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六一兒童節的作文800字

時(shí)間:2021-07-08 17:30:37 800字 我要投稿

實(shí)用的六一兒童節的作文800字錦集8篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的六一兒童節的作文800字8篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的六一兒童節的作文800字錦集8篇

六一兒童節的作文800字 篇1

  6月1日是兒童節,為了紀念這快樂(lè )而有意義的日子,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)。

  上午第一節課剛上課,廣播里就傳來(lái)“現在開(kāi)始義賣(mài)活動(dòng)”的聲音,于是我們各個(gè)班的學(xué)生都把自己的課桌搬了一些到教室外的走廊里。把自己帶來(lái)的玩具,書(shū)等物品都整齊的擺在課桌上。我和錢(qián)羽睿是一組的,負責一張桌子上的東西。

  沒(méi)過(guò)幾分鐘,學(xué)校里就沸騰起來(lái)了,各種聲音在耳邊響起“快來(lái)看看,買(mǎi)一送一!”“最高十元,最低一元”“滿(mǎn)三元,送娃娃!”還有人說(shuō):“滿(mǎn)六元能抽獎!”最先有一個(gè)二年級的小弟弟走了過(guò)來(lái),他問(wèn)我:“小姐姐,一本笑話(huà)書(shū)要多少元?”我高興的說(shuō):“二元一本,還贈送一個(gè)可愛(ài)的小熊貝貝!”,“那好吧,我買(mǎi)了!蔽野褧(shū)遞給他,并把二元錢(qián)收了下來(lái),他高興的走了。我興奮的說(shuō):“yes!第一筆生意成功!”。過(guò)了一會(huì ),又一個(gè)小弟弟過(guò)來(lái)買(mǎi)了一元一包的“神奇寶貝卡”,他共買(mǎi)了十包,我們又增加了十元錢(qián)的收入。后來(lái),我跟錢(qián)羽睿說(shuō),你在這里看著(zhù),我去兜一圈,也買(mǎi)點(diǎn)東西。錢(qián)羽睿說(shuō),好的。于是我往學(xué)校后面走,那里非常熱鬧,我一眼就看中了一個(gè)大姐姐那里的東西,哇!好多娃娃呀!有三個(gè)蠟筆小新,非?蓯(ài),我問(wèn)到,這三個(gè)玩具多少元?大姐姐說(shuō):“三個(gè)一塊錢(qián)”,我一聽(tīng)特別高興說(shuō):“好的”,拿了就走;氐叫〗M后,我把這三個(gè)小新擺到桌上,才一會(huì )兒,三樣東西就買(mǎi)一送一的賣(mài)出去了,賺了四元錢(qián)。錢(qián)羽?吹搅,也跟我一樣去買(mǎi)了一些好玩的,再拿回來(lái)賣(mài)?墒撬x的東西,賣(mài)了好久也沒(méi)賣(mài)出去。這時(shí),一個(gè)小妹妹來(lái)了,為了盡快推銷(xiāo)掉這些東西,我跟她說(shuō):“買(mǎi)這玩具可以送三本書(shū)哦,隨你挑!”她說(shuō)好:“好的”,于是那么多的東西,我們卻只收了一元錢(qián),買(mǎi)回來(lái)都要三元錢(qián)呢,賣(mài)出去卻只有一元錢(qián),算是虧大了,我心里直怪錢(qián)羽睿沒(méi)眼光。

  后來(lái),活動(dòng)結束了。我把我們倆的錢(qián)算了一下,哇!居然有三十元,占了整個(gè)小組的一半。我們高興極了!我突然想起,三個(gè)蠟筆小新的錢(qián)還沒(méi)付,我暗暗的笑了,并把它告訴了正在喝水的錢(qián)羽睿,她聽(tīng)了,笑得差點(diǎn)一口水噴到我臉上;氐郊依,我把整個(gè)義賣(mài)活動(dòng)的收入講給了媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)了說(shuō):“那我給你的十五元錢(qián)呢?”我說(shuō):“都買(mǎi)東西了!”,“那你買(mǎi)的東西呢?”“我又賣(mài)掉了”媽媽聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō),:“那你今天賺錢(qián)了嗎?”我說(shuō):“怎么沒(méi)賺呢?”媽媽說(shuō):“你賺的那些錢(qián)其實(shí)就是你直接捐出去的錢(qián)!”我仔細算了一下,我帶了十五元,錢(qián)羽睿也帶了十五元,而我們倆今天正好賺了三十元。我越想越好笑,忍不住的大笑起來(lái)!

  媽媽說(shuō),賺多少錢(qián)不重要,重要的是你們的那份愛(ài)心,我覺(jué)得也是,所以這次活動(dòng)我還是覺(jué)得挺有意義也挺高興的!我希望下次有更多這樣的活動(dòng),它能帶給我很多的快樂(lè )!

六一兒童節的作文800字 篇2

  看著(zhù)校園里飄揚的彩旗和氣球,這才意識到六一兒童節的來(lái)臨。不經(jīng)意間翻開(kāi)那些陳舊的照片,封鎖已久的記憶之門(mén)悄然打開(kāi)。頓時(shí),快樂(lè )充盈了我的心房。

  那是三年前的那個(gè)六一兒童節,太陽(yáng)哥哥和白云姐姐都來(lái)為我們慶祝節日,我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽(tīng)完老師的羅嗦,我們便如離弦之箭一般沖出教室,直奔大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上早已是人山人海,歡快的音樂(lè ),飄揚的彩旗,大大小小的氣球,構成了歡樂(lè )的海洋。游戲項目可真多啊,有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……

  高年級的同學(xué)們早已在各個(gè)游戲區域前排起了長(cháng)龍,我好不容易看到一隊人少的,幾乎沒(méi)有任何猶豫,我拉著(zhù)旁邊的女同學(xué)站了進(jìn)去。然而這個(gè)“少”只是相對而言的,我們還是站到了腿抽筋,才看見(jiàn)“劃龍舟”原來(lái)是這么玩的:只見(jiàn)兩個(gè)人面對面,手拉著(zhù)手,兩人互相坐在另一個(gè)人的腳上,就組成一只小龍舟了。兩個(gè)人要配合向前移動(dòng),哪組最快到達終點(diǎn)哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊伍,只好硬著(zhù)頭皮上了。隨著(zhù)裁判一聲令下,五支“龍舟”急忙“開(kāi)動(dòng)”?蓜傄婚_(kāi)始我們就亂了陣腳:兩個(gè)人移動(dòng)的方向不統一,一下子摔了個(gè)仰面朝天,惹得圍觀(guān)的人哈哈大笑?磩e人已經(jīng)劃出了好幾步遠,我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍,我對同伴喊,“一”你抬起屁股移,“二”我抬起屁股移,就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點(diǎn)線(xiàn)。耶,智慧加汗水,沒(méi)想到居然獲得了第二名。

  我們又來(lái)到了第二個(gè)游戲區域前,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)志得意滿(mǎn)的臉,便知道這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的游戲了。走進(jìn)一看才知道,原來(lái)是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的,簡(jiǎn)直可以和袋鼠相媲美了。的確,我第一個(gè)跳過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),可沒(méi)想到跳到了還要讀英語(yǔ)單詞,這些英語(yǔ)單詞寫(xiě)在乒乓球上,放在一個(gè)桶里讓你抽。我隨手一抽,立馬傻眼了,連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞?粗(zhù)這個(gè)單詞,我急得滿(mǎn)頭大汗:“我怎么這么倒霉,偏偏抽到了一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的,這些老師真是強人所難,給一個(gè)二年級的學(xué)生這么難的單詞!逼炔坏靡,我用“拼音法”試著(zhù)拼,沒(méi)想到還真猜中了,拿到了高分,太高興了。

  接下來(lái)的多項游戲,我們斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦樂(lè )乎。最后我用游戲得來(lái)的積分換了好多好多禮物:有吃的、有玩具、有學(xué)習用品……

  辛勤的勞動(dòng),豐厚的收獲,那個(gè)“六一”是我過(guò)的最有意義的兒童節了。它將永遠珍藏在我的心里,它為我的童年畫(huà)上亮麗的一筆。

六一兒童節的作文800字 篇3

  今天,我非常幸運地成為了杭州網(wǎng)免費前往杭州大劇院享受交響樂(lè )大餐的小記者,這是我第一次零距離與交響樂(lè )接親密觸,也是我第一次度過(guò)最有意義的六一兒童節。

  氣勢恢宏、金碧輝煌的杭州大劇院里,小朋友們在爸爸媽媽們的陪伴下,踏著(zhù)繁星四射的燈光倩影,陸續歡快輕盈地對號入座,我在三排的正中央。大廳里,我還接受了電視臺的采訪(fǎng),面對大記者手上的大炮筒,我這名小記者鎮定自若,振振有詞,記者阿姨還稱(chēng)贊我有點(diǎn)大記者的風(fēng)范呢!

  舞臺上,指揮家、演奏家紛紛在自己的座位上,拿著(zhù)各自心愛(ài)的樂(lè )器,嚴陣以待。

  這次演出一共有兩個(gè)曲目,一個(gè)是《玩具交響樂(lè )》,一個(gè)是前蘇聯(lián)作曲家普羅特菲耶夫為兒童寫(xiě)的一部交響童話(huà)《彼得與狼》。

  “玩具”過(guò)后,很快就是我期待已久的《彼得與狼》。這部交響曲既有氣勢磅礴的交響樂(lè )演奏,也有張弛有度、扣人心弦的現場(chǎng)解說(shuō)、還有情景再現的生動(dòng)表演。

  在指揮家陳琳阿姨的指揮下,演奏家們手,的長(cháng)笛、雙簧管、單簧管、大管、弦樂(lè )、定音鼓和大鼓等再現了不同人物和動(dòng)物的性格、動(dòng)作和神情,旋律通俗易懂。長(cháng)笛的高音區表現了小鳥(niǎo)的歡快跳躍,單簧管低音區的跳音讓人感受到一只大肥貓捕獵時(shí)的機警,雙簧管模擬的小鴨子憨態(tài)可掬、蹣跚碎步,三只圓號演奏出了“灰太狼”的陰險、兇惡與奸詐,大管渾厚、粗獷的聲音一聽(tīng)就是老態(tài)龍鐘的'爺爺,那歡快的弦樂(lè )四重奏表現的是小彼得那機智、勇敢的情形^其中,我最喜歡的就是小彼得,因為他機智勇敢,面對兇惡的大灰狼,他不但沒(méi)有害怕,沒(méi)有退縮,反而與他的小朋友一道,設法用繩子套住了大灰狼,救出了被大灰狼活活吞下去的“嘎嘎”小鴨。

  整個(gè)演奏,時(shí)而讓人把心提到了嗓子眼,時(shí)而又叫人長(cháng)舒一口氣。每當一個(gè)樂(lè )章結束時(shí),都會(huì )迎來(lái)小朋友們雷鳴般的掌聲。

  演出結束了,小朋友們還靜靜地盯著(zhù)臺上,久久不愿離開(kāi)席位,在爸爸媽媽們的牽引下,才依依不舍地踏上了回家的路。

  一路上,我久久不能平息,仿佛還沉浸在圣樂(lè )的享受之中。通過(guò)對《彼得與狼》的反復回味,我受到了幾點(diǎn)啟示:第一、面對學(xué)習和生活中的困難,我們應該學(xué)習“彼得擒狼”的精神,勇于面對困難和黑暗,不退縮,不僅要知難而進(jìn),更要設法去戰勝困難,重獲新的希望。第二、要有團隊精神,無(wú)論自己有多么的優(yōu)秀,自己也只是班上或項目組的一個(gè)成員,要有團隊意識,步調一致,才能得勝利。第三、要服從指揮,交響樂(lè )上,陳琳老師就是指揮,課堂上,賴(lài)老師、周老師、孫老師分別是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課的指揮,如果我們不能聽(tīng)從老師的指揮,不能跟上老師的思路和進(jìn)度、開(kāi)小差、做小動(dòng)作的話(huà),這堂課也就沒(méi)有任何效果,我們自己也就沒(méi)有任何收獲,所以,我們要尊重指揮、尊重老師、尊重課堂上的每一個(gè)40分鐘。

  感謝“彼得”與我共度美好“六·一”!

六一兒童節的作文800字 篇4

  今天是“六一”兒童節,我們非常高興,因為我們可以開(kāi)“開(kāi)心會(huì )”了。但今年的“六一”兒童節卻是比以前的兒童節更加特別。早上的時(shí)間就是我們二(1)班和二(2)班一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),這聯(lián)歡會(huì )的包括:(游園會(huì ))和(開(kāi)心會(huì )),同學(xué)們先玩游園會(huì ),哇!游園會(huì )的項目可真多!有吹蠟燭、有三毛點(diǎn)鼻子、有盲人插花、有丟手絹、還有夾珠子……啊,多熱鬧啦!看:到處人山人海,幾個(gè)排隊的隊伍猶如長(cháng)龍,最好玩的要數是吹蠟燭了,好不容易輪到我了,我一鼓作氣,“呼”的一聲長(cháng)長(cháng)的,我一口氣吹滅了三支蠟燭,我高興得蹦起來(lái)了,猶如一只蹦蹦跳跳的小白兔,老師獎了禮品給我,我心里甜滋滋的。接著(zhù)我又去玩(三毛點(diǎn)鼻子),我心里想:我能摸到“鼻子”嗎?我心里又開(kāi)心又緊張,我第一次時(shí),我摸到了三毛的耳朵,黑板上的三毛好像在不滿(mǎn)地說(shuō):“摸錯啦!摸錯了!”下面的同學(xué)有的哈哈大笑,有的瞇著(zhù)眼睛笑,有的捧腹大笑,還有的笑得前俯后合。但我卻不甘心,我再重新去排隊,又輪到我了,工作人員小雯,用布把握眼睛蒙上,還拉得很緊,啊,眼前黑乎乎的一片,我慢慢地往前走,我想大概到了吧,我用手指輕輕一指,頓時(shí)同學(xué)們大聲地喊著(zhù):小霖你點(diǎn)中啦!這一次我終于摸到了三毛的大鼻子了,也終于獲得了自己應該得到的“獎勵”---棒棒糖!我還玩了盲人插花,盲人插花既好玩又簡(jiǎn)單。夾珠子更有趣,別看珠子小,但是桶里的水放了洗潔精,珠子又圓又滑,想夾也夾不到呢!我一夾,才夾到一顆珠子。在歡樂(lè )聲中游園會(huì )結束了。然后,我們和二(2)班的同學(xué)一起開(kāi)開(kāi)心會(huì ),我們都把自己的“美味”給同學(xué)吃,同學(xué)也把自己的“美味”給我們吃。我們二年一班的同學(xué),把自己從家里帶來(lái)的最好吃的東西,都拿出來(lái)和二年二班的同學(xué)一起分享,大家吃呀、說(shuō)呀、笑呀、跳呀、干杯呀……大家還說(shuō):“我們六一兒童節快樂(lè )!”老師還幫我們照了許多相。下午,我們全校師生去體育館觀(guān)看每個(gè)班級的文藝匯演節目,我們二年一班和二年二班的女孩子,組合的表演節目是(幸福舞動(dòng)),看她們打扮得多漂亮呀!身穿雪白的小公主裙子,頭上扎著(zhù)金光閃閃的彩帶,紅撲撲的臉蛋,真像一只只小天鵝一樣,多么可愛(ài)!多么美麗呀!音樂(lè )響了,我們的“小天鵝“起舞了,多么快樂(lè )!多么幸福!還有更精彩的節目:五一班的(相信自己)、二(3)班和二(4)班的(紅領(lǐng)巾飄起來(lái))、五(4)班的(環(huán)保時(shí)裝表演)……真讓同學(xué)們心花怒放。今年的“六一”兒童節多么快樂(lè )呀!

六一兒童節的作文800字 篇5

  XX年六一兒童節,以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,以“快樂(lè )童心,暢想未來(lái)”為主題,開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日,我們精心組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、寓教于樂(lè )的慶;顒(dòng),增強兒童全面發(fā)展的責任意識,激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,真正讓少年兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的節日,一系列活動(dòng)的舉辦受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊,F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:

  領(lǐng)導重視,精心組織

  我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成班班活動(dòng)、人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力。

  認真組織,開(kāi)展豐富多彩的節日慶;顒(dòng)

  今年“六一”兒童節,我校放寬視野,沒(méi)有僅僅針對 6月1日這一天,開(kāi)展慶;顒(dòng)。而是以“慶六一”為契機,組織了形式多樣、內容豐富的慶;顒(dòng)。突出加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設這個(gè)主題。1、愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)!傲弧眱和澢跋,學(xué)校本著(zhù)為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,積極幫助家庭貧困的兒童與我校干部和部分學(xué)生家長(cháng)結成“手拉手”助學(xué)對子,解決了部分貧困學(xué)生吃飯、學(xué)習文具問(wèn)題。此外各校也積極組織學(xué)生之間開(kāi)展“手拉手”助學(xué)活動(dòng),為貧困兒童捐款、捐物、輔導功課等,以多種方式幫助貧困學(xué)生。2、為“三殘”兒童獻愛(ài)心。5月15日,是全國“助殘日”,這一天在政教處的組織安排下,學(xué)校的團委書(shū)記、大隊輔導員、學(xué)生代表等,于5月15日在學(xué)校舉行了“為殘疾兒童少年獻愛(ài)心”捐贈儀式。3、舉辦書(shū)畫(huà)展。為豐富廣大少年兒童的課外生活,學(xué)校舉辦了青少年書(shū)畫(huà)展,征集三百余幅美術(shù)作品,從中選出優(yōu)秀作品一百幅展出在學(xué)校文化長(cháng)廊內。4、大力表彰XX-XX年度優(yōu)秀少年兒童及班級。學(xué)校舉辦了“讓紅領(lǐng)巾飄揚,讓團徽閃耀”和“四不活動(dòng)”先進(jìn)班級、特色班級表彰。表彰獎勵先進(jìn)個(gè)人100人,先進(jìn)班級10個(gè)。

  “六一”兒童節系列活動(dòng)在學(xué)校各部門(mén)的大力支持、配合下圓滿(mǎn)結束。我們將再接再厲一如既往地關(guān)注、關(guān)心兒少這塊工作,為兒童少年的健康成長(cháng)提供強有力的保障和支持。

六一兒童節的作文800字 篇6

  只要是兒童誰(shuí)都喜歡兒童節,在這一天里,我們可以盡情的玩耍,還可以收到父母送給自己的禮物。我們這批五年級的小學(xué)生也不例外,學(xué)校為了慶祝這個(gè)節日,還舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。

  先是學(xué)校聯(lián)歡會(huì ),再是班級聯(lián)歡會(huì )。在學(xué)校聯(lián)歡會(huì )上,同學(xué)們載歌載舞,競相表演節目,氣氛別提有多熱鬧了。我們沉浸在表演的節目中,癡迷于同學(xué)的舞蹈,享受在美妙婉轉的歌聲里,就連節目結束了都覺(jué)得意猶未盡。

  學(xué)校聯(lián)歡會(huì )的節目令我們回味無(wú)窮,班級聯(lián)歡會(huì )更是令我們記憶猶新。首先為我們表演的是書(shū)櫻其樂(lè )組合的《么么噠and 去屎吧》。她們的表演只能用草率來(lái)形容,開(kāi)頭的開(kāi)場(chǎng)白無(wú)厘頭到了極點(diǎn),讓人忍不住吐糟,自編的歌曲更是讓頭上冒出了三滴汗吶,作為觀(guān)眾的我只能撫撫額頭,保持沉默。

  在黃書(shū)櫻與吳其樂(lè )的表演下,班級里的氣溫瞬間降低了許多,不過(guò)還好,趙嘉樂(lè )挺身而出,她的表演給同學(xué)們帶來(lái)了驚喜。她的第一個(gè)表演是手捏易拉罐,外表看上去堅硬牢固,不容破壞的易拉罐,在她的手里,簡(jiǎn)直跟橡皮泥差不多。她毫不費吹灰之力的一捏,易拉罐就被她這雙巧手整了容,那效果估計連它親媽都認不出來(lái),最后她還霸氣得把易拉罐扔到了地上,用腳使勁一跺,本來(lái)就夠難看的易拉罐此刻是徹底毀容了。

  暴力雖然帶給我們了震撼,但果然還是不夠盡興,于是在我們的起哄下,趙嘉樂(lè )被迫為我們表演《表情變變變》的節目。老師時(shí)而叫她做出愛(ài)撫的動(dòng)作,時(shí)而叫她露出悲傷的神情,趙嘉樂(lè )不愧是演戲高手,她過(guò)五關(guān)斬六將,終于為我們演繹了十種表情,然后匆匆的離開(kāi)了舞臺。

  接下來(lái)的節目可精彩了,同學(xué)們都使出了渾身解術(shù),真可謂是“八仙過(guò)!黠@神通”,但這并不是這次兒童節獨一無(wú)二的原因,真正的原因是我們有兩位同學(xué)要走了。男生陪酈歐源一起唱了首《海闊天空》,金義濱在唱歌時(shí)不斷重復提醒著(zhù)讓酈歐源不要忘了他,全體男生更是與他擁抱在了一起,當時(shí)的場(chǎng)面真是感人至深。當然我們女生也送給樓銘月一首《旋木》,黃書(shū)櫻唱完后泣不成聲,吳其樂(lè )送給了她一句話(huà),我們全體女生與她約定一定會(huì )常去看她。兒童節的最后我們一起唱了《朋友》,祝愿友誼天長(cháng)地久。

  天下沒(méi)有不散的宴席,縱然會(huì )分開(kāi),但這仍阻擋不了我們的友誼持續發(fā)展,它只會(huì )變得更深,更深……

六一兒童節的作文800字 篇7

  今天是六一兒童節。天氣特別照顧我們小朋友,沒(méi)風(fēng),沒(méi)雨,太陽(yáng)也沒(méi)有那么曬,真是怡人之極!我們期待這一天,因為學(xué)校為我們安排了豐盛的節日慶祝大餐。

  清晨,我們來(lái)到操場(chǎng)參加六一慶祝表彰大會(huì )。會(huì )上,我們首先得到了校長(cháng)的節日祝福,這讓我們心情格外溫暖。當優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀隊干部站在領(lǐng)獎臺上接受表彰時(shí),我們真是太羨慕了,使勁為他們鼓掌表示祝賀,同時(shí),更希望有一天我們自己也能站在領(lǐng)獎臺上。

  會(huì )后,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館,參加“六一有獎猜謎”活動(dòng)。圖書(shū)館的館長(cháng)和老師們熱情接待了我們。猜謎語(yǔ)可真有趣,使我們活躍了思維,學(xué)習到很多課外知識,讓我們開(kāi)發(fā)了智力,提高了猜謎語(yǔ)的水平。但是,有的謎語(yǔ)還是比較難猜的,于是,我們就請教老師或同學(xué),在老師和同學(xué)的小小提示下,我們戰勝困難,猜出了答案,還得到了可愛(ài)的獎品。

  學(xué)校操場(chǎng)上有我們非常喜歡的游園活動(dòng)。套圈、夾玻璃球、滾保齡球、吹氣球、釣魚(yú)-----我們樣樣都想玩,只是人有點(diǎn)多,需要排隊,等得很心焦。當然,我們還是玩了許多,而且還拿到很多有趣的獎品,真是不亦“樂(lè )”乎!當我們游玩的時(shí)候,發(fā)現場(chǎng)地上有許多垃圾。我們是環(huán)保班級,當然,不能放過(guò)這些垃圾。不一會(huì )兒,操場(chǎng)上就干干凈凈的了。我們希望每個(gè)同學(xué)都是環(huán)保小使者,愛(ài)護環(huán)境人人有責。

  游園活動(dòng)雖然結束了,但是還有其它節目呢。我們迅速趕到學(xué)校游泳館,去上游泳課,都有點(diǎn)迫不及待啦!在教練的指導下,我們先做熱身活動(dòng),再練習雙腳打水,最后才下到水中。今天,我們要學(xué)習的泳姿是“仰泳”。教練托著(zhù)我們的頭,讓我們漂在水面上,雙腳輕輕地打水,向前游動(dòng)。我們學(xué)得很認真,努力按照教練的要求去做,有了很大的進(jìn)步,很快就學(xué)會(huì )把自己的身體控制在水面上。

  下午,活動(dòng)繼續,召開(kāi)班級茶話(huà)會(huì )。同學(xué)們一起分享小零食。茶話(huà)會(huì )中主持人采訪(fǎng)了本班的優(yōu)秀少先隊員們。獲得表彰的同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的感想。優(yōu)秀少先隊員張業(yè)基說(shuō):“榮譽(yù)是全體同學(xué)支持我的,我很激動(dòng)。我以后要更加努力!眱(yōu)秀少先隊干部劉洋說(shuō):“這一年我取得了很大的進(jìn)步,但是,我不會(huì )驕傲。我不會(huì )辜負同學(xué)們的希望!

  大餐中的最后一道是看小電影,放的片子是我們百看不厭的《小鬼當家》(寶貝智多星)。我們總是被“凱文”的機智勇敢而吸引,影片中的壞蛋被“凱文”整治地落花流水,一敗涂地,狼狽的樣子讓我們捧腹大笑。

  今年的六一活動(dòng)豐富有趣,讓我們過(guò)得開(kāi)心極了!

六一兒童節的作文800字 篇8

  在我的心中,是最快樂(lè )的。今天,是5月31日星期日。一大早,我懷著(zhù)高興的心情乘坐校車(chē)來(lái)到學(xué)校,心里別提有多開(kāi)心了!

  下午第二節課,為了慶祝六一兒童節的到來(lái),班主任李老師叫同學(xué)們在教室里進(jìn)行猜謎活動(dòng),有的同學(xué)在作準備,有的同學(xué)在玩。過(guò)了一會(huì ),教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先,我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門(mén)”字,如是我作了回答,回答果然是對的。我覺(jué)得很開(kāi)心,很有趣。接下來(lái)同學(xué)們爭先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 兩人手牽手,一根繩上走是“叢” 字,草木中有一人是“茶” 字……

  不知不覺(jué),時(shí)間悄悄地過(guò)去了。我們歡樂(lè )的做完了游戲,老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后,李老師宣布明天六一兒童節學(xué)校放假一天,請同學(xué)注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買(mǎi)玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好!但是李老師對我們的關(guān)心是多么的令人感到!今年六一兒童節,我會(huì )聽(tīng)李老師的話(huà)不會(huì )出去玩,我會(huì )給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,主動(dòng)打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負擔,給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一這天會(huì )是我最開(kāi)心的一天!

  下午第二節課,為了慶祝六一兒童節的到來(lái),班主任李老師叫同學(xué)們在教室里進(jìn)行猜謎活動(dòng),有的同學(xué)在作準備,有的同學(xué)在玩。過(guò)了一會(huì ),教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先,我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門(mén)”字,如是我作了回答,回答果然是對的。我覺(jué)得很開(kāi)心,很有趣。接下來(lái)同學(xué)們爭先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 兩人手牽手,一根繩上走是“叢” 字,草木中有一人是“茶” 字……

  不知不覺(jué),時(shí)間悄悄地過(guò)去了。我們歡樂(lè )的做完了游戲,老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后,李老師宣布明天六一兒童節學(xué)校放假一天,請同學(xué)注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買(mǎi)玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好!但是李老師對我們的關(guān)心是多么的令人感到!

  今年六一兒童節,我會(huì )聽(tīng)李老師的話(huà)不會(huì )出去玩,我會(huì )給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,主動(dòng)打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負擔,給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一這天會(huì )是我最開(kāi)心的一天!