有關(guān)我們的小學(xué)作文800字合集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我們的小學(xué)作文800字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的小學(xué)作文800字 篇1
星期天的時(shí)候，由于很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有回老家探望姥姥姥爺，爸爸提議回去看一看，我也拍手叫好，我們在超市挑了一些東西后，興高采烈的回去了，一路上，我別提有多高興了，想一想，馬上就能見(jiàn)到姥姥姥爺了，我實(shí)在難以抑制心中的喜悅。
不一會(huì )兒，就到了，姥姥姥爺早就早早的站在門(mén)口，等著(zhù)我們，下了車(chē)，面對姥姥，我似乎有些啞口無(wú)言，因為姥姥本來(lái)就很瘦，但幾星期每見(jiàn)，她似乎更蒼老了，相比之下，姥爺寬大的身軀變得那樣單薄，我什么都說(shuō)不出了，剛才的喜悅一下子蕩然無(wú)存，心里更多的是埋怨，埋怨歲月的無(wú)情。我低著(zhù)頭，默默地提著(zhù)袋子走進(jìn)了院子里。我們回來(lái)后，姥姥顯得特別熱情，我們剛回來(lái)，中午就給我們做好吃的。
下午，姥姥說(shuō)趁這個(gè)星期天放假，把姨媽也叫來(lái)，人多，熱鬧熱鬧，姥姥忙前忙后，舍不得讓我們干一點(diǎn)兒什么，有什么事，總支使姥爺去，我總覺(jué)得心里很不好受，但不一會(huì )兒，就被快樂(lè )沖向腦后，時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)已經(jīng)星期日下午了，大家都要準備回去了，吃好了，玩好了，卻把姥姥累壞了，聽(tīng)到我們要走，姥姥急忙說(shuō)：“我去地里給你們割點(diǎn)玉米，你們拿回去煮了讓孩子們吃�！闭f(shuō)著(zhù)便挎了個(gè)籃子，拿著(zhù)鐮刀準備出去，爸爸便說(shuō)，快跟著(zhù)姥姥去，幫姥姥提些東西，我應聲跟了出去。
走了一小截，便到了玉米地旁，姥姥利索的挑了幾苞大的隨手剝了起來(lái)。我也進(jìn)了地里，蹲下幫姥姥，姥姥怕把我的衣服弄臟了，讓我到地外等，我說(shuō)了一聲“沒(méi)事”姥姥便依了我，不知不覺(jué)，籃子快滿(mǎn)了，姥姥提著(zhù)籃子走了出來(lái)，讓我先走，她提著(zhù)籃子跟在后面，忽然姥姥說(shuō)我先走，她又看見(jiàn)幾苞大的。說(shuō)著(zhù)便提著(zhù)籃子走了過(guò)去，我看見(jiàn)后，過(guò)去對姥姥說(shuō)：“來(lái)，我幫您�！薄澳隳芴釀�(dòng)嗎？”“能�！蔽医舆^(guò)籃子，本以為很輕，但一個(gè)踉蹌，使我差點(diǎn)摔倒，但還是努力提起籃子，硬撐著(zhù)往前走，我的每一步，都那樣艱難，走不到三步，就要放下歇一歇，硬是提回了家。一路上，我百思不得其解，姥姥那樣弱小的身體怎么提起的？而且還走起來(lái)健步如飛？我想起了“勉強”這個(gè)詞，她已經(jīng)習慣了勉強自己做任何重活。姥姥那么大了，自己已經(jīng)干不動(dòng)了，她還是硬去做，而我在學(xué)習中，生活中一遇到麻煩就退縮，而且，自己并沒(méi)有像姥姥那樣要付出力氣。
收拾好后，姥姥把剩余的柿子給了姨媽?zhuān)屢虌寧Щ厝コ�，臨走是，姥姥說(shuō)：“你除了沒(méi)那柿子，其余的，你們就都一樣了�！蔽业哪X海里浮現出一遍又一遍的這句話(huà)，姥姥怕我心里不平衡，沒(méi)拿柿子趕忙說(shuō)出來(lái)，其實(shí)我一點(diǎn)也不覺(jué)得，我覺(jué)得拿什么都無(wú)所謂，坐在車(chē)里，我的淚水不停地流，姥姥奔波，付出全是為了我們，“你們都一樣”這句話(huà)使我的心久久不能平靜。
我們的小學(xué)作文800字 篇2
看看新聞上那干癟的土地，看看那一年才能洗一次澡的少水地區，看看這大千世界的種種，假如世界上只剩下一條河流，人們還能存活多久？瘋狂的想象，
到那時(shí)候，人們應該像古時(shí)候趕集一樣，到那條世上僅存的河流兩岸，手里拿著(zhù)鍋碗瓢盆瘋狂的強奪著(zhù)這世界上唯一一條，或許還是骯臟不堪的河水……人們紛紛在這安家。漸漸地，聞?dòng)嵍鴣?lái)的人越來(lái)越多。河旁變成了一個(gè)繁華的小鎮�？墒呛镁安婚L(cháng)，這條河超負荷的負擔也使它干涸了……最終，唯一的河流也消失了……
面對這不敢想象的畫(huà)面，還有幾個(gè)人能做的住，讓我們一起保護水資源，節約用水，要可知道我們中國每人每天節約一滴水，就是14億滴水，也就是1400升水，那么一年可以節約474500升水，它可以讓一片荒原變成綠地。多么觸目驚心的一個(gè)數字啊，我們怎能任意地浪費每一滴水呢？生活中浪費水的現象比比皆是，如洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭；自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理；用過(guò)量水洗車(chē)，洗車(chē)水未循環(huán)使用；隨意開(kāi)啟消防龍頭用水；老式便器水箱容量過(guò)大；洗衣服時(shí)不用手搓而只用洗衣機；用自來(lái)水沖洗道路；在公共浴室洗完澡后“人離水未關(guān)”；解凍海鮮使用“自來(lái)水常流法”。水呀，在人們的手指逢間悄悄流走了。如果說(shuō)，沒(méi)擰緊水龍頭下次可以注意，那么往淡水河里扔垃圾該如何彌補呢？家里離河道近的朋友有時(shí)為了圖省事，趁大家不注意時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢將手中的垃圾扔進(jìn)清澈的河水中，河水受到污染，開(kāi)始變色、變臭，那本可得到使用的水就這樣被浪費了。大家只是一味的抱怨：怎么那么臭？但大家可曾想過(guò)這一切竟是自己造成的，大家不應該在此抱怨，而是應為自己的惡行而感到自責、悔恨。
現在，中國的資源已經(jīng)開(kāi)始減少了：中國水資源初步估算為27115億立方米，河流山川多年平均徑流相當于世界徑流總量的5。8％，而人均資源占有量很低。中國各項自然資源的絕對數量看均甚可觀(guān)，但人均占有量都低于世界平均水平。我們應該怎樣去珍惜資源呢？
珍惜資源，是人人都應該做到的。有多少人在珍惜資源呢？非常多，但是還有更很多人在浪費資源。為什么我們不能做到呢？我們可以做到，只是我們需要增加環(huán)保意識。珍惜資源，保護環(huán)境，我們完全可以從身邊的小事做起，比如說(shuō)：不亂扔垃圾，注意節約水和電資源，不使用一次性物品等，這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力，就一定會(huì )當上珍惜資源的小標兵。
我們的小學(xué)作文800字 篇3
今天是“六月一”兒童節，我們大家背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)學(xué)校。
我背著(zhù)書(shū)包一來(lái)到學(xué)校，就看著(zhù)有老師在給同學(xué)送禮品，我也迫不及待地跑了過(guò)去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著(zhù)玩著(zhù)，不知道哪個(gè)人說(shuō)：“王老師要來(lái)了，我們快躲起來(lái)，給王老師一個(gè)驚喜�！庇谑�，我們手忙腳亂地藏了起來(lái)，這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái)，“老師好！”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書(shū)包，準備出發(fā)。出發(fā)前，王校長(cháng)給一些同學(xué)發(fā)了獎狀，孫老師又講了一些要求：1、不去危險的地方；2、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮；3、不要在車(chē)上打鬧。
我們坐著(zhù)車(chē)，來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們舉行了一年級入隊儀式，我聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼道：“我入隊了！我入隊了！”
我們后來(lái)又坐著(zhù)車(chē)到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚(yú)，有的拼圖，有的……，我和劉德立發(fā)現了一個(gè)秘密，訓鳥(niǎo)員手里拿著(zhù)一�；ㄉ�，難怪?zhù)B兒這么聽(tīng)話(huà)呀！中午，我們在一個(gè)草場(chǎng)吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓鳥(niǎo)員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái)，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者；有的展出自己的尾巴，像是在說(shuō)：“我的衣服多美麗呀！”最后，我們又去了恐龍廣場(chǎng)，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學(xué)們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……
六月一”的上午我們三家去油田樂(lè )園游玩，那下午又會(huì )是什么節目呢？下午更有意思，我們去了游泳館游泳，由于陳陽(yáng)和馬迎佳都不會(huì )游泳，而且又都沒(méi)戴眼鏡，我和老媽就把眼鏡借給了她們，她們就在家長(cháng)的陪同下苦練游泳。一遍一遍的練和勇氣，使她們終于取得了一些成果�？�！看來(lái)學(xué)什么都不容易呀！
還有因為我們去的是海浪館，所以每當浪來(lái)了的時(shí)候，我都要到浪尖上頭去感受那一上一下的飄浮感，那里人很多，老媽擔心我被夾在那些人中間動(dòng)不了，可我卻像一條自由自在的魚(yú)，在人群中鉆來(lái)鉆去，最后鉆到了老媽的懷里，這可嚇壞了老媽。哈哈！老媽也不想想，我可是領(lǐng)略過(guò)真正海浪沖擊的呀！后來(lái)我們玩得很開(kāi)心，我還到兩米多深的地方去了呢！我把那個(gè)水上排球放在后背上練仰泳，馬迎佳拿它練游泳，我還和馬迎佳玩瞥氣游戲呢！玩水上排球時(shí)，球在我們中間飛來(lái)飛去，傳遞這友誼和快樂(lè )。直到打鈴我們才依依不舍地結束下午的快樂(lè )之旅！
我們也要回家休息了，因為只有精神飽滿(mǎn)才能迎接美好的明天。
我們又坐車(chē)回到學(xué)校，真是一個(gè)愉快而又難忘的六月一節��！
我們的小學(xué)作文800字 篇4
我們班有個(gè)“開(kāi)心果”，名叫季小聰，他非常幽默，老是把我們逗得哈哈大笑，連嚴肅的老師也會(huì )忍不住笑出來(lái)。
就在昨天上美術(shù)課時(shí)，因為沈老師一星期才來(lái)一次，鄒老師為了讓季小聰逗逗沈老師，就對沈老師說(shuō)：“沈老師，你要不要看看季小聰的五步拳�！鄙蚶蠋熣f(shuō)：“嗯嗯，要！”哪知季小聰窩在地上，“嗯！不去，不去！”地撒起嬌來(lái)。鄒老師裝作很生氣地說(shuō)：“如果你不上來(lái)，我讓你四號本翻倍！”“��？！”一聲巨響，季小聰扭扭捏捏地跑了上來(lái)，“天哪！我還是表演吧�！彼硌菸宀饺瓡r(shí)，有點(diǎn)像只大熊貓，胖乎乎的，行動(dòng)很不方便，引得我們哈哈大笑。
他表演結束后，正好是下課，我們想逗逗他，于是我和蔣小瀟問(wèn)：“季小聰，如果你碰到鄒老師，會(huì )怎么樣？”季小聰用水汪汪的大眼睛看著(zhù)我們，鼓起腮幫子，把頭扭向一邊，“嗯”了一聲，做出喜歡鄒老師的可愛(ài)表情。于是我和蔣小瀟繼續逗他：“那看見(jiàn)英語(yǔ)溫老師呢？”季小聰學(xué)溫老師的幽默，屁股一撅，頭扭向左邊，皺著(zhù)眉頭，托長(cháng)聲調，夸張地“哎”了一聲。接著(zhù)，我和蔣小瀟又猝不及防地問(wèn)他：“看到體育楊老師呢？”季小聰嚇了一跳，閉上眼睛，頭扭在一邊，嘴里“噗噗”兩聲，他的心里活動(dòng)肯定是：別提這個(gè)人，我很害怕他！我和蔣小瀟笑得都流出眼淚了。
第二節美術(shù)課開(kāi)始了，我們這次美術(shù)課是畫(huà)游泳的，老師要我們畫(huà)些游泳的姿勢和水，我們看見(jiàn)季小聰扭扭捏捏地根本都不敢交上來(lái)給沈老師看，沈老師就把他的畫(huà)一把搶過(guò)來(lái)，一看：“你畫(huà)的游泳池都蠻好的，可是這個(gè)角落里黑黑的是什么東西��？”季小聰說(shuō)道：“你沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)屁股嗎？那個(gè)人放個(gè)堆臭屁，污染環(huán)境了！”沈老師笑了兩聲：“你的想像力真豐富！”季小聰說(shuō)：“嗯！反正不好看，我把它撕了算了！”這話(huà)正好被鄒老師聽(tīng)見(jiàn)了，她連忙搶過(guò)來(lái)：“哎哎哎！你別撕，我四月份上品德課時(shí)要講污染環(huán)境，你這個(gè)正好被派上用場(chǎng)了”，季小聰“我倒”一聲。
今天中午，我和傅小涵在排練“非常瘦子”組合的節目時(shí)，突然看到一只“綠蟲(chóng)子”從教室里“飛”出來(lái)，就象實(shí)驗室里的藥漿一般，“啪噠”摔了一跤，是季小聰！“Oh，No！，今天我摔了第**跤了！”帥老師關(guān)心地問(wèn)他：“聰，你怎么了？”“噢，我摔了一跤，我本來(lái)要去小便的�！彼斓綆g的時(shí)候，因為身體太圓了，像個(gè)球一樣的，“啪噠”又摔了一跤，正好被新來(lái)的實(shí)習老師看見(jiàn)了，她不了解季小聰的習性，“哎喲，小朋友，摔跤了！摔跤了！”趕快把季小聰扶起來(lái)，季小聰鼓著(zhù)腮幫子，不好意思地說(shuō)：“嗯，謝謝！”接著(zhù)他“啪噠”又又摔了一跤，那個(gè)老師很奇怪了“哎喲，小朋友，又摔跤了？”又把他扶起來(lái)了，我們都對季小聰摔跤習以為常了，他一天要摔十幾跤呢，我和傅小涵不正好在排“達人秀”的節目嗎？我想他的摔跤也可以上達人秀了，一天摔二、三十跤。
我們的小學(xué)作文800字 篇5
星期四我們學(xué)校組織3——6年級的同學(xué)下午兩點(diǎn)去電影院看電影。
這天上午，因為要看電影，同學(xué)們個(gè)個(gè)都心神不寧的。上課認真聽(tīng)講也都是裝的，那裝認真的模樣讓老師恨也不是，愛(ài)也不是。不過(guò)老師也感嘆了一句真理：“唉，到底是孩子呦，看個(gè)電影都這么興奮！”后來(lái)又不知那路探子探來(lái)了下午要看《三毛從軍記》的消息，讓同學(xué)都更加精神振奮了。
到了下午，雖然學(xué)校不允許帶零食，但幾乎每個(gè)同學(xué)的口袋里都藏著(zhù)秘密，每個(gè)人都小心翼翼地護著(zhù)自己的口袋，生怕別人發(fā)現了自己的秘密，又都想發(fā)現別人的秘密。哈哈，真是好玩。
早早來(lái)到學(xué)校的同學(xué)們都在一起跑著(zhù)玩，那樣快樂(lè )，我第一次從心里感覺(jué)到春天那么得美好。正當我們毫無(wú)忌憚地瘋玩時(shí)，——老師來(lái)了。我們對老師真是有雙重的態(tài)度，又是希望她來(lái)我們好快快去看電影，又不很希望她來(lái)影響我們的狂歡。不過(guò)既來(lái)之，則安之，讓老師帶領(lǐng)我們趕快去看電影吧！
終于到了我們全體同學(xué)整裝待發(fā)的時(shí)候，五百多名師生（大概這個(gè)數吧？）聚集在操場(chǎng)上，等待著(zhù)馬主任的口令。馬主任喊了她的招牌口號“全體都有，稍息，立正！”之后。又說(shuō)了一大串關(guān)于出去要注意的事項，終于等到我們不耐煩地時(shí)候，揮手仙人指路般指明了方向，浩浩蕩蕩的長(cháng)龍便向電影院的方向流去。
剛開(kāi)始我們班文藝委員很負責的起了幾首歌，同學(xué)們也都很配合的還唱，可后來(lái)漸漸都不唱了。為什么呢？這得從兩年前說(shuō)起，那是因為語(yǔ)文課壓力太大，音樂(lè )課總是被調成語(yǔ)文課，到了現在，這已經(jīng)成了一種習慣了。文藝委員起的都是三年前學(xué)過(guò)的歌了，老掉牙，確實(shí)沒(méi)幾個(gè)人愿意配合了。
后來(lái)文藝委員接受了我的意見(jiàn)起了幾首流行歌，可是也都是些鬼哭狼嚎的調子，更是沒(méi)有幾個(gè)人愿意唱，由此可見(jiàn)，她起的歌多么不受歡迎�，F在想來(lái)，那時(shí)她要是起林俊杰的歌，反響肯定會(huì )不一樣。
到了最后，因為沒(méi)有歌唱，同學(xué)們聊起了路上的見(jiàn)聞。很多事物“有幸”被我們擇出來(lái)聊。和同學(xué)一起上街就是和父母上街不一樣！同齡人之間真是有共同語(yǔ)言，聊什么都是越聊越起勁。不一會(huì )兒，我們這個(gè)隊伍便成了亂哄哄的隊伍，許多老師回過(guò)頭來(lái)瞅我們班，我們班主任楊老師臉上過(guò)不去，扭過(guò)頭來(lái)狠狠地瞪我們，那意思是——回去再跟你們算帳！
不知不覺(jué)，到了電影院門(mén)口，我對準備買(mǎi)水的朋友說(shuō)了一句話(huà)：“嘿，伙計，那個(gè)小店里有一種飲料，瓶子高高的，外包裝是白的，上面還畫(huà)了一只小貓的腦袋，好可愛(ài)呀，去看看吧！就在東邊那個(gè)柜臺上�！彼槃菡业轿艺f(shuō)的那種“飲料”，卻大跌眼鏡，那是——白貓洗潔精！呵呵，真是好有水平的玩笑！
等到電影開(kāi)始了，我們卻都已筋疲力盡了。確實(shí)放的是《三毛從軍記》，電影固然好看，但我們一路上更是有趣！卻不像是去看電影，像一次快樂(lè )的春游！
我們的小學(xué)作文800字 篇6
我們班有個(gè)“開(kāi)心果”，名叫季小聰，他非常幽默，老是把我們逗得哈哈大笑，連嚴肅的老師也會(huì )忍不住笑出來(lái)。
就在昨天上美術(shù)課時(shí)，因為沈老師一星期才來(lái)一次，鄒老師為了讓季小聰逗逗沈老師，就對沈老師說(shuō)：“沈老師，你要不要看看季小聰的五步拳�！鄙蚶蠋熣f(shuō)：“嗯嗯，要！”哪知季小聰窩在地上，“嗯！不去，不去！”地撒起嬌來(lái)。鄒老師裝作很生氣地說(shuō)：“如果你不上來(lái)，我讓你四號本翻倍！”“��？！”一聲巨響，季小聰扭扭捏捏地跑了上來(lái)，“天哪！我還是表演吧�！彼硌菸宀饺瓡r(shí)，有點(diǎn)像只大熊貓，胖乎乎的，行動(dòng)很不方便，引得我們哈哈大笑。
他表演結束后，正好是下課，我們想逗逗他，于是我和蔣小瀟問(wèn)：“季小聰，如果你碰到鄒老師，會(huì )怎么樣？”季小聰用水汪汪的大眼睛看著(zhù)我們，鼓起腮幫子，把頭扭向一邊，“嗯”了一聲，做出喜歡鄒老師的可愛(ài)表情。于是我和蔣小瀟繼續逗他：“那看見(jiàn)英語(yǔ)溫老師呢？”季小聰學(xué)溫老師的幽默，屁股一撅，頭扭向左邊，皺著(zhù)眉頭，托長(cháng)聲調，夸張地“哎”了一聲。接著(zhù)，我和蔣小瀟又猝不及防地問(wèn)他：“看到體育楊老師呢？”季小聰嚇了一跳，閉上眼睛，頭扭在一邊，嘴里“噗噗”兩聲，他的心里活動(dòng)肯定是：別提這個(gè)人，我很害怕他！我和蔣小瀟笑得都流出眼淚了。
第二節美術(shù)課開(kāi)始了，我們這次美術(shù)課是畫(huà)游泳的，老師要我們畫(huà)些游泳的姿勢和水，我們看見(jiàn)季小聰扭扭捏捏地根本都不敢交上來(lái)給沈老師看，沈老師就把他的畫(huà)一把搶過(guò)來(lái)，一看：“你畫(huà)的游泳池都蠻好的，可是這個(gè)角落里黑黑的是什么東西��？”季小聰說(shuō)道：“你沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)屁股嗎？那個(gè)人放個(gè)堆臭屁，污染環(huán)境了！”沈老師笑了兩聲：“你的想像力真豐富！”季小聰說(shuō)：“嗯！反正不好看，我把它撕了算了！”這話(huà)正好被鄒老師聽(tīng)見(jiàn)了，她連忙搶過(guò)來(lái)：“哎哎哎！你別撕，我四月份上品德課時(shí)要講污染環(huán)境，你這個(gè)正好被派上用場(chǎng)了”，季小聰“我倒”一聲。
今天中午，我和傅小涵在排練“非常瘦子”組合的節目時(shí)，突然看到一只“綠蟲(chóng)子”從教室里“飛”出來(lái)，就象實(shí)驗室里的藥漿一般，“啪噠”摔了一跤，是季小聰！“Oh，No！，今天我摔了第**跤了！”帥老師關(guān)心地問(wèn)他：“聰，你怎么了？”“噢，我摔了一跤，我本來(lái)要去小便的�！彼斓綆g的時(shí)候，因為身體太圓了，像個(gè)球一樣的，“啪噠”又摔了一跤，正好被新來(lái)的實(shí)習老師看見(jiàn)了，她不了解季小聰的習性，“哎喲，小朋友，摔跤了！摔跤了！”趕快把季小聰扶起來(lái)，季小聰鼓著(zhù)腮幫子，不好意思地說(shuō)：“嗯，謝謝！”接著(zhù)他“啪噠”又又摔了一跤，那個(gè)老師很奇怪了“哎喲，小朋友，又摔跤了？”又把他扶起來(lái)了，我們都對季小聰摔跤習以為常了，他一天要摔十幾跤呢，我和傅小涵不正好在排“達人秀”的.節目嗎？我想他的摔跤也可以上達人秀了，一天摔二、三十跤。
我們的小學(xué)作文800字 篇7
四十三年前我們有緣相識在四小同窗學(xué)習，四十三年后我們有情首次相聚在四明湖畔。闊別四十三年的小學(xué)同學(xué)，大家相見(jiàn)都真情相擁，有敘舊有問(wèn)候有祝福，喜悅的心情都言于溢表。是呀，回首過(guò)去的小學(xué)時(shí)光，沉淀的只是記意，那些如風(fēng)的往事如歌的歲月，都在相聚時(shí)刻飄然而至，還是那么的清晰猶新。能擁有這樣的回憶是美好的，而那些不再有的小學(xué)時(shí)光，我們每位同學(xué)深感難忘更要珍惜，畢竟流走的歲月變遷的時(shí)代，再也不能回到從前。
我們不再有荳蔻的年齡，也不再是做夢(mèng)的花季，年輪逐長(cháng)走入晚霞這乃自然準則。有句話(huà)叫生容易活容易，生活不容易�？梢赃@么說(shuō)我們這代同齡人，回頭看看我們走過(guò)的人生也幾經(jīng)厲煉，童年時(shí)期成長(cháng)在火紅的年代，青年時(shí)期趕上了知青大潮的末班車(chē)，中年時(shí)期又品償了下崗帶來(lái)的初果，必須承認時(shí)代就是這樣在鞭策你我，我們應該且行且珍惜。
然而，沉穩不失瀟灑內斂不失激情，這正是我們這代人在這個(gè)時(shí)代所展現的自我特性。面對當下無(wú)論生活怎樣，只要積極面對樂(lè )觀(guān)處世，那么生活總會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )和幸福。所以這次四十三年的同學(xué)重逢就是我們快樂(lè )人生的一個(gè)驛站，相信這樣更多的幸福驛站在不遠處等著(zhù)我們的到來(lái)。
正如元同學(xué)在微信群里敘述的：拂曉黎明迎節時(shí)，同窗相會(huì )贊歌唱。我們每個(gè)同學(xué)都是群的主人都擔負著(zhù)不可小覷的作用。當我們迎接第一縷曙光時(shí)，就有了可愛(ài)的同學(xué)傳遞著(zhù)可親的問(wèn)候，問(wèn)候美麗一天的到來(lái)，贊美新的一天新的開(kāi)始，這就是我們群的美麗所在。是啊，人的一生是需要相互點(diǎn)贊相互歌唱，需要我們的感恩，需要我們這個(gè)群體，這個(gè)充滿(mǎn)溫暖的群體。
這次聚會(huì )讓我們的微信群每天都充滿(mǎn)了同學(xué)們的激情，有說(shuō)天氣的有說(shuō)聚餐的有說(shuō)表演的等等。而同學(xué)聚會(huì )就在我們的期盼中姍姍走來(lái)，又在我們的歡笑中漸成回憶。讓我們一起來(lái)分享同學(xué)們對這次聚會(huì )所發(fā)自肺腑的心聲。
親愛(ài)的同學(xué)們，興奮著(zhù)、激動(dòng)著(zhù)、期待著(zhù)、盼望著(zhù)的世紀聚會(huì )不到二個(gè)小時(shí)了…
衷心感謝在余姚的籌備組同學(xué)為這次四明湖聚會(huì )所付出的辛勞，衷心感謝同學(xué)們的深情厚意，活動(dòng)十分圓滿(mǎn)和成功，讓我難以忘懷，期盼再次聚首。
少小分離黃昏聚，有人歡笑有人愁。
回憶當初同窗讀，天真活潑無(wú)心機。
人若比人比死人，自我知足健康身。
同窗求讀友情在，但愿年年能相聚。
感謝同學(xué)們友情，感謝同學(xué)們的厚愛(ài)，衷心祝愿同學(xué)們身體健康，家庭幸福美滿(mǎn)，心想事成。
期待下次再見(jiàn) 。
我們的小學(xué)作文800字 篇8
凄風(fēng)，雨露，汩羅河。
傾聽(tīng)汩羅河的濤濤江水，宕蕩起伏。這里曾埋葬一位英雄的愛(ài)國之心，賢臣屈原為國投江，滿(mǎn)腔男兒血，不甘與對國的期望，都灑在這河之上。而后人為這份愛(ài)國之情所震動(dòng)，故以一日名為端午以奠英雄，而這一日，便是五月初五。
端午節的別稱(chēng)有很多，例如女兒節，菖蒲節，端陽(yáng)節等。每一個(gè)別稱(chēng)都給予了這個(gè)節日的不同含義及色彩，而在這些綺麗的光環(huán)內始終都有一個(gè)樸實(shí)的核心——追憶華夏民族的高潔情操，讓更多人感受中國的文化與民俗。在時(shí)間的移去中，這一核心在不斷地充實(shí)，這也引申出了不同的習俗。
清甜，棗香，青角黍。
都說(shuō)端午節是吃出來(lái)的。粽香的清甜，在端午之日便調皮地竄出，香氣溢滿(mǎn)唇鼻。摘下一片片滿(mǎn)布晨霜的箬葉，將粒粒飽滿(mǎn)而晶瑩的糯米攪拌，再放上軟糯的大紅棗，小粒烏黑而香甜的豆沙，將各式各樣的香氣封在一葉寬大的箬葉中，用五彩絲線(xiàn)緊緊地系好。蒸熟后，香氣四溢，那片折成寶塔狀或是枕頭狀的粽子再也鎖不住那香，所有香混合在一起，形狀各不相同，如一件件工藝品般愛(ài)不釋口。入口香氣溢滿(mǎn)唇齒，美味之極。
若是端午，除了香甜嫩滑的粽子，可別忘了五黃——黃瓜、黃鱔、黃魚(yú)、鴨蛋黃、雄黃酒。五月時(shí)，脆爽的黃瓜剛上市，黃鱔與黃魚(yú)也活躍著(zhù)，不妨趕著(zhù)端午嘗嘗鮮，意在平平安安，消毒防病，也就是一份心意，一種民間的傳統習俗。
莊嚴，祭奠，劃龍舟。
在家鄉常有祭典，在一個(gè)祭堂舉行的，總是關(guān)于一些龍的節目，據說(shuō)是因為中國民族是龍的傳人，龍的精神是中華民族刻在骨上，銘在血液里的精神。祭堂的墻壁上刻著(zhù)幾幅畫(huà)，油彩上色，但因年代久遠，畫(huà)已無(wú)法辨識，色彩也一點(diǎn)點(diǎn)模糊了，倒映出了滄桑。屋頂金碧輝煌，陷了幾條祥龍吞云吐霧，顯得英勇非凡。祭典上，總有幾名壯漢抬著(zhù)一只精致的鼎走上祀臺，倒入雄黃，菖蒲并念念有詞，氣氛神圣而莊嚴，令人不禁肅然起敬。
莊嚴的祭典后還有劃龍舟。細長(cháng)的舟身，雕以鱗甲，龍首處高高翹起，幾條紅綢掛在龍舟上，又增添了幾分節日的喜慶。劃行時(shí)，舟兩旁的急浪便如龍在水中吞云吐霧一般，水花飛濺，在空水劃出極美的線(xiàn)條。兩旁助威吶喊，更增添幾分節日的激昂，仿佛自己內心的血在不斷沸騰，雙手緊緊握住，在激動(dòng)、在欣喜、在雀躍，一股屬于節日的歡騰。
每一個(gè)節日都是生命中的一個(gè)小憩的停車(chē)站，在調整中感受民族內在的本質(zhì)。端午，也是這樣一個(gè)時(shí)刻。在一次次的感悟中，體驗中，追溯過(guò)去，感知未來(lái)。
端午時(shí)節，粽葉飄香，民間習俗情意濃。
我們的小學(xué)作文800字 篇9
六月一節已經(jīng)過(guò)去了，別人只是在班級里開(kāi)著(zhù)一點(diǎn)也沒(méi)有意思的聯(lián)歡會(huì )，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六月一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開(kāi)父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動(dòng)。5月30晚上，我都沒(méi)有睡好覺(jué)，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個(gè)骨碌爬起來(lái)，穿上衣服準備開(kāi)拔。當天我們坐著(zhù)汽車(chē)到了棗莊，老師就一個(gè)個(gè)安頓好我們，交待了一些注意事項。
6月1日早晨，我第一場(chǎng)和龍泉俱樂(lè )部的人打，由于是第一場(chǎng)比賽，我沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平，只是平時(shí)的十分之七，最后敗下陣來(lái)。第二場(chǎng)和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏(yíng)了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏(yíng)三個(gè)，追成了十比十平。這時(shí)，我對自己說(shuō)，不能緊張，一定要心平氣和，要認真對待每一個(gè)球，最后終于以十二比十贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。老師和隊友們都對我鼓掌，因為這是一次技術(shù)和心理的考驗，在我打球的小小生涯中也算是一個(gè)小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個(gè)小朋友拿出家里給的零花錢(qián)到附近的超市買(mǎi)了好吃的零食，在我們住的房間里開(kāi)了個(gè)party，party的氣氛十分快樂(lè )，我們一邊吃著(zhù)零食，一邊表演節目，時(shí)間過(guò)得好快，我們還沒(méi)有盡興，老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺(jué)，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽(tīng)老師的話(huà)，一會(huì )都躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
2日早晨，我六點(diǎn)就起來(lái)了，給同學(xué)們背背課文，寫(xiě)寫(xiě)生字，一點(diǎn)也沒(méi)有放松自己的學(xué)習。在接下來(lái)的比賽中，我和一個(gè)比我水平高的人打，絲毫也沒(méi)有緊張，因為有了昨天的鍛煉，我會(huì )盡我的全力發(fā)揮出自己的能力，終于以三比一取得了勝利，以小組第二的成績(jì)進(jìn)入了前八，在下午的比賽中，又贏(yíng)了一個(gè)人，進(jìn)入了前六。這天的比賽以勝利結束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著(zhù)電視，談著(zhù)比賽中的一次次贏(yíng)球，總覺(jué)得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來(lái)。
3日早晨，雖然我發(fā)揮到了極限，還是沒(méi)有抵擋住對手的進(jìn)攻，敗下陣來(lái)。最后獲得了丙組第六名。雖然沒(méi)有進(jìn)入前三，我一點(diǎn)也不難過(guò)，因為我在這次的比賽中，得到了更多的鍛煉，無(wú)論是在學(xué)習中，還是在打球上，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)這次比賽，我又學(xué)到了許多新的知識，還和幾個(gè)隊友成了好朋友，而且，這幾天離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨立生活了。我感覺(jué)自己又長(cháng)大了許多。
這個(gè)六月一節過(guò)得以往任何一個(gè)六月一節都有意義，我會(huì )把這個(gè)六月一節的情景永久珍藏。
我們的小學(xué)作文800字 篇10
在我們老家流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“大人盼種田，小孩盼過(guò)年�！笔茄�，年底是大人最忙碌的時(shí)候，也是孩子最興奮最高興的時(shí)候。
大年三十，貼對聯(lián)是必不可少的，這也是我們這些孩子們的快樂(lè )之一。你看，家長(cháng)們在忙著(zhù)清理門(mén)面，準備糨糊，整理春聯(lián)，涂抹糨糊。這些活是輪不到孩子們插手的，做錯了雖不致挨罵，自己也會(huì )不舒服。家長(cháng)準備好之后，我們孩子們的任務(wù)來(lái)，這個(gè)任務(wù)雖不要出力，卻要把握方向，總攬全局，不可輕視的。孩子站在家長(cháng)的后面，神情嚴肅，言語(yǔ)間頗有氣度，終于可以指揮家長(cháng)啦。貼好對聯(lián)孩子們還要一家一家的讀對聯(lián)，比一比誰(shuí)家的對聯(lián)最好。這家是“新年納余慶，佳節號長(cháng)春”，那家是“春色滿(mǎn)園，喜迎新春”，你家是“綠竹別其三分景紅梅正報萬(wàn)家春”，我家是“壯麗山河多異彩文明國度遍高風(fēng)”，孩子們會(huì )為此爭得面紅耳赤，不亦樂(lè )乎。
大年三十的年夜飯更增添了新年的年味，這也是我們這些孩子的快樂(lè )之一。你看，家長(cháng)們正在忙里忙外準備飯菜，冷的，熱的，炸的，煮的，燒的，炒的一盤(pán)盤(pán)往桌子上端。桌上一下子變得熱氣騰騰，屋子里一下子變得芳香四溢，孩子們也早已口水直流�？纱笕藗冞�是不慌不忙，先對孩子們說(shuō)一些祝福的話(huà)，孩子們也要在大人們的示意下，要祝福父母身體健康。終于可以開(kāi)動(dòng)了，孩子們吃得嘴角冒油，歡快無(wú)比。大人們此時(shí)總算把一年該忙的都忙好了，現在可以安心的坐在桌旁享受一年來(lái)的幸福，臉上帶著(zhù)微笑，自己吃的不多，還不時(shí)提醒孩子慢一點(diǎn)，多吃點(diǎn)蔬菜。
夕陽(yáng)收起了最后一抹余暉，夜幕終于降臨了，我們孩子們也等到了一年來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻，可以放煙花炮竹了。孩子們負責幫家長(cháng)們拿鞭炮煙花，在孩子們看來(lái)這是很光榮的事，然后遠遠的走開(kāi)，捂住耳朵，看家長(cháng)點(diǎn)燃�！班枥锱纠病薄稗Z”一陣陣鞭炮聲震耳欲聾。每響一聲孩子們都表現出歡快的熱情，亮光中映著(zhù)他們童真的笑臉。這時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都在燃放炮竹，空氣中彌漫著(zhù)炮竹的香味，彌漫著(zhù)過(guò)年的味道。剩下的事情可以由孩子們自己來(lái)做了，家長(cháng)們?yōu)樗麄儨蕚淞四欠N可以拿在手中燃放的煙花。孩子們壓抑著(zhù)內心的激動(dòng)看著(zhù)父母幫助自己將煙花點(diǎn)燃，哇，孩子們叫著(zhù)，跳著(zhù)，煙花閃爍，映著(zhù)那一張張笑臉。遠處的夜空不斷有“鮮花”盛開(kāi)，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像一朵朵菊花，有的像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在空中。過(guò)年了，夜空也更加燦爛了。
但愿，我們這些孩子們每天都像過(guò)年一樣，輕松、有趣、美好。