以痛為話(huà)題的作文800字（精選28篇）
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的話(huà)題作文，話(huà)題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。那么你有了解過(guò)話(huà)題作文嗎？以下是小編幫大家整理的以痛為話(huà)題的作文800字（精選28篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以痛為話(huà)題的作文 篇1
人生的旅途，隱伏著(zhù)種種不平，它并非都像長(cháng)安街那樣筆直平坦，也并非都若詩(shī)人描繪的那樣旖旎浪漫，的是“路隘林深苔滑”，的是使你無(wú)數次跌倒、讓你經(jīng)受無(wú)數次傷痛的溝坎，的是扯破你衣襟、劃破你腿臂的荊棘……
人生就是這樣。在漫漫人生長(cháng)路上，我們常常會(huì )遭遇到不同程度的創(chuàng )傷，留下深淺不一的傷痛。有形的傷痛，有礙于外表，但容易恢復；無(wú)形的傷痛，痛徹筋骨，且不易消散。
對于一代君王，亡國可算是最深、最重的傷痛。而正是因為它，越王勾踐由胸無(wú)大志、沉溺歡樂(lè )變得忍辱負重、臥薪嘗膽、勵精圖治，終于打敗吳國，洗雪了恥辱。這功績(jì)的取得是因為越王在逆境中敢于笑對亡國之痛，把傷痛化為動(dòng)力和經(jīng)驗。倘若面對亡國之痛，越王消沉頹廢，又怎會(huì )有“臥薪嘗膽”的美談？
對于一個(gè)男子漢，沒(méi)有比受腐刑更令人感到恥辱的了。這份心靈與肉體上的雙重傷痛，深痛至極，很少有人能經(jīng)得住這種打擊。然而司馬遷做到了，他以其堅強的毅力，笑對肉體和心靈上的傷痛，發(fā)憤圖強，著(zhù)成了《史記》這一聞名古今中外的鴻篇巨志。
對于一個(gè)身患絕癥的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比脫離校園和朝夕相處的朋友更痛苦的了。清華大學(xué)學(xué)生江濤在同癌魔搏斗的4年中，沒(méi)有怨天尤人，而是笑對疼痛，咬緊牙關(guān)握緊生命之繩，在病榻上完成一部中篇小說(shuō)，一部長(cháng)篇小說(shuō)，還編制了一套用于服裝設計的軟件。
不會(huì )有人喜歡自己身上的傷痛，也不會(huì )有人能逃離疼痛的困擾。笑對疼痛，把疼痛化為經(jīng)驗和動(dòng)力，把疼痛化為時(shí)時(shí)警策自己的“座右銘”，這是真正的強者；埋怨，詛咒，消沉，頹廢甚至輕生，這只是儒夫！
也許，你曾經(jīng)受過(guò)很大的傷痛：病魔纏身，雙親離異，高考失利……那么,何不笑對傷痛,擦去臉上的憂(yōu)傷,驅散心靈上空彌漫的陰云慘霧,做生活中的強者。這樣你會(huì )驚奇地發(fā)現，天空依然明朗，太陽(yáng)仍舊燦爛！
勇敢的海燕經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮，怒放的臘梅耐得住嚴寒的考驗，年輕的我們更可以笑對人生路上的種種傷痛。
笑對疼痛，讓青春跳動(dòng)的音符更加舒暢和優(yōu)美；笑對疼痛，給洋溢著(zhù)生命綠色的青春年華增添一抹亮麗；笑對疼痛，讓純凈的希望之光照亮我們激情澎湃的胸膛；笑對疼痛，讓圣潔的生命之水蕩滌我們疼痛的心靈！
以痛為話(huà)題的作文 篇2
被針扎了，我們會(huì )痛；摔倒了，我們會(huì )痛；做錯事，被批評我們會(huì )痛……這都是我們人類(lèi)的痛，我們自身能夠真切的感受得到。其實(shí)我們也給地球帶去了很多痛，也應該說(shuō)是巨大的痛，我們警覺(jué)了嗎？
近年來(lái)，人們的生活水平提高了，我們的環(huán)境卻變得越來(lái)越惡劣，自然災害也多了。并且越來(lái)越多的傳染病也侵襲著(zhù)我們人類(lèi)。我們在反思這是為什么？答案也很簡(jiǎn)單：這是我們人類(lèi)自己所釀成的后果！
首先說(shuō)我們近年來(lái)亂砍亂伐樹(shù)木的現象嚴重了，砍多種少，導致地球沙漠化越來(lái)越嚴重。沙漠面積越來(lái)越大，我們生活的空間越來(lái)越小，并且沙塵暴變得也瘋狂了，使我們的生活受到了嚴重的影響。
還有我們身邊的高樓大廈、工廠(chǎng)爭先恐后的蓋起�？雌饋�(lái)景象喜人，一派繁榮�？墒窃谶@繁榮的背后隱藏著(zhù)巨大大危機。諸如一部分工廠(chǎng)有害氣體超標，使大氣污染，臭氧層被破壞。
地球被過(guò)量的紫外線(xiàn)照射著(zhù)，我們生活在地球上的人類(lèi)有如何安寧？于是近年來(lái)患皮膚癌的人越來(lái)越多；由于過(guò)量排放的有害氣體，還形成了酸雨，很多植物大量死亡或減產(chǎn)，魚(yú)類(lèi)也大量死亡。不僅如此，一些工廠(chǎng)還為了節省成本，把一些污水不經(jīng)處理就排放到河流之中，不僅臭氣熏天，還污染了河流水質(zhì)，是地表水水質(zhì)越來(lái)越差，還影響了一些居民的生活，有的甚至還使一些居民患上了一些特殊的疾病。
這些教訓我們人類(lèi)該警醒了吧？可是沒(méi)有。人們?yōu)榱松畹姆奖憧旖�，大量使用一次性物品—餐盒、筷子、塑料袋等。豈知這不僅浪費了很多物質(zhì)，還污染了我們身邊的環(huán)境。放眼望去，塑料袋漫天飛舞，樹(shù)上、地里都有。這不僅影響了環(huán)境衛生，還影響了植物的生長(cháng)，多么嚴重的后果呀！
再說(shuō)一說(shuō)近年來(lái)人們肆無(wú)忌憚的捕捉一些野生動(dòng)物，以吃野生動(dòng)物為榮，使地球上少了很多的珍稀動(dòng)物失去了很多的樂(lè )趣！同時(shí)也給我們人類(lèi)很沉重的打擊，非典就是個(gè)例子。
人類(lèi)該收手了，保護我們的地球吧！地球現在已經(jīng)被我們傷害的滿(mǎn)目瘡痍。讓我們共同攜起手，為地球解除痛苦，為我們的藍天碧水而奮斗吧！
以痛為話(huà)題的作文 篇3
那是一個(gè)美麗的早晨。推開(kāi)窗子，一股夾雜著(zhù)泥土清香的空氣迎面而來(lái)�；▋哼�在做著(zhù)它們的美夢(mèng)，小草可不愛(ài)睡懶覺(jué)。它早早地起床了，讓露珠給它洗臉，讓柔風(fēng)替它梳理。青的草，紅的花，新鮮的空氣，組成了一個(gè)多么美好的世界。
然而，就在這美好的世界里，我奶奶已經(jīng)病入膏肓，快要死了。我多么想能再次和奶奶一起玩，哪怕看看她那滿(mǎn)是皺紋的笑臉也好。風(fēng)在耳邊呼呼地響著(zhù)，往日到奶奶家只有幾百米的路竟變得那么長(cháng)。我竭力地跑著(zhù)，跑著(zhù)，為了奶奶，我咬著(zhù)牙，一刻也不停息。終于到了奶奶家，我忘了跑步的累，忘了被石頭絆倒的疼，不顧一切地沖到奶奶床前。
可奶奶已經(jīng)閉上了眼睛，永遠閉上了眼睛。"奶奶，你醒醒呀……"我使勁地搖著(zhù)奶奶的身子哭喊著(zhù)，"你不是答應我，等病好了陪我逛街，陪我玩玩具……"命運是多么不公，老天也太冷酷了。奶奶，您為什么那么早離我而去呢難道你不喜歡我了不喜歡跟我們在一起了嗎您要一個(gè)人去享受"天堂"的快樂(lè )么
奶奶，您知道嗎您的死，對我們的打擊有多大呀！您知道失去親人的滋味有多難受嗎姑媽把眼睛都哭得紅紅的，她為失去您這樣一個(gè)好母親感到萬(wàn)分悲痛。九月初九"老人節"那天，老師布置一項家庭作業(yè)：給爺爺，奶奶洗一次腳。
我只能對老師說(shuō)："我沒(méi)爺爺，奶奶。"奶奶，您知道我說(shuō)出那話(huà)有多傷心，多痛苦嗎這一切的一切您都知道嗎自從您走后，每次看到跟我年齡差不多的人，拉著(zhù)他們奶奶的手走在街上玩樂(lè )時(shí)，我只能眼巴巴地望著(zhù)，望著(zhù)。
奶奶，如果您還在世的話(huà)，就可以看見(jiàn)姑媽家造好的新房子，看到弟弟那可愛(ài)，俏皮的模樣了。奶奶，生前您不一直都盼望著(zhù)我能夠當上班長(cháng)嗎現在我和堂姐都當上了班長(cháng)。您如果有知，快來(lái)看看我們，哪怕只看一分鐘，一秒鐘也好！
我恨那個(gè)美好的早晨，永遠都恨，是它讓我在記憶中刻下了永遠抹不去的痛！造成了我永遠也不可彌補的心靈創(chuàng )傷。
以痛為話(huà)題的作文 篇4
不覺(jué)間，秋天到了，它總讓我莫名地傷感，又一個(gè)夏天過(guò)去了，我望著(zhù)窗外綠色的田野，仿佛看見(jiàn)自己這兩年的成長(cháng)，心靈倏地空靈起來(lái)。記憶，似羽毛般，悄然飄落心房......
在實(shí)驗初中的這兩年，我，曾流著(zhù)汗握緊拳頭，也曾在寂靜的夜里想著(zhù)家人落淚�；叵肫饋�(lái)，自己也不記得，到底是淚水流的更多，還是汗水揮灑得更多�；蛟S，一樣多，它們都見(jiàn)證著(zhù)我在這兒的成長(cháng)——是堅強而努力的。
早就聽(tīng)說(shuō)實(shí)驗初中的學(xué)生很強，所以剛進(jìn)班時(shí)，我很自卑。加上畢業(yè)考失利，本就普通的我在一群優(yōu)秀的學(xué)生里完全不起眼。遠離家人，失去原本我最引以為豪的自信，剩下的，真的只有自己孤身奮戰。我不是很擅長(cháng)與人相處，所以很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有朋友。那段時(shí)間，整天只是自己一個(gè)人，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人走，一個(gè)人難過(guò)，一個(gè)人成長(cháng)......其實(shí)我多希望有個(gè)朋友能說(shuō)說(shuō)話(huà)，可我偏偏又那么別扭，不想別人看到我的軟弱。
與父親說(shuō)起這件事，父親只是笑笑，說(shuō)："這沒(méi)什么的，人總要成長(cháng)，不可能總有一幫子朋友跟你一起承擔痛苦，你要學(xué)會(huì )堅強，也要學(xué)會(huì )成長(cháng)。"
漸漸地，我發(fā)現，一個(gè)人也挺好的，雖然沒(méi)有人分擔我的痛苦，但是一個(gè)人品嘗這種感覺(jué)，也別有一番滋味；沒(méi)有人陪我一起笑，將幸福藏在心底就好了，留著(zhù)自己慢慢甜......偶爾感到孤獨，也沒(méi)什么，漸漸地，就習慣了。這是一種別樣的痛，叫成長(cháng)，可當你真正喜歡上成長(cháng)，你就會(huì )發(fā)現，這也是一種樂(lè )，它讓你更加成熟，更加理智。
可成長(cháng)的代價(jià)同樣很大，你要經(jīng)歷很多，不管簡(jiǎn)單或艱難，都不可以在前進(jìn)的路上放棄，因為成長(cháng)就是這樣。這兩年，我不能說(shuō)經(jīng)歷的已經(jīng)足夠多，但與剛進(jìn)校時(shí)的天真，我想，我已進(jìn)步了許多。
在這座曾經(jīng)陌生，已經(jīng)熟悉的學(xué)校，我留下了成長(cháng)的足跡，或深或淺，但都是我走過(guò)的痕跡，盡管我還沒(méi)有完全長(cháng)大，但我已經(jīng)懂得，生命中，除了感情，還有許多內容：堅強、孤獨、努力......這些，雖然我并不想擁有，我想永遠做父母捧在手心里的女兒，但我不得不經(jīng)歷，因為它們是成長(cháng)路上必定遇到的，除了痛苦，還蘊藏著(zhù)深深的道理。
成長(cháng)，是一枚良藥，雖苦口，但卻能給我力量，讓我堅強，讓我對人生的認識，更加深刻。
以痛為話(huà)題的作文 篇5
偶然知道于娟這個(gè)名字，又看了她去世之前最后一篇博文，從中看到了一個(gè)熱愛(ài)生命的人，在死亡面前所做的巨大的精神努力。這是一種儀式，一種生命在死亡面前討回尊嚴的儀式。這同時(shí)也是一種表演，人需要用演員的身份來(lái)轉移苦難；不然人將無(wú)法承受其精神和肉體的雙重煎熬。
這同時(shí)更是一種對“世界話(huà)語(yǔ)”的主動(dòng)呼喚和迎合，因為只有這種呼喚和迎合，才能博取來(lái)自世界的回聲。這種回聲對獨自抗拒死亡的人是如此重要，因為死亡正在以絕對的空白，在她生命的周?chē)归_(kāi)圍剿，陷她以絕對的孤獨。
將死的人如果只沉潛于自我“死的凝思”，她就等于與世界劃出了一條絕然的界線(xiàn)。她需要自己的死與世界產(chǎn)生聯(lián)系，而這種聯(lián)系的必要前提是：她的話(huà)語(yǔ)必須是世界的話(huà)語(yǔ)，而不是自我的話(huà)語(yǔ)。她必須把自己的死演繹成世界事件，或者以世界事件的身份來(lái)演繹自己的死。因為死亡過(guò)于可怕，人不足以單獨面對，需要更多生命的參與，以慰藉死之孤單。而世界也需要一個(gè)人的“樂(lè )觀(guān)堅強”來(lái)安慰自身，削減死亡的銳度。
世界是愛(ài)生的，因為人是愛(ài)生的，愛(ài)生便約定俗成的成了世界的主流話(huà)語(yǔ)。世界要人堅強樂(lè )觀(guān)，無(wú)論遭遇多大的挫折和困厄，遇到怎樣的艱難和困苦，都要頑韌的活下去，即便是面對死亡。因為生命是如此脆弱，人唯有選擇堅強。
看過(guò)很多離世者最后的文字，他們之所以被世人稱(chēng)頌和景仰，皆因他們文中所表現出的堅強和樂(lè )觀(guān)。人人都怕死，正因為怕死，所以才要裝做不怕死，以絕對的精神意志來(lái)消解絕對的死亡。女博士于娟給我們提供了這樣一個(gè)典型，她聰慧美麗，燦爛的生命剛剛開(kāi)始，生活美滿(mǎn)，才情蓄勢待發(fā)，事業(yè)蒸蒸日上。
然而死亡卻不期然的突兀而入，巨大的落差讓每個(gè)被世俗層裹的心旌悚然撼動(dòng)，某根在日常秩序下沉睡的神經(jīng)驚覺(jué)而醒，意覺(jué)到生命的隱痛。所以，我們對她有所期待，希望她以某種我們所意愿的方式，來(lái)演繹這戛然而至的最后一幕。為她自己，也是為做為她同類(lèi)的我們。也就是說(shuō)，我們希望她表演死亡，希望她以溫情的方式來(lái)演繹這個(gè)冷酷的結尾。我相信，于娟已近乎完美的做到了這一點(diǎn)。
我們對自己說(shuō)：看哪！死亡并不可怕，人完全可以戰勝它。當我們覺(jué)得死亡并不可怕時(shí)，我們也就忘記了內心真實(shí)的隱痛。但我們真的忘了嗎
以痛為話(huà)題的作文 篇6
愛(ài)來(lái)自生命，也和所有的生命一樣，都要經(jīng)歷生老病死。生命的一個(gè)循環(huán)里，“生”得快樂(lè )多總是比“老病死”的痛要少的多吧。很喜歡王小波的一句黑色幽默：強忍悲痛，活在這世上。姑且不論是因為人的本性，還是態(tài)度與哲學(xué)。
愛(ài)也是一樣的。不要輕易的愛(ài)，廉價(jià)你的愛(ài)，放縱想愛(ài)的欲望——如果你不堪忍受它必然帶來(lái)的痛。愛(ài)的多了，長(cháng)了，快樂(lè )不一定多，老病一定就會(huì )多，死的痛苦也多。而在生命的一個(gè)循環(huán)里，生和死歸根到底是存在的本質(zhì)問(wèn)題。
我們生之前體會(huì )不到任何生之快樂(lè )，因為我們還不存在�？僧斘覀兛焖赖臅r(shí)候卻要承擔即將永遠消失虛無(wú)的痛苦。愛(ài)也是一樣的，它可以偷偷的生，悄悄的來(lái)。你毫無(wú)察覺(jué)，反而貪婪它像蜂蜜般幸福無(wú)比，贊美這是愛(ài)的自然生長(cháng)，這是巧奪天工的天真緣分。它也可以從天而降，突然降落到毫無(wú)準備的你面前，激動(dòng)的你不知該感謝誰(shuí)，只好信奉上帝。時(shí)光永逝，不因幸福而停留，不因痛苦而跳躍�？墒锹斆鞯哪憧赡苓�沒(méi)意識到，愛(ài)，它也有老的時(shí)候呀，也有病的時(shí)候呀。
老了就會(huì )更加脆弱，病了就容易受傷�？缮系蹧](méi)有發(fā)明治療愛(ài)之痛苦的解藥呀。承擔痛苦的全部責任還是自己的，不論自己如何抱怨，如何忍受，如何虔誠。對一個(gè)人而言，愛(ài)的對面才是恨，愛(ài)的反面卻是痛。而且愛(ài)與痛又不能用多少去衡量，無(wú)法比較，模模糊糊的可以用深淺來(lái)表示吧。而且愛(ài)與痛又是不平衡的，你可以一個(gè)人無(wú)端忍受著(zhù)痛，而另一個(gè)人絲毫不覺(jué)得你愛(ài)他。而且愛(ài)與痛又是互相依存的，既然你會(huì )因為愛(ài)而痛，你也會(huì )因為痛而尋找愛(ài)。
所以怕痛就不要輕易去愛(ài)，要愛(ài)就準備好祭奠它的死——令人興奮的是，愛(ài)之生命不是天注定的，是兩個(gè)人的心臟和心境決定的。心臟不跳了，生命消失了，愛(ài)也就不存在了，這一切又回歸虛無(wú)，變得毫無(wú)意義。如果兩個(gè)人愛(ài)之果實(shí)能長(cháng)到一塊，便可相互依賴(lài)，在兩個(gè)人之間愛(ài)與痛的沒(méi)有數量，沒(méi)有形式的相互較量互相寄生中長(cháng)久的存在下去。
春風(fēng)吹過(guò)，愛(ài)便吐芽。不去理一理心院的雜草，怪誰(shuí)給你帶去心靈的茫茫重壓？
以痛為話(huà)題的作文 篇7
漫漫人生路，只有在痛的陪伴下才能撥開(kāi)迷霧，找到一條體現自我價(jià)值的陽(yáng)光大道——題記
我是一塊不起眼的石頭，我想要別人能夠注意到我，于是我開(kāi)始了我的變美之路。
我不知道怎樣才能變美，漫漫變美路，我一直在迷路。我翻過(guò)了一座又一座的大山，在山上有許多和我一樣不起眼的石頭，可沒(méi)有一塊石頭想和我一同踏上變美之路。他們說(shuō)這樣挺好的，生來(lái)就是一塊不起眼的石頭，難道還能變成金子那樣嗎。一路走來(lái)都是類(lèi)似的回答，這讓我感到沮喪，我開(kāi)始迷茫，腳步漸漸慢了下來(lái)，我真的能變美嗎，我該往哪兒走，難道要放棄嗎，不，我不會(huì )放棄的，不管要付出多大的代價(jià)我都不會(huì )放棄。
堅定了信念，我重新踏上了路途，向著(zhù)太陽(yáng)升起的地方大步前進(jìn)。一天又一天，看著(zhù)那望不到邊際的地平線(xiàn)，我發(fā)現了一條閃著(zhù)銀光的白綢子。我好奇地走進(jìn)了些，又近了些，是一條清澈的溪流。溪水潺潺，聲音十分動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得入了迷，慢慢地靠近岸邊，突然，腳下一空——天啊，我掉下去了！
我在水中撲騰著(zhù)，試著(zhù)游向岸邊，可腳被埋在了淤泥里，身體被淤泥黏住了。我又試著(zhù)撲騰了幾下，可絲毫未動(dòng)，我開(kāi)始絕望，難道我要這樣被在這兒困一生嗎——我不要�？晌椰F在這樣能怎么辦。
在水里被困了不知多久，我感覺(jué)渾身酸痛，溪水沖得我好痛，我就這樣昏昏沉沉地睡了過(guò)去。再次醒來(lái)是被痛醒的。天啊，我的皮膚在一點(diǎn)一點(diǎn)被沖走，好痛，蝕骨般的痛。
我就要這樣死去了嗎，不，我還沒(méi)有變美，我還要去尋找，我的夢(mèng)還沒(méi)圓�？上敛涣羟榈貨_刷著(zhù)我，我痛得快沒(méi)法呼吸了，我的意識開(kāi)始淡薄，不，我要堅持，我不能就這樣死去。
一天又一天，一年又一年，我咬緊了牙關(guān)，痛漸漸變得麻木。不知什么時(shí)候，我感到腳離開(kāi)了淤泥，身體變得圓滑，疼痛消失了，我摸摸臉，看著(zhù)溪水中映出的倒影，我變美了！
回想歷經(jīng)的日日夜夜，是的，那些痛就是變美的代價(jià)，我挺過(guò)去了，我做到了。
痛，就是我要尋找的道路，我堅持走完了它，找到了我人生的價(jià)值，圓滿(mǎn)了我的夢(mèng)。
以痛為話(huà)題的作文 篇8
人生總是會(huì )遇到很多挫折的，但是我們只能選擇去面對它。我們的出生也是我們無(wú)法選擇的，我們只有像美好的未來(lái)前進(jìn)!
有一個(gè)小女孩，她叫雨蝶!她活潑可愛(ài)，她留著(zhù)短短的頭發(fā)!她非常的喜歡上學(xué)，不過(guò)她的父親覺(jué)得小女孩上學(xué)沒(méi)有用!反正，將來(lái)是要嫁人的。她的父親還非常喜歡喝酒，喝醉了以后還會(huì )打她。她的父母經(jīng)常吵架，但是她還是沒(méi)有放棄去上學(xué)。
她去學(xué)校，同學(xué)們看不起她。嫌棄她又窮又臟。不過(guò)，雨蝶并不在意她們說(shuō)的話(huà)。還跟她們主動(dòng)打招呼，不過(guò)那一些同學(xué)見(jiàn)了她。就好像老鼠遇到了貓一樣，四處躲藏。她有一些自悲了，她覺(jué)得這個(gè)世界太不公平了。她為什么會(huì )生在那樣的家庭里，她也想和別的同學(xué)一樣。有父母疼愛(ài)她，理解她。別的同學(xué)都有新的衣服穿，而她卻只能穿那些縫縫補補過(guò)的衣服。她的生活非常的艱苦，她省吃?xún)�用只是為了能讓自己去上學(xué)。?
她的同桌，是一個(gè)非常調皮。喜歡搞惡作劇的人，他叫勇明。他經(jīng)常捉弄雨蝶，來(lái)作為快樂(lè )。雨蝶在也受不了勇明的所作所為了，她告訴老師要求換同桌。不過(guò)，勇明是班上最出名的“搗蛋鬼”，誰(shuí)敢跟他一起坐呀!然后，老師不同意她換同桌。這個(gè)學(xué)期，就這樣過(guò)去了。
不過(guò)，她卻不能像其它同學(xué)們一樣出去玩。開(kāi)學(xué)又要交學(xué)費，她又沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費了。父母不給她學(xué)費，她想到一個(gè)好辦法。去撿塑料瓶賣(mài)，晚上就做作業(yè)。
新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，班上轉來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。她喜歡幫助人，她很同情雨蝶。她和雨蝶成為了好朋友，她們在一起互相學(xué)習。從這以后，勇明就不敢在捉弄她了。慢慢地同學(xué)們愿意和她相處了，不嫌棄她了。
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)她學(xué)習很好�？忌狭饲迦A大學(xué)，她去清華大學(xué)讀書(shū)了。那些痛，只有她才能體會(huì )到。我們是無(wú)法體會(huì )到的，請珍惜自己擁有的這一切。
以痛為話(huà)題的作文 篇9
云朵蒼白，仿佛迷離在天空之外，寒冷的風(fēng)刺骨地侵蝕著(zhù)我的身體。
我的思緒停留在無(wú)邊無(wú)際的空白與壓抑中。心口刺痛，那顆仿佛用玻璃做成的心臟正在一點(diǎn)一點(diǎn)碎開(kāi)。碎成沙粒。碾成灰塵�；癁榉勰��；脺绯蓧m埃，漸漸消失。
我仰起頭，若無(wú)其事地望著(zhù)遠處那一片一望無(wú)際、蔚藍的天空，漸漸有一抹紅暈飄上半空，半邊紅光的天空很美，很美�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！碧熘饾u暗下去，夜幕拉開(kāi)了帷幕，成了今晚的“主角”。深深淺淺的暗灰色云朵遮住了夕陽(yáng)，整個(gè)天空仿佛浸泡在暗地的眼淚里。風(fēng)大起來(lái)了，怒吼著(zhù)，咆哮著(zhù)，肆無(wú)忌憚地放任自己。衣服隨風(fēng)舞動(dòng)，恍如黑暗中丟失了翅膀的蒼白蝴蝶。
一瞬間，心口又是一陣絞痛，仿佛有一把鋒利的尖刀將我的心臟一點(diǎn)一點(diǎn)撕裂，難以言語(yǔ)的劇痛包裹了我，剎那間，令我無(wú)法呼吸。
我終于忍不住了，哭著(zhù)喊：“媽媽?zhuān)銈優(yōu)槭裁磥G下我？你們每次都以‘我們的生活可以過(guò)得更好’為由離開(kāi)我。知道我有多羨慕我的同學(xué)嗎？回家就能見(jiàn)到父母。我不知多少次幻想過(guò)，可我一次又一次地失望。我需要的不僅是爺爺和奶奶的愛(ài)，我更需要你們的愛(ài)，你們給過(guò)我嗎？”
“孩子，對不起，我和你爸爸也是迫不得已，為了你，為了這個(gè)家，這一切的一切，絕不是我們不愛(ài)你，而是因為我們太愛(ài)你。為了你的將來(lái)，即使現在你恨我們，我們也無(wú)所謂。孩子，好好用心地讀書(shū)，讓爸媽在外地放心�！�
不，我不要未來(lái)，我只要現在。
從小，父母這個(gè)名詞離我很近又很遠，他們給予我的愛(ài)就是家中的那臺電話(huà)機，每每從電話(huà)那頭傳來(lái)父母關(guān)切而遙遠的話(huà)語(yǔ)。我渴望父母陪著(zhù)我，一家人其樂(lè )融融地生活，仿佛沐浴陽(yáng)光的向日葵，跟隨太陽(yáng)的腳步，享受太陽(yáng)獨照的陽(yáng)光。
母親終究要離去，望著(zhù)她的背景，我愣在原地，束手無(wú)策，仿佛有無(wú)數冰冷的刀刃狠很插入我的心房，痛得我幾乎昏厥，眼淚肆情地飄灑……
以痛為話(huà)題的作文 篇10
搖曳著(zhù)曙光那支溫暖的筆桿，悲愴時(shí)，寫(xiě)下一紙殷紅的痛。
“我是你河邊破舊的老水車(chē)，千百年來(lái)紡著(zhù)疲憊的歌�！痹谥袊臍v史河流中，流淌的無(wú)不是那痛的血淚。戰爭、殺戮、縱火、槍殺就是黑暗的中國大地。挫敗感、蕭條感、無(wú)力感、悲劇感是大多數中國人的感受。是的，有良知的中國青年們痛，痛這社會(huì )的黑暗、無(wú)力與挫敗。因此，有太多充滿(mǎn)豪情壯志的言語(yǔ)說(shuō)出，用紙筆在報刊上撞出一條道。譚嗣同這樣說(shuō)：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！痹诮刑噙@樣的人，說(shuō)的是同一句話(huà)，做的是同一件事--為中華崛起而奮斗。他們痛心國家的落后，痛心無(wú)法在國際舞臺揚民族文化。因此，他們用言論，也是行動(dòng)來(lái)捍衛祖國。
“我以我血薦軒轅”是魯迅先生筆尖最沉重的痛，也是對國家凝重的愛(ài)。無(wú)需過(guò)多形式，就在筆桿之間，一筆一劃，如劍如戟，一點(diǎn)一捺，又如血淚落地般訴說(shuō)著(zhù)他心中的痛。
中國的近代如此的黑暗、屈辱，黑夜里人已無(wú)法找到精神的寄托，但之所以要有黑夜，是為了讓我們更珍惜早晨。我們訴說(shuō)著(zhù)痛，也得銘記著(zhù)痛。
在剛剛過(guò)去的首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日中，我們懷揣著(zhù)沉重的心情，緬懷死去的人民。我們痛，痛心這段悲慘的歷史，痛那三十萬(wàn)死去的南京百姓。我們訴說(shuō)著(zhù)痛，雖不以紙筆，但我們用自己的方式悼念亡靈。我們痛心，所以我們要說(shuō)出來(lái)，不管以何種方式，至少不是沉默。吉辛說(shuō)：人世一天天愈來(lái)愈吵鬧，我不愿再增長(cháng)的喧囂中加上一份，單憑我的沉默，我也向一切人奉獻了一種好處�！八脑�(huà)，我十分認同是的，對于個(gè)人的痛，比如事業(yè)的丟失，愛(ài)人的離散，親人的離世，我們會(huì )痛心，但也許無(wú)需言語(yǔ)表達，為了人世美好的寧靜。但，對于國家的痛，我愿拿出365天中的一天來(lái)喧囂著(zhù)城市，一為抒發(fā)內心無(wú)比的傷痛，二來(lái)勿忘國恥。
筆尖的痛，締結成心靈磐重的冰凌。
以痛為話(huà)題的作文 篇11
痛……痛……痛……知道我這三個(gè)痛分別代表著(zhù)什么嗎？植物會(huì )痛，動(dòng)物會(huì )痛，人也會(huì )痛，打針會(huì )痛，跌倒會(huì )痛，受傷也會(huì )痛，自然界的所有生物與非生物他們都會(huì )痛，也有權利痛，你知道嗎？
我們先來(lái)了解一下植物是怎樣痛的吧！草會(huì )痛，花會(huì )痛，樹(shù)也會(huì )痛，世界上各種各樣的植物他們都會(huì )痛，我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)公益廣告，一個(gè)女孩悠閑地坐在一把木椅上，突然看到那片綠油油的草地被人來(lái)回踐踏，她看了不忍心便在草地上立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“小草也會(huì )痛”這個(gè)廣告深深地打動(dòng)了我。是啊，小草也會(huì )痛，被人來(lái)回地踩它能不痛嗎？那些花兒在園子立長(cháng)得好好的，五顏六色極其漂亮，可就是因為它們的美麗，人們才會(huì )注意隨手就將花摘了下來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，它們就枯萎了，它們不痛嗎？那些樹(shù)，人們?yōu)榱私疱X(qián)和利益，濫砍濫伐，不顧一切，我在剛被砍下的樹(shù)墩上摸濕潤濕潤的有水跡，那是它們根源，它們的生命，它們不痛嗎？
動(dòng)物的痛，世界上有許多動(dòng)物，它們都會(huì )痛，例如我們身邊經(jīng)常養的一些小寵物，在你開(kāi)心高興地時(shí)候，你會(huì )喂它們許多好吃的，撫摸著(zhù)她的頭和它們一起玩，做游戲，把它們當人一樣看，可你在心情不好，復雜的情況下，可這時(shí)那些狗兒貓兒們就把你當成最好的朋友了，它們舔著(zhù)你，在你身邊繞來(lái)繞去，可你這是心情很不好，不想做任何事情，你就會(huì )一腳把它踢開(kāi)，嘴里還會(huì )說(shuō)：“滾開(kāi)真煩人”不是我說(shuō)虛話(huà)，我看到這附近很多人都這樣對動(dòng)物，對待它們忽冷忽熱，人真是琢磨不透，你這樣對待它們，它們已經(jīng)把你當成最好的朋友來(lái)看了，它們不痛嗎？動(dòng)物也是通人性的，它們不會(huì )不明白你對它的好壞。
其實(shí)我們也應該感謝痛，因為痛，我們學(xué)會(huì )了堅強，因為痛，我們學(xué)會(huì )了自我保護，因為痛，我們懂得了悲憫，因為痛，人類(lèi)才有了信仰，因為痛，我們的祖國才會(huì )培育出這么多的人才，因為痛，我們才會(huì )達到世界的高峰……
痛，是我們在成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的一筆千金財富。
以痛為話(huà)題的作文 篇12
我，一只金剛鸚鵡，住在廣袤的亞馬遜叢林里，瓜果充饑，甘泉解渴，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，直到一天，機器的轟鳴打破了屬于我的那一片...
一天，我正在林間穿梭，頌大自然的美好，一聲槍鳴襲來(lái)，奪走了一個(gè)同班的性命。哀嚎間，槍聲一聲接一聲傳來(lái)，不知多少倒在了血泊中。我降下，俯身銜起一根滴血的藍色羽毛，帶著(zhù)這森林的痛，振翅飛往家的方向。夜幕帶走了游弋的紅霞，我來(lái)到大家本該相聚的地方，只有剩余的十只鸚鵡唱著(zhù)喪，哀傷的夜曲令人斷腸：“你們走了，帶去一片幸福，只有我們，悲痛欲絕地哭，啊------心靈在滴血，叢林在滴血！了了我們的心事，叢林的心事你我知�！蔽也恍脑偻侣�(tīng)，用翅膀捂住頭，無(wú)言地流淚。
窗外，存活了三億年的沙羅樹(shù)在嗚咽。昨天，當我停在他的肩頭，聽(tīng)他與雨滴彈奏時(shí)，厄運摧毀了這一切，原有的一切全都化為烏有，似的人們拿著(zhù)斧頭，駕著(zhù)伐木機，不停的在砍伐他們的同伴，同伴們一個(gè)個(gè)地倒下，所剩無(wú)幾。雨滴一滴一滴的落下，我知道，他的心湖決堤了……淚和雨交織在一起，滴落在殘缺不全的樹(shù)樁上，我嘆了口氣，拾起沙羅樹(shù)最后的，輕聲道了個(gè)別，默默地飛走了。
今天，我離開(kāi)家庭，飛出叢林，銜著(zhù)亞馬遜的遺物，帶著(zhù)美洲豹的悲泣，哼著(zhù)蜂鳥(niǎo)的夜曲，背著(zhù)叢林的重托，來(lái)到人的世界。我有個(gè)愿望，告訴人類(lèi)：“大自然累了，它長(cháng)發(fā)零星地散披了，身上的衣衫零落了繁華，沾了塵土。你伸出手，拉住它的衣襟，觸摸大自然，感受她的絢麗，體驗她的醇厚，同時(shí)也思考她的心事。是的，你觸摸到了它的新清，它的美麗，它的偉大，同時(shí)，也觸摸到了它的悲傷------她心里最柔軟的地方。我的心事也是大自然的心事，愿你們好我們的家園，還我們一片安靜，美好，的樂(lè )土。別再讓天黯然失色，別再讓水惡臭難聞，別再然的血滴灑在被腰斬的樹(shù)樁上，別再讓叢林里回蕩著(zhù)陣陣悲鳴......讓人和動(dòng)物共存的夢(mèng)寐變?yōu)楝F實(shí)，一起建造一個(gè)桃花源般的仙境！”
以痛為話(huà)題的作文 篇13
回首那些錯把傾訴沖動(dòng)當作創(chuàng )作才華的無(wú)知年生，在兵荒馬亂的晚自習上，在熄燈的宿舍里，我們總是在一堆堆耀武揚威的習題和試卷的縫隙間，在應急燈漸漸微弱下去的光線(xiàn)中，一手撐著(zhù)深不可測的夜，一手寫(xiě)下無(wú)處傾訴的話(huà)。
如果有天我們湮沒(méi)在人潮中，庸碌一生，那是因為我們沒(méi)有努力活得豐盛。
我因此想起了曾經(jīng)不知天高地厚的年歲，因為一些小事躊躇滿(mǎn)志，連走路的步伐都快了起來(lái)，仿佛急于直面人生；但是當鞋里摻進(jìn)了一顆硌腳的沙子，便又會(huì )呼天搶地，倒戈棄甲，覺(jué)得世不容我。但是終于--在其后的其后--我漸漸承認，活著(zhù)的價(jià)值，在于要有一個(gè)飽滿(mǎn)的人生。我清晰的記得那些不眠又不醒的日子，像是一幅塞尚的油畫(huà)，灰暗而斑斕，凌亂又優(yōu)美，沒(méi)有定義只有展示出來(lái)的傷口和甜蜜，在經(jīng)歷了一個(gè)人的孤獨生活后，忽然感到自己對“離開(kāi)”這個(gè)概念的誤解有多么的荒謬。那些光線(xiàn)明明滅滅的回憶中的風(fēng)景，以及這一去不復返的時(shí)光，都離我遠去了，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)去追悼它們，并試圖喂它們重新安葬一次，塑一尊華麗的豐碑，以紀念我的一些失去。兩種不同形式的勇敢，青春期特有的不安：前者決定不顧一切的去不顧一切，后者決定不顧一切的去顧及一切。我站在了一個(gè)預知的終點(diǎn)和另一個(gè)不預知的起點(diǎn)上。疲憊的長(cháng)跑永無(wú)終止，我們都是荊棘鳥(niǎo)，一生只停下來(lái)一次，那是死亡的時(shí)刻。
我們高聲呼喊年輕就是他們的一切的時(shí)候，不會(huì )有人指責我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。青春的意義在于，哪怕憂(yōu)傷地淚流滿(mǎn)面，依然是一首夾雜著(zhù)搖滾味道的安魂曲！原來(lái)有些事真的是不經(jīng)意的完整，有的人真的是出乎想象的命中注定~~~~
成長(cháng)那么痛，而我似乎已經(jīng)漸漸習慣這種疼痛，在十六歲漸漸垂老之際，我會(huì )真的忘記那些人那些事帶給我的傷，把它慢慢埋葬在內心深處最陰暗的角落，也許會(huì )長(cháng)出奇異的草，也許會(huì )開(kāi)出五彩的花，也許--什么都長(cháng)不出，那么就讓它漸漸消逝，我也會(huì )忘了這段記憶，忘了我曾經(jīng)那樣含著(zhù)淚又面帶微笑的活過(guò)。
以痛為話(huà)題的作文 篇14
今天，我來(lái)講個(gè)故事，故事的女主叫小c，男主叫小z。在小c初二的時(shí)候和小z開(kāi)始了他們的戀情，那個(gè)時(shí)候，小z就讀于職校一年級，他們持續了兩年，在這兩年中，小c的媽媽經(jīng)常發(fā)現他們倆在qq上聊天，都會(huì )很生氣地打罵小c，但她沒(méi)有放棄他，就算一次次的收走qq，她還是會(huì )再創(chuàng )一個(gè)。小z也知道，因此小z非常相信小c不會(huì )離開(kāi)他，他也理解她的學(xué)習繁忙。但是，兩年之后的某一天，小c的媽媽再次發(fā)現了，這次她并沒(méi)有打罵小c，只是說(shuō)了幾句話(huà)，但那些話(huà)語(yǔ)把小c拉回了現實(shí)，讓小c明白她和小z是不可能的。那時(shí)，小c高一，小z畢業(yè)實(shí)習。
之后，小c在網(wǎng)上看到別人轉發(fā)的一個(gè)女生的告白，她說(shuō)她從初二開(kāi)始喜歡小z，所以才故意考到了那所職校，但是聽(tīng)說(shuō)小z有了那個(gè)她，決定祝福他�？吹竭@個(gè)的小c下定了決心，找了小z。她并沒(méi)有說(shuō)分手，因為她真的不想，小z明白小c的意思。小c故意用那些過(guò)分挑釁的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，故意說(shuō)討厭他，故意說(shuō)不愛(ài)他。小z并沒(méi)有上當。小c說(shuō)我們來(lái)比賽吧，比誰(shuí)先走。小z說(shuō)好的。
小c說(shuō)那你倒是贏(yíng)個(gè)給我看看啊。小z說(shuō)為什么要這樣，以前我們明明挺好。小c說(shuō)沒(méi)有未來(lái)的我們，那樣叫好？小z說(shuō)你真的覺(jué)得我沒(méi)本事么，真的覺(jué)得我娶不到你么？小c說(shuō)娶不到！小z說(shuō)你又不是公主，我為什么娶不到？小c說(shuō)你又不是王子，你為什么娶得到？小z說(shuō)我有本事娶你。小c說(shuō)你有本事就贏(yíng)，贏(yíng)給我看。小z說(shuō)不，我不會(huì )。小c說(shuō)我求你贏(yíng)小z說(shuō)不，我是個(gè)失敗的人小c在輸入中打了那么你就會(huì )輸，遲遲沒(méi)有發(fā)，但是最終還是發(fā)了…小z說(shuō)那么快贏(yíng)吧。小c說(shuō)只是時(shí)間問(wèn)題，我不會(huì )再上線(xiàn)了，在你輸的那天我會(huì )來(lái)告訴你。小c之后不想理他了，但看到了小z的個(gè)簽：再輸一次，就算是一輩子，也好…小c哭了，她在自己的.個(gè)簽上寫(xiě)道：能不能讓我輸，我不想感受贏(yíng)的滋味，求你…小c循環(huán)播放著(zhù)陳奕迅的《十年》，寫(xiě)著(zhù)這篇文章。
可能小z永遠不會(huì )看到這篇文章…小c想說(shuō)：對不起，我愛(ài)你。
以痛為話(huà)題的作文 篇15
有一種痛無(wú)法言說(shuō)……
望著(zhù)窗外綿綿不絕的雨絲，我心中焦急萬(wàn)分。教室里只剩下我和她了。她學(xué)習一般，整日不聲不響的，我和她幾乎從未說(shuō)過(guò)話(huà)。很顯然，她也沒(méi)有帶雨具。要是換個(gè)別人該多好，就算晚回家一會(huì )兒，也不會(huì )寂寞的，總有個(gè)說(shuō)話(huà)解悶的人啊。還是快點(diǎn)走吧。
我心存僥幸地掃視了教室一周，想找點(diǎn)塑料布什么的頂在頭上，趕緊離開(kāi)這是非之地。忽然，我眼前一亮——墻角處立著(zhù)一把舊的黃布傘。這是她的嗎？不可能。要是她的，她早就走了�？赡苁抢蠋煹�，老師上課時(shí)帶來(lái)的，下課時(shí)，還沒(méi)下雨，就忘在了那里。太好了，先用了再說(shuō)，明天一早就還回來(lái)。我趕緊走過(guò)去拿起傘來(lái)，往外走去。
“喂，請等一下……咱們……一塊走吧�！甭曇艉茌p，聽(tīng)起來(lái)怯生生的。霎時(shí)，我愣住了。想不到一向文文靜靜、連句話(huà)都不敢說(shuō)的她，竟如此大膽。我正要拒絕，她那瘦小的身體已經(jīng)挪到了傘下。我心里滿(mǎn)是不悅，可又實(shí)在難以推拒。
我盡量和她保持著(zhù)距離。忽然，她打了個(gè)寒戰。我扭頭一看，天啊，她的頭上身上都濕淋淋的，直往下滴水。我心里一陣慚愧，趕忙把傘向她那邊撐過(guò)去一些。她感激地笑了笑。
前邊不遠處就是十字路口。我家往東走，她家在西邊，離路口幾乎等距離，都不很遠。我心里打起了算盤(pán)：到路口分開(kāi)時(shí)，把傘讓給她吧。不過(guò)，要告訴她，明天還我傘時(shí)，悄悄地放在原來(lái)的地方就行了。要是她執意拒絕就更好了。那樣，既盡到了人情，又保全了我的形象，還淋不了雨……
我正在胡思亂想，路口已經(jīng)到了。我們兩人幾乎同時(shí)停步,我正要把想好的話(huà)說(shuō)出來(lái),她卻先開(kāi)口了：“恩……那什么……我家快到了，這傘你明天再還我吧�！薄笆裁�？這傘是你的？！”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)跑了。
我這個(gè)自私自利、頭腦復雜的小人��！
我急忙追了上去……
以痛為話(huà)題的作文 篇16
身體上的疼痛與心中的疼痛，再這兩者之間，如果讓你去承受他們其中一種的痛，你會(huì )如何抉擇？我，毫不猶豫的選擇身體上的疼痛。與身體之痛相比，心中之痛是更為可怕的。身體上的痛只是痛一時(shí)，后會(huì )自我修復，不留一點(diǎn)痕跡。但是，對別人心中的痛是無(wú)法愈合的。
語(yǔ)言，是一種美好的東西。是它，聯(lián)通了世界，讓世界誒不再疏遠。讓我們脫離了上古的野蠻，有了現今的文明世界�？捎械臅r(shí)候，語(yǔ)言也會(huì )成為一把利劍，你無(wú)意的一個(gè)字。一句話(huà)，就會(huì )成為鋒利的劍刃，無(wú)意之中傷了他人的心靈。
曾經(jīng)有一個(gè)小男孩，他是一個(gè)脾氣暴躁的孩子。在他失去耐心的時(shí)候無(wú)意的一句話(huà)傷了他人的心靈。他的父親，一個(gè)睿智的男人。給了他的孩子一塊木板一盒釘子，他告訴孩子，每當你失去耐心一句無(wú)意的話(huà)傷了他人的心靈，你就向著(zhù)這塊兒木板釘一個(gè)釘子”第一天他就向木板釘了26個(gè)釘子，第二天釘了24個(gè)釘子，第三天、第四天……每天釘的釘子在逐漸的減少，直至有一天他沒(méi)有再向木板釘釘子。因此他高興地去找父親，并將這一消息述之。父親說(shuō)：“現在你每天拔掉一個(gè)釘子，當木板上的釘子拔完了你再來(lái)找我�！庇谑切∧泻赫罩�(zhù)父親的話(huà)每天拔掉一個(gè)釘子。隨著(zhù)時(shí)間漸漸的流逝，小男孩終于把釘子拔完了，他也學(xué)會(huì )了如何控制脾氣。他高興地再次去找父親，慈祥的父親微笑著(zhù)拿起木板，指著(zhù)上面一個(gè)個(gè)細小的洞，對孩子說(shuō)道：“你看釘子是拔出來(lái)了，但在板子上卻留下了難以抹平的印記。在你脾氣暴躁時(shí)，毫無(wú)顧及地講出那些難以入耳的話(huà)語(yǔ)，別人的感受是怎樣呢？對他人的心靈的傷痛還能修復回來(lái)嗎？”
人與人之間常常因為一些無(wú)法釋?xiě)训慕┏�，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開(kāi)始寬容地看待他人，退一步海闊天空忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。
以痛為話(huà)題的作文 篇17
“理想的翅膀總是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)變得越來(lái)越沉重�！边@句話(huà)是項斯微說(shuō)的。
的確。我們長(cháng)大了，我們變得越來(lái)越現實(shí)。那些夢(mèng)幻般的水晶花園早就不復存在。成長(cháng)是殘忍的；成長(cháng)的代價(jià)是慘痛的。天真不再，稚氣不再，就連單純，似乎也不再。成長(cháng)把我摔得那么痛；成長(cháng)把我打得遍體鱗傷。我就這么敗了，赤裸裸地敗給成長(cháng)，什么，都沒(méi)有留下。
成長(cháng)以后，我擔心。擔心那脆弱的友誼會(huì )在不經(jīng)意間被我摔破，然后，我無(wú)能為力。只能眼睜睜地看著(zhù)它似流水般地一去不復返，只給我留下慘痛的記憶和刀割般的疼痛。我也擔心，擔心我找不到最真摯的友誼。我不明白什么叫單純也不懂得自己是否單純，但是我清楚地知道，我曾經(jīng)被一份不單純的友誼傷害過(guò)。它像刺刀般地狠狠地刺向我的心臟，然后，我看到自己體內深紅色的血液伴隨著(zhù)淚水不住地流淌，我敗了，敗給這所謂的人性。不可否認，我對友誼有著(zhù)深深的依賴(lài)，甚至可以說(shuō)，友誼，是我的第二生命。正因如此，我才會(huì )如此害怕。朋友之間的勾心斗角是很難受的。我曾經(jīng)讓我的第二生命在生死之間徘徊過(guò)�，F在，它復活了，從今往后，我要讓它綻放出耀眼的光芒；我會(huì )盡自己最大的努力去保護它，讓它永遠光彩奪目！
成長(cháng)以后，我畏懼。曾經(jīng)，我無(wú)限憧憬這個(gè)世界是多么的美好，任何的一切都是如此的公平。而今，我被這個(gè)陳腐的社會(huì )擊倒。我陷入了絕望黑暗的光圈里而無(wú)法自拔。終于相信了那句話(huà)“你不能改變這個(gè)社會(huì )，你唯一可以做的，就是不被這個(gè)陳腐的社會(huì )改變�！币步K于明白，為什么我會(huì )如此迷戀郭敬明。因為他的作品中，滲透著(zhù)透骨的絕望。我們都絕望地享受著(zhù)絕望。我們，同是絕望人。
成長(cháng)以后，我收獲了什么？絕望？孤獨？寂寞？憂(yōu)傷？
在我單薄的青春里，我收獲了明朗的憂(yōu)傷。我收獲了本不應當出現在青春里的隱忍和傷痛。
以痛為話(huà)題的作文 篇18
生活中痛苦無(wú)處不在。當我們被針刺時(shí)，我們的身體會(huì )感到疼痛。如果我們受傷了，我們的心房會(huì )感到疼痛。
我過(guò)去認為只有人類(lèi)才能感受到痛苦。我們是這個(gè)星球上真正的主角，而其他生物只是乏味的配角。它們只是我們的玩物，小到可以忽略。從我小時(shí)候起，我就喜歡打斷昆蟲(chóng)的腿，把它們放在地上爬來(lái)爬去，把螞蟻扔進(jìn)肥皂水里淹死它們，或者燒了它們的洞穴，然后盡情享受。直到我長(cháng)大了，我才知道我的幼稚行為是把我的快樂(lè )建立在別人的痛苦上。
只有當我們有血管時(shí)，我們才會(huì )感到疼痛嗎？當一個(gè)女人分娩時(shí)，會(huì )很痛。當花朵盛開(kāi)時(shí)，它們也會(huì )受傷。即使我們的地球在被摧毀后也會(huì )遭受痛苦。一切都很痛，但我們不知道彼此的痛苦。因此，我們應該感受到他人和所有事物的痛苦。
進(jìn)入工業(yè)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異。人類(lèi)發(fā)明汽車(chē)是為了生活得更舒適，但現在人們感嘆他們終于趕上了擁有汽車(chē)的美好時(shí)光！與此同時(shí)，汽車(chē)排放的廢氣將整個(gè)地球籠罩在黑煙之中。美好時(shí)光是地球的致命禍害。為了追求經(jīng)濟發(fā)展，人類(lèi)有許多工廠(chǎng)。然而，工廠(chǎng)隨機排放污水。清水和藍天成為污水的橫流。偉大的山脈和河流變得滿(mǎn)目瘡痍。
地球已經(jīng)病得很重了。地球已經(jīng)憤怒了。你感覺(jué)到了嗎？她在呻吟，顫抖，咆哮，咆哮！越來(lái)越頻繁的地震、洪水和海嘯清楚地警告我們，是時(shí)候停止了！
人們忘記了地球是孕育我并養育我的母親嗎？連綿不斷的山脈是她的血脈，浩瀚的海洋是她的血脈，我們是她最親密的親人和心愛(ài)的孩子�？杀氖�，為了我們自己的發(fā)展，我們只知道我們瘋狂地要求我們的母親，掠奪和摧毀他們。人們只在我們面前看到它們，卻忘記了一百年后，殺雞取卵，發(fā)展如何能持久？
我們應該停下來(lái)考慮一下。我們應該如何善待我們的母親？如何養活我的母親？讓我們熄滅0+時(shí)運行的發(fā)動(dòng)機，用黑煙關(guān)閉煙囪。讓我們拯救瀕臨死亡的地球母親，恢復青山綠水，恢復她清秀的臉龐，讓她不再遭受如此巨大的痛苦！
以痛為話(huà)題的作文 篇19
直到那次，我才明白，有些東西，藏著(zhù)就好。特別是痛苦，總被人們深埋心間!
那是在一個(gè)凜冽的冬天，我發(fā)高燒了。深夜里，來(lái)到了醫院。心煩意亂中，我還在抱怨母親收拾匆忙，什么也沒(méi)帶。于是，這一路上，面對她不停的關(guān)心與詢(xún)問(wèn)，我只字未說(shuō)，默不作聲，她也沒(méi)停下，只是滔滔不絕。急診門(mén)口，燈火通明，人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息，好像整個(gè)城市只有這兒沒(méi)有進(jìn)入深夜。停完車(chē)，我們進(jìn)了醫院。
一個(gè)男人出現在了我的視野里。他蹲在取款機旁，低著(zhù)頭打電話(huà)。蓬松的頭發(fā)很凌亂，折皺的衣服和布滿(mǎn)腳印的運動(dòng)鞋，一副風(fēng)塵仆仆的樣子。我猜測，他定是在打電話(huà)借錢(qián)。走近一看，果然，我聽(tīng)出他強壓淚水，用略顯奇怪的聲音與人通話(huà)。他打了很多電話(huà)，可結束語(yǔ)卻都是“沒(méi)關(guān)系，謝謝”。這次，他沒(méi)按下通話(huà)鍵，而是將頭埋下，他沒(méi)有發(fā)出哭聲，發(fā)抖的身體卻出賣(mài)了一切。
這時(shí)，他撥通電話(huà)，聲音變得那樣溫柔有力，因為電話(huà)那頭是他的女兒。他的眼里還閃著(zhù)淚光，卻強忍著(zhù)說(shuō)：“爸爸在外面吃飯呢，一會(huì )兒回去給你帶個(gè)小禮物�！蔽衣�(tīng)不清小女孩在說(shuō)什么，只是片刻后那個(gè)男人轉身走向拿著(zhù)一堆氣球的女人。他的步伐踉蹌，回來(lái)時(shí)手中多了幾只凱蒂貓氣球。他繼續走向醫院大門(mén)，這時(shí)的步伐變得堅定。他站住了，停在一個(gè)小攤前�！白鎮髅胤�，包治百病”八個(gè)字映入我的眼簾，我愣了一下，他卻已經(jīng)走了，留給我的只是一個(gè)陌生而又高大的身影……
此時(shí)，母親著(zhù)急地跑過(guò)來(lái)拉我走向急癥室，我終于露出笑容：“啊，沒(méi)事�！彼残α�，我們繼續朝月亮的方向，走著(zhù)。
身前有陰影，是因為背后有燦爛的陽(yáng)光。這個(gè)男人面前的陰影可能是金錢(qián)與疾病的壓力，但他背后的陽(yáng)光是那個(gè)擁有氣球的小女孩。其實(shí)這世上有很多人，把痛藏于心間，把塵世間最美的笑，留給最?lèi)?ài)的人……
以痛為話(huà)題的作文 篇20
人的一生不可能一帆風(fēng)順，在青春的路上也不可能充滿(mǎn)鮮花，但是盡管前進(jìn)的路上鋪滿(mǎn)了荊棘，我也不會(huì )放棄。因為，我的青春從來(lái)不說(shuō)痛。
我的生活就像一塊調色板，但是青春里的痛卻恰恰是這塊調色板中最為迷人的顏色，青春路上的痛苦算不了什么，它就像我心上的一個(gè)傷疤，時(shí)時(shí)刻刻都提醒著(zhù)我，不要在同一個(gè)地方跌倒兩次，只有你真正地記住并認識到了問(wèn)題的嚴重性，它才會(huì )逐漸褪去。我相信，每場(chǎng)青春都會(huì )有著(zhù)相同的遭遇。
我的生活像一片大海，但是青春里的痛卻是漲潮，它像一片浪花揮之即去，但同時(shí)它卻也以它的壯觀(guān)震撼了我的心靈，但是也因為它揮之即去，所以，根本不是痛得它不足以讓我的青春說(shuō)痛。
秋天來(lái)了，涼風(fēng)一吹，樹(shù)上的黃葉紛紛飄落，落入了泥土我也不知道黃葉的飄落究竟是樹(shù)的痛苦還是黃葉的痛苦。我站在樹(shù)下，靜靜的凝望著(zhù)從樹(shù)上飄下來(lái)的黃葉，我想，這大概就是青春路上的痛吧！但是它還不值得我說(shuō)痛，正如劉禹錫所說(shuō)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锛�，是四個(gè)季節中最美好的季節，它孕育了春天和夏天的美好，所以這不是青春中的痛，反而是青春的成功之處。
青春中的失敗、孤獨和寂寞都不算中的痛，我應該勇敢的去承受，去面對，在青春的路上，這點(diǎn)所謂的痛算得了什么呢？我不禁無(wú)言以對。曾經(jīng)的我活在失敗與自卑的陰影當中，不見(jiàn)天日，而現在的我，面對青春的種種痛苦卻從不說(shuō)痛，因為我相信陽(yáng)光總是藏在風(fēng)雨的背后，就像失敗乃成功之母一樣，青春的成功總是隱藏在青春的痛苦背后。所以，我的青春不說(shuō)痛。
青春的時(shí)光總是像流水一樣逝去，那么我們何必總是糾結在青春的痛苦之中呢？青春中的時(shí)光總是快樂(lè )的，一切不愉快的時(shí)光最后總會(huì )消失消失在無(wú)盡的天空中。所以，我的青春從不說(shuō)痛。
以痛為話(huà)題的作文 篇21
我最?lèi)?ài)的人是我的奶奶，奶奶也最疼愛(ài)我。
奶奶六十多歲了，她大方慈善，待人友好。我是她的掌上明珠，她有什么好吃的東西，自己舍不得吃，都留給我。
每年回到家，看到奶奶越來(lái)越衰老，越來(lái)越消瘦，心中就忍不住難過(guò)。奶奶的頭上長(cháng)滿(mǎn)了白發(fā)，臉和手爬滿(mǎn)了皺紋，像白雪覆蓋的山頂，心中暗暗擔心奶奶會(huì )突然離開(kāi)我。奶奶看到我后，臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，一把把我摟進(jìn)懷里。
小時(shí)候經(jīng)常坐在奶奶懷里，聽(tīng)奶奶講故事。冬天的晚上奶奶怕我冷，怕我凍著(zhù)，就把她的上衣脫下來(lái)給我蓋上，我內心感到暖暖的，非常幸福和開(kāi)心。
去年冬天，奶奶生了重病，去了好幾家醫院都治不好。奶奶被病魔纏身，晚上總是翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，口中發(fā)出痛苦的呻吟。我聽(tīng)到后，就披上衣服起來(lái)，問(wèn)奶奶“渴不渴？”“餓不餓？”，奶奶總是說(shuō)“沒(méi)事”。我就這樣坐在床邊看著(zhù)她，生怕她會(huì )突然離開(kāi)�？粗�(zhù)奶奶因疼痛而扭曲的表情，我的眼淚就不知不覺(jué)的流了下來(lái)，孫女多希望我能幫您分擔一些痛苦啊。
爸爸帶著(zhù)奶奶去了好幾家醫院，但奶奶的并不見(jiàn)好轉，卻越來(lái)越嚴重了。慢慢的奶奶變得聽(tīng)不見(jiàn)東西。喂水時(shí)，咽不下去，后背變得通紅，像被開(kāi)水燙過(guò)一樣。爸爸又請來(lái)了喇嘛，但沒(méi)有用。開(kāi)學(xué)的時(shí)間到了，我必須要去學(xué)校了。離別時(shí)，我來(lái)到奶奶床前說(shuō)：“奶奶我要去上學(xué)了��！”奶奶輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，用粗大的手掌抓著(zhù)我的手，嘴里含混的說(shuō)著(zhù)什么，可我根本聽(tīng)不懂，即使把耳朵靠得很近，依然聽(tīng)不懂，只看到眼淚順著(zhù)奶奶的臉頰滑進(jìn)發(fā)際。我的眼淚也不知不覺(jué)的流下來(lái)。
到了學(xué)校心里整日惴惴不安，幾個(gè)星期后就接到了奶奶去世的消息。聽(tīng)到后心如刀割，大哭起來(lái)。真的，真的，心好痛。每到晚上都會(huì )想起和奶奶在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，怕吵到別人只能躲著(zhù)被子里偷偷哭。
我最?lèi)?ài)的奶奶就這么走了，孫女卻沒(méi)能見(jiàn)您最后一面，這成了我心頭永遠的痛。
以痛為話(huà)題的作文 篇22
拔掉木板上的釘子，木板上便會(huì )留下一個(gè)痕跡，這個(gè)痕跡永遠也不可能逝去，它們永遠地躺在那里，警醒著(zhù)你：即使你極力彌補了錯誤，也會(huì )在心靈深處留下抹不去的痕跡，久而久之，即便成了痛，一個(gè)抹不去的痛。
我現在好痛，每當我想起它時(shí)，便愈加強烈。
在我的臉上藏著(zhù)一個(gè)傷疤，即便你仔細去看，也不會(huì )找到那塊傷疤，只有你用手去觸碰下，才會(huì )感覺(jué)到原來(lái)這里是陷下去的�？墒悄阒肋@塊傷疤的來(lái)歷嗎？
上初二的時(shí)候，有一天突然覺(jué)得自己學(xué)得太累，于是我便想玩。那里也許是沒(méi)信心了，想自暴自棄了。
早讀時(shí)，我會(huì )拿出一本雜志，把它墊在課本的下面，同學(xué)們在認真在讀書(shū)，我就在那里津津有味地看小說(shuō)。上課了，老師在黑板上講得是唾沫橫飛，我卻不為所動(dòng)，自己干自己的事，抄抄歌詞啦，偷聽(tīng)mp3啦等等。晚上回家后，作業(yè)也懶得做，第二天起個(gè)早，到學(xué)校里抄同學(xué)的。
就這樣渾渾噩噩地渡過(guò)了幾個(gè)月，爸爸問(wèn)我近來(lái)學(xué)得怎么樣，我也會(huì )說(shuō)“還好，還好”，現在想想好像自己很可恥。很快就期末考試了，同學(xué)們經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力都發(fā)揮出了自己的水平，只有我腦中卻是一片空白，天旋地轉，我想完了。
我拿著(zhù)那張成績(jì)單，向父親走去，父親一手拿過(guò)成績(jì)單，接著(zhù)是良久的沉寂，突然“唰”的一聲，父親手一揮，滑過(guò)我的額心。我一愣，感覺(jué)額頭涼涼，接著(zhù)血就順著(zhù)臉淌了下來(lái)。父親頭一回便走開(kāi)了。
“爸，我對不起你�！蔽倚睦锵胫�(zhù)。以前我的所作所為和現在的場(chǎng)面在我腦中混雜了起來(lái)，我覺(jué)得自己好可恥，欺騙了父親，更欺騙了自己的良心，我的心好痛。
雖然后來(lái)我也拿出許多好名次給父親，父親似乎忘了那件事，但我一摸到那傷疤，使想起那一幕，在心里久久地揮之不去。
可憐天下父母心，誰(shuí)的父母不希望自己的兒女成龍成鳳，而我卻把父母的心愿當玩笑，唉……
那個(gè)傷疤一直在警醒著(zhù)我。
以痛為話(huà)題的作文 篇23
他是一個(gè)很開(kāi)朗的男生，我跟他坐在一起后，尤其這樣認為．如有一次，我們都在認真聽(tīng)課，但他卻在捧腹大笑，使的我們都對他＂注目禮＂，隨后老師也加入了這個(gè)行列，并采取了行動(dòng)，老師問(wèn)他：＂現在是上課，你知不知道．＂他說(shuō)：＂知道．＂說(shuō)完又哈哈大笑起來(lái)，只好揪住他的耳朵問(wèn)他：＂你到底在笑什么？＂他沒(méi)有回答老師的問(wèn)題，反而問(wèn)老師：＂老師您知道一個(gè)三分熟的牛排遇到了一個(gè)七分熟的牛排，為什么不打招呼嗎？＂老師說(shuō)：＂恩，牛排又不會(huì )說(shuō)話(huà)，當然不會(huì )打招呼啊，小子，不要扯開(kāi)話(huà)題，快說(shuō)，你笑什么．＂他說(shuō)：＂錯啦！因為，因為他們都不熟嘛�。⒄f(shuō)完，同學(xué)們都笑了起來(lái)，到不是＂冷笑話(huà)＂好笑，而是因為老師的臉都氣紅了，但他卻還在笑，只見(jiàn)老師馬上把他捉了出去，只聽(tīng)＂�。⒌膽K叫聲在走廊上不停的回蕩。
下午，他終于回來(lái)了，還是笑嘻嘻的，真不知道什么能讓他不開(kāi)心！但這次我錯了，他在教室沒(méi)人時(shí)不停的發(fā)呆．他就那樣坐在那里，目光呆滯地望著(zhù)前方，好似死人一般，一動(dòng)也不動(dòng)．剎那間我明白了，我明白了他的笑，明白了他的痛可，讀懂了他的心．
有一種人，總是把自己的痛壓在心底，每天都用笑來(lái)偽裝自己，心靈關(guān)閉著(zhù)，不對任何人打開(kāi)．他就是那樣的人，他總是用笑來(lái)麻痹自己，迷惑別人，他的笑其實(shí)是哭泣，是最大悲痛的哭泣．有痛不能告訴父母，因為他成績(jì)很差，沒(méi)有父母的理解和支持；有痛不能告訴朋友，因為他不能相信朋友，也不會(huì )相信朋友；他有痛無(wú)處可訴，卻又不能表現出來(lái)，他恨別人對自己的同情，所以他總是笑著(zhù)笑著(zhù)，心里卻在滴血，那是怎樣沉痛的笑��！
我讀懂了他的痛，卻又給我的心靈以重壓，因為我又多了一個(gè)同伴，一個(gè)以笑代痛的同伴，一個(gè)不愿以心示人的同伴．
笑即是痛．
以痛為話(huà)題的作文 篇24
青春是幅黑白水畫(huà)，我卻幼稚堅決地為它添上五彩的絢爛，有輝煌，縱然也有傷痛，但末了我才發(fā)現青春本就是一季璀璨的風(fēng)景。
青春是場(chǎng)水景，激起的浪花則是青春中揮之即去卻又如膠似膝蓋上的傷痕一般久之若去的一抹痛。無(wú)論我多么小心，卻也無(wú)何以去越過(guò)青春中必然的痛，無(wú)論如何。痛是暫時(shí)的。只要你深知，方可似一小棹小舟到達終點(diǎn)的彼岸，這沒(méi)什么，每場(chǎng)青春都是如此，每道傷痕都為這樣。
初秋乍來(lái)，而夏日卻沒(méi)有降下帷幕，夏的聲息沒(méi)有凋落。我伸手摘了片綠葉，緊緊地攥在手中，汗水浸泡著(zhù)它，卻也浸濕了我的手心，我用手指將它整平，悄悄放進(jìn)濕潤的泥土里。我有青春，縱然這葉亦有一段非凡的青春�；蛟S是我將它弄痛了，滿(mǎn)樹(shù)的葉子隨著(zhù)風(fēng)飛舞起來(lái)，卻也怎樣也追不上風(fēng)的舞步。我站著(zhù)靜靜地望著(zhù)這一切，葉、樹(shù)、風(fēng)，一切一切都足以那么寧靜，然而我卻明白，青春無(wú)論多痛都無(wú)法停下它前進(jìn)的路程。再痛又如何，我寧可滿(mǎn)目瘡傷也要走完青春這段旅程，不為什么，只因我想只要我堅持，沒(méi)有什么痛可以阻礙我的青春，我前進(jìn)的方向。
青春中微不足道的冷漠輕視、孤獨寂寞有又什么，青春像一片大海，寬容而又遼闊，那這些傷痛又算得了什么？我無(wú)言以對。我的曾經(jīng)活在失敗當中，卻深陷在自責的泥潭中不能自拔。而現在的我，我的青春卻不再說(shuō)痛，我抿緊嘴唇，卻又不曾緊皺眉頭，我只告訴自己，堅持！堅持！這點(diǎn)痛不算什么！我幾近狂叫著(zhù)對自己吶喊。
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹。這一直是我深信的一句話(huà)，而彩虹得來(lái)的不易，又有誰(shuí)能懂得？惟有自己。別人是誰(shuí)？只不過(guò)是一場(chǎng)人生過(guò)客。別人對自己的傷害是什么？又只不過(guò)是過(guò)眼云煙。青春是什么？摔倒爬起來(lái)，爬起來(lái)又跌倒，如此，身上的傷痛又怎能缺席？沒(méi)什么邁不過(guò)的檻，一切終究會(huì )過(guò)去。向天空大海山谷吶喊，我的青春不說(shuō)痛。作者：王雪蕾
以痛為話(huà)題的作文 篇25
心中那一絲隱隱的痛，在生活中，抹不去；在記憶中，忘不了。在痛之后，帶給你的卻是堅定的信念和力量。
——題記
提到“痛”，心中的那已深深埋藏的“嫩芽”又突然萌發(fā)，帶給我的，總是令人難以相信的事實(shí)——姥爺已經(jīng)離開(kāi)人世了。
一個(gè)月之前，姥爺毫無(wú)癥狀地離開(kāi)人世。正在上課的我，當聽(tīng)到這個(gè)消息，一直不敢相信，也不敢接受。但是，看著(zhù)表哥蒼白的臉，紅腫的眼眶，我終于明白，有誰(shuí)會(huì )拿自己親爺爺的死來(lái)開(kāi)玩笑呢？
得知姥爺去世的消息，我感覺(jué)周?chē)目諝饽郎�，呼吸困難，我的心都碎了。我從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)失去親人的痛苦，而如今，當親身經(jīng)歷后，卻感到平時(shí)所有的憂(yōu)傷和痛苦都那么微乎其微。我第一次感覺(jué)到死亡的可怕，它可以隨時(shí)搶走我最親愛(ài)的人。我想去姥姥家，但是我怕，我怕看到姥爺冰冷的遺像。我只能自我安慰，始終不敢說(shuō)姥爺死了，而認為他去了另一個(gè)地方，那個(gè)地方就是天堂。
姥爺一生省吃?xún)�用。他有一手好手藝，就是做“紙張活”。平生靠這手藝養活自己，他總是告訴我：“做人要為人民服務(wù)�！蔽沂冀K記得這句話(huà)。當我站在夕陽(yáng)下，微涼的南風(fēng)拂過(guò)我的面龐，看著(zhù)西下的夕陽(yáng)散發(fā)著(zhù)溫暖的光芒，把天空染出了層層暖意。我又想到姥爺，想到姥爺的樸實(shí)，姥爺的善良。仿佛又看到他那傴僂的背影，消失在溫暖的光芒里。古人云：“人固有一死�！蔽彝蝗幻靼�，現實(shí)是殘酷的，不管我愿不愿接受，姥爺永遠離我而去了，誰(shuí)也無(wú)力回天，我肩負著(zhù)姥爺的希冀。我呢？也不要太過(guò)于悲傷。痛，雖然使你悲傷，但更多的卻是給你帶來(lái)力量。為了姥爺對我的期望，我更要努力，將內心的傷痛化為前進(jìn)的動(dòng)力。
如果說(shuō)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。酸甜苦辣盡在其中。我愿把所有的快樂(lè )、不快樂(lè )都化為心中的信念與力量，為自己的前途奮斗，為老一輩的夙愿努力。痛過(guò)之后，會(huì )更加堅強。
以痛為話(huà)題的作文 篇26
他是一個(gè)很開(kāi)暢的男生，我跟他坐在一起后，特別如許以為。如有一次，我們都在當真聽(tīng)課，但他卻在捧腹大笑，使的我們都對他＂諦視禮＂，隨后教員也插手了這個(gè)行列，并采納了行動(dòng)，教員問(wèn)他：＂現在是上課，你知不曉得。＂他說(shuō)：＂曉得。＂說(shuō)完又哈哈大笑起來(lái)，只好揪住他的耳朵問(wèn)他：＂你究竟在笑甚么？＂他沒(méi)有答復教員的題目，反而問(wèn)教員：＂教員您曉得一個(gè)三分熟的牛排碰到了一個(gè)七分熟的牛排，為甚么不打號召嗎？＂教員說(shuō)：＂恩，牛排又不會(huì )說(shuō)話(huà)，當然不會(huì )打號召啊，小子，不要扯開(kāi)話(huà)題，快說(shuō)，你笑甚么。＂他說(shuō)：＂錯啦！因為，因為他們都不熟嘛�。⒄f(shuō)完，同窗們都笑了起來(lái)，到不是＂嘲笑話(huà)＂好笑，而是因為教員的臉都氣紅了，但他卻還在笑，只見(jiàn)教員頓時(shí)把他捉了出去，只聽(tīng)＂�。⒌膽K叫聲在走廊上埠孟的回蕩。
下午，他終究返來(lái)了，還是笑哈哈的，真不曉得甚么能讓他不高興！但此次我錯了，他在課堂沒(méi)人時(shí)不斷的發(fā)楞。他就那樣坐在那邊，目光板滯地望著(zhù)火線(xiàn)，好似死人普通，一動(dòng)也不動(dòng)。頃刻間我明白了，我明白了他的笑，明白了他的痛可，讀懂了他的心。
有一種人，老是把本身的痛壓在心底，每天都用笑來(lái)假裝本身，心靈封閉著(zhù)，不對任何人翻開(kāi)。他就是那樣的人，他老是用笑來(lái)麻痹本身，利誘別人，他的笑實(shí)際上是抽泣，是最大哀思的抽泣。有痛不克不及奉告父母，因為他成績(jì)很差，沒(méi)有父母的了解和支撐；有痛不克不及奉告朋友，因為他不克不及信賴(lài)朋友，也不會(huì )信賴(lài)朋友；他有痛無(wú)處可訴，卻又不克不及表示出來(lái)，他恨別人對本身的憐憫，以是他老是笑著(zhù)笑著(zhù)，內心卻在滴血，那是如何沉痛的笑��！
我讀懂了他的痛，卻又給我的心靈以重壓，因為我又多了一個(gè)火伴，一個(gè)以笑代痛的火伴，一個(gè)不肯以心示人的火伴。
以痛為話(huà)題的作文 篇27
人這一生很難，沒(méi)有誰(shuí)能永遠順順利利。一些磨難和一些幸福是密不可分的，不經(jīng)歷磨難而獲得的幸福是不夠深刻的，磨難后的幸福才顯得彌足珍貴。因此，以后不管遇到什么，我都會(huì )勇敢地面對。
那是一個(gè)星期三的下午，我放學(xué)回家的路上，遠遠地看到了校門(mén)口焦急等待我的姥爺。他要帶我去醫院，聽(tīng)到“醫院”這樣的字眼兒，我也沒(méi)敢多問(wèn)就跟他走了。
一路上，我把可能突然生病的親人都在腦海中搜索了一遍，又觀(guān)察了一下姥爺的神情，我就知道并沒(méi)有誰(shuí)生病而一定是媽媽生了。我越想越高興，不知不覺(jué)就到了醫院。
果然，媽媽生了。我不顧一切，撲向了嬰兒車(chē)。只見(jiàn)剛剛出生的小妹妹眼睛是那么明亮，手和腳又都是那么小巧粉嫩。強烈的使命感油然而生，我發(fā)誓，從今天起我會(huì )用生命保護這個(gè)上蒼賜給我的妹妹�？晌胰蘸蟮淖龇�，卻違背了那句當時(shí)的誓言。
妹妹降臨之前，媽媽總是關(guān)心我的學(xué)習，在意我的健康�？蓾u漸地，我發(fā)現媽媽不再像以前那么關(guān)愛(ài)我了。她總是寸步不離地守著(zhù)朵朵，多一句話(huà)也不肯跟我說(shuō)。這也倒罷了，現在，無(wú)論我怎么樣，媽媽都不會(huì )留意到我。我甚至有些懷念從前那個(gè)嘮嘮叨叨的媽媽了。于是，我瘋狂地報復她，招惹她，忤逆她。媽媽起初忍著(zhù)，忍不了時(shí)就打我。每打一下，那力度都在像用刀子扎我的心一樣。最終，我爆發(fā)了，跟媽媽狠狠地吵了一架。
事后，媽媽意識到了我發(fā)火的原因，于是就趁朵朵熟睡的時(shí)候過(guò)來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
我知道媽媽很辛苦，既要照顧年幼的妹妹又要做生意，還要操持家務(wù)�？晌也荒苋淌苓@種沒(méi)人關(guān)愛(ài)的日子，我感到太太委屈太壓抑了。這樣的經(jīng)歷，成了我心底最深的痛，也許需要一生的時(shí)間去撫平傷口。
每一個(gè)家庭都應該充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，家是講民主的地方。孩子也是家庭成員，也有發(fā)言權。遇到令自己不解的事情或遭遇不公平待遇時(shí)，一定要勇于發(fā)聲，否則沉悶在心里，別人又不知曉，只會(huì )把事情搞得更糟。愿我心中的傷痛能用一種叫愛(ài)的東西治愈……
以痛為話(huà)題的作文 篇28
摘要：一個(gè)人默默的穿行在頹廢的街頭，看著(zhù)塵囂全部潰散在微笑深處，看著(zhù)聒噪的空氣中充滿(mǎn)的甜言蜜語(yǔ)，看著(zhù)變化的纖維漸漸消蝕，看著(zhù)真愛(ài)的翅膀幸福飛翔。
鳥(niǎo)兒在不知情的情況下，把荊棘刺入自己的胸膛。這是荊棘鳥(niǎo)的故事。我們是人，我們都知道那份痛楚，然而我們依然倔強的用荊棘刺痛自己，依然去享受痛楚。因為我們知道，只有痛才能刺醒快麻木的神經(jīng)，刺開(kāi)塵封已久的感情，刺出荒蕪圣潔的希望。
于是我一次次地刺刺痛自己，在這個(gè)落寞的情人節，痛苦大于一切。
一個(gè)人默默的穿行在頹廢的街頭，看著(zhù)塵囂全部潰散在微笑深處，看著(zhù)聒噪的空氣中充滿(mǎn)的甜言蜜語(yǔ)，看著(zhù)變化的纖維漸漸消蝕，看著(zhù)真愛(ài)的翅膀幸福飛翔。一直看到眼睛酸澀起來(lái)，我才閉上了雙眼。卻看見(jiàn)了孤單的自己，這個(gè)美麗的節日中，餓哦是那么的格格不入。
花樣般的年華總是有著(zhù)對特殊情感的期盼，我討厭那份情感，它會(huì )改變一個(gè)人過(guò)去的原貌。但我沒(méi)辦法阻止它的到來(lái)。直到事情始末多出了許多不可想像的復雜因子，直到它屏蔽了所有現實(shí)，直到它麻木了我的神經(jīng)。我才發(fā)現，它對于我就和極樂(lè )鳥(niǎo)一樣作為傳說(shuō)一直存在著(zhù)，屬于我自己的美麗的傳說(shuō)。仿佛走出泳池，在一瞬感覺(jué)到史無(wú)前例的地心引力，身體沉重，心情沉重。
心死了，夢(mèng)就死了。不再奢望，不在憧憬。我知道，一瓶可樂(lè )只能有一個(gè)拉環(huán)，一旦拉開(kāi)了拉環(huán)，就宣告了分離的結局。拉環(huán)再也不會(huì )找到原配的可樂(lè )罐，可樂(lè )罐也再也不會(huì )找到原配的拉環(huán)。但我已經(jīng)滿(mǎn)足了。因為我喝下了珍貴的回憶。
記得曾在書(shū)上看過(guò)一句話(huà)：“我們總以為自己年輕不可限量，拿‘喜歡’當擋箭牌任意妄為。卻不知道，‘青春’分明是個(gè)過(guò)去進(jìn)行時(shí)。不斷進(jìn)行，不斷過(guò)去。信誓旦旦的喜歡被輕松遺忘在腦后。青春所剩無(wú)幾，誰(shuí)樂(lè )意兩手空空，我們全都兩手空空�！�
情人節，與我無(wú)關(guān)。
忍著(zhù)那一份痛，祝愿天下有情人終成眷屬。
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