以堅守為話(huà)題的作文800字（通用20篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的以堅守為話(huà)題的作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以堅守為話(huà)題的作文 篇1
山，自是一種巍峨，因為堅守自己的一方領(lǐng)土；
天空，自是一種廣闊，因為堅守自己的一片純凈；
鷹，自是一種雄威，因為堅守飛行道路的筆直。
堅守，堅決守衛。
堅，堅持不懈，堅定不移。是在逆境中自然希望的信念，是在困難面前從容鎮定的心態(tài)，是在失敗時(shí)高高揚起的頭顱�？v然面前是汪洋大海，狂風(fēng)巨浪，揚帆的小舟仍能站在風(fēng)口浪尖，緊握住日月旋轉。這，是一份自信，一種執著(zhù)。
守，守護，守候。是對自己鐘愛(ài)不渝的決心，是對正確觀(guān)念堅定的信心，是對漫天塵土毫不畏懼的行道樹(shù)。即使面臨地動(dòng)山搖，天昏地暗，孤獨的守望者如舊佇立在那一片寬闊無(wú)垠的麥田里，守著(zhù)心靈的純真。這，是一份成熟，一種正直。
堅守者你的位置，腳下就有一片堅實(shí)的土地。向日葵堅守著(zhù)太陽(yáng)，它便有了屬于自己的一米陽(yáng)光；星星堅守著(zhù)月亮，它就有了獨自的燦爛星空；白云堅守著(zhù)藍天，它擁有了醉人的如詩(shī)晚霞。
堅守如層層海浪，不斷地洗滌人們的心。大浪淘沙，歷史的人物隨海上來(lái)往的船帆離我們越來(lái)越遠，但一顆顆堅守的明珠，在黃土的磨礪下，照亮每一個(gè)迷途的心。
在渾濁的官場(chǎng)，堅守“山高月小，水落石出”的境界，被貶之時(shí)，保持樂(lè )觀(guān)豁達的胸襟，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！币詮娜葑栽�、飄逸灑脫挑戰惡劣的仕途，用逍遙自得、坦蕩閑靜向命運吶喊。這就是一代大文豪——蘇軾。他在挫折中堅守，在堅守中樂(lè )觀(guān)。
在混亂的政治中堅守心中的圣地——桃花源，在官場(chǎng)失意時(shí)仍能堅守心中對自然的熱愛(ài)，“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)羨故淵�！彼缫还汕迦�，在世俗的濁流中堅守自己的一片圣潔。悠悠南山，秋菊環(huán)繞，五柳先生以淡泊寧靜的心冷觀(guān)世事，用舒適閑靜的心懷擁抱田園。
但一味地堅守只能固步自封，最終將會(huì )成為斷流的死水，清朝的閉關(guān)鎖國，使我少年中國遭受帝國的蹂躪。無(wú)知山谷的守舊老人盲目排外，隨著(zhù)谷民前進(jìn)的車(chē)輪，他們被智慧輾得粉碎。
所謂“智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山”，水因為追求而靈動(dòng)，山因為堅守而執著(zhù)沉穩。一追一守，才使山川秀麗，才有錦繡山河的壯畫(huà)景。
以堅守為話(huà)題的作文 篇2
恒在于心，更在于行。萬(wàn)物復蘇，是新生命對大自然的向往，是恒；展翅飛翔，是鳥(niǎo)兒對自由的憧憬，是恒；廢寢忘食，是少年對夢(mèng)想的追求，是恒。那永在我心中的恒，是外婆對舊居的堅守，對愛(ài)的堅守！
從我記事以來(lái)，外婆就住在那簡(jiǎn)陋的房子里，至今依舊如此。這房子就算再怎么堅固，經(jīng)歷了歲月的打磨，也會(huì )漸漸地破舊，直到不堪一擊。這老房子眼看著(zhù)是抵不過(guò)歲月，而外公英年早逝，兒女們都各自往外地謀求發(fā)展。外婆的老房子漸漸空了，她也漸漸變得寂寞起來(lái)。
經(jīng)過(guò)商議，我們也一度想要將外婆從破舊的老房子里接走�？蔁o(wú)奈外婆固執的脾氣，我們只好盡最大的努力把那房子加固，那墻壁新刷了又刷，那家具新添了又添。而舅舅也在那附近安居，我們也才放下心來(lái)，這可折騰了我們好大一番功夫。
外婆也總說(shuō)這舊房子好，她不搬走，也不想給我們添麻煩。我曾認為外婆這是固執的壞脾氣，可卻因那件事而改觀(guān)。
外婆年事已高，身體也是越來(lái)越差。前一陣子，身體終歸是受不住，只能上醫院好好休養。在住院前，我和母親受她重托而去老房子收拾東西。時(shí)隔多年后，我再次認真地看了這座老房子，感受外婆的生活氣息，也找到了外婆固執的原因。
來(lái)到老房子，我看著(zhù)這簡(jiǎn)單的一切，深感這有什么舍不得的�？赡赣H卻拿下那掛在最顯眼處的相框，緩緩地說(shuō)：“這就是外公！”我看著(zhù)照片中的人，再看向那一塵無(wú)染的相框。心想，這是多深的思念��！
后來(lái)，我們又陸續找到些特具年代感的物件。那破舊的收音機，我曾見(jiàn)過(guò)外婆專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)那我不懂的曲子；那完好的椅子，聽(tīng)母親說(shuō)，那是多年前外公親手做的；那干凈的布鞋，外婆總穿著(zhù)它；還有之前全家聚餐時(shí)拍的全家福，每個(gè)人都開(kāi)懷大笑，外婆坐在中間，那笑彎的眼里仿佛閃著(zhù)光，那滿(mǎn)頭白發(fā)隨風(fēng)飄拂。
剎那間，我的眼淚流了下來(lái)。原來(lái)這么多年的堅守，不是固執，不是壞脾氣，而是恒。是外婆那對過(guò)往生活的恒，是那對老伴恒久的愛(ài)，也是那對家人恒久不變的愛(ài)，是對自在生活的追求！
恒一直在外婆心中，那么堅定，那么恒久，那么溫暖！
以堅守為話(huà)題的作文 篇3
和課桌一般高的年紀里，我在雜志上看到一篇有趣的文章，文章里寫(xiě)著(zhù)：“大蟒蛇捕獵時(shí)會(huì )把獵物整個(gè)兒吞下去，完全不咀嚼；然后它便無(wú)法動(dòng)彈了，要花六個(gè)月的時(shí)間邊睡覺(jué)邊消化�！�
那時(shí)我在幼兒園里，驚奇的想著(zhù)蟒蛇吞食獵物的場(chǎng)景，然后用蠟筆畫(huà)了出來(lái)，樣子大概是這樣的：一條長(cháng)長(cháng)的粗線(xiàn)，便是那條蟒蛇；長(cháng)線(xiàn)中間的位置脹鼓鼓的，代表那被吞進(jìn)蛇肚里的獵物。
我拿給同伴們看，問(wèn)他們怕不怕，他們很詫異地反問(wèn)我：“一只帽子又有什么可怕的？”我很認真地說(shuō)道，這是一只大蟒蛇。他們便一轟地笑了起來(lái)。
盡管無(wú)人認可，我還是堅定地告訴自己，那是一條大蟒蛇；同時(shí)，不服氣的我發(fā)誓一定要把畫(huà)畫(huà)好。
我仔細地臨摹著(zhù)身邊的每一件事物。最開(kāi)始，因為畫(huà)得并不逼真，總有人圍上來(lái)，好奇地問(wèn)我，我在涂什么，我總一本正經(jīng)地答道：“我在涂鴉呢�！�
但我依然堅持，小心翼翼地描摹，一幅又一幅。雪白的鉛畫(huà)成了我最佳的練兵場(chǎng)，我持這畫(huà)筆，排兵布陣。繪畫(huà)的世界里，我是一位千軍萬(wàn)馬之首的將軍，在自己的理想疆場(chǎng)里策馬馳騁。倔強而又執拗，每一筆都精益求精，藍藍的圖畫(huà)成了我心底的渴望。
再大些，我驚喜地找到了一處圖畫(huà)的絕佳勝地。于是，圖書(shū)館的一隅里便多出來(lái)一個(gè)小小的我，成天對著(zhù)各種繪本仔細描摹。手上的鉛筆就在粗糙的素描本上來(lái)來(lái)回回，發(fā)出淡淡的悅鳴，來(lái)來(lái)回回。握筆之處，漸漸生出又厚又硬的繭子，畫(huà)紙一摞接一摞地堆積，堆積的和我當年一樣高，就和課桌齊平，紙上的世界竟越發(fā)出奇與美好。當初的朋友們侃言：“呀！終于化繭成蝶啦！”’
直至今日，我涂涂畫(huà)畫(huà)的習慣，仍在堅守著(zhù)，它甚至已經(jīng)成為了我一種近乎本能的習慣。偶爾翻到那幅簡(jiǎn)陋的處女作，想起那時(shí)堅守自我、在他人的不解中堅守夢(mèng)想的自己，我都因此而感到自豪。
現在的我愈加堅信，在自己的人生道路上，并沒(méi)有誰(shuí)擁有權利去否決你，關(guān)鍵在于你是否有勇氣去堅守自我。什么都沒(méi)有值得害怕的，唯獨就怕自己投降。
雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。因為內心里的那份堅守，駱駝可以翻過(guò)無(wú)水的沙漠；因為堅守，一只小小的蜻蜓也可以征服遼闊的滄海。
以堅守為話(huà)題的作文 篇4
伴隨著(zhù)流水般的音樂(lè )，我們隨著(zhù)主持人來(lái)到了本期志愿者支教的山區。
他們是大山里的孩子，一張張稚氣的笑臉，一雙雙充滿(mǎn)求知欲望的大眼睛，望著(zhù)他們的臨時(shí)老師。盡管他們知道還會(huì )有下一批老師來(lái)滿(mǎn)足他們求知的欲望，可是望著(zhù)將要離開(kāi)的老師，仍然依依不舍。俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！边@些山區里的孩子，他們懂得生活的艱辛，懂得世間的冷眼，他們比我們成熟得更早。他們珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，他們刻苦，他們努力，為了走出大山這個(gè)微不足道而又偉大的夢(mèng)想執著(zhù)地奮斗著(zhù)。
為了幫助這些來(lái)自貧困山區的孩子實(shí)現夢(mèng)想，近期中央電視臺舉辦了大型音樂(lè )活動(dòng)——夢(mèng)想合唱團。團員不是特別的人，只是我們身邊一些普通人。有賣(mài)紅薯的大媽?zhuān)衼?lái)自北京天使之家的天使媽媽?zhuān)袑W(xué)生，工人，軍人，老師……他們雖然之前素不相識，但他們熱愛(ài)音樂(lè )，執著(zhù)的追求自己的音樂(lè )夢(mèng)想。在這里，他們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的理想，為了幫助山區孩子實(shí)現夢(mèng)想，為了籌集資金他們堅守著(zhù)執著(zhù)，努力地奮斗。每支隊伍的隊長(cháng)都是一顆明星，但他們的隊員作為陪襯卻同樣耀眼。這或許是執著(zhù)的特別之處，耀眼之處。
我是一個(gè)普通的中學(xué)生，家庭不算太富裕，但與來(lái)自山區的孩子們相比，我真是太幸福了。相比之下，真的很慚愧。這么優(yōu)越的條件都不懂得珍惜，而他們在那么惡劣的環(huán)境下學(xué)習照樣名列前茅。孟老先生說(shuō)得好：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志�！蔽蚁�，人生的旅途不是一帆風(fēng)順的，時(shí)不時(shí)會(huì )有暴風(fēng)雨襲來(lái)，這就要求我們在人生的漫漫長(cháng)途中，堅守執著(zhù)，劈荊斬棘，旭日東升終點(diǎn)一片光明。人生中最有意義的事情莫過(guò)于實(shí)現自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名主持人。我時(shí)常會(huì )懷疑自己的能力，因而變得不是很自信�？戳艘黄凇秹�(mèng)想合唱團》之后，我明白了，因為有愛(ài)，所以執著(zhù)。因為執著(zhù)，所以會(huì )成功。
成功的秘訣其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是堅守執著(zhù)。也許，執著(zhù)后不一定會(huì )成功，但堅守信念，執著(zhù)夢(mèng)想本身就是一種成功，更有甚已超越了成功所具有的一切價(jià)值。
以堅守為話(huà)題的作文 篇5
雨打芭蕉，簾卷西風(fēng)，歷史如奔騰的長(cháng)江悠悠而去，也留在了我們的心中。這些被一代代堅守的傳統文化，匯成了我們的民族魂。
兒時(shí)，我愛(ài)托著(zhù)兩腮饒有興趣地看著(zhù)奶奶靈巧的手把那大紅色的紙剪成一幅藝術(shù)品。紙屑飄落在她的袖口、指尖，一條高高躍起的紅鯉魚(yú)逐漸呈現在紙上�！罢婧每�，奶奶好棒！”我愛(ài)不釋手。奶奶欣慰地看著(zhù)我，眉宇間夾雜著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷：“這窗花剪紙是中華傳統藝術(shù)中的一寶，里面有濃濃的年味，濃濃的中華情�？上�，現在關(guān)心的人越來(lái)越少了，不知道能不能一直傳下去�！痹谀棠痰难障�，我小小的手拿起了剪刀。
對傳統文化的堅守，還在那整齊的方塊字里�！皸罾�，幫我家也寫(xiě)一幅吧！”“真好看，謝謝��！”每到春節，爺爺家門(mén)口都會(huì )擠滿(mǎn)找他寫(xiě)春聯(lián)的人。爺爺平日里沒(méi)什么其他的愛(ài)好，就喜歡寫(xiě)毛筆字，只要村里有紅白事或其他需要寫(xiě)字的就都找爺爺，爺爺也非常熱心去幫忙。我小時(shí)候就時(shí)常圍在爺爺身邊看他寫(xiě)字，幫他硯墨�！盃敔�，我也想要學(xué)寫(xiě)毛筆字�！蔽伊w慕不已�！昂冒�，現在科技發(fā)達了，人們都不常寫(xiě)字了，但這方塊字博大精深，電腦這冰冷的機器哪能懂得�！痹跔敔數膸ьI(lǐng)下，我走進(jìn)了方塊字的世界。
對傳統文化的堅守，在那精致華美的戲眼里。外公外婆喜歡京劇，于是我就開(kāi)始學(xué)習京劇，擺起蘭花指，邁出凌波步，揚起眉頭，“裝模作樣”地唱了起來(lái)，雖然只是不懂含義的模仿，但我還是從外公外婆眼里看到了欣慰之情。外公早年買(mǎi)了一套京劇的正旦服，如今將它送給了我，“丫頭，京劇可是我門(mén)的國粹，你堅持著(zhù)好好練，可不能辜負了這戲服，糟蹋了國粹�！蓖夤Z(yǔ)重心長(cháng)地囑咐著(zhù)。我鄭重地接過(guò)來(lái)，對外公微微一笑。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，“世界上有兩種人，一種是喜歡京劇的，另一種是還不知道自己喜歡京劇的�！钡拇_，在這個(gè)流行音樂(lè )風(fēng)靡的時(shí)代，我們能做什么？或者只是默默地關(guān)心與堅守著(zhù)我們的驕傲——“國粹”京劇。
世界各地，天涯海角，每處都會(huì )有堅守著(zhù)中華傳統的華夏兒女，連成一個(gè)紅紅的中國紅，飄揚的中國紅世代相傳，匯成厚重古老的中華魂，生生不息。
以堅守為話(huà)題的作文 篇6
“當我和世界不一樣，那就讓我不一樣地堅持，對我來(lái)說(shuō)，就是以剛克剛……”
——題記
“變化”，“堅守”這類(lèi)詞眼讓你熟悉又讓你陌生，想腦海中那支離破碎般的散落，世界的變化？人群的變化？時(shí)代的變化？又類(lèi)似于人格堅守。亦或是一件事讓你格外的堅持。結合，完美無(wú)縫。
你忽而想起，浩浩朔風(fēng)，大漠孤煙，生存于邊疆之境界的人們，有誰(shuí)愿于存的下寂寞，奈得下孤獨，頑強地過(guò)著(zhù)自己生活，又不失樂(lè )天派的一如既往。碩大的世界變化，卻也只不過(guò)是人格的堅守與不放棄，得就與一個(gè)不一樣的自我。蘇武，他須發(fā)盡白，始終銘記著(zhù)“生是大漢人，死是大漢鬼”的信仰。他也同樣滿(mǎn)霜白鬢，即使最?lèi)?ài)的人死去，即使在那一刻，整個(gè)世界好似倒轉，草是藍色，天是綠色，他卻永不放棄那樂(lè )天派的個(gè)性。愛(ài)極了蘇武，他似我的偶像，好像就是他那在變化中堅守的個(gè)性成為了我愛(ài)他的理由。
你又想起了李尚龍先生寫(xiě)下的，寂寞是的增值期。還記得他寫(xiě)的一個(gè)故事：一個(gè)朋友，在準備一個(gè)英文辯論賽，因為需要查閱大量資料，背誦大量專(zhuān)有名詞，于是，很貪玩的他，竟然三個(gè)多月電話(huà)打不通。后來(lái)，李尚龍先生才知道，他去了一個(gè)很安靜的地方租了一個(gè)房子，每天除查資料就是對著(zhù)墻對自己說(shuō)英語(yǔ)，搞得都快人格分裂。故事結束了，結果呢？他得了那年的辯手。他說(shuō)，只有偏執狂，才能創(chuàng )造卓越。而在李尚龍眼中，是那些寂寞時(shí)光，創(chuàng )造出卓越的他�？赐旰�，你羨慕極了，那個(gè)能夠堅守寂寞時(shí)光的辯手，又想想，自己是否曾與他一樣，奈得下寂寞的時(shí)光，雖是歲月流逝，卻是換來(lái)更好的自己，沒(méi)錯，有人會(huì )說(shuō)，一點(diǎn)都不值得，為了一個(gè)辯手，又或是為了一些東西，時(shí)光怎放于這種時(shí)候�？墒�，往往這種人的想法卻是錯誤的，因為你在為了你想要的東西時(shí)，付出了你的一切，而又在付出著(zhù)一切的過(guò)程中，你是在寂寞值中完成的。
回頭過(guò)來(lái)看，你的寂寞值呢？是不是，從沒(méi)有過(guò)？又是不是丟失了，你會(huì )不會(huì )去尋找呢？我相信，即使世界在變化，只要是你想要的，都不會(huì )丟，愿的是你想不想找回，屬于你的那一份堅守，尋找回的自己。
愿你在每一個(gè)增值期，修煉成的自己。
以堅守為話(huà)題的作文 篇7
人生中我們不難見(jiàn)會(huì )在學(xué)習、生活、工作中遇到困難和挫折，開(kāi)始容易堅守難，但也總是有人會(huì )為了國家，為了集體，堅持到最后，不離不棄。
大國工匠徐立平，多年來(lái)堅守崗位，做火藥切割，而誤差的最大限度只能在0。5毫米以?xún)�，稍有不慎便�?huì )引起爆炸而危及生命，每一次落刀，都是一場(chǎng)生命的賭注�？杉幢闳绱�，即便他身邊的工友均紛紛離職，即便這樣的工作很危險，他依然堅守著(zhù)當初從事這份工作時(shí)的初心，而這也使得他落下了一身疾病。雖然像他這樣身處神秘崗位的人離我們的日常生活很遠，但他潛心做事，默默耕耘的奉獻精神，就像一朵墻角里悄悄綻放的花，觸動(dòng)了我們精神之花的綻放，為整個(gè)社會(huì )注入了極為寶貴的正能量，他這般對國家的忠誠與負責，對工作的堅守與勇敢，值得我們去敬佩，去學(xué)習。
磚雕大師王泰來(lái)，五十年從年輕到自頭，他依舊不曾放棄，他一直從事磚雕行業(yè)，有著(zhù)獨傳的手藝和技術(shù)，但總歸賺不到多少酬勞，所以一直找不到合適的傳承人。這么多年來(lái)，他也有過(guò)放棄的念頭，每當這時(shí)，他的妻子便會(huì )鼓勵他堅持下去，所以他會(huì )去在一些小物件上進(jìn)行雕刻來(lái)消磨時(shí)光緩解心情。經(jīng)歷了十六年的堅持，他最終完成了《大明宮》這樣的大作�？崾詈疅�，青椒堪地，他堅守這個(gè)行業(yè)，雕刻藝術(shù)已成為王泰來(lái)生命的一部分，每一根白發(fā)就是他刻下的每一刀，每一絲光陰都在他的每一件作品之中。在這些民間匠人的堅守之中濃縮著(zhù)中華五干年的燦爛文化，凝聚著(zhù)中國人骨子里執著(zhù)向上的可貴精神，正可謂"寶創(chuàng )鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來(lái)”。
我最喜歡的詩(shī)人，陶淵明采菊東籬，堅守一份悠然自得。他雖曾熱衷于官場(chǎng)，想要一展自己的理想抱負，但當他做了彭澤縣令，了解到官場(chǎng)的黑暗與腐敗之后，他不愿為五斗米折腰，后來(lái)他便毅然決然地辭官歸隱田園。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵，他喜歡“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這般閑適的生活，掠去官場(chǎng)浮華，收獲的是心靈的寧靜與淡然，從此他躬耕田園，不諳世事，他堅守了自己的清正，實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
堅守就像一把鎖，鎖住了人內心的忠誠，執著(zhù)與淡然，使我們的人生變得更有意義。
以堅守為話(huà)題的作文 篇8
希望，一個(gè)對于我們并不陌生的詞匯。我們每個(gè)人都懷有一份希望，或之于理想，或之于理想，或之于生命。我相信希望對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都相當于一份美好，然而，如何獲得這份美好卻是一個(gè)值得深思的話(huà)題。雪萊說(shuō)過(guò)“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠么”，那么就讓我們堅守希望，為了那份美好而堅守。
進(jìn)行了一次腎移植手術(shù)，本應多加休息的方老師，因為心中懷著(zhù)幫村里孩子走出山溝溝的美好希望，換腎后的方老師選擇重新走上深?lèi)?ài)的講臺，一邊打點(diǎn)滴一邊工作，八年時(shí)間里，用心守護著(zhù)這片校園�！皩ξ襾�(lái)說(shuō)，教師不僅僅是一份職業(yè)�！狈嚼蠋熡靡痪錁銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)道出了他對自己職業(yè)的熱愛(ài)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了作為一名人民教師的對教育事業(yè)的美好希望的堅守。堅守希望不是只掛在嘴上的簡(jiǎn)單話(huà)語(yǔ)，它是需要你做出付出的。方老師的事跡讓我們不得不捫心自問(wèn)，我們?yōu)榱俗约旱南Ｍ冻龆嗌�，我們的堅守是否可以�?jīng)得住考驗。我們必須清楚：付出，是堅守希望的前提。
記不得是在哪本雜志上讀到的故事，美國阿拉斯加是一個(gè)雪崩頻發(fā)的地區，每年都會(huì )有人喪生于雪崩。一天，一個(gè)單親母親出去接她的女兒放學(xué)，女兒的學(xué)校離家很遠，她擔心女兒餓，還特意準備了熱牛奶�？墒�，不幸發(fā)生了，突如其來(lái)的雪崩將她壓在了下面。她很努力的掙扎，只在雪里弄出了一點(diǎn)空間，她隨時(shí)面臨著(zhù)缺氧死亡的危險。寒冷，缺氧各種危機都在威脅著(zhù)她的生命�？墒�，奇跡發(fā)生了。當搜救隊員把她救出時(shí)，她已經(jīng)被困二十分鐘。所有人都說(shuō)是個(gè)奇跡，她的肢體已經(jīng)凍僵，通過(guò)救治，她蘇醒過(guò)來(lái)，第一句話(huà)就是“我得去接我的女兒，她一定餓壞了”。一個(gè)母親，因為女兒，堅守著(zhù)活下去的希望。這是奇跡，愛(ài)的奇跡，但也是對希望的堅守，才促成了奇跡。這是對意志的考驗，我們必須清楚：堅定的意志，是堅守希望的關(guān)鍵。
不計得失的付出、堅定不移的意志，促使我們堅守希望。我們都渴望獲得希望所帶給我們的美好，那么不要遲疑了，盡我們所能，堅守我們的希望，堅守那份屬于我們的美好，讓我們一起努力吧！
以堅守為話(huà)題的作文 篇9
可曾感嘆過(guò)凌寒傲雪花枝爛漫的梅花？冰天雪地中的一叢絢爛，張顯著(zhù)“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的本色美。
可曾震撼于立根破巖，蒼勁挺拔的青松？懸崖峭壁上的一樹(shù)翠色，昭示著(zhù)“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”的本色美。
可曾折服于頂風(fēng)迎霜、恣肆綻放的秋菊？瑟瑟秋風(fēng)中的一叢金黃，展現著(zhù)“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的本色美。
作為歲寒三友的梅、松、菊，無(wú)一不向我們揭示著(zhù)本色的內涵：任憑誘惑圍身，我心有主，縱使現實(shí)阻撓，性情不移！拒絕隨波，堅守本色，生命才能綻放異樣的光彩。
縱觀(guān)古今中外，無(wú)數人士用親身經(jīng)歷詮釋著(zhù)堅守本色的真諦：李太白，一個(gè)閃耀著(zhù)無(wú)數光環(huán)的名字。也曾供養翰林，讓楊貴妃為其磨墨，高力士為其脫靴，卻是終厭倦了衰靡腐朽的官場(chǎng)生活，懷著(zhù)自己高潔傲岸的丹心，“仰天大笑出門(mén)去”，一手提酒，一手提筆，駕一葉扁舟，流連于自然山川，逍遙自在，“斗酒詩(shī)百篇”，豪氣沖云天！這位放蕩不羈的謫仙人，寧可漂泊江湖，也不委身官場(chǎng)，壓抑本性，隨波逐流，趨炎附勢，從而成就了千秋美名，留下了不朽詩(shī)篇！而又有多少讀書(shū)人催眉折腰，攀龍附鳳，淹沒(méi)在污濁不堪的世俗中，消失在歷史長(cháng)河的滾滾流水里。
魯迅，一個(gè)讓反動(dòng)派恨之入骨的名字，又是一個(gè)讓萬(wàn)民崇敬萬(wàn)分的名字。當白色恐怖的煙霧鋪天蓋地的籠罩在中華大地時(shí)，無(wú)數人心驚膽戰地屈從著(zhù)，沉默著(zhù)。唯有他，一個(gè)文弱的讀書(shū)人，手執一桿筆，卻勝過(guò)任何銳利的武器，犀利的文筆像匕首直插反動(dòng)派的心臟，在沉悶的中華大地上爆發(fā)出一聲聲驚人的吶喊。怎樣險惡的環(huán)境，都不能使他屈從。他傲然挺立，堅守本色，成為時(shí)代的一面旗幟！
貝多芬，一位生活在無(wú)聲世界卻創(chuàng )作出無(wú)數精彩樂(lè )章的偉大藝術(shù)家。命運待他如此不公，無(wú)情地剝奪他的聽(tīng)覺(jué)，卻無(wú)法阻止他追求音樂(lè )的腳步，他卻用心靈感知音樂(lè )，頑強地扼住命運的咽喉。生活的窮困潦倒，不曾使他喪失了狂放不羈的本色，他一次次迸發(fā)出生命的最強音！
本色風(fēng)采，最美的風(fēng)采！偉人的生命異彩紛呈，因為他們始終堅守本色，不移性格。我們要讓生命綻放光彩，便要堅守本色！
以堅守為話(huà)題的作文 篇10
每當我仰望天空的時(shí)候，總會(huì )被那種空曠的藍逼的喘不過(guò)氣。太空是無(wú)垠的，大海是廣闊的，高山是連綿的，河流是奔流不息的，那生命呢？生命又是什么？我想生命是脆弱的，一盆從十樓掉下來(lái)的花盆足以結束一個(gè)在前一秒還活蹦亂跳的生命；但生命又是堅韌的，它以其固有的姿態(tài)屹立于天與地之間，當然這與花盆沒(méi)有關(guān)系。
汶川地震仿佛已經(jīng)成為過(guò)去，電視上不再有大量的關(guān)于他們的消息，人們嘴里的話(huà)題也不再是關(guān)于他們的種種，他們在傷心過(guò)后、同情過(guò)后，仍舊去談?wù)撆枷�、明星、化妝品，卻忘了去關(guān)心一下那些受災人們現在的生活。相信我，中國人是善于遺忘的。
汶川地震給我帶來(lái)太多太多的震撼，震撼于生命的脆弱，也震撼于生命的頑強。你看到了嗎？那個(gè)用自己身體去保護學(xué)生的老師，他的姿勢早已經(jīng)僵硬，但那卻是堅守生命的姿勢。還有那個(gè)在廢墟中定格的時(shí)鐘，那個(gè)為就同班同學(xué)而一次又一次往返于危險地帶的小小身影，那雙老人渾濁的淚眼，亦或是那個(gè)哭喊著(zhù)：“讓我再就救一個(gè)人�！钡恼嬲膽鹗�。就是他們詮釋了什么是對生命真正的堅守。
汶川地震也許真的已經(jīng)成為過(guò)去，但它帶給我們的悲痛與感動(dòng)卻永遠無(wú)法磨滅。在生與死之間，生命顯示了其頑強的一面，一次災難拉近了許多人之間的距離，它震撼了我們麻木的心靈，也凈化了我們顯然已經(jīng)污濁了的心。善良、勇敢、堅韌當生命將其美好的一面全部完整的呈現在了我們面前的時(shí)候，心靈的地震也悄然響起，那些冷漠的高塔轟然倒塌，憂(yōu)傷、有的只剩下無(wú)比的感動(dòng)和對生命的尊重。歷史永遠是這個(gè)世界上最殘酷的東西，它用著(zhù)波瀾不驚的語(yǔ)調敘述著(zhù)一個(gè)生命的開(kāi)始，一個(gè)生命的結束；一個(gè)朝代的興起，一個(gè)朝代的殞落。歷史是冷酷，但讀歷史的人卻做不到麻木，至少我不能，因為在這些即將成為過(guò)去的“歷史”中，我讀到了對生命的堅守，因為它是如此的瑰麗，如此的震撼人心。
一個(gè)生命的長(cháng)度并不能完全的依靠時(shí)間來(lái)計算，一個(gè)曾經(jīng)堅守過(guò)的生命永遠是一個(gè)偉大的生命，不管它究竟是功成名就還是碌碌無(wú)為，只要它曾經(jīng)有執著(zhù)的堅守，那么它就可以別被稱(chēng)之為是一個(gè)偉大的生命。
以堅守為話(huà)題的作文 篇11
堅是一種挺拔，而守卻是一種韌性。人生漫漫長(cháng)路，唯有堅守，才能活出真正的自己，才能獲得堅守所帶來(lái)的一切成就。
平凡人貴在堅守崗位。祖國江山需要建設者，更離不開(kāi)保衛者——邊防戰士。邊關(guān)哨所大都處在惡劣的自然環(huán)境下，給邊防戰士的生活帶來(lái)極大的影響。有時(shí)候，高原缺氧，頭疼欲裂，戰士們就用背包把頭勒緊，照樣站崗放哨。正是這些心系國防、堅守崗位的邊防戰士，維護了我們國家的安全，保障了我們安寧的生活。這種堅守是一種大愛(ài)，是一種為人民服務(wù)的精神。
領(lǐng)導者貴在堅守初心。北宋包拯是一位清正廉潔的高官。他為官多年，一直執法如山，從來(lái)不受賄賂。包拯升任端州知州時(shí)，端州出產(chǎn)一種名硯，是朝廷欽定的貢品。以往在端州任知州的人都會(huì )在上貢朝廷的端硯數目之外，再多加幾塊，作為賄賂京官的本錢(qián)。包拯上任后，卻一改陋習，絕不多收一塊。包拯離開(kāi)端州時(shí)，親自檢查船艙，發(fā)現私藏著(zhù)一塊端硯，這是當地百姓送給他的。包拯將那塊名硯丟入了江心。這種堅守，不是六親不認，而是嚴于律己，公正無(wú)私。唯有不忘初心，才能在取得業(yè)績(jì)時(shí)保持清醒、在面對誘惑時(shí)自覺(jué)抵制。
前驅者貴在堅守信仰。蘇格拉底是古希臘著(zhù)名的哲學(xué)家、思想家。雅典公民大會(huì )因引進(jìn)新神和教壞青年兩條罪名判處蘇格拉底死刑。盡管蘇格拉底曾獲得逃亡的機會(huì )，但他仍選擇飲下毒藥而死，因為他認為逃亡只會(huì )進(jìn)一步破壞雅典法律的權威，同時(shí)也擔心他逃亡后雅典將再沒(méi)有好的導師可以教育人們。臨刑之前，蘇格拉底從容地對法官說(shuō)：“作為哲人，我堅持哲人的節操。只要我活著(zhù)，就不會(huì )放棄我的信仰�！碧K格拉底誓死捍衛堅持真理的權利。這種堅守不是固執，而是為了捍衛人類(lèi)的信仰，寧為玉碎，不為瓦全。
一件事的堅守，成就的是一個(gè)人的美德；一個(gè)人一生的堅守，成就的則有可能是一個(gè)民族乃至全人類(lèi)的千秋偉績(jì)。堅守是一種責任、一種美德、一種精神，是中華民族崛起的脊梁！我們可以平凡，可以渺小，可以默默無(wú)聞，但不可以讓自己的人生沒(méi)有目標！堅守自己的崗位、堅守自己的責任、堅守自己的原則……有了堅守的人生，才是目標明確的人生，才是真正有意義的人生。
以堅守為話(huà)題的作文 篇12
光陰荏苒，歲月無(wú)倩地侵蝕著(zhù)你孤獨挺直的身軀；斗轉星移，在荒無(wú)人煙的深山里，一個(gè)崇高的靈魂因你的堅守散發(fā)著(zhù)鮮為人知的光芒。老計，是什么讓你獨自一人在這草盛人稀的深山里還一直認真地堅守著(zhù)自己的崗位？一天天，一月月，一年年，每日與你為伴的是叢林密布的深山，是列車(chē)駛過(guò)久久回響的汽笛聲。為了防止落石、滑坡、倒樹(shù)危及行車(chē)安全，曰曰可見(jiàn)的是你獨自一人行走二十多公里；每當列車(chē)駛過(guò)，隨即可見(jiàn)的是你莊重的敬禮。沒(méi)有人監視你，但你天天如此，從來(lái)不曾輕視懈怠過(guò)。那是對工作的負責，對生命的珍視��！試問(wèn)，滾滾紅塵中有多少人能夠耐得住如此的孤獨與寂寞，在野獸橫行、杳無(wú)人跡的深山中堅守著(zhù)自己的崗位？又有多少人能夠拋下塵世的安逸、幸福和親朋好友，獨自一人安然走進(jìn)深山為人民服務(wù)，夜以繼曰，默然堅守？那是多么崇高、偉大的靈魂，多么頑強純潔的心��！
在你每天莊重的敬禮中，滿(mǎn)含了多少祝福與祈禱，溫暖了多少人的心��！那在深山中久久回蕩的汽笛聲就是對你的歌頌，對你那崇高無(wú)私的靈魂的贊揚！我要加冕給你“人性最美光環(huán)”的桂冠，為你多年不懈的堅守，為你不求回報的奉獻，為你帶給我們的感動(dòng)與震撼。
不言回報，無(wú)悔付出。壯麗深山，莊重敬禮，悠悠汽笛……這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景是你上演的無(wú)悔的堅守。你背起行囊+，踏進(jìn)深山，去忍受歲月的侵蝕，孤獨的考驗，去做深山老林日日夜夜多年不變的堅守——只因你是一位鐵路工人，為了人民的安全，你甘愿忍受沒(méi)有盡頭的寂寞與孤獨。因為你恪盡職守，你拋下一切，走向了寂寞的深山，一去就是幾年��！是的，你沒(méi)有為祖國拋頭顱、灑熱血的壯舉，你沒(méi)有像那些偉大的科學(xué)家為祖國爭得榮譽(yù)，你沒(méi)有那些可載入史冊的功績(jì)，但我仍然愿意尊你為英雄，一位曰夜與孤獨寂寞為伴，在大山深處高唱堅守快樂(lè )的英雄，一位平凡中彰顯著(zhù)熠熠光輝的英雄！
我相信，假如你沒(méi)有一腔的工作熱情，你就不會(huì )決然地走進(jìn)深山；假如你沒(méi)有一顆善良之心，你就不會(huì )甘受孤獨寂寘；假如你心中沒(méi)有大愛(ài)，你就不會(huì )日日夜夜、始終如一地堅守。
你，用自己的行動(dòng)唱響了盡職盡責的贊歌；你，用無(wú)悔的光陰彰顯了亙古不變的堅守的魅力；你，用滿(mǎn)腔的熱血傳播了大愛(ài)的強音……
以堅守為話(huà)題的作文 篇13
蛹在緊縛的繭絲中堅守，等待舒翅時(shí)耀眼的鱗光；玉在痛苦的雕琢中堅守，等待拂去舊塵后瀉出的第一抹輝煌；荷在污濁的泥塘中堅守，等待綻放時(shí)那一縷縷跳躍的馨香。
在自然抑或身邊的`社會(huì )里，我們常被這樣美麗的堅守而打動(dòng)。也許，堅守了，就是美麗。
耳邊漾起牧羊人的歌，眼前是一群雪白的羊，和雪一起，把蘇武的使節漸漸磨光，然后，一起融入他眼中的淚。十九年，一閃而逝，慢放的鏡頭中沒(méi)有面朝大海的春暖花開(kāi)，只有一望無(wú)際的等待與堅守。蘇武的身影，定格在最后一個(gè)面朝故鄉的堅守上，千古傳頌。
手指觸到一望無(wú)際的草原，耳邊是馬鳴牛哞的聲音，和風(fēng)一起，把一位醫者的醫箱飄送到每位牧民的心中。幾十年來(lái)，那閃動(dòng)的紅十字和一張張牧民的笑靨綻放在他的心中，也許他的名字不為人所知，但在感動(dòng)中國的評選現場(chǎng)上，他感動(dòng)的不只是評委，不只是一片草原的牧民，而是13億中華兒女，那一瞬，我的淚悄然滴下。醫者的仁心，留戀在風(fēng)吹草動(dòng)了的幾十年的草原的堅守上，幾世不減。
鼻尖捕到一順閃動(dòng)的硝煙，耳邊戰火烽起，眼前的堡壘似乎成了一個(gè)黑暗的洞，填進(jìn)了無(wú)數解放軍的生命。再堅持一會(huì )，戰士們就能潛伏到堡壘中了。希望隨著(zhù)一個(gè)火彈的飛炸所逝滅。邱少云卻紋絲不動(dòng)。眼淚，在身體的高度熱浪中被吞噬而去。他沒(méi)有叫喊，草叢躍動(dòng)的火苗讓他幻動(dòng)起美麗的家鄉的影子。戰士的勇氣，飄蕩在血染的紅旗下那一片刺眼的火海中的堅守，拂之不滅。
幾生幾世，花開(kāi)花落，風(fēng)起風(fēng)靜，云卷云舒。一個(gè)個(gè)堅守的身影。一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人的畫(huà)面，一段段已逝的似水流年。青松在嚴寒中堅守，故能成其傲；陶令在清貧中堅守，故能就其節；夏明翰在威脅利誘中堅守，故能全革命烈士的心。美麗的堅守，不滅不減。
曼珠沙華流盡了淚，卻堅守著(zhù)花葉不見(jiàn)的誓言，但是，無(wú)葉之花卻綻放在每個(gè)人的心里。過(guò)去，我們有堅守職位，忍受宮刑的司馬遷；曾經(jīng)，有不顧安危，視死如歸的國際醫生白求恩。將來(lái)呢？又將出現多少用美麗的身影和行動(dòng)去堅守屬于自己那份美麗的人呢？
我相信會(huì )有很多；我們都相信，因為，在這樣“美麗”的堅守中，更能體現出真正的美麗！
蛹破繭成蝶，玉汝已成，荷已綻香。美麗的堅守，還在時(shí)光的呢喃中繼續……
以堅守為話(huà)題的作文 篇14
早晨，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)曬在地板上，給地板鍍上一層金色的光暈。伴隨著(zhù)早上的陽(yáng)光，我們家里人又開(kāi)始了新一天的忙碌生活。
與晨光一起到達的，還有一天的報紙。紙質(zhì)閱讀是傳承千年的悠久傳統，我家也一直堅守著(zhù)紙質(zhì)閱讀，從未停止。
報紙一送到，爺爺就拿著(zhù)報紙坐在房間的沙發(fā)上，開(kāi)始津津有味地閱讀。只見(jiàn)爺爺帶著(zhù)老花鏡，幾乎把頭埋在報紙里面。他有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)也皺著(zhù)眉頭，有時(shí)扶著(zhù)老花鏡，那認真的表情像極了一個(gè)專(zhuān)注的學(xué)生。不止如此，爺爺還經(jīng)常邊看邊學(xué)習。他只要有一個(gè)不懂的字，就會(huì )去問(wèn)我；如果我不在，他就會(huì )去請教我爸爸或媽媽?zhuān)蝗绻覀兌疾辉�，他就自己去查找字典。漸漸地，爺爺成了全家的百事通，上到天文地理，下到民生瑣事，竟都能聊得頭頭是道。這是老一輩對紙質(zhì)閱讀的堅守。
我爸爸是建筑師，周末經(jīng)常加班。工作之余，我爸爸也會(huì )在空閑時(shí)讀一些關(guān)于建筑的專(zhuān)業(yè)書(shū)，比如《建筑空間組論》《空間與秩序》等等。爸爸經(jīng)常拿著(zhù)圓珠筆在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)，做出標注。如果有某個(gè)知識點(diǎn)他不懂，他就會(huì )用電腦和手機上網(wǎng)查，直到弄懂了才會(huì )繼續往下閱讀。如今，爸爸在建筑理論上有著(zhù)非常深入獨到的見(jiàn)解，成為了這一行中名副其實(shí)的專(zhuān)家。這是父輩對紙質(zhì)閱讀的堅守。
而我，只要有時(shí)間都會(huì )看書(shū)，無(wú)論是周末還是工作日。我喜歡看的都是一些名著(zhù)，比如《吶喊》《三國演義》《朝花夕拾》《駱駝祥子》等。通常，我一寫(xiě)完作業(yè)就拿起一本名著(zhù)，全神貫注地閱讀。打開(kāi)書(shū)，耳邊便響起了“嘩嘩嘩”的翻書(shū)聲，一股濃郁的書(shū)香鉆進(jìn)了我的鼻孔，沁人心脾。在臺燈下，我手上的書(shū)渡上了一層光暈，朦朧中一個(gè)個(gè)光怪陸離的世界正在我眼前運轉著(zhù)，春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)。在我眼里，白紙上的黑體字不斷跳動(dòng)，刻畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮活的人物，演繹著(zhù)一出出精彩的故事。經(jīng)常，我被書(shū)中的情節吸引，以至于忘了時(shí)間，甚至第二天沒(méi)精打采去學(xué)校，鬧出笑話(huà)。但我依然樂(lè )此不疲，這是我對紙質(zhì)閱讀的堅守。
紙質(zhì)書(shū)，它蘊含作者的情感，它傳遞文字的溫度，它傳承歷史文化的悠久厚重，它修養精神世界的寧靜富足。紙質(zhì)閱讀，我在堅守，我們在堅守。
以堅守為話(huà)題的作文 篇15
人性的光輝照耀著(zhù)大地，天地間一片壯闊，鶯歌燕舞，桃紅柳綠，其中，那一束最亮最美的光，叫做“堅守”。
時(shí)間流轉到多年前，那時(shí)的媽媽?zhuān)�是一個(gè)美麗柔弱的女人。每當我翻開(kāi)那時(shí)的舊照片，照片中的媽媽總是透露出一股高貴典雅之氣。而待媽媽為人妻，為人母之后，爸爸由于常年在外地工作，于是，媽媽便挑起生活的重擔，堅守起對一個(gè)家庭的責任。
還記得我五歲那年，媽媽第一次殺魚(yú)。那只潔白的手摁著(zhù)魚(yú)，魚(yú)拼死地掙扎著(zhù)，可媽媽那另一只拿著(zhù)刀的手卻遲遲不敢下落。當閃著(zhù)寒光的刀刃劃開(kāi)魚(yú)肚，殷紅的鮮血頓時(shí)涌出來(lái)。面對著(zhù)這鮮紅的魚(yú)血與那陣陣魚(yú)腥味，媽媽手足無(wú)措，竟驚慌得哭起來(lái)。如今回想起來(lái)，我只恨我那時(shí)的年幼無(wú)知，不能理解媽媽的酸楚，不能為媽媽做一些力所能及的事。而現在的媽媽?zhuān)粌H能很快收拾干凈一條活魚(yú)，且燒魚(yú)也是拿手一絕，成為我最?lèi)?ài)的美食之一。我知道這背后是媽媽多少次割破了手，忍著(zhù)滿(mǎn)屋的油煙蒸炸烹調換來(lái)的。
如今臨近中考沖刺，高負荷的學(xué)習任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。當夜深人靜埋頭學(xué)習時(shí)，我常�；杌栌�，但臺燈的光芒照在一旁默默為我抄著(zhù)英語(yǔ)錯題集的媽媽身上，我腦子里的睡意頓時(shí)煙飛云散，重燃的斗志又注入手中飛舞的筆尖中。
媽媽?zhuān)攧e的女人在商場(chǎng)的試衣鏡前得意的展示自己迷人的風(fēng)姿時(shí)，您則在菜市場(chǎng)的小攤前為自己的寶貝兒子準備著(zhù)晚餐；當別的女人成天流連于美容院，談?wù)撝?zhù)如何保養皮膚時(shí)，媽媽您則與學(xué)校老師一起，認真地交流我的學(xué)習情況、思想動(dòng)態(tài)。當媽媽與多年不見(jiàn)的老友重逢聚會(huì )時(shí)，大家都不禁驚訝于媽媽這辛勞的生活。而媽媽則莞爾一笑，那內心的幸福與美麗不言而喻。
歲月是一張砂紙，它打磨平了媽媽那時(shí)的嬌嫩與細膩，也磨出了媽媽對這個(gè)家庭的堅守。如今向我走來(lái)的，是一位成熟穩重、但風(fēng)姿不減當年的媽媽。
媽媽將她的青春無(wú)償給予了這個(gè)讓她為之堅守的家庭，失去了做公主的幻想，卻也讓她收獲了一個(gè)優(yōu)秀的丈夫、懂事的兒子。哦，她內心的天空是如此充實(shí)而美麗。
以堅守為話(huà)題的作文 篇16
底線(xiàn)是什么？是屈原在懷抱巨石，躍進(jìn)汨羅江前“舉世混濁而我獨清。舉世皆醉，唯我獨醒”的慨嘆。
底線(xiàn)是什么？是虞姬在四面楚歌響起時(shí)，“不為玉碎寧為瓦全”拔劍自刎的忠貞。
底線(xiàn)是什么？是海明威筆下的老人在娛大馬哈魚(yú)搏斗時(shí)，“一個(gè)人可以被消滅但不能被打敗”的頑強。
人生在世，最重要的是堅守心靈的底線(xiàn)。堅守心靈的底線(xiàn)是做人的基石，是擁抱世界時(shí)最重要的原則，沒(méi)有堅守心靈底線(xiàn)的人，就無(wú)法形成精神與物質(zhì)上的支持，就無(wú)法被這個(gè)世界所接受。
而那些為了逾越了甚至放棄了自己心靈底線(xiàn)的人呢？你可還記得岳飛墓前的跪像？那是千載罵名，那是遺臭萬(wàn)年。他們讓忠魂消散于西湖之畔。讓一個(gè)民族的精神，無(wú)可逆轉的消亡�？v然有萬(wàn)千權數，縱然可以在榮耀中度過(guò)一生，但他們背棄了心靈底線(xiàn)，心靈的譴責，來(lái)自靈魂深處的做人的底線(xiàn)的拷問(wèn)，相會(huì )是何等的生不如死？
堅守心靈的底線(xiàn)。是主宰自己的根本原則，當一個(gè)人守住了自己的底線(xiàn)，那么無(wú)論是利用利誘還是個(gè)人的私仇偏愛(ài)，都不能使他們背離真實(shí)，最終那些堂堂正正的人將會(huì )被歷史所銘記，傲然于天地之間，璀璨于歷史的夜空。
我國古代偉大的愛(ài)國英雄文天祥，在被俘后，他受到隆重的接待，卻在敵人的利誘面前沒(méi)有一絲的動(dòng)搖。殉國前，他向象征祖國的南方跪拜后，留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“的絕唱，為后人所頌揚。
中國的古人是如此，而國外的英雄們又何嘗不是呢？1823年7月，英國偉大的浪漫主義詩(shī)人拜倫登上了“�？怂固枴�。堅守自己心里的方向，幫助希臘反抗土耳其的壓迫。直到生命的最后一刻，他依然在為了希臘人民而奮斗，他在槍林彈雨中用生命譜寫(xiě)了一曲豪邁的英雄之歌，他會(huì )被所有希臘人民所銘記，全國人民為他服喪致哀。而他身體中飛出的堅守心靈底線(xiàn)的靈魂，也會(huì )永遠在世界的每一個(gè)角落被人所傳唱。
人這一輩子，最重要的就是堅守住自己心靈的底線(xiàn)，無(wú)論我們是處江湖之遠亦或廟堂之高，都要讓自己的心始終處于在那底線(xiàn)之上，只有這樣，我們才能做一個(gè)真正的，能主宰自己的，擁有自尊的人，只有這樣，我們的生命才如生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
以堅守為話(huà)題的作文 篇17
常聽(tīng)別人這樣說(shuō)：“瞧他學(xué)習多好，而我……”“看那女孩多漂亮，而我”他（他）是多么的可憐��！因為他（她）是自卑的！就因為別人在某一方面比自己出色，就自慚形穢，這是多么悲哀��！你的人際關(guān)系可能比別人廣……總之，你總會(huì )發(fā)現你的某一點(diǎn)是優(yōu)于他人的，千萬(wàn)不要把自己看扁，要學(xué)會(huì )欣賞自己，學(xué)會(huì )自信！
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“自信就是取得成功的第一秘決�！笔前�，如果連自己都不相信自己，怎么能取得成功呢？
很多人看過(guò)《虹與石橋》的寓言：彩虹羨慕石橋的生命比它長(cháng)久，石橋羨慕彩虹有驚人的美麗，彩虹是美麗的，石橋的生命是長(cháng)久的，這本是它們各自的長(cháng)處，彩虹因感覺(jué)自己生命沒(méi)有石橋長(cháng)久而自愧不如，石橋因自己沒(méi)有彩虹美麗而自慚形穢，這都是因為它們不夠自信，沒(méi)有充分認識自己而妄自菲薄的結果。彩虹沒(méi)有想到它是因為自己能雄跨于長(cháng)空，正因為自己擁有短暫而驚人的美，才使人使留下了美好的回憶，將自己永記于心。而如果它真的象石橋那樣長(cháng)久，那它定將平平常常；石橋沒(méi)有想到正因自己擁有長(cháng)久的生命，十年如一日默默地跨于河上，給人們以方便，人們才在心中記下了它。��！正如此句所言：“每個(gè)人都有屬于自己的一份獨特的美�！�
貝多芬說(shuō)：“公爵，你所以成為一個(gè)公爵，只是在于偶然的出自；而我所以成為貝多芬全是靠我自己，公爵現在有的是，將來(lái)也有的是，而貝多芬卻只有一個(gè)�！睕](méi)錯，自己就是自己，自己只有一個(gè)，自己就是最棒的！因為自信，貝多芬頂住了命運的打擊，在雙耳失聰的情況下，唱響了自己命運的交響曲！
海倫凱勒說(shuō)：“信心是一種心境，有信心的人不會(huì )在轉瞬間就消沉沮喪，如果一個(gè)人從他的蔭庇所被驅逐出來(lái)，他就會(huì )去造一所去世的風(fēng)地到此為止不能摧殘的屋宇�！彪p目失明算什么？雙耳失聰算什么？不能出聲又算什么？海倫凱勒沒(méi)有被擊倒，因為自信，她改變了自己的人生！
擁有自信，是多么重要��！沒(méi)有自信，就沒(méi)有成功！有人說(shuō)：“我只要努力了就能成功�！笔前�？那么我問(wèn)你，連對自己都喪失了信心的人，有資格、有能力取得成功嗎？哲學(xué)家叔本華說(shuō)過(guò)：“那些即使遇到了機會(huì )，還不敢自信未必成功的人，只能得到失敗�！�
做自己的主人，相信自己，天生我材必有用！
以堅守為話(huà)題的作文 篇18
我知道不管我們距離它多遠，都會(huì )努力的奮斗，向著(zhù)我們的夢(mèng)進(jìn)軍！——題記
記得小時(shí)候夢(mèng)想著(zhù)成為一名老師，看著(zhù)老師揮舞著(zhù)教鞭，神奇地在黑板上寫(xiě)字，我小小的心中充滿(mǎn)了羨慕，并下定了決心，長(cháng)大后一定要做這個(gè)神圣的職業(yè)。但隨著(zhù)我年齡的增加，演員、歌手、作家、主持人……這些職業(yè)鋪天蓋地的向我襲來(lái)，我不禁迷茫，我做的這個(gè)決定正確嗎？
想到愛(ài)情公寓的主題曲《我的未來(lái)式》不禁輕哼了起來(lái)，“吵醒鬧區的樹(shù)木，吸一口純氧就漂浮，藍色背景下我練習飛行的角度，保持我的態(tài)度，我的未來(lái)是由我做主�！睕](méi)錯，我的未來(lái)是由我做主！那一瞬，我堅定了我的信念。
五年級上學(xué)期，班主任金老師做了一個(gè)大膽的決定——以后的品德課由同學(xué)們上。那是我的內心頓時(shí)激動(dòng)了起來(lái)，難道上天都在幫我實(shí)現我的夢(mèng)想嗎？沒(méi)錯，我要加油，我幾乎是毫不猶豫地舉起了手，卻受到了同學(xué)們的嘲笑。從那天開(kāi)始，我學(xué)著(zhù)老師的樣子備課，想著(zhù)如何能讓我的“學(xué)生們”愛(ài)上我的課，我一定要證明給他們看，告訴他們我能行！經(jīng)過(guò)半個(gè)月時(shí)間的準備，我已經(jīng)把書(shū)本、課件上的內容背得滾瓜爛熟，大到講課的內容，小到講課時(shí)的手勢都是我精心準備的。到了那一天，仿佛是做夢(mèng)一般，聽(tīng)著(zhù)大家喊我嚴老師，我的心中比吃了蜜還甜。那以后，我愛(ài)上了做PPT，愛(ài)上了給大家上課時(shí)的那種心跳的感覺(jué)，那是我所沒(méi)有感受過(guò)的，課后，同學(xué)們一起為我鼓掌，我感到眼眶濕濕的。
五年級下學(xué)期我的語(yǔ)文水平突飛猛進(jìn)每次考試都剛好在班中第五，可惜的是作文一直給我拉后腿，因此我總是突破不了這個(gè)層次，每回考試也只是剛好90分，而排在我前面的四名女生卻是輪流當第一，這時(shí)我下定決心，一定要把作文寫(xiě)好，當語(yǔ)文老師作文水平怎么能差？也正是在這時(shí)，我發(fā)現了我對閱讀獨特的理解能力和感受能力。這一年，我又對自己明確了一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)奮斗的目標——我要成為語(yǔ)文老師！
初中我仍是不放過(guò)任何一個(gè)磨礪我的機會(huì )，每周日晚自習上，同學(xué)們總要輪流當小老師，而我自然是負責語(yǔ)文。
我把這些都當成了我實(shí)現夢(mèng)想的一級級階梯，他們將載著(zhù)我越走越遠，離我的夢(mèng)，越來(lái)越近。
以堅守為話(huà)題的作文 篇19
堅守希望，人生便充滿(mǎn)斗志，生活便不在毫無(wú)目標；只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人間。無(wú)論是人還是物，都不可能盡善盡美。要知道，皎潔的明月下一刻便是殘缺，光明的背后便是陰影相隨。漫漫人生道路中，太多的挫折也許會(huì )讓我們失望，但絕不能讓我們絕望。因為，我們都必須成為生活中的強者。
想當年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。在硝煙四起的春秋戰場(chǎng)，越王勾賤戰敗后淪為吳王夫差的階下囚。此時(shí)的他并未絕望，而是選擇臥薪嘗膽，最終向歷史演繹了一幅“三千越甲可吞吳”的壯麗畫(huà)面，從而橫掃吳越大地完成了復國大業(yè)。
生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到大彼岸。在潮起潮落中，有些人經(jīng)不住潮水的反復打擊，在月落烏啼聲中擱淺，孤獨地沉淪下去；而另一些人則在潮水的噴涌中學(xué)會(huì )了堅強，他們慢慢習慣了浪花的拍打，在風(fēng)雨中頑強前行，踏著(zhù)夜半鐘聲的客船駛向屬于勝利者的彼岸。毋庸置疑，前者是生活中墮落的弱者，將被社會(huì )所遺棄；而后者則是生活中的強者，最終將贏(yíng)得人生。
希望像一盞明燈，照亮人生前行的道路。當我們處于困境而無(wú)法自拔時(shí)，希望告訴我們“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；當我們因遭受挫折而停滯不前時(shí)，希望提示我們“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；當我們落魄于人生而產(chǎn)生厭世心理時(shí)，希望慰藉我們“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”。堅守希望，人生便充滿(mǎn)斗志，生活便不在毫無(wú)目標；只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人間。
美國作家歐。亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事。病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光后，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)，只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
人生可以沒(méi)有很多東西，卻惟獨不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息。
以堅守為話(huà)題的作文 篇20
已經(jīng)很難去考證出書(shū)信到底源起于何時(shí)了，只記得古人筆下那一篇篇矯若驚龍的信札——《十四帖》、《報任安書(shū)》、《快雪時(shí)晴帖》……
可就是這種珍寶瑰玉般的書(shū)信文化，在信息技術(shù)浪潮的沖擊下，離我們愈來(lái)愈遠。而身為炎黃子孫的我們，難道就不該在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代里，堅守住這最后的一點(diǎn)墨香嗎？堅守書(shū)信，就是要堅守住它的感情寄托。書(shū)信可不僅僅是文字那么簡(jiǎn)單，那信箋上的一撇一捺一橫一豎，無(wú)不勾勒著(zhù)寫(xiě)信人的融融情感。同一句話(huà)，在不同的筆鋒之中，就有著(zhù)不同的人生況味。在友人的眼中，這些信箋上的每一個(gè)字又何止值千金呢，這輕如鴻毛的尺素所沉淀的情誼可是重若泰山��！要知道墨跡是人心的印影，墨香是人心的芳香。就連那素淡無(wú)奇的箋紙，亦可能凝合著(zhù)故人的無(wú)限念想——殊不知那軟茸茸又淡黃的箋紙上，是否還余留著(zhù)故人的殘痕清淚呢？而回頭看看短信、郵件上的字，卻因為過(guò)于整齊而失去了其原本的自然，也因而失去了情感。對此，堅守書(shū)信的感情寄托，顯得尤為重要啊。也只有堅守住它的感情寄托，才能堅守住書(shū)信這種文化。堅守書(shū)信，不該對信息技術(shù)排斥，而是應該積極吸納它的優(yōu)點(diǎn)。誠然，書(shū)信至今依舊給予我們現代信息工具所沒(méi)有的情感寄托，可這不等于我們就要放棄信息科技給予我們的便捷。
就像在蔡倫發(fā)明紙張后，再固守竹簡(jiǎn)來(lái)雕刻寫(xiě)字就顯得拘泥不化了。而且可以看到，紙張的發(fā)明極大促進(jìn)了文字藝術(shù)的發(fā)展，而在涌現出大量名垂千古的書(shū)法家之后，書(shū)法的藝術(shù)又大大推動(dòng)了雕刻藝術(shù)的發(fā)展歷程，以至于中國雕刻藝術(shù)成長(cháng)為中華文化的一朵燦爛的奇葩。由此可見(jiàn)，書(shū)信的堅守與信息技術(shù)的發(fā)展不是簡(jiǎn)單的對立關(guān)系，堅守書(shū)信時(shí)也應適時(shí)地順應信息技術(shù)潮流的發(fā)展，書(shū)信文化才能真正被堅守住而歷久彌新。而我們要堅守的，又豈止是書(shū)信呢？現代科技文明的發(fā)展，使人們越來(lái)越漠視傳統文化的傳承，漠視對于情感的傳承。人類(lèi)真正享受的，也許不是潮漲時(shí)水底的璀璨，而是潮落時(shí)留下來(lái)的珍珠。先人留下來(lái)的精髓，我們就要全力堅守。那么，就先堅守著(zhù)書(shū)信吧，要留住它的那一片翰墨芳香。
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