以競爭為話(huà)題的800字作文(通用5篇)
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,特別是作文中不可忽視的話(huà)題作文,話(huà)題作文具有寫(xiě)作的空間更大,發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編整理的以竟爭為話(huà)題的800字作文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以竟爭為話(huà)題的800字作文1
曾喜歡這樣一句口頭禪:“生物多樣性——不要老讓我和你一樣,我們是不同的!闭\然,將自己同別人比較,心里總有些不愉快。世界之大,為什么不能自由馳騁?此地不留人,自有留人處,何必跟人斤斤計較呢?與世無(wú)爭,總可以找尋一份生存的空間吧,當時(shí)實(shí)在為自己的“明智”驕傲,也竭力想營(yíng)造自己的桃源。
空中樓閣終不長(cháng)存。初中三年的現實(shí)讓我幡然大悟:當你想攀登高峰時(shí),不知多少人要與你競爭,比分數、比名次、比速度、比耐力。當由年級第一的寶座被人擠下去并且越來(lái)越靠后時(shí),我才知道,與世無(wú)爭的桃花源是不存在的,世界從來(lái)都是羅馬競技場(chǎng),沒(méi)有競爭意識的人終將一無(wú)所獲。
競爭無(wú)所不在,壓力也無(wú)處不存。只要你有所作為,只要別人對你有期望,你就會(huì )有壓力,就要去競爭。有了壓力,才會(huì )有動(dòng)力。進(jìn)化論認可為,許多生物不是逐漸進(jìn)化,而是突變進(jìn)化的,而突變往往產(chǎn)生于環(huán)境的突變,這就是壓力。試想,如果大地上仍處處溫暖濕潤、和風(fēng)細雨,怎么有冰清玉潔的雪蓮、傲然挺立的古松、熱情似火的楓葉、威武雄健的仙人柱呢?又怎么會(huì )有銀杏、丁香和掛著(zhù)“吊死鬼”的國槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨類(lèi)而已?梢(jiàn),進(jìn)步需要動(dòng)力,動(dòng)力離不開(kāi)壓力和競爭。
競爭是痛苦的,競爭的恐懼是任何人都無(wú)法擺脫的。知難而上,奮發(fā)圖強,是競爭的作用;知難而退、消極頹唐,也是競爭的作用。面對競爭,有的人垮掉了,更多的是涌現一批強者。真可謂成也競爭,敗也競爭。有競爭,總有淘汰,痛苦嗎?當然。周瑜當年的那聲仰天長(cháng)嘆“既生瑜,何生亮”是多么的撕心裂肺、催人淚下。但時(shí)代不需要弱者,對弱者只有同情憐憫,直至遺忘。
淘汰不是錯,每個(gè)人都有不如他人的權利。但你想過(guò)沒(méi)有,在競爭中取勝的人也是在壓力下創(chuàng )造奇跡的人,讓你感到極光般的驚心動(dòng)魄。這些人,帶給世人的是歡欣,是鼓舞,是信心,還有昂揚斗志。
競爭,不是狹隘的排擠,而是積極的參與,是認識他人,超越自我,是精益求精,更上一層樓。競爭,使人難以忍受,使人步履維艱,但它能使強者站得更挺,走得更穩,產(chǎn)生更強的斗志。窮且益堅,不墜青云之志,這就是競爭的內涵。
敢干面對競爭,才能充分展現實(shí)力,展示勝利的希望。做競爭的崇拜者,我無(wú)怨無(wú)悔!
以竟爭為話(huà)題的800字作文2
在這個(gè)競爭激烈,甚至弱肉強食的社會(huì )里為了分出高下,排隊是難免的。上至國與國之間綜合實(shí)力的排隊,下至一個(gè)班級成績(jì)的排隊都是競爭的結果。沒(méi)有競爭何來(lái)排隊?沒(méi)有排隊競爭有何意義?競爭是殘酷的,排隊是現實(shí)的,想在排隊中擠到前列,想在競爭中出類(lèi)拔萃,其實(shí)并不簡(jiǎn)單。
莊子曾說(shuō):“水之積也不厚,則其負大舟也無(wú)力,風(fēng)之積也不厚,則其負大翼也無(wú)力!睕](méi)有厚積,哪來(lái)薄發(fā)?想要有強大的競爭力,想要在排隊中力爭好名次,實(shí)力起決定作用。一國綜合國力要靠雄厚的經(jīng)濟實(shí)力作后盾,一個(gè)人要出人頭地必須要用知識來(lái)武裝。其次,在殘酷的競爭中要保持良好的思想狀態(tài),勝不驕,則不餒,才能穩住隊伍中的位置。倘若一個(gè)人心浮氣燥,胡搞蠻干,即使偶爾一次沖到前列也注定會(huì )從云端掉進(jìn)深淵,名次一落千丈不說(shuō),這大起大落也必定令人難以承受,以致難以翻身。
誠然,每個(gè)人都免不了要排隊,也免不了想在隊列中得個(gè)好名次。有誰(shuí)甘心在排伍之末打滾,遭人奚落,受人冷眼?但并不是所有人都接受競爭。試想若無(wú)競爭,個(gè)人怎會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力?社會(huì )怎么會(huì )有發(fā)展?競爭是無(wú)情的,但又是積極的。成功的人都喜歡挑戰,都陶醉于競爭,遇強愈喜,在競爭中打造成功,磨煉自己。這樣的人在排隊中怎能不占優(yōu)勢?怎么不傲視群雄?那些碌碌無(wú)為,安于現狀的人只好在隊末打滾,討厭排隊,更討厭競爭,則必定要遭淘汰了。
排隊意味著(zhù)競爭,競爭必然導致成功或被淘汰。接受排隊就是接受現實(shí),接受必須要吃苦,“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )!薄俺缘每嘀锌,方為人上人,”無(wú)數名言警句揭示著(zhù)同一個(gè)道理競爭雖苦,苦盡甘來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力,在排隊中名列前茅,受人敬佩,那成功的喜悅是無(wú)法用詞來(lái)形容的,在競爭中所吃的苦全都可以忽略不計。但可嘆的是,并不是所有人都能承受這甘甜前的苦,只是沉迷于一時(shí)的享樂(lè ),毀了自己,實(shí)是可悲。
排隊之中有競爭,競爭之中有排隊。競爭與排隊是一回事。關(guān)鍵在于是否能夠把握住自己,披荊斬棘,走向隊伍的領(lǐng)頭,走向成功。
以竟爭為話(huà)題的800字作文3
競爭是殘酷的,是要靠自己的實(shí)力才能與別人競爭。
五歲的我就開(kāi)始拉小提琴,那時(shí)的我還不懂事,根本不知道什么是競爭。記得第一次參加“賢鑾杯”小提琴比賽時(shí),其他與我同齡的小朋友,個(gè)個(gè)昂首挺胸,擺出一幅要搏斗的樣子。我覺(jué)得十分奇怪。因為我基本功好,所以拿了二等獎,當時(shí)我并不是很在意,覺(jué)得這只是表演,獲得一等獎的小朋友從我身邊走過(guò),還“哼”了一聲,媽媽告訴我:“他們比你的參成績(jì)好,所以十分驕傲、自信!蔽宜茤|非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后的每一天我都沉浸在那琴聲中,以因為我懂得了什么是競爭,我要當上競爭的勝利者。一天,我到老師家上課,聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲,比自己那枯燥乏味的琴聲好聽(tīng)100倍。我的琴聲是沒(méi)有樂(lè )感的,于是,我經(jīng)常聽(tīng)VCD,看看別人是怎樣拉的!肮Ψ虿回撚行娜恕蔽业那偌继岣吡嗽S多,是老師得意的弟子。
20xx年,我又參加了“賢鑾杯”,這次,我的自信心增強了許多。當輪到我時(shí),我抬頭挺胸的走上臺,因為我相信自己的實(shí)力,相信自己能夠成功。在幾百雙眼睛的注視下,我開(kāi)始拉《豐收漁歌》,整個(gè)人都沉浸在那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲中。當最后一個(gè)音拉完時(shí),臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我知道自己已經(jīng)博得了觀(guān)眾的喜愛(ài),已經(jīng)邁向成功的第一步。當然,我要的不僅僅是這些,我要獲得勝利。主持人宣布成績(jì)時(shí),我的心繃得緊緊的。終于,我聽(tīng)到了我渴望聽(tīng)到的那句話(huà):“鄭楚忻榮獲小學(xué)
高年組一等獎第一名”!我勝利了,我成功了!但是,我為了臺上的這一分鐘,在臺下苦練了7年!
“適者生存,不適者淘汰”競爭就是怎么殘酷,你有實(shí)力你就上,你沒(méi)有實(shí)力你就下,要想獲得成功,就要有實(shí)力,要有實(shí)力就要練習。
有一分汗水,才有一分收獲!
以竟爭為話(huà)題的800字作文4
“缺乏自信力的人,談不上競爭意識!缺乏崇高目標的人,也難以堅持卓越的競爭狀態(tài)!
競爭無(wú)處不在,競爭是人向上的不竭動(dòng)力,競爭是選拔人才的最佳方式,競爭是完善自我,實(shí)現民族自強的根本途徑。
在非洲的一個(gè)草原,每天早晨斑馬一睜開(kāi)眼,想到的第一件事就是:我必須跑得更快,否則,我就會(huì )被豹子吃掉;而同一時(shí)刻,豹子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現在腦海里的是:我必須跑得更快一些,追上更多斑馬,要不然我就會(huì )餓死。于是幾乎同一時(shí)刻,斑馬與豹子一躍而起,迎著(zhù)朝陽(yáng)競跑。
生活顯然不像斑馬與豹子般弱肉強食,但競爭是不可避免的。你看江河湖海,到處都是千帆競渡。你看城市鄉村,處處都是行色匆匆的蕓蕓眾生,生活是公平的,在人生的每一道驛站,每一瞬間,我們若消極懈怠,不思進(jìn)取,必將被時(shí)代拋得老遠,或是淘汰出局。因此,無(wú)論你是斑馬還是豹子,每當太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候,就應該毫不猶豫地向前奔跑。
中國加入世貿組織后,面臨著(zhù)巨大的挑戰和機遇。政府原以為我國的企業(yè)將無(wú)法適應國際市場(chǎng)激烈的競爭,面臨破產(chǎn)的危機。但事實(shí)證明,我們并沒(méi)有失敗,反而越挫越勇,有些企業(yè)已在國際市場(chǎng)占有一席之地,如海爾集團,這正是競爭的力量。優(yōu)勝劣汰,自古就遵循著(zhù)這樣一個(gè)規律。企業(yè)在競爭中不斷地完善自我,提高生產(chǎn)效率,加強管理,國際環(huán)境正像一個(gè)大漩渦,唯有逆流而上,才能取得勝利。
但競爭并不意味著(zhù)不擇手段,盲目地競爭只會(huì )使自己陷于孤立,甚至損害別人的利益,某重點(diǎn)中學(xué)的一次座談會(huì )上,一個(gè)學(xué)生公開(kāi)說(shuō):“人就是自私的,我會(huì )做的題不愿告訴別人,因為我們之間的關(guān)系是競爭!
顯然,這是對競爭的誤解,競爭的目的在于使雙方共同促進(jìn)、提高,而不在于更加封閉和敵視。如果長(cháng)期下去,必然會(huì )使你變得孤僻,不可一世。你的身邊也不會(huì )有知心朋友,成功也將離你而去!傲己玫母偁幮睦,正當的競爭精神,這就是使事業(yè)成功與督促個(gè)人向上的動(dòng)力!
只有啟程,才會(huì )到達理想的目的地;只有播種,才會(huì )有收獲;只有競爭,才能脫穎而出,更好地實(shí)現人生價(jià)值。
以竟爭為話(huà)題的`800字作文5
漫漫五十萬(wàn)年間,人類(lèi)在進(jìn)化中走向了文明,個(gè)人也在競爭中不斷地自我完善?梢(jiàn),競爭已經(jīng)成為了推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展的一針催化劑。
在十分落后的原始社會(huì )中,人類(lèi)同大自然競爭;在十分封閉的奴隸社會(huì )、封建社會(huì )中,先進(jìn)生產(chǎn)力同落后生產(chǎn)力競爭;在開(kāi)放的現代社會(huì )中,各個(gè)國家也在進(jìn)行著(zhù)各種競爭。競爭不但是比拼先進(jìn)、取得成功的過(guò)程,而且是成功者的良師益友。
瑪格麗特撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的鐵腕政治家。她的父親總是告誡自己的女兒,無(wú)論何時(shí),都不要讓自己落在別人后面。撒切爾牢牢記住父親的話(huà)。每次考試,她的成績(jì)總是第一,在社團活動(dòng)中也做得最好,甚至坐車(chē)也盡量坐在最前排。后來(lái),撒切爾成為了英國歷史上惟一的女首相,即眾所周知的鐵娘子?梢(jiàn),要想成就一番事業(yè),就要具備良好的競爭意識。
在人身上,競爭體現了人生價(jià)值的成功;在自然界中,競爭則體現了生存的成功。
“適者生存”這是自然界中一條亙古不變的法則。四破魚(yú)是一種肉質(zhì)十分鮮美的海魚(yú),日本人想把這種魚(yú)從國外運到本國銷(xiāo)售。但因為四破魚(yú)對運送環(huán)境十分不適應,所以運到日本時(shí)幾乎都死了。有人提出在其中放入四破魚(yú)的天敵――鯰魚(yú),這招果然靈驗。魚(yú)運到日本時(shí)只死了幾條。原來(lái),當四破魚(yú)遇到天敵時(shí),求生欲被激發(fā),全力抵抗鯰魚(yú),于是加強了對環(huán)境的適應性,成活率自然大大提高。
由此可見(jiàn),良性競爭在超越自我的同時(shí)也使自己走向成功。但惡性競爭即使取得了短期的成功。就長(cháng)遠來(lái)看,也不可取的。
有些同學(xué)為了取得優(yōu)異成績(jì),不惜奮戰到半夜。這種刻苦學(xué)習的精神值得肯定,但這種做法卻不敢茍同。如果總是挑燈夜戰,不但有礙于第二天聽(tīng)講,而且久而久之,也使自己過(guò)分依賴(lài)于長(cháng)時(shí)間學(xué)習,根本談不上高效。這在當今的素質(zhì)教育下是行不通的。同時(shí),更不能為了一次考試考得好點(diǎn)而去作弊。這雖滿(mǎn)足了自己一時(shí)的虛榮心,但長(cháng)此以往,不但學(xué)習水平?jīng)]有提高,而且虛榮心迅速膨脹。如不懸崖勒馬,終于鑄成大錯。
競爭在我們的生活中扮演著(zhù)重要的角色,我們取得的一些成就也是由它而來(lái)的。2002年世界杯,中國足球沖出亞洲,是與亞洲各國家隊競爭的勝利;2003年抗“非典”的勝利,是全世界人民與病魔競爭的勝利;2008年奧運會(huì )的申辦成功,是與各國綜合國力競爭的勝利。
對于個(gè)人來(lái)說(shuō),競爭可以激發(fā)他的潛力;對于國家來(lái)說(shuō),競爭可以幫助她繁榮富強;對于世界來(lái)說(shuō),競爭可以令它璀燦奪目。
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