一次比賽作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的一次比賽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次比賽作文1
我身披美國芝加哥公年隊23號球衣乘坐飛機飛往美國華盛頓參加湖人隊NBA總決賽。我又要和我的老對手——科比。布萊恩碰面了。
一年前的那次NBA總決賽，我被他帶領(lǐng)的湖人隊給打敗了，這讓我感受到了失敗的滋味。這一年內，我努力訓練，不斷提高自己，為的就是這場(chǎng)比賽能取得勝利，奪回芝加哥公年隊的尊嚴。
賽前，我和我的隊友都在緊張的熱身中，大家都知道這場(chǎng)比賽的重要性，都不敢有所怠慢！
八點(diǎn)鐘到了，意味著(zhù)我們該上場(chǎng)了。我舉著(zhù)芝加哥公年年隊的旗子，我的隊友跟在我身后走進(jìn)了賽場(chǎng)。此時(shí)，科比舉著(zhù)湖人隊的旗子，帶領(lǐng)湖人隊也走進(jìn)了賽場(chǎng)�？票纫�(jiàn)了我，向我擺了個(gè)手勢，意思是：你輸定了！這可激起了我心中的怒火。我心想：這一次我一定要贏(yíng)給他看！
比賽開(kāi)始了，我手感全無(wú)，怎么投也投不中。而科比手感火熱，球像被施了魔法一樣的，一個(gè)勁往球筐里鉆。第一場(chǎng)比賽結束了，湖人隊領(lǐng)先我們四分；第二場(chǎng)比賽結束了，湖人隊依舊領(lǐng)先我們四分；第三場(chǎng)比賽又結束了，湖人隊照樣領(lǐng)先我們四分。我心想：這樣下去，我們肯定會(huì )輸的，必須得換個(gè)策略才行。于是，我就把我的策略講給了隊友聽(tīng)，我今天狀態(tài)不好，沒(méi)手感，就不要讓我投籃，就讓我搶籃板作掩護。他們都紛紛表示了贊同。
第四場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們的策略很快就奏效了�？杀荣愡�有最后一秒的時(shí)候，我們還落后湖人隊一分，隊友把球傳給我，我知道只剩一秒了，就投了一個(gè)超遠距離的三分球。這時(shí)全場(chǎng)的人都目不轉睛的盯著(zhù)這個(gè)球。我本以為進(jìn)不了了，沒(méi)想到竟然進(jìn)了，我們全隊人都歡呼了起來(lái)。最終我們以?xún)煞值膬?yōu)勢取得了勝利，芝加哥公年最終取得了NBA總冠軍。全場(chǎng)觀(guān)眾都歡呼了起來(lái)！
我就是籃球之神——邁克爾。喬丹。
老師點(diǎn)評：文章在描寫(xiě)比賽的過(guò)程時(shí)，結構清晰完整，內容豐富精彩。深深地吸引了讀者的閱讀興趣。真棒�。ㄒ前炎詈笠粋�(gè)球描述更精彩一些，效果更好哦，加油�。�
一次比賽作文2
“加油，加油……”震耳欲聾的吶喊聲一陣高過(guò)一陣。原來(lái)我們班正在進(jìn)行200短跑比賽。
經(jīng)過(guò)幾番角逐，一個(gè)文質(zhì)彬彬的書(shū)法高手志飚和一名短小精悍的曉波同學(xué)與我站在同一起跑線(xiàn)上。這場(chǎng)比賽關(guān)系到我的體育成績(jì)，若不想考個(gè)不及格回家吃“筍烤肉”，我只能豁出去了。哎，早知今日，當初就該好好鍛煉才是，看來(lái)現在我只有“臨時(shí)抱佛腳”了。別看我在起跑線(xiàn)上摩拳擦掌，外表威風(fēng)八面，可心里卻六神無(wú)主，一點(diǎn)底都沒(méi)有。再望望身旁的兩位對手，眼里分明含著(zhù)騰騰殺氣。哼，想贏(yíng)我，門(mén)都沒(méi)有，撐住，我不可以輸！
“預備——跑”，體育老師的一聲號令，就把我彈出幾米遠，跟著(zhù)，曉波也騰空而起，在身后緊追不放，志飚仿佛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，如顆百步飛彈似的向我們飛射而來(lái)。
這時(shí)我再無(wú)暇顧及身后兩位對手了，只覺(jué)得腳下生風(fēng)，兩邊的景物快速往身后倒退，不知不覺(jué)已到中心點(diǎn)，我仿佛看到勝利的天使在向我招手。我回頭看看身后的志飚，他憋紅了臉，如顆剛被推出槍膛的子彈，快速地向我逼近。而曉波則像一頭發(fā)怒的豹子，以迅雷不及掩耳之勢追逐著(zhù)他的獵物，而我則像一只被獵人鎖定的老鷹，子彈呼嘯欲出，你說(shuō)我能不使出百分之百的力氣？我把所有的力氣集中在腳上，像個(gè)棒槌一樣有節奏的敲擊著(zhù)地面。對手在身后，我只有快馬加鞭地跑、跑、跑……
離終點(diǎn)近了，近了……可身后的豹子和飛彈卻緊追不舍，我握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，像個(gè)逃難者看到生的希望一樣搖搖晃晃地跌到終點(diǎn)。因為跑得太快了，沒(méi)剎住腳步，所以一個(gè)趔趄摔倒在地……“我得第一啦！我成功啦！”我歡呼著(zhù)，顧不得拍去身上的灰塵，心好像開(kāi)始膨脹，一直喘不過(guò)氣來(lái)。獲得勝利的感覺(jué)太美了！
這場(chǎng)比賽已過(guò)去多時(shí)，然而當我再次想起這次比賽還回味無(wú)窮，還有點(diǎn)心臟狂跳的感覺(jué)呢！成功，真是好刺激啊，怎一個(gè)“爽”字了得？
一次比賽作文3
今天是4月18日，在我心中這是一個(gè)十分重要的日子，因為今天我們學(xué)校要舉行合唱比賽。
在比賽的前幾天，我們班的家長(cháng)和老師為我們借來(lái)了演出服、道具、還為我們請來(lái)了伴奏老師。尤其是李老師天天都帶領(lǐng)我們練歌，同學(xué)們那優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲，在學(xué)校間來(lái)回飄蕩，籠罩著(zhù)整個(gè)校園。那聲音猶如百靈鳥(niǎo)在歌唱，那樣婉轉動(dòng)聽(tīng)。
“臺上一分鐘，臺下十年功”.下午，我們終于迎來(lái)了這場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的合唱比賽。我們班排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)，場(chǎng)外，同學(xué)們等待著(zhù)“拼搏”,等待著(zhù)“沖刺”.有的默念歌詞，有的記憶動(dòng)作。比賽已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)前面的班級表演的都不錯，我的心情又緊張，又激動(dòng)，心臟不安分的“砰砰”直跳，生怕出錯，但是想想我們那優(yōu)美的歌聲，嘹亮的歌喉，看看我們整齊爽朗的服裝，以及“濃妝艷抹”的漂亮臉蛋，不禁有了許多自信。四、四、加油！四、四、必勝！
很快，該輪到我們班上場(chǎng)了。進(jìn)入賽場(chǎng)，大家的心就像小兔子一樣的活蹦亂跳，就在音樂(lè )響起的時(shí)候，我也顧不得緊張，放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)。這時(shí)，一陣純美、清脆、又帶著(zhù)一絲稚氣的合唱開(kāi)始了，少年，少年，祖國的春天，少年，少年，祖國的春天……同學(xué)們整齊地做著(zhù)動(dòng)作，綻開(kāi)著(zhù)燦爛的笑容，一起融入到了歌聲中。我們的每個(gè)字，每個(gè)詞都是那么鏗鏘有力，氣勢磅礴。大家都不知不覺(jué)地隨著(zhù)節拍“搖頭晃腦”咬準節拍，盯著(zhù)指揮，大家都做到了最好。臺下的老師和同學(xué)們都聚精會(huì )神地看著(zhù)我們，大概是被我們美妙的歌聲震撼了，向我們投來(lái)了贊許的目光，好像在說(shuō)：“你們表演的非常好！非常棒！”在一片熱烈的掌聲中，我們的表演結束了。
歌聲還在繼續，不管比賽結果如何，我們在一起努力了，比什么都重要。我相信，這優(yōu)美的歌聲一定會(huì )伴隨著(zhù)每一位同學(xué)從這里飛向廣闊的藍天。
一次比賽作文4
人的一生中，都存在著(zhù)各式各樣的挑戰，等著(zhù)我們去迎接，唯有以正向且積極的態(tài)度去突破，才能使自己從各種挑戰中獲得寶貴的經(jīng)驗，促使自己更上層樓。
初一時(shí)，有天我的古箏老師對我說(shuō):她希望我能去參加音樂(lè )比賽。當時(shí)，我簡(jiǎn)直無(wú)法置信，因為這一切都來(lái)的太突然，使我有種措手不及的感覺(jué)，內心 彷佛有兩股不同的勢力在拉扯著(zhù)我，一邊告訴我:這種事你是做不來(lái)的，還是早早放棄的好!免得到時(shí)下不了臺。此時(shí)，另一種聲音響起，告訴我:這不是一個(gè)天大 的好機會(huì )嗎?藉此好好檢視自己學(xué)習古箏兩、三年來(lái)的成果，因此你應該去接受這個(gè)挑戰。內心掙扎了許久后，終于我放下顧忌，決定要放手一搏，坦然地接受老師 給予我的挑戰。只要一有空便坐在古箏前，卯起勁來(lái)不斷的重復練習著(zhù)比賽曲目，當時(shí)我心中的想法純粹就是:“既然決定要做了，就一定要做到做完美，不要讓自 己留下遺憾�！�
時(shí)間一天天的流逝，轉眼間，比賽的日期就近在咫尺，雖然練習的時(shí)間是有增無(wú)減，但卻絲毫不敢有半點(diǎn)松懈。當天，一到會(huì )場(chǎng)，看見(jiàn)參賽選手后發(fā)現，當中年紀最 小的
是我，這使我頓時(shí)緊張感倍增，后悔自己報名的感覺(jué)油然而生，但旋即我告訴自己:“不能放棄，就算勝算渺茫，我也要拼到最后一刻�！睘榱耸棺约褐暗呐� 力不要付諸東流，在后臺我更加把勁。雖然做足了心理建設，但一上了臺，雙手還是不聽(tīng)使喚的抖個(gè)不停，在我幾次深呼吸后，抑制了緊張情緒，才順利的演奏完這 首曲目。當下我告訴自己:“這是自己第一次在舞臺上的演出，也是自己突破的機會(huì )，此刻很高興，已經(jīng)完成一項自我挑戰�！�
我懷著(zhù)忐忑不安的心情，走到了成績(jì)公布欄，內心做好了不論名次如何的心理建設，但出乎我意料，我竟然得了第二名，這使我有種找回信心的感覺(jué)，也讓我找到了 解決我不敢上臺的方法─保持平常心、自信，從這次自我挑戰后，我學(xué)到:凡事不要為自己妄下定論，總要先嘗試過(guò)才能知道結果如何，而且不管途中遇到什么瓶頸 都不要放棄，堅持到最后一定有碩果。
沒(méi)有暗礁哪激的起美麗的浪花，靜海造不出好水手。想必此后必定會(huì )再經(jīng)歷更多的挑戰，我也一定會(huì )勇于接受挑戰，將這些經(jīng)驗化為將來(lái)我成功的墊腳石。
一次比賽作文5
我有過(guò)許多第一次，可我認為最值得紀念的第一次，要數第一次舞蹈比賽了。
中秋節那一天，媽媽和小姨帶我和妹妹坐火車(chē)去鄭州，因為國慶節就要參加拉丁舞比賽了。到了賓館后，我和妹妹既緊張又激動(dòng)，還有些高興，所以玩到十一點(diǎn)半才睡。國慶節早上剛吃完飯，我和妹妹立即穿上基本服裝，盤(pán)好頭發(fā)，化好妝，穿上鞋襪，來(lái)到河南省體育館，等待檢錄。我一直很緊張，對妹妹說(shuō)：“跳不好怎么辦？跳不好怎么辦，跳不好怎么辦呀……”而妹妹似乎胸有成竹，絲毫不擔心自己會(huì )不會(huì )跳錯，還喊我去玩健身器材。該檢錄了，我讓媽媽給我別上背份號，便領(lǐng)著(zhù)妹妹來(lái)到了檢錄區。過(guò)了一會(huì )兒，一位帶隊的大姐姐把我們領(lǐng)到將要上場(chǎng)的區域。我做了幾個(gè)深呼吸就該上場(chǎng)了，我們邁著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到了場(chǎng)上，前面是評委臺，后面是評委，我的心都快跳到嗓子眼兒了。因為我們上場(chǎng)后，方向找錯了，而且倫巴的節奏也很難把握，最糟糕的是我一緊張，跳錯了一個(gè)動(dòng)作。我想一定不能晉級了，心情十分低落。要宣布晉級了，當聽(tīng)到帶隊的姐姐說(shuō)出：“零六五一”時(shí)，我十分吃驚，以為自己聽(tīng)錯了，因為我的背份號是零六五一，如果念到我的背份號就代表我晉級了，我不敢相信，立即問(wèn)妹妹：“剛才是不是念到我的背份號了？”妹妹催我說(shuō)：“咱們趕快去那邊吧，晉級了，馬上就要上場(chǎng)了呢！”我興高采烈，臉上露出掩飾不住的喜悅。因為心情愉快，所以總決賽我一點(diǎn)都沒(méi)跳錯，第二天也一帆風(fēng)順，兩場(chǎng)比賽一點(diǎn)都沒(méi)跳錯，還得了三個(gè)銀牌呢！“因為是第一次，所以得三個(gè)銀牌已經(jīng)很好了�！蔽液兔妹孟驄寢尳忉�?zhuān)暗谝淮伪荣惛揪筒豢赡艿媒鹋��！?/p>
這次能去鄭州比賽我真高興。通過(guò)這次比賽我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。在以后的學(xué)習和生活中，我要繼續努力，贏(yíng)得人生更多的獎牌。
一次比賽作文6
1月28日上午，我一大早就起來(lái)了，因為我們學(xué)校組織四年級去看20xx年輪滑比賽。我們坐在車(chē)上，里面到處是同學(xué)們嘰嘰喳喳的聲音，由于是第一次觀(guān)看這種比賽，同學(xué)們在車(chē)上談?wù)摫荣悓?huì )出現的情況。我們來(lái)到西海岸，天氣晴朗，朵朵白云飄浮在空中，也想停下來(lái)，流下來(lái)的腳步看著(zhù)長(cháng)精彩的比賽，一排排樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵站在旁邊，好像在維持賽場(chǎng)的秩序。樹(shù)上掛著(zhù)各種各樣的橫幅，這是各個(gè)企業(yè)在祝賀這場(chǎng)比賽取得圓滿(mǎn)的成功。
下車(chē)了，看到來(lái)自全國各地隊員們已經(jīng)到達比賽的現場(chǎng)上，他們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)顏色鮮艷的運動(dòng)服，手和膝蓋帶著(zhù)護膝和護腕，他們還帶著(zhù)專(zhuān)用的帽子。里面有花白頭發(fā)的老年人，有年輕力壯的年輕人，有活潑可愛(ài)的小孩子，我看到他們對這場(chǎng)比賽都有自信笑臉，前來(lái)觀(guān)看比賽的觀(guān)眾們陸陸續續來(lái)到比賽的賽場(chǎng)，我想觀(guān)眾看見(jiàn)選手神氣十足的一定心非常羨慕他們，心想如果能加入這動(dòng)感十足比賽，那是多么好的一件事呀！
比賽要開(kāi)始了，選手們紛紛在起跑線(xiàn)上準備，呀！在賽場(chǎng)上的人真是非常多，黑壓壓的一片刺得人們眼花繚亂，只聽(tīng)發(fā)令槍“啪”地一聲，選手們爭先恐后的涌出了起跑線(xiàn)，像五彩繽紛的蝴蝶涌向終點(diǎn)，非常壯觀(guān)。在這人潮洶涌，我們正看得入神只聽(tīng)“哎呀”的一聲，一位年齡相仿的對手，不知誰(shuí)摔了，看起來(lái)傷得不清，不一會(huì )，家長(cháng)和醫生來(lái)到賽場(chǎng)上，經(jīng)過(guò)一番包扎，只看到那位選手齜牙咧嘴，毅然決然的站起來(lái)，我真為他擔心，我看到他不向困難屈服，我心里由衷佩服他。
比賽進(jìn)到多半的時(shí)候，有兩位選手非常引人注意，這兩個(gè)人是第一軍團的兩個(gè)選手他們衣著(zhù)一樣，速度相當。這兩個(gè)人贏(yíng)了第二軍團，把對手遠遠地拋在后面我看見(jiàn)他們滑的快著(zhù)呢，可能是通過(guò)嚴格的練習才滑得這么快吧，他們彎著(zhù)腰，半屈著(zhù)腿，把手放在背后，不停的向前滑著(zhù)，他們一滑就滑出幾米，他們嘴里不停的念，好像在為自己加油，又好像在為對手鼓勁。賽場(chǎng)上有加油聲、歡呼聲和口哨聲。
把整個(gè)比賽場(chǎng)地變成了一個(gè)喧鬧、歡樂(lè )的海洋。
一次比賽作文7
“加油，加油，‘蝦扯蛋’加油！‘東方不敗’加油”，從我們五（4）班里傳出一浪高過(guò)一浪的歡叫聲。你一定很好奇，這般小子們瘋了吧！其實(shí)我們在斗蛋。原來(lái)今天是我們中華民族傳統的節日——“立夏”。在這一天，每位小朋友都會(huì )帶上一個(gè)精挑細選的“石頭”參加比賽。一路上小心呵護，以免擠破。上課總要偷偷看幾眼，“石頭”是否安然無(wú)恙。一到比賽開(kāi)始，我們迫不及待的把它請出來(lái)閃亮登場(chǎng)。
斗蛋比賽前老師先給我們制訂了規則。規則很簡(jiǎn)單，先在四人小組里互相斗，勝出者再在大組中比，最后剩下四人進(jìn)行決賽，勝出者將獲得一個(gè)大玩具——“大白”。老師一聲令下，小朋友們就大呼小叫地斗了起來(lái)，頓時(shí)，教室里像煮沸的熱鍋喧鬧起來(lái)。
我拿出我的“滾蛋”，這可是我從天臺路上反復挑選來(lái)的大鵝蛋，整體透白，看上去雄壯極了，我對它充滿(mǎn)了信心！我的第一個(gè)對手是陳杭的“蝦扯蛋”。我仔細旋轉著(zhù)“滾蛋”，以最尖細的一端狠狠地迎面撞上去。只聽(tīng)的“咔擦”一聲脆響，勝負立現。我們立刻低頭檢查結果，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！我的“滾蛋”的頭深深的凹陷了下去。我拿起了蛋，左右反復查看了幾遍，才心有不甘的接受了事實(shí)。
十多分鐘過(guò)去了，只剩下陳杭的“蝦扯蛋”和湯京諾的“東方不敗”了。大家屏住呼吸，教室里一下子安靜了下來(lái)。就像兩個(gè)武林高手決戰前夕，緊張的氣氛使人喘不過(guò)氣來(lái)。隨著(zhù)老師是一聲“開(kāi)始”，兩幫人馬頓時(shí)加油的助威聲呼嘯而至，差點(diǎn)掀翻了屋頂�！班亍钡囊宦�，兩個(gè)蛋狠狠地磕在一起。大家忽然靜了下來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)支持一方的蛋。老師抓起陳杭的手鄭重的宣布“蝦扯蛋”贏(yíng)得班級第一！大家歡呼起來(lái)，掌聲雷動(dòng)，祝賀陳杭贏(yíng)得玩具“大白”。
比賽一晃過(guò)去了，只留下銀鈴般的笑聲在教室里回蕩。
一次比賽作文8
謊話(huà)像惡魔一樣，出賣(mài)了自己的靈魂。有些人從小就養成說(shuō)謊的習慣，其中大多數的謊言多是用來(lái)逃避責任。人說(shuō)了謊，必定要付出代價(jià)，甚至必須說(shuō)更多的謊，以圓之前的謊，這時(shí)，謊言就像雪球一樣，愈滾愈大，終致無(wú)法善后。但卻有一種謊言，言者有心，聽(tīng)者動(dòng)容，這便是善意的謊言，它讓世界流淌愛(ài)的感動(dòng)，我也曾說(shuō)過(guò)一個(gè)謊言，一個(gè)善意的謊言……
記憶追溯到五年級的暑假，市里辦了一場(chǎng)盛況空前的圍棋大賽，賽程盛大，獎金甚高，因此吸引許多圍棋好手的目光，摩拳擦掌、躍躍欲試。我也雀躍的想加入戰局，在老師的鼓舞下，我和兩位同學(xué)報名了團體賽，三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮，我們常利用課業(yè)之余，共同討論戰術(shù)，研發(fā)精湛的技術(shù)，并利用午休時(shí)間，我以一對二和學(xué)長(cháng)們對弈，并覆盤(pán)檢討缺失，在一連串的自我訓練后，我們戰力大增，棋力也日有所進(jìn)，準備在比賽中大顯身手。
在首場(chǎng)比賽中，我們靠著(zhù)彼此研發(fā)出的技巧與默契，將對手瞬時(shí)殺得落花流水。我們一路過(guò)五關(guān)斬六將，打敗無(wú)數個(gè)箇中好手，我們延展著(zhù)這股氣力萬(wàn)鈞的氣勢，一路殺進(jìn)冠亞軍賽，準備面對棘手的強敵——青溪小學(xué)。隊友們垂頭喪氣，彷彿不戰而敗的流寇，于是我拍著(zhù)他們的肩，悄聲附耳的說(shuō)：“這次青溪小學(xué)派來(lái)的高手全都是不堪一擊的“弱雞”，你們放心下吧！”，兩位同學(xué)立刻兩眼放出精光，一掃滿(mǎn)臉陰霾，打起精神來(lái)，在棋桌上努力的與敵隊奮戰。經(jīng)過(guò)一番激戰，我方竟以半目之差贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，榮獲冠軍。
這件事已過(guò)了大半年，但我心里一直藏著(zhù)一個(gè)沒(méi)有說(shuō)出的真相，其實(shí)，青溪小學(xué)派的三位選手是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的“天才棋手”，全是高段的高手，但在那一刻，我不能講出真相，不然會(huì )長(cháng)他人志氣，滅自己的威風(fēng)。就因我的這一個(gè)刻意說(shuō)出的謊言，以及一股莫名生出的自信，打敗了強敵──青溪小學(xué)。適時(shí)的善意謊言竟增強了團隊的自信心，它成了鼓舞人心！逆轉勝的動(dòng)力！
一次比賽作文9
“當！”鐘聲響起，迎面接來(lái)的不是瘋狂的玩耍，也不是放松的休息，更不是悠哉的散步，而是下一個(gè)更煎熬難受的開(kāi)始。
外面臺風(fēng)大雨，送過(guò)來(lái)的是上天給我們最低溫的冷風(fēng)，穿著(zhù)笨重厚大衣，走在走廊上，經(jīng)過(guò)歡樂(lè )的教室，看到和樂(lè )融融的畫(huà)面，等一下走到大自然教室，看到的將會(huì )是冰冷，無(wú)生命的器材。
沒(méi)錯！最近有了個(gè)科展比賽，我和幾位朋友一起去參加，剛好不偏不倚射中這靶紅心，討論出的主題就是霜，一開(kāi)始我們只有單純想到課本中提到的事，在第一次忙乎的實(shí)驗，我們飽受挫折，卻也在第一次實(shí)驗就知道這個(gè)做法是錯的，必須另想辦法。
磅秤、鹽巴、冰塊、溫度計……每一個(gè)步驟都必須小心翼翼，若有個(gè)什么差錯，就有可能會(huì )影響實(shí)驗結果，在實(shí)驗前，我們幾位一同分工合作，盡量在最短的時(shí)間內，將所有等一下要用的器材一一就地位擺放好，實(shí)驗中，每一個(gè)專(zhuān)注的眼神都離不開(kāi)眼前的實(shí)驗，耳朵不時(shí)聆聽(tīng)碼表計時(shí)時(shí)間，手也不停的記錄實(shí)驗結果，實(shí)驗后，更是聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)老師對這次實(shí)驗結果的一絲想法�；丶乙膊煌ㄐ乃嫉娜�(xiě)報告，想想有什么新發(fā)現，新想法，因為這樣讓原本腦袋死結的我，慢慢的，緩緩的運轉開(kāi)來(lái)。
在最后做個(gè)討論，我們把所有的報告集中起來(lái)，看著(zhù)一張張自己寫(xiě)出的東西，可以明顯的看到進(jìn)步的所在。最后一次的討論，看著(zhù)老師喋喋不休的嘴巴，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)偶爾提出自我的想法，我們盡全力的把這最后的`準備做到最好，并且做出一個(gè)真正要送出去的報告資料。
雖然最后還是沒(méi)有獲得決賽的資格，但我們卻超越了自我！改變了迷思。課本中說(shuō)要做的事，而我們卻沒(méi)有，網(wǎng)絡(luò )上有的步驟，而我們卻沒(méi)有，但盡管我們想法再出奇制勝，別樹(shù)一幟，卻還是沒(méi)法一次就成功，一次就完成，可我們卻贏(yíng)過(guò)了別人，贏(yíng)過(guò)了自己，在他們娛樂(lè )的時(shí)候，我們繼續前進(jìn)，在他們停滯的時(shí)候，我們?yōu)樽约洪_(kāi)創(chuàng )下一條道路，在他們休閑的時(shí)候，我們已開(kāi)啟了另一盞人生燈光！
一次比賽作文10
過(guò)完了五天緊張的學(xué)習生活后，又迎來(lái)了一個(gè)輕松的周末。而在星期六，我們在鳳嶺游泳池里展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的游泳綜合活動(dòng)比賽。
項目一：搶水球。我們先分成紅、藍兩隊。紅隊是我和姨媽?zhuān){隊是大表哥和二表哥，裁判呢，就是我的媽媽。我們每個(gè)人都摩拳擦掌，正等待著(zhù)裁判員的發(fā)令。媽媽在岸上發(fā)球，球一落水，我們就竭力地搶水球了�？上а�，我的游泳技術(shù)不佳，慢了一步，使得大表哥搶到了水球了，，他把球拋給二表哥，幸好被姨媽接到了，她準備把球扔給我，說(shuō)：“翠琳，接住，被他們搶到，我們就遭殃啦！”說(shuō)完，一個(gè)藍色球體，從高空劃過(guò)一條優(yōu)美弧度，降落在我身邊不遠的地方，我用最快的速度游了過(guò)去，一手抱住球。然后，我也對姨媽喊：“姨媽?zhuān)幼�！”再把球扔了過(guò)去。嘿，危險！二表哥趁姨媽不注意時(shí)，拿掉水球。這下可遭了！我只好硬著(zhù)頭皮上了。二表哥欲把球拋給大表哥，卻拋錯方向，到我這兒來(lái)了，好機會(huì )！我來(lái)了個(gè)“鯉躍龍門(mén)”縱身一跳，哈，球拿到手了！這時(shí)候，裁判員吹著(zhù)哨子，意味搶水球比賽要告一段落了，裁判員說(shuō)：“紅隊勝利！”聽(tīng)到這個(gè)好消息，我興奮之極了，和姨媽來(lái)了個(gè)鼓掌，耶！
項目二：游泳。這次比賽就不是分隊了，而是個(gè)人的。媽媽一聲令人，比賽再次熱烈，剛平靜的水面又蕩漾起水花來(lái)，戰士們，沖��！大表哥用的是自由泳，強而有力的雙臂像輪齒一般有節奏地輪流往水里插，好快！姨媽用狗刨式，雖然姿態(tài)不及自由泳那么美觀(guān)，但速度不亞于大表哥是絕對可以肯定的，好厲害！。我和二表哥則用蛙式，他比我游得快多了�？匆�(jiàn)他們的身手都如此不凡，我也想像他們一樣，爭取奪冠。于是我用力游，使自己加速，誰(shuí)知卻嗆了一口水，我不得不休息一會(huì )兒。等我再游過(guò)去時(shí)，他們已經(jīng)差不多到終點(diǎn)了，我只得棄權了。最后，摘得這次游泳冠軍的是姨媽?zhuān)娌焕⑹桥泻澜馨。?/p>
這次的游泳綜合活動(dòng)比賽真是太有意思了！
一次比賽作文11
看著(zhù)那一張張動(dòng)人心弦的照片，我就想起那時(shí)感動(dòng)的畫(huà)面……
那時(shí)，學(xué)校要舉行一場(chǎng)令人頭昏腦脹、力不從心的——接力賽。自從知道這件事之后，大家不但都議論紛紛討論有關(guān)接力賽的事情，而且還每天努力不懈的練習跑步。平時(shí)的下課，大家都懶懶散散浪費了下課的時(shí)間，可是現在一下課，我們就快馬加鞭的跑到操場(chǎng)上，練習跑步，把握了下課的一分一秒，既不浪費也鍛鏈了身體！
到了體育課，大家更是聚精會(huì )神的聽(tīng)體育老師仔細講解有關(guān)接力賽跑的規則和方法，還讓我們實(shí)際練習，沒(méi)有跑的人，在旁邊當啦啦隊。我們不管是比賽，或是練習時(shí)，都很賣(mài)力的跑步，恨不得多長(cháng)兩條腿，變成一頭飛躍的美洲豹。我們在跑步當中，有些做得不是很好，但是大家不氣餒，保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，因為大家心里都知道：失敗為成功之母。更何況我們還有老師的戰贏(yíng)策略。
日復一日，終于到了比賽的前一個(gè)禮拜，大家更是加緊練習�？墒呛镁安怀�，不幸的事發(fā)生了，接力賽一個(gè)隊員，意外的腳受傷了，無(wú)法參加比賽。我們知道這個(gè)消息后，有如熱鍋上的螞蟻一樣緊張。在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，突然，有一位同學(xué)竟然自告奮勇，說(shuō)他要代替那位受傷的同學(xué)參加比賽。大家心想：在這個(gè)時(shí)候也顧不了這么多了，至少可以濫竽充數，只好勉為其難讓他參加了！
可是那位同學(xué)，他不負眾望，不但利用一個(gè)禮拜的時(shí)間來(lái)做練習，還接受別人的意見(jiàn)，最后，在他的努力下，跑得健步如飛呢！我真是有眼不識泰山。
到了比賽當天，在比賽前大家都膽戰心驚、忐忑不安。終于要準備開(kāi)始比賽了。
“預備！開(kāi)始！”
一聲令下，所有的同學(xué)都賣(mài)力的往前沖，一棒傳給下一棒，鑼鼓喧天中，就這樣一直拼命的奔跑下去，終于輪到我了，棒子一交到我手上，我就用我的“飛毛腿”拼命的跑，跑得健步如飛，旁邊的加油聲此起彼落，風(fēng)聲在我耳邊呼嘯。最后，終于交棒了，我一跑完，氣喘如牛。接力賽結束后，終于要公布成績(jì)，那時(shí)全校都鴉雀無(wú)聲，緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。裁判公布我們班第一名時(shí)，全班都歡呼了起來(lái)，大家都欣喜若狂呢！那是的動(dòng)人的時(shí)刻，我永遠都忘不了的美好回憶！
一次比賽作文12
5月15日，我很榮幸地代表杭州隊去金華參加為期四天的20xx年浙江省少年兒童短式網(wǎng)球錦標賽。
這是一場(chǎng)不同以往的比賽，因為賽前要先參加一場(chǎng)文化課考試這關(guān)，先淘汰掉倒數的6%的選手，聽(tīng)說(shuō)以往只要合格就可以了，幸好這關(guān)我過(guò)了。
第二天正式比賽開(kāi)始了，首先是團體賽，有單打，也有雙打，雙打我是和保小的李英澤配的，以前我們倆可是不分上下的對手，現在我們成為很好的隊友了。幾場(chǎng)比賽下來(lái)，我們贏(yíng)得了女甲團體第三的成績(jì)。
第三天是女子雙打比賽，輕松贏(yíng)過(guò)麗水和金華隊后，成功進(jìn)入8強，八強賽一開(kāi)始就碰到比較強的紹興隊，尤其是她們中那個(gè)頭上扎了3個(gè)小辮子外形獨特的女生“天線(xiàn)寶寶”，單打的時(shí)候就因為她的球速飛快我敗給了她�！凹佑�！我們控制一下力量！”李英澤對我說(shuō)道，“好的�！薄芭�！”我們默契地伸手擊掌，互相鼓勵。
前半場(chǎng)比分始終相持不下，我們也在努力地找尋對方的弱點(diǎn)，終于我在她們猝不及防的空檔中打出了一個(gè)漂亮的小斜線(xiàn)，“天線(xiàn)寶寶”因為沒(méi)來(lái)得及站好位就接過(guò)了球�！俺鼋�！”我叫道，因為對方的球打出了邊界線(xiàn)，我沒(méi)有接，“壓線(xiàn)！”裁判說(shuō)道，“��？”我和李英澤驚訝地互相對視了好半天�！澳銢](méi)長(cháng)眼睛嗎？出界了那么多還說(shuō)壓線(xiàn)？”王教練手指著(zhù)裁判大聲說(shuō)道。我心想，裁判你是怎么了，明明出界了有十幾公分，還能說(shuō)是壓線(xiàn)？“比賽繼續！”裁判說(shuō)道，頓時(shí)失望、傷心一下子涌上心頭……“李英澤，先不要打！站在原地不動(dòng)！”王教練說(shuō)，“比賽繼續！”裁判再一次說(shuō)道。正不知怎么辦才好時(shí)，李英澤還是把球發(fā)了過(guò)去，比賽又開(kāi)始繼續，只是我的心態(tài)有了變化。
后來(lái)可能還是因為誤判影響了情緒，后面的球都沒(méi)能打好，輸了這場(chǎng)比賽，最后女雙也只拿到了第七的成績(jì)。所以現在回想起來(lái)覺(jué)得還真是很可惜，辛苦為比賽準備了這么久，卻因為自己的心態(tài)緣故后面沒(méi)有發(fā)揮好。不過(guò)通過(guò)這次比賽，還是積累了很多寶貴的經(jīng)驗，尤其讓我懂得了當遭遇不公平待遇時(shí)，及時(shí)調整好自己的心態(tài)和情緒是非常重要的。
一次比賽作文13
早晨，一聽(tīng)老師說(shuō)，今天上午最后一節課舉行古詩(shī)文誦讀比賽，我就開(kāi)始坐立不安了。這可怎么辦！雖然老師早就布置我們在暑假里背了，可我想，比賽還早著(zhù)呢，就沒(méi)有放在心上，今天背一首，明天背一首的，光顧著(zhù)玩了，詩(shī)也背得一點(diǎn)都不熟，數量也是少之又少，300多首詩(shī)，我只背會(huì )了100多首。唉！完蛋了！真是恨自己把老師的話(huà)當耳旁風(fēng)了，這個(gè)節骨眼上真有點(diǎn)想打退堂鼓了。不參加吧，我們組早就推薦我作為代表參加比賽了；參加吧，又怕給我們小組丟臉。怎么辦呢？只能臨時(shí)抱佛腳，趕緊背吧，能多背一篇是一篇�？烧l(shuí)知道，越是著(zhù)急越是背不出來(lái)。
最后一節課很快就到來(lái)了，一上課，老師就把我們幾個(gè)代表小組參賽的同學(xué)叫到前面來(lái)，坐成一排，準備開(kāi)賽。我的心砰砰亂跳，都提到嗓子眼兒了。我緊緊地握著(zhù)自己的手，腦子里一片空白……
只聽(tīng)見(jiàn)老師一句話(huà)：“比賽正式開(kāi)始！”第一輪是指定背誦，按著(zhù)順序來(lái)，老師說(shuō)詩(shī)題，到誰(shuí)就誰(shuí)背，誦讀對的加兩分。第1個(gè)，第2個(gè)……老師每提一首詩(shī)，他們很快就能背出來(lái)。我一看更著(zhù)急，咋辦��？時(shí)間啊，你過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)吧！可還是到我了，我顫顫巍巍地站了起來(lái)�！啊渡倌晷小�，孫涵背�！崩蠋熣f(shuō)。額？這是什么詩(shī)？我一點(diǎn)印象都沒(méi)有，一句也背不出來(lái)，只好羞愧地搖了搖頭，小聲地說(shuō)：“我不會(huì )背……”慢騰騰地坐了下去，心里有種說(shuō)不出的滋味。我根本不知道第一輪是怎么結束的！
第二輪又開(kāi)始了，雖然還是按指定的順序背誦，但規則變了，如果本人背不出來(lái)，其他同學(xué)可以搶背。又到我了，“孫涵背《長(cháng)歌行》�！毙侠蠋熣f(shuō)。咦？我聽(tīng)這詩(shī)名，好耳熟，可就是想不起內容來(lái)。我正焦急地想著(zhù)，張榆彤搶背了出來(lái)，“青青園中葵……”當她背出詩(shī)的第一句時(shí)，我馬上就把這首詩(shī)想起來(lái)了。唉，這可是我倒背如流的詩(shī)，咋就忘了呢？我怎么總是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呢？
就這樣兩輪下來(lái)，我一首都沒(méi)有背出來(lái)，比賽結果可想而知，心里是個(gè)啥滋味，說(shuō)不出來(lái)。還代表我們小組參賽呢，真是太丟人了！怎么就沒(méi)認真聽(tīng)老師的話(huà)呢？班里的同學(xué)會(huì )怎么看我呢？我又怎么跟我們組的同學(xué)交代呢？我感到臉火辣辣地燒著(zhù)……
一次比賽作文14
還記得讀五年級時(shí)，學(xué)校舉行了一次八百米跑步比賽，而且是每位同學(xué)必須參加，當時(shí)一聽(tīng)到這個(gè)消息，我不像其他同學(xué)那樣激動(dòng)萬(wàn)分，而是忐忑不安，因為我跑步太慢了，恐怕又要丟臉了。
那天下午比賽開(kāi)始了，第一組的同學(xué)已經(jīng)比賽結束了，看著(zhù)他們在賽場(chǎng)上的激烈角逐，我頓時(shí)有些緊張，手心直冒冷汗，小腿也開(kāi)始發(fā)軟了，到我們這組時(shí)，只聽(tīng)裁判一聲口哨聲，比賽開(kāi)始了，我前腳剛抬起，那些同學(xué)不知何時(shí)就已經(jīng)飛到我的前面好遠了，我不顧一切的往前跑，但還是追不上他們，就連平時(shí)跑步最慢的“小短腿”也像一臺電動(dòng)小馬達跑到我的前面去了，我望著(zhù)他們激烈角逐的背影，我知道大局已定了，又是倒數第一了。這時(shí)觀(guān)眾們的加油聲時(shí)不時(shí)傳到我耳邊，我不知道他們在為誰(shuí)而加油，我只知道我實(shí)在累的不行了，我越跑越慢，腿腳無(wú)力，最后喉嚨干咳，密密的汗珠在陽(yáng)光的直射下顯得格外耀眼，這時(shí)我真正感受到我輸了。但就在這時(shí)，從遠處傳來(lái)了一陣加油聲“寧佳敏，加油，你是最棒的”，我抬頭望向前方，是我的幾位好友，她們撕心裂肺的喊著(zhù)，此時(shí)我的爭強好勝之火在我心中熊熊燃起，不為超越他人，只為戰勝自己。我像一頭發(fā)怒的公牛奮力沖向前方，不管有多累，不管嗓子有多干，眼看著(zhù)就要超越那位落后的男生了，只聽(tīng)到加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，憑著(zhù)我堅定的信心，那位男生最后累的趴下了，活活把第二的位置讓給了我。彩帶正在向我招搖，我沖過(guò)去撫摸著(zhù)彩帶，彩帶纏繞著(zhù)我，頃刻間讓我感受到了成功的喜悅。
朋友們跑過(guò)來(lái)對我連連稱(chēng)贊，我露出了成功的微笑，雖然那次跑步比賽我得到的是倒數第二名，但是我卻在那場(chǎng)比賽中，感受到了朋友們的鼓勵，有了戰勝自我的決心，同時(shí)我也開(kāi)始明白了，其實(shí)成功并不是那么的重要，重要的是在離成功的不遠處有一顆戰勝任何困難的決心。
一次比賽作文15
自從那一次比賽后，我就一直想再比一次，可總找不到機會(huì )。
碰巧，今天我媽媽買(mǎi)了些好吃的，請大媽、大伯、三爺、三媽、弟弟、哥哥都來(lái)我家做客。大媽、哥哥、弟弟和我閑著(zhù)沒(méi)事，就準備繼續比賽。弟弟一聽(tīng)，一下子跌倒在地，結結巴巴地說(shuō)：“還——還來(lái)——��！”我們齊聲說(shuō)：“對！還來(lái)！”
“第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了——用‘美’組詞！”大媽發(fā)給我們一人一張紙，讓我們在上面寫(xiě)。我文思如泉涌，拿起筆迅速地寫(xiě)起來(lái)，大媽把手往后一放，趾高氣揚地在我們面前徘徊監督。我朝哥哥望了望，他一會(huì )兒筆走如飛，一會(huì )兒又停下筆思考；我接著(zhù)朝弟弟望了望，只見(jiàn)他心急如焚，不停地抓頭，好像有什么東西在他頭上似的�！皥A原，不要朝別人看！”大媽說(shuō)。我趕緊繼續組詞。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，離收“卷”的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)挨近，我的心也一點(diǎn)點(diǎn)緊張起來(lái)，真怕奪不到冠軍。隨著(zhù)大媽“收‘卷’”一聲喊，我手中的紙被拿走了。當宣布仍是我第一時(shí)，我心中的大石頭才落地。這一次，弟弟還是第三。
寫(xiě)奧數，它就是第二場(chǎng)比賽。這場(chǎng)比賽必須把思路和算式都要寫(xiě)出來(lái)，不然休想得冠軍。
開(kāi)始比賽了，大媽出了一種和倍數相關(guān)的奧數題，我一看，樂(lè )了，這種奧數題我可是常做的。不管三七二十一，拿筆就寫(xiě)，先把算式寫(xiě)好，不忘把單位名稱(chēng)和答寫(xiě)好，接著(zhù)把我想好的思路詳詳細細的寫(xiě)下來(lái)，一看掛鐘，時(shí)間還長(cháng)呢！我就把奧數題又看了一遍，發(fā)現有兩種解法，這可是一個(gè)奪第一的好機會(huì )，我急忙把第二種解法的算式和思路寫(xiě)了下來(lái)。我剛一抬頭，就看見(jiàn)弟弟把脖子伸得像長(cháng)頸鹿，眼鏡直往我的本子上瞧！他的這一舉一動(dòng)早被大媽看在眼里。忽然，大媽問(wèn)我：“圓原，你家有水彩筆嗎？”我說(shuō)：“有��！”說(shuō)完就拿了給她。大媽從水彩筆中拿出黑色的水彩筆，冷不防備地在弟弟臉上畫(huà)起“0”來(lái)，弟弟急忙躲閃，一下子躲到了哥哥的背后，大媽來(lái)不及收手，在哥哥的臉上畫(huà)了一個(gè)“0”。
“吃飯啦！吃飯啦！”一陣喊聲帶著(zhù)飯菜的香味飄了進(jìn)來(lái)。哥哥和弟弟帶著(zhù)臉上的“0”，在家人的歡聲笑語(yǔ)中入了座，我和大媽也跟著(zhù)他們入了座。
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