心終是將淡然淹沒(méi),怦然舞動(dòng)。于是,循著(zhù)你的足跡,為你等候,為你停留!
在你文字的海洋里穿行,讀你疼痛的文字快樂(lè )的寫(xiě)作,讀你詩(shī)意揮灑的人生,讀你高深的寂寞。喜歡靜讀字里行間的禪意,捕捉哪一行是念我而寫(xiě),哪一句是牽我而撰,哪一字是因我而作,心底里渴求一份想念和愛(ài)護能給自己激動(dòng),渴望一份目光能把自己溫暖,渴望一種聲音能讓自己濕潤。你是風(fēng),而我只是隨你揚起的一粒沙。在你輕舞飛揚越過(guò)千山萬(wàn)水時(shí),寫(xiě)下我的牽掛?偸邱v立在路口,任雨直直的下,仰望云朵能把你帶來(lái),吹散滿(mǎn)身滿(mǎn)地的潮濕。扯住你的衣角,你有了片刻的停留,春的紅夏的綠秋的黃冬的白,你的城堡里,風(fēng)華絕代,于我只能是靜靜的觀(guān)看。也許只在你累了、倦了、寂了,才會(huì )憶起我在這里等你!
從絕戀冬天到今天生命的印記,我們一路走來(lái),你陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)輾轉難眠的夜,有悲傷,有快樂(lè ),有時(shí)臉上躺著(zhù)淚,聽(tīng)著(zhù)你的故事,心卻隱隱約約的疼了。無(wú)數次的默默遠離,又無(wú)數次的悄然走近,你的溫柔定格在我最柔弱的空間里,溫熱逐漸冰冷的身體,于是雙眸里有了點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。今夜,讓我用無(wú)限的思念,拾起那些過(guò)往的歲月,今夜,讓我用最后的一次眼淚輕輕地吻著(zhù)你那已經(jīng)干枯的唇,眼淚在風(fēng)中風(fēng)干,心碎在雪中埋葬。想你的淚在煙卷中燃著(zhù),念的心在繪著(zhù)丁香的筆桿上走著(zhù)。我的世界你輕描淡寫(xiě)的來(lái)過(guò),我的心房你漫不經(jīng)心的走過(guò),你的愛(ài)像嬌羞的少女在我的心房住著(zhù),雖然短暫的像一片流云。
為你等候,為你停留,為我的心靈留守一份溫度!縱使我從未走進(jìn)你的世界,你卻已占據我的城池!沒(méi)有曾經(jīng)沒(méi)有永久,只要擦肩而過(guò)時(shí),你的一個(gè)回眸!
心靈的溫度作文3
在這個(gè)冷漠的世界,沒(méi)有人會(huì )拒絕溫暖?蓵(huì )將溫暖傳遞下去的又有幾個(gè)?”我看著(zhù)剛從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)的書(shū),覺(jué)得這句話(huà)分外刺眼。此時(shí)正值初冬,隨著(zhù)溫度的降低,人們身上的衣服也越來(lái)越厚,一陣刺骨的寒風(fēng)刮起,使得路上的行人紛紛加快步伐。我緊了緊身上的衣服,朝著(zhù)家的方向加快了腳步。
“碰!”伴著(zhù)一聲刺耳的剎車(chē)聲,人們都向著(zhù)前方的路口走去。我知道,一定出事了!圍觀(guān)的人越來(lái)越多,當我擠進(jìn)去的時(shí)候,看到一個(gè)中年婦女已經(jīng)倒在地上,司機被人群團團圍住?粗(zhù)婦女身邊的冒著(zhù)熱氣的飯盒,我知道她是要給自己的孩子送去午飯。
“咱們應該先把她送到醫院吧!币宦暡恢缽哪膬恒@出來(lái)的微弱的聲音,打破了周?chē)某聊。站在我旁邊的婦女“哼”了一聲,說(shuō)道:“這年頭,誰(shuí)還會(huì )給自己找麻煩啊,把她送到醫院,這醫藥費誰(shuí)出?鬧不好還讓人家訛上自己一筆錢(qián),這事誰(shuí)做?”我一聽(tīng),自己便拿出手機打120。旁邊的老人拉了拉我的衣角,說(shuō)“孩子,多一事不如少一事,這事,你就不要管了!甭(tīng)了這話(huà),我遲疑了,如果真的給自己惹上個(gè)麻煩怎么辦?隨著(zhù)時(shí)間一秒一秒的流逝,周?chē)娜诉是無(wú)動(dòng)于衷。倒在地上的婦女的孩子來(lái)了,當這個(gè)女孩子看到自己的母親躺在地上,只覺(jué)得緊繃在腦后的神經(jīng),“嘣”的一聲,斷了。母親是家里的頂梁柱!如今,這根柱子折斷了,那這個(gè)家,該怎么辦?這一刻,她只覺(jué)得,天,塌了。這時(shí),幾個(gè)小伙子沖了進(jìn)來(lái),對著(zhù)人群大聲說(shuō)到:“大家誰(shuí)幫打個(gè)電話(huà),我們需要趕快把她送到醫院!蔽也活櫪先说膭褡,沖出來(lái)說(shuō)“我打電話(huà),你們和我一起把她送到醫院吧。&
過(guò)了一會(huì )兒,病人被送進(jìn)急救室了,肇事者也被送到了派出所。我們在急救室的外面,陪伴著(zhù)那可憐的少女和她那白發(fā)蒼蒼的爺爺,安慰著(zhù)他們。不一會(huì )兒,護士出來(lái)了,她說(shuō)病人已經(jīng)脫離了生命危險。我和那幾個(gè)青年,非但沒(méi)有給自己招來(lái)麻煩,而且得到的是一聲聲的感謝。當我感受到女孩子和爺爺投來(lái)感激的目光時(shí),我知道,我并沒(méi)有做錯。
也許隨著(zhù)冬天的到來(lái),人們那顆火熱的心漸漸地變得麻木冰冷。但是,只要有像這幾個(gè)青年一樣善良的人們向需要幫助的人伸出自己的手,那么,即使是在這個(gè)冰冷的冬天,我們心中的溫暖,依然會(huì )永遠傳遞下去。
心靈的溫度作文4
人生如畫(huà),有了微笑的畫(huà)卷便添了亮麗的色彩。人生如酒,有了微笑的美酒便飄著(zhù)誘人的醇香。
人生如歌,有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律。人生如書(shū),有了微笑的書(shū)籍便有了閃光的主題。
人生如此美好,我們何不燃起我們的心燭,升高心靈的溫度,樂(lè )觀(guān)積極的面對人生?
升高心靈的溫度,微笑溢滿(mǎn)生活。世外桃源的陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,他升高了自己心靈的溫度,才會(huì )瀟灑痛快的生活;陶醉于淳香的李白升高心靈的溫度,將人生揮灑在酒中,詩(shī)中,一句“仰天大笑出,我輩豈是蓬蒿人!钡莱隽怂e攢已久的躊躇滿(mǎn)志;汪曾祺被貶入破敗的小屋,但仍高潔樂(lè )觀(guān),升起了自己心中的“扁豆花”,桑蘭風(fēng)華正茂的年齡卻要承受癱瘓之痛,但仍堅毅積極,笑對人生,讓生活絢麗多姿?v觀(guān)古今,他們的笑容都綻放在我們面前,無(wú)論是面對貧窮,面對命運的不公,還是面對身體上的殘缺,他們都將自己曾經(jīng)冰冷的心升溫,微笑面對人生。升高心靈的.溫度,微笑才會(huì )溢滿(mǎn)生活。
升高心靈的溫度,追尋理想目標。屈原將自己心靈的溫度升高,追尋自己的美政理想,直到生命的最后一刻也沒(méi)有放棄;祖沖之面對簡(jiǎn)陋的運算條件和無(wú)數次的失敗,仍升高心靈的溫度,終于成為世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數點(diǎn)后的第7位的人;任長(cháng)霞一生為人民的安寧而奮斗,追尋我們的和諧社會(huì ),從未停止。他們使時(shí)代更家燦爛,為了更美更好的明天而追尋著(zhù),奉獻著(zhù)。升高心靈的溫度,追尋理想目標。
升高心靈的溫度,邁向成功彼岸。司馬遷遭受宮刑之痛,他卻依然升高心靈的溫度,忍辱負重,寫(xiě)成輝煌于千秋萬(wàn)代的《史記》;麥哲倫幾經(jīng)暴風(fēng)雨的磨難,他卻仍然升高心靈的溫度,迎難而上,完成環(huán)游地球的夢(mèng)想;邰麗華遇到多次的摔倒又聽(tīng)不到舞蹈的節拍,她卻一直升高心靈的溫度,愈挫愈勇,在舞臺上展示了藝術(shù)的完美。正是因為他們心中熾烈的溫度,才使他們積蓄銳力,邁向成功的彼岸。升高心靈的溫度才會(huì )邁向成功的的彼岸。
如畫(huà)的人生因心靈溫度的升高而更加亮麗;如酒的人生因心靈溫度的升高而更加香醇;如歌的人生因心靈溫度的升高而更加動(dòng)聽(tīng);如書(shū)的人生因心靈溫度的升高而更加絢麗多彩。
讓我們燃起心燭,升高溫度,樂(lè )觀(guān)積極地面對人生吧!
心靈的溫度作文5
0℃下的水,只擁有他腳下的那一小片土地,只能呆在他腳下那片小小的土地上,寸步難移;過(guò)了0℃的水,便擁有了比冰腳下那片土地廣闊得多的河流和大地,雖然依然被禁錮在地上,可已有了冰所沒(méi)有的自由;當水高過(guò)100℃,就成了無(wú)所不在的水蒸氣,一飛沖天,成為云朵,不但擁有大地,還擁有比大地廣闊的多的天空。
水的狀態(tài)由溫度決定,人生的狀態(tài)則由心靈決定。
冷酷的心,似0℃下的水,單調,黯淡,像一把鋒利的匕首,他們封凍自己的同時(shí),也傷害了別人。這樣的低溫心靈是“各人自?huà)唛T(mén)前雪,休管他人瓦上霜”,他們不幫助別人,也不求別人幫助,對世事總是冷眼相待,對除了他們喜歡的事以外的事都無(wú)精打采。他們的人生態(tài)度消極,說(shuō)話(huà)冷淡,刻薄,為人冷漠。普通的心,平淡如水。如此,工作只求完成,逢人都只是點(diǎn)頭微笑示意,熟的,停下腳步,短暫交談,握個(gè)手或擁抱一下,回過(guò)身繼續做原來(lái)在做的事;不熟的,就直接擦肩而過(guò)。這種人的生活平淡無(wú)奇,只求安逸而已。只有熾熱的心,像高溫水蒸氣一樣的心,才能讓你擁有廣闊的天空。熾熱的心,是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰幾人回?”的豪放,是夸父追日的執著(zhù),是雷鋒樂(lè )于助人的熱情本性。心中熾熱的火,點(diǎn)燃激情的青春歲月!
充滿(mǎn)自信的微笑,滿(mǎn)懷熱情地工作著(zhù),用明火點(diǎn)亮生命的每一刻,用泉水滋潤你我每一顆心。與人為善,幫助他人,學(xué)習他人,贏(yíng)得他人的信任和賞識。你會(huì )發(fā)現,世界從此變大了,生活不再單調,不再平凡,變得豐富多彩。生活著(zhù),心熾熱著(zhù)。有“曾經(jīng)滄海難為水”的真摯情誼,有“他年我若為青帝,報與桃花一處開(kāi)”的豪邁,有“數風(fēng)流人物,還看今朝”的霸氣。這哪一點(diǎn)不是在燃燒激情,哪一點(diǎn)不是沸騰的血?熾熱的心,在藍天放飛紙鳶,體驗飄逸的幸福;熾熱的心,在夜幕間咀嚼酸澀的梅子,品嘗深沉的滋味;熾熱的心,在懨懨梅雨的六七月,澆開(kāi)火紅的理想;熾熱的心,能在晨曦滿(mǎn)載的時(shí)候,追逐人生的目標——熾熱的心,積極的人生象征。
心靈的溫度,能水滴石穿,能感化周?chē)娜说男。綻放一種新的笑容,像點(diǎn)燃一根爆竹,響起意想不到的聲音,怒放出意想不到的花朵。
心靈的溫度作文6
水有三種狀態(tài),是由水的溫度決定的,0°C以下是冰,常溫狀態(tài)是水,100°C就變成了水蒸氣,變成了云。人生也有三種狀態(tài),是由自己心靈的溫度決定的。
0°C以下的人是冷漠的,他的人生死氣沉沉,他沉默寡言、不善交際、沒(méi)有友誼、沒(méi)有親情也難有愛(ài)情。不過(guò)他們從來(lái)不與人爭吵、糾紛,他們就像隱身人,你稍不注意就消失了……
“常溫”的人是平淡的,他們的人生普普通通,他們像辛勤的蜜蜂,默默無(wú)聞采花釀蜜,時(shí)時(shí)刻刻都在為生活、為家庭而勞作。他們是一滴水,社會(huì )便是江河,社會(huì )需要他們,他們融入社會(huì ),匯成汪洋大海。他們是社會(huì )的中流砥柱,是和諧社會(huì )的脊梁。他們是最普通的人,也是最可敬最可愛(ài)的人。
唯有100°C以上的人是熱情、進(jìn)取、向上、充滿(mǎn)理想的人,他們的人生激情澎湃、生機勃勃。他們升華了人生境界,變成了水蒸氣,變成了一朵白云,天空需要他們點(diǎn)綴,大地需要他們滋潤,他們干著(zhù)偉大的事業(yè),點(diǎn)點(diǎn)雨滴便是他們辛勤勞作的汗水……
縱觀(guān)古往今來(lái)的自然科學(xué)發(fā)展史,那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現者、創(chuàng )立者,他們的心靈溫度都是100°C。他們對科學(xué)充滿(mǎn)熱愛(ài)、傾注激情。圣?颂K佩里曾言:“創(chuàng )造,是以有限的生命去換無(wú)限的事物!彼麄冇卯吷木、用自己的生命去探索真理,去創(chuàng )造發(fā)明。居里夫人歷盡千辛萬(wàn)苦才提煉出鐳元素,達爾文堅持觀(guān)察思索才寫(xiě)出了進(jìn)化論,貝多芬盡管雙耳失聰卻頑強地譜寫(xiě)出《命運交響曲》,袁隆平腳踩大地敢于夢(mèng)想才能培育出雜交水稻……他們的精神就來(lái)源于他們心靈的熱情,來(lái)源于對事業(yè)的熱愛(ài),來(lái)源于“開(kāi)拓、創(chuàng )新、進(jìn)取”的科學(xué)精神,這是一群值得全人類(lèi)熱愛(ài)和尊敬的人。
事物是兩面的,有些心靈溫度超過(guò)100°C的人也會(huì )走向另一極端,把熱情變成毀滅文明的無(wú)情烈焰,給人類(lèi)帶來(lái)災難,像希特勒、本·拉登等等都是真實(shí)的例子。這些人挑起戰爭涂炭生靈。誰(shuí)能想到希特勒當年小學(xué)時(shí)竟是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,而拉登揭竿而起也只是因為當年的一時(shí)沖動(dòng)……歷史告訴我們要謹防這樣的事情發(fā)生。
我希望我能給冷漠的人開(kāi)一扇窗,讓太陽(yáng)曬融他冰封的心;我能給平淡的人送一朵彩云,讓他們的人生霞光萬(wàn)里;我能給熾熱的人倒一杯清茶,讓他們喝了更加健康長(cháng)壽;我希望我們的社會(huì )因為有不同溫度的心靈而變得更加多姿多彩、更加和諧美好!
心靈的溫度作文7
倘若心靈也有溫度,那么我會(huì )是多少度?0度。哦不,我是個(gè)對周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)活力的人,我不會(huì )像冰一樣冷冰冰的。冰,那是一種多么純潔無(wú)瑕的事物。比如——冰心——一片冰心在玉壺。不過(guò)我敢肯定,作家冰心是絕對不會(huì )個(gè)人主義的認為地球只有雙腳那么大、世界只有雙手那么大等等,她或許是看中冰那種高潔傲岸的節操。換一種思路來(lái)說(shuō),冰是沉睡著(zhù)的水,它不知水那么有活力,有精力,有動(dòng)力。0度的水永遠總是一個(gè)樣子,不會(huì )變換心情,永遠是死氣沉沉的。我不喜歡那種呆呆的樣子,班里的第一就是冰,每天就是一直在埋頭學(xué)習。我曾說(shuō)我永遠也超不過(guò)他,可我現在說(shuō)”假如我有他一半的踏實(shí),我一定不他更好!备缯f(shuō)“你試試看啊”
倘若心靈也有溫度,那么我是多少度?當這個(gè)問(wèn)題用同樣的問(wèn)法再一次文同一個(gè)我時(shí),我迫不及待的說(shuō):“100度!倍,也對啊!誰(shuí)都說(shuō)我天真的永遠像個(gè)長(cháng)不大的孩子,每天樂(lè )觀(guān)得不得了,與自戀狂有一拼。當我細細琢磨其中,我發(fā)現,樂(lè )觀(guān)難道等于自戀?或許真的有那么一小縷關(guān)系吧!只有這般如此的自戀和樂(lè )觀(guān),才會(huì )變成100度的水蒸氣?這貌似一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有!水蒸氣會(huì )飛,飛在嫩藍色的天空上,去尋找屬于自己的幸福。心中有那種水蒸汽般的理想,懷中揣著(zhù)100度的抱負,應該真的會(huì )成功吧!那么這就是人生的熱度嘍!唔,心靈的溫度和人生的熱度是成正比的吧!
倘若心靈也有溫度,那麼我是多少度呢?我真的不耐煩了,50度吧。奧,50度。那是一個(gè)夾在兩個(gè)極端中間的數據,不對,不是極端!常問(wèn)的水可以流進(jìn)任何流域,大海。但他沒(méi)有水蒸氣的本領(lǐng)——上天入地。想想看,那常溫的水不就是我同桌嗎?會(huì )學(xué)習,會(huì )玩耍,是個(gè)標準牌的正常人。
一個(gè)問(wèn)題,三種答案。在我看來(lái),第二個(gè)答案——做100度的水蒸氣更符合我的性格。我,是一個(gè)永遠樂(lè )觀(guān)的小孩,是一個(gè)整天自戀的學(xué)生,而我,更是一個(gè)有理想的人:我也希望,有一天,我能在祖國的藍天上自信的飛翔。這樣綜合在一起,我得出結論:心靈的溫度和人生的熱度是成正比。在接下來(lái)推,那不就是:
心靈的溫度=人生的熱度。
對啊,理想有多大,舞臺就有多大。要有一個(gè)屬于自己的定位,關(guān)于0°、50°、100°就由你選擇啦!
心靈的溫度作文8
春天、夏天、秋天、冬天,這一年四季的溫度有很大差異,今年又是一個(gè)嚴寒,天冷,可我心更冷……
都說(shuō)朋友經(jīng)常斗嘴,對“掐”后又立馬恢復熟絡(luò )的才是真朋友。
我們相識六年半,快七年了,你一直給我溫暖,但我們或許性格不合,總是為一點(diǎn)小事而激怒對方,今天,對我來(lái)說(shuō)猶如世界末日一般……
在班上看見(jiàn)朋友和另一個(gè)同學(xué)在打“口水仗”,急忙上前阻止,道:“好了,你們干什么呢?別吵架嘛,你們想想,話(huà)說(shuō)得多了,二氧化碳排放也多了,二氧化碳多了就有溫室效應,北極的冰山就會(huì )融化,海平面會(huì )上升,那北極熊……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,一旁圍觀(guān)的人就都咯咯地笑了起來(lái),連吵架的那位同學(xué)也捂著(zhù)嘴笑了,本以為化解了一場(chǎng)矛盾,閉上眼微笑時(shí),沒(méi)想到……咦,我的身體怎么感覺(jué)……睜眼一看,沒(méi)想到我的朋友正面部猙獰,怒發(fā)沖冠地扯著(zhù)我的衣領(lǐng)對我吼道:“你干什么!管那么多干嘛!誰(shuí)要你雞婆!”說(shuō)著(zhù)一把將我拌倒在地,圍觀(guān)的同學(xué)都嚇傻了,有幾個(gè)同學(xué)來(lái)將我扶起后,我回頭說(shuō)了一句“對不起,我突然覺(jué)得今天好冷啊!北阕吡。
眼淚是無(wú)色的血。我的心,在流淚……
放學(xué)一個(gè)人走在路上時(shí),覺(jué)得好像少了些什么,今天格外孤寂。是啊,少了你,和那些歡聲笑語(yǔ)……
回家后我哭了,一夜未眠,看著(zhù)你我的照片,回憶涌上心頭……
第二天帶著(zhù)紅腫的眼眶到了學(xué)校,看著(zhù)你空蕩蕩的座位,覺(jué)得心好冷,哪怕在380C高溫的夏天,蓋著(zhù)三床棉被,也無(wú)法溫暖我現在的心。
今天看見(jiàn)你后想打個(gè)招呼,沒(méi)想到你竟然把我當空氣,拉走我旁邊的同學(xué)出去玩。我本以為我們只是像以前一樣鬧別扭,可是這次,你徹底讓我心寒了……
“Hi”“Hi”“好久不見(jiàn),找個(gè)地方坐坐吧!薄安涣,今天來(lái)找你就為了說(shuō)一句對不起,走了,拜!蓖(zhù)你離去的背影,我曾經(jīng)冰冷的心現在滿(mǎn)血復活了……
本把你當作太陽(yáng),需要你的閃閃發(fā)光,卻又不敢接近,生怕你的灸熱將我灼傷,不敢抬頭直視你,生怕你的光芒刺傷我雙瞳……從現在起我改變對你的看法了,無(wú)論是嚴熱,還是寒冷,我心靈的溫度,都源自于你啊。
心靈的溫度作文9
小時(shí)候,我問(wèn)阿婆:“你最喜歡什么呀?”阿婆望著(zhù)地上流動(dòng)的陽(yáng)光,笑道:“八成是這冬日門(mén)內的一縷陽(yáng)光吧!”
現在,將來(lái),我都清晰地記得阿婆四合院的那方陽(yáng)光。
阿婆的四合院有著(zhù)高高的墻,厚墻高檐將其圍成一個(gè)巨大的“碉堡”,密不透風(fēng),只有上面開(kāi)著(zhù)一大大的“天井”,這樣一來(lái),屋內長(cháng)年寒冷,只有在冬日的晴天,才會(huì )出現陽(yáng)光,一塊方方正正的溫暖。
冬日正午的陽(yáng)光像被裝在簸箕里,傾瀉下來(lái),照在主屋的門(mén)框上,在地上畫(huà)出一個(gè)長(cháng)方形,像一塊發(fā)亮的地錢(qián)。
這時(shí),在這方陽(yáng)光里,就會(huì )出現一雙謹慎而小巧的腳,同時(shí)腳邊也伴隨著(zhù)一個(gè)針線(xiàn)筐,這是我的阿婆。扎著(zhù)羊角辮的我總愛(ài)在陽(yáng)光里翻弄著(zhù)針線(xiàn)筐內的“寶藏”。
阿婆拿著(zhù)我破了洞的棉襖,用針線(xiàn)將其輕輕縫上,我在一邊呆呆地望著(zhù),看那輕巧的晨光在針線(xiàn)上跳動(dòng),鉆進(jìn)我的棉襖的破洞里,有時(shí)也忍不住模仿,結果不小心扎破了手指,冒出點(diǎn)點(diǎn)鮮紅,我疼的哇哇大哭。阿婆會(huì )放下手中的針線(xiàn),將我的手指放在嘴邊輕輕吮吸,而后用手輕輕地點(diǎn)我的小腦袋,一臉慈愛(ài)地說(shuō):看你還玩皮不?
那時(shí)的陽(yáng)光大朵大朵地綻放,醮紅了我們的臉龐,貼近了我們的心房。
阿婆是從封建社會(huì )走來(lái)的女子,身體受到了舊制度的摧殘,兩腳早已畸形,一到冬天受寒就疼痛不止,只有在陽(yáng)光照耀下,才有好轉。
可在記憶的那方陽(yáng)光里,阿婆始終是側身坐著(zhù),她將一半的陽(yáng)光留給我,把自己的一半放在陰影里,這樣,左腳還沒(méi)有好轉,右腳又更加嚴重了。她有時(shí)疼得難以忍受,就會(huì )皺起眉頭,身體微微顫抖。
有次,我突發(fā)奇想,為何不讓另一只腳也曬曬陽(yáng)光呢。我讓阿婆坐到另一邊,她不動(dòng),我用很大力氣去推她的肩膀,她笑了,最后,位置終于過(guò)去了。我蹲在她的腳邊,看陽(yáng)光用溫暖醫治她的腳疾,我心里也溢滿(mǎn)了陽(yáng)光。溫度上升到38度,暖暖的。
后來(lái),就沒(méi)有后來(lái)了,那縷陽(yáng)光永遠鋪在我記憶的大門(mén)內,時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我。
長(cháng)大后,有人問(wèn)我:你最喜歡什么呢?我笑笑:還是冬日里門(mén)內的那縷陽(yáng)光——因為它溫暖了我的心房。
心靈的溫度作文10
她一直以為自己的的心是冰冷的,沒(méi)有一絲溫暖。
她與妹妹第一次見(jiàn)面時(shí)就相看兩生厭。她討厭妹妹云朵般柔軟的公主裙,頭上水藍色的發(fā)卡,還有那雙有著(zhù)夢(mèng)幻光暈的大眼睛。她想妹妹也一定討厭她:那個(gè)穿著(zhù)臟兮兮的衣服坐在地上玩橋模型的她吧。她眼里帶著(zhù)敵意,想讓人避而遠之,而她自己卻沒(méi)有絲毫的察覺(jué)。
妹妹的目光與她對上,妹妹向她走來(lái),蹲在地上,把自己白凈的手伸向她,用甜甜糯糯的聲音說(shuō):“姐姐,我可以跟你一起玩這個(gè)橋模型嗎?這個(gè)模型難拼嗎?是你自己拼裝的么?”她聲音甜美的讓人不忍拒絕,還沒(méi)等到她的回答,就看到妹妹伸出白皙的手剛碰橋模型時(shí)就被她無(wú)情的打了下去。面無(wú)表情的她扭頭就往屋里跑去。
但妹妹的熱情并沒(méi)有因此澆滅,反倒每天仍然笑瞇瞇的看向她。她有些動(dòng)搖,可一想到這么多年來(lái)爸爸媽媽把自己丟在爺爺奶奶這,卻帶著(zhù)妹妹在城里生活,眼淚就止不住的流。
老天仿佛懂得她的心意,最近的天總是灰蒙蒙的,當她回到家后,打開(kāi)自己的房門(mén),看到地上一片狼藉和哭的不成樣的妹妹后,心里的怒氣迸發(fā)開(kāi)來(lái)。她覺(jué)得此刻她的眼睛像是一把利劍一樣,讓妹妹不敢直視,妹妹低著(zhù)頭抽噎著(zhù)說(shuō):“姐姐,我看你這么喜歡這個(gè)橋……,就想……我想……給你的橋做……做一個(gè)房子,沒(méi)想到……橋掉了……對不起,姐姐!彼龥_出了家門(mén),只聽(tīng)雷聲轟鳴,黃豆般的雨點(diǎn)落在她的身上,暴風(fēng)沖打著(zhù)她的臉,眼淚和雨水混在一起,讓人分辨不清。這么多年她從來(lái)都不讓別人碰,視若珍寶。這個(gè)橋是爸爸這些年來(lái)唯一送給她的禮物。她一直記得當時(shí)給她時(shí)爸爸說(shuō):“女兒,爸爸要賺錢(qián),不能帶著(zhù)你一起吃苦,這個(gè)橋以后就溝通著(zhù)我們倆的心!卑职值脑(huà)仿佛印在她的心上。
雨越下越大,她不得不躲在屋檐下避雨,她抬頭望著(zhù)天空,妹妹可愛(ài)的臉浮現在她的腦海,只聽(tīng)一陣熟悉的聲音傳來(lái),是妹妹,妹妹打著(zhù)傘來(lái)找她,云朵般的公主裙也不像以往那般絢爛,也不知道傘是怎么打的,頭發(fā)也是濕漉漉的,“回家吧!姐姐!泵妹谜f(shuō)道,不知為何一股暖流涌上心頭;丶业穆飞弦宦窡o(wú)言,可她卻有一肚子的話(huà)在內心翻滾。
第二天,妹妹拿著(zhù)斑駁的橋,眼睛腫腫的,眼圈黑黑的,聲音沙啞的說(shuō):“姐姐,我修好了!彼蹲×,像是被什么擊中一樣,她再也忍不住了,抱著(zhù)妹妹泣不成聲。
那一刻,她感受到了妹妹傳遞給她的溫度。
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