小學(xué)下冊作文800字集合七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)下冊作文800字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)下冊作文800字 篇1
離開(kāi)故鄉，該是多年前的事了吧？很多年了，我在茫茫的人生路上默默行著(zhù)，可回首過(guò)去，卻總感覺(jué)春也沒(méi)春過(guò)，秋也沒(méi)秋過(guò)，童年的真純失卻了，只換得數年的清冷。對著(zhù)眼前那盞保存了多年曾記載童年氣息的豆油燈，撫慰著(zhù)日漸清癯的面頰和額邊粗亂的鬢發(fā)，幾根斷發(fā)帶著(zhù)抓不住的溫柔悄然隕落。
總在童年吧？有些恍惚于那份朦朧的久遠了。還記得那口盛滿(mǎn)了鄉愁的古井，大塊青石疊砌成圓環(huán)形的井欄，一身苔痕，幽古而黯淡的色調，井里藏了什么？是停駐了長(cháng)年歲月中風(fēng)霜雨雪的模樣還是存貯了世間滄桑而現的一井叮當？那自井壁深苔聚集的水珠，滴的那么安詳，像是年邁而滿(mǎn)臉壽斑的祖母獨坐于春風(fēng)柔軟的古宅里光滑的青石坎上沐著(zhù)滿(mǎn)院的暖陽(yáng)臉上的表情。每逢明月交替的朔望，我常于夢(mèng)境中見(jiàn)自己在裊裊炊煙中擔兩只水桶而過(guò)井湄，醒來(lái)時(shí)只發(fā)現濕了枕席。
抬頭看看吧，那輪白著(zhù)臉的——月。
我不是李白，未曾吟過(guò)“兒時(shí)不識月，呼作百玉盤(pán)”，只是愛(ài)月，即便只是清幽如水的月光。你該聽(tīng)過(guò)搖起一野月華，傳自木樓檐角的風(fēng)鈴聲罷？古宅的木樓曾當著(zhù)街心，在古韻彌長(cháng)的江南村落，即便是起自石基上的木樓，也是有氣派的華居了，那幽古勁兒，似曾在幼時(shí)習誦的唐詩(shī)版畫(huà)上見(jiàn)過(guò)。據說(shuō)古屋是曾祖父在日建造的，我出生時(shí)，曾祖父已長(cháng)眠在三里外山野中了。木樓檐下有大扇撐起的窗，父親就常在此望月獨酌，父親登梯而上的喘息溢滿(mǎn)了這滿(mǎn)樓的清冷，那清冷穿透著(zhù)數年的風(fēng)月，一直定格在我記憶的帷幕上，興許是那月色與流逝的時(shí)光同屬一種流離的變體而相容于記憶中，不然，分屬于不同的時(shí)代遙隔了千百年的文人墨客們何以競相吟詠明月呢？
明月以溫柔的靜靜流淌的月光攜著(zhù)夜空濯洗我早熟的憂(yōu)傷，而故鄉并不是憂(yōu)傷之所，村野近郊的秋浦河便常以四季的流淌映照我歡樂(lè )的容顏。河邊是常有木竹制的碼頭，窄窄的升向淺水灘變成搗衣之地，每每隨母親去河邊，便可見(jiàn)金陽(yáng)像萬(wàn)千點(diǎn)水的蜻蜓逐舞在清脆的棒杵聲中，杵聲遠落，撞起若干年后心靈空悠的回響：母親，你帶笑的影子搖蕩于波上，那明媚的蕩漾一如你手把著(zhù)搖床所唱的兒歌，多少年后，我耳際還盤(pán)旋著(zhù)那波流于歲月之上的搗衣聲，唯我深知那聲音其實(shí)傳自你最母性的手掌。
我愿回鄉，歸入江南童年里古老的滄寒，即便不去觸碰父親存了多年的酒盞，也好獨閉柴門(mén)聽(tīng)一夜雨打窗扉，中宵夢(mèng)回時(shí)也能見(jiàn)一豆焰明浮于半壁，母親曾在燈下為我縫制的虎頭鞋，游子一吟，于是，秋寒遠去，徒留低吟。
童年，故鄉的童年！豈能是一痕苔跡就能將你掩蓋于鄉野的古井里的？那每一嚴霜剝落的墻磚，每一懸于木樓上的風(fēng)鈴，全浮現于我的額上。
童年，月色有如鳥(niǎo)翼，我從浮影中想起童年的記憶，一些年月里的滄�；没筛Z呈現了出來(lái)，一川流水東逝，我的思戀緩緩流淌。
小學(xué)下冊作文800字 篇2
童年的樂(lè )趣就像群芳吐艷的花朵，讓人心花怒放。它就像淅瀝的雨點(diǎn)，它滋潤人們的心田。它比宇宙還浩瀚，比草原還遼闊，讓人百賞不厭、回味無(wú)窮。
這天晌午，天氣酷熱難耐。地面熱浪翻騰，天空晃動(dòng)著(zhù)太陽(yáng)那金黃耀眼的強光，世界就像被炎熱高溫籠罩著(zhù)似的。
我們幾個(gè)孩子，雖然被暑氣強逼著(zhù)，但還在樓下興奮地玩耍，因為我們正嚴陣以待地準備“大舉開(kāi)工”——種果樹(shù)。這時(shí)，咱們的身體像被一股振作的力量流過(guò)似的，那樣堅定，那樣不畏困難，那樣風(fēng)雨無(wú)阻！
我們正式開(kāi)始“開(kāi)工”了，但我們正愁著(zhù)沒(méi)有種子種，于是勁兒就泄了一大半。我們垂頭坐在一邊，絞盡腦汁，個(gè)個(gè)摸著(zhù)腦門(mén)，搔著(zhù)頭皮。終于在樹(shù)上發(fā)現了許多垂下的果實(shí)，果實(shí)累累，個(gè)個(gè)圓鼓鼓的，非常飽滿(mǎn)。我們那喪氣的心情頓時(shí)飛出了九霄云外，沉浸在快樂(lè )之中，大家都三五成群地紛紛議論著(zhù)，就用這些果子。大家確定了想法后，六年級的一個(gè)大哥哥拿起了一根長(cháng)長(cháng)的棍子，他爬上樹(shù)吖，用棍子把果實(shí)打落，他的動(dòng)作顯得威風(fēng)凜凜，這時(shí)，果子像斷了線(xiàn)的珠子似的墜了下來(lái)，一會(huì )后，收獲不計其數，多不勝數。于是咱們把果皮和果肉剝去，把果里面的核當作種子。
第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)成功了，接著(zhù)，我們開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)任務(wù)：把種子里面的核種在土里。于是在花園的西南角上找了個(gè)偏僻的地方，而且那里陽(yáng)光充足，土地肥沃。準備種下的時(shí)候，我們才知道沒(méi)有鏟子用，于是我眼睛一亮，找來(lái)了瓦片當鏟子。我們開(kāi)始挖了，我們很有意識，只要是土地的泥濘松軟，就是好土，挖起來(lái)感到硬硼硼的，難以挖下去的，就證明土地的質(zhì)量差，土不肥沃，咱們就會(huì )換一個(gè)地方。挖著(zhù)挖著(zhù)，才挖了兩個(gè)土坑，我們就已經(jīng)汗流浹背、大汗淋漓了，但我們還是堅持著(zhù)，因為我們有同一個(gè)信念：堅持就是勝利！
我們挖完坑后，歇了一會(huì )涼，才知道汗已經(jīng)流遍全身了，但我們管不了這么多了，忙碌著(zhù)把種子埋下去，把種子放下去后，得把土蓋上去。就這樣，我們的行動(dòng)大獲全勝。
可再想想，雖然有陽(yáng)光，但沒(méi)有水份，它會(huì )很容易受到干燥枯萎。這時(shí)候，我們突然無(wú)意中看見(jiàn)烏云彌漫滿(mǎn)天，雨點(diǎn)集密地墜了下來(lái)，于是咱們興奮不已，真是說(shuō)曹操，曹操到。
雨后，種子受到了大雨的滋潤，可我們再想了想，現在這么多雨水，會(huì )把它淹死的.，可怎么辦呢？就在這瞬間，太陽(yáng)又出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光灑向大地，照在濕漉漉的地面上，又讓我們歡喜起來(lái)。
日子一天天過(guò)去了，種子經(jīng)歷了風(fēng)雨交加，陽(yáng)光照耀，讓我們充滿(mǎn)了希望。
童年的生活真是多姿多彩。
小學(xué)下冊作文800字 篇3
“想象困難做出的反應,不是逃避或繞開(kāi)它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗�！边@句話(huà)說(shuō)得真好！我要把它作為座右銘！時(shí)時(shí)激勵我，給予我戰勝困難的勇氣！
去年剛放暑假，鋼琴老師讓我著(zhù)手準備八級考試曲目。她給我布置了一首難度很大的曲子，叮囑我：“這首曲子你一定要認真地練習，是要考級的！你要充分地體會(huì )這首曲子的情感，注意音樂(lè )的流動(dòng)性�！�
我一聽(tīng)，心里直打哆嗦：這首曲子技術(shù)性這么強，時(shí)間又是那般緊迫。唉！真想打退堂鼓��！
回家的路上，我一直垂頭喪氣，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，我本是一個(gè)快樂(lè )的男孩，可在那一刻卻丟失了快樂(lè )的密碼。
回到家中，我突然想起了自己的座右銘。對��！我為什么要害怕呢？我要面對困難，知難而進(jìn)！況且，考級肯定是要考的，還不如這次認真地練，爭取一次通過(guò)。如果重考，那將更麻煩��！于是，我下定決心，一定要把這首曲子彈成天籟之音！我規定自己每天練三個(gè)小時(shí)的鋼琴！
那一刻，我自己都震驚了！要知道，我平時(shí)可是很討厭練琴的，彈10分鐘就要摸摸這個(gè)，玩玩那個(gè)。這次居然有決心彈三個(gè)小時(shí)的鋼琴！原來(lái)，名言也可以督促我們做好一件事呢！
說(shuō)干就干，我立馬打開(kāi)鋼琴，讓手指在黑白相間的琴鍵上盡情舞蹈。
剛練了20分鐘，我又坐不住了。一個(gè)小惡魔跳了出來(lái)：“出去玩玩唄！彈鋼琴這么無(wú)聊，就去外面逛幾分鐘，沒(méi)多大影響的！”
“不行不行！你這個(gè)壞惡魔，主人可是要考級的！不能誤了他的大事！”一個(gè)小天使噘著(zhù)嘴，反駁道。
“沒(méi)關(guān)系的！就幾分鐘，幾分鐘算什么！小主人累了，他需要放松放松，這叫‘勞逸結合’！這樣可以讓他的效率更高！”
“什么‘勞逸結合’，他才彈了20分鐘，怎么會(huì )累呢？分明是逃避�！�
“他又不是機器人，鋼琴這么枯燥無(wú)趣，他肯定累了！你說(shuō)對不對，小主人？”
“哼！我要使出我的殺手锏了！小主人，你還記不記得你的座右銘呢？
聽(tīng)小天使這么一說(shuō)，我如夢(mèng)初醒：是��！難道我連座右銘也忘了嗎？我要堅持，堅持，再堅持！
“嗯，小天使，我一定要堅持！小惡魔，離我遠遠的！”
我不知疲倦地練習著(zhù)……
隨后的每一天也是如此，只不過(guò)沒(méi)有了最初的逃避。
考級時(shí)，我自信地演奏著(zhù)，將“情感”這份濃濃的佐料，放入“考級曲”這份湯中，使其更加“美味”。
一曲完畢，評委老師驚訝不已：“小朋友，你彈得太好了！這是我聽(tīng)到的最滿(mǎn)意的一首曲子！”
“謝謝老師！”我一聽(tīng)，心里仿佛吃了蜜一樣甜。
出考場(chǎng)時(shí)，我不由得喃喃自語(yǔ)：“想象困難做出的反應,不是逃避或繞開(kāi)它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗�！�
這，就是名言的力量吧！它好似一瓶“勇敢之水”，在我想逃避時(shí)，讓我堅持下去；它如同一只隱形的雙手，推動(dòng)著(zhù)我，使我不斷朝目標攀登；它猶如一雙有力的翅膀，讓我翱翔在廣袤的天空中！
小學(xué)下冊作文800字 篇4
凡是活在世上的人都有高興的事，但也有傷心的事。有一件傷心的事就像一把利劍，刺痛了我幼小的心靈，使我傷心極了。
那是去年一個(gè)星期天的晚上。我和爸爸媽媽到別人家作客歸來(lái)的時(shí)候，媽媽從自行車(chē)上摔下來(lái)，摔破了腿。爸爸喝酒太多，搖搖晃晃地騎著(zhù)車(chē)，一回到家里，爸爸和媽媽就爭吵起來(lái)，我以為他們不會(huì )吵多久，便洗澡睡覺(jué)了�？伤麄冊匠吃絻�，簡(jiǎn)直不可開(kāi)交。我一骨碌爬起來(lái)，勸他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈儾灰沉�，快去睡覺(jué)吧！”“小孩子家，就來(lái)管我們，去去去！”爸爸不耐煩地對我說(shuō)，并一只手把我推進(jìn)了屋里。
我只得回到房里，把門(mén)關(guān)著(zhù)，貼著(zhù)門(mén)縫偷聽(tīng)：“你怎么那么壞呀，騎自行車(chē)摔倒了我你連問(wèn)都不問(wèn)一聲，回來(lái)還找歪，你總得有點(diǎn)人情味吧！”媽媽捂著(zhù)傷口說(shuō)�！笆俏覜](méi)有人情味還是你沒(méi)有人情味��！我今天本來(lái)情緒就不好，你還回家吵吵鬧鬧，還要我給你弄藥，你長(cháng)的什么心眼？！”我呆呆地站在那里，不知道做什么好，心里像一只兔用力蹬著(zhù)一樣緊張。
是再去勸勸呢，還是干脆睡覺(jué)算了？去勸吧，又怕他們不理我；不勸吧，怎么睡覺(jué)？秒針滴答滴答地轉動(dòng)著(zhù)，分針也一步步向前移動(dòng)，我肚子里的兩個(gè)小人爭吵起來(lái)，半天也不分勝負。還是要去勸勸的那個(gè)小人占了優(yōu)勢。我慢慢推開(kāi)房門(mén)，他們沒(méi)有覺(jué)察到。我鼓足勇氣，對著(zhù)他們剛準備開(kāi)口，可話(huà)到嘴邊又咽了下去。我看到這會(huì )兒，他們不但口角戰進(jìn)行得厲害，“戰爭”進(jìn)一步惡化甚至動(dòng)起手來(lái)。爸爸酒勁大發(fā)，用盡全身力氣朝媽媽身上打去，給了媽媽幾巴掌。媽媽失聲痛哭起來(lái)，說(shuō)：“沈建華……我告訴你……我這一生還沒(méi)有誰(shuí)這樣打過(guò)我，你要是真想置我于死地……就發(fā)酒瘋把……把我打死……死了算了！”爸爸聽(tīng)了更加氣憤，又朝媽媽身上打去，“你真的要死……那好，好……我打死你！”
我眼疾手快，跑到媽媽身旁，爸爸一拳重重打在我的胸上�！巴�！”我大聲哭起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠掉在地上。我也不清楚自己為什么要哭，不知是疼痛，還是什么……媽媽把我一把摟在懷里說(shuō)：“小晨，你不要緊吧？”爸爸的鐵石心腸頓時(shí)也軟了下來(lái)，對我說(shuō)：“小晨，爸爸對不起你！”我把爸爸蹬開(kāi)，媽媽把我摟得更緊了，我哭得聲音更大了，爸爸默默地坐在那里，不知在想些什么……
我和媽媽停止了哭泣，默默地走向房間。爸爸的眼眶濕潤了，突然，眼淚順著(zhù)眼皮、臉頰、下巴流了下來(lái)。
這件事使我太傷心，太傷心，我多么希望世界上每一對父母都別鬧矛盾。這樣，不但損傷了父母自身，更重要的是讓孩子在幼年時(shí)就受到那么大的精神刺激，影響孩子的健康成長(cháng)。
小學(xué)下冊作文800字 篇5
“老師，同學(xué)們，你們好！我是劉擬舟……”第三節課上課之前，我不斷地默背著(zhù)參加三好學(xué)生競賽的演講稿。我的心怦怦地跳個(gè)不停，我想：到底是參加還是不參加呢？競賽前我還在猶豫不決。
上課鈴聲響起來(lái)了。今天的鈴聲給我的感覺(jué)并不是悠揚，而是緊迫——畢竟我還沒(méi)有做出決定是參加還是不參加。
眼保健操做完之后，比賽就開(kāi)始了！
黎老師用洪亮的聲音對大家說(shuō)：“請參加競選三好學(xué)生的同學(xué)起立！”頓時(shí)，我的心里十分矛盾：我希望先競選三好學(xué)生，因為我想知道我的對手是強，還是弱；我又不希望先競選三好學(xué)生，因為我還沒(méi)有想好到底是參加還是不參加。
“嚯”的一聲，參加競選的的同學(xué)們站了起來(lái)。我把頭轉了過(guò)去，看看有哪些人參加競選。我輕聲念道：“呀，鄭琳瑯；啊，袁浩；哇噻，陳帥科……”我仔細想了想：高手怎么那么多？如果我參加了，那么就是必死無(wú)疑！我覺(jué)得向我這樣的“中手”，還是不參加為好！于是，我變成了縮頭烏龜。
第一個(gè)上講臺演講的是鄭琳瑯。鄭琳瑯說(shuō)，她帶過(guò)差生，也帶過(guò)優(yōu)生，所以工作能力比其他小班長(cháng)強。還說(shuō)自己雖然胖了一些，但還算健康……聽(tīng)了她的演講之后，我個(gè)人認為有一些跑題，因為我覺(jué)得在競選三好學(xué)生時(shí)不應該說(shuō)自己的工作情況吧！
第二個(gè)上講臺的是陳帥科。他具體地闡述了自己能當選的理由之后，還加上了一個(gè)用來(lái)勉勵自己的“加油”，說(shuō)的道還不錯！
接下來(lái)是袁浩。袁浩的演講最大的特點(diǎn)就是語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，一開(kāi)始就說(shuō)了一個(gè)“女士們，先生們”。
之后，是王葉，郭浩博，代佩東等同學(xué)。
等所有同學(xué)都演講了過(guò)后，就開(kāi)始投票。結果出來(lái)啦：票數最多的是舒玉儒，有五十二票；接著(zhù)是李汶月，有四十七票；其次是陳帥科，有四十三票……
競選完三好學(xué)生后就開(kāi)始競選優(yōu)秀學(xué)生干部了。第一個(gè)上場(chǎng)的是彭雪。她好像有一點(diǎn)緊張，因為她說(shuō)的不太流暢。接著(zhù)，是我的小班長(cháng)徐志勇。再后來(lái)，是我的同桌——曾梓軒。他說(shuō)地雖然不太流暢，但是他說(shuō)的內容還是不錯。他一連用了好幾個(gè)“多了點(diǎn)……”和“少了點(diǎn)……”，用到了作文里排比的方法。
比賽接著(zhù)進(jìn)行。
當所有選手演講完后，就開(kāi)始投票。
優(yōu)秀學(xué)生干部的投票結果是這樣的：排第一的是趙鶯潔，有五十票；接著(zhù)是唐紫維，有四十三票；其次是謝雨珂……
我沒(méi)有參加三好學(xué)生競選真的好可惜！俗話(huà)說(shuō)得好：“不想當元帥的士兵不是好士兵！”我有當元帥的愿望，只不過(guò)是軟弱大于愿望罷了！如果下次有機會(huì )，我一定會(huì )參加三好學(xué)生的競爭！
小學(xué)下冊作文800字 篇6
“你到底改還是不改……”瞧！又來(lái)了。爸爸屢教不改，老爸不戒煙，媽媽又訓他了。隨之這場(chǎng)家庭風(fēng)波也開(kāi)始了。
媽媽先是奪過(guò)爸爸手中的煙頭，緊接著(zhù)對爸爸發(fā)動(dòng)“攻擊”。爸爸像一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，坐在沙發(fā)上一聲不吭，媽媽的一枚枚“炸彈”在爸爸身上一點(diǎn)作用也起不了。媽媽馬上改變了策略。一把鼻涕，一把淚的向爸數落著(zhù)，講她單位的小張才40歲就得了肺癌，還有老楊等一連串足以讓人掉淚的故事。爸爸好像有點(diǎn)招架不住，站起來(lái)就要走�！跋胍蛔吡酥�，門(mén)都沒(méi)有�！眿寢尶窗职忠�，便一個(gè)箭步跑到門(mén)口：“如果你今天不投降，就別想走�！薄伴W開(kāi)，你不要逼人太甚�！眱扇嘶ゲ幌嘧�?zhuān)瑤缀跻獎?dòng)起手來(lái)。內部戰爭跟著(zhù)就開(kāi)始了。我想：“這不該我出場(chǎng)了吧！”
我沖到爸爸媽媽中間大聲喊道：“住手，這么大的人還打架，你們是怎樣教育我的�！卑职致�(tīng)了，便坐在沙發(fā)上生悶氣，媽媽轉身坐在后面的椅子上直哭泣。我一本正經(jīng)的教訓起老爸來(lái)：“你看你，把家里搞得烏煙瘴氣，再說(shuō)了，吸煙對你有好處嗎？”爸爸聽(tīng)后，慚愧地低下了頭，便對我說(shuō)道：“對不起，兒子，是爸爸不對，請你原諒，爸爸給你保證以后不再抽煙，不然咱們拉鉤怎么樣？”“好，拉鉤上吊，一百年不許騙�！�
哈哈哈哈……媽媽破涕為笑。
“啪”的一聲，媽媽快要洗完碗了。不巧，因為手一滑，碗掉在地上摔碎了。一場(chǎng)家庭風(fēng)波拉開(kāi)另外帷幕。
本來(lái)媽媽因工作上事而心情煩躁，正所謂“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。剛才的碗碎點(diǎn)燃了導火線(xiàn)。媽媽指桑罵槐地對我說(shuō)：“兒子啊，媽媽就是命苦��！不像某個(gè)人悠閑的看電視�！卑职致�(tīng)到后，火冒三丈，怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)道：“你是在說(shuō)我嗎？”媽媽也不甘示弱：“你聽(tīng)清楚了，我是在說(shuō)某個(gè)人！某個(gè)人而已！”爸爸不耐煩地說(shuō)：“行了！行了！別饒圈子了，我還不了解你？”媽媽也回道：“是說(shuō)你，怎么了！我說(shuō)幾句還不行嗎？再說(shuō)，我說(shuō)得也沒(méi)錯�！卑职旨钡貪q紅了臉，生氣地說(shuō)：“我好不容易才休個(gè)假，想看場(chǎng)籃球賽開(kāi)心開(kāi)心都不行嗎？”媽媽說(shuō)：“既然放假了，為什么不幫我干些家務(wù)活，這個(gè)家難道跟你沒(méi)有關(guān)系？”爸爸媽媽越吵越厲害。這是我的肚子向我發(fā)出抗議，好象在說(shuō)：“主人，我快餓死了！”爸爸媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)我的咕咕聲，急忙對我說(shuō)：“兒子，快去外面吃飯吧！”我拿了錢(qián)到外面吃了飯，順便給爸爸媽媽各買(mǎi)了一份�；氐郊�，只見(jiàn)屋里一片狼籍，媽媽在一旁抽泣，爸爸不在家，估計去外面打牌了。
唉！這場(chǎng)風(fēng)波何時(shí)是個(gè)頭��！
小學(xué)下冊作文800字 篇7
“老師，同學(xué)們，你們好！我是劉擬舟……”第三節課上課之前，我不斷地默背著(zhù)參加三好學(xué)生競賽的演講稿。我的心怦怦地跳個(gè)不停，我想：到底是參加還是不參加呢？競賽前我還在猶豫不決。
上課鈴聲響起來(lái)了。今天的鈴聲給我的感覺(jué)并不是悠揚，而是緊迫——畢竟我還沒(méi)有做出決定是參加還是不參加。
眼保健操做完之后，比賽就開(kāi)始了！
黎老師用洪亮的聲音對大家說(shuō)：“請參加競選三好學(xué)生的同學(xué)起立！”頓時(shí)，我的心里十分矛盾：我希望先競選三好學(xué)生，因為我想知道我的對手是強，還是弱；我又不希望先競選三好學(xué)生，因為我還沒(méi)有想好到底是參加還是不參加。
“嚯”的一聲，參加競選的的同學(xué)們站了起來(lái)。我把頭轉了過(guò)去，看看有哪些人參加競選。我輕聲念道：“呀，鄭琳瑯；啊，袁浩；哇噻，陳帥科……”我仔細想了想：高手怎么那么多？如果我參加了，那么就是必死無(wú)疑！我覺(jué)得向我這樣的“中手”，還是不參加為好！于是，我變成了縮頭烏龜。
第一個(gè)上講臺演講的是鄭琳瑯。鄭琳瑯說(shuō)，她帶過(guò)差生，也帶過(guò)優(yōu)生，所以工作能力比其他小班長(cháng)強。還說(shuō)自己雖然胖了一些，但還算健康……聽(tīng)了她的演講之后，我個(gè)人認為有一些跑題，因為我覺(jué)得在競選三好學(xué)生時(shí)不應該說(shuō)自己的工作情況吧！
第二個(gè)上講臺的是陳帥科。他具體地闡述了自己能當選的理由之后，還加上了一個(gè)用來(lái)勉勵自己的“加油”，說(shuō)的道還不錯！
接下來(lái)是袁浩。袁浩的演講最大的特點(diǎn)就是語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，一開(kāi)始就說(shuō)了一個(gè)“女士們，先生們”。
之后，是王葉，郭浩博，代佩東等同學(xué)。
等所有同學(xué)都演講了過(guò)后，就開(kāi)始投票。結果出來(lái)啦：票數最多的是舒玉儒，有五十二票；接著(zhù)是李汶月，有四十七票；其次是陳帥科，有四十三票……
競選完三好學(xué)生后就開(kāi)始競選優(yōu)秀學(xué)生干部了。第一個(gè)上場(chǎng)的是彭雪。她好像有一點(diǎn)緊張，因為她說(shuō)的不太流暢。接著(zhù)，是我的小班長(cháng)徐志勇。再后來(lái)，是我的同桌——曾梓軒。他說(shuō)地雖然不太流暢，但是他說(shuō)的內容還是不錯。他一連用了好幾個(gè)“多了點(diǎn)……”和“少了點(diǎn)……”，用到了作文里排比的方法。
比賽接著(zhù)進(jìn)行。
當所有選手演講完后，就開(kāi)始投票。
優(yōu)秀學(xué)生干部的投票結果是這樣的：排第一的是趙鶯潔，有五十票；接著(zhù)是唐紫維，有四十三票；其次是謝雨珂……
我沒(méi)有參加三好學(xué)生競選真的好可惜！俗話(huà)說(shuō)得好：“不想當元帥的士兵不是好士兵！”我有當元帥的愿望，只不過(guò)是軟弱大于愿望罷了！如果下次有機會(huì )，我一定會(huì )參加三好學(xué)生的競爭！