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小學(xué)學(xué)作文800字

時(shí)間:2021-07-02 16:33:13 800字 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文800字八篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文800字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文800字八篇

小學(xué)學(xué)作文800字 篇1

  到了20xx年,我已經(jīng)成為一位科學(xué)家。有一天,我們接到了“博思”教授的報告:“聽(tīng)說(shuō)南極那邊現在不知道有什么變化,請你們考察隊員到南極去考察!苯拥綀蟾婧,我們拿好保暖衣、吃的、喝的、等發(fā)明的東西。

  準備好行旅后,我們乘著(zhù)我們新研制的宇宙飛船向太空到南極去。在半路上。我們發(fā)現有一架飛碟向我們宇宙飛來(lái),經(jīng)過(guò)我的分析,我確定那就是VFO飛碟,然后那架VFO飛碟就飛到一個(gè)星球,于是我們也架著(zhù)宇宙飛船飛向那個(gè)星球,到了星球上,我們個(gè)個(gè)都穿上了氧氣服,走下宇宙飛船,往下一看,看到的盡是一些外星人,他們怪模怪樣:有的身上長(cháng)著(zhù)魚(yú)鱗、有的長(cháng)著(zhù)觸角、還有的鼻子長(cháng)在眼睛上……看見(jiàn)了外星人,我一禁伸出我的手,想跟外星人握握手,外星人好像看懂了我的意思,也伸出手來(lái),然后我們就握了握手,接著(zhù)外星人說(shuō)了什么,在那里嘰哩咕嚕的,我只好拿出由“博思”教授發(fā)明的翻譯耳機,隨后,我把一個(gè)耳機給外星人戴上,“外星人,您們好,剛剛去干什么了?”外星人回答到:“我們是去南極考察的!蔽倚南耄和庑侨艘驳侥蠘O去考察?我在心里暗暗的想著(zhù),我又問(wèn)到:“那你們發(fā)現南極有什么情況嗎?”外星人連忙說(shuō)到:“唉,那里花花草草什么也沒(méi)有,只有海豹、海獅、其它什么也沒(méi)有!拔規е(zhù)好奇心說(shuō):”那你們能不能帶我們到南極去呢?“外星人點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我們就坐著(zhù)VFO號到南極去。這時(shí),我的心里樂(lè )滋滋的,因為我馬上就可以看到南極了,可怎么還不到,我得拿出”高性超強劑“出來(lái),在VFO上噴了噴,然后VFO號像箭一樣飛到了南極,到了南極,看到南極的景物,果然跟外星人說(shuō)得一樣,我再也不狠心看到邊樣的情景了,心想:這根本就不是人生存的地方嘛!想完我就從行里拿出了急速小鳥(niǎo),叫它從中國拿一大袋的各式各樣的種子,急速小鳥(niǎo)不到五分鐘,

  就叼著(zhù)一大袋的種子回來(lái)了。我叫隊員們一起到有土壤的地方去播種。唉,忙了一天了,該吃晚飯了,我們和外星人都拿出了自己的東西,你吃吃我的,我吃吃你的,都開(kāi)心地笑了。

  到了第二天,我看見(jiàn)種子還沒(méi)發(fā)芽,就心急了,我想要看到南極美麗的世界,嘴里也念叼起來(lái)了,外星人聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà),拿出一個(gè)東西,遞給我說(shuō):這是“急速生長(cháng)液”只要滴一滴,植物就會(huì )立刻長(cháng)起來(lái),我試著(zhù)滴了一滴,芒果樹(shù)長(cháng)起來(lái),我高興極了,一次一次又一次,全部都長(cháng)起來(lái)了,愛(ài)斯基摩人看見(jiàn)了,都歡呼起來(lái),“我們有東西吃嘍!我們有東西吃嘍!”看到他們的歡呼,我們也該回國了,回到國后,“博思”教授遞給我一束鮮花說(shuō):“你干的非常好!”以后你就是考察隊的隊長(cháng)!“這是我的一次考察,下次,我要以隊長(cháng)的身份再去南極考察一次!

小學(xué)學(xué)作文800字 篇2

  東升一小六(2)班袁昕蕊指導老師:張靜街上的路人行色匆匆,正帶著(zhù)大包小包的年貨和禮品。在他們的眼神中,帶著(zhù)回家的喜悅。側耳傾聽(tīng),鞭炮聲不絕于耳;放眼望去,家家戶(hù)戶(hù)都貼上了紅色的對聯(lián)。在這段歡樂(lè )的日子里,我們辭舊迎新,我們貼窗花,發(fā)紅包,穿新衣,吃餃子??對,沒(méi)錯,這就是中國最盛大的傳統節日——春節。

  今年,我們家的春節也不像往年那樣,走親戚,吃團圓飯。今年,我們出門(mén)旅行,感受異鄉的過(guò)年習俗,體會(huì )外地的風(fēng)土人情。我們把此行的目的地定在了有著(zhù)十三朝古都的歷史名城——西安。西安這座永恒的城市,就像一部活的史書(shū),記錄著(zhù)中華民族的滄桑巨變。至今,西安與雅典、羅馬、開(kāi)羅并稱(chēng)為世界四大古朝。要想切身感受大唐的文化、歷史及昌盛,莫過(guò)于游覽這里的皇家園林——大唐芙蓉園。我想在這座占地10萬(wàn)平方米的大園林里過(guò)年,應該會(huì )別有一番韻味吧!

  一進(jìn)門(mén),映入眼簾的便是宛如綠寶石般鑲嵌在大地上的芙蓉湖,蜿蜒曲折的芙蓉橋仿佛把人們帶到了仙境。在湖面上,漂浮著(zhù)一些大型的花燈,雖然是白天,燈不能亮,但它們仍很美,像一座座雕像。我們一邊欣賞美景,一邊跟隨著(zhù)人群向前走。真不愧是皇家圓林呀,紫云樓、彩霞亭、芳林苑、御宴宮、詩(shī)魂、唐詩(shī)峽??真的讓人置身與大唐盛世。

  前面的大廣場(chǎng)熱鬧非凡,人們都穿著(zhù)盛唐的服飾,戲臺子上在上演著(zhù)秦腔,觀(guān)眾們不時(shí)發(fā)出喝彩聲,廣場(chǎng)上舞龍、舞獅、扭秧歌,廣場(chǎng)兩側是買(mǎi)著(zhù)各種民俗飾品和各色西安小吃的店鋪,原來(lái)這里是展現唐文化情景式街區的唐市。各色的民俗小吃看的我垂涎三尺。于是。我們一邊品嘗,一邊觀(guān)看表演。

  當我們到達紫云樓時(shí),已是華燈初上的時(shí)候。紫云樓是全園最高的建筑,也是最華麗的,F在,在各種彩燈的照耀下,更顯它的莊嚴。相傳,每逢曲江大會(huì ),唐明皇必登臨此樓,欣賞歌舞,于民同樂(lè ),F在紫云樓下的廣場(chǎng)上已經(jīng)聚集了上萬(wàn)人,都在等待今天最盛大的演出“皇帝出游”!在一陣氣派的樂(lè )曲聲中,唐明皇身著(zhù)盛裝,攜群臣百官出宮巡游,那氣勢真把我都驚呆了。沒(méi)想到,唐朝擁有著(zhù)如此強大的國力,是那么的鼎盛!在表演之時(shí),掌聲不斷,喝彩連連,我也跟著(zhù)大家,一起歡呼,一起鼓掌,盡享與皇帝一起過(guò)年的樂(lè )趣!

  今年的春節,我們不僅欣賞到了如畫(huà)的美景,喜慶的秧歌,最重要的是感受到了歷史與民俗的完美結合!真是一個(gè)有意義的春節呀!

小學(xué)學(xué)作文800字 篇3

  課堂僅僅限于在學(xué)校里上課么?我肯定回答:不一定。課堂不僅僅局限于學(xué)校里,事實(shí)上,生活中,大自然。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小片段,小點(diǎn)點(diǎn)小事情都可以成為我們的課堂。只要細心觀(guān)察,善于發(fā)現問(wèn)題,總有授予知識的地方。

  你一定見(jiàn)過(guò)夏天地上成群結隊的螞蟻吧?小時(shí)候,吃飯不老實(shí),老實(shí)會(huì )掉米粒在桌上或地上,到了夏天,有米粒掉地上,就會(huì )引起許許多多小螞蟻成群結隊的跑過(guò)來(lái)搬米。這是,幼小的我便會(huì )蹲下觀(guān)察忙碌的螞蟻們。我看到一開(kāi)始只有一只螞蟻晃蕩晃蕩地爬過(guò)來(lái),左爬爬,右爬爬,似乎喝醉酒的小老頭。當它靠近米粒,便會(huì )迅速上前探索食物,試著(zhù)自己能不能把食物搬回家,可是,它失敗了,光憑一人力量是搬不動(dòng)的。這時(shí),我就會(huì )在一旁嘲笑螞蟻的愚蠢與不自量力,然而,事實(shí)并非如此。我驚訝于這只螞蟻的聰明。他很快找到自己的同伙,用自己頭頂上纖細的觸角互相碰撞。這是在干什么?無(wú)知的我百思不得其解,撓撓頭問(wèn)一旁擦桌子的媽媽?zhuān)瑡寢尯芸旎卮鹆宋。原?lái)相碰觸角是螞蟻溝通的一種方式,獲得新知識的我如虎添翼更加興致勃勃的觀(guān)察。兩只螞蟻溝通完沿路返回去查看食物,即便是兩只螞蟻,那顆食物也是龐然大物。小小螞蟻是可望而不可及的。無(wú)法靠二蟻之力搬起。它們動(dòng)動(dòng)腳,似乎在自己給自己暗自鼓勁。以豪不氣餒的堅定信念轉換為動(dòng)力。去找其他伙伴幫助,大家同心協(xié)力,終于搬走“龐然大物”。我忍不住為螞蟻的成功喝彩。想到這里,腦海浮現一個(gè)問(wèn)題:為什么小小的螞蟻可以搬起比它大好幾倍的物體呢?仔細想了想,這難道不是小小螞蟻團結合作奮斗出來(lái)的結果么?光憑單獨一只螞蟻是搬不起的,可是它很聰明,找同伴幫忙,所謂:人心齊,泰山移。便輕松搬起食物。

  這不就是教導者我們只有齊心協(xié)力,團結互助才會(huì )成功的真理么?我興奮的直起身板,佩服著(zhù)這群小小的“老師們”。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不管努力的目標是什么,不管在干什么事,單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要!备嬖V我們必須學(xué)會(huì )團結,學(xué)會(huì )合作才能做成事情的真諦。

  螞蟻搬食物的種種場(chǎng)景浮現在眼前,腦海里浮出:“團結就是力量”的字眼。感謝小小的螞蟻教會(huì )了我一個(gè)做人的道理。不能小瞧一切自然事物,或許在某種方面,這些自然之景真的會(huì )變你的.老師。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇4

  你走進(jìn)教室了,熟悉的腳步熟悉的體態(tài)還有熟悉的眼神,我把頭低下了,一如往常,只從我的眼角偷偷地看你,不是我不想抬頭看看你——老師,只是我不敢,我不敢看你的眼睛,怕從那里讀出你的不屑你的憂(yōu)慮。是,老是我真的很讓你頭疼,每次考試我都在拉班上的后退,我看到你發(fā)試卷時(shí)候眼睛里冒出的火,我看到你把試卷扔給我的時(shí)候的失望,我看到你看著(zhù)故做無(wú)所謂的我的憤怒?墒抢蠋熌鞘羌俚,只是我自以為的一種堅強而已。就如現在。

  我聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)試卷走動(dòng)的聲音,我的心隨著(zhù)你的腳步走近劇烈的跳動(dòng),我知道,我肯定考得不好,我知道你又會(huì )生氣,可是老師你看著(zhù)的我卻很平靜,似乎還有點(diǎn)無(wú)所謂,其實(shí),老師,我很在乎我很在乎。我多想我也能考好,讓你開(kāi)心讓父母高興。只是我真的沒(méi)有學(xué)懂?吹侥忝看握液玫膶W(xué)生談話(huà),多希望你能多和我聊聊,可是,你每次看著(zhù)我總是嘆口氣說(shuō),你怎么這么差?老師,我真的很差?你告訴班里的同學(xué)說(shuō),成績(jì)好能考個(gè)好大學(xué),成績(jì)不好,只能回家找工作,每次說(shuō)到這里你總會(huì )看著(zhù)我,哎,老師,我真的沒(méi)有希望了?

  看看窗外,小鳥(niǎo)多么快樂(lè )地在歌唱,他們在樹(shù)枝間自由地跳躍,他們不要擔心學(xué)習,我好羨慕啊!“同學(xué),你又發(fā)呆了”我聽(tīng)到了你嚴厲的聲音,我把頭埋下了,你會(huì )怎樣來(lái)處理我,你會(huì )通知我的家長(cháng)嗎?父親的拳頭是不是又會(huì )伴著(zhù)母親的啜泣聲再次落到我的身上。哦老師,求求你,我不敢了,只是你不要告訴我的父母,我已經(jīng)讓他們丟盡了臉了,我不想他們再到學(xué)校里來(lái)了。你的辦公室里每個(gè)人都認識我,因為我的成績(jì)差,常是你指責的對象,班上的同學(xué)們都認識我的父母,因為他們常被你叫到學(xué)校里來(lái),告訴他們我的成績(jì)不好。多么讓人羞恥啊!我走在校園里,我在去廁所的路上,我都似乎都能感覺(jué)到別人嘲笑的目光,象一根根針刺在我的脊梁上,痛著(zhù)、無(wú)奈著(zhù)。

  老師,你為我和別人打架生氣,可是老師,不是我愿意打架,我也知道我不應該打架,只是,我不想讓他們總是在背后笑我,只是我想告訴他們,其實(shí)我也有比他們強的一方面。我可以把他們打哭了,讓他們能認輸了,其實(shí),我的心也在哭泣……

  父母不管我,他們除了給我點(diǎn)錢(qián)外,就只顧他們自己的工作了。每天放學(xué),我都在街上流浪,老師你說(shuō)我是二流子,是,我不愿意回家,家里除了冰涼的灶具外就是無(wú)聲的家具了,常常我餓著(zhù)肚子睡著(zhù)了,還不知道他們什么時(shí)候回來(lái)。從小老師布置的家長(cháng)簽字都是我寫(xiě)的,所以我知道怎么偷懶怎么可以蒙混。所以啊……

  我還有什么呢?信心、希望、自尊、親情……我還能有什么?我不想做一個(gè)差生,我也希望能和其他同學(xué)一樣去上大學(xué),可是我該怎么辦?“誰(shuí)能告訴我?誰(shuí)能告訴我?”

小學(xué)學(xué)作文800字 篇5

  說(shuō)起小草,人人都會(huì )把它當作弱小的象征。的確,它是很小,是很弱,連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草,不僅僅是它報告春天的到來(lái),象征這新的開(kāi)始,更重要的是它那令人敬佩的生命力。

  小草不像大樹(shù)那樣得意洋洋的高聳?纯创髽(shù),再看看小草,很自然地感到小草是那么渺小,其實(shí)它內心的力量卻大的無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿,但我想,如果沒(méi)有小草的綠色,世界上的色彩會(huì )變得多么單調。

  春天來(lái)了,小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的,散布大地。一萬(wàn)棵、一億棵誰(shuí)也數不清到底有多少棵,這么多的小草聚集在一起,不愧古代詩(shī)人稱(chēng)它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨?耧L(fēng)暴雨是花七零八落,花殘葉;可以使大樹(shù)枝條散落,“高處不勝寒”。但它對弱小的小草卻毫無(wú)辦法。你見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨后,花和樹(shù)都變了樣,小草卻安然無(wú)恙地停在地上嗎?一切有土壤的地方,得到溫暖的陽(yáng)光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(cháng)在世界中,人們才不了解它,沒(méi)發(fā)現它。

  小草是平凡的,但它的生命力卻是頑強的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使它具有頑強的意志。我們做人也應該不怕阻力,在任何困難面前都堅強不屈,與大自然搏擊。

  從今以后,我不羨樹(shù)的高大挺直,不戀花的嬌嫩艷麗,獨愛(ài)小草的頑強堅韌,它讓我感受了生命,感受了希望,激勵我?jiàn)^發(fā)向上。

  小草隨處可見(jiàn),它很平常。但它能為大地增添一份綠,所以它的一生是有價(jià)值的。

  小草的生命力特別頑強。有兩句詩(shī)不就是贊美小草頑強的生命力的嗎?:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽揖磁逍〔,它不怕風(fēng)吹雨打。任憑狂風(fēng)暴雨,在風(fēng)雨中依然直直挺立,像一個(gè)身穿綠軍裝的戰士那樣堅守自己的崗位。每當風(fēng)雨過(guò)后,小草就挺起腰板,仿佛在告訴人們它的頑強。小草這頑強的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習呀!

  我為小草歌唱,因為小草為大地平添綠色和生機,但它卻從不求任何回報。我們敬愛(ài)的老師不正具有小草這種無(wú)私奉獻的精神嗎?我們的老師默默無(wú)聞地工作著(zhù),他們?yōu)槲覀兎瞰I了他們的全部。老師只希望我們學(xué)習好,品德好,將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人,卻對我們別無(wú)所求。小草為大地無(wú)私奉獻,老師為我們無(wú)私奉獻,小草的精神和品格不正是我們敬愛(ài)的老師的精神和品格的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  ! 我愛(ài)你,小草!

小學(xué)學(xué)作文800字 篇6

  當我從火星回來(lái)時(shí),發(fā)現地球上的人都只剩下骨灰了,而地球已被叫不出的怪獸給占領(lǐng)了,我用時(shí)光顯示器看到了當時(shí)的情形,是人類(lèi)"制造"二氧化炭的速度太快了,當支了極限時(shí),全人類(lèi)就人間蒸發(fā)了,二氧化炭之多巧合的和一種微生物相吻和,結果它吸收了二氧化炭,迅速的生長(cháng)為龐然大物,結果他們就代替人類(lèi)成為地球的主宰,我找到了其它{他}的興存者,成立了"人類(lèi)保衛團"我們到了下一個(gè)城市,那里的情況還算好,當我們已為沒(méi)有危險時(shí),一個(gè)大怪物向我們的隊員,當時(shí)我腦子一轉,想到了殺蟲(chóng)劑,我決定試一試,當我發(fā)現有效果時(shí),給了大家每人一瓶,以防后患。我們給所有興存者時(shí),我們也裝備上了所有能殺滅它們的裝備。在和敵人對戰的同時(shí),我們派了一組人去種植物,要以最快的速度恢復森林。然后我駕馭著(zhù)飛碟。走了?烧l(shuí)知,老天都在幫敵人。消息像風(fēng)一樣飛入頭頭的耳中,它立既下令追趕我,當我還在飛船里的唱著(zhù)小曲等待到達火星時(shí),敵人已把我包圍的水泄不能通時(shí),我在還發(fā)呆。我看見(jiàn)一塊隕石沖這來(lái),我想當它們驚慌失措時(shí),我就從下殺出去,可讓我沒(méi)想到的是,因為地球一半熱,一半冷,若冰霜使它離開(kāi)自已的航線(xiàn)到處 亂沖亂碰。在千釣一發(fā)之間,我的手本能的向上拉,當我已在外面了。我潛意識把我驚醒,我可能就成了植物人了。我現在很相信我的手有"思想"而且比我腦強。我的燃油用盡,被迫降到一個(gè)無(wú)名星球。想不到我這一降出了大事件。在那里,我無(wú)意中發(fā)現一道門(mén),我沖進(jìn)去,回到了變化之前的地球,原來(lái)這是時(shí)光之門(mén),我對大家說(shuō)了這事情,可是沒(méi)有一個(gè)人相信,我想盡辦法讓大家相信,最終終于達成一致,人們盡快造出巨型飛碟,最后一批人也走了。家都找不到了暫時(shí)作為休息地。大家又開(kāi)始開(kāi)會(huì ),找下一步要做什么,最終答案是用大型殺蟲(chóng)劑向敵人射擊。真想不到這些平時(shí)的死對頭國家竟然是在面臨大敵時(shí)才成了朋友。那些平時(shí)專(zhuān)門(mén)殺人的武器現在成了保護人類(lèi)的東西。殺蟲(chóng)劑是被安在直升機是導彈發(fā)射器上。大家啟動(dòng)了,向我們的家園沖次。到了在球上空,人們首先被攻擊。計劃中的角色z互了一下,人類(lèi)被打的落花流水,人類(lèi)反擊了,向它們發(fā)射殺蟲(chóng)劑?扇祟(lèi)沒(méi)想到它們的免疫力這么快就生成了。人類(lèi)的直升機像"雨"一樣落下來(lái),大家被迫沖入樹(shù)林,它們一個(gè)個(gè)沖進(jìn)來(lái),一個(gè)個(gè)倒下。最終全部死了。想不到我們又是一次讓我們反敗為勝。它們真是成了二氧化炭,死也二氧化炭。

  人類(lèi),是為什么出現的,是因為這良好的環(huán)境,我們不能讓下一代接一代已經(jīng)沒(méi)了皮的地球。這了我們的未來(lái),為了地球,讓地球再次變成銀河系的港姐。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇7

  在不知不覺(jué)中,我們迎來(lái)了20xx年龍的年頭,同時(shí)我也即將踏入新學(xué)期的征程。在新的一年要有新一年的規劃和努力目標,經(jīng)過(guò)仔細思考與總結20xx年我存在的問(wèn)題,現制定我四年級下冊新學(xué)期的計劃與想法。

  首先,在英語(yǔ)方面,是我要克服的大問(wèn)題。尤其是在開(kāi)學(xué)階段,要打好基礎。在英語(yǔ)課上要認真聽(tīng)講,仔細做筆記,回到家要認真復習,堅持讀書(shū),背英語(yǔ)書(shū)不能拖,學(xué)到哪背到哪。除了在英語(yǔ)課上、家里學(xué)習,在課外班也不能馬虎,每當上課時(shí),都可以把學(xué)校的課本帶去,有時(shí)間,可以把不會(huì )的單詞、句子向老師請教,在那兒,有一些學(xué)到的知識也可以運用到校園的學(xué)習中,除了這些,還要按時(shí)完成英語(yǔ)作業(yè)。相信經(jīng)過(guò)努力,這學(xué)期的英語(yǔ)成績(jì)一定會(huì )提高。

  其次我要說(shuō)的就是我要怎樣和同學(xué)做好團結,怎樣讓同學(xué)們都遵章守紀。第一個(gè)問(wèn)題,我要充分獲得同學(xué)們的信任,要有誠信,不然是很難得到同學(xué)們的認可,還要注意,不要輕易批評不是很調皮的同學(xué),批評頑皮的同學(xué)時(shí)也要適可而止,在萬(wàn)不得已或是無(wú)論怎樣教導都無(wú)濟于事的情況下再向老師反映。第二個(gè)問(wèn)題,在管理課前紀律時(shí),我可以給同學(xué)們第一次提醒,第二次提醒,第三次警告,對于屢教不改的同學(xué)一定要給他一個(gè)下馬威,讓他們不敢再犯,如果是一群同學(xué)不守紀律,那么我會(huì )把他們的名字記在本子上,利用下課時(shí)間和午休時(shí)間督促他們寫(xiě)一篇成長(cháng)日記。

  最后,就是我的自己的一些問(wèn)題。第一,要加強體育鍛煉,鍛煉出健康的身體,減少體重,還要爭取參加到學(xué)校的運動(dòng)會(huì ),現在體育課上認真鍛煉,完成好體育老師布置的作業(yè),另外,每天,在家里做六十個(gè)仰臥起坐,在周末還要抽出時(shí)間到戶(hù)外鍛煉。第二,要有耐心、冷靜,在管理一些成績(jì)差的同學(xué)時(shí),我的心情都會(huì )非常暴躁,對那些同學(xué)留下了不好的印象,這一點(diǎn),我要向張思琪同學(xué)學(xué)習,她在管理這類(lèi)成績(jì)差的同學(xué)時(shí),非常耐心,經(jīng)常會(huì )一步一步的教導他們。第三,要經(jīng)常參加班上組織的活動(dòng)以及校外的活動(dòng),讓自己的膽量與自信心得到有所提升,上課時(shí)要積極舉手答問(wèn),學(xué)校無(wú)論開(kāi)展什么活動(dòng),都要踴躍參加,不怕別人笑話(huà)。就像我爸說(shuō)的:“不敢去嘗試就會(huì )永遠被人笑話(huà),嘗試了,就算失敗,別人也只能笑你一次”。所以這期我要重點(diǎn)鍛煉與培養我的信心、勇氣與膽識。

  以上便是我新一年的打算、規劃。在新的學(xué)期里,我一定會(huì )努力做到這些,讓20xx年成為改變我自己的一年,同時(shí)也是我成長(cháng)的一次重要起程!

小學(xué)學(xué)作文800字 篇8

  這個(gè)暑假,剛剛開(kāi)始,我就到了少管所爺爺家,我決心要在這個(gè)暑假學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。

  一開(kāi)始,我和其他學(xué)騎自行車(chē)的人一樣,不會(huì )騎,就從推自行車(chē)開(kāi)始。哪知道,推自行車(chē)也不簡(jiǎn)單啊。我推著(zhù)推著(zhù),自行車(chē)仿佛總是和我鬧別扭一樣,不是往這邊倒,就是往那邊倒,有好幾次,后輪還壓著(zhù)了我的腳。

  推著(zhù)推著(zhù),漸漸地我發(fā)現了推好自行車(chē)的秘密。原來(lái),只要把自行車(chē)龍頭掌握好,車(chē)子就不會(huì )倒。我當時(shí)就想,如果騎自行車(chē)的話(huà),也只要把龍頭掌控好,自行車(chē)不是也一樣不會(huì )倒的嗎?

  想到這兒,我迫不及待的就把左腳踏上了自行車(chē)的腳踏,雙手推著(zhù)龍頭,忽的一下子,我就將身體竄了上去?墒,還沒(méi)有等我的右腳跨過(guò)去,車(chē)子就倒了,我也被重重的摔在了地上。

  爬起來(lái),彈掉身上的灰土,我重新站了起來(lái)。就這樣我試了五六次都是以失敗而告終?粗(zhù)倒在地上的自行車(chē),我是又氣又急,我就不信,今天騎不了你。一股不服輸的勁頭,強力地驅使著(zhù)我,一次又一次地在摔倒了以后再次騎上去。

  忽然,有一次我竟然一下子騎了上去,可是龍頭左搖右晃的,我雙手緊緊地抓住龍頭,絲毫不敢大意,車(chē)子急速地向前奔去,我的心里緊張極了。好景不長(cháng),自行車(chē)在拐過(guò)了一個(gè)彎道以后,就又一次地倒在了地上。盡管如此,我的內心還是一陣狂喜。我已經(jīng)見(jiàn)到了曙光,我離會(huì )騎自行車(chē)已經(jīng)不遠了。

  第二天上午,我早早的起來(lái),吃完早飯后,就匆匆地推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了廣場(chǎng)。

  有了昨天的多次失敗,我想,今天我要正式收獲今天的成功了。真的是這樣,我不費勁一下子就跨上了自行車(chē)。真的很怪,怎么今天的自行車(chē)這么聽(tīng)話(huà)呀。任憑我怎么擺布它,它也不會(huì )倒了。我的膽子漸漸大了起來(lái),我在廣場(chǎng)上順利地騎了幾圈以后,我又找了個(gè)上坡下坡的地兒,繼續操練了起來(lái)。哦,只要掌握好龍頭,上坡下坡和在平地是一樣的騎,不過(guò),上坡要用力蹬腳踏子。如果不用力的話(huà),車(chē)子速度滿(mǎn)了就會(huì )倒下來(lái)。而下坡不用費力蹬,但是,一點(diǎn)也不能大意,要掌握好龍頭的方向,還要注意隨時(shí)抓剎,控制住車(chē)子的速度,不然的話(huà),車(chē)子速度愈來(lái)愈快,就會(huì )出大問(wèn)題的。

  憑借著(zhù)我胯下的自行車(chē),我像只魚(yú)兒,在廣場(chǎng)上自由自在地游蕩著(zhù);又像只鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔著(zhù)。我快活極了,我想大聲地唱歌,我要歡呼,我會(huì )騎自行車(chē)啦!我會(huì )騎自行車(chē)啦!我會(huì )騎自行車(chē)啦!

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